學校節能節水管理制度（精選7篇）
學校節能節水管理制度（精選7篇）
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用制度的場合越來越多，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規範或一定的規格。擬定製度需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的學校節能節水管理制度，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學校節能節水管理制度 篇1
1、杜絕長流水。加強教學、科研、生活用水裝置的日常檢查維護和管理，公共場所衛生間、學生宿舍盥洗室、實驗室等用水裝置較集中的地方，要安排專人負責檢查和維護，及時處理跑、冒、滴、漏現象。
2、自覺養成節約用水、隨手關水的良好習慣。洗漱、洗滌衣物等儘可能少用水，要用容器盛水涮洗拖把等，儘量避免使用自來水龍頭直接沖洗。
3、積極採取措施，創造條件，倡導水資源的二次利用和迴圈使用。
4、校園綠地用水和景觀環境用水須採用噴灌、微灌、滴灌等節水灌溉方式，禁止用自來水湧灌。
5、積極採用節能型供水系統和用水裝置，加快對全校地下給水主管網的老化管道進行更新改造，安裝和更換節水型龍頭和衛生潔具。
6、學生浴室、開水房實行裝置智慧化節水系統改造。
7、對節水工作成績突出的班級和個人給予獎勵，對違反節水規定、浪費水的行為，視情節輕重給予水費1—3倍的處罰。
學校節能節水管理制度 篇2
1、學校成立節約用水領導小組，統籌全學校的節水工作。
2、深入宣傳節約用水工作，提高職員的節水自覺性。重點做好每年節水宣傳週的宣傳活動。
3、建立由各學校辦公室主任為主的節水監督網路，負責各區域的節約用水監督工作。
4、學校維修部門應及時搶修損壞的用水裝置以減少跑、冒、滴、漏的損失。
5、新建專案的用水設施，必須落實節水措施，並報主管部門核准。設計時必須選用節水型器具。將落實節水措施列入工程竣工驗收內容。
6、改造專案同落款要求相同。將節水措施列入工程竣工驗收內容。
7、凡使用冷卻水與迴圈水的用水裝置均應在設計與施工時採用水迴圈裝置，禁止直排水的浪費。
8、對學校內的節水器具，使用部門應加強維護，保養，保證處於良好狀態，保持應有的節水效能。
9、學校水電管理中心應對學校的供水管網，用水器具加強監督管理，對有節水效益和在節水工作中做出成績的集體好個人報請學校給予適當的獎勵。
學校節能節水管理制度 篇3
1、經常進行節約用水的教育，增強全體學生的節約用水意識。各級領導要以身作則，教育和帶領學生自覺愛護用水設施與裝置，提高水資源的迴圈利用率。
2、養成節約用水的良好習慣，做到“隨手關水”、“人走水關”，防止發生“常流水”的現象，禁止浪費水資源，發現漏水及時報修，杜絕安全隱患。
3、建立健全節約用水工作責任制，各科室、車間領導為節約用水責任人，負責落實各項節水工作制度，加強對節水工作的獎懲考核。
4、建立節水用水監督機制，加強節水用水監督工作，及時發現和制止浪費水資源的行為，嚴肅處理破壞、損壞節水設施、裝置的行為。
5、加強節約用水檢查工作，各學校負責人要每日檢查、節假日放假前要全面檢查，發現問題及時整改，並把節約用水工作列入交接班記錄。
6、要定期做好用水設施、裝置的維修保養工作，確保其處於完好狀態。
學校節能節水管理制度 篇4
