大專一年級的學習總結（精選16篇）
大專一年級的學習總結（精選16篇）
充實的學習生活又將結束了，這段時間裡，我們一定有不少啟發，需要回過頭來對這段實習經歷認真地分析總結了。那麼好的學習總結是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的大專一年級的學習總結，希望能夠幫助到大家。
大專一年級的學習總結 篇1
首先要肯定的是同學們在學習上克服困難、積極進取的精神。大一上伊始，同學們對大學課堂流水般的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式普遍感到不適應，所以學起來多少有些力不從心。但是這種狀況並沒有持續多久。不少同學敏銳地認識到問題的根源所在，而且急切地表達了自己的看法，於是，一場關於大學學習與高中學習的區別的大討論在班集體中悄悄地展開了。結果這種自由的自發的討論的影響是很明顯的，經此一役，班上大多數同學都逐漸擺脫了高中時代遺留下來的那種被動學習的心態，並採取積極主動的態度去應對全新的大學學習。其最直接的印證是我們在微積分一門了取得的進步。大一上微積分期中考試全班優秀率僅為14.4%，良好率為53.2%，透過率為93.9%，不能說這不是全班同學共同取得的進步。
同時，我們班的另兩門公共必修課也有不錯的成績。兩個學期下來，英語和計算機均100%透過。下學期有兩人參加英語四級考試，均高出口語線；這個學期即將有人參加計算機二級考試。
大一一年裡，專業課可說是最令人頭痛的了。我們大一便開了一門理論性極強的專業課；無機化學。這門課內容多課時少難度高，初學時，同學們常常抱怨老師講得太快，有些難點問題總弄不清楚，希望可以講慢一點、講細一點。但我們也瞭解老師的難處，知道最終還得靠自己。於是，一些有心的同學抓住課間和課後的時間找任課教師解決疑難問題。下來以後，這些同學又扮演了為其他同學解惑的角色。就是這樣一種自發的機制即減輕了老師的負擔又讓同學們掌握了知識。最終，全班所有專業課都保持了%的透過率。
另外不得不提的是，在學習互助這方面，我們做得相當出色。有良好自學習慣的和較強自制力的同學常常能夠帶動其他同學，或者結伴去自習，或者激起他們學習的熱情；平時，很多同學也熱衷於討論學習問題；不少涉獵廣泛的同學更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。上個學期，我們甚至舉辦了一次學習經驗交流；主題班會和一次我的讀書時代；特色團日，都獲得了不凡的影響。可以說成功地營造了一種濃厚的學習氛圍，極大地促進了同學們在學習上的進步。
終於，我們的努力獲得了回報。上學期末，我們班的平均加權達到期，居專業第一。不能不說振奮人心。當然，我們不會就此止步。在未來的三年裡，我們應化0602班將作為一個整體、以優良學風班的姿態向更高峰，攀登！
大專一年級的學習總結 篇2
大一上半學期的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷著一顆好奇與期待的心，摸索，期盼著。記憶裡，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收穫。
學習，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那麼循規蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。
人們都說大學就是小社會，大學生活看起來長卻也短暫，我更需好好計劃。在課餘時間，要充分利用學校的資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，要將這寶貴的時間利用得恰到好處。
漸漸的，我適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。大學也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人與事。以後的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己。
告訴自己：世事不能盡如我願，只有我能對自己負責。
在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就註定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬於自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕鬆帶給我們的不只是輕鬆，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學裡，沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
