學校心理輔導室管理制度(通用5篇)

學校心理輔導室管理制度(通用5篇)

  在我們平凡的日常裡,很多情況下我們都會接觸到制度,制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧,下面是小編為大家收集的學校心理輔導室管理制度(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

  學校心理輔導室管理制度1

  一、輔導室工作人員須在規定的時間內按時到崗、按時下崗。(本校暫定週三中午:12:00-1:30)

  二、輔導室衛生由當日諮詢人員負責打掃,要求整潔舒適。

  三、輔導人員接待來訪者時,必須熱情周到,想人所及。

  四、輔導人員在諮詢或者輔導時,須學會傾聽,做好記錄。

  五、輔導人員在分析問題時,要做到客觀、仔細、耐心。

  六、輔導人員要及時整理來訪者的材料,並做好分析與總結。

  七、輔導人員要為來訪者嚴守個人秘密,違者後果自負。輔導人員若不能當時解決問題,須查閱相關資料後再行約定時間解決。如遇有重大突發事件,應及時向領導反映。

  八、輔導室在一定時期內要將諮詢或者輔導情況歸檔,備以後查閱。

  九、輔導人員遇到確有心理問題嚴重到精神問題者可介紹到他處就醫。

  十一、輔導測量用表不可外借、影印,由諮詢室統一管理使用。

  十二、輔導人員要遵守管理制度,愛護室內公共財產,嚴格要求自己,做到愛室如家。

  十三、對非工作人員,非輔導人員要阻擋入室。工作完畢,關好門窗、做好安全保衛工作。

  十四、被輔導者應秉著三“誠”態度即:“誠實”、“誠懇”、“誠心”。不得以玩玩的心態來對待。

  十五、被輔導者在接受輔導人員的'輔導過程中,應該虛心認真的和輔導人員進行交流,講述自己即將或者要面臨的困惑和問題。

  學校心理輔導室管理制度2

  一.心理輔導室每週三、週五下午開放,每次諮詢時間35分鐘。如遇到特殊問題,應另約時間。

  二.心理輔導室值班老師要保持諮詢室整潔舒適,有溫水、紙巾、紙筆等供應。

  三.真誠平等地對待每一位來訪學生,在相互尊重的基礎上開展工作。四.嚴格遵守保密原則,保護學生隱私。一般情況不得向學校其他人員及家長透露學生的秘密。(特殊情況除外)

  五.及時整理來訪學生的材料,做好記錄歸檔工作,以備隨時查閱。

  六.如遇來訪學生確有嚴重精神問題時,應及時做好轉介工作。

  七.心理輔導室外設“悄悄話信箱”, 須及時收閱、登記、回覆。

  八.如遇學生有危害自身或社會安全的情況,應立即採取必要措施,防止意外事件發生。

  九.須保持和來訪學生關係的純潔性,不得與來訪學生及家長建立諮詢外的任何其他關係,不得收受學生及其家長任何物質報酬和饋贈。

  

  學校心理輔導室管理制度3

  一、諮詢室工作人員須在規定的時間內按時到崗、到位。

  二、諮詢人員接待來訪者,必須熱情周到,想人所想,急人所急。

  三、諮詢人員在諮詢時,須學會傾聽,做好記錄。

  四、諮詢人員在分析問題時,要做到客觀、仔細、耐心。

  五、諮詢人員要及時整理來訪者的材料,並做好分析與總結。

  六、諮詢人員要為來訪者嚴守個人秘密,違者後果自負。

  七、諮詢人員若不能當時解決問題,須查閱相關資料後再行約定時間解決。

  八、諮詢室在一定時期內要將諮詢情況歸檔,備以後查閱。

  九、諮詢人員遇到確有心理問題嚴重到精神問題者可介紹到他處就醫。

  十、諮詢人員要遵守管理制度,愛護室內公共財產,嚴格要求自己,做到愛室如家。

  學校心理輔導室管理制度4

  一、諮詢室環境符合要求,創設和保持一種和諧、溫馨、安全的環境氛圍。

  二、心理諮詢員必須態度熱情,工作細緻和認真。

  三、有固定的面談諮詢時間,每次諮詢時段一般在45分鐘左右。

  四、心理諮詢教師必須經過相關培訓後才可上崗。

  五、諮詢教師按時到崗,確保諮詢工作正常進行。

  六、尊重學生人格,保護學生的隱私,切實履行保密原則,對有較為嚴重心理障礙的學生,必要時可通知學校和家長,取得支援和配合。

  七、對學生堅持正面引導,採取啟發、誘導,杜絕強硬說教或強加於人。輔導過程中不帶個人情緒和自己價值觀。

  八、為保證檔案資料的保密性,除心理教師,其他人不得單獨進入輔導室。

  九、做好有關材料的存檔工作,愛護室內各項裝置,保持正常使用。

  十、工作完畢,關好門窗、做好安全保衛工作。

  學校心理輔導室管理制度5

  1、心理諮詢師必須態度熱情、工作細緻和認真,不得遲到、早退,要按時到崗接受諮詢者來訪。

  2、本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態以誠相待,傾情相助,引導來訪者自助。

  3、保持室內環境整潔,優美、舒心,營造溫馨的空間。

  4、尊重學生人格,保護學生的隱私,切實履行保密原則,對有較為嚴重心理障礙的學生,必要時通知學院和家長,取得支援和配合。

  5、做好有關材料的存檔工作,及時整理。

  6、充分利用課內和課外時間、提高“心理諮詢室”的開放率、使用率。

  7、心理諮詢室開放時間為正常工作日上午8:30-11:30,下午2:30-5:30。

  8、每天的心理輔導老師按具體的工作安排進行值班。

  9、工作完畢,關好門窗、做好安全保衛工作。

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