班級規章制度(15篇)
班級規章制度(15篇)
在現實社會中，越來越多人會去使用制度，制度一經制定頒佈，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。那麼擬定製度真的很難嗎？下面是小編整理的班級規章制度，歡迎大家分享。
班級規章制度1
一、按規定時間上學，不遲到，不早退，週一到週五7:35 到校。到校後安靜坐好讀書，不在室外追跑打鬧。領讀員及時組織同學們早讀。
二、上放學注意安全，必須走規定路線，不得在路上玩耍、逗留，、打鬧、扒車等。
三、不經同意不得擅自離開學校。不得私自回家，也不得無故在學校、在外或同學家逗留、玩耍。
四、上學時不允許帶與學習無關的物品，如零食、玩具或一些危險品。不允許用學習用品和生活用品做危險的遊戲。
五、課間不追逐打鬧。尤其是在上下樓梯時，要靠右行，不擁擠，不推搡。
六、保護教室環境衛生，不亂扔果皮、紙屑。認真做好值日。每一個同學都有責任教育和制止破壞班級衛生的同學。
七、所有學生必須注意用電安全，未經老師允許不得使用校內室內的任何電教裝置，電源插座不得靠近、觸控。
八、注意節約用電用水。教室裡的電燈，人離開後必須切斷電源。
九、需要到專用教室或操場上上課時，任何人不得私自留在教室。
十、積極參加課間跳活動，任何人不得以任何理由私自留在教室。
十一、認真做好眼保健操和廣播操，動作準確到位，有精神。排隊上樓有秩序，不講話，不追跑。
班級規章制度2
每生每學期的基本分為100分，符合下列條款的則加、扣分，每生每扣除10分則向家長書面彙報一次，出示你扣分的清單，家長簽字後返饋資訊。降至60分（含60分），則通知家長來學校和班主任共同幫助該生改正提高。分值達到55分，通知家長來學校和班主任面談對該生的教育處理情況。降至50分時，通知家長和該生勸其退出或自行轉出高一（9）班的學習生活。特此說明。
根據班級管理條列總則，特制定細則，便於依據條列管理
扣分因素
（一）上學方面
1、上學遲到或早退每人次扣1分（早、中、晚）堅持一週不遲到早退可以沖銷。
（二）上課方面（包括作業方面）
2、作業（沒特殊原因）不按時交扣1分； 作業不交扣2分； 作業抄襲扣3分（每日由各課代表交完作業本後統計名單，將名單交於值日干部登記。）
3、上課期間受到老師點名批評的每人次扣2分。
4、上課不認真聽講，看閒書、講話、傳紙條、大叫、睡覺、吃零食、玩手機、聽MP3等，玩電子詞典。視情節扣2－5分。（上課期間老師讓學生寫作業時，同學找別人借學習用品講話不在扣分之列）
5、課間時間在教室內追逐或打鬧、聽MP3、接聽手機。第一次警告。第二次扣除2－5分並沒收MP3、手機和電子詞典，由班主任保管，通知家長領回。
6、在教室內吃零食，亂扔廢物，亂扔粉筆、紙團、等行為，每次扣2分。
7、本著班級內同學相互和諧相處，互相幫助。出現矛盾首先各自自省反思，不準互相謾罵導致拳腳相加，一旦出現謾罵和拳腳相加，本著誰先罵責任誰承擔，誰動手責任誰承擔的原則處理。不與外班發生矛盾，一旦發生主動道歉。扣分原則，責任人扣10分，另一人扣5分。處理原則視情節輕重處理。由班主任和家長處理。
9、如出現上課其間曠課和晚自習期間上網咖，一經發現每人次扣5分。
10、男女生不正常交往，吸菸，喝酒，打牌，盜竊，考試作弊等行為扣10分。一經發現立即通知家長。並送校政教處處理。
11、遲到，不按時出操每人扣1分，無故不出操扣3分。請假必須寫請假條由班主任簽字批准。
13、晚自習課不遵守紀律，如：講話、傳紙條、串桌、隨意進出教室、睡覺、亂調座位、看閒書、聽MP3、玩手機、玩電子詞典、課間在教室打鬧造成不良影響、玩球等視情節輕重扣2—5分（注：自習討論問題不在扣分之列，借學習用品說話不在扣分之列。）
（三）衛生方面（包括寢室衛生）
1、值日生遲到或早退者每人扣1分，不值日扣2分
2、值日馬虎，不認真者扣1分，並重做一週，課間擦黑板並保證沒有粉筆灰，出現一次沒擦扣該值日生1分
3、隨意扔紙片雜物，桌子底下垃圾多抽屜髒亂扣2分
4、不服從勞動委員安排的同學扣2分，由勞動委員上報紀律委員。
5、每天安排一位紀律委員值日，每天做好門窗開關，電燈風扇的開關，飲水機的開關，課間黑板講臺的擦洗，晚自習自主學習期間值日，班級財產（所有班級內的東西）的損壞情況的檢查和上報。工作不到位或不服從安排的每人扣2分。
6、寢室保持整潔乾淨，每次由寢室長負責監督。安排好之日之人。
（四） 舉止行為方面
1、說不文明話，罵人，講髒話，每人次扣1—2分
2、不佩戴出入證每人次扣2分（學校不要求除外）
3、與老師頂撞，不尊重老師扣4分
4、穿奇裝異服，留長髮，染髮，燙髮，染指甲，穿高跟鞋，拖鞋，短褲，背心，吊帶衫，佩首飾每人次扣5分。
5、在任何場合叫同學侮辱性綽號或欺負同學的，一旦發現，即在班上點名批評，並一次扣1分。
6、下課在教室和走廊追逐打鬧，大叫，往樓下亂扔東西，串其他班級玩，一次扣2分。
7、在宿舍熄燈後不按時休息，大聲說話，走動，點蠟燭、打手電看書等，被寢室管理員記錄的，按名單視情節輕重扣2—5分，對夜不歸宿者，嚴懲不待（其中點蠟燭扣5分，由寢室長監督並及時吹滅蠟燭）
8、宿舍內務管理不到位，視情況扣2—5分。床鋪不乾淨扣本人，地面衛生間不乾淨，不合標準扣當天值日生
9、宿舍內留宿他人，寄宿生擅自離校不住在宿舍內扣5分，並通知家長。
（五） 財務保管
1、在桌凳上亂刻亂寫，牆面留下腳印者。視情節扣1—3分
2、一切人為損壞，照價賠償，並視情節扣2-10分
3、教室的窗戶玻璃和紗窗以及窗簾，一旦損壞由損壞者賠償，若無法認定損壞者則由靠窗戶的那一組賠償，望該組同學相互監督，
4、課桌等損壞嚴重的由該生負責賠償。
日常行為規範方面：
（一）上課方面
1、上課認真聽講，主動思考，積極回答，配合老師上好每節課，受到老師表揚和肯定的每人每次加1分。
2、同學之間在學習上能夠經常互相幫助，共同促進，共同提高，受到同學好評的。對主動幫助的同學加2分。
（二）作業方面（包括考試）
1、作業獨立思考，認真按時按質完成，字跡清楚，頁面整潔乾淨。不抄襲，不拖拉，按時上交。
2、各科平時測驗，成績名列前3名的同學，分別加3、2、1分。其餘同學測驗成績相對於該科上次測驗成績每提升一名加1分。
3、在期中、期末考試中，單科全班第一位的加3分，成績進步顯著的，單科成績每提高一位加1分，總分位次每提高1位加2分
4、在期中、期末考試中，單科全年級前100位的依次加7、6、5、4、3、2、1分；總分進入年級前100位的依次加10、8、6、4、分；成績進步顯著的，即總分位次每提高10位加4分。
（三）上學方面
