最新學校管理制度(通用14篇)

最新學校管理制度(通用14篇)

  隨著社會一步步向前發展,制度起到的作用越來越大,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。那麼制度怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的最新學校管理制度,歡迎大家分享。

  最新學校管理制度 篇1

  根據省教育廳和市教育局有關學籍管理的規定,為使我校學籍管理更加規範、公開、公正,便於班主任老師操作,特此制定本規定。

  一、關於休學

  1、任何老師不得主動向家長建議學生休學,不得為學生休學弄虛作假,此項將作為班主任考核內容之一。

  2、確需休學的學生,由家長和學生提出書面申請併到教務處領取“休學申請表”,家長填寫有關內容、班主任簽署意見後,將“休學申請表”及病歷、醫院出具的病情證明、發票等材料送交教務處,教務處受理後由德育處考察簽字,分管校長稽核批准後,報市教育局。

  3、每個年級休學的人數原則上不得超過該年級人數的1.5%,超過的名額需報請校長室批准。

  4、畢業年級須在三月底前辦理休學手續,逾期不可辦理。

  二、關於復學

  1、休學的學生需憑本人復學申請、醫院證明和休學證明,且休學滿一年以上,方可申請復學,由教務處受理,填寫“復學申請表”,報請分管校長稽核、校長批准,再由教務處開出插班通知書。

  2、原則上休學學生不可以提前復學。

  3、班主任需憑教務處的插班通知書方能接受復學學生,任何老師不得違規私自接受、安排復學學生。

  三、關於轉學、借讀

  凡需轉學、借讀的學生提出申請後,首先由教務處受理,填寫轉學、借讀申請表格,然後由分管校長稽核後報請校長批准簽字,辦理有關繳費手續,再由教務處開出插班通知書,班主任需憑教務處的插班通知書方能接受轉學、借讀的學生,任何班主任不得拒收,任何老師也不得違規私自接受、安排轉學、借讀的學生。

  四、關於插班通知書

  插班通知書一式二聯,一聯作為存根,一聯給學生本人交班主任收存。

  最新學校管理制度 篇2

  1.全校師生員工有義務維護校園的安全,對違反本規定者要及時進行勸阻,實行教育為主的方針,對情節惡劣者要及時報告學校,由相關部門對其做出嚴肅處理。

  2.進入校園範圍的所有人員和一切車輛必須服從指揮,車輛按指定地點停放;人員自覺遵守學校的作息時問,自覺維護公共秩序和安全,尊重管理人員,聽從指揮。

  3.愛護校園內的裝置和設施,教學樓的多媒體裝置、桌椅、黑板、門窗、風扇、日光燈、講臺等一切公物,未經同意不得任意搬動或移作它用;開關門窗要輕,嚴禁用腳踢門,無故損壞公物;損壞公物要照價賠償。

  4.愛護水電設施,節約用水、用電、人員離開時要自覺關水、關電、關門、關窗。

  5.未經學校批准,任何班級、辦公室教學時間不得在教學樓內進行文娛活動。

  6.非本校人員必須按照有關規定辦理相關手續後方可進入。

  7.校園內一切公共設施特別是水電、消防設施等,未經批准,任何人不得拆除和改裝。

  8.任何單位和個人不得攜帶與教學無關的危險品和違禁品進入校園,如確係教學需要,當事人必須做到妥善保管,使用後及時清理。

  9.嚴禁在教學樓內生火、烹飪或私自接拉電線及裝接電器;除門衛及值班人員外,任何人不得在校溷內住宿及過夜。

  10.不得在校園內外打鬧、喧譁和使用容易造成噪音的裝置,以免影響他人。

  11.任何班級和辦公室不得在教學樓進出通道上堆放雜物,後勤管理人員必須保障各通道暢通。

  12.學校全體師生員工必須共同遵守本規定,互相監督。如有違反者,視情節輕重給予批評教育直至紀律處分。

  最新學校管理制度 篇3

  1、教師是辦好學校的主體。建設一支造詣較高,教學經驗豐富,適應社會需求的、相對穩定的教師隊伍,十分重要。

  2、學校有關部門和人員,應尊重教師的勞動,全心全意地為教師服務,為教師的教育教學活動創造條件和提供方便。

  3、為保障教學質量的提高,特規定了教師的權利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。

  4、教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的指導性檔案。教學計劃由學校制定,校長批准後執行。

