小學一年級少先隊工作計劃（通用12篇）

　　小學少先隊大隊的主要工作目標是要引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、昇華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。以下是小編為大家整理的小學一年級少先隊工作計劃，歡迎大家閱讀！

　　小學一年級少先隊工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　圍繞學校中心工作，發揮少先隊組織的育人作用，進一步深化“中國少年雛鷹行動”，推進學校素質教育發展。積極開展體驗教育活動，加強少先隊組織建設，力爭使我班少先隊工作再上新臺階。

　　二、工作目標

　　加強我校少先隊組織自身建設，努力做到：活動要創新，建設要發展，服務要到位。初步實現少先隊工作從經驗型向科研型轉變。

　　三、工作要點

　　1、利用每週一的升旗儀式，加強對學生進行愛國主義教育。

　　2、積極開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關係。要重視活動中隊員們的內心體驗，強調行為習慣的養成。

　　3、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。

　　4、開展“學雷鋒、樹新風”教育活動，引導學生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。

　　5、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”，在學校做“小夥伴”，在社群做“小衛士”，在獨處時做“小主人”。

　　6、繼續落實開展五項競賽活動。如：紅領巾、校徽的佩帶、行為品質、個人衛生、班級衛生、公共衛生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。

　　7、利用晨會、集會、黑板報等形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　四、活動安排

　　二月份：

　　1、佈置教室，美化環境。

　　2、五項競賽開始。

　　3、班報刊出。

　　4、召開中隊會議。

　　三月份：

　　1、開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會。

　　2、開展“我為媽媽做家務”活動。

　　3、班報刊出。

　　4、開展“美化我們校園”活動。

　　5、召開班幹部會議。

　　6、“我為學校獻一計”金點子大賽。

　　四月份：

　　1、開展“偉大的民族”精神讀書活動。

　　2、召開班幹部會議。

　　3、班報刊出。

　　五月份：

　　1、“五一”長假期間，組織引導隊員積極參加社會、黨建工作總結家庭體驗教育活動。

　　2、迎“六一”手抄報比賽。

　　3、召開班幹部會議。

　　六月份：

　　1、慶祝“六一”國際兒童節。

　　2、校數學智多星比賽。

　　3、評比“三好生”及各類積極分子。

　　4、安排暑假工作。

　　小學一年級少先隊工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　努力培養學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力。加強小公民道德建設，樹立基本道德觀念，以誠待人。養成良好的社會行為習慣。以愛國主義教育，德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，圍繞各節日，紀念日開展少先隊教育活動，使學生學會做人，學會生活，學會工作。

　　二、工作目標

　　1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動，在“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

　　2、加強學生管理，培養學生的自律、自我管理能力，展示“文明、活潑、創新”的班級風貌。

　　三、工作重點

　　1、重視良好習慣的教育。

　　養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期繼續抓好衛生、紀律、勞動、兩課一操活動，，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、和家庭相結合。

　　經常保持和學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭和所有的學生家長交流一次，甚至多次。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　3、培養班級幹部。

　　推選班隊幹部，及時召開班幹部會議。針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

　　4、重視關懷教育

　　要關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　5、重視文體工作

　　教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　四、具體安排

　　二月：

　　1、始業教育整理規劃

　　2、制定少先隊工作計劃。

　　3、以養成教育為重點，狠抓常規教育。

　　4、中隊及班幹部選拔與培養。

　　三月：

　　1、“雷鋒與你我同行”實踐活動。

　　2、慶“三八”主題活動“送媽媽一個驚喜”。

　　3、開展“手拉手”互助活動。

　　四月：

　　1、開展“講文明，做環保小衛士”系列活動。

　　2、瞭解清明節的由來，開展緬懷先烈活動。

　　3、開展節約資源“四個一”活動（節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）

　　4、評選“文明之星”。

　　五月：

　　1、利用“五一”節開展打掃校園、教室、家務活動等。

　　2、五一勞動節開展“勞動最光榮”主題教育活動

　　3、評選“自理之星”。

　　六月：

　　1、慶祝“六一”國際兒童節活動。

　　2、部署暑期安全教育及參加暑期社會實踐活動。

　　小學一年級少先隊工作計劃篇3

　　一、情況分析

　　全班人數40，男生21，女生19。本班的學生男生佔多，所以整個班表現比較好動。部分學生的學習能力比較弱，做事能力差，速度太慢。透過一年級上學期的日常行為習慣的養成，該班學生已初步養成了一定的行為習慣，但離理想還太遠。所以，需要繼續培養學生養成良好的學習和生活習慣，多培養有能力的班幹部和學習積極分子帶動全班一起進步。

