幼兒園3.8婦女節活動總結（通用16篇）

　　總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，並分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。下面是小編收集整理的幼兒園3.8婦女節活動總結（通用16篇），希望大家喜歡。

　　幼兒園3.8婦女節活動總結篇1

　　“三八”國際勞動婦女節，是廣大勞動婦女最光輝的節日，在20xx年“三.八”節到來之際。我們幼兒園適時的對孩子進行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師。珍惜她們的勞動”的情感教育，激發孩子，開展一系列的“紀念三八感恩節活動"將慶祝“三.八”活動融入幼兒教育中。

　　活動主要內容有：

　　1、送給母親、姥姥、奶奶特別的節日祝福(小朋友特子的糖果，自己自制作的花朵)

　　2、幫助媽媽做家務活，洗襪子等。

　　3、製作愛心卡，告訴媽媽“I Love You"等。

　　透過以上活動讓孩子進一步瞭解了，”三八“節的意義理解媽媽的付出。孩子們用自己的方式表達對媽媽、奶奶、姥姥的愛。讓孩子體會愛，接受愛。讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。節日教育是幼兒園教學的重要活動之一，透過活動可以進一步擴充套件孩子的知識。

　　幼兒園3.8婦女節活動總結篇2

　　20xx年是“三八”國際勞動婦女節XXXX週年，為讓全園女教職工度過一個愉快而有意義的節日，按照區教體局工會工發[20xx]4號檔案轉發的區總工會《關於紀念“三八”國際勞動婦女節XXXX週年》的通知檔案要求，結合幼兒園工作實際，今年“三八”節期間開展了以“魅力媽媽，巾幗風采”為主題的系列慶祝活動。

　　一、基本情況

　　1、開展宣傳活動。以會議、網路、板報等為媒介，廣泛開展男女平等基本國策、《婦女權益保障法》、《婦女發展綱要》等為主要內容的各類宣傳教育活動。積極開展三八維權周活動，同時，大力宣傳各類婦女先進典型和婦女工作取得的成績。

　　2、開展形式多樣活動。舉辦座談會、積極參加了區教體局工會組織的慶祝國際勞動婦女節XXXX週年毽球大賽、全園性的“女職工素質提升大講堂”活動(4月13日)、購買了《牽手幸福》、《擁抱快樂》兩本書，參與了“書香三八”讀書徵文活動、減壓松筋健身歡樂一日遊、開展“博山區實驗幼兒園文明家庭第二屆“魅力教師?美麗母親”評選活動，現在正在評選中。

　　二、活動主要特色

　　1、形式新穎。幼兒園每年慶三八活動都有創新，活動新穎，寓教於樂，尤其是座談會結合了廉政文化進家庭活動的開展，改變單純的說教方式，任翠華園長的發言如數家常，親切風趣，又富有激勵作用，園領導班子成員都為女教職工送來了真誠的祝福。女教職工發言積極，毛遂自薦，主動承當組織小組活動的任務，如各班組長，她們在座談會上倡議全體女教職工行動起來，加入到“我健康，我快樂”的行列中來。使在會的教職工深受啟發和感動。

　　2、主題鮮明。尤其是“三八”系列活動的策劃，充分體現了幼兒園工會的自身特點和創先爭優主題。在服務大局、服務基層、服務婦女的基礎上突出昂揚向上、催人奮進的時代精神及健康明快、歡樂和諧的群眾文化特點。

　　3、《牽手幸福》是一本關懷女性幸福與成功的智慧書、勵志書。《擁抱快樂》快樂，是一種良好心境，是一種樂觀心態，是女人千金難買的財富，更是一種生活和工作的方式。“魅力教師，美麗母親”的評選，激勵教師“教學當能手，家中賢內助，生活添陽光”。

