教師對學校工作的意見和建議

　　一、最滿意的

　　1.各學科統一考試、月考的形式應持續下去，對教學工作嚴格要求

　　2.試卷由學科老師自行命題效果好

　　3.民族團結做得好，師生交流很頻繁

　　4.學校綠化建設好

　　5.學校文化建設、文化長廊建設好

　　二、最不滿意的

　　1.隨便換帶課老師

　　2.領導班子對一線教師關心不夠

　　3.中層林道與基層教師要多交流，工作中要改進服務、轉變管理作風

　　三、最突出的問題

　　1.學校對學生違紀違規如何處理應有規定

　　2.青年教師教科研意識不強

　　3.個別青年教師專業未得到充分發揮

　　四、意見和建議

　　1.為教師創造出全神貫注從事教育工作的精神環境

　　2.工作量要合理、公平

　　3.別搞形式主義，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求實事求是，安排工作後要及時追求責任，要落實。

　　4.要豐富學生的課外活動

　　5.物理、化學等課程要聘請懂雙語的教師，為提高教學質量付出努力

　　6.學校領導班子要分清主次，該抓嚴的`工作要抓嚴，別給面子，次要工作不要浪費心思，把教學工作放在重中之重，教學工作別搞形式主義

　　7.主管教學的副校長在提高教學質量方面再多下功夫、多思考

　　8.要重視雙語班的英語課，不要隨意被佔用，領導要多聽課，瞭解學科教研情況，青年教師每學期要開彙報課兩節，教研活動那個每個教研組要認真組織聽課教師進行評課，開課教師進行說課，校領導要充分發揮青年教師的專業特長，多鼓勵、多關心他們的業務發展。同時也要發揮有經驗的老教師傳、幫、帶的作用，搞活教研氛圍，援疆教師應適當分擔部分學科教學的同時發揮指導、幫助作用。

　　9.學校總體分為兩大群體，教師與學生，對教師與對學生都嚴格要求，對教師嚴對學生松，肯定不行，二者缺一不可，學校會將所有教學任務交給教師，教學成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠，有些學生破壞公物、上課搗亂、作業不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差，試問這樣的學生誰又能教好？學校對學生管理制度應從學校、家長、教師三方面著手督促，才會有成效。