建設健康學校的工作計劃（精選8篇）
建設健康學校的工作計劃（精選8篇）
工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。以下是小編整理的建設健康學校的工作計劃，歡迎閱讀！
建設健康學校的工作計劃 篇1
為認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統健康教育目標任務，開展紮實有效的健康教育工作。
主要工作思路是：“教育為主渠導、督防為著實點、特色為突破口”。
一、教育為主渠導。
（一）切實上好健康教育課。
1.學校教導處要嚴格執行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2.認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。
3.按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發現問題，及時整改，力爭各項指標達標。
4.積極組織健康教育任課教師認真學習鑽研教材，制定好教學計劃、堅持集體備課，進行教研活動，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。
（二）開展多種形式的健康教育活動。
1.學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。
2.利用校園電視網路開展專題衛生講座，宣傳衛生和健康知識。
3.進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。
4.利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
二、督防為著實點。
（一）加強對健康教育工作的督導。
1.教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，並計入量化考核和獎懲。
2.校長室督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作。
3.藝教處、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低於80%。
（二）做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。
1.本年度積極配合上級做好學生體質監測工作。
2.按照“六病”防治的要求，採取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
3.在傳染病流行季節，對學生嚴密關注，認真執行資訊報告制度。
三、特色為突破口。
1.綠色環境最佳化：加強學校環境建設，本年度設想在原有的基礎上建立生態區、認養林、紀念林。
2.綠色心理活動：本年度在繼續開展好2008年度“健康教育特色系列活動”的基礎上，嘗試開展體育特色班級建設，以特色班級促進民間體育活動在學校的開展。以打造陽光少年，培育綠色心理。
建設健康學校的工作計劃 篇2
一、指導思想：
認真貫徹市、區關於學校心理健康教育的有關精神，根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律，透過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。透過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。
二、具體目標
⒈注重學生心理輔導，做好學生心理諮詢工作。
⒉重視心理諮詢室的常規建設，努力發揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作。
⒊做好班級保健的培訓工作。
⒋不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平
⒌重視心理輔導試點班的實踐研究工作，以“對獨生子女進行心理健康教育”為切入口進行以點帶面開展研究活動。
⒍認真開展心理健康教育試點班的課程活動。
⒎做好家長輔導學校的心理健康知識講座。
8組織心理健康區域教師學習、交流，並整理出心理活動課及心理輔導課的評價方案。
三、主要工作
㈠加強隊伍建設，提高自身素質
⒈參加有關心理健康教育的學習，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，並提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。
⒉繼續透過家委會、家長會組組學習學校心理健康教育的有關內容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。
㈡認真做好學生心理輔導及心理諮詢工作。
⒈加強心理諮詢室的常規建設，做好學生心理諮詢工作，並能有所側重地進行跟蹤調查，建立心理檔案。
諮詢途徑：
⑴學生自願前往諮詢（團體諮詢為主）
⑵班主任老師推薦
⑶輔導老師訪談
⒉設立“傾心連結”心理諮詢信箱，做好學生的心理諮詢和心理訓練工作。
⒊建設心理諮詢室，做好六月份迎接各級領導檢查的準備。
⒋在家教指導活動中，舉行專題講座，讓心理健康教育走進千家萬戶，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素質。
5積極發揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會一課進行心理健康教育。
四、具體工作
三月份：
⒈制訂並討論學期心理輔導工作計劃。
