教育局學校安全穩定工作計劃
教育局學校安全穩定工作計劃
時間過得飛快，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的教育局學校安全穩定工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立以人為本的安全工作理念，堅持“安全發展”的原則，以“平安校園”建立和深化安全隱患排查治理工作為抓手，進一步增強師生的“安全意識、生命意識”，提高師生各項安全防範和應對突發事件的技能，健全各項安全工作制度，建立長效機制，消除安全隱患，提升安全教育水平，進一步加強安全管理隊伍建設，促進全縣學校安全工作步入科學化、規範化和法制化軌道，確保各學校持續、健康、平安發展。
二、工作目標
全縣中小學（幼兒園）年度“平安校園”建立鞏固率達100%，100%外來務工人員子女學校、90%以上省等級幼兒園透過“平安校園”達標評估。健全和完善安全管理責任機制和事故預防預警機制，深化安全監管，加大安全監管力度，進一步規範安全考核與監管行為，加強安全基礎設施和安全管理制度建設。充分發揮安全教育研究分會的作用，積極推進安全教育進課堂，努力營造安全教育研究的良好氛圍。努力減少一般事故、遏制重大事故的發生，確保在校師生責任事故死亡率為零，最大限度減少中小學生非正常死亡人數，力爭各項指標控制在縣政府和市教育局的考核範圍內（非正常死亡人數萬人比例為萬分之0.60以下，死亡人數少於去年）。
三、工作措施
1、進一步加強學校安全工作的組織領導，健全安全工作組織
各級各類學校，要健全完善應急管理、學校安全工作機構，加強與教育局各科室的職能對接，進一步理順學校安全工作組織領導關係，配備專職人員負責學校安全工作。健全相應組織，做到專人抓，專人管；人員調整的單位要重新明確責任，使工作有人抓，責任有人負。
2、統一安全思想，形成“大安全穩定”的理念與格局
當前，安全穩定工作範疇已經從傳統的事故預防上升為保障教育事業健康發展、服務學生健康成長的高度，內容多、涉及面廣，需要我們樹立“大安全穩定”的理念，構建“大安全穩定”的格局。各級各類學校要透過各種形式有效進行思想發動，把思想統一到各級檔案精神、指示要求和正確決策上來，增強做好學校安全穩定工作的責任感和自覺感。適時召開學校安全工作會議，總結工作、表彰先進、部署任務。
3、進一步強化學校安全管理責任，堅持“一崗雙責”，責任分攤和責任追究制度
全系統每個工作崗位，每個工作人員，除了承擔起本職工作責任外，還要承擔相應的安全管理責任。各學校要為每個工作人員劃分安全管理責任範圍，明確安全管理責任，並指導和督促各個成員將應當承擔的安全管理責任落到實處，切實使全系統學校安全管理人人有責任，人人對安全工作負責。對於發生事故和案件的單位，要嚴格落實責任追究制度，對情節惡劣、後果嚴重、符合相應規定的學校要實施“一票否決”，並做到事故原因不查清不放過、整改措施不落實不放過、安全責任不追究不放過、教訓不吸取不放過。
4、健全和落實學校安全管理制度和校園安全預警機制
各校（園）要進一步落實好《安全檢查制度》、《學生安全教育管理制度》和《門衛保安管理制度》等常規制度，並積極探索一些具有針對性、實效性和創造性的學校安全管理制度，不斷提高校園安全管理水平。對發現的安全隱患及案件苗頭，要透過建立可靠的.校園預警網路，避免和減少案件事故發生率。對於已發生的各類安全事故必須按照規定在第一時間上報到教育局對應科室，並根據事故性質啟動應急預案，防止校園安全事故的進一步發展。
5、抓好安全管理工作業務培訓，進一步打造素質過硬的學校安全管理隊伍
教育局將組織對《學生傷害事故處理辦法》、《浙江省中小學幼兒園安全管理辦法》、《突發事件應對法》和《消防法》等法規的專項培訓，並協調相關部門對學校供電管理人員、鍋爐工、隱患排查整治管理人員、保衛幹部、應急和資訊管理員與學校保安、後勤主任與食堂管理人員等人員的培訓，提高安全工作人員的業務素質，提高學校處置突發事件和維護校園安全的能力。
6、組織經常性校園安全隱患排查與整改，大力開展學校安全隱患專項整治活動
各學校要定期對學生宿舍、食堂、實驗室、圖書館、樓梯間、消防疏散通道、安全出口、化學危險品、運送學生車輛、危房校舍、危險路段等重點部位進行檢查，填寫好學校安全隱患排查登記本，並對隱患及時進行整改。教育局將根據學校安全工作實際，分季度開展各項安全隱患專項整治，開展集會和集體外出活動、防溺水、學生接送車審批、防火災、防踩踏、防一氧化碳中毒等專項治理，發現隱患，限期整改。