  5、教師應按照學科教材、教學大綱的要求編制教學計劃、教案,嚴格按教材、大綱進行教學。

  6、課表。每學期的課表於開課前的招生前擬定並公佈,以便學生在報名、註冊時,確定學習課程。

  7、學校要建立教學管理指揮系統,指揮渠道要暢通。

  8、教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求,保證教師在規定的時間內完成教學任務,任課教師應在開課後兩週內編寫出本課程的教學進度表。

  9、教學檢查。校領導及主管教學的領導,要不定期的深入課堂聽課,尤其對初次聘任的教師,必須聽課1—2次。班主任要經常隨堂聽課,聽取師生反應。

  10、成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應記錄在案,並作為教學檔案長期儲存。

  11、教學檔案。教學檔案由教務處指定專人負責收集、整理與儲存,並逐步形成電子教學檔案。

  12、學生管理,班主任工作。加強學生管理,充分發揮班主任的作用,應制定“班主任守則”、“學生守則”。

  最新學校管理制度 篇4

  一、行政辦公會議是制定學校發展規劃、討論學校重大事項、落實具體工作任務的常規會議。

  二、行政辦公會議由校級領導、各處室主任、工會主席、團委書記、年級組長、參與管理人員等參加,必要時,可擴大到教研組長。原則上每週一次,必要時可召開緊急會議。

  三、行政辦公會議由校長召集主持,校長離校時可委託一名副校長主持召開。

  四、行政辦公會議的主要內容是分析總結前一階段學校工作情況,明確近期工作內容,佈置下階段任務,提出具體要求,落實工作措施和方法;各部門通報階段工作情況和後一階段工作安排;協調各部門的工作,使學校各項工作有條不紊地進行。

  五、辦公室要做好會議的記錄工作,對未能出席會議的同志負責做好傳達工作,同時對會議所安排的各項工作認真督辦、催辦,以保證學校工作順利進行。

  教職工考勤制度

  一、學校全體幹部、教師、職員、工人均系考勤物件,校長辦公室負責考勤的組織工作。

  二、教職工的考勤由所在處室組進行,考勤員由處室組推舉。

  三、考勤員逐日記載出勤情況,一週統計公佈一次,按月統計報校長辦公室記入教職工工作檔案。

  四、全體教職工必須按學校規定的辦公制度按時上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。

  五、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請假手續,准假後方可離崗,工作時擅離職守按曠工論處。因公外出,也應告知考勤員。

  六、告假期滿,必須按時履行銷假手續,逾期無故不歸者按曠工論處。

  七、教職工集體的政治學習、業務學習和各種集體活動均列入正常考勤之列。

  八、教職工的考勤必須根據有關規定,結合學校的具體實際情況,制訂同工資、獎金、評優、職稱評定掛鉤的實施細則。

  最新學校管理制度 篇5

  1.合同型別。

  涉及學校辦學行為的合同主要包括基建維修合同、採購或服務合同、聘任合同、合作辦學合同、租賃合同、外事合同等。

  總務處為基建、採購、租賃等經濟合同管理部門,辦公室為聘任合同管理部門,教務處為合作辦學合同管理部門,外事處為外事合同管理部門。為規避辦學風險,學校拒絕與任何單位或個人簽訂擔保、借貸合同,慎重簽訂投資、租賃、合作辦學合同。

  2.簽訂合同必須滿足下列條件:

  ⑴有專案報告並經學校辦公會(校務會議)研究透過。

  ⑵有明確的政策法律授權或經過上級主管部門批准。

  ⑶有經過授權的本校正式職工擔任專案負責人。

  ⑷有具體有效的管理措施。

  ⑸有專家或專業機構的論證報告和風險評估報告。

  3.學校針對具體專案成立論證或審定專家小組,具體負責合同的評估論證工作。學校辦公會研究合同前必須透過專家組評估論證。專家組一般由5—7人組成,其構成為:

  ⑴學校相關部門業務負責人或專業教師。

  ⑵專職財務或審計人員。

  ⑶法律顧問(大型專案選用)。

  ⑷社會專業機構專家(大型專案選用,必須確保與本專案決策無關)。

  ⑸本校或上級紀檢人員。

  4.合同管理部門負責按照《合同法》和相關政策履行合同管理職責,加強保密工作,處理合同糾紛。凡涉及合同管理中的問題,合同管理部門都應及時向學校提交報告,依法及時處理。

