學校環境衛生管理制度（精選14篇）
學校環境衛生管理制度（精選14篇）
在當今社會生活中，制度使用的頻率越來越高，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。擬定製度需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的學校環境衛生管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校環境衛生管理制度 篇1
為確保學校環境衛生,特擬訂下列環境衛生管理制度:
1、組織成立校園環境衛生管理領導小組。
組長:
副組長:
組員:
2、全校環境衛生實行責任區域管理,由各班包乾落實、各個班級所管轄範圍要接受主管衛生的老師和值周學生的檢查和監督。
3、各班要建立一天兩保潔,一週一清洗制度,所負責的包於區,要包清潔衛生,每天進行全面清理,保持無果皮、無紙屑、無塵土、無雜物。
4、校內所有下水道、垃圾桶、廁所等蚊蠅孳生地要加強管理,廁所天天時行清潔,防止蚊蠅孳生。
5、教室要做到六面光,牆壁、燈具等處無灰塵,玻璃明亮,桌椅排列整齊。做到溼掃溼抹,防止灰塵飛揚。堅持經常開窗通風。
6、各辦公室和專用室要保持整齊、乾淨,作業簿和教學用具要安置合理,桌椅整齊、用具要擺放有序,室內張貼要美觀規範,不準亂堆放雜物,不準在牆上亂畫。
7、師生的衣著裝束要整潔樸素大方,嚴禁留怪髮長發,不穿奇裝異服。學生一律不帶項鍊、耳環。
8、綠化地帶每週拔草一次,常澆水,每週清除枯葉一次。
9、禁止一切損壞花、草行為,嚴禁往花壇及綠茵的草坪上倒垃圾及汙水,學校和班級要定期檢查學生個人衛生。
10、堅持每週清潔衛生流動紅旗評比制度,並將其作為學校每學期先進班級評比的重要依據。
學校環境衛生管理制度 篇2
學校物業環境衛生部生產安全管理規定
1.公共樓宇部酸類物品由庫房管理員負責保管及發放。
2.各樓宇保潔員不得超量領取酸類物品,不得囤積酸類物品。
3.保潔作業時嚴格按照有關規定進行操作,注意安全。
4.操作完成後,將剩餘的酸類產品妥善保管,不得隨手放在衛生間內。
5.因個人使用不當造成嚴重後果,由本人承擔全部責任。
6.需高空作業使用梯子應三人配合使用,兩人扶梯,一人登梯,按章操作。
7.保潔使用梯子因個人使用或保管不當,造成嚴重後果由當事人承擔全部責任。
學校環境衛生管理制度 篇3
為全面貫徹黨的教育方針，切實提高師生身體素質，創造一個整潔、優美、舒適的工作、學習環境，根據上級有關要求並結合學校實際，特訂本制度。
一、教學衛生
1、教師應保障學生每天學習的時間，適當安排課內外作業，儘量減輕學生課業負擔。
2、學生應認真做好眼保健操和廣播操，上好體育體活課，加強體育鍛煉，增強身體素質。
3、教師要準時下課，保證學生有充分的時間休息。夏季班主任可組織學生進行半小時左右的午睡。
4、班主任每週要調整學生座位，矯正學生視力。
5、各科教師要嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。
二、保健衛生
1、學校應明確學生個人衛生的要求，各班班主任要切實做好學生的晨檢工作，加強學生個人衛生檢查，及時上報因病缺勤學生的名單。
2、班主任及相關任課教師要配合衛生部門做好學生的計劃免疫工作。
3、班主任教師要做好衛生保健工作指導，並透過班主任加強學生對常見病的預防進行教育，並確保得病（傳染病）學生按規定時間進行休息，防止傳染病在校內蔓延。
4、班主任、體育教師要根據分工組織好學生的體質測試工作，並及時做好相關資料的記錄、上報工作。
5、學校在招生時應及時收取學生的《兒童計劃免疫接種證》，並要求學生進行健康體檢。
6、學校應組織師生員工進行定期體檢，建立學生和教職工健康檔案並做好保管工作。
