學校生活垃圾管理制度(精選6篇)

學校生活垃圾管理制度(精選6篇)

  在不斷進步的時代,需要使用制度的場合越來越多,制度是國家機關、社會團體、企事業單位,為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。擬起制度來就毫無頭緒?下面是小編整理的學校生活垃圾管理制度(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  學校生活垃圾管理制度1

  為明確辦公區及生活區的環境清潔衛生,培養全體幹部職工的環境保護意識,積極主動參與垃圾分類處理活動,養成良好習慣,建設文明綠色工程,特制定垃圾分類管理制度。

  一、垃圾的分類

  1、可回收物(指:廢棄紙張、報紙、清理後的易拉罐、塑膠瓶、玻璃容器、利樂包、快遞包裝紙箱等)

  2、廚餘垃圾(指:食堂產生的殘羹剩飯、菜葉等)。

  3、有害垃圾(指:墨盒、廢舊電池、廢日光燈管、醫務室過期藥品等電子垃圾)。

  4、其他垃圾(指:受汙染與無法再生的紙張、生活用品及其它物品如菸蒂、塵土等)

  二、垃圾分類的定點設定及存放制度:

  1、在辦公區域設定三種垃圾桶,分別標明可回收物、有害垃圾和其他垃圾,全體幹部職工必須按分類標準將垃圾放入相對應的垃圾箱內。

  2、因本單位無廚房,暫未設定廚餘垃圾桶。

  3、對日常產生的可回收垃圾進行分揀,其中可以回收的設定專門區域集中存放,存放一定量之後由廢品回收企業回收,其餘集中投放至可回收垃圾桶,每日由專人送至固定投放點。

  4、因本單位有害垃圾產生量極少,設定專門封閉區域放置有害垃圾,存放一定量之後由專人集中送至固定投放點。

  三、垃圾分類處理措施

  1、安排專幹負責垃圾分類的整體管理工作,及時發現問題,做好垃圾分類設施及標識的物質保障,並按照垃圾的分類標準、處理流程等要求在每個環節設定固定人員進行整理、投放。

  2、設定垃圾分類臺賬,嚴格按照分類標準統計每日的垃圾投放量,並做好記錄。

  3、利用LED、標語等形式做好宣傳工作,定期組織垃圾分類的學習和培訓,保證工作人員熟知垃圾分類的標準、處理流程及操作規範。

  學校生活垃圾管理制度2

  垃圾分類管理制度為切實推動生活垃圾分類,根據《機關事業單位生活垃圾強制分類工作實施方案》有關要求,特制訂本制度。各入駐辦公大樓的單位及部門,應予積極支援和配合。

  一、垃圾分類投放要求:

  (一)餐廚垃圾

  1、日常辦公生活產生的茶葉渣、水果皮核、枯枝樹葉等投放至各樓層餐廚垃圾桶,由物業人員統一收集。

  2、確因工作需要在辦公樓內用餐的,應將剩菜剩飯、一次性餐具等分類投放至垃圾房餐廚垃圾桶及其他垃圾桶內。

  (二)其他垃圾

  實行實時訂單投放,日常產生其他垃圾投放至辦公室其他垃圾桶內,每日下班至下班後30分鐘期間集中投放至各樓層樓梯口處其他垃圾桶內。會議室內產生垃圾投放至會議室內其他垃圾桶,由物業統一收集。

  (三)可回收物

  1、報紙、廢棄紙張(非涉密檔案)及其他可回收物等請投放至各樓層樓梯口處回收垃圾桶內,由物業統一收集。

  2、飲料瓶投放前請將喝剩的領料倒盡,再投放至可回收垃圾桶內。

  (四)有害垃圾

  投放至一樓有害垃圾桶內。

  二、垃圾分類監督檢查

  根據上級部門要求,

  為推進生活垃圾分類收集處置工作,

  負責日常管理檢查,落實長效管理措施,強化檢查考核。幹部職工開展垃圾分類工作情況,納入本單位考核範圍。

  學校生活垃圾管理制度3

  為全面貫徹《xx市生活垃圾管理條例》,全力推進我區生活垃圾分類示範區建設,根據中共xx區教育委員會、xx區教育局關於印發《生活垃圾分類工作的實施方案》的通知,現制定我校垃圾分類管理條例:

