學校教育制度（通用5篇）
學校教育制度（通用5篇）
在發展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到制度，制度具有使我們知道，應該做什麼，不應該做什麼，懲惡揚善、維護公平的作用。一般制度是怎麼制定的呢？以下是小編整理的學校教育制度（通用5篇），希望對大家有所幫助。
學校教育制度1
一、會議形式教育制度
1、學校德育工作計劃，年級、班級德育工作計劃，要將對學生定期進行法制，交通安全教育列為工作內容之一。
2、政教處負責，每學期組織召開專題法制、交通安全教育校會一次。
3、年級組每兩個月對學生進行專題法制、交通安全教育一次。
4、班主任根據學校要求，結合本班學生實際情況，在做好經常指示性教育的基礎上，每學期舉辦一次專題法制、交通安全教育班會，做到有教案，有針對性。
二、宣傳形式教育制度
1、學校牆報、教室牆報分別設定法制、交通安全教育專欄，有選擇、有針對性的登載、法制、交通安全教育內容。
2、《校園之聲》廣播設定法制、交通安全教育專題廣泛徵集稿件，周安排一次專題廣播。
3、每逢寒、署假，在學生離校前，由政教科文衛處向責向學生家長印發對學生進行法制
4、各班宣傳委員（含團支、交通安全責任書，爭得家長的有力配合，提高法制、交通安全教育實效。部）負責平時對本班學生宣傳有關法制、交通安全教育方面的宣傳材料。
三、每學期簽定法制、交通安全教育責任書
1、學校由政教處牽頭與年級主任、班主任簽定法制、交通安全教育責任書，一式兩份。
2、班主任與學生本人及學生家長簽訂法制、交通安全教育責任書，一式三份。
學校教育制度2
教育的核心和靈魂是德育，而德育很大程度是在學校完成，由教師去實施，這就要求教師首先要有良好的師德素質，這是培養高素質人才的前提和基礎。
一、新教師必須服從上級和學校的管理，自覺做到依規辦事、依法治教，做到遵紀守法、教書育人、為人師表，崇尚科學，反對邪教。
二、新教師必須認真學習教育法律法規及學校的各項規章制度，認真履行崗位職責，樹立高尚的師德師風。
三、新教師必須遵守上級和學校的各項規章制度，培養教師的道德情感，堅定教師的道德信念。要時刻記住自己是一名人民教師，要對教師神聖職責有深刻理解並迸發出一種強烈的自豪感和責任感。
四、新教師必須認真學習《中小學教師職業道德規範》，深刻理解《規範》的時代性；要嚴格要求自己，意識到自己的言行舉止對學生的影響，積極進行有效的自我監督，自覺培養自制能力。
五、新教師要積極參加繼續教育和教研教改活動，提高自身的教育教學能力，認真總結教育教學經驗，積極撰寫教育教學論文，完成學校佈置的各項任務，想方設法在各自的崗位上做出成績，為推進素質教育，提高學校的教育教學質量而努力奮鬥。
六、新教師要注重理論與實踐相結合，要在自己的教育教學實踐中，認真聽取指導教師的意見，不斷修煉自己的職業精神，向著高層次的人生目標前進。
學校教育制度3
1、加強領導。建立由校長任組長，由副校長、班主任為成員的學校安全工作領導小組。負責領導全校的安全教育和安全檢查工作。
2、教育學生飲水飲食要注意衛生，預防食物中毒。
3、教育學生右側通行，走人行道，路上不搶道，不玩耍打鬧，注意交通安全。
4、各班主任要教育學生課間活動不追逐打鬧，不違反規定在樓梯處亂跑，不在樓上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具，不準在校園內燃放鞭炮。
5、安全教育的時間可確定在校、班會、晨會中，可在集體組織的活動之前，也可滲透在各科教學之中。
6、財產管理確定專人負責，財務檔案由主管會計負責，現金由出納員負責。各個辦公室的資料、物品、裝置均由各個教研組長或辦公室主要負責人負責。教室一切物品、裝置由班主任負責。
7、後勤處設有校舍、裝置檢查記錄，每月檢查一次，若發現有危險應及時停用或維修，特別是夏季汛期，要提前做好防洪、防澇工作，確保師生安全。
8、放學時各班要嚴格遵守作息時間，不提前和託後放學，且以班級為單位站隊放學，由值日者組織，一律透過學校正門。
9、嚴禁學生學騎腳踏車或摩托車上路。
10、值日教師要認真負責，非學校人員未經許可不得進入學校。非本校及本校人員的機動車輛未經允許不得進入或穿行學校。經許可進入學校的車輛要按規定路線行駛，不得影響學校教育教學活動。
11、不允許任何單位或個人在學校周圍從事有毒、有害和汙染（包括噪聲）環境的生產經營活動。
12、不允許任何單位或個人依傍學校圍牆或房牆構築建築物。不允許在學校門前和兩旁設定停車場、擺攤設點、堆放雜物。
學校教育制度4
一、成立國防教育領導小組，制定每學期工作計劃。
二、每一學年度第一週為國防教育周，對學生進行軍事訓練，軍事理論培訓。
三、各學科結合教學滲透國防教育；特別是政治、歷史、地理等重點學科中，滲透國防教育內容，不斷鞏固國防教育成果。
四、每學年組織師生去革命教育基地等參觀學習；經常組織參加各級各類組織的.各種軍事表演及活動，使學生受到活潑的國防教育。
五、國防教育宣傳專欄每學期更換四次；廣播站播送國防教育稿件每學期四次。利用校園廣播、專刊、牆報、進行專題國防知識、愛國主義教育宣傳。
六、強化國防理論知識學習，各班組織學生以班為單位進行理論學習和競賽，開展以愛國主義為核心，以國防知識為重點的主題班會。
七、學校領導小組加強對各班國防理論學習，活動的監督和檢查，全面落實崗位責任制。
八、學校設各種集體獎項和單項獎勵。如軍訓佇列、理論學習、內務整理、實彈射擊等先進單位；如理論考核優勝者、先進個人。
九、學校把國防教育的考核納入班級日常考核，作為班級評估，教師業務考核的一項重要內容。
學校教育制度5
1、學校成立法制教育領導小組，確定法制輔導員，負責學校普法工作。法制教育領導小組負責制定計劃，佈置工作，檢查執行情況，總結工作，做好記錄。
2、法制教育領導小組應組織教職工認真學習法律、法規知識，依法治校，依法執教。按時完成上級部門佈置的各項關法制教育的任務，並有突破和特色。
3、法制教育領導小組每學期應利用校會、班會、團隊活動、廣播站、電視臺、宣傳欄、小報、講座等形式定期向學生宣傳校規、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國旗法》等法律法規內容，做好普法工作。每學期組織法制知識講座不得少於6課時。
4、法制教育領導小組應多開展“爭做遵紀守法的好學生”等活動，每學期至少開一次“遵紀守法”等為主題的班團會活動。
5、法制教育領導小組每學期請派出所、交警隊、消防隊、學校法律顧問等單位的同志，對學生進行防騙、防拐、防火、防盜、防毒等法制教育，增強學生的自我保護能力。
6、法制教育領導小組要做好有問題學生的幫教轉化工作。設立品行有問題學生檔案、跟蹤記錄，並採納幫教措施等。