幼兒園規章制度(精選17篇)

幼兒園規章制度(精選17篇)

  在現在的社會生活中,越來越多人會去使用制度,制度具有合理性和合法性分配功能。想學習擬定製度卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的幼兒園規章制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  幼兒園規章制度 篇1

  食堂有許多的火源、電源和機械裝置,如有使用、防護不當,很容易發生火災和傷害事故;食堂工作時間安排緊湊、溫度高、溼度大、汙染源多,容易造成食品汙染事故。

  食堂的安全任務之一是保證食品衛生,防止食物中毒的事件發生,保證全體師生員工的人身安全。

  食物中毒是指由於食物分解、汙染帶菌或含有毒物質,從而使食用者引起腸道傳染病和其它急性疾病的總稱,預防食物中毒的主要措施是:

  1、嚴格執行食品衛生法和飲食衛生“五四”制,按崗位責任制要求,搞好環境和個人衛生工作。

  2、徹底消滅廚倉庫、配食間的老鼠、蟑螂、蒼蠅和蚊子。

  3、嚴禁採購,加工腐爛、變質、黴爛的肉類、奶類、水產品、蔬菜、水果等食品原料,禁止家禽類活物進入廚房。

  4、易腐食品應低溫冷藏,隔夜食物不宜再用,應做廢棄處理。

  5、凡患有皮膚病、化膿性創傷、上呼吸道炎症、口腔疾病者或其他傳染性疾病,應禁止從事食品加工和食品供應工作。

  6、把好食品採購、驗收關,防止有毒物進入食堂,以防誤食或由於加工不當而引起食物中毒。購物時要索證索票。

  7、食堂中的非食用或非直接食用品如:白鹼、小蘇打、明礬、硫磺去汙粉、清潔劑、食品新增劑、髮色劑等應分類專門貯存,禁止與其它物品特別是食品混裝。

  8、所有劇毒品(包括殺蟲劑)禁止進入食堂。

  9、作好食品48小時留樣工作,一旦發生事故,應保持現場應有狀態,防止當事人擅自毀掉可疑食物,應收集食品容器、砧板半成品或原料、採集病人排洩物或嘔吐物樣品,及時送交衛生管理部門,以備檢查,聽候處理。

  二、食堂安全操作、預防火災、防火措施

  (一)食堂的裝置應符合消防規範,並需要配備足夠的消防裝置。

  (二)加強火源管理,煤氣爐灶、電熱裝置及電源控制櫃應有專人負責,下班前,應將所有的電源切斷。

  (三)隨時消除油漬汙物,將易燃物品置於遠離火源的地方,食堂內禁止吸菸。

  (四)必須對所有的員工進行消防知識的培訓,定期組織對所有的消防設施的檢查。

  (五)禁止一切非食堂從業人員進入操作場所。

  三、食堂工作人員刀傷、燙傷、燒傷和機械傷害預防措施

  (一)所有裝置實行包機制,操作人員必須嚴守操作規程和安全制度。

  (二)加強刀具管理,設定專用刀具櫃和刀具架,上班時專人定點使用,下班後集中存放保管。

  (三)爐灶操作人員在烹製、運送食品過程中,應避免直接接觸高溫炊具爐具,必要時,應戴上手套或用布巾隔熱,以防燙傷灼傷。

  (四)員工如已受到傷害,應立即送醫院治療,並通知其家屬,在傷口未愈之前,傷員不應與食品再有接觸。

  幼兒園規章制度 篇2

  為了強化廣大教職員工的安全意識,牢固樹立安全第一的思想,幼兒安全責任重於泰山,將幼兒安全教育和管理納入到教學管理和一切教育活動中,獎勵先進,鞭策後進,特制訂以下安全工作責任追究制度:

  一、責任界定:

  1、幼兒園校舍安全隱患未及時排除造成幼兒意外傷害事故:幼兒園校舍安全隱患未檢查發現或發現後未及時上報,負責人負全責;上報後未及時採取措施,分管領導負責。

  2、幼兒課堂內和幼兒園組織活動過程中造成幼兒意外傷害事故:任課教師和活動組織者負管理不力之責:幼兒園集體活動,班主任負管理不力之責;體育課或體育活動,任課教師和活動組織者負管理不力之責,教師採取保護措施,但無法抗拒因素出現,另行調查。

  3、幼兒課間休息、課間活動發生幼兒意外傷害事故:帶班教師負教育不力和課間管理不力之責。

  4、在幼兒接送期間發生的事故,帶班教師負全責;在園門口發生的事故,值日教師和門衛,負全責,班主任負教育不力之責。

  5、幼兒擅自離園,在路上發生交通、溺水、食物中毒等重大安全事故:班主任和幼兒園負責人負責教育不力之責。

  6、幼兒在節假日期間發生交通、溺水、食物中毒等重大安全事故:班主任和幼兒園負責人負教育不力之責。

  7、幼兒在幼兒園食堂購買飯菜食用後發生中毒症狀,經檢驗由食堂飯菜引發,食堂管理人員負全責,食堂人員負次要責任。

  8、幼兒因課業負擔過重、受到老師歧視、體罰和變相體罰、諷刺挖苦、教師行為使幼兒心理過於緊張、懼怕等造成幼兒逃學、出走、自殺、心理障礙等,有上述行為的教師負全責。

  9、老師撤離崗位、未按規定到崗、未按幼兒園佈置的要求認真履行職責所發生的安全事故,均視為本教師工作失職。

  10、幼兒園在校內和幼兒園組織的活動中發生重大幼兒傷害事故,或雖發生幼兒輕微傷害事故,但影響較大的,帶班教師、幼兒園負責人、安全領導小組分管組長均負領導責任。

  11、如發現幼兒傷害事故發生,應立即救治或立即送幼兒到醫院救治。如未及時救治造成幼兒傷害加劇或出現嚴重後果,第一發現人按嚴重違反師德師風處理。

  二、責任追究:

  1、對因教師教育不力、管理不力,造成幼兒輕微傷害事故,幼兒園給予嚴肅批評:如發生重大安全事故,全鎮通報批評;教師本人不得評為本年度各類先進,年度考核不得評為優秀稱職。

  2、對因教師失職造成學生傷害事故,全鎮通報批評,教師本人不得評為本年度各類先進,年度考核和職務評聘實行一票否決,扣發學期基本考核獎;如發生重大安全事故,報上級主管部門進一步處理。

  3、負領導責任的幼兒園領導要對全體教師公開檢討,本人不得評為本年度各類先進,年度考核不得評為優秀稱職,並報上級主管部門處理。

  4、對幼兒傷害事故負有一定責任的教師,幼兒園給予嚴肅批評,教師本人不得評為本年度各類先進,年度考核不得評為優秀稱職,幼兒園行政集體商議後,酌情扣除部分學期基本考核獎。

  5、幼兒在幼兒園食堂購買飯菜食用後發生中毒症狀,經檢驗由食堂飯菜引發,食堂管理人員和食堂臨時人員扣發學期基本考核獎,對食堂臨時人員中的責任人作辭退處理。

  6、對造成重大安全責任事故的當事人,由上級行政部門調查處理,直至追究刑事責任。

  幼兒園規章制度 篇3

  幼兒園教師管理制度中教職工必須嚴格遵守幼兒園上下班時間,按時上班簽到,做到不遲到、不早退,按時上下班。

  2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子,避免發生意外事故。

  3、幼兒園教師管理制度中因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重後果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資100元/次。

  4、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間微笑面對家長和孩子。

  5、幼兒園教師管理制度中各班室下班後,必須在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全。

  6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者按曠工論處。

  7、幼兒園教師管理制度中值班老師遵守值班時間,比正常上班時間早到十分鐘,當班或值班時間,不能因私事離開孩子。

  8、值班教師不能離開幼兒,班級發生的事故由當班教師負責處理,並及時向領導彙報。

  9、教師若請假提前一天告訴園長,扣除當天工資。

  10、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課,提前把要上的課準備好,保證每節課都要有教案,有條理。每週五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。