三、環境衛生
1、學校設立環境衛生工作領導小組，統籌安排全校的環境衛生檢查考評工作。同時明確環境衛生的包乾責任範圍和衛生標準，確保日常環境衛生和突擊性環境衛生都有教職工負責。
2、學校建立衛生檢查評比制度。辦公室的日常衛生由行政值日人員負責。
3、全校教職工都應加強學生衛生習慣的教育與培養，幫助學生養成文明衛生習慣，以確保牆壁無手腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，使校園真正做到淨化和美化。
4、教職工應自覺養成良好的衛生習慣，遵守學校的規章制度，做學生的表率。
四、除滅害蟲
1、學校要落實除“四害”的兼職人員，根據“四害”發生的不同季節，採取不同的方法，開展殺滅“四害”的工作。
2、定期做好廁所、垃圾箱等地點的消殺蚊蠅工作。
3、每學期要求投放藥物1—2次（食堂使用專門滅鼠工具――粘鼠板）。
學校環境衛生管理制度 篇4
1、全體師生要樹立講究衛生，美化環境，塑我形象的意識；愛護校園裡的一切設施。
2、總務處負責將校園衛生區劃分給各辦公室和班級，包乾管理；各班級和辦公室要制定衛生制度，明確每日衛生責任人，負責每日打掃和保潔。
3、不準在校內騎腳踏車，各班每日要安排學生將腳踏車在指定位置排放整齊，檢查督促每輛腳踏車都上鎖。
4、教室裡張貼有序，課桌椅等用具擺放整齊，窗明几淨，牆壁和天花板無浮塵，無蜘蛛網。
5、教室地面要保持乾淨無浮塵，垃圾桶及時清倒。
6、班主任要做好督促工作，堅持晨掃和午掃，搞好保潔，保持教室經常性通風。
7、總務處和團委定期組織衛生檢查，利用晨會表揚年級前三名班級，每月張榜公佈衛生檢查結果一次，學期末總結，檢查結果納入先進班級的評比。
評分專案與標準：（滿分10分）
1、教室牆上是否有衛生值日表；（0.5分）
2、地面（含走道）拖洗過，無紙屑、無瓜果皮、無塑膠袋等垃圾雜物，無痰跡、無口香糖殘留物等；（2分）
3、牆壁和天花板無浮塵、無蜘蛛網；（2分）
4、門窗乾淨；（1分）
5、走廊和過道的窗臺、護牆瓷磚、不鏽鋼扶手擦洗乾淨，保持整潔；（2分）
6、垃圾桶及時清空；（0.5分）
7、課桌椅凳衛生工具等用品擺放整齊，講臺乾淨無粉塵；（1分）
8、腳踏車擺放整齊。（1分）
學校環境衛生管理制度 篇5
學校環境衛生的好壞，直接影響學生的健康成長，同時體現一個學校管理水平的高低。一個淨、靜、美的學校環境，蘊涵著全校師生員工的文明程度道德修養，展現出學校廣大師生的精神風貌。為了進一步加強學校環境衛生工作，特制定本制度。
一、成立專門機構，做到齊抓共管
在校長的領導下，學校校園環境綜合治理委員會和校園管理工作領導小組，要把環境衛生工作納入全校工作計劃，並作為學校工作考核、評比的內容之一。堅持定期研究、部署、指導、檢查和總結衛生工作。還相應成立以各班生活委員為主的生活部。生活部門做到明確分工，各有側重。學校綜合治理委員會和校園管理工作領導小組負責對全校的教學衛生、生活衛生、環境裝置、學生的生產勞動和體育鍛煉等五個方面作總體部署。醫務室負責全校衛生保健的教育與檢查，生活部負責全校環境衛生特別是學習環境和生活環境的檢查、監督工作，並對學生中出現的異常突發事件，要及時上報學校校園環境綜合治理委員會和校園管理工作領導小組。
二、加強衛生常識教育，提高自律水平
加強衛生常識教育，努力提高學生的思想認識，教會他們掌握基本的衛生知識和技能，培養他們良好的衛生習慣。透過開設衛生常識課和舉辦衛生知識講座，組織參觀和舉辦展覽、櫥窗、黑板報、彩燈、掛圖等形式，結合《中學生日常行為規範》，加強對學生保健常識的宣傳，幫助學生養成良好的衛生保健習慣。
三、建立健全規章制度，營造優美教學環境
⒈制定各項衛生公約：教室衛生公約，寢室衛生公約，閱覽室衛生公約以及學生個人的衛生保健要求等。