7、繼續大力推進學校安保工作，有效遏制校園傷害事故的發生
各級各類學校要高度關注學生思想動態，及時將學生思想及日常行為狀況反映給監護人，同時以各種形式開展好安全教育和心理疏導；要聯絡駐地派出所開展對學生攜帶管制刀具和危險物品的檢查，發現問題及時處理；要搞好校園安全警衛，健全和落實門衛保安管理制度、校外人員來訪制度，堵塞校外暴力侵入校園的渠道。
8、繼續加強學校安全基礎設施建設，深化“平安校園”建立活動，搞好校園周邊環境整治
各級各類學校要安裝完善紅外線防盜系統和影片監控系統，提高物防、技防水平，確保20xx年年底之前100%外來務工人員子女學校、90%以上省等級幼兒園透過“平安校園”達標評估。已透過“平安校園”建立考評的學校，100%透過深化“平安校園”建設督查。在縣綜治辦的協調組織下，聯合公安、消防、城建、衛生防疫、文化等部門，適時開展校園周邊環境治理，認真落實《公安部關於公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》及《教育部關於進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》，努力營造平安、和諧的校園周邊環境。
9、強化校舍基建安全監管，全力抓好消防“四個能力” 建設
即提高檢查消除火災隱患能力，切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”；提高組織撲救初起火災能力，切實做到“火情發現早、小火滅得了”； 提高組織人員疏散逃生能力，切實做到“能火場逃生自救、會引導人員疏散”；提高消防宣傳教育培訓能力，切實做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。經常檢查學校（用房、用電、用氣、防火、生產等安全，及時消除各類事故隱患；基建場地做到專人負責，人員分工明確，防護設施完善；各種教育教學裝置設施經常維護，及時維修；開展全縣範圍內學校消防設施的檢查和維修工作，抓緊做好消防“四個能力”建設工作，確保不發生因火災造成人員傷亡和其它財產損失。
10、抓好校園飲食安全檢查與傳染性疾病管控工作
各學校要嚴格執行《食品衛生法》情況，嚴把炊事人員健康、食品採購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具衛生、保鮮留樣、人員隔離等各個環節，加強對學校食堂、小賣部、小超市的飲食衛生的日常檢查，嚴格控制自備井水飲用，規範食品採購與配送渠道，嚴防不潔、超期食品進入校園，繼續推行食堂衛生“五常法”管理，突出搞好季節性傳x染病預防知識的宣傳教育及檢查工作，防止食物中毒和大面積傳染性疾病的發生。
11、繼續加強應急管理組織建設，積極開展應急救護演練
各學校要充分發揮應急管理辦公室的作用，把安全應急管理人員配好配強，同時配備必要的安全應急設施和應急物資；要有應急工作專項資金，為開展工作創造必要條件；要進一步規範和理順應急管理工作關係，組織應急管理相關工作人員進行交流，重點研究和解決校園安全工作中遇到的熱點和難點問題。每學期，學校要根據修訂的應急預案和操作手冊開展一次以上應急演練，學生自救自護知識普及率達到100%，演練預案及過程材料要及時歸檔上報。
12、要堅持“安全無小事”的原則，進一步做好安全事故防範工作
教育局將加大隱患排查和清理力度，對排查出的問題進行認真篩選甄別，分類處置，突出重點，嚴防小事變大事。要將工作任務逐一分解到有關責任科室、落實到責任人，處理情況要限期上報，逾期未報的，要追究責任。
13、開展經常性安全教育活動，抓好生命教育，營造良好的校園安全教育氛圍
各校要在“安全教育日”、“安全教育周”、“五一”、“國慶”、暑假和寒假前一天、元旦和春節等時機，充分利用報刊、廣播電視、校報、牆報、警示牌、班會和團隊活動等有效載體，開展以防火、防震、防傷害、防傳染病、防煤氣和食物中毒等為主題的安全教育活動。加強對發放的中小學生《安全教育讀本》的使用和管理，做到讀本進課堂。各校要認真落實寧波市教育局在中小學開設“生命教育”課的有關要求，積極探索有效的教育形式和方法，要重視發揮法制副校長和消防輔導員的教育功能，不斷加強青少年學生的法制和消防安全教育，提高公共安全教育的層次和質量，使廣大學生進一步提高安全防範意識和抵禦潛在危險的能力。