班級體育工作計劃目標
班級體育工作計劃目標
體育是一項有益的活動,那麼如何做好班級的體育活動吧安排呢?下面是小編整理的班級體育工作計劃目標,歡迎大家閱讀參考,希望幫助到你。
班級體育工作計劃目標【一】
一 活動目的
透過本次活動,希望我們班集體能夠在大四來臨之際,擁有活躍的班級氣氛,留下美好的記憶;更希望活動可以促進同學間的交流,增強班級凝聚力,讓我們在融洽輕鬆愉快的環境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物,透過我們精心策劃的遊戲,瞭解我們這些初出茅廬者面對社會應該注意的社會規則。祝願活動圓滿成功!
二 參與團體
06級 電商班 全體學生,共52人。
三 活動時間
根據我們班的課程表,以及同學們自身情況安排,我們班會在未來三週內可以舉行活動的時間如下:**月5日下午,**月12日下午,**月19日下午(注:基本都是每週週二下午)。
四 暫定活動地點
西區體育場草坪上。
五 活動類別
我們暫定為大學生素質拓展遊戲。
六 遊戲道具
繩子數根,九個鬮兒。
七 活動流程
1、告知遊戲名稱:“兩人三步走接力”,接力棒為繩子。
2、事先找同學專門負責我們遊戲場地的準備:確定行動距離30至40米,用紅色標誌物做標記。
3、分組:我們排除負責人,有事同學人數暫定為7人,餘下的45名同學排隊站成一排,數數,從一至九,然後分成九個小團隊,每團隊五個成員,每組要選一小隊長,負責組織管理。最後平均分成三個隊,進行三輪比賽。
4、遊戲規則:
(1)、分別給團隊一定的時間,讓他們思考怎麼進行組合到目的地。
(2)每個團隊五個人,要兩兩組合綁腿,其中有一名成員需要有兩次配合,只有當第一小組返回時,將繩子解開,遞給第二小組,第二小組同樣行動,最後前面四個人要再選出一位與最後一位配合,幫其完成一個來回,最後看那一組最先完成整個行程,為贏。
(3)活動過程有全體同學和主持者監督,如果繩子散開,一定要重新綁好,才能行進。在秩序上,原則上不能打擾到另外一組的行進。
5、獎懲措施:我們每對三個小組,要分出1、2、3名,第一名接受獎勵,第三名接受懲罰;
獎勵:每隊的每個成員,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,做的事不可以和其他的同學雷同,不可以透過金錢獲得,不可以違背常理。(舉例:男生可以讓女生說他帥或者印象缺點什麼,女生可以讓男生說他漂亮或者提水等等。)時候要有人監督直至下一次遊戲時來宣佈完成情況。
懲罰:我們每隊輸的'隊員懲罰的措施不一樣:
第一隊中:學鴕鳥跑。要跑夠剛才的比賽距離。
第二隊中:學卡通跳。分為男式和女式,相同的都是跳起時大腿和膝蓋要併攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在於:男式的向上跳起時左右腳前後分開,雙手自然前後擺,同時嘴裡要發出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢,同時嘴裡要發出”耶”的聲音。
第三隊中:屁股寫字。雙手放在腰上,然後扭動臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來,就像跳屁股舞一樣,哈哈,很好玩的。
班級體育工作計劃目標【二】
為更好地實施《新課程標準》,貫徹落實“健康第一”的指導思想。根據學校自身特點,為體現課外體育活動的自主性、趣味性、科學性、實效性,我們圍繞學校體育傳統專案——跑步、遊戲、投擲,開展課外體育活動,以競賽促活動,以普及促提高,增強自身的免疫力,保障學生身體健康和生命安全。特指定課外體育活動計劃。
一、班級情況分析:
四年級一班現有學生40人,學生求知慾極強,有些學生課外知識比較豐富,有較強的參與意識,特別對一些體育中的跑、跳遊戲等活動熱情特別高,因此,本學期將合理的安排課外活動,力爭使每個孩子都在活動中好奇地問,自信的說,開心的笑,盡情的體驗和玩耍,在玩耍中學習知識、發展個性,提高綜合素質。
二、工作目標:
1、本學期的班級體育活動應以體育達標為中心,圍繞這個中心來進行活動。首先,讓學生明確體育達標的內容,然後讓學生明確各個專案的考核標準。
2、在體育活動中提醒學生注意安全,教師要反覆強調安全教育,針對低年級小學生的年齡特點,活動要循序漸進、由易到難,告訴學生,只要努力一定能達標,並且一定爭取達標。另外,在訓練期間,還可遵照學生的意願,做學生喜歡的體育遊戲,以增強學生對體育活動的興趣。