  11、嚴把幼兒離園關,不將孩子交給陌生人,防止壞人冒領幼兒。

  12、戶外活動時,要有秩序地組織幼兒進出教室門口,防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。

  13、讓孩子養成問好的習慣,有禮貌,會說“謝謝”“對不起”等禮貌用語。

  14、孩子出錯教師及時糾正,講道理。不能隨著孩子的心思走,要有自己的計劃。

  幼兒園規章制度 篇4

  為保證小飯桌學生安全,營造良好的學習生活環境,結合實際情況,特制訂本守則,望同學們嚴格遵守。

  1、學生來小飯桌就餐須按時,為了安全,放學後不要在外逗留,有病有事須請假,不得隨意或編造藉口提前離開,若有特殊情況需家長或老師與小飯桌溝通聯絡方可離開。

  2、尊敬老師,同學之間和睦相處,不欺負弱小,戲弄他人。

  3、待人有禮貌,說話文明、不罵人、不打架、不追逐打鬧、大聲喧譁,不拿危險物品玩具對人指手畫腳,不隨意亂翻別人東西,不打擾別人的學習和休息。

  4、誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨意拿別人東西借東西及時歸還。

  5、珍愛生命,注意安全,防火、防電、防盜,不任意觸動電源開關及帶電電器等。

  6、不攀爬窗戶,踩踏桌椅等,不做危險遊戲。

  7、愛護環境衛生,節約用水用電,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰、不亂塗亂畫,損壞物品照價賠償。

  8、愛惜糧食,午餐不剩飯菜,不挑吃穿,不亂花錢,不得在外購買零食到此。

  9、午休時必須上床休息,不得隨意串床、在床上做劇烈運動,違返者加重處罰,本單位有權勸退。

  10、男女不亂串寢室。

  11、每人每月百分制,違反一項扣相應分數月底總評,表現好的給予一定的物質獎勵,屢教不改者告知家長及班主任並勸退,本守則請家長同意簽字,學生簽字後實施。

  學生簽字:家長簽字

  幼兒園規章制度 篇5

  1、全園教職工應嚴守崗位,高度負責,保證幼兒人生安全,嚴防幼兒走失。

  2、加強對幼兒的常規教育,培養良好的行為習慣,隨時檢查幼兒鞋帶、異,全國公務員共同天地物,發現隱患,及時處理解決。要向幼兒進行安全教育,加強自我保護意識,提高幼兒自我保護能力,教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等防止意外事故。

  3、帶幼兒外出活動,請示領導,選好安全場地,有組織有紀律地進行。要隨時清點人數,走路時注意幼兒不離隊,不掉隊。

  4、建立健全幼兒接送制度,傳達室門衛人員要有責任心,工作時間不能脫崗,外人不得隨意來園,不得進班,有事可在傳達室等候接待。

  5、認真貫徹有關食品衛生規定,嚴防食物中毒。粥、菜湯、開水等要進行降溫才能進入幼兒的活動區,要放在安全的地方。

  6、藥物必須妥善管理,放在幼兒摸不到的地方,吃藥時必須認真核對,消毒藥品,劇毒物品要專人管理,並放在幼兒不易接觸的地方,藥物一定有專人管理。

  7、滅火器要放在顯眼的地方,教職工掌握使用方法,滅火器要定期檢查、更換,確保使用。離園後應有專人檢查門窗水管電燈電扇錄音機空調等,防止意外發生。

  8、保證幼兒園房屋、場地、煤氣、電器,全國公務員共同天地、電線線路、傢俱、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全,定期由專人檢修,避免摔傷砸傷,燙傷走失觸電失火溺水中毒等事故發生。

  9、工作人員要保證幼兒的安全生活,園內出現各種事故,要進行分析,作好記錄,追究責任,根據情節大小進行相應的處罰,對於重大事故,要及時上報,不得延誤。

  幼兒園規章制度 篇6

  一是對教職工的行為起到制約作用,規章制度是管理的關鍵環節,保證正常的保教工作秩序,透過規章制度的建立和執行,可以使每名教職員工明確什麼時間做什麼,哪些事情該做,哪些事情是不該做的,做到有章可循、有法可依,各類人員各負其責,各司其職。

  二是對統一 教職工的思想認識,培養其組織紀律性、養成良好行為習慣和形成道德風尚,形成良好的園風、園紀有積極保障作用,也有助於增強教職工的責任感,培養良好的工作作風。合理的規章制度對於建立優良的幼兒園文化具有重要的意義。

  三是有利於將教職工的積極性納入科學的管理軌道,是幼兒園工作正常運轉,提高管理成效,保證完成保教任務。

  四是對幼兒園的管理起到依法治園的作用,幼兒園的規章制度屬於法律範疇,是更具體的行為規範。

  園務會議制度

  一、成立園務委員會,成員由園領導、教師代表、保育員代表、保健醫生、後勤代表及家長代表組成。

  二、每月召開一次,重大問題集體討論、決策,保證民主管理。

  三、園務會議內容包括:

  1、全園工作計劃的制訂與總結。

  2、研究貫徹執行上級各項工作任務。

  3、規章制度的修改、補充及廢除。

  4、研究幼兒園工作中的重要問題,探討解決方法。

  5、分析研究家長對幼兒園工作的意見與建議。

  6、徵求幼兒園管理工作的意見。

  備課、聽課制度

  1、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》,以《規程》和《綱要》為依據,研究制訂好各類教育教學計劃。

  2、認真學習教育理論知識,不斷吸收新的資訊,指導運用於備課。

  3、深入鑽研教材,結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平備好課,突出重點,突破難點。

  4、按時按質制訂好系列計劃,如:學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、遊戲計劃 等,每週寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每週星期五上午準時將下週計劃和筆記交園領導審閱。

  5、備課時間除做案頭工作外,還必須製作教育活動所需的各種教具、學具,準備提供各種玩具、材料。

  6、堅持集體備課與個人備課相結合。主班教師每天下午準時來備課室備課,配班教師每日上午準時來備課室備課,不得遲到。

  7、備課時不得外出或閒談,不做與備課無關的事情。需要外出時需向園領導請假,經同意後,方可外出。

  8、鼓勵改革、創新,每學期進行一次評比,對設計新穎、富有創造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。

  9、組織相互聽課、相互學習,取長補短,每學期組織相互聽課不少於20次,並認真做好記錄和評議工作。

  十、園長每學期必須有針對性地下班聽課40次以上,保教主任下班聽課80次以上,做好聽課記錄,及時進行評議,肯定成績,找出差距,提出建議和希望。

  教研製度

  1、成立教研組,訂立科研計劃,按照計劃定期開展教學研究活動。

  2、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究活動,鼓勵創新,觀摩後,組織討論、評議、評分,並作為教師業務考核內容存檔。

  3、定期進行業務學習,經常開展學術研究講座,定期組織 教師、保育員進行業務學習和培訓。

  4、每學期初各班要根據班上工作實際,寫出教學科研計劃及實施方案,期末寫出專題總結或經驗論文等,在園內進行交流、評比。

  5、每學期期末,對各班進行教育質量檢查和班級工作評估,開展評選優秀班級活動。

  6、積極參加各級教育領導部門組織的各種教研活動。

  7、對生及市級、國家級刊物上發展或參加市以上交流的經驗論文、實驗報告等,給予建立獎勵。

  8、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學習一次,開闊視野、取長補短。

  值班制度

  1、節假日值班(包括平時值夜班),值班人員必須準時交接班,不得無故缺席、遲到或早退。

  2、值班時要提高警惕、堅守崗位、按時巡視,發現問題要及時向有關部門報告,若一般情況必須在值班記錄簿上做好記錄。

  3、對個別離園較晚的幼兒,要保證幼兒情緒穩定和安全,並做好和家長的聯絡工作。

  4、值班時由於特殊情況需要調班,必須請示領導,經領導同意後方可調班。

  5、值班期間要做好來電、來信、來訪的接待和記錄工作。

  安全保衛制度

  1、全園教職工應堅守崗位,高度負責,保證幼兒身邊有人,隨時清點人數,嚴防幼兒走失。

  2、加強對幼兒的常規教育,培養良好的行為習慣,隨時檢查幼兒 鞋帶、衣物,發現不安全因素,及時處理解決。向幼兒進行安全教育,加強自我保護意識,提高自我保護能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故發生。

  3、帶幼兒外出活動,必須請示領導,選好安全場地,有組織有紀律地進行。並隨時清點人數,走路時注意不離隊、不掉隊。

  4、外來人員必須登記後經允許方能入園,一般情況當班老師不能會客和接電話,建立健全幼兒接送制度,不準陌生人來園接幼兒,防止冒領。

  5、車輛必須停在指定區域,嚴禁進入幼兒活動場所或停放在走道上。

  6、一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管,熱水、熱湯應放置適當位置,電器裝置應安裝合理,嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。