學生應堅持上學，一週內不遲到，不早退。
注：秋季上學時間，走讀生早上7：00，中午1：40。晚自習6：40。住校生早上6：50，中午1：30。晚自習6：30。
春季上學時間，走讀生早上6：50，中午2：10，晚自習7：00。住校生早上6：30，中午2：00，晚自習6:50。
（四）衛生方面（包括寢室衛生）
1、講究衛生，不隨地吐痰，垃圾入簍。
2、值日生堅持值日（早讀課前和晚自習前）值日生每次值日先掃後拖，將教室地面和衛生責任區打掃乾淨，課桌擺放整齊，靠走廊的窗戶臺擦乾淨，牆壁瓷磚擦乾淨，黑板擦乾淨，講臺抹乾淨，靠走廊的窗戶插銷閉合，另一邊的窗戶關上，門能做到一栓一鎖，值日用具放置整齊。方可離開。（每天早上由勞動委員和生活委員聯合檢查、放學後由生活委員和值日生代表檢查）
3、每週五大掃除（值日生參加）能服從安排並獲得學校前三名的參加值日人員的每人加1分。（由勞動委員在下週注意關注學校大門前的公告，上報紀律委員）
4、寢室中個人內務一週內整理良好的，包括床單鋪的整齊，被子疊放整齊，衣服不隨處亂扔，鞋子擺放規範，洗漱用品擺放規範的，髒衣物及時處理，來不及處理的放在盆中，將盆放置在陽臺內。能做到上面各方面的每人加1分，（男生由各寢室長和男生寢室紀律委員每天早上在上學前聯合檢查並登記名單，女生由各寢室長聯合檢查並登記）
5、男女生寢室每天堅持值日，值日者每天打掃地面，將垃圾及時處理，保持一天的乾淨。下午放學後檢查登記情況，檢查人員同上。
（五）舉止行為方面
1、做好人好事，受老師同學好評，或學校表揚，社會讚譽者每次加2分。
2、對班級管理提出合理化建議的，一經採用每條加1分。
3、拾金不昧情況，拾物能主動上交者，根據物的價值分別加5、4、3、2、1分。
拾現金者從一元以上算起，1—5元加1分，6—10元加2分，11－20元加3分，21－50元加4分，51－100元加6分，100元以上加10分，小金額在無人認領的情況下有生活委員保管，作為班費開支，大金額上交學校。
4、主動調節同學之間的矛盾並有成效的加1分。
5、愛護班級財產。並能即時主動修理小的損壞的。每次加1分，
6、教室內不準拿粉筆亂扔，違者扣2分。
（六）其他方面
1、能積極參加學校各項競賽活動，並獲一，二，三等獎，則獲獎人員分別每人加3，2，1分
每年的校運會中積極參加的同學每人加2分，獲得前三名的每人加5、4、3分，同時獲得班
級的物質獎勵。運動會中服從宣傳委員的安排的每人加2分，積極寫稿件並且被廣播的一次
加2分。
2、在團委組織的黑板報評比中，所出黑板報獲一、二、三等獎的，參與編、寫、畫的人員每人加3、2、1分。（由宣傳委員關注並上報紀律委員登記）
3、積極主動寫作，所寫稿件被學校廣播室播出的，或在校刊發表的，每件加2分；獲縣級一、二、三等獎的分別加6、4、2分；獲市級一、二、三等獎的分別加12、8、4分。
4、在學科竟賽中獲校一、二、三等獎的，每人加3、2、1分；獲縣一、二、三等獎的，每人加10、7、5分，市級的加倍加分。
5、主動將學習心得張貼在班級的“自由空間”中，以供大家學習的，每次加2分。
注： 1、每人基本分為100分，按以上方法進行加減分
2、最後得分成為評優評三好的依據及品德考核等第的依據
3、一週在班會上公佈一次
4、一個月一總結
5、以上條例自公佈之日實行。
6、本條例只適用於07級高一（9）班全體同學。
7、本條例將堅持修改性和人文性。
班級規章制度3
1、好人好事
1)每兩週(單週)評選一次班級“助人為樂模範獎”，發給獎勵證明，並在個人考核中加10分計入
2)有助人為樂行為，並被學校、社會表彰者，酌情分5分、10分、15分計入個人考核
2、勞動衛生
1)周值日崗任務完成較好，無扣分記錄，個人考核加2分
2)每週進行一次“優秀值日生”的評選(視該周班級衛生考核水平產生3-5名)，發給獎勵證明，並在個人考核中加5分另計入
3)值日拖拉，需勞動委督促一次扣1分，仍不積極者需多次提醒督促則扣2分，檢查不合格者罰重掃並扣學校檢查所扣分值的雙倍分
3、學習常規
1)班級每月評選“進步神速獎”，發給獎勵證明並在個人考核中加20分另外入;每週進行“勤奮學習好子女”評選(人數5人)，並以20分計入個人考核。
2)考試依班級名次按0.2分/名次的比例折算為個人考核分，進步較大(5名以上)的加3—5分年級名次進步以1分/10名的比例另外折算，計入個人考核
3)欠交作業或抄作業一次扣2分
4)認真準備考試，不抱僥倖心理。有弄虛作假，考試舞弊行為者視情節給予扣10—50分處理
4、文體活動
1)積極參加學校組織的各項活動與競賽，獲校一等獎加10分，二等獎加5分，三等獎加3分
2)無故不做課間操、眼保健操者一次扣2分，不認真做者一次扣1分
3)整隊集合拖拉，站隊環顧而不向前看影響佇列整齊，酌情分別給予1-3分和3-5分扣除。
5、紀律及考勤
1)每兩週(雙週)評選一次班級“紀律標兵”(3名)，發給獎勵證明，並在個人考核中加1分計入
2)遲到、早退者一次扣3分(住校生6：00到班，走讀生5：30到班)
3)上課違紀一次扣1—3分(包含自習課、正課課堂以及課前準備時間)
4)課間追逐、打鬧，影響同學休息的，一次酌情扣1—3分
5)在教室吃零食一次扣2分，玩mp3、手機的一次分別扣5/10分
6)對同學不叫侮辱性綽號，違者一次扣1分
7)學生受處分班內處分扣20分
8)寄宿生違反寄宿制度的，一次酌情扣1—3分
9)不打架，不吵架，不罵人，違者一次扣3—10分
6、宿舍管理
1)被評為“校優秀寢室”的宿舍，所有宿員獎勵5分(宿長另加3分)計入個人考核
2)每兩週評選一次“優秀宿長”、“優秀工作者”、“宿舍學習標兵”、“文明標兵”四項榮譽稱號，分別給予2分、3分、2分、2分考核獎勵併發給獎勵證明
4)宿舍值日扣分，按公佈扣分分值，落實人頭，給以所扣分值翻倍反扣分以示懲處;全宿舍性扣分，亦依此全員雙倍反扣分。
7、其他類
1)學生作品班內錄用(如板報、運動會廣播稿、教室佈置)一次加1-2分，校內錄用一次加3分
2)按要求穿著校服，佩戴校牌，一次扣2分
3)損壞公物照價賠償，並扣1—5分
班級規章制度4
六二班學生基本班規及處罰規定
人人都是監督員
1、按時到校，不早到，不遲到。早到者抄寫《中學生守則》一遍，遲到抄寫《中學生守則》兩遍。
2、做好值日生任務，不馬虎。若檢查被扣分，責任人收拾衛生責任區一週。
3、自習課安靜學習，不說話，不換位。違反此項規定者抄寫《中學生日常行為規範》一遍。
4、不抄作業，獨立誠實完成。違反此項規定把應完成的作業完成5遍。
5、課堂上學習認真，該安靜的時候很安靜。回答問題積極，小組討論時熱烈，積極探究自己不會的題目。擾亂課堂者抄寫《中學生日常行為規範》2遍，並且上大操場進行體育鍛煉1000米。
