工作自我鑑定15篇

工作自我鑑定15篇

  自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。那麼我們該怎麼去寫自我鑑定呢?以下是小編為大家整理的工作自我鑑定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作自我鑑定1

  為期八個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將所學的理論知識結合臨床,邁向臨床的第一步;在實習所學的知識讓我受益匪淺並將受用終生。下面實習期間的表現進行自我鑑定:

  按學校和醫院的要求和規定,我分別到了內兒、婦產、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫等科室實習。在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親,經常受到科室同事的認可和病人表揚。

  努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過實習實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫療檔案書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學習任務,未發生過醫療差錯和事故。

  實習結束了,我對自己在實習期間的表現滿意,將在學校學的理論知識很好的結合臨床實踐,使我自己對未來的醫學工作充滿了信心,我定能成為一位合格的臨床醫生,將來更好地為患者解除病魔的困擾。

工作自我鑑定2

  自20xx年xx月以來,本人在xx銀行工作已有三年了。回顧這三年的時間,在上級行及各位領導的關心及全體同志的幫助下,我認真學習業務知識和業務技能,積極主動的履行工作職責,較好的完成了工作任務,在思想覺悟、職業素質、業務技能、優質服務等方面都有了一定的提高。正是這三年的工作,我從一名青澀的大學生成長為一名成熟幹練的銀行職員,現將這三年的工作情況彙報如下:

  首先,自覺加強政治理論學習,提高自身修養。用思想武裝自己,強化為客戶服務的宗旨意識,努力使自己成為一名優秀的銀行工作人員。同時認真學習行規、員工手冊等,加強了自身的職業規範,使自己在一線服務中更好的執行上級行的各項政策,提高了執行力。

  其次,在業務學習方面,不斷學習並熟練掌握xx行各項業務知識尤其是對公業務知識,積極參加我行組織的各項業務培訓,深化知識結構,全面提高綜合業務知識水平,進一步提高自己的理論水平和業務能力。此外在工作之餘,我還積極關注國內外經濟形勢,掌握宏觀經濟資訊及國家產業政策變化等,降低因國家宏觀調控產生的信貸風險。同時不斷深入學習企業財務、法律法規等知識,夯實自身知識的積累,培養自身的職業判斷及素養,最終提高自身的業務水平。

工作自我鑑定3

  這次學校組織的實習學習雖然只有短短的一個多月時間,但是我以100%的工作態度來對待,同時由於學習的心態來面對,而經歷了這次過程,我們感性上學到了很多東西,也對我將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。透過這次實習豐富了理論知識,增強了操作能力,開闊了視野,並使我對以後的工作有了定性的認識,真是讓我收穫頗多。現將本次實習就實習內容以及未來自己努力的方向兩方面作實習鑑定。

  在實習的1個月時間裡,我擔任工程部裡面的巡檢工作,學習最基本的CDMA網路知識、GSM網路知識、室內分佈系統知識。NOKIA手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應用。NOKIA測試手機使用的BCCH、CID、RX、RQ跟TX測試G網的網路訊號,三星手機使用的PN、EC/IO、RX和TX測試C網的網路訊號。

  巡檢組員關於測試的方法和要求,室內分佈代維服務內容和要求,使用者感受要求,網路指標要求,工藝要求等。室內分佈系統總檯賬中巡檢站點資訊查詢。分析C/G網路訊號系統設計方案,繪畫系統原理圖跟裝置安裝圖,從而弄懂網路的覆蓋區域,饋線的走向,裝置器件的引數等設計方案的要求。學習常用測量儀器的使用方法應用於室內分佈系統整改、最佳化工程:結合更高的網路質量要求和大網變化、有必要對已建的室內分佈系統進行全面的測試評估、系統指標調測、整改方案實施、系統最佳化網路最佳化。使用者投訴分析處理、室內日常通訊保障獲得更大的投資效益和社會效益。

工作自我鑑定4

  一年來有付出也有收穫,以下是本人一年來的工作個人鑑定。

  一、努力提高政治素養和思想道德水平

  積極參加上級公司和支公司、本部門組織的各種政治學習、主題教育、職業教育活動以及各項組織活動和文娛活動,沒有無故缺席現象;能夠堅持正確的政治方向,從各方面主動努力提高自身政治素養和思想道德水平,在思想上政治上都有所進步。

  二、努力提高業務素質和服務水平

  積極參加上級公司和支公司、本部門組織的各種業務學習培訓和考試考核,勤於學習,善於創造,不斷加強自身業務素質的訓練,不斷提高業務操作技能和為客戶服務的基本功,掌握了應有的專業業務技能和服務技巧,能夠熟練辦理業務,知曉本公司經營的各項業務產品並能有針對性地開展宣傳和促銷。

  三、嚴格執行各項規章制度

  一年來,無論在辦理業務還是其它的工作中,都能嚴格執行上級公司和支公司的各項規章制度、內控規定和服務規定,堅持使用文明用語,不越權辦事,不以權謀私,沒有出現被客戶投訴的行為以及其它違規違章行為。生活檢點,不參與賭博不良行為。

  四、較好地完成支公司和本部門下達的各項工作任務

  一年來,能一直做到兢兢業業、勤勤懇懇地努力工作,上班早來晚走,立足崗位,默默奉獻,積極完成支公司和本部門下達的各項工作任務。能夠積極主支動關心本部門的各項營銷工作和任務,積極營銷電子銀行業務和各種銀行卡等及其它中介業務等。

  一年來,在公司領導的親切關懷和其他老師傅的熱情幫助下,自己從一個保險門外漢到能夠獨立從事和開展保險營銷業務,在自己的業務崗位上,做到了無違規行為,和全司員工一起共同努力,較好地完成了領導和上級佈置的各項工作任務。

  在對取得成績欣慰的同時,也發現自己與最優秀的員工比還存在一定的差距和不足。但我有信心在今後的工作中,我會表現得更出色!

