小學學校管理制度
小學學校管理制度
在快速變化和不斷變革的今天，我們都跟制度有著直接或間接的聯絡，制度是國家機關、社會團體、企事業單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。擬定製度需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的小學學校管理制度，歡迎閱讀與收藏。
小學學校管理制度1
1、熟悉儀器、藥品的效能及使用方法，做到及時保養維修，保證開齊開全必修和選修實驗。
2、做好儀器藥品的入庫、造冊、登記、陳列及清點工作，做好儀器藥品的保管工作。
3、做好儀器、藥品的防火、防潮、防腐等安全工作，保管好化學實驗準備室、實驗室的水、電以及有毒有害藥品。
4、接到實驗單後，及時認真的準備好教師的演示實驗，學生的分組實驗及課外活動小組實驗，不經任課教師同意不得使用代用藥品。配合任課教師做好實驗的改革。
5、根據學科特點需要及實驗室儀器、藥品的使用情況及時向領導提出購進建議。
6、按時清掃衛生，保持門窗明亮、室內整潔、物品擺放整齊合理。
7、完成領導交辦的其他工作。
小學學校管理制度2
依據市教育局《關於進一步推進校本培訓的若干意見》和永嘉教師進修學校關於《中小學教師繼續教育校本培訓管理辦法》，特制定以下規定：
一、機構設立
1、成立以校長為第一負責人，校本培訓組織機構和專人負責，相關科室主任成員的校本培訓領導小組負責總體領導、協調工作。
2、學校科研處作為校本培訓的組織機構，具體負責校本培訓的日常組織、管理工作
3、學校其他科室應配合校本培訓。
4、校本培訓的檔案有專門收集、整理和歸類存檔。
二、考勤制度
1、每次集中培訓各位教師應簽到。
2、在校本培訓期間，如有事需提前請假。
3、按要求做好培訓記錄。
三、考核制度
1、校長辦公室做好教師校本培訓出勤記錄，作為認定學時依據。
2、教師培訓結束後上交相關記錄表、冊、學習心得、成果集以及其他作業認定培訓學時。
3、每學年末進行繼續教育校本培訓先進教師的評選。
4、校本培訓考核合格者按縣教育主管部門的規定認定學時。
小學學校管理制度3
一、要做好消防裝置的定期檢查及維修工作。任何人不得了隨意使用消防器材，不得擅自挪用、拆除消防裝置。
二、教室、實驗室、微機室、語音室等門要開啟自如。
三、學生不得抽菸、點蠟燭，嚴禁學生帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
四、不準亂拉電線、不準用電燒開水，禁用電爐等電器。
五、電器產品的購置、安全由專人負責，非專業人員嚴禁亂拉亂接電源線和隨意增設電器裝置。各電器裝置房要做好專人負責，定期檢查。
六、圖書室、閱覽室、實驗室、微機室等有關場所嚴禁煙火，不準將易燃品放置室內。工作人員下班時，要切斷電源。對易燃、易爆化學藥呂要設專人妥為保管，並定期檢查。
七、定期組織師生員工實習消防裝置及器材的使用方法，做到萬無一失。
消防制度
按照省市縣防火工作會議精神要求，針對我校今冬防火工作的實際情況，估做出如下消防安全工作制度：
一、認清形勢，提高警惕，增強責任感
各班要成立防火小組，由班主任做組長，確保今春在校內、教室內，不發生火災，確保學生在校正常上課。
二、加大防火宣傳工作，增強師生防火意識，必須做到防火工作人人有責。
三、嚴格落實防火措施，積極預防可能發生的各種火災隱患，各班教室的爐子必須有專人負責，放學後必須徹底清理爐膛內的火，必須全部熄滅後再倒垃圾，避免有爐火和垃圾一起倒，引起不必要的隱患。
四、學校要加強防火隊伍的建設，以校長任組長，各班主任為成員的防火隊伍，要有防火工具。做好疏散工作，使每位隊員都掌握撲救和安全避火方法，減少人員傷亡。
乘車制度
1、學校必須僱用交通客車（班車或計程車）不許搭乘貨車或三輪車。
2、所僱用的車無安全隱患，手續必須齊全，司機駕駛技術嫻熟，經驗豐富，嚴禁司機酒後駕車。
3、必須有領導或教師帶隊，人員多時，校長必須親自帶隊。
4、乘車前必須向學生講清事項，下車時工作人員要作好疏導工作。
5、乘車不許超員。
6、乘車期間不許與司機閒談、嬉鬧。
汛期制度
一、學校及村小要成立防汛工作領導小組，層層簽定責任書。
二、汛期內要經常對學生進行防汛、防洪、防雷電等常識知識的教育提高學生的自保自救能力。
三、禁止學生到河裡、大眼井、雨水積水坑等地方洗澡，有效防止溺水事故的發生。