一、管理原則
（一）切實增強節約意識。全體機關人員都要充分認識到開展節水、節電、節能的重要性和緊迫性，強化節約意識，養成良好習慣，做到節約人人有責、人人有為。
（二）愛護水、電設施，保證正常的水、電供給。
（三）院內各大樓用水用電實行二級管理，日常管理以各學校科室為主；辦公室作為機關大院的後勤保障部門，負責對各學校科室用水用電進行監督和檢查。
二、管理制度
（一）節電管理制度
1、節約照明用電。機關辦公樓內外使用節能燈，自然採光條件較好的辦公區域，白天充分利用自然光；夜間樓內公共區域（含衛生間）儘量減少照明燈數量。辦公區道路用燈每晚定時開關，人走燈滅，杜絕白晝燈、長明燈。
2、節約辦公裝置用電。辦公裝置不使用時要設定好節電模式，長時間不使用的要及時關閉，減少待機能耗。加快淘汰高能耗辦公裝置。新購買的用電辦公裝置必須達到規定的能效標識。節假日和非工作時間，要及時關閉電熱水器等用電裝置。
3、加快用電裝置改造。大力推進辦公區用電裝置的節電改造。在照明節能上積極應用太陽能燈、無極燈等先進照明技術；因地制宜進行節電改造，確保辦公區的非節能燈和其它高能耗裝置逐步改造或更新。
4、嚴禁私自接線裝燈、安插座，嚴禁使用電爐、熱得快、電熱杯、電熱器等大功率電器，如需使用，應報辦公室批准。
（二）節水管理制度
1、注重洗手間用水節約。加強用水裝置的日常維護管理，避免出現“長流水”現象；在顯著位置設定節水提示標誌，公佈維修電話；大力推廣感應式節水水龍頭。在辦公樓適當區域放置盛水器具收集保潔用水。
2、注重綠化節約用水。提倡迴圈用水，綠地用水儘量使用雨水或再生水；推廣噴灌、微灌、滴灌等節水灌溉方式，禁止用自來水湧灌。
3、加強設施維修改造。經常對供水設施進行檢修，認真進行管網檢查，尤其要關注預埋管道使用情況，發現問題及時檢修，杜絕跑滴漏現象。
4、定期觀測定量分析。安排專人定時定期抄錄水錶，即比較分析用量，發現情況異常，立即進行管網檢查，採取有效措施。
（三）其他節能管理制度
1、節約辦公用品。利用電子政務網實行網上辦公，逐步推行網路無紙化辦公，節約紙張，控制列印、影印數量以及書面材料的發放範圍。
2、規範辦公用品採購程式，嚴格審批和控制辦公用品發放數量，鼓勵重複利用，做好辦公廢紙的回收，設立定期回收制度。
3、節約通訊費用。根據工作需要，正確選擇固定電話、行動電話、機要、掛號和普通郵件等通訊方式。言簡意賅，縮短通話時間，可發文字簡訊的儘量不用通話等。
4、合理安排工作。儘量減少使用機動車，以節約油費、過路費等。
三、檢查制度
（一）開展節水、節電、節能檢查。政府機關事務管理中心要派專人對所轄範圍所有用電、用水的裝置、設施進行定期檢查，嚴防滴、漏、跑、冒、耗現象發生，堵塞水電浪費的`漏洞。
（二）加強科學管理，政府機關事務管理中心要發揮職能作用，加強監督與檢查，實行定期檢查制和不定期抽查制，發現對開長流水、白流水、長明燈、光線充足情況下開燈及無人情況下開燈、開飲水機、電腦等浪費現象嚴重的學校和個人予以批評以至必要的處罰。
學校節能節水管理制度 篇5
“節能減排學校行動”是建設節約型、環境友好型社會的重要舉措之一。開展節能減排不僅是為了實際的開源節流，更重要的是培養學生的環境意識、行為習慣，從而培養出對社會、經濟、環境和發展負責任的公民。透過在我校廣泛開展節能減排系列活動，宣傳環保節約的理念，培養我校學生節能減排意識，鼓勵學生積極參與校園節能減排公益活動，發揮其在環境保護事業中的積極作用，推動我校“節能減排學校”的建設，推動資源節約型、環境友好型社會的建設。特制定學校節能減排管理制度。
