關於家委會規章制度範本（通用15篇）
關於家委會規章制度範本（通用15篇）
在社會一步步向前發展的今天，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。相信很多朋友都對擬定製度感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關於家委會規章制度範本（通用15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
家委會規章制度 篇1
為保證本班家委會工作的順利開展，充分發揮家委會的作用，確保家委會有效運轉，特制定該規章制度，請家委會各成員遵照執行。
一、家委會宗旨
1、家長在學校、班級管理中的參與度，支援、監督、促進學校和班級的各項工作
2、加強學校、班級與家長之間的溝通和交流，傳遞資訊、交流經驗、促進教學
3、在孩子學好課本知識的同時，參加一些有益的社會實踐活動，使孩子的課餘生活充實、生動、有益
4、充分發揮廣大家長的才能，充分利用資源更好的為班級綜合提升貢獻力量
二、成員要求
1、各成員要有高度的責任心，服從於家委會宗旨
2、各成員要負責家委會的總體管理，禁止出現拉幫結派情況
3、各成員積極響應家委會號召，積極參加組織的各項活動。
三、經費管理要求
1、家委會活動費用原則上每學期收取一次，收取額度原則上與本學期預算費用相當
2、每學期如出現費用結餘自動轉入下學期，如出現費用不足，根據需要予以補收。
3、家委會經費主要用於班級輔助教材、教學用具、活動宣傳、實踐活動等班級統一事項支出。如涉及聚餐、小範圍活動的，原則上單獨繳納，如得到家長的全體同意才可以用於支配。
4、採購部在進行採購時應做到貨比三家，並且留存購買發票（收據）、網購抓圖作為報賬憑證。
5、家委會賬目建立收支明細表，逐筆記錄各項支出，財務部、採購部負責按月對賬，做到帳物相符、帳帳相符。並且做到每月、每半年進行公示。
四、活動組織
1、班級活動的組織要提前準備活動方案，做到最大限度的通知到所有家長、孩子
2、各位家長、孩子參加活動要按照要求報名、填寫資訊，非特殊情況不要臨時取消
五、資訊反饋機制
1、家委會各成員的重要建議、意見，原則上採取逐級反饋制度，首先向本部副部長或者副部長反饋，由部長或者副部長向會長反饋。
2、溝通的形式可以透過郵件、qq、微信、簡訊、面談、電話等多種形式。
3、針對比較好的建議，由會長負責安排實施。
4、對需要徵求意見的建議，由會長安排透過qq群或者班級部落格進行意見徵集。
5、家委會各成員如需在部落格傳送內容需徵得會長同意，由會長或者副會長或者宣傳部部長予以釋出。
六、進入、退出機制
1、家委會熱烈歡迎廣大家長的加入，每個家庭不侷限參入人數
2、如要繼續報名參入可與各分部部長、會長報名
3、如涉及部門間人員調整，需經得會長同意，部門間部長溝通後調整
4、如因特殊原因需退出家委會，會員可向分部部長申請後退出，各部部長、副部長需經會長同意，與班主任溝通後確定。
5、副會長、會長退出需與班主任溝通後確定。
家委會規章制度 篇2
一、家長委員會制度：
1、家長委員會成員由關心孩子成長、熱心教育、熱情支援幼兒園工作的在園幼兒的家長、幼兒園園長和領導班子成員、教研組長代表組成。
2、在每學年開始時，要及時發動、組織家長成立新一屆家長委員會。家長委員會的家長代表由年級組提名推薦或自薦，由園方行政領導及年級組長審定。
3、家委會成員每學期參加至少1次以上會議，廣泛交流幼兒園、年級、班級的學習、活動情況，集思廣益，博採眾長，並將所瞭解的新資訊、新觀念帶到幼兒園中來，為幼兒園的發展出謀劃策，提供合理建議。
4、幼兒園領導及各班老師要透過家委會及家長小組及時、虛心聽取家長對幼兒園、班級工作的意見和建議，不斷改進工作。
二、家委會的工作職責：
1、協助幼兒園順利完成保教任務，參與組織家園活動、社群活動、主題活動、節日活動等等；
2、參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重大問題
3、注重提高全體家長的家教水平，動員家長們積極學習科學的育兒知識，並與老師配合，共同提高對幼兒的保教質量。
4、聽取、聯絡、反映全園家長所關注的問題，如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發展水平等問題，採取口頭彙報，書面建議等多種形式，對有關資訊進行歸納、分析，把急需解決的意見，建議提供給園領導或老師，促進幼兒園各項工作的改進與提高。
5、以達到更好的教學效果為目的，熱情地為全體家長服務。
6、積極組織好家長經驗交流活動。
家委會規章制度 篇3
一、家長參與學校管理制度
家長是學校管理的重要資源，家長參與學校管理一般分為家委會參與及全體家長參與，學校為了實施民主管理，全員管理，健全與完善管理制度，讓家長參與學校管理。充分利用好家長這部分資源，為學校可持續發展奠定基礎。
1、參與學校規劃、計劃制定
家長參與學校規劃、計劃制定工作，為配合規劃、計劃制定做一些調查，為學校未來發展出謀劃策，並且做好宣傳工作。
2、參與學校重大活動
家長參與學校重大活動的策劃，開展及評價，為重大活動提供必要支援。學校在活動前必須以書面的形式告之家長活動的目的、要求、內容以及時間、場地等事項。活動後家委會成員參與學校對活動的評價反饋，並提出建設性的建議。
3、參與學校教育教學活動
家長每學年到校聽課一至二次，配合學校進行教學流程管理，並提出建設性的建議。