四、放學時，遇有下雨或大雨將至的天氣，各班不許隨便放學，學校要統一指揮工作。
五、建立學校家庭臨控網路。隔河的學生，雨天、發水期要做好接送工作。
六、汛期內要定期檢查學校的各類戶舍，有隱患的必須停用。
安全隱患整改制度
一、學校成立安全隱患領導組織。
二、學校定期對學生校舍、場地、桌、椅設施進行排查，發現隱患及時上報並及時整改，不留隱患。
三、每月對整個學校的安全工作要進行一個書面的安全彙報。
四、隨時隨地對學生進行安全防範意識教育，並隨時隨地跟蹤學生，檢查學校各種物品和設施安全可靠性。
五、做好各種安全記錄和安全隱患記錄及整改記錄。
安全教育培訓制度
1、建立和完善教師安全工作培訓制度。
2、學校成立安全工作培訓組織，由學校領導對教師進行安全講座。
3、必要時可與公安部門、消防部門聯絡，增強教師的安全知識。
4、教師在培訓中，一定要認真做好筆記，按時參加培訓，無特殊情況不準請假。
5、學習時間定於每月的3―4號。
6、學習內容有關安全知識，如：《交通知識》《防火、防電、防煤氣中毒》《食物中毒》等等。
7、學校領導定期對教師培訓情況檢查，把檢查結果記入教師檔案，做為教師考評、晉職、晉級的依據
安全工作制度
1、成立安全工作領導小組，明確分工，責任到人。
2、建立和完善安全教育規章制度，建立健全學校安全工作責任制和責任追究制，層層簽訂安全責任協議書。
3、安全工作常抓不懈，突出重點，學校利用校會、班級利用班會，隊會進行進行安全教育。
4、各班開展放學前“一分鐘”安全教育活動。
5、學校加強安全隱患排查工作，每月一次並寫出排查報告，發現問題及時解決，重大事故及時上報。
6、加強值班管理，值班人員認真負責，節假日按時交接班，不出現空檔。
7、教師上課不準脫堂，體育教師上課要有安全措施，以防意外事故發生。
8、不組織學生參加大型的集體活動，如必須參加先向上級請示，並做好學生的安全教育。
9、不組織參加有害學生身心健康活動，如救火、防洪。
10、上學、放學路上，遵守交通規則，佩戴安全帽，右側通行，不滿12歲的學生不準騎車，路上不準撒把。
11、定期對學生進行安全講座，必要時可與公安部門、消防部門聯絡，增強學生的安全意識。
安全事故報告制度
為確保學生在校安全，嚴格執行安全報告制度，使學校安全工作的各項措施落到實處，特制定本制度。
一、學校發生安全事故後，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人；
二、學校負責人接到安全事故報告以後，除按《學生安全事故處理（應急）預案》迅速採取有效措施組織搶救外，應當立即如實報告教育行政主管部門和與事故種類相關的有關安全職能部門，不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。
三、學校發生安全事故後，應當按事故的類別、性質向相關部門報告：
1、火災事故。學校發生火災事故後，事故現場有關人員應當在第一時間內，撥打火警電話“119”，向消防部門報告和求援施救；事故現場有關人員在求援施救同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告；
2、治安（刑事）事故。學校發生治安事故後，事故現場有關人員應當在第一時間內，撥打匪警電話“110“，向公安部門報告和求援施救；事故現場有關人員在求援施救的同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告；
3、食品中毒事故。學校發生食品中毒事故後，事故現場有關人員應當撥打急救電話“120”，向衛生防疫部門報告和求援施救；事故現場有關人員在求援施救的同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告；
4、其它事故（意外事故、自然災害事故等）。學校發生其它事故後，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人，由學校負責人再按層級向上級有關部門報告；
四、安全事故報告的必要內容。事故發生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經過、採取的施救措施、事故發生的初步原因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。