  5.學校每年對合同進行一次評估和清理。所有合同必須及時歸檔。合同歸檔時,除文字外,須附加會議記錄、審批材料、論證(評估)報告、執行日誌等材料。對有問題的合同、到期的合同必須及時處理。

  最新學校管理制度 篇6

  一、所有的員工必須服從分配,服從管理,遵守學校的各項制度,嚴守作息時間,不得遲到、早退或中途離崗,否則按規定處理。

  二、全體員工必須嚴格遵守《食品衛生法》,按各自的崗位職責,搞好環境衛生和個人衛生。

  三、食堂實行周菜譜公佈制度,每週提前公佈菜譜,菜譜由廚師長制定,報後勤處和學校膳食委員會稽核。菜譜要求四菜一湯,葷素合理搭配,注重營養全面。

  四、食堂職工必須持證上崗,經常檢查身體,嚴禁帶病工作,特別注意傳染性疾病的流行。

  五、採購員要遵守採購制度,採購時要求貨比三家,價廉物美。杜絕買“人情菜”。不得購進三無食品和過期變質食品。對因購買不慎而造成直接經濟損失的,要承擔全部經濟責任。造成食品安全事故的要追究刑事責任。

  六、愛惜勞動工具,因使用不當、管理不善而損壞的要照價賠償。

  七、不能攜帶任何生、熟食品回家。

  八、不能“開小灶”,私自招待客人。所有對外招待活動要服從後勤處的安排。

  九、.工作時間嚴禁飲酒,因酒誤事要嚴肅處理。

  十、工作時間要按規定穿戴工作服,不得嬉笑打鬧,嚴禁打架罵人。一經發現要按相關規定嚴肅處理。

  十一、因病因事必須有書面請假條,經領導批准後才能離崗。

  十二、所有職工和全體師生共同就餐,標準同一,不搞特殊化。

  十三、食堂倉庫管理員對購進的生熟食品原料,要認真檢驗,杜絕不良食品原料入庫。

  十四、食堂全體員工必須自覺遵守以上各款,一旦違規,將按相關的規定嚴肅處理,以保證食堂工作正常、安全地進行。

  最新學校管理制度 篇7

  為了充分發揮村民學校的陣地作用,使村民學校管理制度化和規範化,特制訂如下規定:

  一、校委會工作制度:

  1、校委會成員分工明確,責任到人。

  2、校委會會議由校長負責召集,每季召開一至二次會議,主要研究學校教學情況,安排教學計劃,處理學校工作中的問題。

  二、教學計劃制度:

  1、根據上級指示和要求,學校制訂相應工作安排。

  2、每期辦班前,針對實際情況,安排具體教學內容。

  三、教師備課制度:

  1、教學前講課老師要深入調查,掌握學員的思想認識情況,使教學做到“有的放矢”。

  2、在明確教學指導思想、目的要求、重點、難點的基礎上,認真備課,寫出講課提綱,力求講課生動、全面、準確、易懂。

  四、教學效果反饋制度:

  1、每期教學後,校委會要及時檢查瞭解教學成果,予以總結。

  2、認真聽取學員對講課反映和意見,作為改進教學的依據。

  五、學員守則:

  1、服從學校領導,遵守學校規章制度。

  2、上課專心聽講,積極發言,不懂就問。

  3、愛護公物,講究衛生。

  六、教育檔案制度:

  1、建立學校資料櫃,將學校教學計劃及實施情況、教師講課提綱、教學工作總結等資料列入檔案。

  2、建立學習檔案,記錄學員的學習態度、考勤成績以及獎懲情況,作為有關評選的重要依據。

  最新學校管理制度 篇8

  一、加強對家長學校的組織領導,由政教處負責日常事務工作,具體制定教學工作計劃,落實有關管理工作人員,組織開展有關指導工作,同時,認真總結家長學校工作經驗。

  二、宣傳黨和國家的教育方針,系統傳授家庭教育科學知識,幫助家長最佳化家庭教育環境,改進教育方法,促進家庭精神文明建設,同時溝通家校聯絡促進學生全面健康發展。

  三、抓好家長學校師資隊伍建設,聘請有教育理論與實踐經驗人員,擔任學校家長學校專職教師,同時聘請教子有方家長擔任兼職教師,改善和提高家長學校授課教育教學效果。

  四、重視家庭教育指導教材建設,根據家長的實際需要,按照家庭教育理念和研究成果,編制好體現時代性、科學性和實用性教材,同時收集、整理部分資料供家長學習之用。

  五、加強對家長學校的組織管理,建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄,同時做好意見和建議的反饋工作,以提高教育教學質量。

