幼兒園小班周工作計劃（精選10篇）

　　幼兒園在對待幼兒教育工作上需要積極探索有效的備課方式，科學、合理地制定月計劃、周計劃和日計劃，整合教學資源，提高教育活動的有效性，讓幼兒能夠在園內學到更多的知識，形成良好的人格。下面是小編整理的幼兒園小班周工作計劃，希望對大家有所幫助！

　　幼兒園小班周工作計劃篇1

　　周工作重點

　　1、認識不同的清潔用品。

　　2、觀察周圍建築的外形特徵，瞭解周圍的環境，喜歡自己居住和生活的地方。

　　3、理解詩意，喜歡朗誦古詩。體會農民種糧的辛苦。

　　4、發現陀螺是怎樣轉動的。學做小陀螺，並能讓它轉動起來。

　　5、能正確區分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。

　　生活活動指導要求

　　1、隨時提醒幼兒注意自己的衛生，如飯前便後要下手等。

　　2、表揚吃飯時不剩飯菜，愛惜糧食的幼兒，培養幼兒良好的用餐習慣。

　　教育活動內容安排

　　1、健康社會：神秘的箱子回家路上

　　2、語言：憫農

　　3、科學：好玩的陀螺

　　4、數學：什麼時候

　　5、藝術：大雨下雨

　　區域材料投放指導

　　1、清潔用品，給娃娃洗澡。

　　2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區畫出來。。

　　3、古詩表演。

　　4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。

　　戶外活動

　　1、遊戲“蘿蔔蹲”

　　2、小貓釣魚。

　　3、遊戲“大雨小雨”

　　3、投籃

　　家長工作

　　1、家長注意培養孩子良好的衛生習慣，鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

　　2、接送孩子的路上，家長引導孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什麼建築物，各個建築物有什麼特點。