  7、做好防火、防盜工作,下班後應關好門窗,做好巡視工作,安排好節假日值班人員,切實做好保衛工作。

  8、全體教職工應自覺遵守門衛制度,住園教職工應協助做好保衛工作。

  9、要注意房屋、場地、傢俱、玩具、用具的安全,定期進行檢查維修,避免砸傷、摔傷等事故發生。

  10、當班人員必須及時向園領導彙報並送醫院治療,並及時通知家長,寫出事故發生情況報告,根據情節輕重,給予當事人相應處理。

  交接班制度

  1、為保證保教工作的順利進行,各班教師、保育員必須認真做好交接班工作,認真填寫交接記錄本,建立每月一次班會制度,經常交流本班情況,採取切實可行、有效的措施,搞好保教工作。

  2、當班老師應及時認真完成當班的各項任務,並對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發生的問題妥善處理,如需要遺留下解決的問題(如意外事故、摔傷、病兒等),應向接班老師做好口頭、書面交代,以免發生意外。

  3、接班老師應首先清點幼兒人數,及時、仔細檢視交接班記錄本,掌握上一班幼兒情況,對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續不清引起的事故,則追究當事人的責任。

  4、交接班記錄本每學期末應上交給園領導,平時要隨時抽查。

  門衛制度

  一、按照規定的時間,及時開、關園門。

  二、外來人員必須登記後經允許方能入園。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。

  三、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點。

  四、加強節假日值班保衛工作,安排好值班人員,並認真做好值班記錄。

  五、外來人員不能在園留宿,特殊情況需經園領導批准。

  六、門衛人員必須監守崗位,切實做好安全保衛工作。幼兒接送時間,認真做好接待工作,嚴防幼兒走失。

  教職工培訓制度

  1、教職工要積極進行自我培訓、自我提高,形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業餘時間進修或學習。

  2、提倡互幫、互學,有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。

  3、堅持走出去和請進來的方針,每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。並根據需要有計劃的派送教師外出學習。

  4、堅持業務學習制度,有計劃的安排業務學習內容,使全體教職工不斷獲得新的資訊,瞭解幼教發展動態。

  5、每學期各部門進行一次崗位技能競賽,表揚先進,推廣經驗。

  幼兒園規章制度 篇7

  1、較主動接受保健醫生晨檢,主動向老師、阿姨同伴問好,向父母道別。

  2、不在室內走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓,靠右邊走,不前擁後擠。

  3、主動參加各種體育活動,對體育活動有興趣,能隨音樂節拍或口令認真做簡單的輕器械操。

  4、正確使用體育運動器械,注意安全。玩後要收拾好並在指定地點擺放整齊。

  5、在指定範圍內活動,不做危險的事,不在危險的地方玩,在老師的提醒下控制運動量。

  6、正確擦汗,擤鼻涕,鍛鍊前後及時增減衣服。口喝時隨時飲水,用正確方法喝水。有秩序地到水桶前接適量水,不亂灑水。

  7、要用正確方法搬桌椅(用雙手拿椅子,兩人抬桌子)。

  8、不經允許不得亂動別人或老師的東西及操作材料。

  9、要聽訊號迅速做出反應。

  10、進盥洗室洗手時不擁擠,較迅速用正確的方法洗手,並隨手關緊水龍頭。

  11、愉快進餐,專心吃完自已的午餐,不挑食,不剩飯菜,養成不亂扔殘渣習慣,保持自身、桌面地板、碗的乾淨。

  12、餐後用正確的方法漱口,擦嘴,不做劇烈運動。

  13、有序地排隊參加散步活動,緊跟隊伍慢行,不掉隊。

  14、安靜入寢室,睡姿正確,起床後整理好儀表、床上用品。

  15、獨立有序地穿脫衣服,鞋襪,疊好並放在指定地點。

  16、值日生協助保育員認真分發餐具。

  17、按規則有始有終參加地區角活動,不影響他人。

  18、積極參加各種遊戲,遵守遊戲規則,遊戲中與同伴友好相處。

  19、關心、幫助同伴,在成人的引導下,解決同伴間的小糾紛。

  20、在規定的地方等待家長來園,不得私自離園。

  21、整理好自己儀表,帶好衣物,主動向老師、阿姨、同伴道別。

  幼兒園規章制度 篇8

  一、根據《會計法》及有關會計制度和幼兒園章程的規定,設定會計科目和會計帳薄,對幼兒園的一切經營活動進行會計核算和會計監督。

  二、嚴格執行財務制度和幼兒園有關制度,負責對幼兒園的會計憑證、帳薄、報表及其他會計資料進行稽核。

  三、向董事會及園長及時通報幼兒園的經營情況、財務開支情況和財務制度執行情況。

  四、認真履行監督職能,發現問題及時處理和向有關領導反映,協助園長搞好學期和年度預算,合理安排經費,計劃開支。

  五、加強財務核算,對幼兒園的資金運轉情況進行有效的管理,保證幼兒園財務資金的安全和完整。

  六、督促工作人員及時結帳、報帳,及時進行會計核算,所有賬目日清月結,做到手續完備,數字準確,編制會計報表,做好財務分析,保證會計核算的合法性、真實性、正確性。

  七、及時核算並做好幼兒伙食收費工作,定期公佈幼兒伙食收支情況。

  八、按時按要求組織好幼兒園收費、退費、發放工資等工作。

  九、妥善保管好幼兒園的會計憑證、賬薄、賬表等財務檔案資料。並定期整理立卷歸檔

  十、負責建好幼兒園固定資產賬,嚴防資產損壞或流失。

  十一、定期對幼兒園的所有資產進行盤點,並登記造冊。

  十二、樹立好幼兒園的視窗形象。

  十三、自覺遵守幼兒園規章制度和教職工職業道德行為規範。

  幼兒園規章制度 篇9

  為使本園辦得更好,給孩子一個良好的環境,特訂立如下管理制度,望全體教職工嚴格遵守。

  一、幼兒園教師必須遵守作息時間,不遲到、不早退、不曠工、無大事不得請假,一個月內允許請假一天,請假當天不支付工資,病假按正常工資的80%支付,請半天假的以三小時計算。

  二、全勤的教職工每月發給全勤獎元,有遲到、早退、曠工等現象無全勤獎,另外遲到、早退者則在當月工資中扣XXX次。

  三、教師要把精力放在工作上,不帶情緒進園,上班期間,不隨意換班、替班、更不能串班閒聊,不做與工作無關的事情,避免孩子發生意外,嚴格做到:視線只在孩子身上,不允許讓孩子替教師做事,堅持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴禁打罵孩子。

  四、孩子在園內發生責任事故(如磕傷、碰傷、燙傷、抓傷等)有上述情況,情節嚴重的,由當班老師自己負責,接送期間孩子在園內發生責任事故的,情節嚴重的,則由值班老師負責。家長找幼兒園賠償的,幼兒園賠償後,保留對責任老師的追責權。

  五、班級的所有物品保管好,如有變動、丟失或損壞等及時報告,如隱瞞不報造成後果有老師負責,老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器,另外物品或工具不準隨手亂放,用完後必須放回原處。

  六、教師在園內、園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽,對待家長態度友好,避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間(如滑梯、蹦床等玩具)必須有老師陪同看護,絕不能讓孩子自己玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺時,必須有老師值班。

  七、每天記錄孩子出勤情況,對全勤的孩子給予獎勵,缺勤天以上的孩子,老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況,家長意見不得隱瞞不報,否則按失職處理,同時要對家長意見做好書面記錄,每月的月底檢視記錄情況,以便我們改進。

  八、飯前、飯後做好桌面地面衛生工作,注意孩子衛生,教室和宿舍每天必須消毒,每週六將被褥晾曬一次,午睡後必須做到被褥整齊,地面乾淨,被褥有汙染及時拆洗,下班之前教室和宿舍全部打掃乾淨,今天的事不能拖到明天來做,查到則按失職處理,在當月工資中扣除當班老師元次。

  九、在午餐和午睡期間,避免孩子發生意外,老師必須隨手關好大門並上鎖,才能進教室,老師離園前認真檢查、關好門窗、切斷電源,將所用物品放在指定位置、整潔衛生、保證安全、方可離園。風險提示:

  企業規章制度也可以成為企業用工管理的證據,是公司內部的法律,但是並非制定的任何規章制度都具有法律效力,只有依法制定的規章制度才具有法律效力。

  勞動爭議糾紛案件中,工資支付憑證、社保記錄、招工招聘登記表、報名表、考勤記錄、開除、除名、辭退、解除勞動合同、減少勞動報酬以及計算勞動者工作年限等都由企業舉證,所以企業制定和完善相關規章制度的時候,應該注意收集和保留履行民主程式和公示程式的證據,以免在仲裁和訴訟時候出現舉證不能的後果。

  幼兒園規章制度 篇10

  這次的培訓雖然用了一下午的時間,但是內容非常的充實,而且有理有據地將制度的所有內容都解釋的非常清楚,這對新老師們來說,是一次瞭解幼兒園的非常好的機會!