　　三、活動經驗

　　1、領導重視。慶三八活動得到了幼兒園黨支部、行政的大力支援，在一系列活動開展期間，黨政領導親臨活動現場指導、參與。

　　2、籌劃嚴密。幼兒園黨政工聯合積極策劃，精心安排，周密部署，及時召開專門會議發動宣傳，各項活動專人專抓，有詳細的活動方案、組織有力，措施到位，成效顯著。尤其是減壓松筋健身歡樂一日遊，讓教職員工們享受到作為女性的幸福和快樂，感受到幼兒園對教職員工的關懷和愛護，一日遊是特別受到女性們的喜愛，它不僅可消除疲老，促進血液迴圈，加速人體的新陳代謝，還軟化肌膚，達到美容的效果。大家都玩得十分盡興。一天的活動不僅讓女同胞們放鬆了心情，也加深了同事之間的友誼，感受到了節日帶來的喜悅和歡樂，大家把歡聲笑語留在了田野，把春天的氣息和精氣神帶回了幼兒園。

　　幼兒園3.8婦女節活動總結篇3

　　在“三八”國際勞動婦女節到來之際，根據我園工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動，現將此項活動開展情況總結如下:

　　由於三月份是新學期的開始，教育教學工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動手為媽媽製作的節日禮物透過牆報進行展示，讓學習感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽。活動中各班老師給予了高度的重視，具體體現了以下幾個特點：

　　1.面向全體各班教師結合本班幼兒的年齡特點，選擇相應的形式組織幼兒進行手工製作、繪畫等，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。

　　2.主題突出各班能夠緊緊圍繞“三八”節的主題開展製作活動。作品體現了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽製作頭像;學前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽製作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……

　　3.體現利舊利廢各班的作品都體現了利舊利費的原則，各班教師都花了心思，動了腦筋，將一些普通的東西透過巧妙的設計，再透過幼兒的製作變成了漂亮的牆飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭髮;學前一班的小朋友將紙杯製作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯製作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品製作成貼上畫送給媽媽。

　　4、體現幼兒動手原則在這次的牆飾製作活動中，各班教師都注意讓幼兒自己動手製作，教師只是作為指導和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手製作的，並且各班都能面向全體幼兒，讓班級裡每名幼兒都有機會參與活動，都能得到鍛鍊。

　　幼兒園3.8婦女節活動總結篇4

　　《幼兒園教育指導綱要(試行)》中提出："幼兒社會態度和社會情感的培養尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環節之中，要創設一個能使幼兒感受到接納、關愛和支援的良好環境，避免單一呆板的言語說教。"、"社會學習是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭和社會密切合作，協調一致，共同促進幼兒良好社會性品質的形成。"由此可見，各重大節日正是幼兒園實施社會性教育最好的載體。因此，我園透過節日慶祝活動，讓每個孩子參與活動，親身感受節日的主題，在愉悅自己的同時幼兒的社會性也得到了發展。

　　在以往的節日活動中，更多的只是做個賀卡、心型等，雖說有一定的效果，但卻缺乏創新性。因此，本次在計劃時便要突出"創新"兩個字，透過一系列的商討後最終產生了本次活動的方案，並按計劃實施，現將本次活動的總結如下：

　　一、活動計劃

　　1、優點：本次計劃真正體現了："創新"!

　　從本次活動的側重點我們就已經考慮到有所偏重，以往重視對禮物的製作和贈送，但本次活動我們將禮物作為整個活動的一個環節，重點則是讓孩子用贈送禮物、鞠躬、表演節目等不同方式表達感恩，讓家長不斷體會到感動，本著這個出發點，我們制定了詳細的活動流程。

　　2、不足：在活動計劃的制訂中，由於是第一次改革，所以並不是由每班寫一份計劃，而是由保教辦統一制訂一份計劃，各班在大計劃下按部就班執行。

　　這樣做是為了確保每個班都能保證完成有質量的活動，當各班都能完成基本要求後，會逐步讓各班獨自制訂活動計劃和方案。

　　二、活動過程總結

　　1、優點：本次活動從製作禮物、鞠躬、歌曲演唱到表演親子操等各環節，都體現了親子互動與表達感謝的情感，一方面豐富了孩子表達感恩的方式，讓他們懂得可以用自己喜歡的各種方式表達愛;另一方面家長也一次次被感動，與孩子一起製作禮物時體會著孩子的長大與親子製作的快樂、當孩子向家長深深一鞠躬時，則感受到一種孩子長大的驕傲與自豪;聽孩子稚嫩的唱著《世上只有媽媽好》時，就體驗到深深的感動;和孩子們做著親子操時，幸福從心底湧出……