　　3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗古詩的韻律美。

　　4、在家裡為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂。

　　5、在日常生活中家長要結合各種活動讓孩子區分早晨、晚上、白天、黑夜。

　　幼兒園小班周工作計劃篇2

　　生活活動：

　　1、引導幼兒大膽用語言與他人交往。

　　2、鼓勵幼兒多喝白開水，引導幼兒隨渴隨喝。

　　3、引導幼兒按正確方法洗手，不玩水。

　　美工：

　　引導幼兒進行添畫活動，保持畫面整潔。

　　益智：

　　引導幼兒熟悉簡單圖形。

　　週一：

　　1、引導幼兒正確發出兔、褲字音。

　　2、引導幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。

　　週二：

　　1、感知冬季最明顯特點，知道天冷多穿衣。

　　2、引導幼兒應用線條來表現雨點和水花。

　　週三：

　　1、鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫。

　　2、練習原地縱跳觸物，增強腿部氣力，發展彈跳能力及調和能力。

　　週四：

　　1、引導幼兒不和陌生人說話。

　　2、引導幼兒透過操縱來感知、熟悉正方形。

　　1、社會《小兔乖乖》

　　2、數學《給正方形塗色》

　　週五：

　　嘗試用點、線、圓組合圖形，有控制地將一個點與另外一個點連線起來。

　　童心畫語《打電話》

　　戶外活動

　　目標

　　1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。

　　2、引導幼兒按規則進行遊戲，感受遊戲帶來的快樂。

　　預備

　　安全的活動場地；小推車、沙包、大車輪、羊角球。

　　集體遊戲

　　遊戲名稱

　　遊戲玩法

　　敲小鑼

　　教師發出口令，兩名幼兒跑向小鑼並敲擊，然後返回，先導者為勝。

　　扔沙包

　　幼兒聽口令，進行肩上投擲。

　　分散活動

　　小推車、大車輪、羊角球、沙包。

　　家園共育

　　1、家長引導幼兒在家多喝白開水，併到戶外鍛鍊身體進步抵抗力。

　　2、。家長在家幼兒愛惜玩具，玩完後鼓勵幼兒和成人一起收放好。

　　3、家長可利用四周環境引導幼兒熟悉幾種簡單圖形，如圓形、正方形等。

　　幼兒園小班周工作計劃篇3

　　生活活動：

　　穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。

　　鞏固幼兒餐後刷牙、擦嘴環節。重點在於刷牙環節。

　　提醒幼兒進餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

　　區域活動名稱：美勞區

　　區域活動目標：

　　學習正確的塗色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。

　　培養幼兒知道衛生安全，不將蠟筆放入嘴裡或塗畫在手上或臉上。

　　活動準備材料：蠟筆；樹葉圖畫紙。

　　活動指導方式：

　　引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。並觀察採回來的樹葉。

　　自己取畫紙，並根據自己需要選擇蠟筆進行塗色。

　　重點指導幼兒一手扶紙一手塗色。不用力過大，來回進行塗色。鼓勵幼兒大膽下筆。

　　戶外活動：

　　（1）、集體遊戲名稱：吃毛桃

　　集體遊戲目標：

　　1、初步掌握遊戲規則和玩法。

　　2、能和同伴愉快的進行遊戲。

　　（2）、分散活動目標：

　　1、穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中。

　　2、練習拍球。

　　活動準備材料：

　　大型器械；球；拱形門；軟飛盤。

　　家園共育：

　　1、建議家長利用接送孩子時間，引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。

　　2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

　　3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

　　幼兒園小班周工作計劃篇4

　　一、體育活動早操

　　1、在隊形變換時要求幼兒能將雙腿交替抬高有節奏地進行踏步走。

　　2、要求幼兒在遊戲環節中能掌握好雙腳跳障礙物、彎腰過障礙。學會等待！體育遊戲小兔跳自選活動平衡木、搖搖椅、羊角球、大型器械學習活動。

　　二、蒙式教學

　　1、語文

　　A、羽毛球、保齡球、溜冰鞋、乒乓球的配對；

　　B、三輪車、卡車、消防車、帆船；

　　C、古詩《宿建德江》的分句與合成、兒歌《做彩燈、鬧元宵》；

　　D、拼音：複習生母。

　　2、數學：鞏固數字的書寫（3、5、6、7、8、9）。

　　3、感覺教具：彩色圓柱體。

　　4、日常教育：衣飾框（別針口）。

　　三、生活活動

　　1、要求幼兒養成餐前、入廁後要洗手，洗完後要拿毛巾擦乾的習慣。

　　2、要求幼兒進餐的時候能注意桌面衛生，吃完後懂得收拾自己的餐盤。環境創設將幼兒完成的作品《我設計的船》貼上在作品欄上，供幼兒欣賞。

　　四、家長工作

　　1、在家應該引導幼兒入廁後學會如何將衣服塞到褲子裡包好。

　　2、學習整理自己的書籍、玩具，學會歸類。

　　幼兒園小班周工作計劃篇5

　　一、周工作重點

　　1、結合“五一”系列活動，教育幼兒能熱愛勞動人民，珍惜勞動成果。

