培養人意見

培養人意見

  黨員正式入黨前都要經過培養人的考察才能透過,那麼,下面是CN人才公文網小編給大家整理收集的培養人意見,供大家閱讀參考。

  培養人意見【一】

  _____同志自被評為入黨積極分子以來,認真參加黨支部的各項活動,嚴格要求自己,各方面都有了較大的進步。思想品德端正,對黨忠誠老實,為人正派,有為共產主義奮鬥終身的決心。認真參加各項政治理論學習,自覺以黨員標準嚴格要求自己,不斷提高對黨的認識。在專業課程的學習中刻苦努力,有明確的學習目標,在同學當中樹立了良好的榜樣。希望繼續加強理論學習,並增強運用理論指導實踐的意識和能力。

  經過本季度的培養考察_____同志取得了更大的進步。在這一階段時間_____同志繼續加強政治理論學習,經常向培養人彙報學習體會,用黨員的標準要求自己,對照《黨章》找差距,對照不足找原因,並與培養人一起結合個人思想狀況,確定整改措施和努力方向,加快成熟步伐。

  _____同志在實際工作中不斷完善與超越自我,加強政治理論和專業知識的學習,在學習和工作中甘於吃苦,不辭辛勞,主動承擔任務,認真完成工作。此外,_____同志在學習和工作中能解放思想,勇於進取,敢於創新,並取得了突出的成績。

  _____同志在這一階段表現積極,有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質,繼續加強理論方面的學習,在實踐中不斷完善與超越自我。在學習與生活中,全面學習平衡提高,繼續發揚自身的優點,能夠做到團結同學,共同進步。希望能持之以恆,繼續保持。

  _____同志在各個方面都有了較大的進步。在學習生活中,認真學習黨的先進思想理論與方針政策,能夠密切聯絡群眾,本著全心全意為人民服務的宗旨,熱心助人。在專業課程的學習中刻苦努力,有明確的學習目標,在同學當中樹立了良好的榜樣。

  _____同志自被確定為入黨積極分子以來,思想上有了較大的轉變,積極向組織靠攏,政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策;工作中認真負責,在各項活動中起良好的帶頭作用;在學習生活中,學習努力成績優良,學習態度端正,經常主動向黨組織彙報自己的思想,表現積極。

  _____同志在學習和生活中尊敬師長,團結同學,樂於助人,具有較好群眾基礎。在學習過程中態度謙虛,遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。_____同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己,認真完成黨組織交付的各項工作任務,以實際行動向黨組織靠攏,工作成績得到了同學和老師的一致認可。

  _____同志在本季度的培養考察中,在理論知識的深入學習和工作主動性等方面表現優異。_____同志能認真研讀《黨章》,牢記黨員的權利和義務,深刻領會其內涵,對照黨章規定的黨員標準,認真查詢自身存在的不足。在學習過程中_____同志能結合所學內容積極開展自我批評,在各個方面都有了長足的進步。

  _____同志較前一階段有很大的進步。在這一階段的時間裡_____同志加強了黨的理論知識學習,用先進的理論知識不斷充實完善自己,並且用理論指導實踐。_____同志能夠以身作則,以一個黨員的標準嚴格要求自己,認真學習各方面的知識,努力提高處理問題和解決問題的能力,密切聯絡群眾,在同學當中樹立了良好的典範。

  _____同志,在_____年_____期間,積極參加政治學習,按時彙報自己的思想和工作,經常主動徵求黨內外群眾的意見,注意不斷改進自己的工作。在本職工作崗位上,努力工作,積極肯幹,比較好地完成各項工作任務和經濟指標,得到大家的肯定和好評。積極參加各項集體活動,主動做其他職工的思想政治工作,表現比較突出。