  今年,雖然我們的正是員工非常多,但是對幼兒園的制度、發展史真正透徹瞭解的人並不是很多,所以從幼兒園裡的發展開始,逐步深入的瞭解幼兒園,並且在介紹的過程中,逐步滲透的加入進幼兒園的制度,例項並舉,讓所有的老師在案例中瞭解每一條制度的由來、對老師的要求和對家長、孩子們的帶來的益處。這對新老師們來說,是一次非常好的瞭解幼兒園的機會,讓老師們知道我們是實實在在做教育,設身處地為孩子們,貼心為家長的,讓新老師們知道我們每一條制度、每一項規定都是由實踐中來的。

  關於“泰迪”的故事,我們不是第一次瞭解,但是卻實實在在印在了自己的腦海裡,每一次閱讀都會給我們帶來不同的收穫。我們不得不說那位老師是一位成功的教育家。我們中國有句古話叫做:“十年樹木,百年樹人”,一個孩子的成長,離不開在其成長路上時刻引導他們的`老師們,但是作為孩子們的老師,我們在對孩子們實施教育的時候,能否將之前老師實施的教育與現行的教育銜接起來,讓每一個孩子都能夠順利的過渡,而不會出現教育的斷層,這是最基本的。同時,我們在對孩子們實施教育的時候,不論什麼時候,都應該從關注孩子們的身心發展開始,這是基礎的,孩子們的心理健康了,其餘的學習、生活才會有更大的進步。同時,這對老師們也提出了更高的要求,我們不但要教好孩子們更要時時刻刻關注孩子們的心理動態。

  一下午的培訓,看似時間短暫,但是我們的收穫卻不是隻言半語就能描述的清的。唯有把我們學習到的內容切切實實的用到孩子們平時的一日生活中,規範自己的教育行為,為成為一名合格的、優秀的幼兒園教師而努力才是最根本的。

  幼兒園規章制度 篇11

  門衛制度

  一、堅守崗

  位,做好保衛工作。

  二、按時開、關幼兒園大門,注意幼兒入、離園的安全,防止幼兒走失。

  三、做好家長和其他來訪者德接待工作。

  四、做好報刊、雜誌、信件德收發制度。

  五、做好園包乾區的環境衛生工作和領導分配的其他工作。

  請假制度

  一、所有請假者,必須先到園長室填寫請假登記,辦理審批手續。

  二、請病假必須持有醫院證明(區級以上醫院),如急診必須持有急診章的假條,如續假必須提前一天辦理請假手續,否則按事假累計。

  三、有特殊情況需請事假的需提前請假,經領導准假後方可離開工作崗位,緊急情況需電話通知。

  四、無故缺席者,一律按曠工處理。

  五、病事假一星期內由班級自行解決,安排好工作;一星期以上由幼兒園與班級協商安排。

  六、遲到早退者,由門衛考勤。

  七、節假日如外出,需提前告知領導並按時返回,如逾期不回,按曠工處理。

  八、法定公假,應事先打招呼,安排好工作辦好移交手續方可離崗。

  九、未履行請假手續,自行不到崗,則以曠工論處。

  獎懲制度

  為了鼓勵教職工自覺遵守規章制度,認真履行崗位職責,為幼兒園多做工作,做好工作,設定出勤獎、超額獎、教育教學成果獎、考績獎、安全獎、衛生獎、教科研津貼、加班、代班補貼、保教樸貼、興趣小組津貼、職務津貼。(需根據自己園所具體情況定)

  節日慰問制度

  一、為了增加節日慰問工作的透明度,特制定慰問制度。

  二、一年慰問節有三八、端午、五一、教師節、中秋節、國慶節、元旦。

  三、慰問金額:三八、五一、國慶節、元旦發200元/人,端午、中秋100元/人。

  四、在每節發放慰問金的同時還可發放一些物品。

  五、慰問範圍:全園教職工,臨時職工享受正式職工的一半。

  教師辦公室制度

  一、物品擺放整齊,保持室內清潔。.辦公桌上只准擺放筆筒、茶杯和辦公用書架,書架一律靠牆擺放。

  二、只允許在規定的時間內在辦公室備課,其餘時間應在各自的崗位上。

  三、保持室內安靜,辦公時間不得談與工作無關的事情,不得串崗,不得在辦公室會客。

  四、愛護室內財物,消毒櫃用後及時拔掉電源插頭,下班後關好門窗和燈。

  五、個人其它物品不得放在辦公室內。

  六、違反上述規定者,經提醒仍未改,扣當月相應的考核獎。

  業 務 學 習 制 度

  一、雙週一下午為教師業務學習時間,由業務園長主持,每位教師都參加。

  二、學習內容結合本學期教科研重點,進行有關理論學習。外出教師傳達學習經驗,並請專家、領導做有關輔導講座。

  三、業務學習形式有集中學習、分組討論、相互交流等形式,做到相互學習,共同提高。

  四、每位教師要遵守業務學習的時間,不遲到、不早退、有事請假,並做到有記錄、有體會。

  課題研究制度

  一、班班有專題,人人都參與,園長、副園長要深入實際,指導科研工作

  二、每學期,每住教師讀1—2本(篇)理論書籍或文章。每學年定期交流研究課題,研究過程規範,要有相關的文字、資料積累。

  三,分管教科研的園長對教師的課題研究過程,給予幫助和指導,並督促教師按期結題。

  四、每月召開一次課題研究會,一學期1—2次課題彙報活動,一年一次研討會,進行訐析和研究。

  五、幼兒園每年在政策允許範圍內拔部分資金為教科研基金,獎勵教科研先進班組、先進個人。

  六,對教科研成果突出的教師,給予物質和精神獎勵。

  教科研組活動制度

  一、在園長統一領導下,各教科研組由教科研組長組織本組教師按計劃進行教科研活動。

  二、每學期初,教科研組長根據園長統一部署和本組實際情況,訂好本學期教科研活動計劃(包括落實本組內教師的教科研任務和必須學習的教育理論著作)。

  三、教師應準時參加教科研活動,不無故缺席,因故不能參力。活動要向組長事先請假。在活動時,教師應積極發表自己的見解,努力形成爭鳴、探究,團結的教科研氣氛。

  四、教科研活動應遵循“確定專題、學習理論、獨立實踐、集體評講、總結提高”的原則,教科研組長要按教科研計劃分步實施,注意環環緊扣教科研活動的原則,不斷提高教科研活動質量。