安全檔案管理制度
1、管理檔案人員首先認真負責，管理好學校所有安全檔案材料。
2、須整理材料，及時整理。
3、負責學校所有的安全材料歸檔。
4、積極利用檔案材料做好教師服務工作。
5、積極配合教師做好學生安全教育工作。
傳染病防治管理制度
1、成立傳染病防治領導小組，校長為組長，負責全面工作;安保主任為副組長負責傳染病治工作，並負責疫情報告，各年級班主任負責疫情觀察。
2、嚴格執行衛生防疫站制定的各類傳染病管理要求。
3、開展多種形式的預防傳染病知識宣傳工作。
4、提高師生員工自我保護能力。
5、學校要做到常與家庭溝通，取得家長支援，有效預防各類傳染病的發生。
6、堅持晨檢制度，建立傳染病疫情報告制度。
7、如有疫情發生，積極採取措施，防止疫情蔓延。
大型活動申報制度
為保證學生的人身安全，特制定申報制度。
一、運動會、春遊、越野賽，美術生野外寫生等活動必須履行以下手續：
1、美術生野外寫生由美術專業教師寫出書面申請，報教導處批准，學校備案。
2、春遊、越野賽等大型活動，由組織單位提出書面申請，學校同意蓋章交教體局體衛股批准。
二、組織上述活動的單位或個人在申報時必須制定詳細安全措施和應急預案，以書面形式交安全領導稽核，在確認無誤的情況下方可批准。
小學學校管理制度4
1、本校所用校車須為按照國家校車標準制造的中小學專用校車。
2、本校校車必須取得公安機關頒發的校車接送牌，並註明行駛路線和編號，在進出校門時必須掛好。未載學生上路行駛時不得使用校車標牌、標誌和停車指示標誌。
3、嚴禁酒後駕車，在接送學生時不準無校車駕駛資質的駕駛員代駕。
4、不開違章車、鬥氣車、故障車、英雄車。
5、駕駛校車時需中、低速行駛，注意避讓，避免急剎，車門車廂未關閉不準啟動校車。
6、按規定定期檢測校車，檢查、保養車輛，保持車況良好內部整潔不出髒車。
7、駕駛員在行車過程中應保持注意力集中，不得有抽菸、進食、接聽手機、聊天等妨礙安全駕駛的行為。
8、校車上路前必須對車輛的制動、轉向、照明、輪胎，安全門、座椅、安全帶等零部件是否存在安全問題進行排查，不得駕駛存在安全隱患的車輛上路行駛。
9、校車駕駛員行車途中要注意車載各類儀表的工作情況，發動機、底盤是否存在異響、制動轉向系統是否正常。
10、接送學生時需開啟gPS衛星車輛定位導航系統和3g實時監控系統。
11、必須辦理50萬/座的校車座位險及第三者責任保險。
12、車輛未停穩時，禁止開門上下學生，並注意行人和其他車輛動向。
13、校車接送學生遇雨、霧、冰、雪等惡劣天氣時應應加大車輛橫向及縱向距離。
14、校車應在公安部門核准的線路上行駛，儘量避開急彎、陡坡、臨崖、臨水的危險路段。
15、在核準線路上確有無法避開的危險路段，應提請道路或交通管理部門按照標準對上述路段設定安全防護裝置、限速標誌、警告牌等。
16、校車行駛速度不超過60公里，在急彎、陡坡、窄路窄橋、或遇雨、雪、霧、等低能見度氣象條件時，時速不超過20公里；在校內行車不超過5公里。
17、校車隨車需帶好有效滅火器、安全錘、停車警告標誌、急救箱、車內通道禁止堆放雜物保持暢通。
18、校車禁止在接送學生途中進入加油站加油，應在空車時加足油料。
19、校車上有學生、發動機引擎熄滅前，駕駛員不準離開車輛。
20、副駕駛座位上不得安排學生乘坐。
21、校內禁止鳴笛，禁止在校內設定禁行標誌的路段行駛和停靠。
小學學校管理制度5
一、指導思想
加強和完善學校校本教研工作，增強教師的研究意識，養成理論學習和實踐反思的習慣，不斷提高研究和解決教學實際問題的能力，提高課程開發和建設的能力，使日常教學工作與教學研究、教師專業成長融為一體。
二、組織機構
校本教研領導小組
組長：
職責：學校教研工作總體思想、目標的引領及教研工作的督導
副組長：
職責：校本教研方案的制定及整體工作的安排部署。
成員：各教研組組長
職責：校本教研方案的具體實施及教研過程的記錄、總結。
三、具體規定
1、學期初，教學校長要根據我校的實際情況制定切實、可行的學校教研計劃。
2、各學科教研組根據學校教研計劃制定出教研組教研計劃，計劃目標要明確，符合實際。並上交教導處備案。
3、強化校本教研流程的指導管理工作。教導處負責制定促進本校教師素質提高、加強日常教學管理的各項制度或細則。
4、學科教研組每週活動一次，時間由教研組自己確定後上報教導處。
