小學秋學期少先隊德育工作計劃
小學秋學期少先隊德育工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，現在就讓我們好好地規劃一下吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編收集整理的小學秋學期少先隊德育工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
指導思想：以上級團委、少工委工作意見為指導、結合學校工作計劃，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，培養學生良好的思想素質和行為規範，挖掘傳統教育資源，開展德育品牌活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
一、常規工作：規範流程，加強管理
1、做好常規管理教育工作。根據《在校一日常規基本要求》，加大行為規範的學習和檢查力度，加強紅領巾文明崗的監督作用，進一步對環境衛生、兩操活動、課間秩序、放學路隊等常規檢查標準量化，嚴格執行“流動紅旗”制度。對紅領巾文明崗的檢查進行及時反饋，選擇一批作風優良，能力突出的學生幹部進行崗前培訓，確保檢查評比客觀公正，充分發揮其監督和示範作用。促使學生養成規範、有序、守紀的基礎素質，真正發揮出紅領巾文明崗在學生行為習慣養成教育中的積極作用。
2、抓好校園文化建設。
圍繞“為學生的幸福人生奠基、為教師的幸福人生添彩”這個總目標，挖掘學校內涵，創設育人氛圍，凸顯辦學特色。一是搞好樓梯（樓道）文化建設，增加文化內涵，充分發揮育人功能，營造健康向上、書香四溢的文化氛圍。二是抓好班級文化建設。按學校統一要求佈置好“五角”。低年級窗戶玻璃可適當佈置，凸現童趣。班內的板報等要不斷充實內容，既要講求美觀，更要具有教育意義。三是進一步加強辦公室文化建設。要透過檢查評比等手段，督促各辦公室最佳化室內佈置，規範物品擺放，增添綠色植物，同時強調人文化、個性化，突出學科專業特色，展示團隊精神風貌，營造和諧、溫馨的工作環境。
3、加強少先隊陣地建設。
（1）抓好晨會、班隊課工作。本學期十分鐘晨會內容安排如下：（由於週五政治學習）週一升旗儀式並佈置本週工作，週二常規教育，週三專題教育，週四學習隊報隊刊，週五紅領巾廣播臺，隊部將抽查晨會實施情況。班隊活動課安排如下：每月共4周，第一週上班隊活動，第二週學習省廳下發的《小學生廉潔教育讀本》，第三週上國防教育，第四周上心理健康，請在班隊手冊上做好記載。本學期安排的中隊觀摩是六年級、四年級和三年級，根據相關要求，各班開展的活動需按照隊部規定的'主題，如遇上級發文將由隊部與相關班級協商，臨時調整主題。
（2）加強少先隊陣地宣傳工作。透過紅領巾廣播臺及晨會、講座、櫥窗、黑板報等少先隊陣地對學生進行國防、法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育。將開展一到兩次優秀黑板報評比活動，提高黑板報質量。
4、積極開展“雛鷹爭章”活動。各中隊要組織隊員學習本年級雛鷹爭章實施內容，制定的活動記錄必須與本年級的雛鷹爭章要求一致，結合實際情況定章、學章、評章、考章，並與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好學雷鋒小隊深入社群開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛鍊成長。
5、加強心理諮詢室建設，結合個別化教學，完善心理輔導和諮詢體制，及時瞭解學生在家的表現，扭轉其不良的學習、生活作風，注意典型案例剖析和創設情境教育，注重個別心理輔導和團體心理輔導相結合，努力消除學生在學習、交往等方面的心理障礙。並提醒家長採取科學的`方法教育子女，形成教師和家長齊抓共管的良好局面。