　　二、工作目標

　　1、堅持不懈地抓好日常行為規範教育。在強化行為規範教育的基礎上，從細節著手，抓細抓實。重點抓好課前準備、課堂紀律和文明禮儀。

　　2、結合學校的“禮儀教育”，全面促進學生文明禮貌習慣養成。

　　3、教育和促使學生自覺做好“兩操”。按時完成每期的牆報，培養學生養成有責任感的好習慣。

　　4、關注最末一名學生，保證班級良好的教學秩序。

　　三、主要教育內容

　　（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

　　1、狠抓紀律，保證學生遵章守紀。

　　2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

　　3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

　　4、建立正常的衛生值日製度，班級衛生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。

　　5、培養團結協作的優秀小幹部群體。

　　（二）對學生進行思想品德教育。

　　1、利用班會對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規範》的教育，讓學生以此為範，導之於行。

　　2、結合教師節和孔子誕辰開展尊孔敬師愛生活動。

　　3、開展賽歌、講故事比賽、手抄報評比，激發學生的愛國情懷。

　　（三）教育學生努力學習。

　　1、開展“讓讀書聲在校園迴響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動。

　　2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

　　（四）關心學生身心健康。

　　1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。

　　2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。

　　3、教育學生養成良好的生活習慣。

　　4、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍。

　　5、教育學生形成健康的心理狀態。

　　6、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

　　7、探索“好孩子、好學生、好公民”的新“三好”學生評比活動，促進學生“勤奮學習，快樂生活，全面發展”。

　　（五）加強與家長的合作

　　透過走訪和家長聯絡冊的形式密切與家長的聯絡。

　　四、班隊務管理措施

　　1、常規教育。

　　從生活習慣、學習習慣，以及良好的道德品質幾方面著手，幫助學生養成良好的習慣。本學期我們將首先從常規抓起，爭創常規管理優秀班。

　　2、培養學生的生活自理能力。

　　教會學生正確的自我服務的方法。採取“以大帶小”的形式，請大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹。同伴間相互學習，樹立典範，正面教育，及時發現，及時表揚、鼓勵。

　　五、班隊幹培訓內容及措施

　　（一）認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。

　　第一，幫助小幹部樹立威信。

　　第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法。

　　第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”。

　　第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠透過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　（二）班級文化建設內容及措施。

　　1、確立班級奮鬥目標，制定班級管理制度。

　　2、重視學生心理健康教育，提高學生心理素質。

　　3、建立班隊幹部的培訓制度，充分發揮學生的自主能動性。

　　（三）弱勢生輔導措施。

　　1、課堂上多關注弱勢生，教材化難為易，化多為少，精講多練，用短暫時間達到最佳效果，課堂上儘量創造愉快的氛圍，讓弱勢生學習是快樂的事。

　　2、幫助弱勢生做好預習工作。

　　3、督促弱勢生課後複習。

　　4、爭取弱勢生家長的配合。利用家長會，及家長來訪常和他們聯絡，爭取他們的合作，督促孩子學習。

　　小學一年級少先隊工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　堅持以學生髮展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，透過開展富有情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

　　二、班級情況

　　本班原有學生53人，本學期轉入1人，轉出1人。現共有學生53人，其中男生23人，女生20人。該班紀律觀念比較薄弱，衛生常規較落後，因此，班級常規管理成為本學期的工作重點。班級中大部分同學能按時完成作業，但有幾個男同學學習自覺不夠，需要不斷監督，形成良好的學習氛圍也是這學期的重點工作之一。

　　在今後的工作中，透過各種形式，不斷培養本班的班級凝聚力，增強學生的集體榮譽感，在班中形成“守紀律，講衛生，懂禮儀”的班級風氣，從而以進一步提高學生的學習成績。

　　三、本學期工作

　　為了培養少先隊員們的良好自我意識、提高他們的綜合素質，我們中隊在大隊部的指導和組織下，根據六年級的實際情況，把培養學生具有愛國主義情感、集體凝聚力以及自主、探究、協作、創新精神作為503班的工作重點。透過一系列的活動，使隊員們學會生活、學會學習、學會做人、學會創造。讓他們的自主、自理、自律能力得到進一步的發展.現擬活動計劃如下：

　　九月份：

　　1、重新組建中隊委員會,透過演講競聘的形式,確立侯選人和成員.

　　2、班級日常規範教育，開學報到工作

　　3、班級開展：“603班優秀學生標準”主題班會

　　4、收集有關書籍的格言,開展讀書活動

　　5、班級日常規範教育，開學報到工作

　　6、準備、選拔國慶節文藝演出

　　7、準備教置佈置

　　8、開展月冠軍表彰活動

　　十月份：

　　1、班級班幹部競選

　　2、進行安全、衛生教育，常規教育

　　3、班隊會：《安全時時記心中》

　　4、安全教育周：舉行“交通安全知識講座”

　　5、開展飲食教育宣傳月活動

　　6、建隊節儀式

　　7、開展月冠軍表彰活動

　　十一月份：

　　1、組織開展“中小學應急演練周”