　　2、不足：每個環節的設計我們都是從幼兒和家長的角度出發來考慮，比較合適，只是在進行中由於辦公室人員的不足無法每一個環節具體而全程的跟蹤，同時，對戶外活動的全景沒有拍出完整而清晰的照片，這兩方面需要在以後的活動中儘量避免與完成。

　　當然，本次活動還是按著計劃圓滿的完成了各項活動，也達到了家長滿意、孩子感恩、老師盡責的目的，從家長反饋的意見來說是成功的。

　　三、各班活動總結的意見

　　本次活動的總結不同於以往的整體總結，一直以來我們寫各種總結大多數是由班主任來完成，而本次總結是要求各班老師根據自己的分工每個人寫出自己的工作總結，如：張潔(班主任)：寫出本次活動中她的工作，以及完成情況;藏登花(配班)：寫出本次活動中她的工作，以及完成情況;祁美美(保育員)：寫出本次活動中她的工作，以及完成情況。

　　這樣一來，每個人都可以清晰的認清自己的工作，分析自己工作的優缺點，重要的是每個人參與到活動中來，反思活動，為下次工作做好經驗的積累。

　　本次活動是本年度工作的開始，也體現出了本年度工作的重點和改革方向，初步達到了目的，完成了目標，在以後的工作中，要繼續堅持"一切為了孩子的教育"出發點，既達到教育幼兒的目的，又實現提升老師教育水平和能力的目標。

　　幼兒園3.8婦女節活動總結篇5

　　三月，是一個繁花似錦的季節，是一個播種美麗希望的季節，是一個孕育豐碩果實的季節，我班的三十四位家長與孩子相約在幼兒園度過一個積極而又有意義的三八婦女節。首先，我們祝賀今天到場的所有媽媽們節日快樂，健康美麗。隨後介紹我們班的兩位老師，羅瑩瑩老師做了自我介紹，讓家長對我們的工作有了進一步的瞭解，取得了教育共識。

　　活動正式開始，孩子們為媽媽獻上了一首《我的好媽媽》的歌曲，接著進行了五個一活動，給媽媽一個吻，給媽媽一個熱情的擁抱，對媽媽說一句溫馨祝福的話，喂媽媽吃一片愛心水果，為媽媽做一件力所能及的事。最後進行手工製作;我最可愛的媽媽，孩子們在媽媽的協助下做出了雞蛋畫，將心目中的媽媽打扮得漂漂亮亮。

　　透過此次活動，讓孩子們進一步瞭解了三八節的意義，理解了媽媽愛的付出，無私與辛勞，孩子們用自己的方式表達出了對媽媽、奶奶、外婆及老師們的愛。此次活動的主旨是讓我們的孩子們體會愛，接受愛，更讓我們的孩子們學會去愛他人，從小擁有一顆善良感恩的心。

　　節日教育是幼兒園教學的重要活動之一，透過活動可以進一步擴充套件孩子們的知識面，拓展視野。今後我們將在這些活動中積累更多的經驗，將活動越辦越好。

　　幼兒園3.8婦女節活動總結篇6

　　3、4歲的孩子每年的變化會有多大，對於一直伴隨在他們身邊的家長來說可能並不容易發現。不過，在今天濟南市十畝園小學幼兒園歡慶“三八”節活動上，十畝園小學幼兒園送給所有在園孩子媽媽一個溫馨大禮包，裡面包含了由各班老師精心製作的孩子在園的生活、遊戲的影像日記，讓他們一目瞭然的看到了自己孩子入園以來發生的變化。

　　活動現場，幼兒園教師還為家長們播放了一段孩子們錄製的VCR。當看到孩子們對著鏡頭說起“我長大後最想幫媽媽包頓餃子”、“我長大後最想給媽媽買輛小汽車”這些願望時，不少家長潸然淚下。“我一直呆在孩子身邊，所以感覺他的變化並不明顯，可是看了這些VCR以後才知道，孩子的變化是多麼明顯。”一位家長哽咽地告訴記者，這個禮物是自己這麼多年來收到的最有意義的“三八”節禮物，它根本無法用金錢來衡量，多少錢都買不到這片心。