6、課前準備好。進入學習狀態早。課前準備不好，全班抄寫班規1遍，確定不做課前準備者寫500字說明書，並且體育鍛煉1000米。
7、尊重老師，對老師有禮貌。遇到老師要問好。出現錯誤的時候，能夠虛心接受，不反駁、不頂撞老師。不尊重老師寫1000字檢查，500字悔過書，500字道歉信，並在全班同學面前向老師道歉，求得老師原諒方可正常上課。
8、不看與學習無關的小說。不長時間的上網遊玩。上學看小說者摘抄讀書筆記3000字;看漫畫者畫彩色漫畫5頁張貼於班級宣傳欄和牆報處。
9、不串班。串班者隨班主任輪流在各班走讀一個周，並做出500字書面檢查。
10、考試不作弊。考試作弊者取消年終一切評優資格，家長到校說明情況，全年級通報。
11、愛班級，愛集體，不做有損班級的事情。損壞公物，能恢復原狀就要修理，否則照價賠償。
12、樹立志向，積極努力，不懶惰。懶於學習而導致考試成績大幅度退步，取消班級前四排座位資格。
13、努力剋制自己的壞習慣，努力培養遵規守紀的好習慣。違反學校各類規定者，《中學生守則》《中學生日常行為規則》各抄寫2遍，寫1000字書面檢查，全班公開朗讀。
14、不追趕，不打鬧。追趕打鬧者，大操場體育鍛煉15圈，可分兩天完成。
15、不亂扔垃圾。不浪費糧食。浪費糧食者送飯盒一個月，倒垃圾一個月，抬牛奶一個月。亂扔垃圾者，在全校範圍內撿拾垃圾、落葉100塊。
以上規定系六二班全體同學制定並一致，透過從4月1日起執行，望廣大同學認真學習，自覺遵守。
班級規章制度5
班名：種子班（班名的構思來源於繪本故事《小種子》。）
班風：學會學習，學習生活，學會做人
班訓：深深紮根吸足養料積極思考踴躍發言
班級公約：
懂得用嘴角微笑，學會用耳朵聆聽。
知道用小手幫忙，體會用心靈理解。
上課要專心，作業要細心；待人要真心，做事要用心。
讓四十二顆種子共成長，讓四十二顆星星齊閃爍！
班級願景：我是一粒小種子，給我陽光和雨露，我就能衝破泥土，努力向上長，開出絢爛的花朵，結出累累的碩果！
班規：
一年一班班規
一、準時到校，入室即靜。
1.進教室後要放輕腳步，放低音量，與同學打招呼輕聲細語。
2.入座即讀：週一、三、五早晨讀《日有所誦》，週二、四讀語文書；中午讀繪本。
二、認真聽講，做課堂的小主人。
1.課前準備好上課用的書本文具，開心迎接每一節課。
2.老師講課時，頭正身直兩眼向前，小手放好，認真傾聽。
3.同學發言時，眼睛看同學，豎起小耳朵聽，有不同意見舉手補充。
4.對同學發言的評價，先要感謝，再提自己的想法。
5.下課時，拿出下節課書本，再推進凳子離開教室休息。
三、課間文明休息。
1.課間牢記一二：喝水、上廁所。
2.與同學遊戲時，要遵守遊戲規則，安全第一。
3.同學之間懂得謙讓，會說“對不起”“沒關係”。
四、美化校園，人人有責。
1.不在桌面亂畫。
2.不亂丟垃圾，見到紙屑能隨手撿起。
3.放學前收拾好自己的抽屜、地面。並把凳子推進桌子底下。
4.愛護花草，只看不摸，不摘不折。
五、排隊快靜齊，不做小蝸牛。
1.快速站隊，不耽誤大家的時間。
2.安靜站隊，腳跟併攏，小手緊貼褲縫，相互之間不要推擠。
3.站隊走路要跟緊，兩眼向前看同學的後腦勺。
一年一班班規（注意事項）
1.早晨8:00前到校，下午2：10前到校，遲到者為班級捐一本書。（十月一改點之後另行通知）
2.注意個人桌面和地面衛生，不乾淨者為班級勞動一次。
3.課間文明遊戲，同學間動手發生矛盾的為班級捐兩本書。
4.課間注意安全，同學間互相監督，如有同學在學校校園、走廊內追逐打鬧或者在學校操場的健身器材上爬高打鬧，為班級捐書兩本。
5.注意個人語言美，說髒話者為班級捐一本書。
6.排隊時做到快、靜、齊，不做拖拉的小蝸牛。
7.班級漂流書時，如有忘記帶書的，第二天為班級捐一本書。
溫馨提示：
請家長讓孩子儘快認熟班內同學的名字，爭取國慶節前認好，初步打算國慶節後班幹部競選！
班級規章制度6
勤奮學習團結進取。
熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力；
勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣；
積極參與班級活動，配合老師及班幹部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；
及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進；
班幹部須以身作則，在各方面起模範表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。
學風： 勤奮團結 求實創新。
上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；
按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課餘生活；
認真學習，刻苦鑽研，堅持早讀與晚自習，養成自覺學習的好習慣；
有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用於學習，適當拓展自身興趣。個人作風 ： 自尊自愛自信自強
儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；
不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活；
養成良好的生活習慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸；
積極配合老師及班級工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班幹部反映；
身為班級的一員，應當積極配合班級工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。
班級規章制度7
一、熱情關心、愛護學生，加強對學生進行思想教育、道德品德教育和法制教育，強化學生常規行為習慣的培養訓練。要求學生認真遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校各項規章制度，樹立良好的校風，確保無重違紀違法犯罪發生。做到：