4、參與班級管理
家長參與班級工作計劃的制定，配合班主任共同開展好班級活動，並提供必要的支援，定期與班主任交換意見。
二、重大事項公示制度
學校的發展需要全社會的關心和支援。學校採取“走出去，請進來”的方式，提出“三個滿意”的口號（即“讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意”），為了便於家長及時準確掌握學校教育工作動態，為家長對教育工作決策提供參考依據。
（一）公示內容
1、教育收費公示
開學前學校就應按上級下發的收費公示表按照收費卡的標準在學校校務公開欄將收費專案和收費標準進行公示，同時將收費專案和標準在開學通知上一併向社會公開，接受學生家長和社會的監督，對經濟困難的學生實行減免的政策也進行公開。在此基礎上，學校要認真執行學生代辦費的使用規定，每學期將代辦費使用明細在學期結束時發到每一位學生家長手上，接受家長監督。
2、學校重大活動公示
凡涉及學校教育系統各項重大活動，如藝術節、田徑運動會、各種總結表彰會以及各類大型專題會議。
（二）公示形式
學校透過設立公示欄、公示牌、公示牆、校園網、告家長書等形式，多渠道向學生家長公示。
三、家長評價學校制度
為了辦成讓家長、讓學生滿意的學校，也為了進一步提高學校的辦學質量，設定了家長評價學校制度，主要包括以下方面：
1、定期召開家委會。
2、定期召開家長座談會。
3、定期發放家長問卷。
4、評價內容包括學生安全、學生伙食、學校教育教學質量、學校環境建設、班集體建設等關係到家長切身利益的學校管理及教育教學工作。
家委會規章制度 篇4
一、家長委員會工作制度
1、與學校緊密協作，發動家長配合學校做好學生各項教育工作。
2、配合學校教育思想，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學知識和經驗，促進家長創設有利於孩子學習、成長的家庭方法。對所在社群家庭教育進行諮詢，提高家長的認識，樹立新時代的家長形象，使家長在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率、典範。
3、協調學校與社會、家庭的關係，增強教育的合力。動員所有家長，積極學習教育知識，參與學校組織的家長活動和家長培訓。
4、廣泛蒐集家長對學校的意見和要求，分析、歸納家長們所反映的問題，將有關意見、建議及時提供給學校。
5、透過參與學校的重大活動或組織聽課等，關心、瞭解學校工作，對學校的辦學方向、教育質量、教師工作、行政管理等方面提出建設性意見，做出適當的評價，實行必要的監督。
6、結合實際情況，組織家長協助解決學校、年級在教育教學中出現的具體問題。每學期為學校改進辦學提供提案。
7、每期召開一次工作會議，提出並研究一學期的工作計劃，期末做出總結。如遇特殊情況也可根據需要由家長委員會或學校提議召開會議或開展活動（以具體通知為準）。
二、家長委員會委員守則
1、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。
2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養子女遵守社會公德習慣，增強子女法律意識和社會責任感。
3、關心子女的智力開發和科學文化學習，培養良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確。
4、培養和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康。
5、引導子女參加力所能及的家務勞動，支援子女參加社會公益勞動，培養子女的自理能力及勞動習慣。
6、愛護、關心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。
7、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業進取，各方面為子女做榜樣。
8、保持家庭和睦，建立民主、平等、和諧的關係，形成良好的家庭教育環境。
9、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特徵、個性特點實施教育。
10、要和學校、社會密切聯絡，互相配合，保持教育的一致性。
三、家長委員會工作考核
期末對家長委員會的工作進行總結，表彰優秀的家長委員及好家長代表。
家委會規章制度 篇5
為充分發揮家庭教育的作用，及時改進與完善學校各項工作，協調家庭教育與學校教育的和諧發展，促使家校雙方密切聯絡，形成合力，為孩子今後發展奠定堅實基礎，特成立桑園子學校家長委員會，具體制度如下：
一、設立家長委員會辦公室，在校長的領導下，負責家長委員會的日常工作，辦公室由秘書處秘書長負責，再聘請二名兼職幹部負責處理秘書處日常工作，秘書處下設資訊宣傳組，專家諮詢組，家校通業務指導組和政務服務組處理家長委員會常務事務。
二、每學期召開一次家長委員會，情況特殊時可增加次數，聽取學校的工作彙報，徵求家長對學校意見，並且廣泛交流學校、班級的學習、活動情況，集思廣益，博採眾長，並將所瞭解到的新資訊、新觀念及時反饋學校相關部門或班級中去。
三、每學期召開一次家長學校常務委員會，常委將學校的會議精神貫徹到各班。
四、舉辦家長學校，建立家長學校通訊、家校聯絡卡。
五、建立家長學校有關制度。