　　2、主題安全教育

　　3、組織參加大隊部“學習先烈”活動。

　　4、做好期中測試工作。

　　5、主題安全教育

　　6、小學生科學論文競賽

　　7、班級班會：做一個珍惜時間的人

　　8、家校聯絡

　　9、開展月冠軍表彰活動

　　十二月份：

　　1、鎮小學生寫字比賽

　　2、特色長跑：“迎接新年”活動

　　3、“迎新年，慶祝元旦”主題班會

　　4、開展讀書交流活動

　　5、開展月冠軍表彰活動

　　2009年一月份：

　　1、開展評選“文明行為習慣之星”活動

　　2、開展幫困助學送溫暖活動

　　3、期末複習考試。

　　4、家訪工作

　　5、期末評優及各項總結活動。

　　四、工作原則：

　　1、強化領導：

　　以班長為總負責，由年級輔導員和班主任組成領導小組，定期研究，交流計劃執行情況。

　　2、落實責任：

　　各班活動由班主任全面負責，數奧由數學備課組長負責。

　　3、檢查督促：

　　每二週召開班幹部會議，檢查活動開展情況，重點對好的活動進行表揚，存在不足的制訂整改措施,促進計劃順利執行。

　　4、講求實效：

　　堅持實事求是，從學生出發，有利於提高教學質量，有利於學生全面發展，講求實際效果，不搞形式注意不搞花架子。

　　小學一年級少先隊工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以規範隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以愛國主義教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、基本思路：

　　1、推行全面育人。

　　2、強化養成教育。

　　3、以活動為載體。

　　三、具體措施

　　（一）加強德育隊伍建設

　　1、引導教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學校透過規章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務，並切實承擔自己的職責。

　　2、每月定期召開一次班主任經驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質量，互相啟發，深入研究，確定更先進的育人理念，掌握更科學的育人方法。

　　（二）強化規範養成教育，促進學生良好習慣的形成。

　　1、抓“八個好”養成教育，培養良好行為習慣。

　　組織學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規範》《永勝中心小學“八個好”具體要求》。及時檢查反饋，發現問題及時指正。

　　2、抓好學校常規，營造“搏樂”氛圍。

　　繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，對少先隊幹部的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。精心準備升旗儀式，小星星電臺，在學校營造“勇於拼搏，快樂成長”的氛圍，打造“搏樂”的校園環境。

　　3、抓好心理健康教育，形成健全人格。

　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規範化，促進學生身心全面和諧健康的發展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。透過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。

　　（三）、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。

　　1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

　　充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學、入隊活動等。

　　2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

　　充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

　　3、開展安全教育和自護教育。

　　要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，透過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防範意識和自護自救能力，規範學生的課間活動，杜絕不安全隱患。

　　4、加強未成年人思想道德建設。

　　開展弘揚民族精神教育、日常行為規範教育、節能環保教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。透過落實《小學生行為規範》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

　　四、具體工作安排：

　　九月：

　　1、召開《開學典禮》。

　　2、收看《開學第一課》。

　　3、少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。

　　4、隊常規教育。

　　5、培訓少先隊大隊幹部，恢復常規考核。

　　6、以“新學期”為主題，出好第一期黑板報。

　　7、以“慶祝教師節”為主題，開展活動。

　　8、開展文明禮儀養成教育。

　　十月：

　　1、加強常規教育。

　　2、對學生進行安全教育。

　　3、開展“慶國慶”系列活動。

　　4、舉行新生入隊儀式。

　　十一月：

　　1、召開少先隊大隊幹部會議。

　　2、對學生進行安全教育活動。

　　3、開展“感恩”系列活動。

　　4、各中隊建設班級文化。

　　十二月：

　　1、加強心理健康教育。

　　2、以“迎元旦”為主題，出好第二期黑板報。

　　3、對學生進行法制教育。

　　4、開展自護教育。

　　一月：

　　1、加強常規教育。

　　2、做好收集工作和各項活動總結

　　3、評優工作。

　　4、佈置寒假生活。

　　小學一年級少先隊工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神為指導。結合我校“新校園新面貌”主題教育思想，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動，進一步加強未成年人思想道德建設，推進我校少先隊工作，服務廣大少年兒童健康成長。

　　二、主要工作：

　　（一）結合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動。

　　九月份：“學校是我家、愛護靠大家”，踐行社會主義榮辱觀

　　1、利用搬新校舍這個契機，透過廣播向全體學生髮出“學校是我家，愛護靠大家”的有關要求，並組織這一主題的徵文活動，引導學生規範自己的一言一行。

　　2、在教師節之際，以中隊輔導員聘請的形式，向學生進行愛校、愛老師的感恩教育。

　　十月份：文明禮儀伴我行

　　1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽，增強隊員們辨別是非的能力。

　　2、加強檢查監督，以逐項落實、分周鞏固的方式指導學生形成良好的校園禮儀，。

　　3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。

　　（“文明禮儀章”為本學期校級選修章目）

　　十一月份：安全在我心中

　　1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動，並進行電腦小報的製作與評比。

　　2、進行一次消防演習，提高學生的防範意識與救生本領。

　　十二月份：我是北小好少年

　　1、挖掘學生淺能、發現學生特長、鼓勵全面發展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題徵文活動，讓同學們人人都有爭當好少年的意識。