（一）宣傳教育
1、加強對全校師生的節能減排宣傳教育，培養良好的節能習慣，共同做好節能減排工作。從一滴水、一度電、一張紙著眼，厲行節約，努力打造一個資源節約型學校。
2、公共部位張貼各種節能降耗指示標識 。
3、 班主任和財產老師要加強對各班管理員的培訓和教育，督促他們管好教室的電器裝置和帶領全班學生以實際行動積極參與節能降耗行動之中。
（二）用電管理
1、減少照明裝置電耗，教室內全部採用節能燈具，按需求開啟照明燈，做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛生間等公共場所的照明，要降低瓦數。
2、嚴格執行空調執行規定，夏季空調溫度設定不低於26攝氏度，冬季不高於20攝氏度，無人時不開空調，開空調時關閉門窗。
3、計算機、印表機、影印機、飲水機等辦公裝置設定為不使用時自動進入低能耗休眠狀態，長時間不使用時要及時關閉，以減少待機消耗。下班前關閉電源開關（包括飲水機）。
4、優先採用環保型、節能型電器和裝置，逐步淘汰高能耗、低能效裝置。積極推廣使用高效節能型新產品、新技術。
5、禁止使用移動式取暖裝置。
（三）用水管理
1、加強用水裝置日常維護管理，嚴禁跑冒滴漏，杜絕長流水現象。做到隨手關閉水籠頭。
2、辦公室人員每天要根據需要裝灌適量開水，合理使用瓶裝礦泉水。
3、禁止用桶裝礦泉水洗茶具洗手，禁止用桶裝礦泉水澆灌花木。
4、節假日、雙休日和晚間，值班人員要勤於巡邏，發現滲水、流水等現象及時聯絡維修人員處理。
5、冬季要及時做好水管道的防冬工作。
（四）辦公用品管理
1、加強辦公經費和辦公用品的使用管理，嚴格依據需要配備辦公用品，嚴格配備標準，儘量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公裝置，不購買高檔辦公用品。
2、各組室、教研組、拓展課、各類校際活動等所需辦公用品按學校《物品請購、審批、驗收、領用及報銷制度》中的有關規定辦理。
3、領用、借用物品，做好登記籤領手續。損壞公物按價賠償。
4、合理控制教學和辦公用紙，要在合乎公文要求的前提下使用雙面。
5、倡導無紙化辦公。
（五）用車管理
1、公務用車嚴格按照公車的出車制度使用車輛，提高車輛的使用效率。
2、在集體活動中合乘公務用車，非緊急情況下外出儘量乘坐公交車，距離較近時不使用車輛，校辦公室嚴格把握出車制度。
3、車輛實行統一定點維修、定點保險、定點加油和定期保養，科學核定單車油耗定額， 努力降低油耗，減少車輛維修費用支出。
4、科學、規範駕駛，減少車輛部件非正常損耗。
5、禁止私用公車和無正當理由出借公車。
學校節能節水管理制度 篇6
第一章總則
第一條為貫徹實施《學校校園設施節能執行管理辦法》和《中華人民共和國節約能源法》檔案精神，結合學校實際情況，落實我校節能減排工作，規範和指導有序開展節能管理工作，特制定本制度。
第二條本制度所稱能源，是指學校使用的水、電、煤常規能源。凡使用學校能源的全體教職員工和學生都必須遵守此規定。
第三條學校開展節能工作堅持依法節能、合理用能和師生共同參與的原則。學校加強對節能工作的領導，制定科學合理、適應學校發展的節能計劃，根據上級部門的要求，努力將學校建設成為節能型校園。
第二章節能管理組織