3、透過體育活動提高學生的健康意識,增強抵抗能力。
三、具體措施:
1、教師做好宣傳、發動工作。
2、制定活動規程。
3、體育教師和班主任負責技術指導。
4、班主任負責組織管理。
5、學生自己利用課餘時間進行活動。
四、具體活動安排
三月:遊戲、長跑貼膏藥
四月:扔壘球、迎面接力、丟沙包
五月:長跑、跳繩、老鷹抓小雞
六月:遊戲跳繩踢毽子
七月:跳繩遊戲
班級體育工作計劃目標【三】
為貫徹落實《學校體育工作條例》,進一步加大學校體育工作力度,提高學校體育工作水平,特制定計劃如下:
一、從學校體育教育現狀出發,完善體育管理機制,明確個人職責,為體育工作的開展鋪平道路。
我校建校歷史悠久,體育特色鮮明,教師素質普遍較高,學生體育基礎牢固,學校對體育課設定課時充足,體育設施、器材齊全,有較好的體育工作條件。
本學期學校領導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,由學校陳校長主管具體的體育工作,相信在他的督促、協調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。
體育教師日常工作實施目標管理,三名體育教師都有明確的工作目標,建立獎懲制度,從根本上調動體育教師的工作積極性,為體育教師創造一個良好的工作環境,力爭使他們安於工作、勤於工作,促進學校體育工作的發展。
二、學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生開展工作。
體育是學校教育的重要組成部分,努力提高學生的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一,也是德育、智育、美育的基礎,在開展具體的體育工作方面,本學年應做好以下幾點。
1、加強體育教研活動,規範體育課堂教學,提高教學質量。
學校成立體育教研組,組織體育教師學習《體育教學大綱》,鑽研教材,交流教學經驗,並使之制度化、經常化,努力提高教師的業務素質。
體育教師依據學科特點進行教學,努力改進教學方法,採取靈活多樣的教學方式組織教學活動,使體育教學步入正軌,在授課時突出對學生體育能力的培養。
2、以《學生體質健康標準》為切入口建立檢查、評估制度,對所學課程及時測試,以督促學生學習,提高學生鍛鍊的積極性,力爭使全校學生的體育達標率保持在95%以上。
三、開展課外體育活動,豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節,是增強體質的有效措施,是發展競技體育,發現和培養體育人材的必經之路。
(1)、課間操、課間舞
學校加強對課間操、課間舞的管理,由王開敏老師按時組織。建立課間操常規,嚴格紀律,保證課間操、舞順利開展。成立課間操檢查小組,在精神面貌、出勤人數、動作
質量等方面,以班級為單位進行檢查評比,並將檢查結果納入班級百分競賽,定期公佈成績。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色,努力做到“四個一樣”,即:進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質量一個樣;教師學生一個樣。
(2)、班級體育鍛煉
學校組織學生以班級為單位,利用下午第三節課的時間,進行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定、執行鍛鍊計劃,並給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛鍊情況進行評比,及時總結,形成制度。
(3)、體育競賽
學校以全面鍛鍊學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點,在保證開齊、開足體育課程和課間操、舞的基礎上,將根據學校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭透過這些體育競賽活動,來激發學生興趣,鍛鍊學生身體,活躍學校文體生活,在校內形成濃厚的體育氛圍。
(4)、課餘運動訓練
學校成立田徑、乒乓球和籃球三支校隊,由體育教師任教,堅持長年系統訓練。力爭在明年的市運會上取得好的成績。