工作自我鑑定5

  (一)

  我是一個達觀開暢的人,長於與人共處,具有親和力,對待日子充溢熱心,作業仔細負責,有耐性,可以吃苦耐勞;大學裡我體系的學習了物業辦理方面的常識,瞭解物業辦理相關的作業,瞭解物業辦理法律法規,瞭解根本作業軟體;一同我還使用時刻去物業公司實習,做過保安;曾經在大學裡參與了許多的社團,興趣喜好廣泛。期望在物業這個職業有所開展。

  (二)

  自己活潑開暢,對自己要求嚴厲,自我控制才幹較強,要強並有激烈的職責感,是一個很理性的女孩。幹事謹慎仔細,從不遷延,有些完美主義,所以幹事比較重視細節並必定要美麗的完結,這種完美主義也使我的抗壓才幹比較強。

  我的履行才幹也比較強,在擔任理學院歸納作業室歸納行政助管期間,高效率的完結各項作業,收到教師廣泛好評。

  學習中我喜愛規劃好時刻和使命並會在預訂時刻內完結,出遊時我必定會規劃好消費上限並嚴厲施行,絕不會激動消費,總歸我的日子有規則,有條理,我不喜愛打無預備之仗,戰前必定會做好足夠預備。

  (三)

  具有兩年銀行從業經歷,瞭解銀職事務,長於客戶營銷,現已考取AFP資歷認證。心態敞開,長於自我調節,視界開闊,易承受新常識,知道新事物快,具有較強的學習才幹,能快速習慣各種作業環境,興趣喜好廣泛,活躍參與各類活動,獨立日子才幹強,一同富於團隊精力,賦有職責感,幹事仔細仔細。具有豐厚的金融和保險業常識,長於與各類人群外交,有豐厚的營銷經歷。

  (四)

  我是一個很直爽的人,不管是幹事仍是做人,所以一下我說的都是現實,沒有誇大。我具有較強的專業才幹,專業常識十分的結實,年年取得大連醫科大學優秀學分先進個人稱謂,並在三甲醫院實習一年,實習期間取得了教師的共同好評。有很強的英語才幹,能進行一般的白話交流。

  具有較強的安排才幹,在校期間屢次安排班裡的團體活動,都得到了同學的好評。

  自己性情開暢、慎重、有生機,待人熱心、真摯。作業仔細負責,活躍自動,能吃苦吃苦;喜愛考慮,謙善與人交流,以揚長避短。

  (五)

  自己性情開暢,為人誠篤大方,活躍向上,勤勉好學,可以吃苦耐勞。作為初學者,我有較強的學習才幹,能謙善討教。作為參與者,我誠篤可信,賦有團隊協作精力,有傑出的協作才幹。我幹事仔細負責,有抗壓才幹和激烈的職責和進步心,長處是耐性及仔細。

工作自我鑑定6

  雪花飛舞的時節,放飛的是希望,收穫的是充實,看時光匆匆的溜走,忙碌的時節也飛快的離我們而去。

  時光荏苒,一個學期在不經意間已經悄悄的滑過,在這一學期中,在園領導和各位同事的關心愛護下,是我對自己充滿信心的過程,當然更是我快速成長的過程!靜下心來,我對這個學期自己的方方面面做一個全面的總結。

  首先,在這學期裡,我擔任中班的英語教學工作。在抓好班級英語教學的同時,還帶動老師們做好全園的英語環境創設,為幼兒提供一個良好學習英語的氛圍,各班有英語區及雙語區,給幼兒充分的視覺感官,更能激發他們學習英語的興趣。

  在日常的工作中,我能認真的完成各項工作任務,課前認真備好每一節課,準備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學活動,上課時平等對待每一個孩子,給每一個孩子都有一個充分展示自己的機會,還給膽小的孩子多一些愛護,給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵,給體弱的孩子多一些照料,給能幹得孩子多一些挑戰。每一節課上完之後我都會不斷反思,不斷總結,努力提高自己的教育教學水平,讓寶寶們學到更多,爭取取得更好的成績,就是我的心願!

  一個學期很快地過去了,看時光匆匆地溜走!留給我們的有喜有悲,有收穫亦有失去,不過總得來說給自己收穫還是瞞大的,為自己的教育路程上又添了燦爛的一筆,我很高興!也很自豪!