在大一的一年裡，我始終一如既往的認真學習書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經過努力的成果。已經過去的一學期，是不斷充實自己，不斷探索的一學期，我在大學的各個方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所昇華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來；社會交際能力仍然薄弱，需要提升，以助於以後的工作生活。
透過上學期學習，我受益匪淺。但我也深知那許多的不足，所以在新學期裡我會繼續與同學們共同奮鬥，使自己取得更大的進步。
明天又是新的一天，相信明天的太陽也一定會是那樣殷勤，因為它心中也有個夢想！
大專一年級的學習總結 篇3
作為一名順利度過大一上半學期得學生，我受益頗豐。回顧加入北航來得點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格得學生，我將在接下來得文章中對這半個學期得學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。
學習方面，我克服了從高中到大學轉變得種種不適，並在各個科目上取得了初步得令人滿意得成績。經過一學期得鍛鍊，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面得重大區別，並有了一點心得。
高中得學習動機十分簡單，那就是高考，學生、老師、學校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學，由於奮鬥目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習得目得性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試得透過。同時，由於高中得知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯絡相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相反，由於大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，並且學習得效率與效果直接與未來個人得發展前途息息相關，因此，大學得學習壓力大，學生得思想負擔也相對較重。加之奮鬥目標得模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要得別注意得。
學習動力方面，由於高中得終極目標是高考，學生所面對得是多彩繽紛得大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀得。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生得種種現象隨著大學得逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極得一面尤其容易對大學生得心理健康造成危害。高中階段由於學習目標以及前景得清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢於投入資本進行運作，學生得學習動力也由三方面共同得來。如學生自己得大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對於優等生得種種特殊待遇等等，都有可能成為學生得學習動力；而大學，則變得截然不同：首先，學校方面得動力消失。不得不提到得是，由於學校得前途、專業得就業前景等都已列入大學生得考慮範圍，學生對學校失去了高中階段得絕對信賴，因此，學校方面得支援效果普遍下降。雖然有獎學金等制度得刺激，但追根芥蒂，學生更關心得未來得發展前途，而不是完成學校得所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力得削弱。由於大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面得直接關心，心理上屬於薄弱階段。一方面，來自家庭得生活方面得支援突然消失，讓許多習慣得高中衣食無憂得學生產生強烈得不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生得獨立支配感空前加強，使之對高中增經（部分）適用得學習方法產生盲目得懷疑，而急於找到一種獨立於從前得大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力得下降。最後，由於部分學生在激烈得競爭中暫時迷失方向，奮鬥目標也不清晰，造成學習動力下降。
