關於學生家長對學校的意見和建議

關於學生家長對學校的意見和建議

  關於學生家長對學校的意見和建議1

  一、關於生活健康:

  從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數量;校內進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學生放鬆;用眼衛生;注意學生的書寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了,飲水保證供應,不能斷水;

  二、關於課業負擔:

  作業較多;控制作業量;作業最好能稍微減少一些;減輕作業負擔,降低考試難度;減少每天作業量;適當減少課外作業,提高佈置作業的質量;孩子學習壓力較大,雙休日也做作業;考試難度偏大,提高部分佔比例過高;引發孩子興趣,不是增加作業、考試的難度;多點玩的時間,少點作業,降低作業難度,做法現實點;

  三、關於家校溝通:

  及時跟家長聯絡溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發一些孩子在校的學習、生活情況;加強家校互動,多與家長溝通;建議每月在家校通上彙報一下小孩的總體情況;經常組織公開課,讓家長更多的瞭解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公佈教學進度;多些家長開放日,家校互動的活動;在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個筆記小本子,家校通聯絡和溝通;適當減少家長簽名的地方,如作業本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,應經常與家長聯絡,反映學生在學校的情況,班級內要經常開家長會;

  四、關於因材施教、個性培養、教育方法:

  因材施教;更多的理解每個孩子;培養孩子健康、積極向上的心靈;多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的學生;注意個性培養;改善與學生交流方式,注重孩子的特點;對孩子習慣培養給予意見;加強習慣引導;要放大優點,淡化缺點;儘量發掘孩子的優點,多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育;如何能體現對每個孩子的關注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內已出現過度集中現象,所以歸根到底,學校仍然是傳統學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學生的具體狀況,對症求藥,培養孩子的獨立能力和學習能力;多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子,增強自信,培養興趣;希望班主任正確評價每一個孩子,不要對幾個人特別偏愛;多關注細節,多全面發展,少一些譁眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生,要堅持長期培養;儘量多鼓勵學生,培養學生自信心

  五、關於各科學習:

  多讀課外書;高段年級集中優秀教師抓好“優、精、尖”學生培養;老師多明確一些課外的學習內容,最好能非常明確具體,現在有指導,但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課應該多樣化;英語教學上,在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子,淡化分數,使學生喜歡學校;希望語、數、外主要課程不要經常更換老師;

  六、關於實踐能力培養:

  全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發創造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子瞭解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育,培養孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農等活動,讓孩子親近自然,接近社會;透過學校的引導,讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。

  關於學生家長對學校的.意見和建議2

  1、多開展一些有益於學生的文體活動,注意學生的全面發展。

  2、多舉辦一些週末培訓班,發展學生的特長。

  3、老師多與家長溝通交流。

  4、多開展各種安全紀律教育活動

  5、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。

  6、教師要掌握學生的實際情況,以便於因材施教,不要歧視差生。

  7、對學生要嚴格要求,加強管理。

  8、教師應多做耐心教育,多表揚學生,少用打罵威脅。

  9、注意食堂衛生,特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。

  10、最佳化育人環境,排除社會不良青年到校擾亂。

  11、上課時間早,放學時間晚,注意學生的安全。

  12、教師要多關心體貼學生,培養學生的學習興趣。

  關於學生家長對學校的意見和建議3

  家委會工作:

  可以適當增加家委會成員的人數,以便能夠更好的交流、聯絡並出謀劃策。

  作為家委會應該更透明、更直接服務於廣大家長,家長接待日應及時反饋學校的最新情況,學生學習、生活動態。

  教育方面:

  1. 希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動,以增加相互間瞭解共同進步。可以的話,家長會放在傍晚或者休息日。

  2. 希望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法,使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

  4. 希望學生和老師溝通方式保持暢通,老師能夠及時發現掉隊的學生,及時與家長溝通,建立預警機制。

  5. 建議組織學生討論些有爭議的問題,如零花錢應如何用,作業應多或少,叛逆期等,以培養口才,反應能力。

  6. 強化學生行為習慣,加強管理,嚴格要求,全面教育學生,使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

  7. 增加些課外的體育鍛煉活動,讓學生自由活動的時間多些,提高孩子的身體素質。

  8. 冬季晨跑有助於鍛鍊學生的身體,但是幾圈下來往往是汗流浹背,接著是坐下來上課,一冷一熱容易使學生患上感冒或者發高燒。希望學校能夠給予大運動量的減負。

  教學方面:

  1、 增加老師與家長的溝通,讓家長更瞭解孩子在學習中的優缺點,加強輔導。

  2、 希望學校多開展些動手動腦類的興趣班,組織創新實踐活動,或開設游泳課,培養學生愛好特長。

  3、 大考前要加倍給孩子多考試,多練習。孩子學習自覺性還不是很好,建議學校增加孩子的作業。

  4、 英語課可以請一些外教來給孩子交流。

  5、 為讓家長了解學校的教學目的,開學之初,能否列出各科的教學進度、教學目標與要求,使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養孩子良好的學習習慣、學習方法,能夠讓他們有目的有規律掌握知識,比較容易完成作業。

  6、多進行階段測試,以檢查學生每一個章節每一個階段的學習狀況。

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