⒉做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。
3做好班級心理諮詢員的培訓工作。
4召開五年級部分學生座談會，並進行畢業前夕個別心理諮詢。
5舉辦青春期心理衛生講座（四、五年級部分女生）。
6組織心理健康區域教師研討，並整理出心理活動課及心理輔導課的評價方案。
四月份：
⒈組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。
⒉出好心理健康教育專題黑板報。
⒊召開特殊學生會議，並進行個別心理諮詢。
4與全區的心理健康教育教師交流評課的方案。
五月份：
⒈繼續指導心理健康保健員在班中開展“開心果”談心角活動。
⒉利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導”的有關內容。
3進行心理健康測試
六月份：
⒈做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
2分析心理問題
3參加香坊區心理區域教研彙報活動，爭取圓滿完成評課任務。
面對新的學期新的工作任務，心理的壓力很大。但是我相信，只要我努力，我呈現給學生、家長的答卷，只有更好！
建設健康學校的工作計劃 篇3
為進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》促進我中心健康教育的有效開展，學校透過多種多樣的健康促進活動，向學生的學習和生活中滲透。從學校政策、安全、營養、環境、控煙、個人衛生習慣、心理健康、衛生設施和社群參與等方面進行全方位的健康促進和健康活動，制定本學年健康教育計劃。
一、健康教育
健康教育與健康促進的重要性已經受到我國政府和國際社會的高度重視。健康教育是學生素質教育的重要內容，重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識和自我保健能力。透過有計劃、有組織、有系統的健康教育教學活動促使學生自覺地採納有益於健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病、促進健康和提高生活質量。
1、宣傳形式
廣播、班會、家長會、教師會、健康促進學校理論知識培訓、健康講座、健康教育課、健康知識檢測。
2、主要內容
（1）紅十字會法的宣傳
（2）平衡膳食，鍛鍊與控制體重；拒絕菸草，毒品防意外傷害；預防近視，齲齒；心理調節；傳染病防治，慢性病的防治；交通安全；自然災害的應急處理。
3、措施與安排
（1）安排每兩週一課時的健康教育課；
（2）制定健康實施計劃及各類制度，控煙、安全、健康教育、艾滋病預防、衛生、傳染病防控、食堂飲食衛生管理等資料把健康相關問題融入學校綜合管理，促使學校充分發揮教師的潛能以促進學生、學校員工、家庭和社群成員的生理、心理健康和完美的社會適應能力；
（3）在全體班主任會議上強調健康教育與健康促進的重要性，並對學校的安全衛生工作進行布臵，分配各班衛生包乾責任到人充分發揮班主任在健康促進實施中的主導地位。9月20日為“國際愛牙日”，對各班進行布臵要求各班利用牆報、宣傳窗、衛生委員培訓、班隊會等多種形式進行愛牙護齒知識宣傳教育提高師生對護齒的知識，增強蛀牙防範意識。10月7日為“全國高血壓日，在師生中開展“高血壓防治知識”主題宣傳活動，教導學生如何測量血壓，引起高血壓的因素和控制血壓方法等知識。提高師生對高血壓防治知識的認識。11月14日為“世界糖尿病日”開展以糖尿病知識知多點為主題的宣傳教育活動。12月1日為“世界艾滋病日”用講座等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、青春期生理衛生、心理衛生教育及飲食衛生、營養衛生等教育。充分利用廣播、黑板報多媒體等傳媒開展健康教育。使學生明確健康的概念培養學生樹立“健康第一”的理念
二、加強心理健康教育
1、繼續開展以各學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
2、創造條件開展心理諮詢和心理輔導提高學生心理素質。
3、充分發揮主題班會的主陣地作用要求各班每月開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會。
三、學校衛生環境
配合抓環境學校衛生環境教育培養學生養成教育注意個人衛生和環境養成維護校園環境衛生習慣。
1、加強校園衛生管理，最佳化美化校園環境，積極開展愛國衛生活動。每週一進行全校衛生大掃除，透過集體勞動發揚團隊精神密切師生、同學和其他人員間的人際關係形成一種和諧健康的氣氛。
2、堅持一日三掃，經常與突擊相結合堅持學校衛生檢查制度，使學校衛生面貌達到徹底改觀
3、學校房屋加固期間，加強學生安全教育，採取有效防護措施，消除不安全隱患，儘量減少學生意外損傷事故。
4、嚴格學校食堂、飲用水等飲食衛生管理制度，加強檢查、監督力度，認真貫徹《食品衛生法》，防止病從口入，杜絕食物中毒事件的發生，確保師生飲食衛生安全。
四、學校衛生服務學校衛生服務，是直接關係到學生健康狀況的活動，是整個學校衛生規劃不可缺少的部分。
1、建立健全師生的健康檔案，堅持每兩年對全體教職工進行一次健康體檢，為教育教學工作提供健康保障。
2、堅持每年對全體在校學生進行體檢，並認真、及時做好體質評估、統計及各類報表的呈報。發現問題及時與班主任或家長聯絡，通報學生體質狀況發出告誡家長通知書。
3、做好“六病”預防及學生常見病防治工作，開展近視、沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲等疾病的防治工作。