  五、教科研組要有計劃地在本組內開展相互聽課、看遊戲、相互評課、評遊戲的活動,促使本組教師不斷改革,不斷提高組織教學、指導遊戲的質量。

  六、每一次教科研活動時要做好書面記錄,記錄要規範化,有時間、有地點、有議程。

  七、學期結束時教科研組要把本學期在活動中產生的各種資料交園長處,教科研組還應提倡和支援教師及時總結自己在教學實踐中的點滴經驗。

  八、要有目的地開展教育科研活動,做到有計劃、有專題、有實驗、有總結、有記錄。

  資料室管理制度

  一、 幼兒園購置的一切教育教學用品、財產必須登記註冊,每學年清查一次,並將清查情況向分管領導彙報。

  二、 教育教學物品必須提前一天或半天領取,不得臨時私自領取。

  三、 領取物品時,必須簽名登記。

  四、 所有資料必須按規定裝訂成冊,不得隨意拆開或私自拿走。

  五、 資料室物品不得私自亂翻,查閱或拿取後須將原處整理好。

  六、 教學參考資料借閱時間最長不得超過半年,當月雜誌借閱時間不超過3天,隔月雜誌不超過1個月,禁止將報紙借出室外。

  七、 損壞的物品必須照價賠償。

  八、 保持資料室的整潔,物品擺放合理,堅持每天一小掃,每週一大掃。

  九、 物品外借需經園領導批准。

  十、注意資料的保密性。

  多功能活動室管理制度

  一、保持室內整潔,不亂扔雜物,不在室內追逐嬉鬧。

  二、愛護物品,輕拿輕放,使用後將物品放回原處。

  三、活動後及時做好收拾、整理工作,並請管理人員檢查、簽字。

  四、損壞物品及時報修。

  五、管理人員及時填寫活動記錄。

  六、活動室內物品一律不外借。

  七、做好室內衛生清潔工作,地面溼拖。

  科學發現室管理制度

  一、活動前與管理教師聯絡,明確活動目標,提供相應的活動材料。

  二、操作前愛護實驗材料,教育幼兒用完後能將材料放回原處。

  三、保持地面清潔衛生,做到無灰塵、無痕跡、無瓜殼、無紙屑。

  四、活動後及時做好收拾整理工作,擺放好桌椅、材料,並請管理老師清點、簽字。

  圖書閱覽室管理制度

  一、圖書管理人員根據來閱覽的班級提供相應的、適合年齡特點的足夠數量的圖書。

  二、班級指導老師在圖書管理人員的協助下,指導幼兒閱讀圖書。

  三、教師、圖書管理人員要教育幼兒安靜看書,愛惜圖書,並注意看書姿勢。

  四、圖書管理人員要及時清理、整理圖書,及時修補破損圖書。

  五、圖書管理人員應為班級配置相應的圖書,並適時更換、規範進行借換(還)手續。

  六、幼兒園每年應根據幼兒需要,逐步添入新書。

  七、每學期末進行一次圖書清點核對,發現遺失,追究責任,照價賠償。

  保健室管理制度

  一、保健室的管理工作由幼兒園保健老師負責。

  二、保健室除了必須的藥品、裝置儀器外,其它雜物不得擺在保健室內。

  三、保健室內環境必須做到整潔衛生。

  四、禁止在保健室內吸菸。五、過期藥品要及時銷燬處理。

  幼兒生活作息制度

  一、幼兒的一日生活作息制度要合理,並根據春夏、秋冬和小中、大班幼兒的年齡特點及時調整。

  二、積極開展適合幼兒的體育活動,堅持每日適量的幼兒戶外體育鍛煉,加強冬季鍛鍊。

  三、創造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛鍊幼兒肌體。

  四、在安排一日活動作息時間和體育鍛煉專案上運動量時要注意對個別體弱幼兒以特殊照顧。

  幼兒個人衛生管理制度

  一、執行一人兩巾、一杯制,用後及時清洗、消毒,日常生活用品專人專用。

  二、飯前、便後用肥皂洗手,宜用流水,保持手部清潔。

  三、飯後漱口,大、中班幼兒早晚刷牙。

  四、定期洗頭、洗澡,每人洗腳、洗臀,擦巾每天消毒。

  五、每週剪指甲一次,每兩週剪腳趾甲一次。

  六、每月洗手帕,專人專用。

  七、服裝整齊、衣物勤洗、勤換、勤曬。

  八、注意採光,保護視力。

  九、養成良好的衛生習慣。

  家長委員會制度

  一、各班推薦一名家長代表,組成家委會委員。

  二、每學年召開1-2次會議,有必要時可隨時召開。

  三、發揮家園間的橋樑作用,積極向家長們宣傳幼兒園辦園思想、目標和主要業績。家長代表主動對幼兒園的保教工作,提出寶貴意見。

  四、根據情況,每學年增補新的家長委員會委員。

  家園聯絡制度

  一、新生入園前後,與家長取得聯絡,瞭解幼兒身體健康狀況及個性特點。

  二、利用家長接送幼兒的時間,與家長交流幼兒在家、園的表現。

  三、利用家長園地,公佈每月教學活動計劃、介紹家教方法和保健常識。

  四、每學期向家長開放一次半日活動,增進家園溝通。

  五、每年對新生家長舉辦一屆家長學校,介紹幼兒園一日活動及家教保健方法。

  六、對因病缺席的幼兒,要與家長取得聯絡,瞭解幼兒健康狀況。

  七、幼兒在園期間發生異常狀況,要及時通知家長,並配合做好處理工作。

  家長開放日製度

  一、每學期以年級組為單位分別向家長開放一次半日活動

  二、制定開放日活動計劃,總結全班幼兒在園表現及其發展情況,開放活動時間向家長全面彙報,主動徵求家長意見。

  三、做好開放日活動資料收集,按時上報。

  四、對個別特殊幼兒的家長,可不定期開放,以便共同配合教育。

  家訪制度

  一、每學年開學前,對招收的新生,逐戶走訪,瞭解其家庭狀況、幼兒個性特點。

  二、對老生,每學年普訪一次,瞭解、交流幼兒在家在園表現,取得家長支援,共同搞好教育。

  三、對缺席三天以上的幼兒,與家長聯絡後,及時上門家訪。

  四、家訪時嚴格遵守師德規範,注重教師良好形象。

  幼兒園規章制度 篇12

  一、作息制度:

  1、幼兒園要認真組織好幼兒一日生活,科學安排幼兒的一日活動,幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10——15分種,中班20——25分鐘,大班25——30分鐘或35分鐘,大班後期可延長到40分鐘。

  2、幼兒的戶外體育活動時間,每天不少於2小時。

  3、保證幼兒充足的睡眠時間,幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)

  4、保證各班幼兒的遊戲時間,要列入課程表。

  5、幼兒進餐間隔時間不少於3.5小時。

  二、保育工作制度:

  1、消毒制度:

  (1)一日三餐,碗勺洗淨消毒,餐桌飯前用消毒水擦淨,再用專用抹布擦淨。

  (2)幼兒喝水的杯子每天洗淨、消毒一次。

  (3)幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍後,用消毒水浸泡洗淨

  (4)保持廁所清潔,每週消毒一次。

  2、預防疾病制度

  (1)搞好衛生工作:

  a要搞好環境衛生,實行門前包乾。

  b保持室內清潔,空氣流暢,做到窗明,物品整齊,地面乾淨。

  c保持廁所的清潔(做到無尿鹼,無浮灰)。

  d伙房保持室內乾淨,食品符合衛生要求,消滅蚊蠅老鼠。

  e搞好個人衛生,幼兒每人一杯一巾,生活用品專人專用,幼兒做到飯前便後洗手。

  (2)搞好預防接種工作:

  按地方醫院的佈置要求,搞好幼兒的預防結種工作,樹立無菌觀念,防止意外。

  (3)貫徹“預防為主”的方針,利用黑板報等多種形式按季節搞好防病宣傳,做好晨、午檢工作,採用用手摸的方式試試有無發燒現象,看著幼兒的精神、皮膚、吃飯情況、睡覺,大小便是否正常,發現問題及時處理,加強鍛鍊,增強體質,提高對疾病的抵抗力。

  三、安全制度:

  1、認真執行伙房的安全制度,嚴格執行食品衛生法和食品衛生“四五”制,做好炊具、餐具消毒,糧食及製品無異物,不變質,防止食物中毒,下班前嚴格檢查炊具、門戶的安全。

  2、幼兒各班安全制度

  (1)教師加強工作責任心,根據幼兒一日生活常規,精心照顧幼兒,確保幼兒安全。

  (2)每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸,錄音機、投影器等使用完畢要立即切斷電源,以免發生意外事故。

  (3)幼兒吃飯時,熱飯菜遠離幼兒,熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、針、釦子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

  (4)教育幼兒不能吃的東西不往嘴裡放,不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

  (5)下班前關好門窗、電源、水源、火源,保護幼兒安全。

  (6)預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管,預防幼兒走失等。

  四、考勤制度:

  1、幼兒園的教職工要嚴格遵守幼兒園上下班時間,做到不遲到、不早退,按時上下班。

  2、有事請假,有病持病假證明。

  3、工作時間不得擅自離開工作崗位,如有特殊情況須經領導批准,搞好交接,方可離開。

  4、婚假、喪假、探親假等按教師法、勞動法的規定執行。

  五、值班、交接班制度:

  1、教師要嚴格按照幼兒園制定的幼兒作息時間。有目的、有計劃的組織各項活動,。

  2、教師帶班時間一般不接待親友,不接私人電話,值班教師不能離開幼兒,班級發生的事故應由當班教師負責處理,並及時向領導彙報。

  3、上下班教師和保育員,下班時一定要做好交接班工作才可離開,教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況:

  (1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。

  (2)幼兒出勤情況。

  (3)個別幼兒情況及家長聯絡工作

  六、教育教學制度:

  l、教師應按照<幼兒園教育綱要>要求,每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。

  2、教師值班時間必須使用普通話,進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。

  3、觀摩公開課活動及其他教學活動均要有計劃、有總結。

  4、按時進辦公室打掃衛生、保持桌面、地面整沾,不在辦公室會客、閒談,保持安靜。

  5、獨立完成備課任務,備課本要書寫認真,字跡清楚。

  6、按課程表上課,組織遊戲,無特殊情況不得隨便調課。

  7、按時交備課本,每週五下午檢查教案。

  8、嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動,值班時不接待客人,午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,不高聲喊叫、不吃零食,不出現有損教師形象的言行。