6、發揮家長學校的積極作用。加強學校、家庭、社會的聯絡，結合關工委活動，密切學校與家庭的聯絡，充分發揮家長對學校教育、教學工作的參謀、監督作用。開學初組織召開針對低年級家長的主題教育講座，幫助家長進一步瞭解新形勢下青少年教育的內涵，切實掌握家庭教育的有效方法。進一步提高教師的家校溝通技巧和策略，讓學校走近家長，讓家長走進學校，努力形成“家校共建”、“協同創新”的德育工作合力。
7、繼續推進學生社團建設。結合學校鄉村少年宮建設契機，組織好學生社團活動。努力將下河娃藝術團和講解員社團打造成具有我校特色的精品社團。
二、重點工作：狠抓落實，提升品味
1、抓好輔導員隊伍的建設。學校精心選拔的輔導員隊伍是一批教育教學經驗足，能力、責任心強的教師。本學期，將重點構建一支學習型班主任隊伍，一是學習提高班級管理的實效性，充分發揮學生自我管理的積極性和創造性，落實班級管理責任制，摒棄班主任一手包辦的“保姆式”的班級管理模式，從繁雜瑣碎的班級事務中解放出來；二是學習提高班級管理的主動性，要善於發現班級中存在的一些問題，並要主動解決，對於偶發事件要做到有理有據，低調處理。利用好班主任績效考核的正面引導作用，充分體現按勞分配、幹好幹壞兩個樣，調動了班主任工作的積極性、創造性。努力培養一支素質優良、作風精幹、開拓進取的班主任隊伍。
2、加強學生規範養成教育
作為一所以德育為特色的學校，最大的彰顯應該是一個舉止優雅、文明勤奮的學生群體。本學期根據學校工作要求，努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、牆上無汙痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節。隊部將以此為目標開展相關的專題教育活動，如：九月開展環境衛生月活動，消除衛生死角，養成人人愛護環境的好習慣；十月開展文明禮儀月活動，放學排隊靜悄悄，課間活動不打鬧；十一月開展安全教育月活動，十二月開展學習好習慣月活動。追求最最佳化的養成教育效果，讓學生形成良好的行為習慣，讓文明之花溢滿校園。
3、積極開展各項少先隊主題活動
組織開展好各項主題活動，以多種形式的少先隊主題教育活動為載體，積極組織少年兒童參與豐富多彩的少先隊主題教育活動，活躍我校少年兒童的精神文化生活，根據上級團委活動佈置要求，積極開展學生讀書徵文、演講比賽、攝影繪畫、歌詠比賽等活動，做好慶祝國慶節、中秋節、元旦等，以重大節日為契機，深入挖掘傳統教育的時代內涵，組織豐富多彩的教育活動，讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情，為我校特色校複評提供基礎。
三、創新工作：拓寬渠道，力求實效
1、積極開展好德育精品活動
今年十月，初教科將組織全區學校到我校觀摩德育精品活動，這是一個挑戰，同時也是一個機遇。這個活動的挖掘與發展將會極大的促進我校的德育建設水平，隊部將在校長室的領導下，積極的謀劃好本次活動，力爭取得較好的效果
2、抓好社團建設。
學校社團是校園文化的重要組成部分，也是素質教育成果的直觀體現。在上學期我校講解員團被評為區優秀社團的基礎上，將進一步挖掘與提升，力爭被評為揚州市優秀社團。同時，將與少年宮活動相結合，在條件合適的情況下，積極開展多項活動，發展學生多項能力，落實素質教育。
具體工作安排：
九月份：
1、制訂本期少先隊工作計劃。
2、出一期黑板報。
3、紅領巾文明崗、廣播臺開始活動
4、班主任例會。
5、一年級家長學校。
6、開展廉潔教育。
7、“給…...一封信”中秋徵文活動。
8、一年級普訪、其他年級家訪
9、20xx年大隊委改選
11、養成教育：環境保護月。
十月份：
1、民族精神月活動。
2、“慶國慶，誦黨恩”演講比賽
3、出一期黑板報
4、班主任例會
5、一年級學生參觀校園
6、承辦區德育精品專案觀摩會
7、養成教育：文明禮儀月
十一月份：
1、班主任例會
2、出一期黑板報
3、召開大隊委員會
4、雛鷹假日小隊開始志願活動
5、關工委活動
6、養成教育：安全教育月
十二月份：
1、班主任例會
2、出一期黑板報
3、準備一年級新生入隊
4、舉辦頌祖國迎元旦歌詠比賽
5、養成教育：學習好習慣月
一月份：
1、一年級新生入隊
2、班主任例會、少先隊工作總結
3、各項表彰、評選優秀少先隊員
4、收集國防教育案例等各項資料歸檔