　　2、繼續對幼兒進行各項常規習慣的培養。

　　二、生活活動

　　1、週一升旗，要求幼兒能安靜聽國旗下講話。

　　2、要求幼兒安靜進餐，不把點心灑在桌上和地板上。

　　三、學習活動

　　1、語言領域

　　爸爸媽媽工作忙（談話活動）

　　2、藝術領域

　　兒童舞曲（節奏樂）

　　我長大了做什麼（繪畫）

　　3、認知領域

　　我是小廚師（常識）

　　複習10以內數的加減（計算）

　　層級分類（計算）

　　四、戶外活動

　　1、集中活動：木頭人、佔圈、老狼老狼幾點鐘；

　　2、分組活動：大型器械、沙包等。

　　五、離園活動

　　1、音樂欣賞；

　　2、整理儀表；

　　3、談話活動。

　　幼兒園小班周工作計劃篇6

　　專案活動

　　1、與新教師、新同伴建立良好關係，形成信賴感，九月第二週幼兒園工作計劃。

　　2、有良好的盥洗習慣和自理能力。

　　1、以遊戲《我會發洩》合理的宣洩自己的情緒，能保持愉快的心情。

　　2、生活活動：《幫助小白兔》。

　　1、引導幼兒感知中班的生活常規和小班的區別。

　　2、幼兒輪流做值日生，幫助老師小朋友做力所能及的事情。

　　活動區

　　圖書區：1、能清楚地說出自己想說的事情。

　　2、喜歡聽故事、看圖書，有初步的前閱讀能力。

　　美工區：1、能夠感受並喜愛生活和環境中德美，發現事物美的特徵，工作計劃《九月第二週幼兒園工作計劃》。

　　2、認識美術作品所表現得內容，感受作品美感特點，初步瞭解作品表現得方法。

　　表演區：用自己喜歡的方式表達對音樂的感受

　　1、能夠大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

　　2、喜歡欣賞不同體裁的文學作品。

　　3、美術活動《我的新班級》，引導幼兒根據自己的願望和對美的理解設計班級活動區環境，繪製出設計的內容。

　　4、願意參加音樂和表演活動，能夠從中獲得愉悅的心情和美感。

　　1、為幼兒提供寬鬆的環境，引導幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

　　2、圖書區投放不同體裁的文學作品。

　　3、鼓勵幼兒收集一些帶有藝術特點的生活用品和自然物，豐富活動區的美術創作材料。

　　4、美工區提供民間美術撕紙作品。

　　5、提供各種打擊樂器，引導幼兒自由探索操作方法。

　　教學活動

　　週一

　　活動名稱：能幹的小手

　　目標：自己做一些力所能及的事情。

　　活動名稱：我升中班了

　　目標：知道自己長大了，升入中班。

　　週二

　　活動名稱：蔬菜從哪兒來

　　目標：瞭解認識蔬菜，培養不挑食不浪費的好習慣。

　　活動名稱：數花瓣

　　目標：在“數花瓣”遊戲中，感知、學習6以內的數數。

　　週三

　　活動名稱：疼愛我們的人

　　目標：認識及尊重為幼兒服務的人。

　　活動名稱：我是小小值日生

　　目標：學習做值日生，知道值日生的工作內容。

　　週四

　　活動名稱：豌豆公主的故事

　　目標：喜歡聽故事，理解故事的內容。

　　活動名稱：各種各樣的紙

　　目標：透過觀察實驗認識紙的種類和特性。

　　週五

　　活動名稱：中秋節

　　目標：瞭解中秋節的意義，感受節日的快樂氣氛。

　　活動名稱：早起歌

　　目標：引導幼兒理解兒歌的內容，知道自己的事情自己做。

　　家園共育

　　1、家園共育，請您放手讓幼兒自己的事情自己做。

　　2、多帶幼兒到戶外走走，引導幼兒大膽地與生人交流。

　　幼兒園小班周工作計劃篇7

　　我們班會認真落實幼兒園工作計劃，讓保育工作更加科學具體，讓每個孩子都能有所進步。在教學中，要認真抓好每一項活動，要求活動質量，讓孩子在中學玩耍，提高學習興趣，進一步加強班級常規管理，培養孩子良好的生活學習習慣。

　　一、班級情況分析。

　　本學期共有32名學生，其中男生18名，女生14名。上學期在小班學習生活後，大部分孩子有良好的衛生習慣，有一定的獨立能力和自我服務能力，能積極表達意願，願意參與教學活動。他們對英語和繪畫感興趣，動手能力有了很大的提高。他們可以在繪畫和上色的過程中獨立完成事情，會幫助老師和同伴做一些力所能及的事情。

　　根據上學期的總結，我們班還存在一些問題：

　　1.安全形勢存在隱患，所以這個班的老師要繼續把孩子的安全放在第一位，把事故減少到最多的地方，時刻為自己敲響警鐘；

　　2.角落的創造並不完美。在角落創作中，我們會修正去年的不足，根據孩子的年齡特點，在這個班級裡創作更適合孩子發展的角落活動。

　　二，班級管理幼兒園的工作非常嚴格，我們不允許犯任何錯誤。所以，嚴格要求自己，認真備課，精心製作教具，把每節課都當作公開課來對待，這樣才能保證孩子獲得更多的科學和社會常識，更好地促進他們健康蓬勃的成長。堅持每週定期隨機班會，總結本週的工作和不足，制定好下週的工作計劃。同時，為父母做好工作，與家裡保持密切聯絡，促進家裡的合作，讓父母感到欣慰、安心和幸福。我們相信，如果我們團結一致，做一個敬業的人，我們的保護工作會更加令人滿意。

　　三、教育教學活動。

　　認真學習《綱要》，結合園林服務計劃，努力提高教育保障水平。本學期，我們將繼續做好幼兒工作，提高幼兒的自我服務能力，有選擇地授予幼兒一些自我保護能力的方法，確保幼兒的安全。在教育方面，將《綱要》的內容落實到實踐教育教學活動中，保證每節課的質量，從各個方面全面促進孩子的發展。根據園本課程—— my melody English，我們的老師會嚴格執行各種教育套路的要求，英語老師要更加努力，經常用英語和孩子交流，這樣孩子對英語的刺激會大大增強。透過各種表演，孩子將獲得更好的展示自我的機會，潛移默化地習得這門語言，從而培養孩子積極聽說英語的好習慣，創造良好的英語環境，讓孩子的英語更進一步。

