小學秋學期少先隊德育工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，現在就讓我們好好地規劃一下吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編收集整理的小學秋學期少先隊德育工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　指導思想：以上級團委、少工委工作意見為指導、結合學校工作計劃，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，培養學生良好的思想素質和行為規範，挖掘傳統教育資源，開展德育品牌活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　一、常規工作：規範流程，加強管理

　　1、做好常規管理教育工作。根據《在校一日常規基本要求》，加大行為規範的學習和檢查力度，加強紅領巾文明崗的監督作用，進一步對環境衛生、兩操活動、課間秩序、放學路隊等常規檢查標準量化，嚴格執行“流動紅旗”制度。對紅領巾文明崗的檢查進行及時反饋，選擇一批作風優良，能力突出的學生幹部進行崗前培訓，確保檢查評比客觀公正，充分發揮其監督和示範作用。促使學生養成規範、有序、守紀的基礎素質，真正發揮出紅領巾文明崗在學生行為習慣養成教育中的積極作用。

　　2、抓好校園文化建設。

　　圍繞“為學生的幸福人生奠基、為教師的幸福人生添彩”這個總目標，挖掘學校內涵，創設育人氛圍，凸顯辦學特色。一是搞好樓梯（樓道）文化建設，增加文化內涵，充分發揮育人功能，營造健康向上、書香四溢的文化氛圍。二是抓好班級文化建設。按學校統一要求佈置好“五角”。低年級窗戶玻璃可適當佈置，凸現童趣。班內的板報等要不斷充實內容，既要講求美觀，更要具有教育意義。三是進一步加強辦公室文化建設。要透過檢查評比等手段，督促各辦公室最佳化室內佈置，規範物品擺放，增添綠色植物，同時強調人文化、個性化，突出學科專業特色，展示團隊精神風貌，營造和諧、溫馨的工作環境。

　　3、加強少先隊陣地建設。

　　（1）抓好晨會、班隊課工作。本學期十分鐘晨會內容安排如下：（由於週五政治學習）週一升旗儀式並佈置本週工作，週二常規教育，週三專題教育，週四學習隊報隊刊，週五紅領巾廣播臺，隊部將抽查晨會實施情況。班隊活動課安排如下：每月共4周，第一週上班隊活動，第二週學習省廳下發的《小學生廉潔教育讀本》，第三週上國防教育，第四周上心理健康，請在班隊手冊上做好記載。本學期安排的中隊觀摩是六年級、四年級和三年級，根據相關要求，各班開展的活動需按照隊部規定的'主題，如遇上級發文將由隊部與相關班級協商，臨時調整主題。

　　（2）加強少先隊陣地宣傳工作。透過紅領巾廣播臺及晨會、講座、櫥窗、黑板報等少先隊陣地對學生進行國防、法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育。將開展一到兩次優秀黑板報評比活動，提高黑板報質量。

　　4、積極開展“雛鷹爭章”活動。各中隊要組織隊員學習本年級雛鷹爭章實施內容，制定的活動記錄必須與本年級的雛鷹爭章要求一致，結合實際情況定章、學章、評章、考章，並與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好學雷鋒小隊深入社群開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛鍊成長。

　　5、加強心理諮詢室建設，結合個別化教學，完善心理輔導和諮詢體制，及時瞭解學生在家的表現，扭轉其不良的學習、生活作風，注意典型案例剖析和創設情境教育，注重個別心理輔導和團體心理輔導相結合，努力消除學生在學習、交往等方面的心理障礙。並提醒家長採取科學的`方法教育子女，形成教師和家長齊抓共管的良好局面。

　　6、發揮家長學校的積極作用。加強學校、家庭、社會的聯絡，結合關工委活動，密切學校與家庭的聯絡，充分發揮家長對學校教育、教學工作的參謀、監督作用。開學初組織召開針對低年級家長的主題教育講座，幫助家長進一步瞭解新形勢下青少年教育的內涵，切實掌握家庭教育的有效方法。進一步提高教師的家校溝通技巧和策略，讓學校走近家長，讓家長走進學校，努力形成“家校共建”、“協同創新”的德育工作合力。

　　7、繼續推進學生社團建設。結合學校鄉村少年宮建設契機，組織好學生社團活動。努力將下河娃藝術團和講解員社團打造成具有我校特色的精品社團。

　　二、重點工作：狠抓落實，提升品味

　　1、抓好輔導員隊伍的建設。學校精心選拔的輔導員隊伍是一批教育教學經驗足，能力、責任心強的教師。本學期，將重點構建一支學習型班主任隊伍，一是學習提高班級管理的實效性，充分發揮學生自我管理的積極性和創造性，落實班級管理責任制，摒棄班主任一手包辦的“保姆式”的班級管理模式，從繁雜瑣碎的班級事務中解放出來；二是學習提高班級管理的主動性，要善於發現班級中存在的一些問題，並要主動解決，對於偶發事件要做到有理有據，低調處理。利用好班主任績效考核的正面引導作用，充分體現按勞分配、幹好幹壞兩個樣，調動了班主任工作的積極性、創造性。努力培養一支素質優良、作風精幹、開拓進取的班主任隊伍。

　　2、加強學生規範養成教育

　　作為一所以德育為特色的學校，最大的彰顯應該是一個舉止優雅、文明勤奮的學生群體。本學期根據學校工作要求，努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、牆上無汙痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節。隊部將以此為目標開展相關的專題教育活動，如：九月開展環境衛生月活動，消除衛生死角，養成人人愛護環境的好習慣；十月開展文明禮儀月活動，放學排隊靜悄悄，課間活動不打鬧；十一月開展安全教育月活動，十二月開展學習好習慣月活動。追求最最佳化的養成教育效果，讓學生形成良好的行為習慣，讓文明之花溢滿校園。

　　3、積極開展各項少先隊主題活動

　　組織開展好各項主題活動，以多種形式的少先隊主題教育活動為載體，積極組織少年兒童參與豐富多彩的少先隊主題教育活動，活躍我校少年兒童的精神文化生活，根據上級團委活動佈置要求，積極開展學生讀書徵文、演講比賽、攝影繪畫、歌詠比賽等活動，做好慶祝國慶節、中秋節、元旦等，以重大節日為契機，深入挖掘傳統教育的時代內涵，組織豐富多彩的教育活動，讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情，為我校特色校複評提供基礎。

　　三、創新工作：拓寬渠道，力求實效

　　1、積極開展好德育精品活動

　　今年十月，初教科將組織全區學校到我校觀摩德育精品活動，這是一個挑戰，同時也是一個機遇。這個活動的挖掘與發展將會極大的促進我校的德育建設水平，隊部將在校長室的領導下，積極的謀劃好本次活動，力爭取得較好的效果

　　2、抓好社團建設。

　　學校社團是校園文化的重要組成部分，也是素質教育成果的直觀體現。在上學期我校講解員團被評為區優秀社團的基礎上，將進一步挖掘與提升，力爭被評為揚州市優秀社團。同時，將與少年宮活動相結合，在條件合適的情況下，積極開展多項活動，發展學生多項能力，落實素質教育。

　　具體工作安排：

　　九月份：

　　1、制訂本期少先隊工作計劃。

　　2、出一期黑板報。

　　3、紅領巾文明崗、廣播臺開始活動

　　4、班主任例會。

　　5、一年級家長學校。