　　黃曉雪是十畝園幼兒園中班的一名年輕教師，這次她負責的是為自己班裡三十多個孩子拍攝與剛入園時作對比的照片以及錄製“想對媽媽說的一句話”的影片。“其實最難的就是拍一張和剛入園時留存的同樣動作的照片，因為你要不停尋找當年照片裡的背景。”不過聽到家長們的讚揚，黃曉雪感覺自己受再多的苦也值了。“尤其是看到一些家長被影片感動得潸然淚下時，我覺得自己這麼多的心血總算是沒白費。”

　　活動中，十畝園幼兒園各班老師還為家長講述了班裡孩子的成長趣事、習慣培養以及體能鍛鍊等故事。並藉機為大班家長講解了入學準備，提前做出了關於孩子們心理、作息、行為習慣、交友等方面的建議。

　　對於在“三八”節之際舉行這樣一個活動，十畝園小學幼兒園園長畢偉表示，記錄孩子的一點一滴，陪伴和見證孩子成長既是當教師的快樂，也是媽媽們的幸福。

　　幼兒園3.8婦女節活動總結篇7

　　3月8日，春寒依然料峭，但是我們永興路幼兒園裡卻充滿了暖意，老師們、媽媽們、奶奶們在和孩子們愛意濃濃的互動活動中度過了一個快樂的“三八”婦女節。

　　為了給幼兒提供表達愛意的機會，永興路幼兒園以慶祝“三八”婦女節契機，舉辦了“學會感恩，真情回報”——濃濃愛意送老師、媽媽、奶奶活動。各年級組的活動精彩紛呈：大班開展了製作花朵和頭箍，家長幼兒共同體驗愛心教育和愛心回報；中班以小組的形式開展“我為奶奶媽媽來表演”，感受真情和溫暖；小班和小小班開展了親子活動，製作“相框送媽媽”、“買朵鮮花送媽媽”，引導幼兒學會體貼老師、長輩，激發孩子愛的情感。

　　整個慶祝活動中，始終洋溢著一股溫情，使幼兒更加感受到了親情與母愛，也留下了人生中最珍貴的回憶。

　　幼兒園3.8婦女節活動總結篇8

　　東園小中班級組的孩子們和自己的媽媽或奶奶外婆歡聚一堂，為家裡的女士們慶祝一年一度的“三。八國際婦女節”。溫暖的午後，映出孩子和媽媽們溫暖的笑容，讓活動一浪高過一浪。活動分為三各部分：瞭解“三。八婦女節”、說母愛和唱母愛。

　　其中，在說母愛中，我們每班邀請了一對母女或母子上臺分享了他們的心裡話，有的孩子對媽媽說：“媽媽，你辛苦了。”媽媽質樸的語言代表了一切：“寶寶，希望你快快樂樂健健康康！”孩子和媽媽之間的對話傳遞出了一股正能量。

　　活動的高潮部分是——唱母愛。每班的孩子精心準備了一首動聽優美的歌曲，以甜美的聲音和笑容表達對媽媽的濃濃愛意。中班哥哥姐姐帶來的歌曲“媽媽寶貝”溫暖而感人，歌曲中唱的好：從今往後讓我牽你帶你走，換你當我的寶貝。有許多媽媽說聽完孩子們的演唱後已經熱淚盈眶，媽媽們突然感到在不知不覺中，自己的寶寶盡已長大、懂事，伸出小手就能為媽媽擋風遮雨了。

　　最後，以全場大合唱“天下的媽媽都是一樣的”拉下了活動的帷幕，希望透過這次活動，孩子們能感受到媽媽的辛苦，體會到媽媽的用心良苦，照顧、關心身邊的媽媽們。

　　幼兒園3.8婦女節活動總結篇9

　　伴著溫暖和煦的春風，幼兒園迎來了一年一度的“三八”婦女節，在這個溫暖的季節裡，是進行感恩教育的好機會。為了讓孩子們深入瞭解自己的媽媽，學會體貼、關愛媽媽，增進親子間的情感交流，3月7日下午鎮中心幼兒園舉行了“感恩媽媽，情暖花開”慶三八婦女節主題教育活動。