工作自我鑑定7

  到XXX人民醫院工作已滿一年時間,這一年來,在醫院領導的教導和培養下,在同事的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面取得了一定的成績,個人的綜合素質得到了很大的提高,自我鑑定如下。

  一、思想上,不斷加強政治理論學習,努力提高政治思想素質。在醫院各級黨組織安排下,牢固樹立了竭盡全力、一心一意為患者服務的思想。

  二、業務上,努力夯實醫學專業知識,強化"三基",力求更優秀的完成自己的本職工作。作為一名剛畢業的大學生,雖然有五年的醫學專業知識學習,但仍缺乏對臨床實際問題的辨證處理能力,在上一年的工作中,我深入病房,刻苦鑽研,關愛病人,加強醫患溝通,使自己的獨立工作能力得到了更進一步的提高,在應對各種醫療事務時都能做到以人為本,精益求精。

  回首這一年,是不斷學習,不斷充實的一年,是積極探索,逐步成長的一年。醫學知識日新月異,我也深知在業務上存在不足,但我有信心,在以後的工作中集眾所長,克服不足,不辭艱辛,執著追求,竭盡全力去完成醫師所承擔的"幫助病患,救死扶傷"的神聖使命!

工作自我鑑定8

  前臺這個崗位使我明白,社會競爭是激烈的,要想在社會上立足,就必須有勇往直前,紮實肯幹。透過這次實習,我有機會比較詳細地瞭解了酒店的組織架構和經營業務,接觸到了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們拓寬了我的視野,使我更加成熟,也教會了我如何去適應社會融入社會。透過這次實習,我清楚地認識到了當今的就業形勢,也找到了自己與社會的契合點,為我未來的就業做了一個良好的指引。

  整個實習歷程,使我看到了自己身上的優點,更為關鍵的是,實習也將我各方面的缺點與不足毫無保留的呈現出來,從而讓我關注到自己未曾注重的東西。在今後的學習與工作中,我將努力提高自身各方面素質,克服缺點和不足,朝著以下幾個方向努力:

  首先,學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異,我將堅持不懈地努力學習各種知識,提高自己各方面的能力,順應時代的要求;

  其次,“業精於勤荒於嬉”,在以後的工作中不斷豐富自身的業務知識、服務技能,透過多看、多學、多練來不斷地提高自己的實踐能力,避免大學生普遍的眼高手低的情況,做好自己的工作,成為一個優秀的社會人,實現自己的社會價值和個人價值;

  最後,腳踏實地,堅持堅守,加強責z任感,加強團隊協作意識,努力克服自己的不良情緒,端正自己的態度,積極、熱情、細緻地的對待任何一份工作。

工作自我鑑定9

  本人自畢業以來,一直從事與銷售相關的工作,能吃苦耐勞,有一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,能夠按時並且很努力的完成領導安排的任務工作。

  在工作上,責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心,具有9年以上企業財務管理經驗和1年會計師事務所管理工作經驗,良好的協調與溝通能力,善於交際,具備一定的領導能力;在性格上,誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業務上,具有全盤業務處理和良好的職業判斷能力,擅長財務分析,精通財務稅務制度,可獨立完成各項財務工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統計的報表及防偽稅控軟體,熟練使用計算機解決財務的實際問題。

  從事外貿工作三年了,熟悉外貿的一整個業務流程及船務安排,能獨立完成一整套單證的製作,有著紮實的外貿功底。後期開始樣品開發,直接跟美國的設計師聯絡,鍛鍊了自己的口語能力,而且比以前更加詳細地瞭解工廠的生產流程,在與工廠溝通的同時學會了如何處理公司,與各個不同工廠之間的聯絡。本人自人認為是一個有責任感,積極向上,認真勤奮的人,因為喜歡英語,所以從事外貿工作,希望能運用自己的所學運用到工作中去,在提高自己的同時,給公司帶來利益!

  兩年的銷售讓我懂得了與人交流的基本理念,微笑待人,真誠以待。為了有更好的實踐平臺,懷著忐忑的心情走出了現在的社會圈,雖然不知道將來面對的是失敗還是成功,至少我努力過。

  4年銷售行業從業經歷。具備良好的管理能力,分析能力,執行能力和團隊協作意識、能力。有很好的適應和抗壓力能力!

  今後,我在競爭中學會從容,在挫折中學會微笑.做最壞的打算,盡最大的努力.做好自我,做好本職工作。

工作自我鑑定10

  本人工作變比較頻繁,先後在鄉鎮兩個股室工作和州委辦公室兩個科室掛職鍛鍊。一年來,在領導關懷和同事幫助下,透過自己不懈努力,較好地完成各項工作任務。現自我鑑定如下:

  1、思想政治方面:思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持黨員先進性和純潔性,敢於同各種反動思想作鬥爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨領導,積極響應黨號召,對黨事業充滿信心。

  2、學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織各種學習,又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨各項方針、政策外,還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法,又注重實際效果。

  3、工作方面:服從安排,認真負責,踏實肯幹,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。在鄉鎮時,除紮紮實實做好駐村、農業統計等工作外,還創造性地搞好辦公室文秘工作,得到領導充分認可。在州委辦公室掛職期間,按照要求共編寫州委大事記3期、《督促與檢查》20期,起草各類檔案和通知20餘篇、《督查專報》3期、《正式報告》3期,效果比較理想。

  4、生活方面:勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,嚴於律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。但是本人也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠紮實,有待在今後工作中進一步完善和提高。

  本人工作變比較頻繁,先後在鄉鎮兩個股室工作和州委辦公室兩個科室掛職鍛鍊。一年來,在領導關懷和同事幫助下,透過自己不懈努力,較好地完成各項工作任務。現自我鑑定如下:

  1、思想政治方面:思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持黨員先進性和純潔性,敢於同各種反動思想作鬥爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能

  夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨領導,積極響應黨號召,對黨事業充滿信心。

  2、學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織各種學習,又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨各項方針、政策外,還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法,又注重實際效果。

  3、工作方面:服從安排,認真負責,踏實肯幹,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。在鄉鎮時,除紮紮實實做好駐村、農業統計等工作外,還創造性地搞好辦公室文秘工作,得到領導充分認可。在州委辦公室掛職期間,按照要求共編寫州委大事記3期、《督促與檢查》20期,起草各類檔案和通知20餘篇、《督查專報》3期、《正式報告》3期,效果比較理想。

  4、生活方面:勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,嚴於律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。但是本人也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠紮實,有待在今後工作中進一步完善和提高。

工作自我鑑定11

  我極富敬業精神、積極開朗、樂觀向上,有很強的溝通能力和團隊協作能力。能承受壓力,喜歡富有挑戰性和具有發展空間的工作。it行業是一個具有挑戰性的行業,隨著科技的不斷髮展它也在不斷更新,不僅要會工作還要會學習,我喜歡接受這種挑戰,也願意從事這方面工作。而且我能認真執行公司決策,服從公司領導,做事能吃苦耐勞,工作積極,有良好的團隊合作精神。篇二:自我評價

  本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用於承受壓力,勇於創新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。 對待工作認真負責,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業同步發展。 本人是xx專業畢業生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟體,熟練辦公軟體。 懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗, 積極好學,健談,有自信,具有設計的創新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢於挑戰,並且能夠很快融於集體。 我雖剛剛畢業,但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。儘管我還缺乏一定的經驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我一定會保質保量完成各項工作任務。 思想上積極要求上進,團結同學,尊敬師長,樂於助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善於與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協作精神,創新意識。 透過兩年的社會生活,我成長了很多。,我對自己這兩年來的收穫和感受作一個小結,並以此為我今後行動的指南。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。

  工作期間認真、積極主動、團隊意識強;能按時、按質、按量的完成任務。 self-evaluation

  其發展的一般規律是:評價他人的行為→評價自己的行為→評價自己的個性品質。它是自我教育的重要條件。人對自己的思想、動機、行為和個性的評價,直接影響學習和參與社會活動的積極性,也影響著與他人的交往關係。一個人如果能夠正確地如實地認識和評價自己,就能正確地對待和自理個人與社會、集體及他人的關係,有利於自己克服缺點、發揚優點, 在工作中充分發揮自己的作用。實事求是地評價自己是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。

  人的知識,才能通常是處於離散,朦朧狀態的,需要人們不斷地挖掘,發現和開發。每個人從自身興趣愛好,思維方式的特點,毅力的恆久性,已有的知識結構,獻身精神等方面可以作出自我評價。 是指一個人對自己的身心狀況、能力和特點,以及自己所處的地位、與他人及社會關係的認識和評價。一個心理健康的人作出恰當的自我評價,他們能體驗到自 己存在的價值,對自己的能力、性格、優缺點能客觀評價;同時,能接受自己,對自己抱有正確的態度,不驕傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明,對自己的優缺點缺乏正確的評價,自高自大,自我欣賞,還有的是自暴自棄。 編輯本段標準

  l·e·韋爾斯和g·馬威爾在1976年出版的《自我評價:概念與測量》一書指出,人們通常根據兩個主要標準進行自我評價:

  (1)對自己的能力或效能的感受;

  (2)對自己的德行或價值的感受。一般情況下,這兩個標準是透過反映評價、社會比較、自我歸因和角色扮演等具體評價手段來實現的。 編輯本段範圍

  (一)知識掌握的自我評價

  從記憶、領會、應用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學習情況。將知識點與目標得分率製成簡易圖表,就可一目瞭然地知道自己學習上的優勢與不足。

  (二)學習動力的自我評價

  (三)工作學習策略的自我評價

  (四)學習能力的自我評價

  1. 獲取資訊的能力:包括感知能力、閱讀能力、蒐集資料的能力等;

  2. 加工、應用、創造資訊的能力:包括記憶能力、思維能力、表達能力(口頭的、文字的)、動手操作能力、創造能力等;

  3. 學習的調控能力:包括確定學習目的、制定和調整學習計劃、培養學習興趣、克服學習困難等;

  4. 自我意識和自我超越的能力。

  5.業務能力:包括業務的熟練程度、任務的完成情況

  6.與人溝通的能力:包括工作中與人交往的順利程度、平時與人的關係好壞等等。 編輯本段一般作用

  自我評價是一種重要的評價形式。它屬於人的自我概念的重要內容之一。迄今為止,自我評價問題已經成為哲學、心理學、社會心理學、教育學、文化學、價值學等多個學科關注的熱點話題。自我評價不僅具有獨特的自我功能,促進自我發展、自我完善、自我實現,而且具有重要的社會功能,極大地影響人與人之間的交往方式。以多學科的研究成果基礎,綜合地探討自我評價的功能和作用具有重要的理論和現實意義。由於自我評價的功能發揮是以正確地認識自我為前提的,為了充分它的功能和作用,還必須探討正確地評價自我的途徑和方法。