5、教學校長、教導主任以及其他中層以上幹部要深入到教研組、備課組，瞭解教師在教學過程中的基本情況，定期參加教研組、備課組的教學研究活動，對工作進行具體指導。
6、積極開展校級學科競賽和教研組內的公開課教學。教研組每學期要組織學科競賽。學校每學期要組織教師至少開展一次校內公開課教學，並進行評議，積極開展互相聽課、評課、專題研究活動，把教學案例分析作為重要的研究內容。
7、組織教師積極參加學校及上級主管部門組織的學科教研活動和競賽活動，開闊視野，博採眾長，爭創佳績。
8、教研組組長負責組織教學研討活動。教研組教師均參加本學科的一切教研活動，做到保時、保質完成各學科教研任務，不流於形式。
9、各學科教研組長填寫好每一次的教研活動記錄，學期末交教導處存檔。
10、教師要認真參加教研組組織的各項教研活動，態度端正。認真完成學校、教研組、備課組交給自己的任務。教師參與教研情況及教研成果納入教師考核工作中，按教師考核細則進行量化打分。
11、每位教師應認真總結教學經驗，每人至少上一節學科組教學研討課，每學期設計三個課件上傳至學校公共郵箱。
12、做好青年教師的指導工作。教研組要根據學校的統一安排，做好青年教師的培養工作。每位年青教師都要拜一位骨幹教師為導師，實行“師徒制”。師徒彼此間相互聽課，彼此交流。
小學學校管理制度6
1．貫徹執行黨的教育方針和國家的政策、法規。在校長領導下負責教學工作的領導和管理。
2．主持召開有關教學工作會議，研究、檢查、總結教學工作，不斷提高教學管理水平。指導教導處工作，妥善安排好每一階段工作，抓好重點，實行分層管理。管理好對教師的考核。
3．組織教師學習教學理論、鑽研業務，不斷提高教師業務知識水平。有計劃地培養教師，發揮骨幹教師的作用，新教師的培養。
4．深入教學第一線，堅持聽課制度，瞭解情況，調查研究。深入一個教研組作為一個工作點，並及時給予指導。
5．協調好教學各部門之間的工作，組織全校性的教學檢查，積極開展教學、競賽和科研活動。
6．建立健全學校各項教學規章制度，完善教學人員崗位職責和考核辦法。
7．定期組織教師對教導處工作進行評議，認真總結經驗、教訓，不斷改進教導處工作，努力提高工作效率，提高教學質量。
8．每週上課不少於4節，每學期聽課不少於20節（兼主課聽課可適當減少。）
9．定期進行質量分析，並提出提高教學質量的意見。
小學學校管理制度7
為了搞好以防火、防盜、防災害等事故為中心的安全預防工作，保障電視臺工作人員人身和儀器器材的安全，特作如下規定：
一、校園電視臺安全工作要堅持責任制，切實抓好安全教育，樹立“預防為主，安全第一”的思想，把安全工作認真落實到實處。
二、校園電視臺要建立有關操作規程，建立安全值班制度，值班人員要堅守崗位，認真做好安全管理工作。
三、校園電視臺的工作陣地除工作人員外，其他人員不得進入。
四、為了保障裝置的安全，工作人員要做好貴重物品的使用詳情記載。
五、每天下班前，要切斷不使用的電源、消除火種，關好門窗等。
六、嚴禁亂拉、亂接電源線，經常檢修，維護下按路以及通風、防火裝置等。
七、如發生不安全緊急情況，要及時報警。
八、凡違反安全規定造成的事故，要及時上報，不準隱瞞不報，並按有關規定對責任人予以嚴肅處理
小學學校管理制度8
1、依法執教。熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中自貢市大安區李白河小學管理制度彙編
國特色社會主義理論。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
2、關愛學生。關心、呵護、瞭解全體學生，尊重學生的人格，平等、公正、民主對待學生，保護學生的身心健康，對學生嚴格要求，循循善誘，誨人不倦，不歧視、諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，建立民主、友好、和諧、親密的師生關係，促進學生全面、主動、健康發展。
3、敬業愛崗。熱愛教育事業，執行教育方針，遵循教育規律，盡職盡責、教書育人，培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。認真鑽研業務，精益求精，勇於創新，不斷學習新知識，探索教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