  不足之處:工作方法有時比較簡單,聯絡群眾還不夠廣泛。

  希望今後加強同群眾的聯絡,加強自身的修養,改進工作方法。

  培養人意見【二】

  1. XXX 同志自被確定為入黨積極分子以來,思想上有了較大的轉變,積極向組織靠攏,政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策;工作中認真負責,在各項活動中起良好的帶頭作用;在學習生活中,學習努力成績優良,學習態度端正,經常主動向黨組織彙報自己的思想,表現積極。 XXX 同志在學習和生活中尊敬師長,團結同學,樂於助人,具有較好群眾基礎。在學習過程中態度謙虛,遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。

  2. XXX 同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己,認真完成黨組織交付的各項工作任務,以實際行動向黨組織靠攏,工作成績得到了同學和老師的一致認可。

  3. XXX 同志在本季度的培養考察中,在理論知識的深入學習和工作主動性等方面表現優異。該同志能認真研讀《黨章》,牢記黨員的權利和義務,深刻領會其內涵,對照黨章規定的黨員標準,認真查詢自身存在的不足。在學習過程中該同志能結合所學內容積極開展自我批評,在各個方面都有了長足的進步。

  4. XXX 同志較前一階段有很大的進步。在這一階段的時間裡 XXX 同志加強了黨的理論知識學習,用先進的理論知識不斷充實完善自己,並且用理論指導實踐。該同志能夠以身作則,以一個黨員的標準嚴格要求自己,認真學習各方面的知識,努力提高處理問題和解決問題的能力,密切聯絡群眾,在同學當中樹立了良好的典範。

  5. _____同志自進入培養考察以來,認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想以及科學發展觀,政治上與黨中央保持一致,堅決擁護黨的路線、方針和政策;_____同學積極向黨組織靠攏,入黨動機端正,政治立場堅定,信仰共產主義;學習比較努力,生活儉樸,群眾基礎好,熱心助人。但同時也應注意到自身的缺點,加強理論知識的學習,多做自我批評和反省,以彌補不足。

  6. _____同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀。透過不斷的學習和實踐,對黨的認識水平有了更深一層的提高。學習目標比較明確,課程學習任務主動積極地完成。生活上嚴格要求自己,遵守校規校紀,誠懇待人,在同學們當中起到良好的模範帶頭作用。_____同志在組織能力、性格歷練等方面還要多多加強鍛鍊,爭取更大的進步。

  7. _____同志自確定為考察物件以來,能夠積極主動地學習黨的理論政策,利用暑假時間提高自身理論水平。積極向黨組織靠攏,經常彙報自己的思想和學習,有理想有志向,嚴於律己,刻苦努力學習,給自己制定學習計劃和學習目標,學習成績穩步提高,主動幫助同學,積極參加學院的工作和各項有益活動,爭取在多方面的實踐鍛鍊,以期為黨的事業和國家的經濟建設做出自己的貢獻。

  8. 與前一段時間相比,_____同志有了一定的進步。在培養考察期間,_____同志認真的`參加黨支部的各項活動,積極和黨員及同學們探討黨的理論,有自己的主見,觀點獨特,從他和同學們熱情交談中,可以看出他的政治理論知識又有了明顯的提高。學習上沒有絲毫的放鬆,工作安排妥當,在以後的學習生活中,應當注意全面平衡發展,發揚優點,反省缺點。

  9. _____同學較前段有更大的進步,這段時間內_____同學積極向黨組織靠攏,表現優秀,有意識地培養作為一名共產黨員應有的基本素質,繼續加強理論方面的學習,在實踐中不斷完善與超越自我,在學習與生活中,全面學習平衡提高,繼續發揚自身的優點,團結同學,共同進步,希望能持之以恆。

  10. 這段時間來_____同志認真學習十八大精神及科學發展觀的深刻內涵,在理論上不斷充實完善自己。_____同志時刻關注時事政治,黨內大事,加強自身理論文化知識的學習,積極參加黨支部的各項活動。在學習生活中,用一名共產黨員的標準嚴格要求自己,團結同學,熱愛生活,在同學當中樹立了良好的典範。_____同志入黨動機端正,沒發現任何問題,群眾座談會意見反映良好,基本具備共產黨員標準。