  9、要精力集中,注意幼兒精神,對幼兒細緻而寬鬆,隨時撫摸幼兒,如有不正常情況,隨時處理。

  10、利用接送幼兒時間,向家長做宣傳,並瞭解幼兒情況,不得暗示早接孩子。

  11、上課所需教具、學具,課前一定準備好,不得值班時離崗去找。

  七、伙食管理制度:

  1、廚房工作人員要團結協作。不斷提高伙食質量,保證幼兒吃飽吃好。

  2、做好食物驗收制度,變質食物要退回。

  3、炊事員要鑽研烹調技術,熟悉幼兒口味,使飯菜色香味形俱全,注意葷素搭配、營養搭配。

  4、加強伙房管理,杜絕浪費現象及物品流失,做到嚴格分清公與私,要求冰箱不存私人物品

  八、獎懲制度:

  (一)獎勵

  每年幼兒園在教職工中,對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按年終考核成績比例評選先進工作者。

  1、設考勤獎:

  遲到、早退一次扣考勤獎的25%,遲到2次(早退)考勤獎全部扣除,並不參加一等獎的評比。

  2、質量獎:

  遇有重大事故,如食物中毒、藥物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失,本班消毒及衛生工作失誤較大,質量獎全部扣除。

  3、基本獎:

  (1)履行職責,有較強的事業心,熱愛幼兒,無體罰和變相體罰。

  (2)服從領導,聽從分配,團結協作,認真負責,完成任務較好的。

  (3)遵守幼兒園各種規章制度。

  (4)本月工作中出現事故、違章、每次責任事故和違章都與基本獎掛鉤,每兩次違章降基本獎一等。

  4、單項獎:

  除以上獎勵外,每學期根據實際情況設早項獎,如:公開課、承擔實驗專案、論文交流發表、省、市區先進工作者、文藝匯演獲獎者,具體辦法根據實際情況另定。

  幼兒園規章制度 篇13

  一、消防安全職責

  1、有防火安全領導組織,有滅火疏散預案,層層簽定有消防安全責任書,有宣傳標語。

  2、制定有消防安全責任制度和安全操作規程。

  3、單位職工達到“三知兩熟悉”即知火災特點、知重點部位、知滅火器材位置和效能,熟悉崗位職責、熟悉滅火對策。

  4、有健全的防火檔案,有防火檢查記錄,能及時消除火災隱患。

  二、建築防火

  5、幼兒園的建築耐火等級不低於二級,不應超過3層:200m2以上建築必須有兩個疏散樓梯,樓梯間為防煙樓梯間。

  6、幼兒園與易燃易爆場所的防火間距小得小於30m,幼兒園的安全出口不應少於兩個,門向外開啟,出口處不準有踏步。

  7、幼兒園不應直接設在汽車庫的上面,下面或毗鄰處,幼兒園用房不宜設在地下人防工程內或用人防工程改建的地下或半地下建築內。

  8、幼兒園的房間門至外部出口或至封閉樓梯間的最大允許距離為:(1)位於兩個外部出口或樓梯之間的房間為25m; (2)位於袋形走道或盡端的房間為2 om。

  9、安全疏散樓梯間內不能附設燒火間,可燃材料儲藏室,非封閉的電梯井,可燃氣體管道。

  10、幼兒園內不能裝設蒸汽鍋爐房。

  三、電器防火

  11、幼兒園內電源開關、電閘、插座等距地面應不小於1.3m,燈頭距地面應不小於2m.

  12、學校內熒光燈和超過60w的白熾燈,不應直接安裝在可燃材料上,白熾燈與可燃物的距離不應小於0.5m,不準使用落地燈和檯燈照明,燈泡不能使用紙或其它可燃物遮光。

  13、幼兒園的兒童寢室內不能隨意亂拉電線,禁止使用電爐、電熨斗等電器等。

  14、配置使用空調的幼兒園,空調應有接地線,周圍不能堆放易燃物品,窗簾不能搭在空調上,供電接線板和電錶等應擴容,達到相應的負荷。

  四、消防設施

  15、滅火器應完整好用,按照50m“二具,一個放置點不多於5只,不少於2具,應急燈每l om一個,樓梯間和走道內必須安裝室外消火栓完好。

  16.疏散指示標誌設在通道兩側及拐彎處的牆面上,標誌牌上邊緣距地面不大於1.0,標誌的間距不大於20m i袋形走道的盡端離標誌的距離不大於l omo

  17、每層建築面積大於300m2的幼兒園應安裝自動報警系統

  幼兒園規章制度 篇14

  1.為使我園安全工作的基礎更加牢固、安全事故得到遏制,最大限度的保護師幼的生命和財產安全,能及時傳達省、市、區和上級主管部門安全工作的指示,安排、佈置和協調全園安全工作,強化安全教育,增強全園安全意識。特制定安全工作會議制度。

  2.每月初召開安全工作,領導小組會議,討論月安全工作計劃,研究解決安全教育和治安工作的重大問題,分析園內安全工作形勢,佈置本月安全工作任務,討論重大隱患整改方案。

  3.定期每週一召開全體教師安全工作會議,學習有關交通安全法規,分析討論典型事故案例,傳達上級安全工作精神,佈置安全工作要求,力求做到有安全隱患及時排除、安全措施及早落實、安全工作警鐘長鳴。

  4.定期邀請消防、公安部門來園作講座,強化全園安全意識,提高安全業務素質。

  5.每年要召開一次安全工作總結表彰會,總結上年工作,提出下年安全工作要點,並表彰在上年工作中湧現出的安全先進集體和個人。

  幼兒園規章制度 篇15

  1、按規定時間開門、關門。早上7:30開門,下午5:30關門。

  2、外來人員必須登記後經允許方能入園,參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。

  3、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園,內部車輛必須停放在指定地點。

  4、加強節、假日值班保衛工作,安排好值班人員,並認真做好值班記錄。

  5、門衛人員必須堅守崗位,切實做好安全保衛工作,嚴防幼兒走失。認真做好家長接待工作並及時進行傳達。

  6、做好包乾區的清潔衛生工作,每日清晨打掃大門內外的衛生,使幼兒進園時,感受到環境優美整潔。

  7、門衛每天負責全園午睡室紫外線消毒。

  8、門衛值夜班時,注意防火、防盜、檢查門窗是否關好,如遇可疑情況,及時通知園長或公安機關。必須開通紅外線遙控裝置,發現事故立即報警。

  9、做好報刊、雜誌、信件的收發工作

  幼兒園規章制度 篇16

  為了使學校工作正常運轉,形成良好的園風。特修訂本條例。

  一、工作規範

  (一)以《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》為準則,以《教師職業道德規範》為標準,熱愛幼教事業、熱愛幼兒,樹立“一切為了幼兒”的思想。勤於學習、勇於實踐、敢於創新、樂於奉獻,不斷完善自我。

  (二)全體員工透過競爭上崗,服從組織安排,嚴格執行崗位責任制,遵守園紀園規。不得出現有損於幼兒園形象、教師形象的言行。

  (三)為人師表,言談有度,衣著整潔、大方,帶班穿適宜的衣服、鞋子。同事之間以誠相待,不得在背後議論有損於同事人格、形象的言語。做到三輕(說話輕、走路輕、拿放東西輕),人人為創設和諧的環境而努力。

  (四)以“愛心、細心、耐心、熱心”為工作標準,不得有任何有損於幼兒、家長的言行,努力提高服務質量。

  (五)上班時間無特殊情況,不接待家屬,外人一律不準進入幼兒活動區域、食堂,確保幼兒在園安全。(上午7:30—下午4;10)