學習習慣方面，高中得學習體制與小學、初中並沒有本質上得區別，因此高中階段得學習習慣大多是由多年得累積繼承而來。而大學由於學習得體制發生了一定得改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應作出相應得改變。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己得事情自己做，形成獨立自理自立得良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自得生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們得學習創造一個良好得學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍得融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪得是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷得冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶得機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來得，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中得東西了。還有得是，我在生活中，始終保持乾淨得作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好得衛生習慣。
思想方面，由於加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我得思想道德水平得到了一定得提升。透過一學期得學習，我認識到了國家嚴峻得安全形勢以及個人前途與民族命運得密切聯絡，使我深化、昇華自己對於祖國和學習得認識，堅定了我對黨和人民得信心。
活動方面，我表現得比較積極。首先，我加入眾多社團，豐富了我得社會經驗和與人交往得能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協會、計算機協會和微軟技術俱樂部。其中，微軟技術俱樂部要求面試，而我成功得通過了面試。縱觀上半學期，我共參加了2次系學生晚會，2次校學生晚會，1次歌手大賽。這些活動，豐富了我得課餘生活，使我得大學生活變得充滿快樂，並使我認識到了自己在藝術方面得能力。總而言之，我會繼續保持在參加活動方面得積極性，並將其和學習緊密地結合起來。
綜上所述，我得大學生活還存在著許多不足。我將在接下來得時間裡努力奮鬥，使自己取得更大得進步。
大專一年級的學習總結 篇4
興奮的脫離了高考，跳入了大學校園，用力的睜大尚且天真的雙眼，迫不及待的想要走遍整個學校，認識每個新同學，融入將有四年生活的大學。
由於大學之前從未住宿，對即將與同學一起生活充滿了興奮、好奇，當然還有擔心，還好，宿舍的同學都是個性溫和的人，和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽，在生活上感到很滿足，接下來就是同學了，很榮幸我們被分到了四人間（這樣到了大二的時候就不用那麼麻煩換宿舍了，嘿嘿），但是並不是我們所有的同學都在這裡，所以也引起了一些資訊傳遞上的不必要的麻煩，不過還好，經過了一段時間班級裡的同學們相互熟悉了，同學們也經常到我們宿舍來玩，這樣溝通不便的麻煩就省去了。
大學的課業並不像高中那麼緊張了，甚至可以說是悠閒，大一的科目較少，還沒有涉及到專業課，平時的課程都很枯燥，大學的第一學期就遇到了最令我煩惱的語文，不過還好，平時上課都是欣賞類的，身心放鬆，也豐富了不少知識；第一學期，我選修了中國經濟專題這門課程，老師的講課讓我們大開眼界，並感覺自己真的知之甚少，感到還有很多事情需要學習、接觸，本以為課程會很枯燥，但其實很輕鬆；英語課一直都是我的弱項，但我卻很喜歡學習英語，感覺到英語的重要，所以在課餘的時間裡經常看一些有關英語的書籍，背一些單詞片語，感到很受益。