六、家長委員會成員由關心孩子成長、熱心教育、熱情支援學校工作的在校學生的家長組成。組成人員由班主任提名推薦或家長自薦，由校方領導審定。家委會成員可自由來校參與學校相關領域的工作，出謀劃策，提供合理建議
七、認真開展好家長學校工作，真正體現學校的“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的辦學思想。
八、家長委員會職責：
1、聽取、聯絡、反映全校家長所關注的問題，如教師師德、教育水平、教育質量、學生髮展水平等問題，採取口頭彙報、書面建議等多種形式，對有關資訊進行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供給學校領導或老師，促進學校各項工作的改進與提高。
2、積極跟進學校各級管理層對家長們意見和建議的落實情況，並及時反饋給相關家長。
3、宣傳學校教學成果和向學校提供教學改革資訊，形成全社會尊師重教輿論的氛圍。
4、向家長宣傳教育政策，幫助家長端正教育觀念，宣傳家庭教育的重要性、迫切性、目的性，幫助家長樹立科學育兒的觀念。
5、參與學校重大活動策劃，提供挖掘周邊資源，幫助促進學生髮展。
6、積極參與，配合學校和班級開展各類活動，協助學校加強科學管理。
7、有義務主動為學校的公益建設和事業發展提供幫助和支援，發動家長共同解決辦學中的困難。
家委會規章制度 篇6
一、家長委員會的主要任務：
1.幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，協助本園的工作。
2.協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。
二、家長委員會的人選：
家長委員會成員應成為幼兒園與幼兒家長相互聯絡的紐帶和橋樑。熱心參與本園的教育教學改革，協助幼兒園搞好有關工作，可隨時代表家長向幼兒園提出意見、建議和要求。
家長委員會的人選在各班推選家長代表的.基礎上建立，家長委員會的成員應熱心、關心幼兒園工作，在教育子女方面能起表率作用，在家長中有一定的威信和影響，有一定的組織能力和活動能力，有一定的業餘時間。
三、家長委員會的作用
積極參與幼兒園的民主管理，在促進本園辦園質量提高、提高家庭教育水平和加強家長自身建設上發揮作用。
四、家長委員會的具體工作
1.定期聽取幼兒園領導對幼兒園工作計劃、工作情況的介紹，學期結束聽取本園工作總結匯報。
2.對幼兒園各項工作提出建設性意見。
3.廣泛聽取家長對幼兒園教學工作、教師師德、幼兒園後勤等方面的意見，以便家園教育同步發展
4.參與或主持幼兒園的大活動，參加本園組織的有關教育教學活動（如聽、評課）。
5.為改善幼兒園的辦學條件出謀劃策，提供條件。
6.參加或召開家長會、家長代表會，協助幼兒園舉辦家長學校或進行家庭教育講座。
7.組織交流和推廣家庭教育先進經驗。
8.組織專題學習討論，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統一思想，提高認識。
9.開展評選好家長活動，督促家長履行家長義務，提高自身素質，為孩子做出榜樣。
10.商討社群、家庭、幼兒園教育工作如何配合、協調。
家委會規章制度 篇7
一、總則
1、為了更好地整合教育資源，進一步加強學校與家庭、社群之間的溝通與合作，讓家長更好地支援和參與學校管理，完善學校、家庭、社會三位一體的教育網路，為學校的持續發展注入強勁動力，把我校辦成有特色的優質學校，特成立xxx家長委員會。
2、家長委員會是學校全體家長支援教育、參與助學、溝通學校與社會、家庭聯絡的紐帶和橋樑。
二、組織機構
1、家長委員會委員應具備的條件：關心家庭教育、學校教育；有一定的工作協調能力。
2、學校家長委員會由年級家長委員會推出“家長委員會候選人”，徵求個人意見後確定，由學校發給聘書。
3、家長常務委員會為日常工作機構，負責處理日常事物。
4、家長委員會和常務委員會原則上每一年進行一次調整。
三、權利與義務
1、支援關心學校的辦學，有不定期到學校各部門瞭解管理情況，及時向學校反映問題的權利，有察看學校教學設施、安全制度，對學校教師的師德、師風狀況作出評價的權利。
2、有了解學校辦學思路、設想和有關制度及重大決議的權利。有動員家長積極學習家庭教育知識、參與家長學校學習和班級活動以及學校重大文化活動的權利。
3、有利用家庭廣泛聯絡社會的優勢，儘可能對學校的教育、教學活動給予支援和幫助的義務；有向社會宣傳學校的形象，利用一切合法的途徑，幫助學校排除發展的障礙，維護學校合法權益的義務。
4、有收集彙總家長意見，歸納家長反映的問題，並將有關意見、建議及時反饋給學校的權利和義務。對事關學生重大利益的問題有向學校提出質疑的權利。
四、工作制度
1、家長委員會代表因特殊原因不能履行職責的，事先應向家長委員會提出，經同意後可臨時調整，以保證家長委員會成員滿額。
2、家長委員會每學期召開例會。
3、因學校管理工作需要可臨時召集會議，但需在三天前通知各位委員。
4、家長委員會召開會議、審議相關工作，出席人數應超過2/3，表決決議時以超過半數為有效。
家委會規章制度 篇8
一、指導思想
充分發揮家長委員會的橋樑、紐帶、參與和監督作用，團結和引領全校學生家長、協調社會公眾力量積極配合學校開展教育教學活動和全面育人的服務工作，組織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育研究，促進家長與學校加強溝通、密切合作，提高家庭教育和班級管理的水平，為孩子營造一個健康成長的和諧環境，進而發揮新安實小在鞏固和發展和諧社群的中心地位和輻射作用，為構建和諧社會做出應有的貢獻。