  六、組織以班級為單位的諮詢活動,開展對學生的個別輔導工作,按照不同年齡班級的家長,由班主任或任課教師進行針對性指導,以幫助有困難的家長掌握知識提高教學質量。

  七、幫助家長總結家庭教育工作經驗,組織教子有方家長進行經驗交流,同時,做好優秀學生、優秀家長的評比工作,以調動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。

  八、家長學校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄影、召開各種型別的座談會和家教諮詢服務等形式。

  九、注意和積累有關檔案,各種計劃,總結、重大活動記錄,學校檔案、整理歸檔。

  最新學校管理制度 篇9

  一、家長學校的組織管理

  1、家長學校設立家長委員會,有學校領導、家長代表組成,家長委員會適當分工。

  2、家長委員會每學期召開不少於兩次,學習有關檔案,制定家長學校工作計劃及科研課題。

  3、充分利用學生家長所在單位的教育資源,加強家長學校的各項制度的建設。

  4、運用各種形式總結和交流家庭教育經驗,組織評選和表彰好家長。

  5、多途徑籌措家長學校辦學活動經費。

  二、家長學校教學管理

  1、 家長學校教師:外請專家、校領導、各年級組長、班主任。

  2、 以《家長學校教材》和《少年兒童研究》為依據,為家長配備必要讀物。

  3、 家長學校授課形式多種多樣(專家講座、參加學校、年級、班級主題教育活動、經驗交流、座談交流)。

  4、 建立教學檔案。

  三、家長學校的考勤制度

  1、 要求家長按時參加學習,並認真記錄。不無故缺勤,請假者要及時補會。每次由班主任在開會前負責統計考勤。

  2、 學年缺勤2次者不能結業。

  四、 家長學校考核制度

  1、 每學年家長要結合聽課筆記,寫出學習體會,作為學年考核成績。

  2、 體會合格者髮結業證書。

  五、家長學校表彰制度

  根據家長的出勤、體會及家長在教育孩子方面的做法,評出優秀學員或好家長,給予表彰,向家長髮賀卡。

  好家長的評比條件:

  1、 出全勤:"家教工程"中安排的每項活動都積極參加。

  2、 守規範:能模範遵守《家長教育行為規範》。

  3、 熱心教育:能積極配合協助學校,班主任及其他教師開展工作,自己的子女在校表現好或進步快。

  4、 身先為範:工作積極,作風正派,為子女做榜樣。

  好家長標兵的.評比條件:

  在評上好家長的基礎上,對學校各項實驗、改革寄以極大熱情的支持者。

  評比辦法:對照條件,班主任推薦,實行家教組織考核,按班內家長總數的20%的比例評出好家長,按6%的比例評出好家長標兵。

  獎勵辦法:校宣傳窗張榜榜公佈,參加學校休業式並授予好家長、好家長標兵證書。

  家長學校學員守則

  1.積極參加家長學校的學習,遵守家長學校有關規定。

  2.到校不遲到、不早退,有事請假,缺課要自覺補上。

  3.上課認真聽講,做好筆記、遵守課堂紀律、確保授課效率。

  4.組織討論、要熱烈發言,勇於發表科學的育兒見解。

  5.注意教室衛生,做到不隨地吐痰,亂扔紙屑、菸蒂。

  6.認真參加學校組織的有關活動,積極為學校獻計獻策。

  7.認真完成家長學校作業,積極參加測試。

  8.主動進行有關家教諮詢,善於總結,做合格學員,爭當優秀學員。

  最新學校管理制度 篇10

  1、組織本年段班科教師共同負責,做好學生的思想政治教育和紀律衛生管理工作。

  2、開好年段班主任或全體教師會議,研究解決學生學習和思想品德中的問題,協調班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內外教育活動。

  3、組織本年段(組)教師的政治和業務學習,負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學工作;組織教師學習教學大綱,明確本學科的教學和本年段的教學進度和要求。