4、團結協作。自覺遵紀守法，愛護學校，關心集體，尊重同志，互相關心，互相幫助，互相學習；若有不同意見的應和氣協商，使用文明語言，不吵鬧，不粗暴；維護學校榮譽，共創文明校風。
5、尊重家長。主動與學生家長聯絡，認真聽取意見和建議，取得支援與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。
6、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。
7、為人師表。遵守社會公德，衣著整潔大方，舉止端莊文雅，語言文明得體，禮貌待人，謙虛謹慎，嚴於律己，作風正派，以身作則，注重身教。
小學學校管理制度9
1、學校成立安全工作領導小組，負責領導學校的安全保衛工作，並設立若干安全保衛工作小組，具體負責各項安全保衛工作。
2、學校安全實行安全第一責任人負責制。領導小組和各工作小組負責人為安全第一責任人，班主任為班級學生安全第一責任人，行政值日負責人為值日日安全第一責任人，值日教師為值日區安全第一責任人。
3、學校制定教室、專用教室、資料儀器室、圖書室等專用室財產管理制度和校園設施管理制度，落實責任人，每學期期初登記，期末檢查考核或簽訂有關責任狀。
4、加強值日工作，明確值日職責，定人定崗定時，確保校內學生安全。校內發生學生安全事故及時處理，並及時向分管領導彙報。
5、加強學生活動安全、學習安全和交通安全教育，提高學生的安全防範意識。
6、學生安全、財產安全納入教職工崗位責任制進行考核。
7、嚴格學校財物購進、借用、維修、損耗等管理制度，建立有關臺帳。嚴格執行財務現金管理制度。
8、嚴格《門衛制度》，學生在校時間嚴格控制外來人員和車輛進入校園，嚴禁學生出校門。
9、加強校舍、設施、裝置、器材、等安全檢查，做到制度化、規範化，檢查有記錄，發現問題及時處理解決。
10、加強節假日值班工作，確保學校財產安全。加強與公安、城管等有關部門的聯絡，確保校園安寧和師生人身安全。
小學學校管理制度10
1、管理、安排體育方面的工作。
2、認真貫徹執行體育、衛生兩個《工作條例》，努力增強學生體質。
3、根據市、街、校的有關工作要求，制定全校體育工作計劃，按計劃有步驟開展各項工作。
4、有計劃、有條理、有步驟抓好體育運動隊的培訓工作，建議每天堅持不少於1小時的業餘訓練（田徑、籃球、乒乓球、三棋等）。指導學生掌握基本的體育知識，運動技能和鍛鍊方法，養成鍛鍊習慣，參加各類比賽力爭取得好成績。
5、校舉行集會或其他活動，負責安排、指導學生進場、離場，整理佇列，並維持會場紀律，協助學校做好學生體檢、保健工作。
6、按體育部頒佈的要求，切實抓好學生體育鍛煉、達標工作，達標率要達到上級要求。
7、組織安排好兩操、兩課、兩活動，負責“兩操”的機務工作，並做好每日檢查評比工作，兩操正確率達98%以上，切實抓好“兩操”質量。按課程標準要求制訂好教學計劃，備好課，上好課，期末寫出質量較高工作總結和教學經驗論文。
8、積極開展全校性體育運動，有計劃組織全校師生開展多種文體活動，每年組織一次學生田徑運動會（校運會），一次班際兩操比賽、籃球賽、乒乓球賽、三棋賽。組織好學生群眾性體育活動。
9、安全教育工作，確保體育課、訓練課沒有屬自己責任範圍安全事故發生。
（1）每學期透過考核認真評定學生的體育成績，做好體育資料的積累和統計工作，並列入檔案。
（2）做好體育器材的管理和一般維修，充分發揮體育設施和場地的利用率及使用壽命。管好體育場地、設施，保持體育室的整潔。
（3）樂意接受學校、辦學單位交給的任務，並努力按時按質完成任務。
（4）能用清晰、流利的普通話進行教學。
（5）按教師職業道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度。
（6）努力做好本職工作，關心學校，熱愛學校，服從學校的工作安排，主動協助有關部門領導做好學校的其他工作。
（7）能吃苦耐勞，具有創新、有奉獻精神，教育、教學質量高，令家長、學校、辦學單位滿意。
小學學校管理制度11
為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕安全事故的發生，遵循"注意防範，自救互救，確保平安"的原則，根據我校的實際，制定本規定，要求全校認真貫徹執行。
一、進一步加強對學生安全工作的領導和管理
