關於幼兒園年度工作計劃(精選3篇)

關於幼兒園年度工作計劃(精選3篇)

  時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該好好計劃一下接下來的工作了!什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園年度工作計劃(精選3篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  幼兒園年度工作計劃1

  一、指導思想

  進一步強化依法治教的觀念,深入貫徹執行幼教兩個法規和國家各項教育方針政策,全面實施對幼兒的素質教育,促進幼兒身心健康發展,為幼兒的終生髮展打下良好的基礎。加強隊伍建設,提高教工素質,充分展示“敬業、團結、勤奮、爭優”的園風,營造求實、創新的教科研氣氛,力爭在本學期使幼兒園順利透過市一類園的驗收,併成為蘇州市常規管理先進單位。

  二、工作目標

  1、全力以赴做好建立一類幼兒園的各項工作,爭取在10月份透過市教委領導及行家對我園的驗收,使我們跨入一類園的行列,併成為蘇州市常規管理先進單位。

  完成區級課題(趣味英語)的申報立項工作。(9月份吳、高負責)

  製作幼兒園簡介及挹秀幼兒園園刊。

  美化幼兒園的環境:幼兒生活照,幼兒繪畫,教師作品展示。

  後勤資料要完善。

  各項職責上牆。

  添置玩沙箱、玩具等物品。

  開設圖書室及科學發現室。

  2、更新教學觀念,以新大綱為準繩,最佳化一日活動。

  3、現代教育技術考試及計算機等級考試全部過關。

  4、普通話等級考試全部過關。

  5、培養一名區級教壇新秀。

  6、在市區級刊物上發表2—3篇文章。

  7、電視臺及報紙報道2—3次。

  三、園務管理

  1、加強學習,切實轉變教育觀念,用科學的理念來指導工作。組織全體教師認真學習陳至立部長關於《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》,透過學習充分領會其精神實質,並把思想統一到實際工作中來,使幼兒園的各項工作再上新臺階。

  A、強調建立一種新型的師生關係。要把師生關係轉變為朋友關係,朋友之間是平等的,是相互尊重的關係。去掉“師道尊嚴”的架子,儘快擺正自己的位置,任何時候都應該以民主、平等的態度對待孩子,要尊重一切孩子,並尊重孩子的一切,杜絕訓斥、推拉,諷刺,嘲笑,歧視等體罰與變相體罰。如有家長投訴,園方一定要嚴肅處理。

  B、加強師德教育,重溫師德規範,樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識,切實轉變工作作風,使工作更細緻,服務更熱情,作風更嚴謹。本學期可以由行政與工會攜手,要求每位教師制定愛生公約;每月的教養筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來展開討論,討論的內容可以從多方面進行,如:工作紀律、儀表服飾、對幼兒的態度、對家長的態度等,讓教師充分發表自己的觀點和見解;期中時讓班主任談談關心、熱愛幼兒的事例;期末時進行師德專題總結,並樹立園內的愛生典範。

  C、鼓勵教師不斷學習,掌握現代教育技術,加強業務培訓,以適應新時期教育發展的需要。

  D、樹立全新的保教觀念:1)教學活動中要樹立老師講得少,幼兒講的多;老師動的少,幼兒動的多;老師在後,幼兒在前等新觀念。2)教育工作中要繼續樹立“可持續發展”及“以人為本”的教育觀念,重視幼兒的社會性發展,培養幼兒的交往能力,競爭能力等。

  2、簽定崗位合同書,使園內的人力資源得到合理使用,用其所長,避其所短,千方百計調動每一位教師的工作積極性,工作職責更明確,且有較強的角色意識。

  3、強化內部管理,進一步完善各項規章制度。幼兒園根據工作需要,將重新調整每月考核條例,使考核標準更加細化、量化,對部分兼職人員每月發放一定的職務津貼,啟用競爭機制,真正體現獎勤罰懶。

  4、進一步推進園務公開制度,使園務管理真正落到實處。在公開考核、評優等內容基礎上,本學期仍將設立園務公開櫥窗,將幼兒園的資金使用情況、收費標準、每月伙食收支情況等以及園長接待日均向教職工和全體家長進行公開。同時還將透過家長會、半日活動等形式公開我園的教育教學情況,讓家長全方位地瞭解幼兒園。

  5、全園上下團結一致,力爭在本學期順利透過一類幼兒園的驗收,每位教師必須十分明確自己的工作職責,出色完成好各項任務,發揚“敬業、團結、勤奮、爭優”的園風,刻苦努力,奮力拼搏,使幼兒園走上一個新臺階的師資隊伍建設。

  1)明確師資隊伍建設目標:

  為適應新時期社會和家長的要求以及幼兒自身發展的需求,根據《規程》精神要求,我們的教育管理總目標是:培養有個性、有專長的體、智、德、美全面發展的幼兒,做到辦園有特色,幼兒有個性,教師有專長。今後我們要致力於建設一支具有強烈專業心和高度責任感的生氣勃勃、開拓進取、具有一定教科研水平的教師隊伍。

  2)豐實培訓活動,提高整體水平。

  A、學習理論更新觀念,實行班、組、園三級理論學習制度,透過三級理論學習制度,可以使各學科組、班級教育小組成員達到思想一致,口徑一致,行動一致,使各項教育達到事半功倍的效果。思想決定出路,只要我們博覽群書,加強交流,教育觀念定能處於先列。

  B、專項培訓,提高能力。組織全體教師參加普通話等級考試;組織教師參加現代教育技術培訓及計算機等級考試;選送教師外出學習,開闊視野;聘請幼教專家現場指導提高教師的授課及領導遊戲活動能力。

  C、改革考核,提高實效:發放家長調查表,讓家長參與考評。重視日常的巡視情況,以此作為考核的重要依據。工作任務完成出色的將給予嘉獎。

  D、評選工作能手,帶動全體:本學期將評選出教育教學思想先進、能力突出、成績顯著的優秀教師和保育員。另外,繼續開展師徒結對子活動,發揚傳、幫、帶精神,形成互幫互助,團結上進的教風。加大對青年教師的培養力度,確立“教師風采”為主題的活動,每位青年教師在打好各科基礎的前提下,潛心鑽研一門特長,在迎接新年之際進行展示。

  3)創設和諧良好的人際環境,園領導不僅在思想上,業務上,學習上嚴格要求,同時在生活上也要多關心教師,注重管理中情感藝術的運用,經常與教師進行溝通,平等對待每一位教師,尊重每一位教師。協同工會開展文體娛樂活動,愉悅教師身心,使幼兒園成為一個凝聚力強,戰鬥力強的團體。

  幼兒園年度工作計劃2

  幼兒園工作是否能順利的開展,那麼工作計劃是必不可少的。不管是任何工作在開展前都要有工作計劃,20xx年根據幼兒園歷年來的工作經驗和對幼兒習慣培養的重點,制定出了幼兒園工作計劃:

  一、指導思想

  以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,培養幼兒的創新精神和實踐能力,深化教育改革,不斷最佳化內部管理,全面實施和推進素質教育,辦人民滿意的幼兒教育。

  二、工作目標

  在實踐新《綱要》的'過程中,不斷轉變教育觀念,落實教育行為,本著可持續發展的原則,運用發展的眼光,挖掘自身潛力,強化內涵建設。在課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經營學校的新理念,加強校園建設與管理,不斷改善辦園條件,最佳化育人環境,努力構建和諧校園,以一流的師資、一流的環境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉鎮一流的幼兒園。

  三、主要工作

  (一)園務管理:科學管理,提高效益

  1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。

  2、管理方式:以人為本,剛柔並重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全域性的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。

  3、班子建設:注重學習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發展。

  4、師資建設:透過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶、模範帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛鍊;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。

  5、家長工作:宣傳與溝通並舉,引導與合作並重。召開不同型別的個性化家長會,爭取家長的支援配合,繼續做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

  6、工會與黨團工作:激發教職工的積極性,滿足青年人的生活情趣,開展豐富多彩的工會活動與黨團活動,提高生活質量,使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時,要積極發揮團員、黨員的先鋒模範作用,健全組織生活、民主生活活動,形成一個師德高尚、業務精良的優秀教工集體。

  (二)教改科研:立足實際,大力提升

  園部工作重點:各層次團隊圍繞目標加強協作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

  思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論,二要厚實實踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規範自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀念。

  實踐中:在“存精、吸納、創新”的總原則下,教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流於形式,不浮於表面,不任務意識。

  1、教研工作:

  本學期著力細化管理,分層提高,注重兩頭教師的培養提高,進行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師著力課堂集體教學的研究,分科、分類入門過關;“研究組”教師著力於“研究、創新”,在不斷的研究實踐中培養骨幹教師。

  繼續進行理論引進、專題講座,內化研討,檢查落實,個性化、特色化的教師培養,運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長,要求青年教師根據實際情況自我定位,向著各級骨幹教師的目標奮進。

  2、科研工作:

  本學期科研工作的總思路是研究要深、操作要實,成果意識要強。認真做好鎮江市級課題的揭題工作和剛立項的鎮江市級課題的研究工作。園部小課題研究要進一步精簡整理,做到課題有實效。在課題研究不斷向縱深發展的同時,要注重資料的蒐集整理,注重過程性資料的擇優積累。

  3、加強0—3週歲嬰幼兒教育:

  認真貫徹《揚中市20xx年教育工作要點》,繼續推進0—3週歲的嬰幼兒教育,進一步提高幼兒教育的普及率和保教質量。作好宣傳,加大力度開展0—3歲教育的研究,學習有關理論知識,效仿有關托幼一體化的具體做法,建構託班系統課程,嘗試開辦親子班,在實踐中求實效,不斷尋求科學做法。

  幼兒園年度工作計劃3

  一、指導思想

  20**年是我園在競爭中求得更大發展的一年。以全面貫徹落實為核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點;以全面啟動內部體制改革為切入點;以舉辦白鴿首屆文化節為契機,創新思路、最佳化環境、濃重特色、提高質量,開創我園各項工作的新局面,以優異成績迎接示範園的複檢工作,為推動我市幼兒教育事業的健康發展做出更大的貢獻。

  二、工作目標

  ⒈抓體制改革,促內部活力的增強。

  ⒉抓隊伍建設,促綜合素質的提升。

  ⒊抓成果展示,促辦園聲譽的提高。

  ⒋抓設施改造,促教育環境的最佳化。

  ⒌抓家園合作,促幼兒和諧的發展。

  三、重點工作

  1.根據市教育局20**年工作要點的總體要求,結合幼兒園的工作實際,全面啟動第二輪的工資分配製度改革,本著按崗、按責、按質、按績、按貢獻的分配原則,進一步完善激勵機制,做到優勞優得、獎懲分明,真正調動全園教職工工作的積極性、主動性和創造性。

  2.加強資訊宣傳工作,擴大社會影響,提高競爭能力。

  ⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節。

  a、活動時間:20**年6月1日——7月15日。

  b、活動宗旨:宣傳白鴿教育理念,展示教師、幼兒、家長整體素質,提高社會知名度和名園效應,充分發揮省級示範園的作用,推動鞍山幼兒教育事業的健康發展。

  c、活動內容:教職工業務、技能的全面展示;幼兒綜合素質展示和表演競賽,家長參與的親子活動等。

  要求:制定好首屆文化節的實施方案,各部門、班級要做好一切籌備工作。

  ⑵根據幼兒園的工作,有計劃定期在各新聞媒體進行宣傳,向社會傳播先進的教育理念和育兒方法。

  ⑶辦好、辦活家園橋月報,使之具有學習、指導、交流、展示、娛樂等多種作用。

  ⑷加速資訊化程序,豐富網頁內容,提高網站質量,特別是全園教師要積極參與,充分利用資訊網站為教學服務,使之成為資訊交流互動的平臺,成為家長獲得科學育兒的學習網站,實現資源共享。

  3.搭建與國際、國內、省內一流幼兒園交流互動的平臺,聘請專家來園進行理論指導與實踐診斷,相互學習、共同提高。

  4.穩步發展長託班,在不斷提高服務質量的基礎上,確立課程標準,規範各崗位工作流程,並透過各項展示活動加大宣傳力度,讓更多的家長和社群瞭解長託班的工作和質量,擴大生源,真正把長託部辦成名符其實的寄宿制幼兒園。

  5.改革教師管理模式,促進其積極主動發展。

  ⑴教師可根據能力、興趣、願望自選教科研實驗專案,並申報實驗理由及初步設想,經幼兒園評審最終確立其實驗人,在課題負責人的組織下潛心研究、不斷總結、定期向全園展示開放,發揮以點帶面輻射作用。

  ⑵教案、隨筆的批閱時間採取定期檢查、抽查相結合,自送與抽檢相結合。

  6.開展豐富多彩的親子活動,讓家長在參與活動中學會與幼兒溝通,從而尊重、理解幼兒,成為幼兒成長過程中的支持者、引導者、合作者。

  7.規範各年齡段體育活動內容、形式和組織方式,特別是保證戶外活動的時間和活動質量,並作為考核評價教師的一項重要內容。學前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡遊活動的排練工作。

  8.繼續完成國家、省、市的科研課題並注重課題的研究性、反思性、實效性,把承擔教科研課題、開展教研活動作為教師崗位培訓、繼續教育的重要內容,著力培養出更多的省、市級骨幹教師。

  9.對樓體外牆、正門前、正廳、走廊環境、教室門進行全面規劃改造,從造型、風格、色彩等方面,創設具有現代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂園。

  10.開展健康教育,重視對幼兒健康習慣的培養,把幼兒生理、心理健康檔案進行微機管理。

  11.把家長工作貫穿於幼兒園的各項工作中,改變過去家長被動參與的狀態,採取有效的方法讓家長主動了解、關注孩子的發展,進而得到家長的支援與合作,使家長從被動配合到主動參與幼兒園的工作,真正建立起教育合作伙伴關係。

  在抓好重點工作的同時,對常規工作也要常抓不懈,發揮黨員的先鋒模範作用,抓好師德、師風建設,嚴把衛生質量關等等,推動我市幼教事業健康發展。

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