⒉制定每日、每週和每月清掃制度；各教學班每天需派6名學生值日，寢室派2名學生值日。值日生負責當天教室、寢室內外的衛生清潔工作，以及飲用水的供應等。各班“晨掃”以教室內部環境為主，校內各條主幹道由值日的班負責清掃、保潔、每週各派一個班組分段負責。
每個月底的一個周，要求全校各教學班組徹底清除各自衛生責任區的“死角”。
⒊分片包乾，責任到人。
學校根據學生的年齡和學習負擔量，將學校教學、生活環境劃分為若干塊衛生責任區。
⒋定期和不定期開展檢查，強化學生“衛生保潔”意識。
⒌將衛生工作作為評優的重要條件之一。
學校教學、生活環境衛生工作做到每學期一小評，每學年一總評。每年級設立一面“衛生流動紅旗”。採用教學環境與生活環境綜合評定的方法進行評定。規定“先進班集體”必須獲得本學年度的“衛生流動紅旗”，凡無故不參加衛生掃除和有亂扔果皮紙屑的學生，不得評為“三好學生”和“優秀學生幹部”。
⒍建立學生義務衛生勞動檔案。
對於經常主動承擔學校公共場所衛生清掃的班級和個人（包括學生所在班級的班主任），學校公開表彰並記錄在案。
學校環境衛生管理制度 篇6
一、校園環境衛生由學校大隊部具體負責管理。
二、校園環境衛生分割槽分塊管理,並由專人負責,校園環境衛生共分四大塊:教室衛生、清潔區衛生、專業教室衛生、辦公室衛生。教室衛生、清潔區衛生責任人為各班班主任,專業教室衛生責任人為專業教師,辦公室衛生責任人為各科室主任或組長。學校將與各責任人簽訂《衛生責任狀》,各責任人必須保障在學校正常工作日內與舉行重大活動期間,責任區內無紙屑無汙跡無死角,無亂扔亂畫亂倒行為。
三、教室衛生、清潔區衛生堅持一日兩掃,學校大隊部定時組織檢查。
四、定期大掃除制度。由學校大隊部定期或大型活動前出具通知,舉行全校大掃除,並由大隊部、醫務室聯合檢查。
五、隨查制度。為加強學校環境衛生的管理,自本制度實施之日起,學校對各班教室衛生區、清潔責任區隨時抽查,檢查得分納入各班的班級日常管理。
六、監督檢舉制度。發動學生監督檢舉亂扔亂畫亂倒的不文明行為,促使學生養成良好的衛生習慣,凡檢舉外班學生不文明行為一次,情節屬實者,檢舉者與被檢舉者將給予獎分與罰分的處理。
七、衛生監督崗輪流值勤制度。衛生監督崗由四、五、六年級各班輪流擔任,人數20—40人,輪值時間一星期,在輪值時間內,衛生監督員必須對校園內亂扔亂畫亂倒的不文明行為進行監督,要制止,並登記在案,最後交大隊部做出處理,對輪值衛生監督崗的班級,大隊部要進行督察,並給出考核得分,得分直接加入期末班主任考核總分。
八、對能堅持做到“五不”“四見”的學生,大隊部與各班級要注意發現,並採用多種形式表彰優秀,樹立榜樣。
九、我校教職員工有義務維護校園環境衛生,應帶頭執行校園衛生管理制度。
十、各辦公室衛生,大隊部每天隨查,大掃除後檢查給予評分,評分結果納入期末“優秀年級組”考核。
學校環境衛生管理制度 篇7
為了切實改善學校的校園環境，保證校園整潔、衛生，給全體教職員工創造一個良好的生活和工作環境，為學生營造一個良好的學習氛圍，徹底改變校園面貌，提升學校形象，經研究制定我校校園環境衛生管理制度。
一、環境衛生制度
建立健全的環境衛生制度，實行三制。
1、實行衛生包乾制。學校的環境衛生實行劃區分班包乾，明確職責，堅持一天兩打掃，做到室內窗明几淨，物品擺放整齊有序，校園清潔區內整潔無雜草，無衛生死角；
2、實行檢查評比制。學校衛生檢查組，對各教室及清潔區的衛生情況每週兩次抽查並公佈檢查成績，促進各班、各辦公室的衛生工作到位。
3、實行獎懲制。把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分，作為文明班、優秀班主任的重要條件之一。
二、清潔衛生管理辦法
1、清潔衛生打掃
(1)、清潔衛生打掃時間：每天晨掃、午掃。每週五第七節課大掃除並進行評比檢查.