　　2、透過“隊風紀”比賽，展示我們全校同學的風采。

　　（二）以夯實隊建工作為突破口，紮實開展好少先隊各項常規活動，培養隊員們的“光榮感、責任感、使命感”。

　　1、結合少先隊編隊改選工作，培養好新一屆隊長，努力實踐隊長誓詞，增強隊長的榮譽感、責任感和使命感。

　　2、繼續推進快樂中隊的建立活動，以中隊建設進一步促進小隊建設，針對學校搬遷實際，重新落實好各中隊的社會實踐基地，督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社群服務活動。

　　3、做好以隊帶團工作，開展身邊的手拉手活動，培養好小輔導員，組織好一年級學生的小紅星入團活動，以正規的少先隊儀式激勵人。

　　4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養新一批紅領巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，透過這個視窗為少先隊宣傳服務。

　　5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作，使其能繼續在隊活動中發揮應有的作用，同時讓隊員掌握一技之長，培養他們的毅力與恆心。

　　（三）、加強隊伍建設。

　　1、組織好每月一次的中隊輔導員例會，推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。

　　2、配合學校管理，做好各中隊少先隊小家務常規檢查與考核工作。

　　附各月板報主題:九月：開學，十月：文明禮儀，十一月：生命安全，十二月：身邊的榜樣，一月：複習迎考。

　　3、實行大、中隊長例會制度，做到有記錄、有檢查。

　　4、做好小輔導員培訓工作，上好團課，使一年級同學接受兒童團的教育，真正成為一名光榮的兒童團員。

　　5、加強對各值勤隊員的管理工作，使各項檢查評比工作能收到實效。

　　三、常規工作：

　　抓好日常行為規範檢查工作，努力使每日一查、每週一評都落到實處，真正起到激勵作用。

　　小學一年級少先隊工作計劃篇7

　　認真學習全國少工委五屆四次全委會的精神，切實抓好“貫穿一條主線、推進兩項任務、強化三個品牌、抓好四件大事”。以“全隊抓基層全隊抓落實”為突破口。結合我校實際，現將計劃安排如下：

　　一、繼續搞好常規工作

　　認真組織好每週一的升旗儀式；值周隊員的選拔和培訓；每月的年級考核；模範班主任、優秀輔導員和三好學生的評選；獻詞獻花；班級量化週考核；班隊會的安排、檢查；及時領會上級精神，做好上傳下達。

　　二、以重大節日為契機，培養學生良好的美德和愛國情感

　　1、“三八”婦女節開展以“媽媽我向對你說”為主題的教育活動。

　　2、4月上旬組織四年級全體師生到烈士陵園緬懷革命先烈主題教育活動。

　　3、5月11日國際母親節開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。方法：和媽媽說句心裡話。（感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可；選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信；要求媽媽回信。）

　　4、“六一”兒童節對好兒童、好教師進行表彰；

　　6月1日至5日為“奧運周”，各年級根據學生的年齡特點組織豐富多彩的趣味體育活動；

　　舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。（全國中小學校園集體舞，一二年級為《好朋友》，三四年級為《陽光校園》，五六年級為《小白船》。）

　　5、3月12日植樹節開展以“爭做綠色環保小天使”主題教育活動。組織各中隊為校門口的花坪、校內的樹木進行澆水，並自己動手製作醒目的小標牌提醒人們。

　　三、強化安全，珍愛生命

　　1、不斷完善安全制度，加強檢查力度，加大教育強度，做到警鐘長鳴，保持思想高度警惕。

　　2、班隊會利用校園網統一播放《安全自護寶典》，課後讓學生講體會、談感受；

　　3、認真做好《安全日誌》和《每月安全快報》的填寫工作，發現問題及時糾正和上報。

　　4、開學初認真組織師生認真學習《安全手冊人人必讀》。從而讓學生認識生命，珍愛生命，感悟生命的真正意義，深入開展“讓生命更閃亮”為主題的生命教育實踐活動。

　　5、充分調動隊幹部的主觀能動性作用，發揮大隊部和各中隊安全委員的作用。及時發現問題、解決問題。

　　四、加強中隊管理，提高師生素質

　　1、開學初，各中隊輔導員認真學習《55條班規》，並制定出自己班的班規，要求每個隊員都能銘記於心。

　　2、不斷提高自身素質，和教師一起認真品讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、《唇舌的授權》、《從教第一年》、《教師使用手冊》、《怎樣觀課議課》。

　　３、進一步完善班主任工作考核細則，使其更具科學性和可操作性。為了更好地促進課間操的管理，不斷加大管理力度，建立《課間操班主任做操登記表》，每天一彙總。由輔導員、大隊委、值周生進行認真登記並納入班主任的月考核。