  4、協助教導主任安排好教師的教學任務,遇到有教師不能上課時,要及時協助教導處組織教師代課,做到不因教師請假而使學生停課。

  5、協助教導處檢查教師備課情況,推行教師在個人認真鑽研教材的基礎上,開展好年段集體備課活動。

  6、組織教師開展教學研究活動,確定教研課題,推動教學改革,努力積累教學資料,積極指導學生的課外學科小組活動。

  7、透過“導師制”、示範課、學習外單位教學經驗等方式,幫助新上崗的教師和青年教師提高教學水平。

  8、關心教師的思想、生活和身體健康。

  最新學校管理制度 篇11

  一、學籍管理制度

  1、學員無正當理由逾期3天不報到者,取消入學資格。

  2、學員報到時,須認真填寫《學員登記表》,按合肥市人力資源和社會保障局要求提供相關材料,及時進行登記註冊。

  3、學員參加校內考試時,須遵守考場紀律,成績記入本人檔案。

  4、學校組織學員統一參加合肥市職業技能等級證書考試,成績合格者由合肥市人力資源和社會保障局頒發職業技能等級證書。

  二、考勤制度

  1、學員上課、實操、考試、參加集體活動等,均應實行考勤。

  2、考勤由班主任負責,並建立出勤檔案。

  3、學員參訓前應合理安排工作或家務,保證集中培訓時間,確實因故不能上課、實操、考試、參加集體活動,必須請假。

  4、學員請假一天以內(含一天)由班主任批准,一天以上由分管副校長批准。

  5、學員未經請假或超過假期的缺勤,均按曠課處理。

  6、學員在校培訓時間不得低於總培訓時間的80%,到課率達不到80%者,不得參加本次技能等級證書考試。

  三、課堂守則

  1、提前進入教室,做好課前準備,上課不遲到、不早退。

  2、講究文明禮貌,嚴禁穿背心、褲頭、拖鞋進入教室、機房、操作室。

  3、自覺維持教室、機房、操作室秩序,保持安靜。上課、上機、實操時不隨意進出教室,進出教室必須輕手開、關門;關閉手機或將手機調到振動檔。

  4、注意公共衛生,不隨地吐痰或亂扔紙屑,不在教室裡吃東西、吸菸,值日生每天清掃教室。

  4、愛護公物、愛護裝置。不在桌椅、牆壁、門窗上亂塗亂畫,不擅自挪動、拿走教室內的設施,不私自使用教學裝置。

  5、節約用電。不需要使用電燈或風扇時應立即關掉開關;不在教室上課時或最後離開的人要關好電器開關,關好門窗。

  6、上課時間不接待客人。

  四、宿舍管理制度

  1、服從管理,不隨意調換宿舍和床位。

  2、宿舍內不準留宿他人,外來人員必須經門衛登記後方可探訪。

  3、自覺遵守作息時間,晚上外出時,必須在十點熄燈前返回宿舍。

  4、宿舍保持安靜,不大聲喧譁;嚴禁在宿舍賭博、划拳、酗酒肇事。

  5、勤洗衣被,早起疊被,整理床單和內務,物品擺放有序;不在寢室進餐;不向走廊和樓下扔果皮雜物、潑水;值日生認真打掃室內和走廊衛生;生活垃圾倒入門外垃圾桶內以便學校保潔員統一清理。

  6、愛惜寢室內的桌子、板凳、公用電話、空調、熱水器、窗簾、衣櫃等物品,如有損壞,照價賠償。

  7、防火、防盜、注意安全。不在窗臺上擱放易掉物品;不攀越欄杆和爬窗戶;不點蠟燭、不私接電器;個人貴重物品注意保管。

  最新學校管理制度 篇12

  為了更好地貫徹落實教育方針,全面提高學生素質,除了要抓好學校的工作外,家庭教育也是重要的一環。家長是孩子的第一任教師,家長的言傳身教,家長的素質和教育方法,對學生的成長起著重要的作用。為了提高家長的素質,使家長了解學校,瞭解育人的目標和要求,做到學校教育與家庭教育同步,要辦好家長學校,特制定家長學校工作管理制度。