工作自我鑑定12

  經過在公司一個月的實習,我受益匪淺.在實習過程中,我可以感受到公司"以人為本"的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業文化,也就是說,公司已經具備了足夠的親和力和一個良好的工作環境.在我的意識中,我覺得一個好的品牌首先是有好的質量和信譽,其次就是有足夠大的知名度.我覺得做大牌,應該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個品牌深入人心,不僅要利用傳統的廣告媒體,同時也要利用現代的網路技術,在短短的一個月左右的時間裡,我學到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現機會,可能我現在還只是一個只會拿書本的書生,要所最深刻的事,當然就是跟蹤客戶了,以前認為只是去客戶那裡單純的瞭解一下情況就可以了,可是卻沒有想象中那麼簡單.例如有時候想了解一下客戶的列印量的情況,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個鍵都不知道,那怎樣瞭解呢到最後,還是要客戶自己動手.這時候,我只能呆呆地站在那裡,心裡很不是滋味.由於對業務的不精通,遇到這樣的事也是必然的.因此,我對自己說,無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,輪到你要實際操作的時候,你只能無奈地站在那裡,"紙上談兵"在這個年代是行不通的.這同時又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關的理論知識,還要了解實際操作.

  透過這段時間的學習,從無知到認知,到深入瞭解,漸漸的我喜歡上這個全新的專業,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的相反,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

  1,堅持

  我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裡很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己後悔.

  2,多聽,多看,多想,多做,少說

  我們到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握.態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯絡, 剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短几天裡對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

工作自我鑑定13

  我是xx,此刻在xx專案質檢科做質檢員,主要負責對xx橋橋隊的施工進行監督及現場的質量進行控制。20xx年是不尋常的一年,我們要在這一年努力努力再努力,建好xx,打個勝利仗,為以後在xx的高速市場建立牢固的根基。在努力的同時,也要回顧過去一年裡自我所做的工作以及對接下來這一年的工作進行細心的安排,為自我的工作定下目標,指明方向。

  一、下方我就對我xx年的工作做以如下總結:

  (一)工作方面:

  1、援建專案,第一次做質檢員

  xx年xx月xx日我被調到xxxx專案質檢科,由於以前一向在施工隊做一名測量員,所以對質檢員就應做的工作很不熟悉,開始剛去的時候還不是很適應,以前看過同時質檢的都是每一天上路上看著別人做,教外委施工隊施工技術,明白要做好這個職務就要技術過硬,所以開始去的時候,都是白天在科長王友的帶領下去現場幫著外委施工隊伍放樣,主要是橋樑、涵洞位置的放樣,晚上回到質檢科在學習,熟悉圖紙、瞭解一些基本的技術規範,不懂得問題再問問其他同事。

  在xx專案中我學會了萊卡全站儀的使用,讓我對測量施工放樣工作有了更深一步的瞭解,也第一次接觸了對中橋和小橋的放樣,第一次初步接觸到了路基交段的驗收工作和橋、涵洞等等結構物的施工過程。

  xx專案是個援建專案,由於工期較緊每個人每一天都很緊張的工作著,之後由於工作需要我路上人員有限,我管理了一臺膠輪鎬頭機和鏈式搞頭機處理路基的排水溝的岩層,xx的地形山地較多,有些路段怕被鏈式搞頭機壓壞,所以搞頭機時光上的使用和調配工作也很重要,在孔經理和王友的指導下,使我能夠合理的安排它們。該用拖板車的時候用託板,路程計算哪個省錢用哪個,這樣也節約了成本。在xx專案中我還寫過內業(如:排水溝和一些附屬構造物等的資料),明白寫內業也很重要,要仔細的學習圖紙,根據圖紙來合理作業。

  在中期還和周利管理過橋,以及渡槽的施工,簡單的學會了渡槽的施工工藝,橋的施工過程要注意每個細節,而渡槽就要與當地的水系聯絡起來,要做到因地制宜,做好前期的準備工作很重要。最後的半個多月在xx專案仍然是質檢工作,主要是對標尾土路肩的施工進行監督和指導,幫忙施工隊有效的做好工作,在土路肩施工過程中因為經驗不足,導致在土路肩培土過程中出現寬度不一致、高低起伏等問題,甚至重新去再做也沒做好,之後去另一段看曹師傅帶的那隊是如何做的,照著做的才使土路肩看著平順些;

  在土路肩的培土施工過程中還涉及到了土方量的調運和計量,由於xx路工期緊都是路基成型一段,墊層就完成一段,隨即水泥混凝土和瀝青混凝土也跟著攤鋪,這樣對土石方的調運工作就帶來的難度(取土的地方就在已攤鋪完黑色路面的右側塌方處),為了節約成本避免弄到路上太多的泥土,就想到了讓施工隊和車隊都用小車,並且買些大的塑膠布把路的一側鋪上車就停在塑膠布上,這樣來保證路面儘量清潔。在xx專案雖然每一天都很緊張,待著些許的疲憊,但是每一天都很充實,讓我學到了很多以前沒有接觸過的工作,讓我明白了原先我還有這麼多的不足,在今後的工作中要更加勤奮踏實的學習。

