小班下學期工作計劃優秀範文

　　經過一學期的學習與發展，班裡的大部分小朋友在自理能力方面有了很大的進步，大多數小朋友可以獨立進餐、午睡、遊戲、活動等。小朋友對集體概念也有了初步意識。接下來小編為你帶來小班下學期工作計劃優秀範文，希望對你有幫助。

　　一.小朋友基本情況分析

　　我班現有小朋友34名,其中男生16名,女生18名。經過上半學期的學習,全班小朋友的各項能力都有所提高,體質有所增強,而且一個個都願意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起遊戲,學習。全班小朋友都能適應集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學本領,而且大部分小朋友的生活自理能力較好,學會了自己吃飯,自己穿脫衣服,早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。平時大部分小朋友能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的願望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做遊戲,對於一些體育器械他們能熟練的使用,並會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,一學期下來,同伴之間由於年齡的差異和能力的強弱,個別小朋友的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發展不平衡,而且還有個別小朋友由於在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,挑食,爭搶東西現象時有發生。小朋友在上課時插嘴現象也比較嚴重。

　　二.指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導,根據《小朋友教育指導綱要》精神,從過去權威式的組織者,講授者,轉變為小朋友活動的夥伴式的支持者,合作者和引導者。根據本班小朋友的實際情況,參照本年齡階段小朋友身心發展的特點,時時加以對照,瞭解並把握本班小朋友的發展水平,積極引導,把握好教育的時機,並組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創設良好的學習氛圍。

　　三.本學期主要工作任務及實施措施

　　(一) 合理安排日常教育教學活動

　　具體措施

　　1. 制定適合本班小朋友年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃

　　2. 創造和諧,寬鬆的教育環境,充分利用環境創設這一資源促進小朋友認知能力的發展。

　　3. 根據小朋友對遊戲的`愛好,充分運用遊戲作為小朋友活動的基本形式,在對小朋友感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助小朋友認識一些基本圖形,並會嘗試圖形的匹配。

　　4. 教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)。小朋友的操作材料根據能力強弱安排準備。

　　(二) 鍛鍊小朋友身體,促進其身心全面健康的發展

　　具體措施:

　　1. 在組織一日活動中保證小朋友每天二小時的戶外活動的時間。

　　2. 開學兩週內教會小朋友學做早操,能跟上音樂連起來。

　　3. 注重平時的觀察,讓小朋友在走,跑,跳,平衡等方面有所發展和提高,在期末對小朋友進行測查,檢測小朋友的身體動作發展情況。