1、成立安全工作領導小組，校長是學校安全工作的第一責任人，制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。
2、學校每學期採用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每月應有針對性的對學生進行安全教育，發現問題應及時並進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。
3、學校每學期都要與全校各科室各班級簽訂安全防火責任書。各科室各班級本著誰主管誰負責的工作原則，分別制定本科室本班級的防火制度，每月自查一次，發現隱患及時整改，無力整改的立即報告主管領導，最大限度地防止火災事故的發生。每個辦公室只設一個電插座，堅決不使用電爐子、電暖風、電座墊；在教室不使用電水壺、熱水器。對師生員工開展經常性的安全防火教育。
4、建立事故報告制度。學生出現傷害事故要做到"三個第一"，即：第一時間把學生送往醫院、第一時間向學校領導彙報、第一時間通知學生家長；重大事故的上報要形成書面報告，由學校出面向教育局及相關部門彙報。
5、實行領導值日，教師值日製度，填寫值日登記表。
6、不經學校同意，各部門各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。
7、建立安全工作檢查制度，每學期初、學期末，學校領導都要會同電工全面檢查電源線路一次，發現老化、打火、脫位等情況及時更換或整改；平時也要注意觀察，發現異常，立即處理。
學校領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。
二、學生外出活動的安全管理
1、組織學生外出活動（含社會實踐、社會調查、春遊、秋遊、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要實行申報制度，制定安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。組織到外地或較遠活動的需經區教育局審批。
2、活動時班主任是各班的具體責任人，副班主任附連帶責任。
3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。
4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。
5、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。
6、要透過各種形式加強對學生進行遊泳安全教育，以提高學生的游泳安全防範意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防範的知識和本領，嚴格學生參加游泳活動的審批程式和安全防範措施，建立學生游泳活動的安全責任，確保學生游泳安全。不準學生私自到河邊游泳。
三、學科教學學生安全管理
1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。
2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家。
3、對學生的實驗操作，應按安全規定嚴格要求，實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的`物品要登記造冊，按規定存放，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。
4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，行政值日教師應加強課間巡視，及時發現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發生。
四、後勤工作的安全管理
1、努力搞好後勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創造良好條件，保證學校的正常教學秩序。
2、後勤人員應做好學校的安全保障工作，要經常性地對學校的校舍、圍欄、固定設施、水電、電杆、樹木等進行檢查並作記錄，保證樓道的照明，發現問題要及時報告學校主管領導，採取措施，及時修繕和處理。