  2、xx專案創佳績

  xx年xx月xx又來到xxxx專案質檢科,因為主線橋和H匝道跨線橋同時開工,我被分配到橋隊,這對於沒有接觸過現澆橋樑工作的我又是一次很大的考驗。以前也從沒有過對橋的施工質量檢驗的經驗,真是難上加難啊!還要從新開始,學習圖紙,那圖紙到現場去和實際進行比較,看到不懂的地方就去問高餘,給郝剛打電話,向他們請教,那段時光讓我明白,管理橋樑的施工也不是一件容易的事,尤其是打混凝土的時候,經常要晚上加班到半夜,甚至一晚上。記得在K0+000主線橋和H匝道跨線段梁體澆注時我們全專案部的人都動員起來,白天晚上輪流值班,對混凝土的澆注過程全程監督,避免中途發生意外,影響施工和梁體的質量,雖然很艱辛,但是也最後在業主的要求之下,提前將這兩個大橋竣工,沒有影響到樂宜路的正常通車,這也為我們沈高公路贏得了榮譽,我們是能夠打硬仗的施工隊伍!當然在取得榮譽的同時,在施工過程中還是遇到了很多的困難,出現了很多的問題,例如:樁基與系梁的連線過程中鋼筋接頭的長度有時施工隊焊接後不夠,有的柱頭清泥不乾淨;波紋管在腹板中穿完後,焊接定位筋時很容易把波紋管烤漏等等(在施工過程中遇到的問題還很多,我就不一一說明了)。這些問題對於第一次對現澆橋樑施工質檢的我來說一切都是那麼

  陌生,在施工過程中我也不會去注意,唯一明白的就是對著圖紙去看施工隊綁紮的鋼筋數,以為一切進展的都很順利的時候,是有著多年橋樑工作經驗的林芳經理和高餘師傅提醒了我,告訴我在一些環節過程中可能出現的問題。才發現了以上的問題,並且及時的補救,及時的對搭接長度不夠的鋼筋進行雙面焊處理、清洗不淨的柱頭再用吸塵器清理或者用水多次沖洗;電焊烤漏的波紋管在用大的透明膠布多纏幾圈,保證在現澆混泥土的時候水泥漿不流進

  波紋管。之後的一個月我在辦公室做內業主要做橋樑的一些內業,這也讓我熟悉內業的同時,也讓我學會了如何在AotuCAD中畫橋樑的平面圖。在xx專案的3個月讓我對現澆橋樑上部結構的施工和對橋樑的放樣有了初步的認識,讓我在接下來的一年裡更有信心能夠做好橋樑質檢工作。

  (二)思想方面:

  這一年的工作經歷讓我在思想上有了必須的進步,改掉了以前有些懶散的毛病。但是還有很多的不足,有時遇事不夠冷靜,拿不定注意,也少於和同事之間的溝通,期望自我能夠在今後的工作中更多的磨練自我,提高自我的潛力和業務水平,加強與同事之間的溝通,踏踏實實的做事,避免在今後的工作中走彎路。遇到問題多問,多學,多溝通,讓自我的思想能夠進一步的成熟起來,為自我今後的工作打下堅實的思想基礎。

  (三)xx年工作計劃:

  1、做好質檢工作,每一天利用閒暇時光學習有圖紙,下班後及時寫工程日報單並報到工程科。每一天施工隊當天做完工作後想到下步工序,看看是否能繼續工作,如遇缺少材料等問題及時的向領導反應狀況,避免耽誤正常施工,為施工隊做好服務工作。

  2、作為青年知識分子,用心的發揮自我的作用,要做好對新來畢業生的“傳”、“幫”、“帶”工作,就要擺正自我的位置,有用心的工作態度,應對新的工作,新的挑戰就要學習“亮劍”精神勇敢應對,堅持不懈的把事情做完,為新來的畢業生做好榜樣。

  3、在工作中要提高團隊意識,就要做到把專案當做自我的'家,把同事們都當做自我的家人一樣。在工作中不勾心鬥角,不挑撥離間,不自私自利。在生活中相互幫忙,相互關心,看到同事有困難不旁觀,為建好專案儘可能奉獻自我的力量。

  以上便是本人在過去一年裡所做過的工作、在工作中所遇到的困能及解決方式和在思想方面的一些解剖,也包括本人為今後一年的工作所做出的工作計劃,期望自我在這一年能作出成績,做好工作,把好質量關,提高服務意思,我想我們會使xx專案成為“好、快、優”的優質工程,為沈高公路打出開局制勝的一丈,“把沈高公路的大旗插到最高處”。

工作自我鑑定14

  一個月的實習過去了,工資也用光了,現在唯一剩下的,就是回憶。

  說實話,昆明高新正信會計師事務所是一個小而溫暖的地方,像一個家。第一次看到到這個事務所的名字,是在釧向我介紹的雲南會計師事務所聯合招聘名單上,這個公司的位置並不顯眼,但卻是最適合我的一家,因為他沒有要求應聘者必須過cpa。儘管在此之前我已經接到了天職國際會計師事務所的實習邀請,但我心裡清楚那僅僅只是一個實習,沒有cpa證書的我是不可能在實習結束後順利轉正的。因此,我很看重這一次招聘會,特別是這個昆明高新。

  招聘會是在雲南財經大學舉行的,那時我還在學校,不能到現場,只能讓小c幫我投遞簡歷。那是一個臘月的早晨,小c氣喘吁吁地打來電話,說投遞的四家會計師事務所對我的簡歷都很感興趣,其中昆明高新是最感興趣的,說讓我回昆明的時候直接去所裡面試。聽到這個訊息我很興奮,數月來對工作的的尋尋覓覓,終於有一點眉目了。