　　五、豐富教師文化活動，促進教師專業化發展

　　1、3月中旬成立由省級教學能手組織的“骨幹教師課堂教學突圍研習班”；

　　2、4月上旬成立“青年教師宣講團”；中旬落實“新生代教師創生組織”；下旬成立“牽手未來沙龍”親子班；

　　具體安排：

　　第一週：

　　１、檢查學生寒假要求完成情況；

　　２、學習《安全手冊人人必讀》。

　　第二週：

　　１、開展以“良好班規伴我行”主題班隊會；收交各中隊的班規，彙集成冊。

　　2、收集寒假期間隊員拍攝的dv作品（過大年）。

　　第三週：３月１２日植樹節開展以“爭做綠色環保小天使”主題教育活動。

　　第四周：

　　１、開展“迎奧運樹新風講文明”主題班隊會。

　　２、一年級建立中隊長、小隊長機制。

　　第五週：

　　１、成立“骨幹教師課堂教學突圍研習班。”

　　２、開展以“向一次性塑膠袋說‘再見’”，“白色汙染對大家的危害”主題班隊會。

　　第六週：

　　１、在全國中小學安全教育日開展以“平安伴我行”主題班隊會。

　　２、組織四年級全體師生到烈士陵園掃墓。

　　第七週：

　　１、開展“文明禮儀伴我行”主題班隊會；

　　２、成立“青年教師演講團”。

　　第八週：落實“新生代教師創生組織”計劃再次邀請蘇靜老師前來培訓。

　　第九周：成立“牽手未來沙龍”親子班。

　　第十週：舉行三校男教工籃球比賽。

　　第十一週：５月１１日國際母親節，開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。措施：和媽媽說句心裡話。（感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可）；選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信；要求媽媽回信。

　　第十二週：高低段分別上一節班隊會示範課。

　　第十三週：開展“奧運知識知多少”知識競賽。

　　第十四周：舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。

　　第十五週：待定

　　第十六週：６月１５日為父親節

　　第十七週：待定

　　第十八週：６月２３日為奧林匹克日。

　　小學一年級少先隊工作計劃篇8

　　一、隊伍建設

　　（一）加強隊伍建設，提高工作實效

　　1、加強少先隊自身建設,充分發揮少先隊幹部的作用。做好大隊學生幹部和各級管理隊伍幹部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增強少先隊幹部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊幹部例會,進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。

　　2、抓好中隊輔導員的隊伍建設。

　　要想更好的完成少先隊組織內的各項活動，就必須始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導員的少先隊工作水平。

　　（二）完善少先隊組織規範化建設

　　1、繼續抓好班級建設、黑板報、鼓號隊及紅領巾廣播等常規工作，使基礎建設規範化。

　　2、積極探索少先隊文化建設。培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮隊幹部積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識，使其成為老師的得力助手。

　　3、利用好板報，廣播站，櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，加強學生的自主管理。

　　4、抓實常規管理，加強檢查督促。進一步完善檢查評比制度，加強紅領巾監督崗檢查力度，充分調動隊員的積極性，培養隊員參與學校管理的主人翁意識，使其成為學校、老師的得力助手，做好值週記錄。

　　（三）豐富、深化少先隊主題教育活動，為建立和諧校園做出貢獻

　　以各種活動載體，積極開展有益於學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。要積極創造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。

　　1、以重大節日、紀念日為契機，豐富少先隊活動。

　　利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節系列教育活動。利用植樹節、“三八”婦女節、勞動節、清明節、六一兒童節、等重大節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。

　　2、做好一年級學生的隊前教育工作，六一做好一、二年級學生的入隊工作

　　二、主題活動

　　（1）紅領巾知豐臺、

　　（2）結合三月“學雷鋒月”，開展學雷鋒活動，賦予學雷鋒活動新的內涵。

　　（3）結合清明節，四月份繼續開展“民族精神代代傳”活動，組織好學生參加祭掃烈士墓活動，並出一期主題黑板報。

　　（4）五月份以“國際勞動節”為主題開展教育活動。

　　（5）結合“六·一”，開展相關慶祝活動，並組織好六年級學生畢業典禮。

　　三、日常工作

　　1、主持大隊部工作，完善制度，加強管理

　　2、組織好常規檢查，規範學生日常行為

　　3、主持好每週一的升旗儀式

　　4、建設好宣傳陣地，辦好紅領巾廣播

　　5、利用重要節日，開展少先隊活動

　　四、具體安排

　　三月份：

　　1、慶祝“婦女節”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員瞭解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，併為媽媽做一件事。

　　2、植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。

　　3、全國中小學生安全教育日活動：三月最後一週的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，透過看錄影以及週五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。

　　4、培訓值周生，恢復一日常規檢查工作。

　　5、“好習慣伴我成長”開展行為習慣養成教育活動

　　6、召開班主任、隊幹部例會

　　7、制定班隊工作計劃

　　四月份：

　　1、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。r

　　2、開展革命傳統教育活動，組織學生祭掃烈士墓。

　　3、《我是90後》讀書徵文活動。

　　4、常規檢查評比，頒發流動紅旗。

　　5、召開班主任、隊幹部例會

　　小學一年級少先隊工作計劃篇9

　　一、工作思路及目標要求

　　透過落實《小學生日常行為規範》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。

　　加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量。

　　辦好少先隊的宣傳陣地，堅持對各班黑板報進行檢查評比。

　　開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節約資源活動，引導少年兒童積極參與節約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。