(2)、打掃要求：
每天打掃。要求：掃除積塵，揀出屬於公共區域範圍周邊花臺的垃圾紙屑。
(3)、打掃範圍：本班教室、衛生區。
2、清潔衛生檢查制度
(1)、檢查時間：不定時、不定期。
(2)、檢查範圍：包括教室、衛生區、廁所。
(3)、檢查人員：校委會、全體班主任。
3、清潔衛生評估
評估辦法：流動紅旗
5、清潔衛生維護
(1)、清潔衛生應堅持經常維護，爭取做到：課前課後維護、即時維護，充分利用好課間操休息、課間休息、午間休息、課外活動時間，實行全程維護
(2)、設立衛生監督崗。由少先隊隊長擔任，對全校的環境進行監控，各班勞動委員對所轄衛生區域進行監控，即時制止違反衛生規定的行為和維護本班轄區內公共衛生。
(3)、亂扔亂丟垃圾，不聽教育者，除義務清掃所破壞的班級全部公共衛生區域外，丟一件垃圾要罰撿十件垃圾。
6、清潔衛生督辦
(1)、各班勞動委員組織領導本班同學完成學校分配的清潔衛生包乾區的清潔打掃和每月的衛生大掃除；
(2)、安排並督促本班搞好教室清潔衛生；
(3)、負責各種保護學校環境的義務活動，負責各項衛生值日考勤。
(4)、各班班主任在衛生大掃除時務必到場指揮，並負責掃除過程中的安全問題。
班主任簽字: 校長簽字(蓋章):
學校環境衛生管理制度 篇8
一．全體師生應養成以“講衛生為榮，以不講衛生為恥”的良好衛生習慣，自覺保持校園環境的整潔；不亂扔果皮；嚴禁隨地吐痰；不得在桌椅、牆壁上塗寫、刻畫、汙毀。
二、各班每天要安排值日生，負責清掃，保持教室和衛生區的衛生。教室做到一日一掃，要做好保潔，每月大掃除一次。做到地面乾淨、課桌椅整齊、黑板乾淨、衛生工具擺放整齊。
三、辦公室負責人要安排好值日，做到一日一掃，教具、書、簿及用具要放置整齊，辦公桌、櫃椅要乾淨，地面無紙屑、菸蒂及雜物，保持室內衛生。
四、專用教室衛生由本室負責老師負責。做到一日一掃，切實做好保潔，責任落實到人。
五、公勤人員應嚴格遵守工作制度，做好校園保潔工作，綠化帶做到無雜草、無紙屑、無垃圾、無竹棒、無亂石及雜物，廁所每天衝掃一次，做到大、小便槽乾淨，地面無積泥。
六、對違反有關規定的學生，視情節輕重給予批評，直至校紀處分，破壞校園衛生學生除作書面檢討外，還扣班級集體分。
學校環境衛生管理制度 篇9
為鞏固文明學校建立工作成果，建立美化、淨化校園環境的長效機制，提升校園環境育人功能，特制定本制度。
一、總則
1、校園環境衛生的檢查工作由總務處牽頭負責。
2、校園環境衛生檢查小組由學校愛國衛生領導小組成員組成，生活老師、學生會幹部為專職檢查員。
3、檢查小組每週集體檢查一次、個人檢查一次；專職檢查員每天檢查一次。檢查結果每週通報一次，
二、檢查範圍、要求與評分標準（附後）
三、衛生檢查的具體操作辦法
1、集體檢查時間由總務處決定，並提前一天通知愛衛領導組成員。愛衛領導組成員巡視檢查後，及時填寫好巡查表，投入《文明建立箱》內。總務處負責收集、整理和印發《衛生巡查通報》。
2、日常巡查由專職檢查員負責。學生會幹部、生活老師負責戶外環境、教室、學生宿舍區域的衛生檢查，愛衛領導組成員負責小賣部、伙食費、辦公室區域的衛生檢查，總務處負責廁所、公共責任區的衛生檢查。總務處負責收集、整理並納入每週《衛生巡查通報》。
3、愛衛領導組每月至少進行2次以上個人隨機衛生巡查，巡查情況投入《文明建立箱》內，總務處負責收集、整理並納入每週《衛生巡查通報》。
四、檢查結果的處理
1、每週通報一次檢查情況，對衛生未達標的要求限期整改。
2、定期製作宣傳欄，展示優秀區域的衛生實景，對衛生特別差的予以曝光。