1、思想工作到位：及時瞭解、全面掌握學生的思想動態，全面關心學生，有針對性地做好學生的思想教育工作，要曉之以理，動之以情，講究科學性、實效性，特別要做好後進生的轉化工作，禁止體罰或變相體罰學生，每學期對班內每一位學生至少談話1次，做細緻的思想教育工作。
2、控制流生到位：要把控制流生作為一項重要任務來抓，充分調動學生和家長的積極性，確保在籍學生數。
3、升旗儀式到位：認真組織帶領本班學生參加每週一的升旗儀式。
4、、活動到位：學校組織的重和活動，班主任要組織帶領學生自始至終地參加。
5、班會課到位：要認真備課，認真上好每週一次的班會課，認真佈置、落實、檢查班級的各項工作，嚴禁把班會課改上文化課或自習課。
二、教育學生努力完成學習任務。會同各任課教師教育、助學生明確學習目的'，端正學習態度，養成良好的學習習慣，掌握正確、科學的學習方法，提高學生的學習成績，嚴禁考試作弊。負責聯絡和組織各科教師商討本班教育工作，互通情況，協調各種活動和課業負擔，平衡提高各科成績。
三、教育、指導學生參加學校規定的各種勞動，協助學校貫徹實施《體育衛生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。做到：
1、勞動、掃除到位：認真組織帶領本班學生參加校內外各項公益勞動和掃除，積極建立文明校園。
2、課間操，課外活動到位：認真組織本班學生參加課間操、冬季長跑和課外體育活動，增強學生的體質。
四、進行班級日常管理，建立班級常規，指導班會和本班的團、隊工作，培養學生幹部，提高學生的自理能力，把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體，做到：
1、早、中、晚下班巡視到位：要堅持每天早、中、晚下班巡視，瞭解班級情況（如出缺勤、衛生工作、腳踏車管理、自習課紀律等），做好一日常規工作。
2、建立值日班長制度，認真記載好班級工作日誌。
3、堅持每月一次班團幹部會議和主題班會，每兩週一期黑板報，並做好紀錄，指導好班團隊工作，培養學生幹部，逐步實行學生幹部輪換制，提高學生自我管理能力。
4、愛護公物，保管好教室門、窗、桌、凳、電器等，執行好班級財產管理制度。
五、聯絡本班學生家長，做好家工作。每學年對本班每位學生家長至少聯絡1次，爭取家長和社會各方面配合，共同做好學生的教育工作。
六、認真完整地記載好《班主任工作手冊》、《學生學籍冊》和學校下發的各種表冊，做好學生思想品德評定，寫好評語，規範地填寫好《學生成績冊》，做到實事求是。
七、做好本班學生的評優獎懲工作，對本班學生的獎懲情況可向教導提出建議；處理好本班學生中的偶發事件，重問題及時向教導處彙報。
八、以身作則、言傳身教、教書育人、為人師表，在各方面成為學生的表率。
班級規章制度8
班級將對在期中與期末考試當中表現出色的同學給予一定的物質獎勵，獎勵辦法如下：
1、期中或期末三門總分班級前十的同學。
2、語數外單科在年級排前五的同學，選修單科排名前三的同學。
3、必修科目達四A的同學。
4、班委會評定為人正派、平時學習上積極努力向上、上課積極回答問題的同學。
以上的補充說明：
班級前十的同學必須要符合的條件：
（1）期中或期末前的學情檢測必須在班級三十名以內；
（2）選修科目必須要有1B1C；
（3）處分觀察期內的同學視表現給予獎勵，如期間有不良記錄，一票否決，如表現積極，有徹底改正之意，將考慮對此類同學追加獎勵。
單科排名在前的同學要符合的條件：
處分觀察期內的同學視表現給予獎勵，如期間有不良記錄，一票否決，如表現積極，有徹底改正之意，將考慮對此類同學追加獎勵。
必修科目出色的同學必須要符合的條件：
如年級沒有四A，將以學校最多A為標準進行獎勵。
以上獎勵，除第4項外，其他都可以重複獲獎。（最終解釋權歸班委會所有）
班級規章制度9
1、按時到校，不遲到，戴好紅領巾，進學校不奔跑。
2、尊敬教師，虛心聽取教師教導，不頂嘴，不衝撞教師。
3、認真聽講，積極舉手發言，不開小差，上課不講話，不插嘴，不做小動作。
4、認真按時完成教師佈置的各項作業，格式正確，不少做，不漏做，不拖欠。
5、作業要獨立完成，不抄襲，如不懂就虛心向周圍同學或教師請教。
6、到專用教室上課帶好必備用品，不遲到，不曠課。
7、和同學團結友愛，互幫互助，共同提高。
8、課間開展正當的遊戲，不奔跑，不打鬧，不做危險動作，不把與學習無關的東西帶入學校。
9、關心群眾，樂意為大家服務。
10、維護群眾榮譽，願為班群眾出力。
11、愛護公共財物，愛惜每一滴水，每一度電，每一本本子。
12、愛惜糧食，中午吃飯謝絕浪費。
13、認真做好值日工作，愛護環境，不亂扔垃圾和紙屑。
班級規章制度10
班級是學校教育教學工作的基本單位，班級管理是學校教育管理中十分具體、細緻而又極其重要的微觀管理，對學校良好“三風”構成和學生健康成長具有十分重要的作用，為增強班級管理的科學性和創造性，特制定學校班級管理制度。
一、班級管理機構
1、學校校長對全校班級管理負總責。學校設立年級組，由校級領導負責年級組工作，班級管理日常工作由教導處負責。
學校對全校班級管理從思想上、組織上、業務上進行指導；貫徹執行國家教育方針，使學校教育工作貼合教育規律和學生身心發展規律；按要求聘用班主任，創造條件，培養班級管理人員；指導班主任工作方法，從政治上、生活上關心愛護班主任，每週組織召開班主任工作協調會。
2、班主任是班級管理的直接組織者。
班級管理教師負責建設班群眾，對學生品行、學業、生活、安全進行管理和指導；對家庭、社會、學校教育資源進行整合；對養成優良班風、明確班級目標、構成群眾輿論進行導向；選拔培養學生幹部，充分發揮班幹部開展班級管理。班主任負責做好班級任課教師的協調工作。
二、班級管理基本要求
1、在班級管理和教育學生的過程中，教職工要用個人用良好的思想修養、溫文爾雅的言談舉止、對各種問題的正確見解等人格力量去影響學生，潛移默化地對學生進行思想教育。
2、在班級管理和學生教育工作中要充分利用談話、示範、批評、表揚等教育手段，嚴禁體罰、變相體罰、諷刺挖苦學生。談話要精心準備談話資料、談話方法、談話環境，把握談話心理，要善意、坦誠、客觀，適應學生個體差異，以理服人。示範要力求真實、不偽裝，辯證客觀、不盲目使用。批評要選取最佳的時機、最有利的場所、最適宜的方法、最適宜的程度進行，注意把握公正、善意、可理解性等原則。表揚學生要注意把握資料、把握形式、把握情感、把握氣氛、把握時效、把握物件、把握分寸、把握語言，克服學生無所謂的心態、逆反的心態、嫉妒的心態。
3、在班級管理過程中，要將養成教育、學業成績、班級安全和學生鞏固做為重點，杜絕一切亂收費現象，嚴防各種安全事故發生。
三、班級管理過程評價
(一)班級常規管理