  一、由負責德育工作的校長主管家長學校工作,由德育主任具體分工負責。

  二、做好家長學校工作的計劃、小結,按時填寫講課日誌。

  三、班主任要負責本班的家長學校工作,準時通知家長到校學習,組織好聽課,統計好出勤情況。

  四、講課要圍繞教材和專題,認真備課,注意聯絡實際情況,深入淺出,形象生動。

  五、在授課過程中,不單獨接待家長,不處理其他業務工作。

  六、及時收回家長反饋材料,並寫出情況分析。

  七、家長反饋達到95%以上,家長出勤率達到90%以上。

  八、定期公佈家長學校有關工作考核情況。

  九、家長學校工作納入班主任的學期考核中去。

  最新學校管理制度 篇13

  從初中到高中,各位高一同學都面臨著三大轉變的考驗:⑴思維轉變——從以“知識”為載體的思維方式向以“能力”為載體的思維方式的轉變;⑵意志轉變——從“老師監控”到“自我控制”的轉變;⑶心理轉變——從“領跑者”的優越心理到“賽跑者”的競爭心理的轉變。為了幫助你更好、更快地適應高中階段的學習,現向你提出如下學習常規方面的建議和要求:

  一、早自修。

  1、在起身到正式上早自修前的這段時間,可以看一看非當日早讀學科的內容。

  2、正式上早讀後,按照老師的要求完成早讀任務。

  3、對於語文必背篇目和英語單詞必須人人過關,學校將組織專項驗收,並在階段考試時考查驗收。

  二、課堂。

  1、課前3分鐘,準備好要上學科的教本、教輔用書、筆記本、草稿紙、筆,並將本節課要上的內容瀏覽一下,安靜候課,避免激烈運動,提前進入上課狀態。

  2、課堂上,前3分鐘認真跟隨老師一起回顧前一節課內容;聽課的過程中記錄好本節課的知識要點,有選擇地記錄老師講解的典型例題、基本方法、學科思想(理科學科),並跟著老師的上課節奏和思維引領積極思考,主動發言和討論;在課堂反饋練習後要認真聽老師講評,對照自己的得失,引起自己對新知識盲點、誤點、思維定勢之處的注意。對課堂筆記,班級和年級部將定期組織檢查、展覽和評比。

  3、嚴禁在課堂上打鬧或趴在桌上睡覺。

  三、午休。

  午休前可閱讀幾分鐘課外書籍、報刊、雜誌,這樣既便於知識的積累,又可以平靜地進入午休。只有保證充足的午休,才能保證下午四節課和晚上四節晚自修有充沛的精力,才能提升下午四節課和晚上四節晚自修的學習效率,所以務請你把午休休息好。

  四、晚自修。

  1、晚自修前散步幾分鐘,然後將當晚要學的各科書本、資料按順序整理在桌角。

  2、晚自修預備鈴響後,請你立即安靜下來。

  3、作業必須獨立完成。

  4、各科學習時間安排(建議):數學控制在50分鐘內,物理、化學均控制在40分鐘內,語文、英語均控制在20分鐘內,剩下的時間用於對第二天課程的預習和對薄弱學科的強化。

  5、在做作業前,先花幾分鐘時間複習當天所學內容,整理一下課堂筆記,做到心中有數,這樣作業才會有針對性。

  6、在上晚自修的過程中,為了你,也為了其他同學和整個班級,請你做到如下三點:⑴只思考,不研討;⑵不到辦公室問題目,不收作業,不繳作業;⑶不掉頭影響其他同學,也不掉頭看檢查的管理人員。

  7、晚就寢前,可以閱讀一兩頁文章或英語材料,既陶冶性情,又便於入睡。

  8、晚自修是你在高中階段最主要的自主學習時間,它的使用效率從某種意義上來講直接決定著你的學習成績,尤其是高考成績,所以務請你把晚自修上好,上出高效率。

  五、周練。

  1、必須獨立完成。

  2、周練是對近一週學習內容的回顧和訓練,以發現學生近一週學習中的薄弱點,進而加以鞏固和強化。所以,如果你的某次周練分數比較低,它只表明你近一週的學習中還有漏洞,只要跟著老師的講評把它補上就行了,千萬不要大驚小怪,更沒有必要因此而喪失信心。從某種意義上來講,你暴露出來的問題越多,那麼此次周練對你的幫助就越大,你的收穫就越大,你是一個最大的贏家。

  六、節假日。

  利用星期天的時間,把一週或一個階段以來的學習內容整理成知識結構圖,並整理好各學科的錯題筆記,將一週或一個階段以來的知識點、易錯點、重難點理解透徹,自己實在搞不懂的問題,可以向同學或老師請教,做到“段段清”,不留“夾生飯”。