  (六)認真執行請假制度、上下班制度,原則上在不影響大活動的情況下請假

  (七)養成物歸原處的好習慣,愛護公物,節約用水、電、煤、紙。

  (八)不得騎車出入園,車子放在指定的地方。保持園貌整潔,做到,美化、淨化、綠化、兒童化、安全化。

  (九)發現傳染病及其它事故應及時報有關領導和家長,不得隱瞞、弄虛作假,否則從重處罰。

  (十)每兩學年開展一次“優秀班主任”、實行學期考核獎勵制度和“文明員工”、“教學能手”評選制度。

  (十一)全體員工應樹立全域性觀念,求大同存小異,形成“團結、協作、爭先、特色”的園風。

  二、保教常規

  保教工作是學校的中心工作,保教質量是衡量辦園水平的標準,因此教學工作的規範化、科學化是保證保教質量不斷提高的重要條件,也是素質教育得以全面貫徹落實的重要保證。

  1、制定計劃

  (1)建立、健全備課制度和檢查、交流計劃的制度,教師應按《上海市學前教育綱要》、《上海市學前教育課程指南》及區、園有關的要求制定各類保教計劃。

  (2)保教計劃按預設與生成的比例自行安排。

  2、認真帶班

  (1)教師、保育員應按《教師、保育員領導一日活動行為》組織好一日活動。

  (2)嚴禁體罰和變相體罰幼兒,屢教不改者按有關的法律法規執行,直至解除合同。

  (3)帶班專心致志,不做任何與帶班無關的事。

  (4)教師應教給幼兒有關安全方面的知識,提高幼兒的自我保護能力,發生事故,視實際情況和情節輕重扣發一定的常規質量獎。如帶班期間擅自離開幼兒,發生事故,扣除當月結構工資及年度目標獎、考核獎。

  (5)教師應自覺按照《班主任工作職責》認真做好各項工作。

  三、學習辦公制度

  1、根據上級要求和工作計劃,開展政治、業務學習。

  2、教職工要認真參加學習活動,不遲到,不早退,無特殊情況不請假。

  3、學習時積極發言,思想集中,並作有關記錄、小結。

  4、辦公地點不吃零食,保持整潔、安靜,討論問題聲音適度。

  5、不得串崗影響他人辦公,財務重地不得隨意進入,每月20號報銷。

  四、請假制度

  1、請事假須得到領導同意,提前一天辦好請假手續。如事先無法請假的則必須當天上午來電話或請他人代理。一般事假一學期不超過三天,如超過按有關政策處理。

  2、病假要以病假單為準。如連續病假要辦好病假手續,並把備課本交給有關領導,便於安排工作。

  3、調休要在徵得領導同意後辦好有關手續,自己安排好工作方可調休。

  4、請假上班後到有關領導處做好消假手續。住院治療要出示醫院有關證明。

  五、會議制度

  教代會:每年召開教代會,討論、決定、審議園內重要事宜,加強民主管理和監督。

  行政會:由學校各部門分管領導組成。討論幼兒園工作計劃、人員獎懲、規章制度的建立、修改、廢除等事宜。

  全體教職工會:由園長主持,各部門總結前階段工作,佈置下階段工作等。

  教育、教研、保研、家教、科研會:有分管領導主持會議,研究保教工作質量提高和開展教研工作等有關內容。

  5、膳食管理委員會:定期討論研究幼兒伙食營養問題,伙食費使用餘虧情況及有關事宜。

  6、家長委員會:由分管家教工作的領導主持會議,由各班家長代表,家教指導小組代表組成,定期討論研究幼兒園關於家教工作的計劃,總結及有關提高家長家教水平等問題。

  7、其他:根據園需要召開會議。

  六、衛生保健制度

  1、生活作息制度:根據《規程》要求,制定科學、合理的一日作息制度。

  2、飲食制度:

  (1)伙食有專人負責,建立膳管會,加強民主管理,定期研究伙食問題。

  (2)伙食費用要專用,要精打細算,計劃開支,合理使用,並定期公佈伙食使用情況。

  (3)根據季節市場供應情況,保健員要定期計算幼兒進食量、營養量,作好營養分析,制定適合幼兒年齡特點的食譜,保證幼兒攝入足夠的營養。

  (4)準確掌握幼兒出勤人數,做到每天按人按菜供應主付食,不吃隔夜剩菜飯。

  (5)按時開飯。午餐10:50;午點2:50;

  (6)加強體弱兒的飲食管理,為患病幼兒做病號飯。

  (7)教職工伙食和幼兒伙食嚴格分開,不允許侵佔幼兒伙食。

  3、飲食衛生

  (1)要嚴格執行《食品衛生法》,廚房用具,刀、砧板、盆、櫃、抹布等要做到生熟分開,洗刷乾淨,食具一餐一消毒,食物要有防蠅裝置,經常清掃,保持廚房清潔。

  (2)不買、不加工腐爛變質食品,買來的熟食加熱處理後再吃,預防食物中毒及腸道傳染病發生。

  (3)搞好進食衛生,飯前工作人員和兒童都要用肥皂、流動水洗手,飯桌要用消毒水擦洗。

  (4)炊事員上灶前要洗手,入廁所前脫工作服,便後用肥皂洗手。

  (5)培養兒童不偏食,不吃零食,吃水果要洗淨或削皮。

  4、體格鍛鍊制度

  (1)有目的地開展適合幼兒年齡特點的體育遊戲及活動,確保每日體育活動一小時。

  (2)充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛鍊幼兒體格,在正常情況下,每天戶外活動時間不得少於2小時。

  (3)鍛鍊要循序漸進,活動專案和活動量要適合幼兒的年齡特點,鍛鍊時對體弱幼兒予以關心、照顧。

  5、健康檢查制度

  (1)新生幼兒在入園前必須進行全身體格檢查,檢查合格者方可入園,要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史等。新近工作人員入園前也必須進行體檢,健康合格方能任職。

  (2)定期進行體檢,三歲以上幼兒每年體檢一次,每半年測身高體重一次,測量要準確並做好記錄和健康分析,建立每個孩子的健康卡檔案。教職工每年體檢一次,有傳染病者待痊癒後持婦保所證明方能恢復工作。體檢率都必須達到100。

  (3)作好晨檢和全日觀察工作,發現問題及時處理。

  (4)按規定有質量地建立好衛生保健各類資料。

  6、衛生消毒和隔離制度

  環境衛生

  (1)建立室內外環境清掃制度,每天一小掃,每週一大掃,分清包乾、定人、定點、定期檢查,消滅蚊蠅、蟑螂等害蟲,室外無雜草等生地,做到美化、綠地、淨化、兒童化。

  (2)經常保持室內空氣的流通,陽光充足,冬天也定時開窗換氣通風。

  (3)廁所要清潔通風,定時打掃並消毒,做到無汙跡、水跡和臭味。玩具櫃和玩具要定期清洗、消毒、保持整潔。

  (4)班級中的被子、墊被等要定期先換涼曬,保持清潔,疊放整齊。

  個人衛生

  (1)幼兒每人二巾二杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。

  (2)飯前便後要洗手,活動後要洗手,早晚要刷牙洗臉,飯後要漱口。

  (3)每天帶乾淨小手帕,每週剪指甲一次,每兩週剪腳指甲一次,勤洗澡、換衣。

  (4)養成良好的衛生習慣,不挖鼻孔,不隨地大小便、吮手指,不用手揉眼睛,不亂丟紙屑。

  (5)保護幼兒視力,注意教室採光,有良好的照明條件。

  (6)工作人員要注意個人衛生,保持儀表整潔。

  消毒隔離

  (1)設立保健室、觀察室,用品要專用,對患兒要有專人護理,仔細觀察,按時服藥、餵飯。

  (2)幼兒及工作人員患傳染病應立即隔離治療,所在班級要徹底消毒,患者待隔離期滿痊癒後經醫生證明方可回園。

  (3)對患傳染病幼兒所在班級和與之接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察,檢疫期間不收新幼兒,不與其他幼兒混合,檢疫期滿無症狀者方能解除隔離。

  (4)幼兒離園一個月以上返回時,應向家長詢問有無傳染病接觸史,並要經醫務人員檢查方可回班。

  (5)工作人員及幼兒的家長中發現傳染病應及時報告園領導,採取必要措施。

  7、預防疾病制度

  (1)貫徹“預防為主”方針,做好經常性的疾病預防工作,做好預防接種工作,預防接種率達100。

  (2)及時瞭解疫情,發現傳染病及時報告,做到早預防,早發現,早報告,早診斷,早治療,早隔離,採取各種防治措施,降低發病率,控制各種傳染病的續發。

  (3)加強體格鍛鍊,增強幼兒體質,提高對疾病的抵抗力,在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所。

  8、家長聯絡制度採取多種方法,向家長宣傳科學育兒班級知識,幼兒無故缺席及時同家長聯絡,與家長配合做好幼兒保健工作。

  七、安全保障制度

  (一)防火

  1、學校消防設施到位,並教會員工使用滅火器。對火著重地更要加強防範。

  2、每月請專業人員檢查電路、開關等用電設施,保持完好無損。

  3、工作人員下班前必須拔掉電線插頭,關閉各種電器。(包括蚊香、電蚊香),班級有保育員負責檢查,辦公室落實專人負責。

  4、工作人員嚴格按操作規範,廚房開火操作時,操作人員不得離開灶臺,發現漏氣即時報修。

  5、班級無明火,如要用必須有成人在場照看,加強對幼兒的用火安全教育,不玩火,不藏有危險的物品。(如打火機、火柴等)