  一、工作要求:

  1、完善硬體設施建設,校園內、教室、辦公室裡擺放垃圾分類回收箱,並做好統一標識。

  2、各教室垃圾分類工作由班主任、衛生委員負責,辦公室垃圾分類由室長安排值勤表,落實對垃圾分類的監督執行。

  3、每天定人、定時、定點進行垃圾清倒工作,把各類垃圾投放到學校的指定地方,然後由學校統一處理。

  ★垃圾投放地點:

  1、幹垃圾、可回收物投放點在2號樓背面

  2、溼垃圾投放點在3號樓教工飲水間

  3、有害垃圾投放點在食堂大門右側

  ★垃圾投放點開放時間:

  每日中午12:30——12:45

  下午15:30——16:00

  週五中午12:15——12:50

  4、提倡綠色辦公,減少一次性用品的使用。

  5、做好源頭減量工作,學校門衛不再收取教師私人快遞包裹。

  二、工作保障:

  1、學校工會、學生髮展中心、總務處將分別對教室、辦公室、垃圾投放點進行監督管理並及時反饋。

  2、所有監督管理和檢查考核結果納入學期考核指標中。

  建設小學垃圾分類管理條例於20xx年6月1日開始試運轉。

  本條例於20xx年9月20日第xx屆三次教職工民主管理大會表決透過。

  學校生活垃圾管理制度4

  垃圾並不是一無是處的廢物,“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長的資源”,它應該是可迴圈利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理,這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效,才能持之以恆。為此,我校根據實際情況,制定了垃圾分類制度,加強管理,把資源的回收利用和環境保潔做細做好。

  一、目標:

  1、引導師生關注環境保護問題,知道一些環保法規、環保知識、增強環保意識,養成保護環境的習慣,掌握基本的環境科學知識。

  2、培養師生對環境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

  3、使師生從自己做起,從小事做起,從關心校園環境做起,積極參與保護環境的行動,做一些力所能及的環境保護工作。

  4、將環境意識和行動貫穿於學校的管理、教育、教學和校園建設。培養可持續發展人。環境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環境,讓社會可持續發展。

  5、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環保意識發展,使環保教育成為全社會的共同責任。

  6、結合建立“節約型學校”工作,綠化、美化、淨化校園,加強學校環保硬體建設。

  二、校園垃圾的分類:

  1、垃圾分類和管理的原則:

  人人有責,加強管理,重在實效,持之以恆

  2、垃圾分類的具體做法:

  (1)可回收垃圾(指:紙類、塑膠類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。

  (2)食堂垃圾(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。

  (3)有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。

  (4)不可回收垃圾(指:塑膠類、瓜皮果殼、建築垃圾和其他清掃垃圾等)。

  (5)綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

  3、垃圾分類處理的辦法:

  (1)學校在公共場所和主幹道邊同一位置設定兩種垃圾箱,一種為可回收垃圾箱,另一種為不可回收的垃圾箱,全校師生員工必須按有關要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內,各班各室設定不同種類的垃圾袋(紙盒),按要求分類投放處理。

  (2)廢紙及廢紙品、塑膠飲料瓶以及能變賣的其它塑膠;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

  (3)各班各室清掃的'不可回收的垃圾必須統一集中倒入學校指定的垃圾箱內。

  (4)食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理,廢棄油脂由相關證照齊全的專業人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。

  (5)有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統一處理,並做好相關記錄。

  (6)落葉、雜草、草皮等清掃後集中處理。

  (7)建築垃圾等由施工單位妥善處理。

  三、垃圾分類處理措施:

  1、政教處處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優點,為保護環境、節約資源做到人人參與,人人有責。

