小學學校管理制度（通用13篇）
小學學校管理制度（通用13篇）
在生活中，很多場合都離不了制度，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。相信很多朋友都對擬定製度感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學學校管理制度（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學校管理制度 篇1
1、堅守崗位，上班期間不看書報或做其他任何事情，不脫崗。
2、做好安全保衛工作，防火防盜，發現問題及時向相關領導報告。
3、按時開門落鎖（包括教學樓和科教樓所有的拉閘門和一年級的防盜門），每天放學後及時關燈關電。
4、每晚落鎖（落鎖時間夏季18：00，冬季17：00）前必須對全校園內進行一次安全檢查。特別注意教學樓拉閘門是否上鎖。
5、20：30分—凌晨6：00分這一時段堅持全校隨機性巡邏3-5次。
6、遇到重大活動和衛生檢查，聽從總務主任安排，加強打掃及其他工作。
7、參加學校整體突擊勞動，聽從臨時調遣。
8、配合學校及時貼上標語、懸掛橫幅。
9、另外職責詳見《門衛管理細則》、《安全防範制度》，請保安人員務必嚴格遵守。
以上各條須切實做到，如有違紀一經發現，每違犯一條扣發工資5—50元，造成嚴重後果的酌情加重處罰，直至追究刑事責任。
小學學校管理制度 篇2
領導班子必須不斷加強政治業務學習，提高管理認識和管理小平，以維護學榮譽和提高學聲譽為己任，學出色地完成各項管理任務。
一、愛護學校聲譽，不洩漏學校機密，不妄議領導和同事。教師和學生家長對校情不瞭解的要實事求是地耐心解釋和證實，
二、以身作則，模範遵行學校各項規章制度。
三、照章行事，按規矩辦事，執行制度不徇私情，不利用職權放制度人情。公平對待每一位教師，公平處理每一件事情。從嚴要求的同時要關心教師、幫助教師。
四、各領導班子必須認真履行自己的職責，完成學校的管理任務以及塔臥聯合學區、教體局安排的各項任務。各自分管的工作中的具體事項只能在規定的時間之前完成。若學校接到上級相關領導的催促通知。一次扣除分管班子的加班會費20元。
五、各分管領導班子要關注相關工作的QQ群，及時發現群檔案或工作佈置。通知要求回覆的及時回覆：“收到”、“遵照執行”等字句。並按照相關要求提前完成工作任務。未按要求回覆的一次扣除加班費10元。
六、注重資料的收集和整理。分管工作的各事項要建立電子文件，留存紙質材料分類存入檔案櫃長期儲存。每月清理一次，每期裝訂一次，裝訂要規範，封面要精美。期末由校辦公室進行專項檢查，不按要求做的一人一次扣100元。
七、實行班子、教師出差審批制度。出差前必須到校辦公室金霞主任處填寫“旅差審批單”，出差前因故不能填寫“旅差審批單”的，由金霞主任籤批，報旅差時無“旅差審批單”不以簽字報銷。
八、學會尊重同事，不亂表態。開餐必須先請示後開餐，大的開支必須先交六人團（向陽、覃懷忠、劉勝忠、張賢文、彭繼林、梁光華）協議再實施。
九、對於多次不能履行職責，不能按時保質完成任務，對學校管理工作造成負面影響的班子成員。學校不給付加班費，其實際工作安排協管人員代做。
小學學校管理制度 篇3
聽課評課是學校管理的一項重要工作，也是教學教研—活動的一種形式。透過聽課評課活動，一方面，能直接瞭解教師的課堂教學情況，便於對教師教學存在的問題直接給予指導；另一方面，透過教師之間互聽課評課，使教師互相學習，取長補短，總結、完善和推廣教學經驗，以全面提高教師的整體素質，提高教學質量。
為了進一步搞好教學管理工作，提高教學質量，準確瞭解我校教師的教學情況，對教師的教學情況進行比較客觀的評估，同時也促進教師互相學習，共同提高，特制定本制度。