二、工作目標
建立學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網路和新型的協作育人機制，促進孩子整體素質的全面發展，努力實現新安實驗小學“予孩子一個和諧現在許孩子一個綠色未來”的育人目標。
三、服務宗旨
家校培養孩子工作的需要就是我們需要做的工作。
四、工作思路
（一）貼近孩子
1、蹲下身子，傾聽孩子的心聲，誠懇交流，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的煩惱和期望，為孩子科學地豎起遮風避雨的傘，尋求陽光心理塑造的方法，找準家委會工作的切入點；
2、深入孩子中間，仔細觀察新安實小孩子在校內外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節性的變化規律，為家校工作提供更好的依據，找準家委會深入工作的突破點。
（二）走近家長
1、開闢學校網站“家委會專欄”，讓家委會工作的目的、意義、指導思想、服務宗旨和具體舉措等資訊及時地深入家長朋友的心；
2、總結、傳遞、學習、鞏固和提升各班家委會工作的寶貴經驗，收集、整理、反映和反饋家長朋友的集中意見和建議，形成“人人參與家委會、個個支援家委會”的良好氛圍和家委會可持續發展的動力；
3、搭建平臺，開展活動，指導、交流、共享新安實驗小學全體孩子家庭教育的經驗，互幫互助，使家委會成為家長朋友們信任和親睞的“新小家庭教育俱樂部”、“教育接力新小加油站”。
（三）走進學校
1、組織家長代表配合家委會成員堅持深入學校，熟悉和了解學校發展目標、辦學理念、教育教學常規，分享和分擔學校育人甘苦；
2、深入校區，參加支援學校的各項工作，如運動會、藝術節、讀書節等，監督校園周邊社會秩序狀況、校園環境建設等。同時，參加學校的教學開放日，檢視課堂和作業批改等情況，參與教學督導，及時把握學校工作動態；
3、加強和保持與學校工作的溝通，建立家校聯絡制度，及時交換家長和學校雙方的意見和建議，協助學校解決相關問題，促進家校溝通和理解，真正形成培養和教育孩子的合力。
五、具體安排
1、繼續完善制度。每學期召開兩次工作例會，期初部署學期活動計劃，期末總結。班級家長委員會成員聯絡制度，要求每位成員負責聯絡3―4個家庭，充分發揮橋樑紐帶作用，經常互通訊息，促進家長和家長、家長和老師的交流與瞭解。
2、“親子學習節”活動。圍繞“打造書香家庭”主題，開展豐富多彩的讀書活動，以激發孩子閱讀愛好，培養孩子良好的閱讀習慣。“親子共讀”要發揮作用，期末，對錶現突出的“書香家庭”進行了表彰，讓孩子們小手拉著大手上臺領獎，為廣大家庭起到很好的示範和引領作用。
3、同臺誦讀，共享收穫。在4月2日世界兒童圖書日這天，組織家長、老師、學生同臺朗誦。活動中，大家可以或歌或舞，唱詩文、頌國學，讓經典誦讀感染每一個人。
4、家長義教——開設家長微型課程。發揮家長專長，請家長走上講臺當老師，授課內容可以涉及安全教育、科學教子等多個方面。經若干年積累，最終形成家長微型課程系列。
5、“與文明同行建節約之家”活動。以家庭為單位，家長率先垂範，言行文明，厲行節約，減少家庭中的浪費現象，嚴格控制孩子的零用錢。
6、家教學習大平臺——構建班級漂流日記，談成功的家教經驗或家教焦點問題訪談。
家委會規章制度 篇9
一、指導思想
積極發揮家長委員會溝通、服務、監督、參與、管理五個作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，共同營造良好的育人環境。透過加強自身建設，開展多種活動，紮紮實實地工作，講究實效，使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力。
二、工作目標
圍繞“為了每一個孩子”的理念，搭起家校溝通、互動的橋樑和平臺，交流共享，增進了解、凝聚力量，挖掘資源，提高家長在班級建設中的參與度和管理水平，支援和促進學校的各項工作，實現學校家庭教育同步、老師和家長同心，共同為孩子們創造快樂健康的成長環境。
三、具體措施
1、再建家長QQ群
隨著社會的發展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網具有資訊量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網上學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質的有效手段。家委會將鼓勵教師和家長，透過中一班部落格網頁，發表個人的育兒經驗。同時家長透過QQ群與家長、老師進行交流。其次，用好QQ群，及時釋出資訊，真正實現家園互動。
2、發揮家委會的橋樑作用
要充分發揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理，瞭解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協調家園關係，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態與水平等方面進行全面評價，並將評議情況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質量。
3、及時配合學校教學工作
