幼兒園託班春季學期工作計劃

幼兒園託班春季學期工作計劃

  新學期開始了,幼兒園託班如何制定春季學期工作計劃呢?下面是小編收集整理的幼兒園託班春季學期工作計劃,歡迎閱讀。

  幼兒園託班春季學期工作計劃篇一

  一、班況分析

  新年過去了,我們迎來了小班的第二學期。現如今,我們班的新生經過幾周的學習生活情緒基本已穩定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩定。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之後,有了很大進步,每位幼兒都願意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養成了良好的習慣,會自己動手吃飯,並注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿上脫掉衣服;在學習遊戲方面也形成了一定的常規。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;遊戲時能聽教師的指示進行遊戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛鍊,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

  二、本學期主要目標

  針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續抓好幼兒的一日常規,培養幼兒養成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發展。

  三、各個領域的具體內容和要求。

  在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌,講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。並教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容,學習自己獨立穿上脫掉衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。

  開發幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養幼兒的口語表達能力。豐富創造遊戲內容,組織幼兒進行各種創造遊戲。利用散步,遊戲的時間,啟發幼兒觀察周圍的變化,發展幼兒的觀察力與思維能力。並逐步豐富幼兒的詞彙,透過講故事,學兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞彙及含義。利用音樂遊戲,及課間休息,播放音樂或進行遊戲,培養幼兒感受藝術的美。

  增強幼兒體質,在日常生活中,每天進行一定量的運動,以發展體質。根據天氣變化,及時為幼兒穿上脫掉衣服,午睡時,注意增減被子,養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習慣。日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,並教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養成一定的作息習慣。

  美育方面透過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒透過美術活動,創造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣。透過身邊的各種好人好事,讓幼兒瞭解及時表揚鼓勵,以達到教育的效果。

  四、家園聯絡

  1、家長密切聯絡,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中瞭解幼兒在家情況。

  2、每週寫好“家園聯絡冊”,搞好它的橋樑作用。

  3、利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況。

  五、各項常規教育

  1、禮貌常規

  引導幼兒在園主動與教師、阿打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。

  2、衛生常規

  每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手乾淨,不留長指甲,並帶一塊乾淨的手帕;在餐前,入廁後提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢嚥,注意用餐衛生,不把飯菜弄在桌上,地上。

  3、就餐午睡常規

  就餐前後知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完後將碗勺放好,然後安靜閱讀圖書,不奔跑。

  午睡前知道要先小便,然後在教師幫助下脫掉衣服,並蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起床時,能學著自己穿衣服,穿鞋子。

  4、上課常規

  要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,坐到自己的座位上,並注意小腳併攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀律,不隨便說話,離開座位,注意養成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習慣。

  5、課間遊戲常規

  教育幼兒在課間遊戲時不亂跑亂叫,愛護班內的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,遊戲後要將遊戲角內的玩具整理好,放回原處。

  6、愛護公物常規

  教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,不在牆上亂塗亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

  具體措施

  7、在上學期的基礎上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養,平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,每週進行評獎,促進幼兒養成良好的一日生活,學習習慣。

  8、結合教學及遊戲課,開展幼兒感興趣

  幼兒園託班春季學期工作計劃篇二

  上學期在縣教委正確領導下,牢固樹立“保教重質量,創新求發展”為目標,堅持以人為本,走科教興園之路,強化服務意識,積極推進素質教育發展,不斷加大教育教學工作力度,取得了一定成績。20XX年被評為“市二級示範幼兒園”。根據縣教委20XX年幼教工作重點,遵循“求真務實”的工作原則,倡導“幼教精神”,樹立“孩子成長不能等”的思想,結合幼兒園上期工作計劃,特制定本學年教學工作計劃。

  一、教育教學工作重點。

  (1)改進教師備課方式,成立學科備課小組,透過集體備課,整合教學資源,擬定教學方案,在一次備課的基礎下實施教學,並寫好教學反思。

  (2)強調幼兒園活動以遊戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。

  (3)各班根據實際擬定班級教學計劃,確定教育目標,與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養。

  (4)繼續抓好班級特色課程的開展及特長興趣班的工作。

  (5)開展好“六一”慶祝活動,搞好大班幼兒的畢業典禮。

  (6)加強園內各班級每月主題活動的開展。

  (7)每月給教師進行一次業務學習,內容為“3—6”歲幼兒健康發展指南。

  二、常規工作。

  (1)抓好幼兒園安全管理,建立安全管理責任制,定期檢查園內各項設施,並做好記錄。加強班級安全管理,認真做好交接班工作。加強幼兒安全教育,培養幼兒的自我保護意識號能力。

  (2)做好保教工作,搞好園內清潔衛生,堅持消毒工作,並做好記錄。按照要求做好一日活動各環節保育工作。

  (3)加強教師隊伍建設,開展教師借書活動,堅持每月寫2篇教學隨筆,和進行兩次家訪,定期開展教師聽課、評課活動。

  (4)採取多種方式加強家園聯絡和溝通,開好每期一次的家長會。

  (5)利用學校資源開展幼小銜接工作,學會收集、整理、儲存幼兒檔案資料。

  三、本期詳細工作日程安排。

  (1)3月:全園展開每期一次的家長會活動。各班級開展“媽媽親、老師親”主題活動。擬定本學期教學活動期計劃、月計劃、周計劃及一日活動計劃。組織教師進行園本教研活動的探討,整合教學資源,確定教學內容。組織相關教師進行保教常規檢查。

