學校防控疫情期間管理制度

學校防控疫情期間管理制度

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們可以接觸到制度的地方越來越多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。一般制度是怎麼制定的呢？以下是小編整理的學校防控疫情期間管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　為了進一步深入貫徹落實關於疫情防控工作的有關要求，把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓，切實做好我校學生思想政治教育和學生管理工作，保障學校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰，特制定防控疫情期間學生管理方案，具體工作內容如下：

　　組長：薛某某

　　副組長：張某某

　　組員：陳某某薛某某

　　一、加強學生思想教育工作，創新活動形式，傳播正能量

　　1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官某某，宣傳普及疫情防控知識和防控要求；利用“學習強國”app等軟體，使學生及時瞭解疫情防控動態。

　　2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官某某或各班開展線上班會，向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重後果的案例，加強學生的誠信教育。

　　3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動；開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動，傳遞正能量。

　　4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平臺及管網，定期推送相關內容；開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養學生的感恩心、責任心等。

　　二、做好疫情動態排查和資訊統計上報

　　1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天透過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況，再由班主任彙總，做好學生的健康監測。

　　2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案，如發現發熱、咳嗽等症狀，要第一時間上報。

　　三、強化學生心理疏導，保持積極樂觀的心態

　　1、釋出心理健康服務熱線。在疫情期間，若學生出現難以排解的負面情緒，可及時尋求學校心理健康服務。

　　2、釋出相關文章。利用微信平臺推送有關如何排解自身憂慮、如何與父母相處等文章，幫助學生進行自我疏導，保持積極樂觀。

　　3、及時溝通。發揮學校心理健康資訊員作用，若發現有心理問題的學生，要及時上報並與其進行溝通，瞭解原因，及時疏導，給予正確的'指引。

　　4、開設網路“樹洞”。利用網路開設“樹洞”，以匿名的形式宣洩自己的情感，排解自身焦慮。

　　四、培養學生自我管理能力，提高個人素質

　　1、制定時間計劃表。每位同學根據自身情況制定時間計劃表，合理規劃時間，調整作息，做到勞逸結合。

　　2、班級實行“打卡”任務。以班級為單位，每位同學每日上傳自己學習、鍛鍊、做家務等照片，以此形式進行打卡。

　　3、開展文化活動，提高學生的文學素養。學生每日抄寫、背誦詩詞，並在班級群上傳。

　　五、加強網路輿情監督

　　1、嚴格管理學生網路資訊，不得轉發散佈謠言。

　　六、學校大門管理

　　一、自7月3日起，校園實行封閉式管理。

　　二、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件（健康碼。行程碼等）進入校園，進校前必須進行體溫檢測，體溫超37、3℃不得進校。

　　三、嚴格控制外來人員進校，凡需入校辦理有關業務的外來人員，須事先聯絡好學校有關部門，並經有關聯絡部門確認、出示健康碼、行程碼、履行登記手續、測溫、全程佩戴口罩方可進入校園。

　　四、駕車進入校園的教職工，車上乘員均須出示健康碼、行程碼，如有校外人員隨行的，應出示健康碼、行程碼並履行登記手續、測溫、佩戴口罩方可進入。

　　五、一切外來無關車輛、計程車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。

　　六、加強宿舍樓門管理，全體學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。

　　七、與疫情低中去過或接觸過去過的人）的師生，需自覺居家醫學觀察14天，不要外出、不要到校。做核酸檢測並上報學校。

　　八、各部門在接此通知後，請立即向全體師生員工進行傳達，要求大家自覺遵守相關管理規定。有特殊情況可聯絡校園110報警指揮中心。

　　九、以上措施，如給您帶來不便，敬請諒解並配合。