家長工作必須配合教師的日常教學工作。如：課前材料的準備、帶領孩子日常的觀察等等，都需要家長提前為孩子做的。但是我們很多家長往往卻很忽略。家長都不能配合好老師、配合好學校，孩子又怎麼能好好學習呢？為此，幼兒園的家委工作應讓家長深入教育過程，並將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期，將充分利用家長沙龍、家長開放日等途徑，切實提高家長工作的實效性。
4、尋求科學的教育方法
家園合力幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據家長不同的性格、不同的素質，採用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作。從而使家長用科學的方法，教育好自己的孩子。
四、具體安排
9月
1、家長會
2、主題活動“馬路上的汽車”
3、迎國慶
10月
1、小小運動會
2、大手牽小手。
11月
1、主題活動“買菜”
2、十佳小巧手
3、家長沙龍
12月
1、跨拍球活動啟動。
2、十佳故事大王。
1月
新年親子同樂會
家委會規章制度 篇10
一、活動目標：
為了進一步加強學校與家庭的聯絡及合作，更好地發揮全校學生家長助教興校的作用，形成教育合力，促進學校內涵發展。使全體家委會委員達到“溝通學校、家庭、社會資訊的渠道”、建立“互信、協作、理解的橋樑”的良好效果，讓家長委員會成員參與學校管理，讓家長了解學校的主要工作，以便共建和諧校園，促進學校教育事業的發展和學生素質的全面提高。
二、家委會工作職責
1、定期召開家長委員會會議、充分發揮家校聯絡的紐帶作用。
針對班級階段性工作，由家委會主任召集，定期或不定期召開家委會會議（每學期不少於1次），透過集思廣益，家委會收集家長們對班級、學校在教育、管理等方面工作的意見和建議，及時反饋給班主任，促進家校互動，協助班主任共同把二年級建設成為優秀級部。
2、積極參與學校組織的各項重大活動
每一個家委會的委員都是學校的主人，家委會帶頭協助並配合班級工作，積極參與學校開展的各項重大活動，關注孩子的各方面發展，努力培養孩子既會學習又能生活的能力。
3、組織各種活動，提高班級凝聚力
透過組織一些親子活動，增進學生間的友誼及家長間的溝通，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化，讓學生在快樂活動的同時，也能學到知識、發展能力、受到教育。
三、具體活動安排
響應“陽光神小家校聯絡七步曲”，具體安排如下：
1、紅色陽光愛之曲——家長義工
（1）家長安全護導義工：每個班級根據統籌計劃表及時到位，帶好護導標誌，做好記錄，發現問題及時和學校副會長韓會長和副校長於校長聯絡。
（2）家長義工進課堂：義工家都已踴躍報名，靜候學校統一安排
2、橙色陽光健之曲——陽光家長俱樂部
尊重、協調多數家長和孩子的意願，結合每月一事，組織清明掃墓祭奠英烈登環翠樓、古陌路徒步賞春、海邊撿垃圾畫沙灘畫拔河比賽、林海公園或海上公園等眾多戶外活動。
3、綠色陽光思之曲——週末讀書
學校的讀書沙龍各班根據計劃表，按時到位，認真負責，遇到問題與學校負責人及時溝通。
4、青色陽光行之曲——陽光父母大講堂
發動家長走進課堂，組織廣大家長積極參與學校教育、教學活動；可發揮家長特長，如樂器、書法或手工工藝等。使“無證上崗”的“自然型家長”成長為“持證上崗”的“專業型家長”，每學期至少在級部舉行1次陽光父母大講堂活動，時間根據學校安排。
5、藍色陽光恆之曲——陽光家長漂流日記
各班仍要協調安排好義工，及時把優秀的日記上傳到班級部落格和陽光家委會部落格，家長之間互相借鑑、學習，不斷提高家庭教育水平。
6、紫色陽光信之曲——陽光家長一日住校辦公
各班根據安排表，參與學校管理，並做好記錄，發現問題及時向學校反映，共同尋找解決問題的方法。
7、黃色陽光和之曲——陽光家長，書香家庭評選
讀好書，好讀書，多讀書，多創造好的讀書環境，同時倡導家長一起讀書，學校制定了“陽光家長”“書香家庭”評比細則，我們努力爭當陽光家長、書香家庭。
四、其它方面：
1.三班想吃配餐，民意調查中,一班的故事媽媽進課堂，已有十多名家長報名，井然有序的進行下去
2.各個班級的部落格、QQ管理工作需細緻分工。例如班級QQ的晨頌轉播需要專人，最好每天都不拉；各種班級活動的檔案或照片要及時上傳班級部落格和陽光家委會，漂流日記也要及時上傳班級部落格和陽光家委會。以上工作各班家委會成員溝通、協商指定專人提醒、監督。
3.請大家關注紫學園，目前叢文思媽媽負責每週六新父母晨誦的編輯傳送，有意者請和她聯絡。
家委會規章制度 篇11
一、指導思想
認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規範教育管理，把實施素質教育貫穿於幼兒教育的全過程；以家庭教育、社群教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，加大宣傳力度，重視與家長同步同向的合作教育，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點
1、努力營造家園合力的優質育兒環境：以老師為聚點，以幼兒為紐帶，向各個方向，各個層面的家長輻射我園的辦園方針、保教目標和活動要求。提高親子關係、師生關係、家園關係的親密度和融合度。師生互動、親子互動、家園互動。教師保教工作用心，家長家庭教育配合上心。