3、每月統計一次檢查得分結果，對排名前三位的授予“文明衛生集體”紅旗。
學校環境衛生管理制度 篇10
為切實加強學校對環境衛生的監督管理，進一步營造整潔優美的學習生活環境，結合我校的工作實際，制定本制度。
一、衛生檢查
1.學校環境衛生管理，由德育室牽頭，其他部門配合，納入一日常規檢查制度。並對全校辦公室和教師以及戶外環境進行定期和不定期檢查，每天至少一次。
2.為了便於監督管理和準確評定各班級衛生及戶外環境區管理情況，由德育室牽頭，少先隊、值日教師和學生組建衛生檢查組，負責每天的一日檢查。
3.衛生檢查組要認真做好衛生檢查工作，詳實記錄每次檢查情況，對於存在的問題要及時反饋，並督促其認真整改。
二、衛生通報
1.由分管衛生工作領導牽頭，每天公示檢查情況。每週彙總衛生情況，並以書面形式上報學校分管領導，學校領導適時進行通報，對做的好的通報表揚，並予以一定獎勵，對做的'不好的要通報批評，並限期整改。
2.切實加強衛生管理和促進整改，日常衛生管理不到位或不按衛生檢查組要求整改的班級將列入重點整治班級。連續2次被列入重點整治的班級，在全校進行通報。
三、衛生要求
1.各班級要以認真負責的態度做好班級及責任區域的環境衛生，要做到隨時保持乾淨整潔。
2.任何個人和班級不得在水池裡、廁所裡倒雜物，以防下水道堵塞。學校、班級配置垃圾桶，並由保潔人員每天清理消毒。
3.廣大師生要共同愛護室內外環境衛生，廣大師生不得在室內外任何地方堆積雜物和亂扔垃圾。
4.學校大力開展愛國衛生運動，培養師生愛護環境意識，為師生提供一個安全衛生的學習和生活環境。
四、組織領導
為了切實提高學校衛生檢查與通報工作效率，加強學校衛生管理工作，成立學校工作領導組：
組長：xx
副組長：xx xx
成員：xx xx xx xx xx
學校環境衛生管理制度 篇11
一、健全組織領導
學校要把環境衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛生工作，並建立相應的衛生工作領導小組和組織機構，明確職責，責任到人，切實落實學校環境衛生檢查通報制度。
二、環境衛生管理要規範化、經常化
1、促進學生養成教育，健全制度狠抓落實，提高師生保護環境衛生的意識。
2、充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環境衛生整潔行動，調動廣大師生開展整潔行動的積極性，提高參與意識，營造好的整潔行動氛圍。
3、積極開展有學校自己特色的環保實踐活動，提高師生的環保積極性。
三、美化校園環境改善環境質量
1、定期檢測教室課桌、黑板的採光情況，必須符合國家教育部的有關要求。
2、必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動場所的空氣流通，做好通風裝置設施的管理。
3、做好學校周邊環境、場所的安全衛生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的正常開展。
4、嚴格按照國家有關規定處理實驗室的廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環境。
5、抓好學校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長效管理機制。
6、綠化學校環境，學校要投入部分資金美化最佳化學校環境。
四、加強校園衛生管理
