小學教務處第二學期工作計劃範本

　　一、指導思想：

　　本學期我校的教學工作將全面執行黨的教育方針，認真貫徹市、區教育局教育教學十條量化要求，並結合我校教學工作的具體情況，緊緊圍繞“教學質量是學校生命線”的工作思路，立足“三個聚焦，以新課堂教學改革為核心，以有效的校本教研和集體備課為重點，以常規管理為抓手，認真落實教育教學十條量化要求，努力做到精緻管理上水平，教學質量上臺階。

　　二、工作目標：

　　1、加強教務處日常管理工作，使管理走向規範化、科學化、精緻化、高效化，努力提高學校的教學管理水平。

　　2、以研訓室為主陣地，加強各科教研活動；堅持集體備課制度，全面提高教學質量。

　　3、抓好師生讀書活動，開展豐富多彩的讀書評比彙報活動。

　　4、堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓，提升辦學水平。

　　5、開展豐富多彩的學生比賽活動，提高學生的`綜合素質，促進學生全面發展。

　　6、進一步提升爭先創優意識，比教學、比奉獻，在“向我看齊，從我做起”競賽活動中爭做排頭兵。

　　三、主要工作：

　　（一）、規範常規管理，有序開展教學工作

　　1、嚴格執行課程計劃。各門課程均屬基礎課程，對學生的知識面和思維及素質發展都有促進作用，因此，要嚴格執行《義務教育課程設定實驗方案》，開齊、開足、教好每一門課程，不隨意增減科目。各學科教師要明確本學科教學任務，把握學科的規律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。

　　2、進一步抓好教育教學量化十條督查工作。規範教師教學行為，堅持查課制度，做到天天有檢查，次次有重點，及時推廣教學亮點，發現和糾正錯誤，彌補不足。

　　（二）、深化教學研究，切實提高教學質量

　　1、全體教師要認真研究學生。以情感入手，動之以情，曉之以理，導之以行，要求任課老師按照“五嚴”要求，做好作業佈置和批改工作。課堂作業做到全批全改，每次達到5人以上面批，至少給予10人次以上激勵性評語。充分發揮學習互助的作用，努力依靠家長的支援，有耐心、有針對性進行工作，對學生多一點關愛、多一點激勵、多疑點讚賞、多一點提問、多一點交流。

　　2、課堂教學要以學生髮展為中心。引導學生參與發現問題、提出問題、解決問題，創設引發學生思維、情感體驗的情景，調動學生學習的興趣，採取多樣化的學習方式，鼓勵學生展示自己的學習成果。課堂教學民主、和諧、生動，煥發出生命的活力，教師要把激情帶進課堂、微笑帶進課堂、愛心帶進課堂，提高課堂的吸引力，全體教師實行侯課制度，讓40分鐘發揮最佳效益。

　　3、積極開展雙語閱讀活動。學校圖書室繼續向學生、教師開放，各班要充分開好上好閱讀課，讓學生在閱讀中汲取知識，學會做人。本學期將繼續圍繞雙語閱讀，組織朗讀比賽、講故事比賽等活動，定期評比，及時總結。

　　4、繼續開展家校活動，構築學校、家長和孩子三方互動的平臺，充分挖掘家校合作的巨大潛力，豐富學校的課程資源，創新教育形式，為孩子們成長營造良好的校園氛圍和家庭環境，促進學生更加健康快樂成長。

　　（三）、開展豐富多彩的備課教研活動，以科研促進專業發展。

　　1、不斷創新，開展形式多樣且富有實效的教研活動。各備課組要在課堂教學研討方面加大力度。備課組活動要做到專題化、系列化、經常化、制度化。繼續開展“相約星期四”備課組活動，組內教師都必須參加活動，不得無故缺席。同時，每位教幹跟班一個備課組參加活動。每週主備人要上一節公開課，課後要做好評課工作，人人發言，總結亮點，指出不足，提出設想，形成良好的教研氛圍。

　　3、加強課堂教學後記撰寫檢查和評比。教學後記可從以下幾方面撰寫：寫教學成功的地方；寫教學遺憾的地方；寫教學機智的地方；寫學生獨特的見解和發現；寫再教設計等。提倡有感而發，忌“無病呻吟”每週至少有1篇高質量的教學後記。

　　（四）、加強師資隊伍建設，提高教師整體素質

　　1、專家引領。要加大走出去、請進來的力度。積極組織教師參加各級新課程培訓和各種教學觀摩、學習、參觀活動，使更多的教師從“走出去、請進來”活動中受益。

　　2、同事互動。各個備課組組要充分發揮“教研”職能，透過“共享式的集體研討”、“探究式的課堂實踐”和“專題式的學習討論”等促進教師之間的互動。組內的教學研討活動要做到“三個結合”：個體鑽研與集體研討結合，個體實踐與集體評課結合，個體反思與集體研討結合，努力提高教學研討的針對性和實效性。教務處平時加強對教研組活動全程跟蹤，推動教研組工作的經常化、規範化。

　　3、堅持集中培訓和個人學習結合。由教務處組織，利用業餘時間開展形式多樣的培訓活動。除了教研組常規活動外，教務處每月至少組織一次集體培訓活動，為教師搭建學習互動的平臺。

　　4、著力培養青年教師，努力扶植骨幹教師。進一步加強對青年教師的培養工作，給他們提供學習機會和展示自己的舞臺，建設好一支以教研組長為核心的骨幹教師隊伍。

　　5、開展推門聽課。由教務處牽頭，學校全體教幹分組隨堂聽課，聽課後及時點評、交流。透過推門聽課，促使大家認真備好每一堂課、上好每一堂課，確保教學質量穩步提高。

　　6、加強畢業班教學管理、複習研討和質量提升工作。

　　7、擴大校際和校內交流，搭建教師互相學習的平臺，不斷深化教育教學管理，提高全體教師的專業知識和專業技能，更新教育觀念，自我完善，不斷髮展。

　　四：具體工作安排：

　　二月份：

　　1、做好開學初的各項準備工作。

　　2、各學科教師制定教學計劃。

　　3、備課組制定計劃並開展活動。

　　4、組織教師參加教研室新教材培訓。

　　三月份：