期末考試到了，這種考試方式真的讓我很吃驚，大學的考試說簡單也簡單，說難也難，他與高中時期的考試不同，高中時考試是考平時積累，但大學就不一樣了，我從沒經歷過這種純粹的“臨陣磨槍式的考試”，呵呵，說來還是有點不適應，不，應該是不知所措吧，沒想到平時如此輕鬆的大學語文在期末考試竟然是重頭戲，簡直是書海政策，背背背，作家作品，代表作，處女作，成名作，年代，朝代，官職等等，還有詩歌、詩經，就連簡介也要背的清清楚楚，好在經歷了一番磨難後，結果還不錯，成績很理想；轉眼到了第二學期，學期中還是一樣輕鬆自在，就連高中時的那種緊張似乎都忘得乾乾淨淨了，但我開始覺得事情有些不妙，大學到底在學什麼，我反覆的問身邊的同學，能答出者鮮矣！我心目中的大學生活不應該是這樣子的，如果這樣一直下去，我將一無所獲，除了能夠在考試前出色的背下明天要考的題目我還得到了什麼呢，所以，用了幾天的時間仔細思考，似乎漸漸明白，大學應該是自我學習的場所，他並不像小學、中學、高中一樣處處需要老師家長的督促，在被動中學習，大學，是真正考察意志的時候了，一切都要為自己打算安排了，一時間不知如何是好，就像一隻斷了線的風箏，沒有了約束但卻似乎更加迷茫，連續幾天我拿起課本卻不知道從何讀起，坐在圖書館的閱覽室裡卻不知道眼睛要看哪裡，沒有方向的船，真的什麼風都不是順風，迷茫了幾天，後來豁然開朗，也許可以先利用這段沒有專業課的時間好好的豐富一下自己，看一些課外的書籍，把自己的重點放在英語上，因為除此以外再也找不到更加重要覺得有用的科目。
另外一隻讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個人生目標，一個讓我不惜一切為之付出的目標，很多同學也是和我一樣因為沒有目標所以沒有動力，這樣我一直在試圖尋找看報紙關心時事，看軍事新聞，看科技新聞，甚至有時候對製作電視節目很好奇，總之在盡力的讓自己豐富起來，瞭解一些本沒有接觸的知識，希望透過這種方式讓自己找到想要做的事，想要成為的人，而不是一味的沿著一條路機械的走下去，第二學期的期末還是一樣，過去了，等待成績，成績似乎不是很理想，但總算是不差吧，有點擔心，不知道應該怎樣，是為了高分就這樣下去，混一個畢業證，還是努力想著自己的方向努力，總之這個學期給了我很大的啟發不論是在學業上，還是在人生上，讓我思考了很多事情，第一次為自己的未來擔心、期待、打算，我想到了大二應該會很充實吧，期待這大二的到來，呵呵，不過又要為四級頭痛了。
大專一年級的學習總結 篇5
我高中一畢業，就懷著讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如和有本事的人多接觸的想法，XX年年暑假就在社會上闖了一圈，我那個時候是想對社會有一定的認識，看看做什麼樣的人，可以在社會上吃得開，在哪個行業混，我可以有長足的發展，我那個時候就堅定自己一定要上大學，但我在進大學之前，我希望結合自身的實際情況以及社會的發展趨勢，給自己尋找一個清晰的定位，我在XX年年暑假的闖蕩中，磨練了自己的膽識，增長了見識，瞭解了更多的生活常識，更讓我切身體會的是：要想幹出一番屬於自己的事業，我需要學習更多的知識！
進了大學之後，在大一的學習生活中，我秉承世事洞明皆學問，人情練達即文章的學習理念，從宏觀方面著手，閱讀了不少關於經濟學，哲學，企業管理等方面的書籍，並關注社會上方方面面的生活動態，常言道，不謀萬事，不足謀一事，不謀全域性，不足某一域，這就是我想方設法透過各種渠道獲取各類有用資訊的原因，我始終認為，一個有實力，有魄力，有內涵的人物是靠博覽群書，並結合社會實踐鍛煉出來的，他應該對社會上的規則與潛規則，對人性，對意識形態，對社會體制要有足夠的瞭解並具備敏銳的洞察力。笛卡兒說過：“我思故我在”，作為一名大學生，作為眾多知識分子中的一員，一定要透過學習書本知識並結合社會生活實際，反覆地思考並進行系統地分析與論證，這樣才會形成自己的學問和見解，要具備很好的邏輯判斷能力，中國有一句古話，說的是盡信書則不如無書，書本上的道理都是直的，但這個世界上沒有一成不變的道理，事實上，生活之路往往是彎的，人要學會圓通。大學應該培養的是具有獨立健全人格的學生，讓他們接受最新的知識和理念，幫助他們樹立正確的價值觀，使他們的精神走向至善至美。讀書人要有自己獨立的思想體系，這點很重要！
數風流人物，還看思想變革！
大專一年級的學習總結 篇6
經過一年的大學學習與生活，我不僅已經適應了大學的生活而且對自己的人生有了初步的規劃。對於一年前夢一樣的天堂，而今我已經走在了路上，我想自己會一直按自己的規劃做下去，因為我對於自己的要求——過就過得有滋有味，活就活得神采飛揚！在不知不覺中，腦中還清晰的記著剛進入大學的情景，卻已走完了大一這一年，覺得自己經歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學年留下的腳印，問一問自己，自己到底學到了什麼，自己到底有沒有得到自己想要的？