　　教育活動在老師們的精心安排、精心策劃下，開展得有聲有色，大、中、小班分別進行了不同形式的慶“三八”節活動：

　　小班組開展了“我為媽媽獻首歌”教育活動，本次活動老師們根據小班孩子的年齡特點及心理需求，精心制定方案。活動共分兩個環節：第一環節，學習歌曲《世上只有媽媽好》，鼓勵孩子為媽媽送上一個吻，為媽媽獻一首歌，給媽媽一個擁抱，說一句祝福的話，回家後為媽媽和長輩們送上節日的祝福。第二個環節，觀看動畫片“我從哪裡來，瞭解自己是媽媽和爸爸的愛帶來的寶貝。然後透過觀看媽媽們懷孕的照片，瞭解媽媽懷孕的.辛苦，讓孩子們更愛自己的媽媽，整個活動在溫馨和諧的氣氛中進行。

　　中班組開展了主題繪畫活動，孩子們在老師的指導下用靈巧的小手，繪製了一幅幅漂亮的圖畫，準備放學回家送給自己的媽媽。孩子們歡欣雀躍的討論著自己畫的內容，期待著早點放學，送出自己祝福。一張張小臉，洋溢著幸福的笑容。

　　大班組的孩子們也製作了漂亮的賀卡，準備送給自己的媽媽。老師們還引導孩子，要主動為媽媽做一些力所能及的事情，如：倒茶、送拖鞋、幫媽媽捶背、擦桌子、給媽媽洗腳，將孝敬父母落實在行動上。

　　本次活動，讓孩子們對“三八”婦女節有了更深的理解，也學會了如何感恩，如何去表達自己的愛，為孩子們的心靈播種下了美麗的種子。鎮中心幼兒園會在以後的日子裡充分利用以節日活動為主題的方式對孩子進行愛的教育，相信愛的種子，一定會在每個孩子心中生根、發芽，然後開出美麗的花朵！

　　幼兒園3.8婦女節活動總結篇10

　　3月8日是中國第xx個婦女節。在這個感恩的日子裡，為了培養孩子們養成孝敬長輩的美德，讓孩子們懷著一顆感恩的心成長，也讓平日裡辛苦照顧孩子的媽媽們過一個快樂的節日，濱州市海嘉望海花園幼兒園舉辦了“嬌點親子DIY蛋糕製作”活動。全園120餘名小朋友及他們的媽媽參加了活動。

　　8日上午，小朋友們集體乘車到達蛋糕店後，各班排隊進入了DIY活動室。小朋友們按照工作人員要求興高采烈的更換上了整齊的服裝，這一群“小麵點師”準備就緒後就開始了自己的工作。小朋友們在麵點師的悉心指導下，在媽媽們的精心幫助下，小朋友們仔細的做著糕點，小朋友們的臉上都洋溢著幸福的笑容，充滿了自豪感。做完蛋糕後，在老師們的指導下，列隊送給了自己的媽媽，給媽媽送去了一個大大的擁抱，同時也送上了節日的禮物和祝福，麵點室瞬間充滿了愛的味道。

　　據瞭解，濱州市海嘉幼兒園是北京中育海嘉幼教機構在濱州投資興辦的23所直營幼兒園之一，配套規範、功能齊全。超大的空間、精美的環境、完善的設施、溫馨的氛圍，完美展現了海嘉特有的教育品質。海嘉幼兒園開園以來，在濱州市已具有很高的影響力和獨特的魅力，吸引了眾多家長和社會成功人士前來參觀併為孩子選擇入園。

　　幼兒園3.8婦女節活動總結篇11

　　本次活動的開展，以“愛”為情感線讓孩子透過各種形式的活動來認識了“三八婦女節”這一節日，讓孩子們學習用穿的方法給媽媽製作項鍊，並樂意為媽媽製作禮物，體驗為媽媽準備禮物的快樂。整個活動始終貫穿著“愛”的情感線，在愛中生長、在愛中體驗，在愛中昇華。

　　如何培養幼兒感受愛、學會愛、表達愛，引導他們知道：愛也可以透過另一種方式來進行表達，而不單單只是語言，這是我們需要思考的。因此，我們選擇透過藉助“給媽媽做項鍊”這一生活化情景化的方式，來告知幼兒另一種表達情感的方式。

