幼兒園小班周工作計劃(精選10篇)

幼兒園小班周工作計劃(精選10篇)

  幼兒園在對待幼兒教育工作上需要積極探索有效的備課方式,科學、合理地制定月計劃、周計劃和日計劃,整合教學資源,提高教育活動的有效性,讓幼兒能夠在園內學到更多的知識,形成良好的人格。下面是小編整理的幼兒園小班周工作計劃,希望對大家有所幫助!

  幼兒園小班周工作計劃 篇1

  周工作重點

  1、認識不同的清潔用品。

  2、觀察周圍建築的外形特徵,瞭解周圍的環境,喜歡自己居住和生活的地方。

  3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農民種糧的辛苦。

  4、發現陀螺是怎樣轉動的。學做小陀螺,並能讓它轉動起來。

  5、能正確區分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

  生活活動指導要求

  1、隨時提醒幼兒注意自己的衛生,如飯前便後要下手等。

  2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養幼兒良好的用餐習慣。

  教育活動內容安排

  1、健康社會:神秘的箱子回家路上

  2、語言:憫農

  3、科學:好玩的陀螺

  4、數學:什麼時候

  5、藝術:大雨下雨

  區域材料投放指導

  1、清潔用品,給娃娃洗澡。

  2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區畫出來。。

  3、古詩表演。

  4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

  戶外活動

  1、遊戲“蘿蔔蹲”

  2、小貓釣魚。

  3、遊戲“大雨小雨”

  3、投籃

  家長工作

  1、家長注意培養孩子良好的衛生習慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

  2、接送孩子的路上,家長引導孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什麼建築物,各個建築物有什麼特點。

  3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。

  4、在家裡為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

  5、在日常生活中家長要結合各種活動讓孩子區分早晨、晚上、白天、黑夜。

  幼兒園小班周工作計劃 篇2

  生活活動:

  1、 引導幼兒大膽用語言與他人交往。

  2、 鼓勵幼兒多喝白開水,引導幼兒隨渴隨喝。

  3、 引導幼兒按正確方法洗手,不玩水。

  美工:

  引導幼兒進行添畫活動,保持畫面整潔。

  益智:

  引導幼兒熟悉簡單圖形。

  週一:

  1、引導幼兒正確發出兔、褲字音。

  2、引導幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。

  週二:

  1、 感知冬季最明顯特點,知道天冷多穿衣。

  2、 引導幼兒應用線條來表現雨點和水花。

  週三:

  1、鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫。

  2、練習原地縱跳觸物,增強腿部氣力,發展彈跳能力及調和能力。

  週四:

  1、 引導幼兒不和陌生人說話。

  2、 引導幼兒透過操縱來感知、熟悉正方形。

  1、 社會《小兔乖乖》

  2、 數學《給正方形塗色》

  週五:

  嘗試用點、線、圓組合圖形,有控制地將一個點與另外一個點連線起來。

  童心畫語《打電話》

  戶外活動

  目標

  1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。

  2、引導幼兒按規則進行遊戲,感受遊戲帶來的快樂。

  預備

  安全的活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。

  集體遊戲

  遊戲名稱

  遊戲玩法

  敲小鑼

  教師發出口令,兩名幼兒跑向小鑼並敲擊,然後返回,先導者為勝。

  扔沙包

  幼兒聽口令,進行肩上投擲。

  分散活動

  小推車、大車輪、羊角球、沙包。

  家園共育

  1、家長引導幼兒在家多喝白開水,併到戶外鍛鍊身體進步抵抗力。

  2、。 家長在家幼兒愛惜玩具,玩完後鼓勵幼兒和成人一起收放好。

  3、 家長可利用四周環境引導幼兒熟悉幾種簡單圖形,如圓形、正方形等。

  幼兒園小班周工作計劃 篇3

  生活活動:

  穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。

  鞏固幼兒餐後刷牙、擦嘴環節。重點在於刷牙環節。

  提醒幼兒進餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

  區域活動名稱:美勞區

  區域活動目標:

  學習正確的塗色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。

  培養幼兒知道衛生安全,不將蠟筆放入嘴裡或塗畫在手上或臉上。

  活動準備材料:蠟筆;樹葉圖畫紙。

  活動指導方式:

  引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。並觀察採回來的樹葉。

  自己取畫紙,並根據自己需要選擇蠟筆進行塗色。

  重點指導幼兒一手扶紙一手塗色。不用力過大,來回進行塗色。鼓勵幼兒大膽下筆。

  戶外活動:

  (1)、集體遊戲名稱:吃毛桃

  集體遊戲目標:

  1、初步掌握遊戲規則和玩法。

  2、能和同伴愉快的進行遊戲。

  (2)、分散活動目標:

  1、穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中。

  2、練習拍球。

  活動準備材料:

  大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

  家園共育:

  1、建議家長利用接送孩子時間,引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。

  2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

  3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

  幼兒園小班周工作計劃 篇4

  一、體育活動早操

  1、在隊形變換時要求幼兒能將雙腿交替抬高有節奏地進行踏步走。

  2、要求幼兒在遊戲環節中能掌握好雙腳跳障礙物、彎腰過障礙。學會等待!體育遊戲小兔跳自選活動平衡木、搖搖椅、羊角球、大型器械學習活動。

  二、蒙式教學

  1、語文

  A、 羽毛球、保齡球、溜冰鞋、乒乓球的配對;

  B、三輪車、 卡車、消防車、帆船;

  C、古詩《宿建德江》的分句與合成、兒歌《做彩燈、鬧元宵》;

  D、拼音:複習生母。

  2、數學:鞏固數字的書寫(3、5、6、7、8、9)。

  3、感覺教具:彩色圓柱體。

  4、日常教育:衣飾框(別針口)。

  三、生活活動

  1、要求幼兒養成餐前、入廁後要洗手,洗完後要拿毛巾擦乾的習慣。

  2、要求幼兒進餐的時候能注意桌面衛生,吃完後懂得收拾自己的餐盤。環境創設將幼兒完成的作品《我設計的船》貼上在作品欄上,供幼兒欣賞。

  四、家長工作

  1、在家應該引導幼兒入廁後學會如何將衣服塞到褲子裡包好。

  2、學習整理自己的書籍、玩具,學會歸類。

  幼兒園小班周工作計劃 篇5

  一、周工作重點

  1、結合“五一”系列活動,教育幼兒能熱愛勞動人民,珍惜勞動成果。

  2、繼續對幼兒進行各項常規習慣的培養。

  二、生活活動

  1、週一升旗,要求幼兒能安靜聽國旗下講話。

  2、要求幼兒安靜進餐,不把點心灑在桌上和地板上。

  三、學習活動

  1、語言領域

  爸爸媽媽工作忙(談話活動)

  2、藝術領域

  兒童舞曲(節奏樂)

  我長大了做什麼(繪畫)

  3、認知領域

  我是小廚師(常識)

  複習10以內數的加減(計算)

  層級分類(計算)

  四、戶外活動

  1、集中活動:木頭人、佔圈、老狼老狼幾點鐘;

  2、分組活動:大型器械、沙包等。

  五、離園活動

  1、音樂欣賞;

  2、整理儀表;