班級常規管理是一項創造性十分強的育人活動，需要班主任和相關教師在工作中努力探索，不斷實踐。班主任及時協調跟班老師和各科任老師加強班級學生的教育和管理；搞好班幹部的培養和使用，加強班風和學風建設；勤跟班，瞭解學生的學習狀況，關注學生的思想動態；組織班級學生用心的參加學校的各項活動；及時的完成學校的各項臨時性任務。學校從以下10個方面進行評價，每項10分，共計100分。
1、計劃總結：班主任在學期初制定具有針對性、科學性、可操作性和創新性的班級管理工作計劃，在學期末對班級管理工作進行全面總結。政教處於學期初、學期末考核。
2、組織建設：班(團)組織機構健全，班團幹部在學習生活中能起模範帶頭作用，能協助班主任管理好班級日常事務，開展班級活動。每月至少召開一次班級學生幹部會。學期末政教處、團委根據班務日誌和平時記載考核。
3、班級日誌：班級管理日誌要按時認真填寫，做到規範、詳細、實事求是、語言準確，不臆造。政教處每月檢查考核。
4、“兩課”：班主任要認真組織每週的班會主題班會課，每月分別組織兩次，班會要有主題和記載。“兩課”政教處每月進行檢查考核。
5、“兩操”：堅持上眼操和廣播操，除特異體質學生以外，全體學生務必上操，班主任教師要堅持跟操，做操時間，任何教職工不得上課或做其他事情，隨堂教師要認真督促，指導。“兩操”狀況由日常管理人員平時觀察考核。
6、班級版報：班主任組織學生每4周辦一期班級板報，要求設計精美、資料豐富，突出主題，書寫規範，無錯別字。團委每月檢查考核。
7、班級衛生：班主任組織學生每一天早、中、晚對教室、清潔區進行打掃，星期五進行徹底大掃除，全天進行保潔，教室衛生要做到六淨(地面淨、門窗淨、黑板淨、桌椅淨、牆壁淨、燈具淨)，三齊(桌椅整齊、桌內整齊、清潔工具擺放整齊)，清潔區衛生要做到地面乾淨、無雜物、無死角、無垃圾存放；值周組每一天進行檢查考核。
8、公物管理：總務處對班級使用的所公物學期初造冊登記，班主任落實專人管護，損壞及時維修更換，實行誰損壞誰賠償的辦法提高學生的公物管護意識，總務處每月檢查考核。
9、教室佈置：教室環境要求做到教室佈置個性化、激勵用語規範化，書本文具擺放條理化，潔具放置整齊隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周圍清潔化，團委每月檢查考核。
10、學生評價：班主任教師按《中學學生素質綜合評價辦法》對學生進行評價，努力做到公正、客觀、得體，對學生健康成長具體激勵和促進作用。學期末由教導處檢查考核。
(二)班級綜合表現
班級綜合表現是班級常規管理的直接結果，也是全班師生共同努力的結果，班級管理教師應加強學生教育，樹立班群眾榮譽感，人人為班級榮譽出力，學校將從以下10個方面進行考核。
1、出勤：要求全體學生按時到校上課，不遲到、不早退、不曠課，有事務必請假，按要求出入校門。值周組每一天檢查考核。
2、集會秩序：學生集會能夠認真聽講，做好會議記錄，遵守會場紀律，無交頭接耳、大聲喧譁或影響他人的行為。政教處即時考核。
3、值周服務：認真履行值周班級職責，在值周過程中體現班級學生的服務意識、合作精神、勞動潛力和班級形象，每一天不定時進行校園安全巡查，每一天定時對廁所進行打掃和維護。值周組每週考核。
4、學校舉行的各類群眾比賽活動，一等獎、二等獎、三等獎每班每次分別記7分、5分、4分。
5、班級學生在各類活動中受到縣、市、省、國家通報表彰獎勵的，每次按3分、4分、5分、7分為班級記分。學期結束時由政教處計算考核。
6、班級及學生受到學校通報批評的，每次按4分直接從班級總分中扣除。
(三)班級安全
班級安全是班級管理的基礎，班主任務必要將班級安全放在一切工作的首位，健全機構、夯實職責、加強教育、注重過程，學校將從以下10個方面進行考核。
1、班級安全工作小組：各班在期初成立安全工作小組，小組成員包括班主任和安全資訊員。安全工作小組須處理好班級的突發事件；在學生未按時到校時，及時的與家長取得聯絡；保證班內資訊的暢通；安全資訊員須及時的向班主任和教師反映學生在路途、教室等學生存在的一些不良行為，確保班級平安無事。政教處根據平時的狀況即時考核。
2、安全職責：學期初認真協同班級科任教師、學生家長、學生本人如實的填寫《安全教育書》上的每項資料。學期初政教處檢查考核。
3、安全教育：班級在平時要加強對的飲食安全、交通、人身(財產)自我保護和自我防範、安全應急處理等，安全知識教育；每月召開一次以安全教育為主的班會。政教處每月檢查考核。
4、安全排查：班級安全小組每月按學校要求對本班教育教學設施、運動場地，運動(活動)器材，教室、及重點學生等安全隱患進行詳盡排查，並及時將排查結果報政教處。政教處每月考核。
5、重點學生教育：要經常對學生進行團結友愛、和睦相處、互相幫忙、共同進步教育。確保班級內學生無與其他學生打架現象、無參與打架現象、無敲詐勒索現象、無賭博現象、無上網打遊戲現象。政教處檢查考核。
6、人身財產安全：學生在校期間不攀樹越牆，不做危險性活動，不擅自在體育器械上進行高難度或非規範性動作；體育課、活動課、競技運動會要服從管理、服從安排、遵守規則；嚴禁攜帶管制刀具進校；嚴禁隨意動用消防裝置，亂拉亂接電線；嚴禁學生與外界勾結、威助、毆打學生；離開教室或宿舍時要鎖好門窗。政教處、總務處每月檢查考核。
7、交通安全：學生要遵守交通規則，騎腳踏車不準搶道，不準帶人，不準撒把，不準騎飛車，往返學校不得乘坐“三無”車輛和農用車；嚴禁騎機動車進入學校。政教處每月檢查考核。
8、路途安全：教育在路途中不得嬉戲打跳，不得開展危險性活動，不冒險，不翻越圍牆外出，不翻越高速路上學或回家；嚴禁學生私自下河洗澡。政教處每月檢查考核。
(四)班級學生鞏固率
班級管理教師採取多種辦法保學控輟，要善於發現學生不穩定狀況，及時做好動員疏導工作，學生輟學要及時向年級領導報告，採取措施動員，經多次動員還不能返校，要及時向教導處書面報告。不能因為貧困而使學生輟學，不能歧視差生，趕差生出學校，學期學生鞏固率不低於97%，根據實際狀況進行計分，總分為10分，如果班級學生鞏固率低於95%，該項計0分。教導處在學期結束時考核量分。
四、班級管理結果運用
根據優秀班群眾評比方案。
班級規章制度11
請假
1事假:
事假提前一天和導員請假並填寫請假表，交給學委，請週末的假要在週五之前請假(週末導員不在辦公室)
2病假:
請病假需要醫院證明。
3急病請假:
男生找門洋()，女生找佟佳穎()，他們只接受電話請假。請完假要告訴學委劉潔凝，學委請假告訴李亦彭或者許迎曦。
生活
1週末夜晚不在，要寫清理由，並記在班級考勤表上，不作學分扣除。
2晚上十一點不在寢室，也要寫在考勤表上。