4、加強傳染病防治工作，對學校公共場所如教室、食堂、學生宿舍、計算機房、廁所等進行定期消毒處理，落實各項預防措施，嚴格執行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患。各班必須做好晨檢，嚴密觀察學生的健康狀況，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，杜絕傳染病在學校的爆發和流行。為了有效預防呼吸道傳染病，各班必須經常開窗保持室內空氣清新，並設專人負責。
5、校醫要認真做好衛生報表的填報工作，積極參加有關部門的會議和培訓。各種工作要嚴格按照健康促進學校實施細則，規範管理使健康理念溶入到學校的各種工作中。
建設健康學校的工作計劃 篇4
健康教育是學校重要組成部分，為加強我校廣大師生健康衛生意識，提倡文明、健康的生活方式，我校緊緊圍繞《在中小學生文明養成教育中培養其良好行為》課題工作要求，積極開展健康教育活動，提升學生的文明程度，促進學生健康成長。
一、工作目標
1、促進學生身心健康發展，保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，加強體質。
2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，一日三餐定時定量，不偏食，知道暴飲暴食的危害。
3、積極開展課題研究，圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式，促進學生文明行為的養成教育。
4、充分發揮課堂教學主陣地的作用，利用健康教育課，上一節有關提倡文明生活方式的健康教育課。
5、確保我校健康教育開課率達100%。
6、配合保健所完成體質監測工作。
二、具體實施
（一）開展多種形式的健康教育活動
1、充分利用學校的廣播、板報、國旗下的講話等宣傳陣地進行健康教育知識宣傳。並根據我校的實際，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。結合3月3日全國愛耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界結核病防治日、4月7日世界衛生日、4月25日全國兒童預防接種日、5月20日中國學生營養日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日等開展相關宣傳活動。
2、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
3、積極參與省級十二五重點課題“在中小學生文明的養成教育中注重培養其良好的行為形成”的子課題的研究。結合八要八不要對學生進行文明習慣的養成教育。即：不打架不罵人，要學會禮貌待人；不在公共場所大聲喧譁，要遵守公共秩序；不說粗話，要尊敬師長；乘坐公共汽車不爭搶座位，要主動給弱勢群體讓座；不隨意橫穿馬路，要走斑馬線；不隨意亂丟亂棄，要主動拾遺；不亂寫亂畫，要主動愛護公共環境；不隨意浪費糧食，要學會節約；以此來開展學生良好行為形成的養成教育。
4、圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式，積極提倡學生文明健康的生活方式。
（二）上好健康教育課
1、健康教育課做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。健康教育課程內容包括健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長髮育與青春期保健、安全應急與自救自護等五個領域以及我區自編教材中小學生慢性病教育讀本中的教育內容。確保開課率達到100%,全面提升學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認真進行健康教育的學科滲透，在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。
3、充分發揮課堂教學主陣地的作用，根據各年級特點上一節有關於提倡文明生活方式的健康教育課，並制定教學計劃。
（三）做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。
1、本學期積極配合保健所做好學生體質監測工作。
2、按照“六病”防治的要求，採取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
（四）認真做好健康教育的建檔工作
健康教育是學校創衛工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的檔案、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。
新的學期，新的起點，我校師生共同努力，將圓滿完成健康教育各項工作。
建設健康學校的工作計劃 篇5
在新的學期裡，為了提高我校師生的心理素質，使學生的身體、心理都能健康發展，尤其是培養學生的較高的心理素質。所以進一步加強我校心理健康教育，培養學生健康的心理品質，促進學生全面發展特制定此計劃：
一、指導思想
為了更好地貫徹中央《關於進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“透過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力”的精神，健全我校的心理健康教育體系。
二、總體目標
提高學生對校園生活的適應能力，培養他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格。
三、具體工作
1、認真上好每一節課,備好課.向課堂45分鐘要成績.