  (二)防水、防滑

  6、暢通下水道、汙水道,及時排除積水。

  7、雨天走道有水,及時鋪上防滑地毯,幼兒活動場所有水及時用幹拖把拖乾淨。

  (三)防走失

  8、加強早晚護導工作,保證各時間段幼兒都在成人監護下,幼兒不得寄放門衛處。

  9、加強門衛管理,門衛全天候不得離崗,定時上鎖,幼兒中途離園,班主任必須出具中途離園證明,門衛核准後方可離園。

  10、閒人禁止入園(包括精神不正常,小商、小販等。)

  11、家長接送幼兒高峰期,門衛必須站在門口,防止陌生人接走孩子,防止幼兒獨自離園。

  12、班內教師不得將幼兒交給未見過又無證明的生人。

  13、外出活動經常清點人數,防止幼兒走失。

  (四)防燙傷

  14、廚房工作人員開始點火操作時開小量煤氣,防止點火時衝氣衝火燙傷員工。

  15、幼兒不得進廚房和開水間。

  16、廚房夏天先燒湯,待涼後再發送到班上,傳送到班上時應加蓋,裝幼兒食物食品的盆、桶放置高處。

  17、各班保溫桶內裝滿溫開水,班上不得放開水瓶,教師水杯放在壁櫥裡。幼兒活動區內不得有任何高溫的物品、食品。

  18、保教人員為幼兒盛湯、盛麵條、盛餛飩時應等到稍涼以後再由老師端給幼兒。

  (五)防跌傷、摔傷

  19、檢查高低鋪的防護攔,採取加圍措施,加強午睡巡視,確保幼兒不滾下來。

  20、檢查園內、班內設施,尖銳稜角處、地面高低不平處及過滑之處均要採取措施消除隱患。改造不適合幼兒的設施,例如便池太寬的要改窄,並加扶手,門太窄的要加寬,防止撞傷。

  21、添置大型玩具時要檢查論證是否適合幼兒使用,是否安全。大型玩具下面鋪設軟質地。使用過程中每週由專人定期檢查,發現螺釘鬆動,玩具脫落、破損,需立即報修。

  22、園內儘量減少臺階,有尖銳稜角的臺階均實施軟包裝或進行改造。

  23、幼兒上大型玩具時,教師要加強巡視,保證幼兒在保教人員的視線範圍之內。

  24、教師帶班時不能離開幼兒,組織幼兒戶外活動時不得聚集閒聊,注意調節幼兒活動量,防止因幼兒活動量失控而跌傷。

  25、組織幼兒外出前教師應事先察看,熟悉線路和地形,確保一路無事故隱患後方可帶幼兒外出。外出時注意交通安全,保證每個幼兒有座位,注意幼兒頭、手不能伸出窗外,防止車內設施傷著幼兒。帶幼兒走在馬路上時,教師走在靠馬路中間的一側,幼兒走在靠人行道的一側。在上下樓梯的時候,都應靠右走。

  (六)防戳傷

  26、班內不置尖銳玩具和有毒的塑膠製品玩具,棉籤之類的尖銳物品、教師用剪刀、包括自帶玩具等需放置高處,幼兒用剪刀需是圓頭剪刀。

  27、周清潔玩具時剔除破損玩具,防止破損鋒利玩具戳傷幼兒。

  28、園內班內在幼兒活動之處不得隨便牽拉繩子。

  (七)防食物中毒

  29、不購買變質、腐爛的食品,不購買熟食葷菜,不做涼拌菜,幼兒不吃隔夜食品,豆漿要煮開。

  30、嚴格保管幼兒食品,加強廚房和食品倉庫,非有關人員不得入內,廚房內不接待任何生人,下班前廚房上鎖。

  (八)防藥物事故

  31、藥品放置保健室,並由專人負責,內服藥、外用藥分開擺放,定期處理過期藥品,分發幼兒服用藥品時核對班級、核對姓名、核對劑量、核對用法。

  32、滅蚊滅鼠時周密安排,確保幼兒不接觸滅蟲藥。不得在校園內散播滅鼠靈等,消毒液、消毒藥片等危險物品由專人保管,不得放入食用瓶中,並有明確標誌,放置高處並加鎖。

  落實措施:

  1、學校有安全、消防領導小組,有專人負責安全、消防工作,有安全、消防應急預案。

  2、制度及有關安全、消防知識宣傳教育到人,警示牌上牆。包括新入園的家長、新進人員。

  3、責任落實到部門、到人,層層負責。簽訂安全、消防責任書。

  4、消防器材使用方法教會到人,自救方法教育到人。

  5、保證安全、消防道道暢通,安全出口標誌明顯,每學期進行一次安全、消防自救演習。

  6、制度執行情況與獎懲掛鉤,有關人員每週進行一次安檢工作,做好記錄,發現情況及時反饋、處理。檢查與反饋相結合,及時排除事故隱患。

  八、檔案管理制度

  1、根據檔案工作要求做好園的文書材料整理歸檔工作,工作人員要積極主動配合,收集、整理好各種資料,按類立卷歸檔。

  2、嚴格做好檔案材料的保管、保密、利用工作,防止人為的散失、洩密和缺損,確保檔案材料的完整安全。

  3、檔案材料外借須經園領導同意,並按時歸還,查閱檔案資料時,不準在檔案資料上劃線、圈注、塗改、摺頁和折卷。

  4、管理好檔案,防止檔案材料潮溼、蟲蛀。

  九、後勤管理制度

  (一)後勤工作必須樹立為教育服務、為師生服務的觀念,提倡勤儉辦園的精神,按照後勤各項工作規範、制度,努力提高服務質量。

  (二)嚴格遵守財經紀律,有計劃地使用經費,從嚴掌握開支,依法收取有關費用。

  (三)加強財務管理,編制好各類財產物品的帳冊,落實使用部門、班級、個人的責任制,每學期期末做檢查、清理。

  (四)購物必須由分管領導統一辦理。

  (五)購物必須兩人以上,購來物品一律由倉庫保管員驗收入庫、簽字。

  (六)購物發票必須由分管領導、購物人簽字,經園長稽核簽字後,方可報銷。

  (七)領物要做好出入庫手續。

  (八)幼兒園購置一切財產必須登記註冊。

  (九)幼兒園發放的一切固定財產和耐用物品必須落實到各部門、班級、個人專人負責保管並妥善使用,如遺失酌情賠償。

  (十)對於違規操作損壞的財產必須照價賠償,並及時彙報便作修理。

  (十一)認真執行“進庫、出庫、驗收、盤點”四個環節,加強食堂管理。

  (十二)做到專款專用,教工與幼兒伙食嚴格分開。

  (十三)每月十日前,會計必須結清上月伙食帳,並結算報表上報分管領導與園長,按規定時間退費給家長,退夥單由班主任簽字,家長簽字。

  (十四)每月10號按時向家長公佈上月幼兒伙食費使用情況。

  幼兒園規章制度 篇17

  一、幼兒伙食實行民主管理,定期召開伙委會,夥委會由園長、會計、保健醫生、教師代表、廚師組成,每月召開一次,商討幼兒伙食中出現的一些問題,不斷改進,提高膳食質量。

  二、保健老師每週制定幼兒帶量食譜,食物的調配力求做到平衡,主副食品種多樣,每月做一次營養計算並分析,並定期計算幼兒進食量和營養素攝取量。

  三、伙食費專款專用,計劃開支,合理使用,每月向家長公佈伙食費開支情況。工作人員(包括炊事員)伙食和幼兒伙食要嚴格分開,嚴格分清幼兒與職工伙食,做到公私分明。

  四、炊事人員認真搞好飲食衛生和個,全國公務員共同天地人衛生,一切炊具、餐具餐餐消毒。

  五、炊管人員定期召開業務會議,虛心聽取群眾意見,提高烹調技術,講究科學烹調(如蔬菜要先洗後切等);

  六、嚴格執行幼兒的作息制度,按時準備好幼兒的飯菜及點心,兩餐間隔不少於三個半小時;

  七、保教人員注意做好餐前餐後管,全國公務員共同天地理工作,進餐前後不處理幼兒發生的問題,保證幼兒吃好,飯後要散步。不許侵佔幼兒伙食。按時開飯,幼兒進餐時間不得少於20~30分鐘,保證幼兒吃飽每餐飯。

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