1、每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，每天通風2—3次，每次至少30分鐘。
2、開展衛生設施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手間水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時增設。
五、檢查情況通報
建立定期的突擊檢查評比制度，學校衛生工作小組成員要對學校環境衛生進行天天檢查，並進行統計評比，獎懲分明，記載及時，資料齊全。
學校環境衛生管理制度 篇12
學校環境教育以人為本，提倡自由、民主、和諧與平等，不僅要達到校園的自然環境美，更重要的是要達到生活環境樂。為了加強學校校園、教室、辦公室衛生的管理工作，讓大家都自覺維護校園環境整潔優雅，培養學生、教師講文明、講衛生的良好習慣，根據我校的實際情況，經校委會研究決定特制訂本制度。
一、建立組織機構
（一）學校組織機構
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx，xxx
責任人與分工：
校園：
辦公室：
實驗樓：
實訓樓：
體育館：
教學樓：
宿舍樓：
餐廳：
班級及分擔區：（值周教師）
值周教師每週對衛生進行監督檢查時分片、分組檢查，並將檢查結果納入班級量化考核中。
（二）班級組織機構
各班級設勞動委員和衛生監督員一名，勞動委員負責班級值日輪流表的制定和各值日小組的值日監督，衛生監督員對每天室內外分擔區的衛生保持進行監督，每天上午下午各一次，如有不合格的及時通知勞動委員告知值日生進行處理。
二、實施辦法
（一）責任區制度
全校衛生實行分時段、分片包乾制，明確職責，責任到人，我校公共區域（包括主次幹道、公共綠地、體育場等）的清掃與保潔日常由生產實習處劃分班級分擔區進行清掃。分擔區小垃圾箱由分擔區班級及時清倒到垃圾車內，如果已滿及時通知門衛，告知環衛及時清走。學生宿舍內衛生由舍務處分配宿舍值日生處理，並按照宿舍相關管理條例執行，行政樓廁所由保潔員負責清掃，辦公室由教師自行清掃。教學樓班級及走廊由班級分擔區負責清掃，實驗樓實訓樓的實驗實訓室的衛生由實驗班級進行打掃。餐廳衛生由餐廳工作人員負責清掃。
（二）環境保持保持制度
1.禁止在我校內公共場地傾倒、堆放垃圾，禁止將衛生責任區內的垃圾掃入道路或公共場地，禁止隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑、菸頭及各種廢棄物。
2.公共區域的衛生至少每日早中晚各清掃一次，並須採用適當方法減少灰塵飛揚，做到無垃圾、無積水、無死角。
3.公共區域的排水溝應經常清除汙穢、保持清潔暢通。公共廁所保持清潔，做到無異味、無汙穢，對於公共廁所和垃圾堆放處要定期實施藥物噴灑，滅殺蠅蛆。
4.任何個人不得在窗外擱置、懸掛物品，禁止在樹幹、電線杆、建築物上張貼懸掛各種海報、條幅、標語及廣告宣傳品（我校統一安排的除外）。
5.車輛停放必須按照規定區域和位置停車，嚴禁亂停亂放。
6.我校內的樹木、花草要定期養護和整修，保持鮮活完好，任何人不得損毀、攀摘或向綠化帶拋灑垃圾，不準利用樹木晾曬衣物。
7.有毒、有害的危險品及可造成二次汙染的廢棄物嚴禁隨意丟棄。
（三）檢查制度
1.值周教師分片分時段每天對學校室內外及校園衛生進行檢查，將檢查結果通告給班主任，並將結果計入班級量化考核。
2.學校校園環境衛生工作領導小組組織人員對校園內外進行不定期抽查，每週只好檢查4次以上。
3.學校校園環境衛生工作領導小組每月組織人員到宿舍和餐廳至少檢查一次。