第四條學校成立的節能工作管理領導小組，負責指導和管理全校的節能工作。學校節能管理工作領導小組由主管校長、總務處負責人、年級組長和後勤水電工組成。全校教職員工必須履行節能義務，有權檢舉浪費能源的行為，學校對在節能管理、節能技術推廣方面有顯著成績的老師和學生予以獎勵。
第五條節能工作領導小組的主要職責
1、學校節能領導小組在組長組織下，領導學校的節能工作，實施學校能源管理的基本任務，統籌、綜合、協調、管理學校的各項節能工作。
2、貫徹執行國家、地方、行業主管部門的有關節能方針政策、法規、標準，組織制定節能管理細則、節能目標和各種有關管理標準、制度並組織實施。
3、組織制定節能宣傳、教育和培訓規劃並組織實施。
4、組織制定並實施規劃，節能技術改造和技術攻關計劃及年度節能計劃。
5、組織審定學校年度各類能源消耗指標和節能指標。
6、審定學校的重大節能成果和重大獎懲事宜。
7、檢查學校的各項節能工作。
8、組織召開節能工作例會，進行節能工作的計劃、佈置、檢查、總結。
第六條學校節能管理工作領導小組小組下設辦公室（掛靠後勤處，以下簡稱“節能辦公室”），具體負責全校節能工作，負責節能技術改造，對全校水、電、煤及相關的能源使用進行宏觀調控，對全校日常節能工作進行指導，研究解決節能工作中的主要問題。
第七條節能辦公室為學校節能領導小組的日常辦事機構，是學校節約能源的綜合管理和監督、檢查部門，在學校節能領導小組、主管能源領導下，負責做好學校節能任務的綜合和協調管理，督促、檢查學校的各項節能工作，主要職責如下：
1、貫徹學校節能領導小組的決定，並對其執行情況進行檢查。
2、負責貫徹落實國家、地方和行業主管部門的有關節能方針、政策、法規、標準並對其執行情況進行督促和檢查。
3、具體開展學校的能源利用普查、能量平衡測試和能量審計。
4、具體組織編制學校節能規劃、節能技改計劃和年度節能計劃並彙總入全校發展規劃和年度計劃中。
5、參與審查學校的改建、擴建和新建工程設計，確保工程設計內容具有明確和正確的節能評估，合理選用節能工藝、裝置和材料，並協助工程管理部門，抓好節能工程竣工驗收和效果鑑定工作。
6、組織廣大師生開展節能合理化建議活動。
7、負責對學校各科室用能進行計量監督、統計監督和能源節約的巡迴檢查。
8、按月、季、年彙總各單位能源消耗報表並做好能耗分析，編寫節能簡報，節能工作總結和各種能源報表，建立節能管理技術檔案。
9、根據學校節能獎懲制度，稽核校內各單位節能獎懲的依據，提出節能獎懲方案，報節能領導小組後實施。
10、協助學校宣教部門，組織節能教育和技術培訓，提高師生的節能意識。
第三章節能目標責任制度
第八條學校中、長期發展規劃和年度工作計劃中確定的節能目標計劃，為本責任制定落實和完成的目標。
第九條各有關科室的負責人為本部門節能管理工作的最終責任人。
第十條學校逐步推行水電計量管理機制，進行節能目標責任制的管理。
第十一條各科室要建立和完善節能管理機構，配備節能管理人員，明確崗位責任，將節能目標納入本部門的年度工作計劃予以實施，嚴格執行和完成學校下達的節能目標任務。
第四章節能指標分解
第十二條學校參照上級和本地區的用能、用水定額標準和實際能耗統計結果，制定合理的校園用能、用水定額及節能指標。
第十三條各科室負責將學校下達的節能目標做進一步分解，一級抓一級，層層落實到位，明確責任，逐級考核，保證完成。
第五章節能措施基本要求
第十四條根據學校的實際情況，倡導以下節能措施。各科室可在此基礎上結合自身實際情況，採取更多樣、更廣泛的節能措施；