  接著12月20日考完英語六級,當晚就坐上了回昆明的火車。

  回到昆明休息了一天,第二天就買了地圖找到了昆明高新所在的豐園大廈,在電梯裡整了整領帶,就大步大步地走了進去。

  面試整個過程都很簡單,我也極力表現自己的優點,儘管筆試做得一塌糊塗,但我憑著三寸之舌,侃侃而談,面試官被我折服,於是得以順利進入實習生名單。上班第一天我才知道,實習生只有兩個人,另外一個是個女生,叫張豔,和我同級,天津財經大學學審計學專業,我們兩個是從20多個面試者中脫穎而出的,心裡頓時小有成就,但是後來的事情就然我高興不起來了。

  實習的第一天和第二天都是看書,打掃衛生,列印影印檔案。還有整理以前審計留下的工作底稿。我還小有厭煩,誰知道大難就將降臨在我一個人的頭上。

  元旦結束後,我就進入了工作死亡時速,每天朝九晚五的日子是不可能讓我們實習生過上的。我和張豔每天都要和帶我的審計主管孫老師出外勤。第一家外勤企業是東方糖酒有限責任公司,孫老師給我的任務是“抽憑”。我剛聽到這個名詞的時候我愣住了,我說是不是網路新興起的名詞,我怎麼聽著那麼有代溝啊?後來問張豔才知道是抽查原始憑證,看企業會計記賬流程是否正確合理。這事對一個沒有會計實習經驗的大學生來說,的確有點棘手;對一個沒有會計實習經驗,又是一個學習馬虎的大學生來說,確實有點困難;對一個沒有會計實習經驗,學習馬虎,又沒有一點就通的半瓶醋的我來說,簡直就是五行山突然出現在頭頂。我頓時有一種大難臨頭的緊張與苦楚。

  孫老師問我知不知道怎麼看原始憑證?知不知道怎麼抽憑?知不知道怎麼盤點現金?我搖搖頭,額頭出現一大滴汗水。孫老師也被我徹底打敗了,我看他無語的表情就知道,他心裡肯定在想:一個在面試時自吹自擂的傢伙終於現出原形了。那一刻,我覺得自己就是紙上談兵的趙括,而且是沒有讀多少書的趙括,連紙上談兵都只是吹噓的。孫老師擺出一副厭煩的表情,就用手中的筆指著原始憑證,一邊指一邊說,筆頭拍著憑證啪啪直響,我總感覺他是在敲我的頭,而且力度還在不斷加大。孫老師講完後我還是二愣二愣的,本想說孫老師能再講一遍嗎?卻又想起他敲憑證時的勁道,便放棄了提問,索性不懂裝懂。

  結果接下來的工作我根本不會做,只好摸著石頭過河。不摸還好,一摸可就出問題了。孫老師看了我抽的那些憑證,他說,怎麼照著抄啊?知不知道做賬的整個流程,給我講講。我吱吱嗚嗚說不出來,孫老師就生氣了,說我的會計基礎太薄弱了,讓我下了班回去多看看會計書。接下去的幾天,我都在昏昏糊糊中實習,不懂的就只能裝懂,壓力很大。

  就這樣審計完了東方糖酒公司,我一無所獲,當然,除了捱罵和勞累。

  有了第一次外勤的經驗,第二家,第三家,第四家……就很好應對了,因為在實習的過程中,遇到不明白的地方,張豔就是我的小老師,很多東西都是張豔教我的,有時還幫助我抽憑。我實習的期間,學的本領大都是在這個專業知識深厚的小老師身上學到的,因為我知道自己最欠缺的就是紮實的專業知識,會計這個行業,要的就是專業,像我這樣的半瓶醋,是不能幹好會計這一行的。

  就這樣,我邊學邊做,一晃一個月就過去了,這一個月,我向孫老師學到了很多書本以外的知識和經驗,向張豔學到了很多專業知識和技能。另外,高新正信的所有人都給了我不同程度溫暖,所長教我學習基督教的福音,夏師教我用影印印表機,莫師和陶師帶我去吃的第一頓午餐,高師在專業知識運用上的詳細講解,還有年夜飯晚上很多同事給我進酒,歡迎我到來時的微笑,我真的感動不已。

  感動過後,我也清楚自己不會留在高新正信,因為和華能瀾滄江簽約和個人知識不足的問題,我只能離開這個給過我壓力也給過我溫暖的集體。我感謝這個集體在這一個月來給我的關心和教導,我相信這些積累對我以後的職業生涯是一中持久的鼓舞。

工作自我鑑定15

  時間過得飛快,一年的專業學習和時間學習已接近尾聲,我告別了新時代古街幼兒園,告別了那些可愛的孩子們,還有親切的教師,一年的實習時間讓我瞭解到孩子們歡樂的笑容,瞭解到該如何和他們相處,也學習到實踐理論知識和嫻熟的操作技能,為我以後成為一名合格的幼兒園教師奠定了基矗此刻我將在新時代古街幼兒園的實習情景鑑定報告如下。

  一、實習的目的與意義

  1、幼兒園的實習是要將學校學習的基本知識和基礎理論,更好地運用於實踐,使理論與實踐相結合,在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能,初步樹立正確的教育思想。