2、擴大宣傳，將學校心理健康教育深入人心。
3、關注每一位學生的成長，創學校心理健康教育之特色。
（1）、在集體活動中進行教育。在集體活動中，經常會發生一些意想不到但很有價值的事情。這時，教師切不可機械的教學，而應抓住這個有效的教育契機對學生進行教育。只要老師善於捕捉，較好的把握，它就是一堆有價值的教育資源。
（2）、在日常生活中進行教育。在學生的日常生活中同樣存在著可以用於心理健康教育的事件。由於這些使學生親身經歷的，十分具體、真實，因此，學生容易理解和接受。教師做個有心人，善於抓住各種時機，敏銳的捕捉生活中的小事，從而培養學生優良的品質。關注每一位學生的心理成長，能經常性地開展談心活動，讓每一位學生獲得成功體驗。
建設健康學校的工作計劃 篇6
學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛生健康教育，培養學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮鬥和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
一、指導思想
學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分，培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病，儘可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發育，為一生的健康奠定基礎。
二、學校健康教育的任務：
1、提高學生衛生知識水平；
2、降低學校常見病的發病率；
3、提高生長髮育水平；
4、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題；
5、改善學生對待個人公共衛生的態度；
6、培養學生的自我保健能力。
三、學校健康教育的目的：
1、促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。
2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
四、學校健康教育的內容：
一年級
1、透過課堂內外的教育，向學生傳授衛生科學知識，培養學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。
2、培養學生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境汙染對人體的危害，自覺地保護環境，並懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。
二年級
1、讓學生觀察自己身高、體重的變化，瞭解兒童期的正常生長髮育，並注意生長髮育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要；
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關係；
3、瞭解均衡飲食對身體發育的好處，培養良好的飲食習慣。
三年級
1、培養學生獨立生活的能力，學會自己的事情自己做，懂得並掌握保護視力、預防近視的方法；
2、教育學生交通安全知識，避免發生意外事故；
3、瞭解自身的發育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，並知道觸電急救的方法及小
外傷的處理。
四年級
1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話；
2、培養學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養素，知道常見傳染病及其預防。
3、懂得體育與健康常識：運動前後的注意事項；過量飲水也會中毒；玩與心理健康；學會調控自己的情緒。
五年級
1、使學生理解健康的概念，培養健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法；
2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格；
3、使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
六年級
1、
讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養獨立思考能力，善於聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養良好的興趣，並懂得如何自我保護；
2、讓學生了解學校健康促進的'內容，並在行動上支援和參與學校健康促進活動。