  3、談話活動。

  幼兒園小班周工作計劃 篇6

  專案活動

  1、與新教師、新同伴建立良好關係,形成信賴感,九月第二週幼兒園工作計劃。

  2、有良好的盥洗習慣和自理能力。

  1、以遊戲《我會發洩》合理的宣洩自己的情緒,能保持愉快的心情。

  2、生活活動:《幫助小白兔》。

  1、引導幼兒感知中班的生活常規和小班的區別。

  2、幼兒輪流做值日生,幫助老師小朋友做力所能及的事情。

  活動區

  圖書區:1、能清楚地說出自己想說的事情。

  2、喜歡聽故事、看圖書,有初步的前閱讀能力。

  美工區:1、能夠感受並喜愛生活和環境中德美,發現事物美的特徵,工作計劃《九月第二週幼兒園工作計劃》。

  2、認識美術作品所表現得內容,感受作品美感特點,初步瞭解作品表現得方法。

  表演區:用自己喜歡的方式表達對音樂的感受

  1、能夠大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

  2、喜歡欣賞不同體裁的文學作品。

  3、美術活動《我的新班級》,引導幼兒根據自己的願望和對美的理解設計班級活動區環境,繪製出設計的內容。

  4、願意參加音樂和表演活動,能夠從中獲得愉悅的心情和美感。

  1、為幼兒提供寬鬆的環境,引導幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

  2、圖書區投放不同體裁的文學作品。

  3、鼓勵幼兒收集一些帶有藝術特點的生活用品和自然物,豐富活動區的美術創作材料。

  4、美工區提供民間美術撕紙作品。

  5、提供各種打擊樂器,引導幼兒自由探索操作方法。

  教學活動

  週一

  活動名稱:能幹的小手

  目標:自己做一些力所能及的事情。

  活動名稱:我升中班了

  目標:知道自己長大了,升入中班。

  週二

  活動名稱:蔬菜從哪兒來

  目標:瞭解認識蔬菜,培養不挑食不浪費的好習慣。

  活動名稱:數花瓣

  目標:在“數花瓣”遊戲中,感知、學習6以內的數數。

  週三

  活動名稱:疼愛我們的人

  目標:認識及尊重為幼兒服務的人。

  活動名稱:我是小小值日生

  目標:學習做值日生,知道值日生的工作內容。

  週四

  活動名稱:豌豆公主的故事

  目標:喜歡聽故事,理解故事的內容。

  活動名稱:各種各樣的紙

  目標:透過觀察實驗認識紙的種類和特性。

  週五

  活動名稱:中秋節

  目標:瞭解中秋節的意義,感受節日的快樂氣氛。

  活動名稱:早起歌

  目標:引導幼兒理解兒歌的內容,知道自己的事情自己做。

  家園共育

  1、家園共育,請您放手讓幼兒自己的事情自己做。

  2、多帶幼兒到戶外走走,引導幼兒大膽地與生人交流。

  幼兒園小班周工作計劃 篇7

  我們班會認真落實幼兒園工作計劃,讓保育工作更加科學具體,讓每個孩子都能有所進步。在教學中,要認真抓好每一項活動,要求活動質量,讓孩子在中學玩耍,提高學習興趣,進一步加強班級常規管理,培養孩子良好的生活學習習慣。

  一、班級情況分析。

  本學期共有32名學生,其中男生18名,女生14名。上學期在小班學習生活後,大部分孩子有良好的衛生習慣,有一定的獨立能力和自我服務能力,能積極表達意願,願意參與教學活動。他們對英語和繪畫感興趣,動手能力有了很大的提高。他們可以在繪畫和上色的過程中獨立完成事情,會幫助老師和同伴做一些力所能及的事情。

  根據上學期的總結,我們班還存在一些問題:

  1.安全形勢存在隱患,所以這個班的老師要繼續把孩子的安全放在第一位,把事故減少到最多的地方,時刻為自己敲響警鐘;

  2.角落的創造並不完美。在角落創作中,我們會修正去年的不足,根據孩子的年齡特點,在這個班級裡創作更適合孩子發展的角落活動。

  二,班級管理幼兒園的工作非常嚴格,我們不允許犯任何錯誤。所以,嚴格要求自己,認真備課,精心製作教具,把每節課都當作公開課來對待,這樣才能保證孩子獲得更多的科學和社會常識,更好地促進他們健康蓬勃的成長。堅持每週定期隨機班會,總結本週的工作和不足,制定好下週的工作計劃。同時,為父母做好工作,與家裡保持密切聯絡,促進家裡的合作,讓父母感到欣慰、安心和幸福。我們相信,如果我們團結一致,做一個敬業的人,我們的保護工作會更加令人滿意。

  三、教育教學活動

  認真學習《綱要》,結合園林服務計劃,努力提高教育保障水平。本學期,我們將繼續做好幼兒工作,提高幼兒的自我服務能力,有選擇地授予幼兒一些自我保護能力的方法,確保幼兒的安全。在教育方面,將《綱要》的內容落實到實踐教育教學活動中,保證每節課的質量,從各個方面全面促進孩子的發展。根據園本課程—— my melody English,我們的老師會嚴格執行各種教育套路的要求,英語老師要更加努力,經常用英語和孩子交流,這樣孩子對英語的刺激會大大增強。透過各種表演,孩子將獲得更好的展示自我的機會,潛移默化地習得這門語言,從而培養孩子積極聽說英語的好習慣,創造良好的英語環境,讓孩子的英語更進一步。

  完善“玩中學,玩中學”的教育模式,並將其應用於其他教育教學活動中。

  這學期孩子的活動很多,所以我們決定早做準備,年底前補習,平時努力練習,展示孩子最好的成績。

  四、建立活動區域。

  幼兒園環境創設是幼兒園課程的一部分。創設幼兒園環境時,要考慮是否具有教育性,使環境創設的目標與幼兒園教育目標和幼兒的年齡特點相一致。開班的三位老師總結了去年班級創作的不足,發現這個班級的牆面設計優秀而有特色,但是活動區的玩具比較單調,沒有考慮到孩子年齡特點的發展和實際應用,沒有利用廢舊材料。我們決定