  (2)4月:組織教師聽課、評課活動。開展教師講故事比賽活動。組織全園教師繼續探討園本教研活動。組織相關教師進行保教常規檢查。

  (3)5月:檢查教師的教學隨筆。檢查班級特色課程開展情況。以及對下月“慶六一”活動擬定方案,並做積極準備和編排工作。組織相關教師進行保教常規檢查。

  (4)6月:開展“六一”慶祝活動,和畢業班幼兒畢業典禮、成果展示活動。組織相關教師進行保教常規檢查。

  幼兒園託班春季學期工作計劃篇三

  一、指導思想:

  本學期我園將繼續在上級教育主管部門的領導下,深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,逐步改善辦園條件,努力推行素質教育,提高辦園質量和辦園效益。認真學習《泉洲市農村小學附設學前班(幼兒班)教學點建設“十個有”》和《泉洲市農村小學附設學前班(幼兒班)教學點管理工作“十個要”》仔細地研讀五大領域的`教育目標、內容要求和指導要點,引導教師樹立幼兒為主體的教育觀念,重視幼兒的個體差異,形成幼兒良好的個性品質。根據幼兒的年齡特點及各班幼兒的實際情況,選擇幼兒感興趣的內容來設計、安排活動課程,注重活動的開放性和幼兒在活動中的主體性,提高幼兒參與活動的積極性,讓幼兒在充分自由、輕鬆的活動中積累經驗。

  二、我園基本情況:

  新年新氣象,本學期我園也有嶄新的面貌,班級重新粉刷、環境佈置更新、增添玩具櫥、圖書櫥、教玩具。本學期我園有兩個班共110人,兩名幼兒教師,分為大班和中班,大班55人,中班55人。其中中班有幾名幼兒是本學期新入園的,對幼兒園環境不太熟悉,紀律常規較差。而大班也有幾名從別的幼兒園轉入的幼兒,這些幼兒都有上過幼兒園,常規較好。

  三、主要工作任務與政策:

  1、保教工作:

  (1)、創設良好的班級環境,使幼兒喜歡上幼兒園,適應集體生活,愉快地參加各項活動,消除幼兒膽小的情緒。

  (2)、建立各班級的一日活動常規,初步培養幼兒能遵守集體生活中的各種行為規則。

  (3)、注重幼兒保育工作,培養幼兒良好的衛生習慣,懂得保持個人衛生。

  (4)、注重情感教育,培養幼兒愛父母、愛老師、愛幼兒園的情感。教育幼兒有禮貌,學會簡單的禮貌用語。

  (5)、培養幼兒注意傾聽他人講話的習慣,學習用普通話與人交往,能用簡短的語言表達自己的意願。

  (6)、激發幼兒樂意參加各種體育活動的興趣,使幼兒初步掌握走跑跳鑽爬等動作。

  (7)、激發幼兒參與藝術方面的興趣。

  2、家長工作:

  (1)、與家長簽訂接送安全責任狀。

  (2)、要求家長配合幼兒園對幼兒進行常規教育。

  (3)、利用家長接送幼兒的時間及時向家長交流幼兒的情況。

  (4)、利用“家長園地”定期宣傳家教知識。

  (5)、填寫《幼兒發展情況手冊》與家長保持書面交流。

  (6)、在期末時召開家長會。

  3、教研工作:

  (1)、認真學習新教材,探討如何根據本班實際情況使用好新教材。

  (2)、與鄰近幼兒園教師交流教學經驗。

  (3)、參加各種觀摩活動,吸取好的教學方法。

  四、月份工作安排:

  三月份:

  1、做好期初幼兒註冊工作,並做好新生入園工作。

  2、重新佈置班級環境布,整理衛生。

  3、制定園、班各種工作計劃。

  4、加強新學期的常規訓練。

  5、慶祝“婦女節”、“植樹節”等活動。

  6、訓練幼兒早操。

  7、開展“尋找春天”主題活動。

  8、做好幼兒園十個有十個要跟蹤檢查。

  四月份:

  1、結合“清明節”開展安全教育活動。

  2、開展“我愛唱歌”活動,選拔人選參加鎮幼兒唱歌比賽。

  3、培養幼兒繪畫的興趣及能力。

  4、參加鎮舉行的教師自制教玩具比賽。

  五月份:

  1、慶祝“五一勞動節”活動。

  2、參加半日活動觀摩。

  3、佈置“六一兒童節”系列活動展板。

  4、開展“我會讀古詩”活動。

  5、評選鎮“紅花幼兒”。

  六月份:

  1、開展慶“六一”系列活動。

  2、參加鎮幼兒唱歌比賽。

  3、評選期末好孩子。

  4、期末幼兒園班總結工作。

  5、召開期末家長會。

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