4.每個班級每天要對本班級的室內外分擔區至少上下午各自檢一次。
5.每個責任人及實驗實訓室及辦公室負責人對所負責的區域每天至少自檢一次。
6.政教處定期組織人員對班級衛生每週至少抽檢3次以上。
7.教務處每週對辦公室衛生每週至少要抽檢一次。
（四）衛生檢查標準
1.教室
（1）地板無果皮、無紙屑、無積水、無痰跡、無灰塵、無印跡、無腳印。
（2）牆壁無蛛網、無灰塵、無印痕。
（3）一米牆無幼兒手跡、無足印、無畫痕、無劃痕。
（4）踢角線無印跡、無灰塵。
（5）牆上附屬物（如開關等）無印跡、無灰塵、無汙點。
（6）門臉、門框、門把手、無灰塵、無汙點、無印痕、框無粉塵。
（7）窗臺、窗稜、窗護欄、無灰塵、無汙點、無印痕、框無粉塵。
（8）玻璃乾淨、明亮，無灰塵、無汙點、無印痕。
（9）燈管、燈架乾淨，無灰塵、無汙點。
（10）頂棚無蛛網、無灰塵、無印痕。
（11）主題板無字痕、無汙點、無印痕，框無粉塵、掛帖物無灰塵、無汙點。
（12）課桌椅無字痕、無汙點、無印痕、無畫痕、無劃痕，桌下、桌腿無粉塵、無汙點、無印痕，桌面玩教具排放整齊。
（13）室內裝飾掛貼物無破落、無掛塵、無汙染、無汙物。
（14）物品櫃無與主題無關雜物、無落塵、無字痕、無汙點、無印痕、無畫痕、無劃痕。
（15）被褥整潔乾淨、疊放整齊、無汙跡。
（16）多媒體櫃無汙點、無印痕、無落塵、無水痕、不放雜物，連線用電源線、資料輸送線放置合理整齊。
（17）儲物櫃無汙點、無印痕、無落塵、無水痕、不放雜物，連線用電源線、資料輸送線放置合理整齊。
（18）書架圖書擺放整齊，無皺摺、無破損、無汙點、無汙跡。無水痕、無落塵、無塗跡。
（19）辦公桌表無堆放私人物品、無堆放無關物品、辦公用品清潔整齊、放置有序，無字痕、無汙點、無印痕、無畫痕、無劃痕，桌下、桌腿無粉塵、無印痕。
（20）衛生工具擺放整齊，拖把在指定位置掛放。
2.環境衛生
（1）地面潔淨，無果皮、紙屑，無碎磚爛瓦。
（2）建築物無亂塗現象，門窗擦拭乾淨。
（3）花園無雜草、枯葉、枯枝、紙屑。
（4）打掃及時，無垃圾存留。
（5）樓梯扶手、樓道瓷磚每日擦拭保持清潔。
3.宿舍衛生
（1）地面牆壁無灰塵，無痰跡、無糖跡、無果皮、紙屑，門窗、玻璃乾淨、明亮，窗臺、稜無灰塵。
（2）物品擺放整齊，被子疊放稜角整齊，枕頭放在被子上，鞋子統一放在鞋架上，牙刷放在茶杯裡且刷頭統一朝右，毛巾折半後襬放上架。
（3）不該有的物品統一關鎖在衣櫃裡。
4.個人衛生
勤理髮、勤洗澡、勤刷牙、勤換衣、勤剪指甲、不化妝、不佩戴首飾、不紋身，不穿奇裝異服，不吸菸、不喝酒，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。
（五）衛生檢查評比制度
1.政教處每週將值周教師的檢查結果進行公示，每個學期對班級衛生的等級進行彙總寫入班級量化考核，並對班級進行排名。
2.教務處對辦公室衛生每週檢查一次，學期末進行彙總，作為評選文明辦公室的條件之一寫入。
3.宿舍對住宿生按舍進行評比，把衛生等級作為評選優秀舍長、文明宿舍、優秀住宿生的條件之一。
此制度自公佈之日起開始實施。
學校環境衛生管理制度 篇13
1、經常開展群眾性愛國衛生運動，消滅蒼蠅、蚊子生存場所，消滅老鼠。
2、衛生區分片包乾，責任到班、組、人，堅持每天一小掃，每週一大掃，做到溼式掃地。
3、校內做到“六淨”，即水溝中洗乾淨，地面打掃乾淨，碎石雜物搬乾淨，字跡廢標擦乾淨，痰跡泥土洗乾淨，雜草鏟(割)乾淨。
4、校內不準放養雞、鴨、牲畜，不準亂倒垃圾，不得亂扔果皮紙屑薄膜袋。