  2、幼兒園的實習可使我們這些正要進入工作崗位的學生掌握教育教學方法,獲得從事幼教工作的實際本事。

  3、幼兒園的實習能夠培養我們觀察、瞭解幼兒的本事。

  4、幼兒園的實習,能夠使我們更多地接觸幼兒,能和幼兒建立深厚的感情,熱愛幼兒,更愛幼兒教育事業,增強我們的事業心和工作職責感

  5、幼兒園的實習能夠使我們進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務的理解。

  6、幼兒園的實習能夠使我們瞭解當前幼兒教改動態和社會對當前幼兒教育的要求。

  二、實習的資料與過程

  在新時代古街幼兒園一年的實習生涯裡,小班、中班、大班的學生、教師我都有接觸,經歷的每一位帶課教師身上都有其獨特的閃光點,是值得我今後學習和借鑑的,在他們每個人身上我都看到了成為優秀幼兒教師所必備的素質。

  剛進入幼兒園時,我帶的是小小班。初入園的孩子們無法適應與家人的分離,所以整天的哭鬧。作為一個新上手的教師,之前也沒有與這個年齡階段孩子相處

  的經驗,應對這種情景我感到束手無策。在我迷茫的時候是賀教師一步步的指導我應當怎樣和孩子們相處,怎樣樣才能讓她們融入到幼兒園生活中。在同事的耐心、愛心,對每一個孩子的那種大愛深深的影響了我,讓我深刻的瞭解到作為一名幼兒教師所必備的大愛。

  之後我轉入到大班後,大班的孩子們在幼兒園一年已經養成了良好的行為規範,他們最重要的任務是為升入小學做準備,所以教師相對小班會更為嚴厲,上課方法也有所不一樣。在大班我學到的更多是如何來控制課堂,引導學生。

  中班的孩子是比較難管理的,他們已經適應了幼兒園生活,可是還沒有構成系統的規範。所以在中班的見習過程中,我從教師身上學到的是怎樣樣來和淘氣的孩子溝通,做為一名中班的帶班教師需要更多的耐心和策略。

  在實習過程中,我更多的是在做保教的工作。在保育工作中,我進取和保育員教師搭配。體現了“教中有保,保中有教”。經常要根據孩子們的特點,安排戶外活動,孩子熱了,立刻給孩子墊毛巾,增減衣物;回到教室裡,要督促孩子去洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,培養孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情景,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,細嚼慢嚥;守午睡時,做好巡視工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒瞭解自我與團體的關係,讓幼兒明白自我是團體中的一員,並樂於參加團體活動。教育幼兒關心團體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,並同家長密切聯絡,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長在一齊糾正幼兒不良的習慣。

  在實習過程中,我還主持召開過幾次家長會,召開家長座談會使家長教師共同教育幼兒最好的方法。為了開好家長座談會,我進行了精心準備。家長會開始前,我先與家長進行了簡單交流。如幼兒的自理本事,學習本事等,並適當對家長提一些要求及提議。家長會上,除了將近期主要事務告知家長外,還對一些優秀幼兒的表現進行了適當表揚,對個別幼兒也指出了缺點及改善的提議。在會議結束的時候對會議資料進行了鑑定,並對家長的支援給予感激。這次家長會,由於準備充分,得到了園領導、指導教師和家長的一致好評。

  一年的實習生涯讓我置身於社會活動中,與不一樣的人打交道,和小朋友搞好關係,同其他任課教師的日常交流中學到了很多以前課堂上學不到的課外知識。

  三、實習收穫及不足

  在一年的實習過程中,我收穫甚多,鑑定一下幾點:

  1、幼教工作要有耐心、細心、愛心、職責心並重,同時也需要有專業的幼教技巧,瞭解幼兒的生理,心理特點;掌握幼兒的年齡特點;性格差異,因人而異,因材施教。

  2、應瞭解和掌握大、中、小班每個年齡階段幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面的區別,另外,作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作之外,還要做好與保育員,其他教師及家長的合作與協調。

  3、要試著讓自我變成小朋友,融入他們的生活,這樣才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信賴,同時還要用母親般的心去呵護他們。

  4、以身作則,為幼兒樹立榜樣。幼兒教師的一言一行,一舉一動,都有幼兒在模仿,所以我們平時要端正自我,注重平時的習慣。

  5、要從小班開始抓常規,班上的常規不好,上課或者活動時就很費勁,訓練常規是一個過程,以後工作時,必須要從帶班開始就訓練常規,並且從一些很小的事情上入手,給孩子,給自我的班級養成良好的習慣。

  6、安全警鐘長鳴。無論是室內還是室外,課中,活動中,還是休息,安全都是放在第一位的,異常是注意分小組活動,在遊戲和活動前要先明確提出要求,並且必須要多強調。

  實習,讓我增長了見識,更認識到了自我的不足:

  1、我的語言不夠優美,不夠吸引小朋友,表情、動作不夠豐富,不夠感染小朋友,可能是因為自我性格偏內向,一時沒有放開,沒有很好的用小朋友最能夠理解的語氣、語調與他們交流;

  2、沒有照顧到每個孩子,由於不太瞭解班上的幼兒,因而沒有較好的做到因材施教,應在調動幼兒情緒的同時,讓幼兒欣然理解新鮮事物,新的知識;

  3、教學組織管理水平有待於提高,這些還要在以後的教學生活中進行磨練。

  雖然實習已經接近尾聲,但我從中所得到的收穫或許可能是終身都受用無盡的。感激帶教教師,正是你的不辭勞苦,才有了我豐富的實習經驗,為我的人生留下了寶貴的財富。也感激其他幾位教師的關心和照顧,有了他們們的熱情關懷,讓我一年的實習生涯留下了完美的回憶。

最近訪問