很多家長都對自己的孩子說，你就苦高中3年，到大學就輕鬆了。所以這在潛意識裡就給了我們一個這樣的觀念：大學不是學習的地方，而是逍遙的地方，一年過去，自己經歷過後，我想說：這句話是錯誤的。大學裡其實很忙，也許學業的壓力沒有高三的那麼大，可是會有其它的更多事情等待著我去面對，大學是步入社會的最後階段，在學習文化知識的同時需要培養為人處事的能力。在大學裡，學習還是最重要的，雖然在這裡學習的重要性沒有像高中那樣明顯，但是它依然是我們最重要的事！作為學生的我時刻感受到自己的危機感，紮實的醫學知識，才能對社會負責，也是對自己職業的負責。在大一的這一年中我在學習上有所進步，但這還遠遠沒有達到我的預期。大一上學期對於我而言是一個過渡期，因為課比較少，時間也比較多，把大部分課餘時間參加各種學校組織活動中，從中學到了很多課堂上學不到的東西，收穫了美好的友情，工作的經驗，人與人之間溝通的技巧。大一下期，參加活動的積極性減弱了許多，功課難度的加大和科目的增多我不得不把更多的時間放在功課上，在課餘做一些勤工儉學的事情為自己找些零花錢，大一就這樣短暫的過去了。
在學習上：我在這一學年裡沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。我覺得自己的學習態度還是端正的，無論課堂還是作業我都認真面對，我想我還會一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方，時間安排得不那麼緊湊，會受到各種因素的影響！對於這些不好的習慣，我會在今後的學習中努力去改變它！
在生活上：在生活上，我進入了節奏，自己能有更多的自由時間不受約束，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是，一直以來我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日畢”，當然，我有很多都沒有做到，生活不是很規律，有時喜歡睡懶覺，而晚上卻又玩的很晚，也沒很多參加體育活動，這是要改的地方！我會在今後的學習生活中盡力去改變這些壞習慣！在工作上：在班上我是學習委員，事情繁多，為同學們帶去相應的幫助；在系學生會，大一上半學期是勤工儉學部部員，大一下學期部門調整我成為了外聯部部員；在學校我是社團聯合會財務部部員，社團大會後我成為了財務部部長。在這一年裡，我透過工作認識了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，而且經過一年的工作我也已經成為了組織裡的骨幹，被評為“優秀親年志願者”，這一點是自己比較欣慰的，但還是存在一些做得不盡人意的地方，自己對於一些細節的處理還欠一些火候，但我會努力去改正！大家都說大學是個小社會，在這裡我們應該完成自己的蛻變！青春的歲月是一隻迅速燃燒的火炬，我們要用它的光芒照亮前方的路！
大專一年級的學習總結 篇7
經過一年的大學學習與生活，我不僅已經適應了大學的生活而且也對自己的人生有了初步的規劃。對於一年前夢一樣的天堂，而今我已經走在了路上，我想自己會一直按自己的規劃做下去，因為我對於自己的要求過就過得有滋有味，就活得神采飛揚！在不知不覺中，腦中還清晰的記著剛進入大學的情景，卻已走完了大一年，覺得自己經歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學年留下的腳印，問一問自己，自己到底學到了什麼，自己到底有沒有得到自己想要的？很多家長都對自己的孩子說，你就苦高中3年，到大學就輕鬆了。所以這在潛意識裡就給了我們一個這樣的觀念:大學不是學習的地方，而是逍遙的地方，一年過去，自己經歷過後，我想說：這句話是錯誤的。大學裡其實很忙，也許學業的壓力沒有高三的那麼大，可是會有其它的更多事情等待著我去面對。在大學裡，學習還是最重要的，雖然在這裡學習的重要性沒有像高中那樣明顯，但是它依然是你最重要的事！在大一的這一年中我在學習上有所進步，但這還遠遠沒有達到我的預期。大一上學期對於我而言是一個過渡期，因為課比較少，時間也比較多，自己還是有一點放鬆，大一下期，自己也對自己進行了一定的鞭策，所以過得還是比較充實的！