　　大隊部要抓好三支隊伍：

　　（1）紅領巾監督崗隊伍；

　　（2）升旗隊伍；

　　（3）大隊委員隊伍，使持續化、自主化管理落實到隊伍中去。

　　積極開展各項大、中、小隊活動，隊員全員參與、全面活動，並做到活動有制度、有特色、有創造。

　　二、堅持不懈做好各項工作

　　開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。

　　開展紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠區域，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

　　抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”夥伴，積極引導開展互助活動，適時開展互訪活動，相互瞭解和體驗對方學習、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養樂觀向上、積極開朗、助人為樂的`品格，增強社會實踐能力。

　　繼續深化“民族精神代代傳”活動。

　　應時開展節日文化主題活動。

　　積極參加上級部門的相關活動。

　　創新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創品牌創特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。

　　小學一年級少先隊工作計劃篇10

　　一、指導思想：

　　以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，透過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的班、隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，塑造“文明、高雅”的小學生形象。

　　二、班級基本情況：

　　本班有學生48人。學生經過兩年的學校生活，學生可以較好的遵守各項常規，養成了一些良好的行為習慣，但班級男生大多數活潑好動，個別還男生喜歡打鬧，自控能力較差，不能夠遵守紀律，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養。因此，給班級管理帶來了一定的難度，尤其是還有一些學困生在學習上積極性不高，上進心不強，綜合素質低。因此，在新學期中要繼續重點抓常規教育和安全教育，樹立良好的班風班貌。

　　三、工作重點：

　　1、加強養成教育，引導學生養成良好行為習慣，保持校園、班級的環境衛生，促進學生健康快樂成長。

　　2、充分利用“綠色班級”的評比的活動，激勵學生的競爭意識，增強學生的自信心，鼓勵學生不斷上進。

　　3、對學生進行安全教育，並及時作好安全記錄，發現問題及時解決，並要排除安全隱患，積極參加學校的安全教育日活動。

　　4、辦好每學期的家長學校，利用多種形式與家長溝通，及時瞭解學生在家的的表現。並隨時和家長商量對策共同教育好學生。對學生因材施教。

　　5、實行班級考核制度，在班級設立各種單項獎：文明禮貌獎、紀律獎、衛生獎、小衛士獎、勤勞獎、藝術獎、進步獎等等，使全班同學人人都有機會，提高學生的熱情。

　　6、開展寫好字，讀好書的活動，鼓勵學生努力學習，發展個性教育。

　　四、工作安排：

　　二月份：

　　1、做好開學的各項準備工作，撰寫好班隊工作計劃，學生制定好學期目標。

　　2、做好學期前的家訪工作。

　　3、出好第一期黑板報。

　　4、改選班隊幹部，召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。

　　5、加強後進生管理，組建學習互助小組，幫助學困生取得更大進步。

　　6、設立衛生監督崗，進行檢查與監督。

　　三月份：

　　1、開展“小小書法家”的評比活動。

　　2、出好第二期黑板報。

　　3、開展“學雷鋒、講文明”社會實踐活動。

　　4、啟動“表揚卡”激勵制度，評比“美麗學生”。

　　5、開展植樹節活動。

　　6、慶祝三八婦女節，為媽媽獻上一份珍貴的禮物。

　　7、開展安全疏散演練活動。

　　四月份：

　　1、開展捐書活動，讓學生多看一些課外書，讓學生在閱讀中掌握知識開發思維。

　　2、出好第三期黑板報。

　　3、利用班會課開展小學生自救自護常識教育。

　　4、開展心理健康教育系列活動。

　　5、參加學校19界少兒藝術節活動。

　　五月份：

　　1、開展安全疏散演練活動。

　　2、出好第四期黑板報。

　　3、開展“榜樣之星”活動，在班級裡形成競爭意識。

　　4、開展慶六一手抄報比賽活動。

　　5、家長學校活動系列活動。

　　6、母親節感恩教育活動—我是家務小幫手。

　　六月份：

　　1、慶祝六一兒童節活動。

　　2、表彰班級優秀少先隊員。

　　3、結合“六—五”地球環境保護日，對學生進行環保教育，並開展系列活動。

　　4、“榜樣之星”活動總結，評選文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”、熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。

　　5、複習迎考。

　　七月份：

　　1、做好學期結束工作。

　　2、做好學生綜合素質評價工作。

　　3、合理安排暑期生活。

　　小學一年級少先隊工作計劃篇11

　　一、指導思想

　　以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指標，以愛國主義教育為主線，以兩個習慣的養成教育為切入口，以校園常規管理為抓手，把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標，加強少先隊基礎建設，豐富少先隊活動，為少先隊員的健康成長打下堅實的基礎。