5、教室內、過道，每天由學生輪值掃地、擦黑板、門窗。
6、各功能室專人負責，定期打掃，確保牆壁、器材無灰塵、無蜘蛛網，門窗乾淨。
7、廁所定期用清潔劑沖洗，確保無臭味。
學校環境衛生管理制度 篇14
一、教室衛生
1、地面：無痰跡、汙跡、紙屑、瓜果皮，不放書籍和其他物品。
2、桌椅：整潔整齊。桌面、桌腳、椅面、椅腳整潔，不在桌椅內外亂塗亂畫亂刻；桌椅橫豎排列整齊，書籍及其他學習用品放置整齊有序。學生離開座位應及時把椅子推入桌肚，桌椅對齊。桌面書籍放置：上課用的書本、文具等。上午、下午放學或晚自習結束時要確保桌面不放物品。課桌內書籍文具要有條理地存放。
3、講臺：檯面只准擺放教具且擺放整齊，不準放與教學無關的東西，提倡擺放合適、適量的盆景。桌面、桌洞和講臺下無紙屑、灰塵，桌洞、抽屜內無雜物堆放。
4、黑板、板槽：課後黑板擦乾淨，無塵印，槽內無粉塵。
5、牆壁：整潔，無亂塗亂畫亂刻，無不協調的張貼物，無腳印、手印、球印等汙跡，無汙漬、蜘蛛網；如掛鐘表，應擺正並及時擦拭。
6、窗戶、窗臺：每天打掃，無灰塵，窗臺上不放置任何東西，玻璃窗無手指印跡等。
7、前後門：每天保持乾淨，不塗、寫、刻、畫、貼，不亂掛東西，無腳印。學校統一張貼的紙張，如試場安排、封條等，失效後應及時清除乾淨。
8、電器：插座、開關、風扇、多媒體、純淨水器等應保持清潔。﹙注意安全，不能用溼帕子擦拭﹚要用杯子接水，嚴禁直接把嘴湊在籠頭下接水喝。純淨水器的水槽勤倒、勤洗。
9、勞動工具：要擺放在固定位置，且擺放整齊，垃圾簍要及時清理，拖把及時清洗，不能放在走廊上（除晚上控水，需用盆接）衛生用具、衛生用具間：衛生用具應放入衛生用具間，衛生用具間的東西放置整齊，要保持衛生用具間的乾燥、整潔。教室裡一般不放紙簍，如果要放，應及時清倒，不能滿溢位來。
10、天花板及四角：要求天花板、日光燈及四角無明顯積塵和蜘蛛網。
11、書籍：書櫃或書架的書要擺放整齊，經常保持乾淨。做到在什麼地方借的書應及時歸還到原位。
12、教室裡的宣傳欄、學習欄：張貼應整齊、美觀、大方。
13、各功能室的要求與教室要求一樣。
二、教學樓衛生
1、通道、走廊、門廳：牆壁無腳印及其它明顯汙跡、地面無紙屑、果殼、痰跡，頂上無蛛網
2、衛生間：地上無積水；小便槽無汙垢；大便槽內無堆積；洗手盆、槽清潔；室內通風無臭氣，窗臺無灰塵。
3、樓梯：扶手光潔，無灰塵，臺階清潔無痰跡。
三、室外環境衛生
1、愛護校園環境，維護校園整潔，不隨地吐痰，不在任何場地亂扔紙屑、果皮和食品紙等，保持廁所衛生。不得在牆壁、門窗、宣傳欄及其他設施上塗抹或亂寫亂刻，不許用腳踢門、桌椅。
2、運動場：愛護各種公物，不損壞運動場的設施。運動場內無雜物、垃圾、總體環境整潔。
3、所有道路：整潔無雜物，草坪上無亂石、垃圾。
4、花草樹木：愛護花草樹木，不攀折花草樹木。保持美觀、有生氣。
5、草坪燈、垃圾筒及音響：人人愛護，做到無損壞。
6、衛生區有草坪、花臺的及時將廢紙、塑膠袋，雜草等垃圾清理乾淨。
四、個人衛生
1、養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮，不亂倒剩菜剩飯。
2、勤換衣服勤洗澡，常剪指甲常理髮，穿戴整潔、樸素大方，保持個人衛生打掃及保持。
3、每天把垃圾放入環保衛生袋中，並在放學後把衛生袋的垃圾倒入垃圾桶，愛護好自己的垃圾袋。
4、生活有規律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛生。