總之，加強學生的健康教育，培養學生強壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮鬥、團結合作的精神，是學校教師的職責；學校體育、衛生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階
建設健康學校的工作計劃 篇7
為了更好地開展學校的素質教育，進一步改善師生的學習生活環境，提高師生的健康生活意識，培養師生的健康生活技能，為師生創造出一個健康、衛生、和諧的學習和生活環境，以促進師生身體、心理和社會適應上的全面發展。今後我校將以“拒絕二手菸，建立無煙環境”作為健康促進活動的切入口，積極開展建立健康促進學校的各項活動，特制定本計劃。
一、工作目標
1、認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關係、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出特色。
2、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養學生良好的衛生行為，健康的生活方式。建立健康的校園環境，把師生身體素質，心理素質普遍提高作為目標。
3、開展學校各項健康教育，促進學生全面發展，培養學生良好的健康意識和健康技能。
4、拓寬育人渠道，發揮社會、家庭、學校三結合的教育模式，充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團體和機構的作用。調動家長的積極性，爭取社會區的支援，提高教育實效，為學生健康成長創造更為和諧的環境。
二、健康承諾
健康政策：健康第一，全面發展。
環境承諾：建設潔淨優美、安全愉快和富有教育性的校園環境。
安全承諾：裝置完好，安全第一，避免傷害。
飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛生，不發生食物中毒事件。
禁菸承諾：禁止吸菸，成為名副其實的無煙學校。
教育承諾：普及知識，增強意識，提高素質。
社群關係承諾：組織師生和學生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動，加強學校與社群成員之間聯絡，保持良好的關係和交流。
三、組織機構及工作措施
1、加強領導，健全機構
建立一個有校長親自掛帥的建立小組，組員由教導處、教科室、總務處、工會、少先隊大隊部、健康教育教師、校醫等人組成，並可請教育局、市健康教育所、家長委員會，居委會等主管部門和相關部門成員作為顧問形式參加。
2、開展工作，落實措施
（1）積極開展健康教育活動，除了充分利用學校紅領巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，使全校師生增強健康意識，樹立健康信念，掌握健康技能外，我們還努力探索社群、家庭、學校三結合的教育方式和方法，充分發揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質，調動其積極性，與社群聯絡，拓寬育人渠道，最佳化教育環境。
（2）開設健康教育課。將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規範的教學管理。有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生衛生知識的水平，保障學生的健康成長。
（3）建立健全各項衛生管理制度，組織全校師生開展愛國衛生活動，做到教師辦公室、各班教室和衛生包乾區每天打掃，兩週一次大掃除；定期對學生進行個人衛生檢查，督促學生養成良好衛生習慣；清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園乾淨整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛生檢查評比力度，將衛生檢查的結果與先進班級、特色辦公室的評比掛鉤，提高校園清潔工作質量，保證環境潔淨、優美。
（4）積極發揮無煙學校的先進模範帶頭作用，透過大力開展控煙知識宣傳教育，預防學生使用菸草，督促有吸菸史的教師戒菸。同時，開展拒絕吸菸簽名活動，手抄報、作文比賽，下發宣傳資料、倡議書等，帶動家長提高健康意識，堅定戒菸的決心，將活動影響到家庭、社群，共同進步。
（5）建立嚴格的管理制度，工作人員持證上崗，嚴格按制度辦事，執行五常法管理，責任具體落實到人，加強校食堂衛生的檢查，確保師生的食品衛生，做到營養配餐，保證師生營養平衡。
（6）制定傳染病爆發和集體中毒事件應急預案。嚴格晨檢制度，發現傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛生部門上報，並按照應急預案要求採取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。新學期做好新入學學生的預防接種證查驗、補種工作。