　　完善“玩中學，玩中學”的教育模式，並將其應用於其他教育教學活動中。

　　這學期孩子的活動很多，所以我們決定早做準備，年底前補習，平時努力練習，展示孩子最好的成績。

　　四、建立活動區域。

　　幼兒園環境創設是幼兒園課程的一部分。創設幼兒園環境時，要考慮是否具有教育性，使環境創設的目標與幼兒園教育目標和幼兒的年齡特點相一致。開班的三位老師總結了去年班級創作的不足，發現這個班級的牆面設計優秀而有特色，但是活動區的玩具比較單調，沒有考慮到孩子年齡特點的發展和實際應用，沒有利用廢舊材料。我們決定

　　安全是幼兒園的第一根生命線，也是新學期的新開始。為了讓以後的工作順利進行，讓孩子的身心得到更好的發展，我們將提高孩子的.自我保護能力和消防知識的培訓和示範，加強孩子的防火意識，讓孩子在安全意識的基礎上學習同樣的新知識，時刻提醒自己和自己注意安全。嚴格填寫交接班記錄並及時清點人數，與交接班老師進行明確交代，加強常規管理有序進行，組織孩子們自覺開展活動，堅持每天為孩子們做早操。

　　五、檢查書包，對銳器及不安全的物品及時沒收，保證幼兒不到危險物品入園。每天保證教師通風乾淨並做到每日紫外線消毒，保證區角的安全衛生，定期對教玩具清洗消毒，細心觀察幼兒的精神狀態，嚴格管理物品，杜絕吃錯藥的事情發生，時刻做到“以人為本，安全第一”，把幼兒的安全放到首位，保證幼兒健康成長。

　　六、家園聯絡

　　家長工作是我們工作開展的重要一環，本學期我們將應用定期、隨機家訪，電話等多種形式保持家園聯絡，讓家長了解幼兒在園情況，讓老師瞭解幼兒在家情況，雙方交流思想，徵求建議，每月認真如實的填寫家園聯絡手冊及時與家長溝通交流。在本班門口設好家園聯絡欄，每週更換家園聯絡欄，隨機與家長面談交流讓家長主動配合本班的工作，並積極參加幼兒園組織的各項活動。本學期三月份的家長會上鼓勵家長大膽發言，說出自己的教育心得，使家長更多瞭解我們教師對幼兒教育、教學，宣傳我園的教育改革和先進教育模式，同與家長的教育思想保持共識。

　　幼兒園小班周工作計劃篇8

　　班級：(小)草莓班周次：第二週日期：9月5日-9月9日教師：xxx

　　生活活動

　　1.養成良好的睡眠習慣(個別與幼兒在教師的陪伴下)。

　　2.能用語言或動作表達自己的需要。

　　3、學習如廁，定時大便、知道不憋尿，初步養成主動入廁的習慣。

　　4、會使用小勺獨立進餐，學習基本的用餐方法。

　　區域活動

　　益智區：《串珠》《有趣的小勺遊戲》美勞區：《手指玩色》益智區：《串珠》益智區：《舀豆遊戲》建構區：《積木有許多玩法》美勞區：《貼蘋果》角色區：《悄悄話》角色區：《打電話》閱讀區：《幼兒月用書甜甜找朋友》

　　環境創設

　　1、播放輕鬆音樂活動室創設溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充足。

　　2、衛生間進行溫馨裝飾。

　　4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、傢俱、廚具、餐具。各種娃娃等。

　　5、運動區創設遊戲化環境，大致標明活動範圍。

　　集體活動

　　《介紹我自己》

　　《幼兒園的一天》《扮家家》

　　《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》

　　《小枕頭》《大地數學》

　　《包包子》《一天要吃三頓飯》

　　戶外活動集體活動：《小兔過橋》《打灰狼》《花貓操》

　　分散活動：材料圈，平衡木、球、沙包。

　　目標：1、喜歡參加體育活動，感受運動遊戲的愉快。

　　2、在走、跑、跳、投擲的遊戲中，能平穩地控制自己的身家長工作

　　3、家長配合教育幼兒長大了，要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。

　　4、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時依戀的物品來園。

　　幼兒園小班周工作計劃篇9

　　主題：高高興興上幼兒園

　　第6、7周

　　10月 8 日—— 10 月 14日

　　本週

　　主題目標

　　1、開開心心上幼兒園，能主動向老師講述自己的假期見聞

　　2、能跟著老師做模仿操

　　相關目標

　　推薦內容

　　1、彩旗飄飄（塗色）

　　2、製作紅旗

　　3、高高興興上幼兒園（故事）

　　4、把相同顏色的玩具放在一起

　　生成與調整

　　環境創設

　　家教提示

　　牆面佈置

　　活動準備

　　1、天氣漸漸變涼，請您注意隨時為寶寶增減衣服。

　　2、多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時間，適當調整孩子在家的作息情況，讓幼兒儘快適應。