　　二、工作重點

　　（一）重理論學習，抓隊伍建設

　　1、加強中隊輔導員隊伍建設

　　為每個中隊配置兩位輔導員，在開學初，組織全體中隊輔導員參加師德培訓，使每位輔導員都具有品質高尚，愛崗敬業，尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養。為各輔導員徵訂《輔導員》、《少先隊研究》等雜誌，加強輔導員理論學習與科研活動。透過組織一月一次的輔導員學習、培訓活動或班隊工作沙龍，尤其是對體驗教育的學習，促進輔導員思想素質與管理能力的同步提高；組織輔導員參加校內外各種競賽活動、觀摩活動，加強輔導員之間的經驗交流與借鑑；透過組織輔導員撰寫少先隊管理經驗文章、理論認識文章、活動方案設計等，促使輔導員及時總結工作經驗、完善管理方法、整理管理成果，從而更有效地儲存少先隊活動的資料與成果，進一步充實、發展、積累少先隊工作經驗。

　　2、加強少先隊幹部隊伍建設

　　各級輔導員在學期初做好大、中、小隊和各級管理隊伍幹部的改選工作。開學初，學校舉行全校性大隊幹部競選，競爭上崗；各中隊可實行“輪崗輪換”制、“值日中隊長”制爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理、當家作主的機會。本學期，我們將繼續成立校扶助員隊伍、衛生員隊伍。並定期舉行例會，對各級幹部進行工作方法與技能的培訓，並加強工作態度的教育，以服務同學、服務學校為宗旨。學期結束，校大隊部將從各中隊選取一些品學兼優、工作能力強的幹部進行表彰。

　　（二）加強少先隊的基礎陣地建設，加強班隊活動建設

　　繼續完善三個校區的大隊部，協調統配好三校區之間的少先隊工作。隔週召開大隊輔導員會議、隊幹部會議。健全各學生社團制度，按計劃落實社團活動，做到活動有計劃有過程有總結，並能培養出一批有特長的學生。各中隊佈置好中隊活動陣地，嚴格按功課表上好班隊活動課，每學期4次主題隊會、4次心理輔導活動課、2次安全教育主題活動和2次班級特色活動。每位輔導員每學期組內展示一次主題隊活動。本學期鹿城區將舉行主題隊會評比，屆時學校將在校內舉行評比活動，擇優推薦參加區級比賽。充分發揮廣播室和黑板報的教育作用，每月進行主題黑板報評選。本學期舉行主題晨會，各班輪流展示。晨會內容要體現學生的自主性，充分展示學生的多才多藝。並將安全教育、健康教育、法紀教育有機地納入晨會活動。

　　（三）繼續抓好學生的日常行為規範。

　　以《中小學生日常行為規範》為基礎，常抓行規養成教育，從堅持講普通話、使用文明用語、進校門敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂塗畫、亂追打等小事抓起，創最美的學習環境，最優的課間秩序，培養學生良好的日常行為規範。繼續完善陽光班級和衛生班級評比活動，堅持每天一檢查，每週一小結、每學期一總結。並在此基礎上，把每週的競賽成績公示在陽光班級競賽臺上，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行為規範的內化，逐步內化成為學生的自覺行為。

　　（四）長期進行安全教育

　　結合學校實際，開展安全系列教育活動。學校班級都要有本學期的安全教育的活動安排，聯合交警、派出所為學生進行交通、法紀安全知識講座；利用晨會、班會做好宣傳教育，每學期的主題班隊必須有兩次的安全教育，使學生養成遵守紀律、遵守交規的良好行為習慣；聯合校園周邊環境，開展學習自護知識、培養自護能力的體驗活動，增強少年兒童的法律意識。每學期舉行安全疏散演習一次，並及時修訂安全應急預案。

　　（五）繼續開展“陽光”系列德育活動，培養德育特色活動。

　　1。大力弘揚和培育民族精神。以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，結合9月份“中小學弘揚和培育民族精神宣傳月”活動，結合校風校紀、行為習慣養成、尊師重教等教育內容集體組織開展“弘揚和培育民族精神”主題教育活動。

　　2。根據學校工作目標，爭創學校德育特色，結合校本課程，創德育特色。在分學科落實的基礎上，有目的的透過少先隊組織的活動、班隊活動、班級的特色申報活動，切實提高學生的文化素養和良好品德的養成。

　　（六）積極參與科技節活動

　　響應鹿城區青少年科技節的檔案精神，我校將舉行科技節活動。屆時開展“五個一”科普活動：每位學生到本校網站觀看科普講座；學校舉行一次主題晨會；各班舉行一次科普知識競賽；每位學生參加一次科技實踐活動，寫一篇科技論文或觀察日記。鼓勵學生開拓思路，探索求新，在電腦“手抄報”、網頁製作、“七巧板”系列活動、兒童幻想畫、科技論文和頭腦思維挑戰賽中有創新，有所提高，有所突破。

　　（七）健全心理健康教育

　　按照有關規定開展心理健康教育和心理疾病預防工作，規範操作流程，杜絕和預防校園心理疾病的產生與發展。同時，根據學生的心理特點和身心發展規律，做到面向全體與關注個別相結合。學校完善心理健康活動室、悄悄話信箱，拉進學生心理距離，做好心理溝通。班主任透過班會課開展系列活動，每學期完成4個課時的心理輔導課程，平時密切關注學生心理素質的發展，挖掘學生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質。