一、聽課數量
1、教師每學期聽課不少於15節。
2、年級組長、教研組長及教導處主任每學期聽課不少於20節。
3、副校長、校長和書記每學期聽課不少於25節。
二、聽課要求
1、聽課採取研究課、觀摩課聽課和隨機聽課或跟蹤聽課等方式，全面聽課與重點聽課相結合。
2、聽課態度要認真，當堂寫好聽課筆記。記清聽課時間、班級、學科、授課人、課題；記全教學過程；記好分析與課堂評價。
3、課後及時與授課人交換意見。切磋技藝，取長補短，共同提高。
4、課後認真填寫“開發區實驗小學教師課堂安排表”，並及時交教導處存檔。
5、集體聽課後，要組織評議，肯定成績，指出不足，提出改進意見，達到在借鑑中創新。
6、不得抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。
7、教導處每學期每月檢查一次聽課筆記，並做記錄。
8、善於發現和培養典型。對優秀課要充分給予肯定，幫助總結經驗，在學校宣傳推廣。
9、重點聽課與全面聽課相結合，注重聽青年教師的課。
10、對授課效果差，學生和家長反映強烈的教師，要實行跟蹤聽課，幫助改進，限期提高，不思改進或改進效果差的將作必要的組織處理。
小學學校管理制度 篇4
1、嚴格控制課外作業量。1—2年級不留書面家庭作業，中高年級課外作業量不超過1小時。
2、提倡佈置分層性、創造性、活動性、實踐性的家庭作業，不得佈置大量機械性、重複性的抄寫作業，不得用抄寫作業懲罰學生。
3、作業批改要及時，有批改日期。語文習作可在兩週內完成，語文作業一課一批改；數學作業須當天批改；其他學科作業隨課批改。
4、作業批改要正規、認真，全批全改，做到不錯批、不漏批。
5、要提高批改質量，教師的批語書寫應工整、規範、準確，對學生有示範性和指導性。
6、提倡作業批改都寫評語，語氣要和藹，對學生所存在的錯誤用婉轉的語言表達出來，多用表揚、激勵的語言。
7、要培養學生自我找差距，自我完善的能力，要求學生及時糾正作業中的錯誤，教師要透過適當的方式檢查學生糾正作業的情況。
8、要嚴格要求學生認真、按時、獨立、整潔地完成作業。
9、作業批改不及時，作業嚴重不足或嚴重超量，不全批全改、無批改日期，無激勵性評語等按考核細則扣分。
小學學校管理制度 篇5
1、嚴格採購審批制度，未經單位主管批准，任何部門、個人不得擅自購買劇毒、昜燃、昜爆物品。
2、嚴格進出庫登記制度，並有專人、專箱（櫥）儲存，實行兩人同時加鎖開、關的制度。
3、領用危險品須經部門負責人批准，實驗多餘的應及時退還給保管人員入庫。
4、使用危險品時要按規範操作使用，學生必須在指導老師指導下進行實驗實習。
5、任何個人不準私自收藏、儲存危險品，違者由此發生的事故則負全部經濟、法律責任。
小學學校管理制度 篇6
一、財務管理制度
1、財會人員要認真貫徹執行黨和國家的`財政方針、政策，維護 財經紀律，正確進行財務監督，嚴格執行《會計法》、嚴格履行財會人員崗位職責。
2、書本費等凡經相關部門批准並由學校通知收取的費用及勤工儉學支出，必須經學校主管領導審批方可支出。
3、學校經費的支出，以發票為準，每張發票必須經三人簽名，並說明用途，方可報帳。
4、學校經費開支必須從全域性出發，向工作重心傾斜，做到計劃開支，各部門的開支，不得突破財經預算計劃。
5、出納會計每月定期向主管校長書面報告財務收支和現金餘額情況。
6、財務人員要認真履行上述規定，嚴格財務手續，遵守財務紀律，對違背上述規定的開支要堅決制止，若翫忽職守，學校將視其情節與後果給予適當的處理和經濟處罰。
二、學校物資採購、保管、領用登記制
１、學校物資購、管、用實行登記制，由學校指派專人負責登記工作，一月一彙總，一月一兌現。