  安全是幼兒園的第一根生命線,也是新學期的新開始。為了讓以後的工作順利進行,讓孩子的身心得到更好的發展,我們將提高孩子的.自我保護能力和消防知識的培訓和示範,加強孩子的防火意識,讓孩子在安全意識的基礎上學習同樣的新知識,時刻提醒自己和自己注意安全。嚴格填寫交接班記錄並及時清點人數,與交接班老師進行明確交代,加強常規管理有序進行,組織孩子們自覺開展活動,堅持每天為孩子們做早操。

  五、檢查書包,對銳器及不安全的物品及時沒收,保證幼兒不到危險物品入園。每天保證教師通風乾淨並做到每日紫外線消毒,保證區角的安全衛生,定期對教玩具清洗消毒,細心觀察幼兒的精神狀態,嚴格管理物品,杜絕吃錯藥的事情發生,時刻做到“以人為本,安全第一”,把幼兒的安全放到首位,保證幼兒健康成長。

  六、家園聯絡

  家長工作是我們工作開展的重要一環,本學期我們將應用定期、隨機家訪,電話等多種形式保持家園聯絡,讓家長了解幼兒在園情況,讓老師瞭解幼兒在家情況,雙方交流思想,徵求建議,每月認真如實的填寫家園聯絡手冊及時與家長溝通交流。在本班門口設好家園聯絡欄,每週更換家園聯絡欄,隨機與家長面談交流讓家長主動配合本班的工作,並積極參加幼兒園組織的各項活動。本學期三月份的家長會上鼓勵家長大膽發言,說出自己的教育心得,使家長更多瞭解我們教師對幼兒教育、教學,宣傳我園的教育改革和先進教育模式,同與家長的教育思想保持共識。

  幼兒園小班周工作計劃 篇8

  班級:(小)草莓班周次:第二週日期:9月5日-9月9日教師:xxx

  生活活動

  1.養成良好的睡眠習慣(個別與幼兒在教師的陪伴下)。

  2.能用語言或動作表達自己的需要。

  3、學習如廁,定時大便、知道不憋尿,初步養成主動入廁的習慣。

  4、會使用小勺獨立進餐,學習基本的用餐方法。

  區域活動

  益智區:《串珠》《有趣的小勺遊戲》美勞區:《手指玩色》益智區:《串珠》益智區:《舀豆遊戲》建構區:《積木有許多玩法》美勞區:《貼蘋果》角色區:《悄悄話》角色區:《打電話》閱讀區:《幼兒月用書甜甜找朋友》

  環境創設

  1、播放輕鬆音樂活動室創設溫馨舒適的家庭氛圍,玩具充足。

  2、衛生間進行溫馨裝飾。

  4、娃娃家全家福照片,娃娃床、卡通坐墊、傢俱、廚具、餐具。各種娃娃等。

  5、運動區創設遊戲化環境,大致標明活動範圍。

  集體活動

  《介紹我自己》

  《幼兒園的一天》《扮家家》

  《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》

  《小枕頭》《大地數學》

  《包包子》《一天要吃三頓飯》

  戶外活動集體活動:《小兔過橋》《打灰狼》《花貓操》

  分散活動:材料圈,平衡木、球、沙包。

  目標:1、喜歡參加體育活動,感受運動遊戲的愉快。

  2、在走、跑、跳、投擲的遊戲中,能平穩地控制自己的身家長工作

  3、家長配合教育幼兒長大了,要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。

  4、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時依戀的物品來園。

  幼兒園小班周工作計劃 篇9

  主題:高高興興上幼兒園

  第6、7周

  10月 8 日—— 10 月 14日

  本週

  主題目標

  1、開開心心上幼兒園,能主動向老師講述自己的假期見聞

  2、能跟著老師做模仿操

  相關目標

  推薦內容

  1、彩旗飄飄(塗色)

  2、製作紅旗

  3、高高興興上幼兒園(故事)