3每晚宿舍長要將本宿舍學生在寢情況報給生活委員趙嘉欣。
活動考勤制度
1每次活動由組織委員席新科(考察女生出勤)和生活委員趙嘉欣(考察男生出勤)以宿舍為單位進行考勤，每個宿舍每次活動滿分6分。扣分情況如下:
男生406:一人扣2分
407:一人扣1.2分
501:一人扣1分
502:一人扣6分
女生508:一人扣1.5分
511:一人扣1.5分
513:一人扣2分
2到學期末進行累加計算，分數最高的宿舍可以拿班費在學校看一場電影或是每人獎勵15元，分數最低的宿舍請全班同學吃一次零食。
班級規章制度12
班級是構成學校的基本單位，為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使我們班成為一個團結優秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下：
一、思想政治教育
1、要把德育工作放在首位，認真落實“尊師守紀，嚴謹求實，勤思敏學，百花爭豔”的學風和“團結、自覺、拼搏、爭先”的精神，積極參加學校組織的各種政治活動(包括各種演講、故事會、班報、板報、投稿情況等);團會、班會活動及其他活動開展正常。
2、班委、團支部幹部班子健全，分工明確，團結協作，要有為同學們服務的意識，有事業心、責任心，戰鬥力強，必須能圓滿完成學校、輔導員及任課老師交給的任務，經常及時地向輔導員彙報班組工作情況。
二、班委管理制度
1、班幹部由民主選舉產生，並每學期總評換屆選舉。
2、班幹部職責:班長：
1.全面負責班級工作，並指導和協助其他班委開展工作。
2.負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發事件，並採取措施。即時向班主任彙報班級情況，提出建議和意見。
3.負責組織其他班委及同學開好主題班會。
4.認真填寫《班級日誌》，嚴格把好“考勤”關。
5.作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量化考核積分”的周結和月結。
團支部書記：
1.每月做好對班級各團員的考核工作。
2.組織好團隊活動，豐富同學的課餘生活。
3.組織後備團員的考核、稽核工作。
4.及時收齊團費並上交校團委。
學習委員：
1.記錄好每日各科作業完成、上交情況，即時發現問題，並向班主任彙報。
2.掌握全班同學的學習情況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。
3.組織交流學習經驗，幫助同學們解決學習中的困難。
4.做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記錄。
生活委員：
1.負責班級財物管理、修繕。
2.組織並檢查每天清潔小組教室內外清潔，並保持全天清潔，督促同學做好“一平方米衛生責任包乾”。
3.組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。
4.做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的'記錄。
體育委員：
1.按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，及週一朝會、學校大會。
2.體育課負責整隊，協助體育老師上好體育課及體育達標檢查。
3.組織同學參加學校組織的體育參賽活動。
4.做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。
宣傳委員：
1.搞好班級的各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結果以公告欄的形式公佈出來。
2.負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。
3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比如運動會、文娛晚會和其他一些班級集體活動)。
4.做好“班級學生量化考核積分”中部分指標的記錄。
文娛委員：
1.組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。
2.開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。
3.組織好每日讀報，並配合班長開展主題班會。
4.做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。
二、衛生管理
1、每天由值日小組輪流打掃室內外衛生，每週一下午進行一次大掃除。
2、每天打掃三次，早飯後、午飯後和課外活動，教室、寢室、衛生區要打掃乾淨。
3、每天檢查三次，早上預備前10分鐘、中午預備前、晚自習預備前學生會檢查一次保持情況。
4、教學樓衛生(教室、走廊、樓梯、)
(1)地面每天清掃三次，全天保持地面無紙屑、無雜物、無泥土。
(2)教室內物積存垃圾，無衛生死角。
(3)衛生工具、桌椅及桌面書籍、學習用具擺放整齊，桌面經常清洗、無汙垢。
(4)門窗每天擦兩遍，日光燈照、電扇、每週至少擦一次，保持光潔明亮。
(5)牆壁要保持光亮潔白，無汙漬、無球印、無鞋印、無亂寫亂畫，牆壁檔案要用透明膠布集中張貼，要求整齊美觀，國旗、錦旗、獎狀整潔，空中無灰網。
(6)講臺、講桌乾淨整潔，每堂課後馬上擦淨黑板，不在黑板上亂塗亂畫，及時清除黑板邊的粉塵。
(7)垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏灑。
5、走廊、樓梯的地面、牆壁、窗戶要求乾淨、無汙跡、無塵土、無蛛網。
6、不亂扔紙屑、雜物，不隨地吐痰，不在教室內吃東西。
7、不向窗外投擲雜物、倒水，不在教室內做體育活動以及其他可能影響別人學習或衛生的活動。
8、個人衛生要做到勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理髮。
三、學生管理
1、學生請假必須履行請假、銷假制度。
2、每次預備後，學生不得離開教室，學生會檢查人數以及班級穩定情況。
3、每逢集會或重大活動，隊伍集合要快、齊、靜。
4、學生在校言行必須恪守《湘南學院學生手冊》。
四、一日常規
(一)衛生清掃
1、每天上午和下午各班值日生要按時進行清掃。
2、教室內地面清潔，物品擺放有序。
3、教室、走廊要清掃乾淨。