２、對不履行購、管、用程式和手續者，學校不予報銷或從工資中扣回，對弄虛作假、虛報物資數量和單價者，按原價二倍從工資中扣除。
３、學校物資購、管、用程式和要求：造出計劃，擬出購物清單，必須由主管校長簽字同意。
三、班級財產維修承包辦法
1、學校設立專項維修經費，專款專用，每期開學後的第一個月由班主任在學校財務室領出。
2、班級財產維修實行承包制，承包期為一學年，每學期期中和期末各進行一次檢查。
3、承包金額即為班級維修費，由班主任管理，班級損壞財產由班主任請人維修並付給修理費。
4、每年班級維修費只限於班級財產維修，不用於其他專案，若有添置，由學校負責，但維修費不能超支，若有超支，超支部分由班級自己承擔，但節約部分歸班級。
5、交接辦法：若因工作調整，由上屆班主任對本班財產進行全面檢查和維修，不維修者按其損壞程度，按實際折價1/5、1/4、1/3、1/2累計計算從維修費中扣除，合格後交下屆班主任接著管理使用，由總務處監督交接，假期若有維修，由班主任找學校維修組聯絡，價格面議，由學校總務處監督。
四、其它規定
1、後勤員工必須牢固樹立全心全意為全校師生服務的思想，做到有求必應。
2、嚴格執行按時上下班制度，簽到制度，不得遲到、早退、曠工，嚴格履行請假手續。
3、在不影響學校教育教學工作的情況下，按國家休假政策執行。
4、各工種在規定的時間內領取勞保用品，凡不到領取時間損壞的一律自制。
5、各工種間注意工作銜接、協作、配合，隨時服從工作調遣，凡學校安排的工作，齊心協力積極完成。
小學學校管理制度 篇7
為了加強學校工作管理，有效地發揮值周領導的主觀能動作用，建立良好的日常工作的執行機制和秩序，發揮調控、指揮、監督的效能，特制定本職責。
一、校級領導實行輪流值周制，凡當週的值周校領導負責當週學校日常工作，做好接待上級檢查和維護日常正常工作的運轉。
二、負責督促值日干部和教師按時到崗，工作不折不扣到位。
三、負責處理當週偶發事件和外圍協調工作。
四、負責抽查教師考勤工作。
五、負責流動紅旗頒授工作。
六、做好一週工作小結，督促校務日誌記載。
七、中午、晚上放學時間，值日教師督促學生關好門窗全部離校後，教師方能離校。
小學學校管理制度 篇8
一、美術教室是專門用於美術教學的場所,要完善各種裝置設施,為師生提供良好的學習環境。
二、美術教室要由專人管理,管理人員要具備相應的專業知識和技能,經常檢查維護室內裝置器材,保持室內衛生清潔。
三、美術室的使用,須徵得管理員的認可,並按規定製度使用。
四、由管理員制訂本室使用計劃,並管理監督做好使用記錄工作。
五、做好室內工作臺的整理、保潔工作,確保專用教室的正常使用。
六、學生進出美術教室,須整隊並保持安靜,有秩序地進入室內,聽從老師指揮,不準隨意喧譁、走動、打鬧,不準攜帶無關物品,不準吃零食,不準亂丟紙屑、雜物。
七、愛護室內設施、裝置,未經允許,不準隨意動用,因人為因素造成損壞的要照價賠償。
八、每次使用完畢,遺留的顏料及廢材料應及時清理,物品要擺放回原來的位置,切斷電源,關好門窗,做好交接工作。
九、須使用美術模型,應辦理借用手續,並及時歸還。
小學學校管理制度 篇9
1、學生需排隊有序的進入教室。
2、學生進入實驗室中一律對號入座,不準大聲喧譁。
3、實驗時,按教師要求進行實驗,不得進行其它與實驗內容無關的操作。
4、學生應愛護實驗裝置,故意損害實驗器材要照價賠償。
5、實驗時,愛護實驗室衛生,禁止吸菸,隨地吐痰、亂丟紙屑、果皮、禁止在實驗室吃東西。
6、實驗中,不準隨便動用他組的儀器、工具、檔案、材料等。
7、不準動用與實驗無關的其它設施。
8、實驗後,把實驗器材放回原處,凳子復原。
小學學校管理制度 篇10
1、保持校舍的衛生，綠化、美化、淨化，為全校師生創造一個優美、舒適的工作、學習、生活環境。保持工作由各班學生、各教師負責。