2、增加對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務範圍、提高服務水平、追求服務效率。加強自身監督，事事處處多為家長考慮，為家長解決後顧之憂。
3、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，家園相互反饋評價，相互監督，為幼兒健康成長服務。
4、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用，積極培養家長的先進典型。建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家長學校教師隊伍。
三、工作措施
1、執行並規範家長工作制度，擴大溝通渠道。
(1)家訪工作：家訪前有計劃有目的，家訪中有主題有內容，家訪後有總結有體會。不臨時為了應付檢查隨便找一個小朋友的家庭，用老師真誠的態度與家長共同分析孩子的興趣、個性和發展現狀，及時地把新《綱要》的理念面對面的傳給家長，避免家園教育出現分歧現象。
(2)家委會工作：以班級為單位組建家長委員會，家委會的成員由熱情關心幼兒園的家長代表組成，有一定的文化素質，有明確的分工和職責，定期開會開展活動，監督協助配合老師開展各項班級工作，園部於期末組織各班家委會代表開會了解各班家長工作情況並和徵求家長對我園工作的意見。
(3)家長園地：不但版面設計美觀而且還要注重實際效果，使其不成為我們環境佈置的一種擺設，動腦筋增加家長的參與度，增加意見欄、留言欄等方便家長說話的欄目。
(4)家長會：定期召開班級主題會議，在每一個主題開展之前，要求教師對主題教育目標及需要家長合作的事項作比較溫馨而詳細的說明，並與家長共同參與主題的討論，分析、交流意見及收集資料、分享經驗等。
(5)家長半日活動：開展豐富多彩的家長參與教育活動。向家長開放半日觀摩，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什麼?怎樣看?觀摩後組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現出來的優勢和不足，與老師交流，有針對性地採取一致方法，實現家園教育的統一。
(6)幼兒成長檔案：定期與家長進行書面交流，所寫內容要具體，圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務，側重反映幼兒的變化與新的情況，與家長不斷交流資訊。
2、舉行形式多樣的家園互動活動
(1)家長來園上課、聽課：家長來自各行各業，多才多藝，是我們孩子依戀崇拜的偶像，是不可多得的教育資源，各班必須充分利用，把社會多層面人物展現給幼兒，把社會多層次的資訊傳遞給幼兒，老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表，一起備課，一起製作教學具，給孩子們留下學習的新視眼，生活中到處都有學習的內容。
(2)開展多樣化親子活動：利用節日開展“親親好媽媽”“親子植樹活動”“親子踏青”“親子獻愛心”等活動，增進家園、親子感情。
(3)家長學校：分年齡段、分班級開設小型多樣多層次的家長，採取自學和老師組織相結合，針對本班的實際情況豐富授課內容(包括家教理論、家教經驗，理論知識可由老師有計劃講述，經驗方法由有經驗好的家長講述，家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。
(4)考核評估：家長工作是我們幼兒園工作的一部分，是我們考核教師和班級管理的一個重要方面，不管是以上哪一個家長工作的內容認真制定考核細則，採取行政考核和聽取家長意見想結合、數量考核和質量考核相結合的方法。全面衡量教師家長工作的內涵，使我園的家園合作上一個新的臺階。
3、建立服務制度，增強服務意識。
各班教師根據本班幼兒實際，以“告家長書”的形式對家長進行鄭重的服務承諾。
積極主動與家長溝通，針對不同型別的家長，講究溝通藝術。充分利用離園這段時間，向家長反饋幼兒當日一些身體狀況和情緒反應，及時瞭解幼兒在家情況，使家長感受到教師關懷之意。
不斷提高保育質量，開展幼兒一日生活護理的“六無”服務(即：無反鞋、無錯扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲)。
4、密切與社群的合作，共創育兒的大環境。
利用幼兒園自身教育資源的優勢，為社群提供學前教育服務。組織園外的家長來園聽幼兒家教講座，開展家教諮詢活動，解決家長教育方面的問題，把科學育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長，提高家長科學育兒的水平。
充分利用社群現有資源對幼兒進行教育。本學期我們將請婦保所的兒保醫生給家長講述衛生保健知識，同時也請家長帶孩子走出去，到居委、超市、xx小區、xx園等社群各個地方瞭解成人的活動，周圍的環境，領略家鄉的美景，增進愛家鄉的情感。
家委會規章制度 篇12
為加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，本學期六年級一班家長委員會重點工作要緊密結合學校的工作目標和計劃，以開闊學生視野、培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格為目標，努力配合學校和班主任將班級的各項工作推上新的臺階，讓孩子們更加快樂健康地成長。