  2、加強對分類垃圾的及時處理,後勤人員要按相關要求把好關並做好記錄,發現問題及時反映,並提供垃圾分類設施裝置的物質保障。

  3、任何人未經許可不得私自處理,焚燒垃圾,輕者批評教育,重者並造成一定影響的給予相關處理,並追求有關責任。

  4、對本制度執行良好的集體或個人,學校每學期給予表彰和獎勵。

  四、垃圾分類的管理辦法

  (1)各班均設垃圾分類儲藏簍,每天把教室內的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶;一類回收廢紙;另一類是剩餘垃圾。

  (2)收集廢電池,投放到廢電池回收點。

  (3)按要求將垃圾進行分類投放。

  五、垃圾回收的措施是:

  (1)學校各班設立專門垃圾回收點,設分類儲藏箱若干個(暫設儲藏箱2只,一隻回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶,另一隻回收廢紙),廢電池回收桶一隻。

  (2)每天各班安排專人做環保衛士負責監督、檢查、整理。

  (3)每月所得的回收費有專人做好登記,並歸各班所有。

  學校生活垃圾管理制度5

  為了提高我校的垃圾分類處理的工作水平,全面提升全校師生的環保意識,大力推進我校作為國家級“綠色學校”的建設工作,專門制定此項制度:

  一、垃圾的分類

  垃圾處理是環保工作的重要內容之一,處理得當與否,直接影響到人們的生活質量,隨著社會的進步,垃圾分類處理越來越被人們所重視,一般垃圾處理可分為三類:

  1. 可回收垃圾:是指有機物,可再次利用的物質,如各類廢紙、廢舊鋼鐵、玻璃、易拉罐、舊塑膠紙等;

  2. 不可回收垃圾:是指沒有利用價值,不可再次利用的物質。如:超薄型塑膠紙,小於0.02毫米,如食品包裝袋,白色盒紙這類物質埋在土壤中50年也不能分解。

  3. 有毒有害垃圾:如廢電池、此類物質含有大量重金屬,一節電池可汙染一畝地,實驗室的廢棄物,經過實驗化學反應後,能產生有害氣體或液體。有毒有害垃圾必須有專人負責,專用容器包裝,送垃圾場專門處理。

  二、具體措施

  1.健全組織網路,各類垃圾實行專人管理,各班級、處室都要設立垃圾專管員。

  2.垃圾專管員負責對本班、本科室的垃圾進行一級分類。

  3.各班、各處室設立廢紙收集箱,校園內設定垃圾箱,並標明“回收”、“不可回收”。

  4.各班、各處室對垃圾進行分類回收,並有明確標誌。

  5.學校總務處設定“不可回收”垃圾桶和有毒有害垃圾桶,各班、各處室每天定時將相應垃圾統一放入相應垃圾桶內。

  6.學校與街道簽訂協議,每日定時來校清理垃圾。

  7.各班、各處室每週二次將廢紙、廢塑膠瓶等可回收垃圾賣給廢品回收人員,充做班費等使用。

  8.各班、各處室、校園垃圾桶都配備相應垃圾袋。

  9.學校實驗室有毒有害物質處理方法另行規定。

  學校生活垃圾管理制度6

  在當今社會,環保意識越來越濃厚,合理的處理垃圾和促進環保對每個人都是十分重要的,學校要加強這方面的宣傳,讓師生充分了解其重要性。

  一、按照衛生管理制度切實做好每日日常衛生保潔,同時做好垃圾分類,建立分類方法。

  二、各班、各辦公室設定收集箱,標明“回收”、“不可回收”標誌。校園內設定分類回收垃圾箱。

  三、各班、各辦公室垃圾分類回收,並有明顯標誌。 四、各班各辦公室每天放學前將不可回收垃圾統一放入不可回收垃圾桶箱。

  五、各班將收集的可回收廢品賣給廢品回收站,作為班級綠色環保行動基金使用。

  六、學校與環衛部門簽訂協議,定時來校清理不可回收垃圾。

  七、學校實驗室垃圾另作處理,並按照相應處理制度執行,保證垃圾處理安全、環保。

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