2、全校師生員工對保持校舍衛生要盡職盡責，盡心盡力。
3、不準在校園、校舍內亂扔、亂倒、亂堆垃圾。
4、環境衛生要做到“四無”（無垃圾、塵土、汙物、痰跡）“四潔”（庭院、樓梯、走廊、水房廁所）“四不”（不隨地吐痰、亂倒垃圾、亂扔果皮、亂潑汙水）。
5、加強校舍管理，經常對校舍消防、疏散通道、安全出口、門窗檢查與維修。
6、加強校舍安全管理。學校校舍、設施應當符合國家建築設計規範標準，防火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。應當有完好的照明設施和突然停電的應急措施。
7、學校應當定期對校舍進行勘驗檢查和維修。
小學學校管理制度 篇11
一、定期檢查，消除隱患。學校校舍要定期檢查，經常巡視，運用不同的檢查方法，對校舍及其裝置進行監測，並做好檢查記錄，以便及時發現和消除隱患，保證房屋安全使用。
二、做好日常養護工作。要做好校舍的養護工作，做到隨壞隨修。要根據季節的不同，提前做好更換窗紗、防寒保暖、換季維修工作。
三、做好修繕計劃，定期進行維修。要全面考慮，統籌安排。要做好施工期監督管理。儘量利用寒暑假時間，避免影響教學。
四、結合基建，進行危房改造。對於使用年限較長，危及安全的校舍要進行大修。
小學學校管理制度 篇12
為了規範學校校舍安全管理工作，減少因校舍發生的不安全事故。經研究特制定以下制度：
一、學校要成立校舍安全檢查領導小組，目標明確，責任到人。嚴格執行《安全責任追究制》。
二、學校要定期組織師生學習校舍安全防範常識和安全防範技能。教育師生防火、防電、防震、防擁擠、防意外事故的發生。對校舍安全隱患和事故的發現和發生及時作好逐級上報、排除和積極處理工作。
三、學校安全領導小組要堅持對校舍安全作到'八查八看'，即查牆基看下陷風化，查牆體看傾斜裂縫，查屋架看斷裂蟲蛀，查圍牆看雨淋風颳程度，查流水看排水暢通，查校址座落看滑坡水衝，查校外四周看危及師生安全因素，查死角看隱患。強化各級各區第一責任人目標責任。
四、學校管電人員要經常對學校用電進行檢查和報告修繕，在組織各類活動用電時，要考慮不利於安全的隱患，以免意外事故的發生。
五、學校要經常作好校舍安全防範工作。學校和班主任、班主任和教師、教師和家長學生要定期簽訂安全責任書和安全保證書，並認真組織學習實施。
六、對學校的安全責任區劃分實行上牆警示，重點地段要有警示標語和明顯標誌。校舍安全領導小組要作好有關校舍安全工作的會議、檢查、安全責任等記錄整檔工作，一併納入學校安全檔案。
小學學校管理制度 篇13
校舍檢查的範圍為學校教學用房，辦公用房，生活用房，其中包括道路，圍牆，食堂，配電房，庫房，車棚等各項建築設施。
1、校舍檢查的領導機構和職能部門。學校應成立由分管校長任組長的學校校舍安全工作領導小組為校舍安全檢查的職能部門，具體負責對校舍安全檢查的具體工作。
2、校舍安全檢查要做到制度化，規範化，嚴格化，要做到定期檢查和突擊檢查相結合，全面檢查和重點檢查相結合。在正常情況下，學校應每學期對校舍進行一次全面性的安全檢查；對一些年久失修的舊房要進行重點細緻的檢查；在風、汛、雨季要進行突擊性的檢查。校舍安全檢查應邀請當地城建部門有經驗的工程技術人員參與；每次安全檢查均應做好書面文字記錄，作為校舍檔案儲存備查。對發現結構損壞，蛀蟲，腐爛或其它重大險情的應及時書面報告當地政府和主管部門，及時研究落實維修措施；對經技術鑑定為危房的一律封房停用，並及早採取斷然措施，消除禍患。凡發現校舍重大險情的均應及時上報。
3、除特殊安全隱患應及時採取措施排除外，一般的校舍維修應安排在暑假或寒假進行。校舍維修應按實際情況分為小修，中修或大修。重大維修計劃應上報上級主管部門。