一、家委會宗旨
團結本班學生家長，密切班級與家庭的聯絡，充分發揮家長對學校及班級工作的參謀、監督作用，協助班主任開展好各項班級工作，努力營造家校之間團結和諧向上的良好氛圍，使孩子們得到全面發展和更大提高。
二、工作目標
1、透過各種方式鼓勵家長了解班級管理，積極參與班級管理，促進學校、家庭、社會形成育人合力，推動班級教育教學水平的提高。
2、進一步增強家長對子女在家庭教育中的責任感和緊迫感，努力做到教育方式科學有效。
3、不斷探索家庭教育與學校教育有機結合的新形式、新方法。
三、主要工作
1、有效發揮家長委員會的作用。廣泛蒐集家長對學校的意見和要求，定期與班主任交流。參與學校開展的重大活動，關心、瞭解學校工作。配合學校做好社會聯絡工作，以增強教育合力。
2、有序協助班主任開展本學期學校的家委會工作。
（1）配合班主任做好開學初各項活動。
（2）協助好班主任召開家長會，做好家教教育工作。
（3）繼續監督按時住校辦公，走進學校提出家委會寶貴意見。
（4）定期或是不定期召開家長委員會成員會議。委員能積極參加班級家長委員會的活動。能積極配合班主任的工作，如在學校及班主任工作中存在的問題，共同商定整改措施，不斷完善班級各方面的管理工作。及時瞭解家長們對學校工作和班級工作的意見或建議，及時與班主任溝通與反饋。
3、家校教育資源共享
（1）“家長進課堂”活動。為豐富班級的課堂生活，進一步開闊孩子的視野，拓寬知識面，積極開展“家長進課堂”活動，要充分調動家長積極性，挖掘家長教育資源，發揮特長和優勢，併力求做到人人參與。
（2）“家長愛心一加一”。家委會成員幫助孩子達成一個小小的心願。
4、組織班級的綜合實踐活動
班級組織外出、徒步走等活動，讓孩子和家長一起走進大自然，愉悅身心，感悟季節的變化，家鄉的變化，培養孩子的民族精神和團隊精神，家長透過參與學校班級教育活動，不僅對孩子更加理解，而且對教育事業增加理解，使家校間的聯合在活動中更加密切，使教育理念更加一致。
5、做好班級學校交給的日常臨時性的工作。比如：衛生打掃，班級文化的籌備和操作，元旦慶祝工作等等。
家委會規章制度 篇13
一、我們的願望
積極發揮家長委員會溝通、服務、參與、管理作用，透過加強自身建設，互相信任、平等合作，真誠溝通，積極開展多種活動，紮紮實實地工作，講究實效，使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合，為建設有特色的班級文化建言獻策。
二、我們的目標
搭起家校溝通、互動的橋樑和平臺，交流共享，增進了解、凝聚力量，挖掘資源，提高家長在班級建設中的參與度和管理水平，支援和促進學校的各項工作，實現學校家庭教育同步、老師和家長同心，共同為孩子們創造快樂健康的成長環境。
三、我們的口號
給孩子們一個快樂的童年，紮實的基礎
讓愛心、誠心、耐心融入我們和諧的大家庭
四、我們的職責
（一）召開家長委員會會議，分工明確，職責到位。
（二）向全體家長倡議，關心班級所有活動，充分發掘和利用各方面資源和渠道為班級服務，為班級管理等方面提出建設性意見。
（三）促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行反饋。
（四）關心學校、班級教育教學工作，及時解決學校、班級的實際困難，為班級多辦實事。
五、我們的工作安排
（一）建設良好的家校溝通平臺
1、向全班家長髮出一份共建班級的倡議書，凝聚愛心和力量，關愛班級，發掘和利用各方面資源和渠道為班級服務，為班級管理等方面提出建設性意見。主要的目的是讓家長主動積極的參與到班級和學校的管理工作中來。
2、藉助班級飛信、微信、部落格平臺，進行網上學習、交流和論壇，委員要積極參與到班級的互動平臺中，家校互相交流、互相溝通，為培育孩子創造良好的教育環境。
（二）積極開展豐富多彩的親子活動
積極組織開展有益孩子身心健康的親子活動，透過活動，增進孩子們之間的友誼，進一步融洽孩子們與家長的親子關係，增加孩子們的見識，促進家長與家長之間的交流。
計劃三月份或四月份的某個週末，組織孩子們一起到人民公園放風箏、踏青活動。家委會領導和成員負責計劃和具體安排工作。
（三）積極探索開展體驗教育活動
利用家長資源，給孩子提供走進生活、瞭解生活的體驗教育，對身邊的環境、事物有更為感性直觀的認識和體會，提高孩子們的認知能力，增長孩子的生活知識。
計劃5月份，利用週末的時間組織孩子們進行“我是社群小義工”活動，透過此次活動對學生進行公共衛生、環境教育等方面的教育。
（四）開展“習慣、成長”為主題討論家庭教育的問題
家長之間加強溝通，積極交流，交換優秀的教子經驗，積極配合學校和老師要求，大力提倡良好習慣培養，以家長自身的行為規範來帶動孩子。
（五）協助班主任做好班級各項工作，培養孩子們的責任感和集體榮譽感。
（六）為班級社會實踐活動提供各種支援和協助，培養孩子們的社會責任感和愛心
（七）籌措必要的班級活動經費，對經費的使用進行管理和監督，實行財務公開。
家委會規章制度 篇14
為進一步加強家校溝通，全力協助老師做好班級工作，本著一切為了孩子快樂健康地成長，調動廣大家長參與家校共建的積極性，現成立XX縣XX小學X(X)班家委會。班級家委會將是班級與家庭、家長與老師的紐帶，將充分發揮家長參與班級工作的積極性，協助班主任做好教育工作，努力讓班內每一位孩子全面發展，並創設平臺讓家長們相互交流學習。
一、經過家長自薦，學校批准，成立XX縣XX小學X(X)班家委會，具體名單如下：
略
二、本學期家委會具體工作計劃：