4、室外要保持無泥土、亂石、紙屑和雜草。
5、垃圾要清倒到垃圾桶內。
(二)上課
1、預備鈴響後要儘快進入教室坐好，等待老師的到來。
2、上課時要坐姿端正，認真聽講，緊跟老師授課節奏。
3、尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律。
4、提問問題要先舉手，得到老師批准後再發言，回答問題要起立。
5、上課要做到“三個一”(身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸)、“三快”(思維快，記筆記快，作練習快)。
6、室外課(體育、實驗課)要提前2分鐘排隊到上課場地。
(三)課間休息
1、課間學生在教學樓內不要大聲喧譁。
2、語言文明，不說髒話，不罵人。
3、行為文明，上樓梯時不推搡，不追逐打鬧。
(五)晚自習
1、晚自習不大聲喧譁。
2、晚自習要做到“六個自己”：自己計劃學習，自己看書鑽研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業，自己總結知識規律。
3、晚自習時學習要專心，不受室外事情干擾，提高學習效率。
(七)勞動
1、勞動時學生要積極帶工具，並妥善保管。
2、愛護工具，不準亂放垃圾，有借有還，丟失損壞要賠償。
3、勞動中要積極主動，敢吃苦，不怕累，按要求完成任務。
4、遵守勞動紀律，保證安全。
(八)愛護公物
1、愛護學校的一草一木。
2、愛護桌凳門窗、牆壁等一切公共設施，損壞公物要自覺報告賠償。
3、節約用電，各班的燈、電扇要專人管理，按時開關，愛護用電裝置。
4、教室門窗要保護好，有專人開關。
5、不準在教室、院內、黑板、牆壁、課桌、凳子等公用設施上亂刻、亂寫、亂劃。
五、班會制度
1、班會主題由學校根據學生思想動態或工作需要進行安排，團委和團總支負責檢查落實。
2、班會時間根據團委指示進行安排。
4、任何人不得以任何藉口缺席班會時間。
學生請假、銷假制度
1、為加強學校管理、嚴肅校紀、確保教學質量，凡學生因事、因病需要請假者必須履行請假手續，假期期滿後，應立即返校銷假或續假。
2、學生請假一天以內者，由輔導員審批;兩天以上三天以內者由系部書記審批。
3、凡需請假者，應由學生本人到輔導員處填寫請假條，連同有關證明，按批准許可權，經有關教師或領導批准後，方可休假(別人不得代假、捎假)，同時需到輔導員處領取家長回執單，在假期期滿時經家長簽字後，由學生帶回學校交班主任儲存。
4、正常上課期間原則上不準請事假，如有特殊情況，必須持相關證明履行手續，但每學期不得超過一次。
5、因病或緊急情況，來不及到班主任處辦理請假手續者，應由家長代替辦理請假手續，但事後學生必須向輔導員說明情況。
7、請長假的學生，必要時學校可與有關單位聯絡瞭解情況，如發現弄虛作假、欺騙學校，應取消批准的假期，按曠課論處，並視情節輕重進行相關處理。
8、未辦理請假手續無故不上課，本人雖提出請假、續假要求但未經批准，擅自不上課者，不按時銷假、續假者應嚴肅處理。
班級規章制度13
1、進入教室後積極學習，主動跟老師說英語句子，加1分。
2、上課答對一次問題，加1分。
3、上課分組編對話，並且表演無誤，加2分。
4、聽力訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。
5、閱讀訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。
6、聽寫全對，得到一面小紅旗，加3分。
7、作文得到一面小紅旗，加1分。
8、課堂上的檢驗題，做對一題，加1分。
9、課文、筆記背誦流利，且在規定的時間內完成，加3分。
10、家庭作業全對、書寫整潔，得到一面小紅旗，加3分。
(★★★作業必須改錯。單詞錯一個改5遍。句子錯一處改整句3遍。改錯之後再交給老師檢查。)
11、每次測試成績得100分，加3分;得95-99分，加2分;得90-94分，加1分。
12、班長及時收發作業(用英語)，上課喊口令準確無誤，課間紀律維持得好，加3分。
備註：每3分合成一顆三角星，一節課一累計。一學期結束，各班獲星總數第一名的同學被評為“英語學習標兵”，並獎勵20元。
班級規章制度14
一、 班主任跟班：
1. 每天固定檢查時間：早上7：10，中午2：10及上午課間操期間，每天三次。
2. 以上三個時間段班主任應在教室，政教處每天檢查並公佈班主任跟班情況，班主任在班加10分，否則扣10分。
3. 班主任在班期間，組織好班級紀律，檢查學生出勤情況，督促學生搞好室內外衛生，督促學生課前自學，督促學生做眼保健操，做學生思想工作。
二、 課堂日誌：
1. 課堂日誌每週滿分450分，若班級無扣分情況，則加10分
2.課堂日誌、班會記錄表週一早上發到各班，週五下午第三節課後上交政教處，不及時上交扣5分；班會沒有按要求正常開展扣10分。
3. 每天九節課（早讀、上午四節課、下午三節課）由任課老師把班級情況記錄在課堂日誌上，下午第四節自習、晚自習由教務值班人員檢查，每天將考核結果及時上報政教處，晚自習單獨考核。
4. 任課老師詳細記錄每節課學生表現，要求根據遲到人數扣3—5分，曠課扣10分，吃東西、看雜書、睡覺等扣2分，不按要求填寫扣10分。
5. 每週五下午政教員根據課堂日誌算出課堂分數，無特殊情況星期一及時公佈。
三、常規紀律檢查
1. 每週紀律基數分為400分，算分時，根據各項檢查情況算出每班紀律總分，進行評比。
2. 每天三次固定檢查時間：早讀課前、下午第一節課前、晚自習前的紀律情況。
3. 政教處及學生會紀檢部分組檢查各班課前自習情況，凡聊天、亂走動、不安心學習者，每人次扣5分；發現不讀書玩耍、聽音樂、玩手機等等，一概每人扣10分，插座上有充電器，充電器沒收，並扣班級10分；看不正當書籍每人次扣5分，課前10分鐘自學檢查班級人員齊，學習認真加10分。
4. 上課鈴響後未進教室者視為遲到，遲到、早退者每人扣班級10分，課間遲到者每人次扣10分。
5. 課間在教室內玩牌、下棋、追逐打鬧、拍球等等發現後每人次扣班級10分並根據情節輕重給予相應處分。
6. 曠操（包括早操）、不參加升旗、不帶校卡等情況，每人次扣10分。
7. 吸菸、喝酒每人次扣40分，打架每人扣50分，視情況做出相應的停課反省和處分。
8. 頂撞老師影響課堂秩序視情節輕重扣班級20分，並給予嚴重警告以上處分。
9. 考試作弊根據《三高考場紀律要求》的規定進行考核。
10. 談情說愛或在公共場合有親暱行為者扣班級30—50分，給予警告以上處分。
11. 上課開手機的，每人次扣班20分，態度惡劣者給予嚴重警告以上處分。
