教學督導工作計劃範文

教學督導工作計劃範文

  開展教學督導工作,是強化教育教學管理,加強教學質量監控,提高教師教學水平的有效方法和途徑。下面是小編收集整理的教學督導工作計劃範文,希望對您有所幫助!

  教學督導工作計劃(一)

  為了進一步促進學校教風和學風的根本性好轉,加強對教學過程和教學質量的檢查、評價和指導工作,確保教學質量的穩步提高,特制定本學期教學督導工作計劃。

  一、指導思想

  牢固樹立“推行素質教育 提高教學質量”的辦學意識,堅持以“導”為主,“督”與“導”結合的原則,加大力度,採取有效措施,加強教學質量管理,積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環節、多形式的督導,以實現對教學質量的有效控制,推動良好教風、學風建設,促進我校教學質量的全面提高。

  二、工作重點

  1.加強教師常規教學的質量督導,改進教學方法和教學手段,提高課堂教學質量。

  2、加強對教風、學風的督查,樹立優良的教風和學風,確保正常教學秩序。

  3、重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。

  4.做好對各教研室執行教學制度和計劃情況的監督檢查,促進教學管理工作規範化建設穩步發展。

  5.結合新課標學習、教學方法改革等方面,積極開展針對性較強的專題教學調研活動,加強對已經立項課題的課題研究督導。

  6.認真做好青年教師的業務培訓和教學指導工作,提升青年教師的業務水平。

  三、主要工作內容

  1.隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學期授課的教師,以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每週聽課不少於1節。

  2.進行質量評估。透過聽課與評價,加強對課堂教學質量的監督,實事求是地反映教師的教學質量和教學效果。

  3.加強交流反饋。督導員應採取聽課後評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通,充分聽取對課程教學方案的設計與實施思路,反饋對教學改革的建議和意見。

  4.透過問卷調查、個別訪談、召開座談會等形式,及時瞭解學生及家長對教師教學質量的評價和對教學的需求,充分調動學生的學習主動性和積極性。

  5.督促已經立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務。

  6.深入課堂進行調研,主要針對課堂教學質量的提高、教學管理等方面問題開展調研,將調研中的有關情況彙總,及時反饋給相關職能部門和領導。

  四、主要措施

  1.督導組成員認真學習相關教育教學理論,努力提高自己的督導水平。

  2.深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見。

  3.深入到學生中去,瞭解學生對教師的評價和要求。

  4.及時將教師的想法和領導的要求進行溝通,和諧幹群關係。

  5.認真填寫各種表冊,搞好教學督導原始資料的積累工作。

  五、具體安排

  1.全期隨機抽查聽課,全校所有任課教師至少抽查一節以上的課堂教學。

  2.第二週為教學計劃和教案抽查活動周,進行全校任課教師教學計劃、教案的抽查和班主任工作計劃的檢查。

  3.第五週為高階教師示範課教學活動周,要求全校所有任課教師至少聽高階教師示範課一節以上。

  4.第九周為教學檢查,進行期中教學檢查。

  5.第十六週為青年教師教學基本功競賽活動周。

  6.第十八週為期末教學檢查活動周,進行期末各項教學檢查,評選優秀教案。

  教學督導工作計劃(二)

  為推進學校教育教學工作常態化、制度化,充分發揮責任區督學在學校中的檢查與監督作用,全面完成中心校總部教育督學工作的目標,促進我校教育均衡、協調發展,全面實施素質教育,根據我校教育教學工作實際,特制定如下工作計劃。

  一、指導思想

  以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞2014年度我鎮教育改革發展的.中心工作,以監督、檢查、評估為手段,以指導、引領、服務、促進學校發展為目的;堅持監督與指導並重,強化規範管理督查,推進我我校教育又快又好地發展。

  二、督學目標

  1.督促、指導學校貫徹執行有關教育法律、法規、方針、政策。

  2.遵循教育規律,保障教學工作常規的實施。

  3.不斷促進安全機制和措施的建立。

  4.落實教育部《關於當前加強中小學管理規範辦學行為的指導意見》,進一步規範學校辦學行為。

  5.實施素質教育,紮實開展各類學校發展性教育督導評估工作。

  三、工作措施

  1.學習宣傳實施《教育督導條例》,依法依規開展工作。

  2.廉潔自律,模範遵守教育督導的工作紀律,做勤政廉政的楷模;突出重點,圍繞學校中心工作,監督指導學校落實各項政策。

  3.瞭解教育一線情況,深入課堂聽課、評課,加強與一線教師的交流,指導並幫助學校改進管理方法和教學方法,打造高效課堂,提高教學質量,為我校教育工作又好又快發展作出應有的貢獻。

  4.加強師德、師風建設。全面開展師德師風教育培訓,組織開展師德師風演講比賽,努力提高教師職業道德素養。

  5.配合中心學校對學校工作的考核。以工作時效,工作成效為依據,酌情、酌量,進行評價學校工作的成效。

  6.對學校的工作計劃、規劃、實施方案的審查,要求切合實際,不可用大話空話敷衍了事。在督查時,重點看這些資料是否有實實在在的內容,是否具有可操作性,是否具有指導性。還要到學生、教師、家長代表中訪談。

  7.要求對督學提出的意見要認真研究,並積極加以整改。對無故不執行督學提出的合理化督導意見的,將根據《國家教育督導條例》及有關規定,對學校主要負責人和相關當事人給予紀律處分,並依法依規追究相關責任。

  四、工作要點

  1.對實施素質教育、執行課程計劃、藝體等工作進行專項督查。

  2.對安全教育工作進行督查。

  3.對規範辦學行為進行督查。

  4.對師德師風建設、德育工作實施進行專項督查。

  5.制定具體的學期、學年督導工作計劃。對學校每年至少督查1-2次。

  6.對督導提出的整改意見,要立即整改。

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