1.定期召開家委會會議，充分發揮橋樑紐帶作用
針對班級階段性工作，由班主任或家委會成員召集，定期(每月1次)召開家委會會議，透過集思廣益，收集家長們對班級、學校在教育、管理等方面工作的意見和建議，及時反饋給班主任，促進家校互動，協助班主任共同建設五(1)班成為優秀班級。
2.利用“校訊通”家校平臺加強溝通和聯絡
充分利用現有的“校訊通”班級網站平臺，及時將家委會的資訊通知在公告欄中釋出，以方便家長們能及時瞭解家校共建的動態。家長們還可以透過QQ群共同探討孩子學習、成長等方方面面的經驗與想法，以及對班級工作的建議和意見等，共同參與到班級建設中。
3.積極參與學校的各項重大活動
家委會成員將帶頭協助並配合班級工作，積極參與學校、班級開展的各項活動，關注孩子的各方面發展，努力培養孩子既會學習又能生活的能力。
4.積極開展親子活動，豐富孩子業餘生活
家委會每學期定期組織親子遠足活動(至少一次)和不定期親子主題活動。本著家委會組織，班級所有家長自願參加的原則，推動班級所有家長能積極參與，以加強家長們的交流與溝通，豐富孩子們的業餘生活。
家委會規章制度 篇15
一、明確家長委員會的宗旨
為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，所以本學期成立了班級家長委員會。家委會是家長、老師和學校之間溝通的重要橋樑，以促進孩子活潑、健康成長、共同進步為目的，起著協調、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用。
家委會作為家長代表，應分發揮家長對學校及班級工作的參謀、監督作用;收集、整理家長的意見，及時反饋給班主任。參與學校開展的重大活動，關心、瞭解學校工作;組織、協調家長和孩子們一起開展有益的課外活動;發動家長集體力量等。
二、有效發揮家長委員會的作用
(1)維護大家共同的交流平臺：校訊通、班級部落格和班級Q群。校訊通和班級部落格是大家及時與老師及其他家長交流的渠道，為了營造良好的交流氛圍，需要大家的細心維護。家委會需要做出及時的、正面的引導作用。如積極收集教育心得，釋出在我們的交流平臺上讓大家學習共享等，或提出學習疑難問題共同探討等。
(2)為提高孩子的學習效率、提供舒適的學習生活環境，購置必要的學習和生活用品。如：統一格式的作業本(練習紙)、衛生用具(紙巾、指甲鉗等)、小獎品(鉛筆、橡皮等)、添置班級小圖書角的圖書、開展班級活動等。家長委員會將每學期收取一定的費用成立家委會基金，作為孩子們的班費，於每學期開學報到收取，班費的使用情況透過設立帳目反映，並將班費使用明細每學期兩次向家長公佈(期中、期末)。
(3)組織開展健康有益的集體活動。如送愛心進社會福利院或敬老院，讓孩子們學會懂得感恩;組織節假日社會實踐活動，感受節日文化;組織登山、趣味運動會、保護環境等有意義的活動，讓孩子們經受歷練並增加團隊合作精神。活動前做好宣傳及準備工作，活動中做好安全工作，活動後做好總結及整理工作。
三、擬訂並組建本學期家長委員會並實施具體工作計劃
(一)有序協助班主任開展本學期學校的系列德育工作。
1、配合班主任做好學校開展的“與文明禮儀同行，爭當班級新星”的實踐教育活動工作。教育孩子們做文明學生。從尊師守紀、勤奮好學、講究衛生、積極運動、樂於助人等方面評出優秀的學生，每月爭當“守紀之星”、“學習之星”、“環保之星”、“文明之星”，根據每月的評選情況，最終評出本學期的“陽光少年”，引導學生由被動心態轉為自覺意識，實現知與行的統一。同時我們也讓家長參與學習，做好宣傳工作，盡家委會最大努力將文明禮儀滲透到日常生活教育中去。
2、配合學校以積極地態度投入建立佛山文明城市為目標，進一步提高學生的環保意識。具體如下：以本學期學校大隊部開展“低碳生活，從身邊小事做起”的環保系列活動為中心，配合班主任有計劃地開展班級教育和家庭教育相結合的原則，在日常生活中引導並教育孩子在衣、食、用、行等方面樹立低碳意識，追求低碳生活，力求做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者;發動家長積極參與大隊部舉辦的聚賢小學第一屆“科技節”，引導學生在校及在家均能養成廢物回收，變廢為寶的生活習慣。
3、配合班主任組織的各項活動。結合科技節的宣傳工作，鼓勵學生結合自身的業餘愛好，積極參與此項活動比賽。積極開展跳繩健身的活動：“陽光體育活動”。並結合12月份的校運動會，鼓勵孩子們多參加體育運動，參賽的孩子練好有關比賽專案，做好參加校運會的準備，為班爭光。家長以身作則，有空多跟孩子一起閱讀好書，養成熱愛閱讀的好習慣。配合班主任做好學生各項安全措施，確保無安全事故發生。
4、結合學校的德育工作，爭做文明中隊(班級)，教育孩子講究個人衛生和公共衛生，助人為樂，多做好事，爭取每月評為文明班，做文明聚賢小學生。
(二)有序開展班級系列的家委會工作。
1、根據實際情況補充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責。
2、修改補充班級通訊錄，方便家校聯絡溝通。
3、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級部落格內容，在班級部落格中建立更多的學習專欄，蒐集老師、學生、家長的教育心得，以總結推廣成果經驗。看看其他班部落格裡的學生日記，表揚經常寫日記的學生，表揚善於用拼音打字的學生。
4、根據需要，組織以各活動為主題的家委會座談會、討論會。