　　把幼兒自己塗色的畫放在作品袋展示在牆壁上

　　幼兒畫好的畫

　　遊戲材料投放與觀察重點

　　材料投放：

　　1、圖書區：各種不同的圖書

　　2、建構區：我喜歡的玩具（提供各色的玩具）

　　觀察、指導要點：

　　1、圖書角：指導幼兒看書，讓孩子知道要愛護圖書

　　2、建構區：學會收玩具

　　生活運動重點觀察與指導

　　生活（內容和指導策略）

　　1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

　　運動（內容和指導策略）

　　願意與老師一起做模仿操。

　　周次

　　第十九周

　　日期

　　1月4日—1月8日

　　一週工作重點

　　1、鼓勵幼兒不怕冷，堅持上幼兒園；

　　2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結束一個學期的生活。

　　星期

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　晨間鍛鍊

　　晨間自主選擇器械鍛鍊

　　（踩高蹺、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤等）

　　教學活動

　　藝術：雪花

　　語言：新年到

　　藝術：我上幼兒園

　　科學：取禮物

　　社會：小拜年

　　戶外活動

　　智力遊戲：聽聽誰在叫

　　體育遊戲：放鞭炮

　　音樂遊戲：

　　腳踏車

　　體育遊戲：小刺蝟背果果

　　智力遊戲：找找小動物

　　遊戲活動

　　區域活動：藝術角《變戲法》

　　區域活動：美工《迎燈籠》

　　區域活動：

　　娃娃家

　　區域活動：生活區《冬天來了》

　　區域活動：閱讀幼兒活動第五冊

　　家長工作

　　1、請家長配合本週主題為幼兒準備活東所需用品；

　　2、由於天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間，準時將孩子送到幼兒園不要遲到

　　幼兒園小班周工作計劃篇10

　　一、指導思想：

　　針對我園剛成立的特點，我們將認真貫徹市、區教育局關於人事制度改革精神，緊緊圍繞幼兒園本學年的工作思路和要點，進一步完善幼兒園的師資籌措、崗位聘用等管理機制，認真履行行政職能，提高服務水平，發揮好核心和紐帶作用。

　　二、工作目標：

　　1、更新思想觀念，調整工作思路，改進工作方法，努力實現由傳統人事工作向現代人事工作的轉變，由行政職能向服務職能轉變。

　　2、發揮工作主動性、創造性，做好本學年教師聘用、工資管理、教師籌措、檔案管理、教師考核等工作，力求工作無差錯，高效率。

　　三、主要工作

　　本學期的主要工作和實施措施如下：

　　一、完成師資引進、招聘的工作：本學期我園共招聘和調入9位教師，我們將認真完成各項手續，開學初到人才服務中心辦理5位居住證人員的居住證辦理材料及相關手續，之後將辦理錄用手續及工資的審批和公積金、養老金的繳納等手續。對於4位社會招聘人員，我們在認真辦理錄用手續後，將仔細地核算他們的工齡和教齡，在此基礎上審批工資，辦理三金的手續。

　　二、完成教師職務評聘工作：我園今年將有1位教師由二級擬聘幼兒園一級教師職稱，有5位教師由見習期轉正，所以在工作中必須耐心、細緻，一一核對相關資料，並做好相關的聘任工作。

　　三、協助各條線做好資料查詢和歸檔工作：由於我園是一所新辦園，檔案工作人員又是一名新手，在檔案工作管理等方面，還缺乏經驗，因此我們將認真學習有關知識，積極配合各部門組織和裝訂材料，做好材料的借與歸檔，最終完成任務，為我園的順利發展出一份力。

　　四、其它常規工作：

　　1、完成20xx學年度托幼辦佈置的入園入托等相關統計表。

　　2、完成20xx學年度的計財科佈置的基礎教育統計工作。

　　3、完成20xx學年度教職工花名冊。

　　4、完成相關教師的聘任、簽約、備案工作。

　　5、年終完成部分教師的工齡、教齡、崗位津貼的調整。

　　6、按時完成人事科下發的各種調查，統計表。

　　7、協助校長完成20xx年度的考核工作。

　　8、12月底完成工資年報。

　　9、做好人事變動的相關工作，做好人事檔案的整理、歸檔工作。