3、每學期採購或為教學提供的裝置、儀器物資要有規定和安全係數，如因質量問題造成事故，要追究採購人員的責任。
4、日常保證全校師生使用飲水機，飲用礦泉水，避免水汙染的侵害。以此全力避免疾病的侵入和漫延，確保師生的健康與安全。
五、集會、做操的安全管理
1、學校集會、做操應由學校體育教師專人負責統一指揮，保證集會、作操的紀律。
2、學校集會、做操應以班為單位排隊進場，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。
3、學校集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故發生。
六、不可預見災害的安全管理
1、在遭遇不可預見的颱風、火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。
2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災後的自救互救的辦法，培養學生的生存能力。
3、遭遇不可預見災害要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
4、不得組織學生參加救火、救災等。
七、加強學校周邊環境的安全治理工作
1、重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯絡轄區的派出所、社群抓好治理工作。
2、行政值日教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環境的巡查，發現社會流氓、惡少對學生騷擾，要及時報告"110"或附近派出所，保護學生的安全。
3、每天放學，小學一、二年級由教師護送過主要的路口，然後讓學生結對返家。
4、教育學生敢於與壞人作鬥爭，並教給方式和方法，提高學生的自護能力。
八、防病、防疫、防中毒的安全管理
1、認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實"預防為主，防治結合"的方針。
2、發動師生，開展"衛生防病月"活動，認真搞好學校境衛生、教室衛生、及個人衛生。根除傳染病病源。堅持"每天一小掃，每週一大掃"的衛生制度。
3、採取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立"健康第一"的思想。
4、加強管理，特別對學校師生的用水、飲用水一定要符合標準。
九、加強封閉式管理
充分發揮門衛和保衛人員的功能，對學生提出嚴格要求，沒有特殊情況，嚴禁離校。強化全方位全天候封閉式管理，杜絕學生與社會閒散人員的接觸，以避免意外矛盾和事故的發生。
小學學校管理制度12
為了規範學校校舍安全管理工作，減少因校舍發生的不安全事故。經研究特制定以下制度：
一、學校要成立校舍安全檢查領導小組，目標明確，責任到人。嚴格執行《安全責任追究制》。
二、學校要定期組織師生學習校舍安全防範常識和安全防範技能。教育師生防火、防電、防震、防擁擠、防意外事故的發生。對校舍安全隱患和事故的發現和發生及時作好逐級上報、排除和積極處理工作。
三、學校安全領導小組要堅持對校舍安全作到'八查八看'，即查牆基看下陷風化，查牆體看傾斜裂縫，查屋架看斷裂蟲蛀，查圍牆看雨淋風颳程度，查流水看排水暢通，查校址座落看滑坡水衝，查校外四周看危及師生安全因素，查死角看隱患。強化各級各區第一責任人目標責任。
四、學校管電人員要經常對學校用電進行檢查和報告修繕，在組織各類活動用電時，要考慮不利於安全的隱患，以免意外事故的發生。
五、學校要經常作好校舍安全防範工作。學校和班主任、班主任和教師、教師和家長學生要定期簽訂安全責任書和安全保證書，並認真組織學習實施。
六、對學校的安全責任區劃分實行上牆警示，重點地段要有警示標語和明顯標誌。校舍安全領導小組要作好有關校舍安全工作的會議、檢查、安全責任等記錄整檔工作，一併納入學校安全檔案。
小學學校管理制度13
1、倉庫管理是要認真做好校產、校具及採購物品的登記保管工作，要做到家底清，要做到帳物相符，定期清點。
2、新購置的國家資產必須符合審批、採購、驗收、報銷手續，會計和使用部門按發票登記後方可使用。
3、因是資產確係使用年久，又無法修復使用的，要辦理報廢手續，由管理者填報廢單，經主管部門籤意見後由主管校長批准。