　　在這次活動中，給媽媽做項鍊這一活動充分調動了幼兒活動的積極性，在活動的過程中幼兒充分投入，每一個幼兒都能自己動手串一串，為媽媽設計了漂亮的項鍊，體驗快樂；活動後，將自己做好的項鍊送給媽媽，而且送給媽媽項鍊時要說一句節日祝福的話，讓媽媽們體驗溫馨的快樂。

　　幼兒園3.8婦女節活動總結篇12

　　初春的柔風，送來了親情最濃的“三八”婦女節，我園開展了豐富多彩的三八節主題活動，讓小朋友感受親情，感受養育之恩，表達感恩之情。

　　我們以班為單位開展了精彩紛呈的三八節主題教育活動：鼓勵孩子為媽媽送上一個吻，為奶奶唱一首歌，給姥姥一個擁抱，跟她們說一句祝福的話，表達對她們濃濃的愛和感激之情；引導孩子主動為媽媽、奶奶、姥姥等做一些力所能及的事情，如：倒茶、送拖鞋、給奶奶剝一顆糖吃、給媽媽洗腳、幫姥姥捶捶背……將孝敬長輩落實在行動上；小朋友們還精心設計製作精美的愛心賀卡，製作了愛心花朵，寫上祝福的話語，並親手送給了媽媽，送上自己最真誠的祝福。

　　此次活動，孩子們用歌聲、用手工、用肢體語言以及實際行動表達著對媽媽、奶奶、姥姥濃濃的愛，也讓孩子們懂得如何關心辛苦養育自己的媽媽、耐心教導自己的老師以及身邊每一個人，培養了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

　　幼兒園3.8婦女節活動總結篇13

　　初春的柔風，帶來了親情最濃的“三八”婦女節。3月8日上午，實驗幼兒園江海名都園和新崇西路園開展了“慶三八”親子活動。

　　幼兒園事先根據各年齡段幼兒特點，精心設計了豐富多彩的活動方案，讓孩子們用多元的表達方式為媽媽、奶奶、姥姥們獻上一份真摯的愛，送上最特別的節日祝福。

　　託、小班組的親子活動洋溢著“愛的氣息”。寶寶們現場表演了“我的好媽媽、愛我你就親親我、世上只有媽媽好”等精彩節目。她們還用稚嫩的小手和家長共同製作了世界上獨一無二的“DIY相框”，親子作品呈現出“愛”的暖意，表達了寶寶和媽媽之間真摯的情感。

　　中班組的親子活動充滿“生活樂趣”。江海名都園的孩子們和媽媽一起製作了色彩各異、餡料豐富的餃子；新崇西路園的孩子們和媽媽共同準備了色香味俱全的水果點心羹。小朋友們還以家庭為單位進行了“積木壘高、摸瞎子、貼鼻子”等遊戲。教室裡不時傳出一陣陣歡聲笑語，大家在品嚐美食和遊戲過程中，體驗著親子活動的快樂與幸福。

　　大班組的親子游戲“熱鬧非凡”。不論是“齊步走、愛心傳遞、扭扭樂”遊戲，還是“拋接球、揪尾巴、搶椅子”比賽，家長和孩子們積極地投入遊戲活動中，盡興地和孩子們一同遊戲，臉上都洋溢著幸福的微笑。整個親子游戲大家都興致盎然，直至最後一刻，仍流連忘返，意猶未盡。

　　實驗幼兒園“慶三八”親子活動，不僅讓孩子和家長的心貼得更近，情變得更濃，而且使幼兒懂得了尊敬媽媽、關心媽媽，表達了自己對媽媽的感激之情，更在孩子們的心靈上播下了一顆愛的種子，讓孩子們在愛中成長，在感恩中收穫！

　　幼兒園3.8婦女節活動總結篇14

　　這次我班“三.八”節主題活動的活動目標是：

　　1、讓幼兒知道“三·八”節是國際婦女的節日，也就是全世界媽媽、外婆、奶奶、阿姨們的節日。

　　2、學唱歌曲“我的好媽媽”並給媽媽製作小禮品。事先，請小朋友帶來媽媽、奶奶的照片，張貼在教師裡。家長都很好配合我們的工作，基本上都帶來了照片，但遺憾的是，我們要求儘量帶工作時的照片，只有一位小朋友帶來了。