  4、把相同顏色的玩具放在一起

  生成與調整

  環 境 創 設

  家 教 提 示

  牆面佈置

  活動準備

  1、 天氣漸漸變涼,請您注意隨時為寶寶增減衣服。

  2、多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當調整孩子在家的作息情況,讓幼兒儘快適應。

  把幼兒自己塗色的畫放在作品袋展示在牆壁上

  幼兒畫好的畫

  遊戲材料投放與觀察重點

  材料投放:

  1、 圖書區:各種不同的圖書

  2、建構區:我喜歡的玩具 (提供各色的玩具)

  觀察、指導要點:

  1、圖書角:指導幼兒看書,讓孩子知道要愛護圖書

  2、建構區:學會收玩具

  生活運動重點觀察與指導

  生活(內容和指導策略)

  1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

  運動(內容和指導策略)

  願意與老師一起做模仿操。

  周 次

  第十九周

  日期

  1月4日—1月8日

  一週工作重點

  1、鼓勵幼兒不怕冷,堅持上幼兒園;

  2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結束一個學期的生活。

  星期

  星期一

  星期二

  星期三

  星期四

  星期五

  晨間鍛鍊

  晨間自主選擇器械鍛鍊

  (踩高蹺、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤等)

  教學活動

  藝術:雪花

  語言:新年到

  藝術:我上幼兒園

  科學:取禮物

  社會:小拜年

  戶外活動

  智力遊戲:聽聽誰在叫

  體育遊戲: 放鞭炮

  音樂遊戲:

  腳踏車

  體育遊戲:小刺蝟背果果

  智力遊戲:找找小動物

  遊戲活動

  區域活動:藝術角《變戲法》

  區域活動:美工《迎燈籠》

  區域活動:

  娃娃家

  區域活動:生活區《冬天來了》

  區域活動:閱讀幼兒活動第五冊

  家長工作

  1、請家長配合本週主題為幼兒準備活東所需用品;

  2、由於天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間,準時將孩子送到幼兒園不要遲到

  幼兒園小班周工作計劃 篇10

  一、指導思想:

  針對我園剛成立的特點,我們將認真貫徹市、區教育局關於人事制度改革精神,緊緊圍繞幼兒園本學年的工作思路和要點,進一步完善幼兒園的師資籌措、崗位聘用等管理機制,認真履行行政職能,提高服務水平,發揮好核心和紐帶作用。

  二、工作目標:

  1、更新思想觀念,調整工作思路,改進工作方法,努力實現由傳統人事工作向現代人事工作的轉變,由行政職能向服務職能轉變。

  2、發揮工作主動性、創造性,做好本學年教師聘用、工資管理、教師籌措、檔案管理、教師考核等工作,力求工作無差錯,高效率。

  三、主要工作

  本學期的主要工作和實施措施如下:

  一、完成師資引進、招聘的工作:本學期我園共招聘和調入9位教師,我們將認真完成各項手續,開學初到人才服務中心辦理5位居住證人員的居住證辦理材料及相關手續,之後將辦理錄用手續及工資的審批和公積金、養老金的繳納等手續。對於4位社會招聘人員,我們在認真辦理錄用手續後,將仔細地核算他們的工齡和教齡,在此基礎上審批工資,辦理三金的手續。

  二、完成教師職務評聘工作:我園今年將有1位教師由二級擬聘幼兒園一級教師職稱,有5位教師由見習期轉正,所以在工作中必須耐心、細緻,一一核對相關資料,並做好相關的聘任工作。

  三、協助各條線做好資料查詢和歸檔工作:由於我園是一所新辦園,檔案工作人員又是一名新手,在檔案工作管理等方面,還缺乏經驗,因此我們將認真學習有關知識,積極配合各部門組織和裝訂材料,做好材料的借與歸檔,最終完成任務,為我園的順利發展出一份力。

  四、其它常規工作:

  1、完成20xx學年度托幼辦佈置的入園入托等相關統計表。

  2、完成20xx學年度的計財科佈置的基礎教育統計工作。

  3、完成20xx學年度教職工花名冊。

  4、完成相關教師的聘任、簽約、備案工作。

  5、年終完成部分教師的工齡、教齡、崗位津貼的調整。

  6、按時完成人事科下發的各種調查,統計表。

  7、協助校長完成20xx年度的考核工作。

  8、12月底完成工資年報。

  9、做好人事變動的相關工作,做好人事檔案的整理、歸檔工作。

  新的學年,我們願儘自己最大的努力去為廣大教職員工服務,讓每一位教職員工滿意。

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