4、教學儀器由教導處確定專人管理，有的不常用儀器由管理員管理，儀器一般供校內使用，外單位來人借用，要有正式介紹信，經主管領導批准方可出借，按時歸還，如有損壞的情況按章辦事。
5、保管員對教工借用的教具要準確的填寫借用字據和報帳單報校財務按月扣租用費。教學用具要及時歸還，及時銷帳。
6、要配合學校各部門進行勤儉建國、艱苦奮鬥、增產節支、愛護公物的教育。
7、學校的財物由校總務處保管員統一管理，教職工因工作學習和生活需要，必須透過保管員領取或借用，一律不得私自任意拿用。
8、領取和借用學校公物必須辦理一定手續，屬消耗品需簽名，貴重的儀器須經校分管領導批准後方可出借。借用完立即歸還或按借用日期歸還。
9、歸還物品，保管員要驗收，如有損壞要查明原因，按責任大小合理處理。
小學學校管理制度14
為了切實貫徹大教發（xxxx）76號檔案精神，規範教學常規管理，全面推進素質教育，促進學生全面發展和個性發展，特制定李白河小學學科競賽管理獎勵方案。
1、各學科必須組織學生參加教育行政部門和教研機構組織的各級各類競賽。
2、參加競賽前，輔導教師要將參加競賽的名稱、組隊情況和輔導計劃書面上報教導處或德育處，經同意後方可進行。
3、經學校同意後，輔導教師要對參賽學生進行賽前輔導、培訓，並對學生情況進行認真分析。團體競賽專案，指導教師要做到分工明確，責任落實，每次輔導要認真作好記載，要切實提高每一次指導質量。
4、學校教導處、德育處將不定期對輔導情況進行督促檢查，對輔導質量較差的指導教師，要提出限期整改措施，以提高參賽質量。
5、比賽結果揭曉後，指導師要將學生團體或個人以及指導教師的獲獎證書，在教導處、德育處登記（無教師指導證書的以教導處、德育處認定為準），再按《李白河小學教職工學月考核細則》、《李白河小學教育教學工作質量目標考核方案》和《李白河小學班級常規管理考核方案》，對指導教師和班級給予獎罰，並與教師本人的年度考核、評先、晉級和班級評先等掛鉤。
6、輔導學生參加活動或指導學生的文章在報刊上發表（無教師指導證書的以教導處、德育處認定為準）視其級別和效果參照本方案給予獎勵。
小學學校管理制度15
為了切實改善學校的校園環境，保證校園整潔、衛生，給全體教職員工創造一個良好的生活和工作環境，為學生營造一個良好的學習氛圍，徹底改變校園面貌，提升學校形象，經研究制定我校校園環境衛生管理制度。
一、環境衛生制度
建立健全的環境衛生制度，實行三制。
1、實行衛生包乾制。學校的環境衛生實行劃區分班包乾，明確職責，堅持一天兩打掃，做到室內窗明几淨，物品擺放整齊有序，校園清潔區內整潔無雜草，無衛生死角；
2、實行檢查評比制。學校衛生檢查組，對各教室及清潔區的衛生情況每週兩次抽查並公佈檢查成績，促進各班、各辦公室的衛生工作到位。
3、實行獎懲制。把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分，作為文明班、優秀班主任的重要條件之一。
二、清潔衛生管理辦法
1、清潔衛生打掃
(1)、清潔衛生打掃時間：每天晨掃、午掃。每週五第七節課大掃除並進行評比檢查.
(2)、打掃要求：
每天打掃。要求：掃除積塵，揀出屬於公共區域範圍周邊花臺的垃圾紙屑。
(3)、打掃範圍：本班教室、衛生區。
2、清潔衛生檢查制度
(1)、檢查時間：不定時、不定期。
(2)、檢查範圍：包括教室、衛生區、廁所。
(3)、檢查人員：校委會、全體班主任。
3、清潔衛生評估
評估辦法：流動紅旗
5、清潔衛生維護
(1)、清潔衛生應堅持經常維護，爭取做到：課前課後維護、即時維護，充分利用好課間操休息、課間休息、午間休息、課外活動時間，實行全程維護
(2)、設立衛生監督崗。由少先隊隊長擔任，對全校的環境進行監控，各班勞動委員對所轄衛生區域進行監控，即時制止違反衛生規定的行為和維護本班轄區內公共衛生。
(3)、亂扔亂丟垃圾，不聽教育者，除義務清掃所破壞的班級全部公共衛生區域外，丟一件垃圾要罰撿十件垃圾。
6、清潔衛生督辦
(1)、各班勞動委員組織領導本班同學完成學校分配的清潔衛生包乾區的清潔打掃和每月的衛生大掃除；
(2)、安排並督促本班搞好教室清潔衛生；
(3)、負責各種保護學校環境的義務活動，負責各項衛生值日考勤。
(4)、各班班主任在衛生大掃除時務必到場指揮，並負責掃除過程中的安全問題。
班主任簽字: 校長簽字(蓋章):