　　三、具體安排

　　溫州市浦南小學少先隊活動安排表（暫定）

　　月份活動主題班隊活動建議大隊部活動安排

　　九月民族精神

　　1、舉行一次主題班隊會；

　　2、出一期主題黑板報；

　　3、觀看一場有關主題影像。

　　4、安全教育

　　1、舉行有關抗震救災、奧林匹克精神、愛國主義教育的主題晨會；

　　2、舉行校運動會；

　　3、舉行奧運主題徵文比賽與演講賽；

　　4、開展“做一個有道德的人”實踐教育活動

　　5、主題班刊評比

　　十月愛國建隊

　　1、舉行一次主題班隊會；

　　2、出一期主題黑板報；

　　3、繼續加強班級行規教育

　　4、上好心理健康輔導活動課

　　1、建隊節活動，發展新隊員。

　　2、開展隊知識專題講座和隊知識競賽

　　3、主題班刊評比

　　4、主題隊會評比

　　十一月科技創作

　　1、舉行“人人參與發明創造”科技主題班隊會；

　　2、出一期主題班刊

　　1、科技節作品收集評比

　　2、主題班刊評比

　　3、優秀作品展覽

　　十二月環保安全月

　　1、爭當綠色小衛士假日小隊活動；

　　2、舉行安全主題班隊會；

　　3、開展冬鍛活動，掀起冬鍛高潮

　　4、出一期安全主題班刊

　　5、迎新年慶祝活動

　　1、環保知識講座、環保知識競賽（衛生老師）

　　2、安全疏散演習

　　3、班刊評比

　　4、迎元旦活動

　　元旦總結迎新

　　1、學習經驗交流會

　　2、期末評優工作

　　3、寒假假日小隊活動安排

　　1、期末評優工作

　　2、輔導員會議

　　3、寒假活動設計

　　小學一年級少先隊工作計劃篇12

　　一、指導思想

　　“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義養成教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩德教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新臺階，以服務構建社會主義和諧社會的大局。

　　二、工作目標和任務

　　（一）大力加強少先隊員的思想道德教育

　　新一年我校少先隊工作重點是加強少先隊員的思想道德教育，既要形成規範，又要探索有效途徑，狠抓落實。要重視道德行為的訓練和教導，一要重視最基本的道德規範的養成，二要重視道德發展中情感的作用，重視道德情感的發展。同時，各中隊要結合重大節日、紀念日開展中、小隊活動。大隊部要加強少先隊大隊委員、中隊長等小幹部的培訓，使他們成為其他隊員的表率，樹立為大家辦事、服務群眾的思想，做到文明、公平、公正，從而讓每一位隊員都成為文明隊員，每一箇中隊都成為文明中隊。

　　（二）、加強少先隊隊幹部隊伍建設

　　1．組織文化建設

　　（1）抓好輔導員隊伍的建設。中隊輔導員是中隊的教育者和組織者是學校領導進行教育工作的得力助手和骨幹力量，在學校起著舉足輕重的作用，真正直面少先隊員的成長。開展中隊輔導員學習活動，加強輔導員業務素質培養提高，充分發揮作用，努力營建和諧的少先隊中隊。

　　（2)加強少先隊的自身建設，為我校少先隊的發展提供有力的保證。在學期初做好大、中、小隊幹部和各級管理隊伍幹部的改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊幹部佩戴好隊幹部標誌。並且對大隊委員進行好相應的培訓，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。積極做好新隊員的發展工作，完善入隊程式，對新隊員進行少先隊知識和歷史的教育；積極探索少先隊文化建設。同時，繼續開展[培養少年兒童日常學習生活好習慣的實踐活動，使他們道德水平和文明素質得到提高。

　　2．隊的陣地建設

　　（1）充分利用黑板報、櫥窗、電視、網站、圖書室等陣地，加強隊的理論知識、歷史知識等的組織教育，使隊員時時處處感受少先隊的存在。

　　(2)隊室佈置。

　　（3）開設隊長學堂。進行中隊長、小隊長業務能力培訓。

　　（4）籌辦校園電視臺，以思想品德教育、安全教育、學習方法指導、才藝展示等為主要內容對學生進行教育，為學生創造展示自我的而且電視臺節目的製作大部分由學生來完成。校園電視臺的建立在給學生創造良好展示自我舞臺的同時，提升了學校文化品味，淨化了校園文化環境，為促進學生健康成長做出了貢獻！

　　招募主持人，小記者等。

　　（5）成立紅領巾俱樂部。招募特長生進行培訓，包括主持人培訓，演講培訓，表演培訓，聲樂培訓與舞蹈培訓。

　　（6）開設中隊部落格，記錄、上傳中隊活動、小隊活動、先進事蹟等，體現中隊精神面貌，激發隊員自主建設管理中隊的熱情。

　　(三）深入細緻地開展常規活動

　　1、選拔、培訓升旗儀式主持人。

　　2、做好各中隊升旗手、護旗手培訓工作。

　　活動安排