  最新學校管理制度 篇14

  學生宿舍繫住校生的主要生活、學習的場所,住宿生的一日生活是否有序,直接關係到校風的建設,關係到住宿生的切身利益。為提高住宿生的品德修養,提高住宿生的獨立生活能力,管理能力,自控能力,確保學生有一個良好的學習和生活環境,特擬定本制度。

  一、住宿和退宿制度

  1、學生宿舍由學校宿管組統一管理,所有住校學生必須服從學校宿管組管理,自覺遵守各項規章制度。

  2、新生報到註冊後到管理員處辦理住宿登記手續。

  3、學生按分配的房間和床位住宿,嚴禁擅自調換;不準留宿客人。

  4、學生住宿所用床上用品(被套、床單、枕頭等物品)均按學校統一要求發放。

  5、學生離校(含畢業、轉學、退學等),必須由管理員辦理財產移交驗收等手續。學生因故休學均須辦理退宿手續,復學時重新辦理住宿登記手續。

  6、學生離校必須在接到學校通知後的3天內辦理完有關退宿手續,對無故拖延時間滯留學生宿舍者,學校將採取措施處理。

  7、宿舍管理實行寢室長負責制。室長應做到:全面關心同學,如有室內同學生病或遺失錢物、鑰匙等應及時向管理員彙報;督促值日生認真負責做好工作,督促同學遵守紀律、養成良好的衛生習慣等。

  8、學生因故短期需要回家住的,必須先向管理員請假,辦好由班主任同意的請假審批表交宿舍管理員。

  9、住校期間,學生晚休擅自離開校園,學校將視情節輕重,對學生實行警告、記過等處分。

  二、學生宿舍紀律要求

  1、要遵守作息時間,每天按時起床,按時清掃衛生,按時進教學樓上課並帶齊學習用具,無特殊情況不得隨便回宿舍。按時熄燈就寢,熄燈後,必須保持安靜,不得洗漱、看書、說笑、吃喝、聽錄音機,熄燈後不得使用手電,任何人不得自行安裝和使用檯燈、插座等。

  2、在樓內必須保持安靜,不得追跑,不得大聲喧譁,不得使用音響。

  3、住宿生必須按指定床位就寢,不得自行更換,住宿生男女生不得互串宿舍,住校生不得帶校內外非住宿生進宿舍樓或留宿。

  4、住宿生平日因病、因事回家,必須親自找班主任或管理員請假並簽名,將請假條交宿舍管理員登記保管,返校後主動銷假。星期五下午必須回家,星期天下午必須返校。如因故無法返校的必須辦理請假手續。

  5、在上課時間,住宿生未經教師批准不得擅自在宿舍休息、睡覺,中途需要回寢室的要有班主任同意批條,晚間不得任意離校。

  6、嚴格遵守晚自習紀律,不遲到、不早退、不曠課,必須在規定教室上晚自習,對於在校園內其它地方學習或無故不上晚自習學生一律曠課處理。

  7、住宿生要嚴格遵守中學生行為規範,不吸菸、不喝酒,不談戀愛,不傳播淫穢思想,不打架,不罵人,不偷盜。住宿生要明辨是非,發現違紀行為應及時勸阻,並向教師反映。嚴禁攜帶有毒、有害和腐朽頹廢、淫穢的書刊、音像製品進入宿舍,違者按有關條例處理。

  8、未經允許不拆看他人的信件,不隨便使用和翻動他人物品,不隨便拿他人的物品,借錢、借物要歸還。

  9、提倡艱苦奮鬥的精神。住宿生的消費水平應符合家庭經濟狀況,要節約開支,不攀比,不要追求過度消費。

  10、住宿生節假日回家應主動向家長彙報自己在學校的生活學習情況,積極主動幫助家裡做力所能及的事情。

  11、住宿生要有較強的人身安全意識,平日注意登高時的人身安全,用電、用火的安全,不得安裝和使用檯燈、電爐、電鍋、電扇、電吹風、電熱袋、電熱毯、熱得快等用具,不得隨便拆改電路、亂拉電線、亂安插座。

