學校圖書管理的工作計劃範文

學校圖書管理的工作計劃範文1

　　書是人類文明的結晶，是少年成長的營養品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑑於此，我校著眼於學生的終身發展，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力。為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定如下工作計劃：

　　一、指導思想

　　學校圖書室以發揮其最大的功能服務於全校師生，讓學生在這裡廣泛的閱讀課外書籍，獲取豐富的知識，儘可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導實踐技能。

　　二、目標和任務

　　1．對所到圖書進行及時登記。

　　2．做好圖書室常規工作，正確、有序的管理圖書。

　　3．認真做好圖書室（閱覽室）的圖書借閱工作。透過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

　　三、管理措施

　　１．讓學生明確職責，知道借閱方法以及如何保護圖書等相關知識。

　　２．抓好宣傳工作，進一步樹立責任意識。

　　３.為了培養學生的學習興趣，及時給學生宣傳新書、好書。讓學生知道圖書室的書豐富多采，種類繁多，經常開放，從而提高借出率，並向學生宣傳賠償制度，讓學生敢借、敢讀、敢還。

　　４．抓好教師隊伍的借還工作。並各種記錄和資料收集。

　　圖書借閱計劃

　　知識經濟時代的到來，呼喚綜合性的人才；新課程改革的深入，需要高素質的教師。因此，老師在培養孩子的同時，也要注重自身的發展，二者是相互促進的。圖書借閱在以上兩方面起著舉足輕重的作用。高效圖書借閱能夠促進學生在德、智、體、美、勞等各方面的發展，能夠促進教師專業的發展，從而有助於建立富有個性的校園文化。

　　為了達到以上目的，同時從我校的實際藏書情況出發，本學期我校的圖書借閱應從以下幾方面開展工作。

　　四、學生圖書借閱計劃與措施。

　　學生借閱應以自主選擇，教師引導，學校計劃為原則。這樣不僅能促進學生自身個性的張揚，興趣的.培養，潛力的開發，同時教師和學校應根據不同學生的具體情況加以引導，讓讀書情感化，理性化。因此，學生借閱分三步走。

　　第一步，前半學期各年級學生自己選擇喜歡的圖書閱讀。

學校圖書管理的工作計劃範文2

　　學校圖書室是學校資訊資料中心，是素質教育的重要陣地，課堂教育的延伸，圖書室應寓育人於服務之中。圖書室工作是學校教育教學工作的重要組成部分，為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，採集各類文獻資訊，為師生提供書刊資料、資訊，使學生透過書刊資料進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育，指導學生課內外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養學生收集、整理資料利用資訊的能力和終身學習的能力；促進學生德、智、體、美、勞等全面發展。我們也始終以相互學習，努力提高辦室水平當成我室辦室宗旨。一年來，圖書室工作取得一定成績，但也存在不盡人意之處，我們要看到成績，更要找出差距，努力做好圖書室工作。本學期圖書工作要進一步完善圖書建設，抓好圖書的管理和使用工作，本學期開展以下幾項工作：

　　一、抓好圖書的管理使用工作

　　1、圖書室建設

　　學校要重檢視書室的建設工作，提高圖書管理現代化水平。

　　2、圖書的帳目管理

　　帳目要清楚，及時分類、入帳、帳帳相符。

　　3、深入開展圖書“開架借閱”工作。

　　4、抓好“入室閱覽”及時開展好“讀書活動”

　　5、新購進的圖書要驗收，圖書出庫時應正確填寫出庫單，標明書名、冊數、單價，金額。有儲存價值的報紙和期刊要裝訂成冊。

　　6、借書時要求借閱者當面檢查，如發現汙損、缺面等情況，要加記印章，對於損壞嚴重的一般書刊要按現價的兩倍賠償；

　　7、新到的圖書要及時分類、編號；流動的書刊要及時上架入櫃。

　　二、搞好圖書培訓、學習工作

　　本學期要在圖書分類、著錄等方面繼續做好培訓工作。用三種途徑進行：

　　1、組織培訓班：利用培訓班進行系統知識的學習。

　　2、教研活動：教研活動做分散培訓，即各方各師主講，進行交流學習。

　　3、提倡教師自學：根據培訓的筆記，利用業餘時間進行不間斷的自學，以繼續鞏固和提高所學的知識體系內容。

學校圖書管理的工作計劃範文3

　　一、指導思想：

　　以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”，是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館，學生要全面發展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革，提高教學質量，學校圖書館應積極配合學校進行素質教育，充分發揮圖書館在素質教育中的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館的借閱工作，為創良好的育人環境作出應有的貢獻。

　　二、具體工作：

　　1、廣泛開展讀書、閱覽活動，使學生多讀書，讀好書。

　　（1）加強圖書館建設，根據學生的愛好添置新書，並做好推薦新書的工作。

　　（2）挑選各班的優秀學生成為圖書小管理員，進行培訓，使他們學會管理的方法，能初步指導同學借書，並能協助教師組織本班好學生，維護好本班學生的紀律。

　　（3）要求學生個人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每週寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學習心得，開展小創作活動，並挑選優秀的作品進行展覽。

　　（4）根據學校的工作計劃，開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發明小創造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。

　　2.做好新書、音像、雜誌的登記、上架工作。

　　3.認真做好圖書的修補工作，雜誌的裝訂工作。

　　4.認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

　　5.做好圖書的登出和帳目結算工作。

　　6.根據要求填好各種統計表，寫好期末總結。

　　7.維護各班紀律，搞好室內外衛生工作。