　　這次主題活動主要分以下幾個部分：

　　一、老師介紹“三·八”節。

　　二、幼兒向大家介紹自己的媽媽、奶奶。

　　三、學唱歌曲“我的好媽媽”。

　　四、激發幼兒節日裡為媽媽做一件事的願望。

　　五、為媽媽、奶奶製作小禮物。

　　老師介紹“三·八”節，這部分，幼兒都接受的很快，能理解“三·八”婦女節是媽媽、奶奶、外婆、阿姨們的節日。在幼兒向大家介紹自己的媽媽時，小朋友一邊指著媽媽的照片一邊說“媽媽上了一天班，非常累了，但回到家還要為我做飯，洗衣服，很細心地照顧我。”陳嘉樹是由奶奶帶大的，他指著奶奶的照片說：“奶奶除了照顧我，還要照顧年紀很大的老太太，我很喜歡奶奶。”我班的幼兒對自己的媽媽奶奶都非常有感情，都知道長輩的辛勞，但有些幼兒對媽媽的工作情況不瞭解，說不清楚媽媽的工作性質，有的甚至連媽媽的名字也不知道。看來，今後在關心家人這方面還需要多引導幼兒。當老師要小朋友學唱“我的好媽媽”這首歌，回家唱給媽媽聽時，小朋友都學的非常認真。

　　最後，在老師的幫助下，小朋友為媽媽、奶奶做節日禮物—賀卡和紅花。小朋友都用上了在幼兒園學到的本領，又是畫又是剪又是貼。有的小朋友在賀卡上貼上了紅色的愛心，有的小朋友在賀卡上畫上美麗的花草，有的還畫上媽媽和自己的形象。這時，小朋友的情緒已經充分調動了起來，他們滿腔熱情地畫卡，做花，有許多小朋友還請老師幫忙，載荷卡上寫上祝福的話，都祝媽媽、奶奶節日愉快。老師把賀卡和花夾在奶奶、媽媽的照片周圍掛在牆上，節日的氣氛非常濃郁。

　　這次活動家長反應也不錯，xxx的媽媽特以來謝謝老師，說：“你們想的真周到。”xxx的媽媽抱著兒子說：“媽媽，謝謝你了。”現在的孩子都是家裡的小太陽，很少會主動關心家長，所以，我們幼兒園的引導就顯得很重要了。

　　幼兒園3.8婦女節活動總結篇15

　　為了迎接三八婦女節的到來，讓幼兒感受媽媽愛的同時學會表達愛的情感，增進母子親情，我們準備了一次“三八”親子活動，設計一了一些小節目，讓家長和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時光。

　　在活動之前為寶貝們錄製了影片《獻給媽媽的話》寶貝們大膽的對著攝像機表達自己的感情，這是我沒有預想到的結果，由於我班幼兒年齡較小，錄製影片時採用了採訪式的方法，影片播放的效果不是特別好，錄製時有點吵鬧，聽不清楚幼兒說的話，家長看影片時應該讓幼兒在門外等候，觀看影片的效果就會好一點。

　　除此以外，我們還開展了摺紙活動，透過操作摺紙《康乃馨》這一環節，可以反映出很多家長讓寶寶自己動手的意識還不是很強，大部分都是媽媽在折，少部分的家長會鼓勵幼兒一起完成作品，在活動中，孩子最開心的就是雨媽媽一起摺紙，雖然有點歪七扭八的，但作品完成後幼兒和媽媽的臉上流露著幸福的笑容。請媽媽代表講話時，旁邊的媽媽都很認真的在聽，不時發出認同的聲音：“是啊我們寶寶也會這樣的。”講話的媽媽都把自己孩子小時候的一些事情說說，也談了自己在教養孩子時的一些想法，媽媽們在活動後段時間裡都在互相交流，很好的促進家長之間的互動。

　　在遊戲活動中，很多媽媽都很放不開，不能暢所欲言，反而是寶寶比媽媽主動，有的孩子主動替媽媽爭取機會，在整個活動中，老師試著讓寶寶來服務媽媽，鼓勵寶寶動手，有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙，抱著孩子，不讓孩子自己動操作。活動氣氛還是比較高，家長和寶寶比較投入，活動結束後家長將地上的垃圾處理，有序離開活動場地。