  培養人意見【三】

  1、***在政治思想上自覺同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的基本知識和時事政治,對黨的認識明確,入黨動機端正。***×年參加工作以來,能夠嚴格地要求自己。發揚成績,克服缺點,在工作和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。思想品德端正,團結同志,對黨忠誠老實,為人襟懷坦白,有為共產主義奮鬥終身的決心。缺點是:工作中計劃性和細緻性不夠。

  2、***入黨動機端正,態度積極,思想上積極要求上進,對黨員的責任有清晰而明確的認識,並能以一名共產黨員的標準要求自己。學習刻苦努力,成績良好,工作積極、負責,能團結周圍同學,注重自身形象,在同學中有較高威信。鑑於***在培養考察期間的優秀表現,支委會提請支部大會將其列為發展物件。

  3、該同志在思想上政治上能夠同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,執行黨的路線、方針、政策。入黨動機端正。工作積極,有較強的工作能力,在工作和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。為人正直,襟懷坦白,有較強的組織紀律性,有為黨的基本路線和歷史任務奮鬥終身的決心。

  4、該同志在學習馬克思主義理論方面的自覺性有了較大提高,積極提高自身的馬克思主義理論素養,能夠在複雜多變的國際環境中,在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形式下,能夠堅定共產主義思想和社會主義信念。堅持理論聯絡實際,學以致用。在平時的學習工作中,能夠積極參加碩士學習,參與教科研研究,作出了很好的模範帶頭作用。

  5、同志經過進一步考察培養,在各方面都有了較大提高。這段時間,繼續加強對**的考察培養。該同志積極加強理論學習,認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀的深刻內涵,應用先進的理論指導實踐,在理論上不斷完善自己,思想上更加成熟了,立場更加堅定了,對黨的認識也提高了。

  6、***進入大學後積極參加各種活動,並擔任××班××,他學習努力,工作負責,小班同學反映有較強工作能力。透過談話瞭解他從小就對黨十分敬佩,有較強的入黨願望。他生活儉樸,為人正直熱情,有較好的群眾基礎。他在幾個月大學生活中能從各方面嚴格要求自已,要求進步比較迫切。同時,他也認識到,對照黨員標準自己還有許多差距,表示在今後的學習和生活中將以黨員標準自律,不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏。

  7、該同志堅持學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平“中國特色社會主義”理論和“三個代表”重要思想,樹立和落實科學發展觀,思想積極要求進步,努力培養正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。愛崗敬業、恪盡職守,認真鑽研本職業務,不斷提高為人民服務的本領。工作中虛心向老同志學習和請教,聽從領導、服從分配,不講代價、不講條件,勇挑重擔、刻苦努力,求真務實,開拓進取,勤學上進、團結助人。

  8、同意第一介紹人意見。***對黨有明確的認識,堅信共產主義的遠大目標一定能實現,並決心為之奮鬥終身。他政治立場堅定,平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自己,能正確處理整體利益和個人利益的矛盾,本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠細緻。總的來說,我認為***已具備了共產黨員的條件,我願意作***的入黨介紹人。

  9、該同志具有極強的集體觀念和團隊精神,具有為集體服務,為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起。同時,該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風,不追求物質享受,注意個人文明素質,養成良好的生活習慣,不斷地充實自己,完善自己,不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模範帶頭作用。

  10、XX在向黨提出申請之後,積極參加黨支部和黨小組的活動,團結同志,樂於助人,堅持原則,品德較好。在學習生活上能嚴格按照一名共產黨員的標準要求自己,能自覺克服困難,按時完成各項任務,尊敬師長,關心同學,學習刻苦,起到了模範帶頭作用。但該同志也存在一些不足之處:如理論聯絡實際的能力有待加強。

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