  12、全體學生和學生宿舍管理服務人員必須節約水電,禁止浪費,做到人走燈滅,人走水關,杜絕長明燈、長流水現象。

  13、住宿生個人物品放在小櫃內,貴重物品不要帶到學校。

  14、住宿生要尊重教師,見面主動打招呼,要服從教師的教育和管理,不得以任何理由頂撞他人。

  三、學生宿舍衛生管理制度

  1、建立衛生檔案,進行衛生檢查。宿舍管理員每天檢查一次寢室衛生,並要求有記錄。

  2、學生宿舍必須全天保持清潔衛生。做到地面無垃圾,無碎紙、無果皮、無痰跡、無積水。做到牆壁上無腳印,不在宿舍內外亂扔廢棄物。

  3、學生宿舍必須整齊劃一,必須做到“八個一條直線”

  4、住宿生每天必須按時、按要求完成個人內務宿舍衛生的清掃工作,早上6:00-6:30前,做好宿舍衛生,接受教師和值周生的檢查。

  5、全校大掃除時每個住宿生必須按照大掃除分工的具體內容和要求,完成大掃除。

  6、住宿生一律在食堂就餐。不得在宿舍進餐。

  7、要保持宿舍周圍的衛生清潔,不得將廢棄物、剩菜剩飯、果皮等倒在宿舍前後的地面上,便後要立即洗水。

  8、住宿生要支援寢室長和值周生的工作,有不同意見要向教師提出,合理解決。

  9、實行紀律衛生檢查評比制度。

  四、值日生和室長工作職責

  (一)值日生職責

  1、各宿舍每兩人輪流負責一天值日工作。

  2、值日生負責本宿舍全天的衛生工作,每天拖洗地板,及時清理垃圾,不得將垃圾掃至床下及門外樓道,注意關燈鎖門。

  3、值日生要按照宿舍一日常規要求,在起床、衛生、掃除、熄燈等方面監督檢查全宿舍同學的落實情況。如發現好人好事或違紀行為。必須於當日或次日晨主動向老師報告。

  4、值日生必須服從室長的督促和檢查,支援室長工作。

  (二)室長職責

  1、每學期由宿舍全體同學選出一名錶現突出的同學作室長。室長要和宿舍成員一起,努力把本宿舍建成文明寢室。

  2、寢室長必須提醒本宿舍同學按時起床、出操、按規定執行有關請假制度、按時上課,按時熄燈。室長有權督促檢查值日生及室員的紀律、衛生、財產保管等工作。室長有權督促檢查值日生及舍員的紀律、衛生、財產保管等工作。室長不負責任將追究室長責任,同學不服從管理將追究該同學責任。

  3、寢室長每天要清楚本宿舍同學的出勤情況,對有事請假回家或外出未歸的同學,要在熄燈前及時彙報給值班老師。

  4、寢室長要注意事故隱患及事故苗頭,發現問題及時請示彙報。

  5、寢室長對工作應認真負責,以身作則起好模範帶頭作用。全宿舍同學應支援寢室長工作。

  五、學生宿舍財產管理制度

  1、愛護宿舍的門窗、玻璃、窗簾、床、物品櫃、抽屜、等公物,不得任意破壞。用手開門、關門要輕,不得摔門踢門。離開宿舍時要鎖好門。週末或節假日離校時要關好窗戶鎖好門。由於打鬧或管理不善而損壞公物要賠償。

  2、要愛護室內、樓道的牆壁、樓梯扶手,不準在上面塗寫刻畫,不得在牆上釘釘子掛物品,貼畫等。

  3、不得向樓下潑水、扔廢棄物。

  4、公物損壞後應主動向值班教師報告併到主管部門賠償,若不主動報告,經查出加倍賠償。

  5、凡故意破壞公物者,從嚴處理。

  六、“文明寢室”評選制度

  為了加強宿舍管理,營造恬靜、舒適、整潔、溫馨的宿舍生活環境,現制定“文明寢室”評比制度。

  一、評比辦法

  1、評比共分三項即衛生、紀律、宿舍文化,量化打分,每週計算一次成績。

  2、每月彙總檢查結果,一學期評選一次。

  二、評分標準

  (1)宿舍衛生

  1、學生宿舍必須保持清潔衛生,床鋪整潔,個人物品擺放整齊。

  2、住宿生每天必須按時、按要求完成個人內務及宿舍的衛生工作,值日生早上7:30前做好宿舍衛生,並接受管理教師的檢查後方可離開。

  4、一律在食堂就餐,不得將飯菜帶到宿舍吃。

  5、住宿生要搞好個人衛生,勤換洗衣服,做好個人內務。

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