（7）關心師生健康，定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對於師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，採取措施積極預防，並配合有關部門開展治療工作。
（8）進一步落實《學校體衛工作條例》。建設完善的體育與健康設施，要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全；逐步建設完善體育與健康設施，每天向師生開放。每學年舉辦校運動會，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
開展爭創健康促進學校的活動，有利於推動學校素質教育的實施，有利於我校全面提高教育質量。我們將透過此次建立活動，進一步促進教師和學生的身心健康，最佳化育人環境，營造和諧健康的校園氛圍。
建設健康學校的工作計劃 篇8
一、指導思想
全面貫徹《學校衛生工作條例》，認真實施《學校健康教育評價方案》，積極響應市政府提出的建設健康城市的號召，對兒童青少年進行健康知識教育和衛生習慣的培養，使之形成良好的行為模式，為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎。
二、工作目標
1．按照學校健康教育評價方案的要求，自評分達90%以上。
2．健康教育開課率達100%，每週保證0.5課時的健康教育課。
3．健康教育做到五有：有教師、有課本、有教案、有課時、有評價。
4．學生健康知識知曉率達95%以上，健康行為形成率達90%以上，成績合格率達100%。
三、工作重點
1．加強組織領導，建立由學校領導、任課教師組成的健康教育領導小組，明確各自的崗位責任，形成每月一次的健康教育工作例會制，確保三率達標。
2．認真抓好健康教學工作。每個健康教育的教師都要認真制訂教學計劃，使用符合國家規定的教材，熟悉鑽研教材，編寫出規範的教案，要做到12個有：有授課日期、有課題、有目的、重點、難點、有教學方法與手段、有教具、有教學效果、有教後記、有教學內容、過程、小結。教案書寫應做到無概念錯誤、整潔等。要認真上課，教學中要採用啟發式，要理論聯絡實際，語言生動、板書工整，充分用好教具、掛圖，儘可能使用現代教育技術，充分調動學生學習的積極性，提高堂課質量。健康教育課要專課專用，不得擠佔。要重視課後學生健康行為的養成，把健康教育落到實處。要認真組織平時的抽測和期末的檢測，並認真做好檢測卷的批改和質量分析工作。
3．加強師資培訓工作。學校加強對健康教育教師的培訓，提高健教教師的專業知識水平。
4．積極開展健康教育宣傳活動。利用學校的一切宣傳陣地，做好健康教育宣傳工作，學校每月出一期專題板報，校宣傳櫥窗、少先隊和班級黑板報每期開闢衛生欄目；利用家長學校向家長宣傳控煙的好處，在校園醒目的地方
都設有禁菸標誌，要求全校職工、學生家長不得在校園內吸菸；每月一次對全校師生進行衛生、健康知識講座；每學期對高年級學生進行一至二次的青春期衛生知識教育；以少先隊活動的形式走向社會，進行衛生、健康知識宣傳。
5．利用“世界艾滋病日”“愛牙日”愛眼日“中國學生營養日，開展宣傳活動，積極開展一個學生帶動一個家庭，一個學校帶動一個社群”的健教活動，倡導積極向上科學合格的生活習慣和健康行為。
6．加大檢查力度。學校既要加強健康教育知識的宣傳，更要加大平時檢查督促的力度。健康行為的要求包括：頭髮、面、耳、頸乾淨，無頭蝨；衣著整潔，無異味；手潔，勤剪指甲；每生準備一隻杯子，一塊手帕；飯前便後洗手；坐姿端正，注意用眼衛生等。本學期將要開展眼保健操比賽，以推動學生認真做好眼保健操，提高做眼保健操的質量。確保近視率控制在9%以下，近視新發病率控制在1%以內，要配合衛生室做好防病治病工作，提高師生健康水平。
7．做好總結、評比工作。期末各班要認真做好總結工作，將組織衛生、健康工作進行經驗交流。學校要繼續做好資料的保管、建檔工作，使資料管理規範。
四、工作安排
二月份
1．建立健康教育領導小組。
2．制訂健康教育計劃。
3．召開衛生、健康教育教師會議。
三月份
1．織眼保健操比賽。
2．搞好室內外環境衛生。
3．佈置宣傳欄。加強學生春季常見病、傳染病的預防。
4．組織外出宣傳活動
四月份
1．健康教育講座。
2．廣播操比賽。
3．搞好室內外環境衛生。
4．養成良好的飲食習慣
五月份
1．佈置宣傳欄。加強學生夏季常見病、傳染病的預防。
2．搞好校園環境衛生，個人衛生。
3．維護公共衛生、講究衛生道德。
4．做快樂、健康的人
六月份
1．珍愛生命從現在開始
2．搞好室內外環境衛生。
3．勞逸結合輕鬆應對考試
4．健康教育總結、評比。