1、學校用電實行“計劃用電，節約用電，安全用電”的原則。對違反用電原則的應予以制止和糾正。
2、學校用水按照年度水指標進行使用，並貫徹執行“節流與開源”的節水原則。
3、整個校園的用水用電，逐步納入計量管理。新建和改造的建築物，必須安裝水電計量裝置，加強目標管理。
4、公共區域衛生間使用節水延時閥水龍頭。
5、教室照明使用節能燈。
6、夜間燈使用節能燈或聲、光控燈。
7、校區綠化、衝廁節約用水。
8、實施室內溫度節能設定，夏季室內不低於26℃，冬季不高於20℃。
第六章節能監督與考核
第十五條節能辦公室負責對各科室的節能情況進行監督和考核；各科室負責本部門內部的節能監督、考核工作。
第十六條根據學校目前的管理體制，節能辦公室對學校進行節能監督考核。
第十七條因水電超指標的辦公室，及時予以警示。
第十八條學校每年召開一次節能表彰大會，對有效節能單位進行表彰和獎勵；對未完成節能指標的單位給予通報批評並限期整改。
第十九條學校能源用以滿足教育教學、辦公為主，非學校辦學、生活用能學校不予解決。
第二十條學校領導要重視節能宣傳教育工作，要利用各種形式強調搞好節能工作的重要性和必要性，強調提倡搞好節能工作是服務育人，管理育人的一項重要內容；強調做好節能工作目的是更好地保證學校教學、生活的正常進行。
第二十一條認真搞好節能宣傳教育，做好每年9份月新生入學後的節能教育；評選“綠色班級”及環保小衛士並予以表彰。
第二十二條在學生中開展節能宣傳教育，設立學生義務節能宣傳員崗位，辦好節能宣傳網站。
第二十三條學校逐步對非節約能源的裝置、設施、器具進行改造、更新。同時對改造後使用情況及經濟效益進行評估。節能技術改造計劃須按項作出可行性報告（包括措施的針對性、先進性、質量、節能效益等），上報校節能管理領導小組審批。
第七章能耗的統計和公示
第二十四條能耗統計和抄表計量每月一次同時進行（寒暑假兩個月一次）。但實驗室和有關單位要對大功率用電裝置做好用電臺帳記錄和統計。
第二十五條每個季度負責對全校水電計量資料進行一次彙總統計，於每季度結束後的五個工作日內報節能辦公室進行公示。
第二十六條在完成水電計量、統計工作的同時，還要負責水電計量報表、資料資料和統計臺帳等檔案的保管工作。
第八章專項節能管理
第二十七條公共教學辦公區的節能工作，納入學校專項節能管理。進行專項節能目標、專項能耗經費等重點監控和管理。其節能目標和能耗經費按上年水電實際消耗量為基數進行核定。
第九章附則
第二十八條本制度由總務處負責解釋，自發布之日生效。
學校節能節水管理制度 篇7
1、全體師生應樹立節約用水的意識，人人養成節約用水的習慣。
2、全體師生應愛護用水器具，禁止野蠻使用損壞器具。
3、用水時儘量開小用水水量，縮短用水時間，杜絕“水長流和水白流”的嚴重浪費現象。
4、人人應養成隨手關閉水龍頭的好習慣，特別是開啟水龍頭無水時，更應隨手關閉，切勿只開不關。
5、衛生間用水在保持沖洗乾淨的前提下，合理調節沖洗水量。
6、基建施工取水，儘可能使用回收水，綠化用水一律使用窨井內水。
7、各部門嚴格按照用水量考核，發現超標及時尋找原因，並解決問題。
8、學校經常開展節約用水宣傳與教育工作，利用會議、張貼宣傳畫等形式進行宣傳。
9、後勤對各用水重點地方主要耗水裝置要進行定期檢查，及時發現滲漏點並修理。發現人為因素導致水資源浪費時，應及時進行制止。
10、對節約用水提出合理方案有突出貢獻者進行獎勵，在節水工作中有重大過失，造成學校經濟損失者進行處罰。