12. 擅自將外校學生（社會閒散人員）帶入學校，每發現一人次扣班級20分，並給予警告處分。
13.有著奇裝異服、帶首飾、怪發、染髮、披肩發者，一經發現政教人員、班主任、學生會檢查人員應責令其改正，每人次扣10分，如不服從管理，視情節輕重對當事人嚴肅處理。
14.早自習、課間操及午自習前檢查燈，不關燈的班級扣10分（天陰除外）。
15.政教處檢查班級的學風，表揚一次加20分。
16、各班教室後門沒有敞開，每次扣10分。
17、課堂上睡覺、玩手機等違紀的學生，每檢查一人次扣1分（等通知執行）。
18、每學期召開的家長會，根據家長到會率第一名加100分，第二名90分，第三名80分，第四名70分，第五名以後都累計加60分。
19、學分每學期請假達到或超過5次，綜合素質評價手冊師評一欄將為B等級。
20、學校執行每週班級值周的檢查方式，針對校園和教室內衛生保持情況進行檢查，值周同學一次不到位扣班級10分，地面衛生保潔不好一次扣班級10分。值周沒有出現問題的班級一次給班級加50分。
班級規章制度15
為加強班級建設，發揮班委會及班委的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的用心性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責。
一、班委會職責
1、配合老師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫忙同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。
2、協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行。
3、協助班主任組織同學參加各種有好處的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種潛力，增強勞動觀念。
XXX組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。
5、關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫忙，幫忙家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步。
6、維護同學的正當權益，反映同學們的推薦、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。
7、堅持原則，敢於向不良思想和行為作鬥爭，自覺維護群眾榮譽。
XXX組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統計工作。
二、班委職責
班長：
1、全面負責班級工作，並指導和協助其他班委開展工作。
2、負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發事件，並採取措施。即時向班主任彙報班級狀況，提出推薦和意見。
3、負責組織其他班委及同學開好主題班會。
4、認真填寫《班級日誌》，嚴格把好“考勤”關。
5、作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量化考核積分”的周結和月結。
團支部書記：
1、每月做好對班級各團員的考核工作。
XXX組織好團隊活動，豐富同學的課餘生活。
XXX組織後備團員的考核、稽核工作。
4、及時收齊團費並上交校團委。
學習委員：
1、記錄好每日各科作業完成、上交狀況，即時發現問題，並向班主任彙報。
2、掌握全班同學的學習狀況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。
XXX組織交流學習經驗，幫忙同學們解決學習中的困難。
4、做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記錄。
生活委員：
1、負責班級財物管理、修繕。
XXX組織並檢查每一天清潔小組教室內外清潔，並持續全天清潔，督促同學做好“一平方米衛生職責包乾”。
XXX組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。
4、做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。
體育委員：
1、按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，及週一朝會、學校大會。
2、體育課負責整隊，協助體育老師上好體育課及體育達標檢查。
XXX組織同學參加學校組織的體育參賽活動。
4、做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。
宣傳委員：
1、搞好班級的各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結果以公告欄的形式公佈出來。
2、負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。
3、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比如運動會、文娛晚會和其他一些班級群眾活動)。
4、做好“班級學生量化考核積分”中部分指標的記錄。
文娛委員：
XXX組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。
2、開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。
XXX組織好每日讀報，並配合班長開展主題班會。
4、做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。
三、課代表職責
配合任課老師完成教學，按時收發作業，記載好每日作業上交及完成狀況，並向學習委員彙報，作好紀錄。
四、清潔組長(值日生)職責
1、課前擦乾淨黑板、講臺。
2、持續講臺及周圍衛生整潔，及教室門口走廊保潔。
3、提醒大家上課及持續教室衛生整潔。
五、清潔衛生小組職責
1、每日早、中、晚三掃，包括掃淨地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2、每日晚掃，用溼抹布擦淨黑板、講臺，對齊課桌椅。