在學習上：我在這一學年裡沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。我覺得自己的學習態度還是比較端正的，作業大部分是自己完成的！我想我還會一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方，例如上課的時候總是不能集中注意力，會受到各種因素的影響！對於這些不好的習慣，我會在今後的學習中努力去改變它！在生活上：在生活上，我進入了節奏，自己能有更多的自由時間不受約束，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是，一直以來我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日畢”，當然，我有很多都沒有做到，生活不是很規律，有時喜歡睡懶覺，而晚上卻又玩的很晚，也沒很多加體育活動，這是要改的'地方！我會在今後的學習生活中盡力去改變這些壞習慣！在工作上：在大一我加入了一些社團，但最後都退出了，只是留在了一個自己比較喜歡的學生組織裡，在這一年裡，我透過工作認識了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，而且經過一年的工作我也已經成為了組織裡的骨幹，被評為“優秀工作者”，這一點是自己比較欣慰的，但還是存在一些做得不盡人意的地方，自己對於一些細節的處理還欠一些火候，但我會努力去改正！
大家都說大學是個小社會，在這裡我們應該完成自己的蛻變！青春的歲月是一隻迅速燃燒的火炬，我們要用它的光芒照亮前方的路！
大專一年級的學習總結 篇8
光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今大二的生活已經向我們走來，驀然回首，感慨頗多。
看著陌生的地方，聽著陌生的方言，和爸爸握手告別時才恍然明白，從今以後的我，遠離家鄉獨自一個人面對生活的一切。初來學校什麼都不懂，大學，對於我來說是一個陌生的字眼。踏入教室的那一刻起，我才明白一切都要靠自己。不過少了諸多束縛，自己一下子鬆懈下來，沒有較多的投入，導致自己的成績也不是很理想。現對上學年的學習加以總結：
1、沒有做到課前預習，課後複習。由於課前沒有認真複習，導致上課經常聽不懂，課後也沒有及時複習，導致不懂知識積累下來考試前臨時抱佛腳什麼都不會了。
2、上課經常開小差。上課沒有認真聽課，注意力不集中，經常走神，導致許多重要知識沒聽見，不會的知識積累，導致考試不理想。
3、沒有養成愛學習的好習慣，基本不去圖書館。上學年我基本上沒去過圖書館，自習室。平時沒有投入多少時間在學習上，總之還是自覺性不好。
總結上學年的成績，專業基礎如高數，分化，普化等成績都不是很高，而比如素選，計算機等輔助課成績還算滿意。所以這學期的主要目的就是提高基礎課的成績，多下功夫在物化，分析，有機上，為以後的專業課打下一定的基礎。當然輔助課也不能拉下，任何一門課都有一門課的作用，我的任務就是學好每一科，讓自己的成績達到理想狀態。
所以以後我要學會預習，複習；上課認真聽講，儘量不開小差，不懂得要及時問同學問老師，課後作業認真完成，弄得每一章每一節的知識，不要留下知識殘渣。這樣在考試前也不用臨時抱佛腳，考試時手足無措了。同時我要經常去圖書館，自習室，在平時就多學習，養成良好習慣。
當然，學習並不是意味著不參加任何活動，我還要積極參加活動，玩的時候玩好，學的時候學好。豐富自己的課餘生活並且積累一些經驗。總之，新的一年新的氣象，我要改變自己上學年的不足，改進上學年的優點，讓自己的大學生活不留下多少遺憾。
大專一年級的學習總結 篇9
當7月2號踏上暑假的列車，可能速度太快了吧，一轉眼列車就把我們送到了8月30號了，又到了上學的時候！
時光飛逝，眨眼間大一的學習生涯就這樣渾渾噩噩懵懵懂懂地過去了。
回過頭去，看看這一年一路走過來的腳印，所謂“路途的歷史，也是心靈的歷史”，在許多事情過後，認真冷靜地反觀自省是很有必要的，因為“自己就是自己最好的老師”。
剛進入大學時，爸爸輕輕地對我說：“孩子，人生的路你自己一路走好！”我點了點頭，留下了甜美的微笑。我懷著一顆激動景仰的心情，大學是我向往已久的象牙塔，在家人老師的殷切期待與鼓勵下，經過高中黑色七月的洗禮，總算是考上了襄樊學院，我如釋重負。
然而，踏進大學的校門後，我有點找不著北了，一切都是陌生的，陌生的環境，陌生的人，陌生的生活學習方式，沒有明確的目標和方向，像一隻找不著方向的無頭蒼蠅。因而剛開始時覺得課程基本都很無聊，沒有學習的動力。……但我卻有一種初生牛犢不怕虎，大膽的競選了好多職務，最後以宣傳部幹事和班長的成績回報了我的努力！
可以說，這一年來我所有的學習生活安排基本都是井井有條的，學習，工作都是認真負責的完成，我依然忙碌著，為了自己的未來，但我不甘心，不甘心像以前一樣，只是學習，我要活出自己的大學生活。我不停的努力，我積極參加各種活動，我報名參加社團，報名參加學生會。在生活中不斷追求。大一的生活也是豐富多彩的，各社團活動豐富了我的課餘生活，在實踐中，讓自己慢慢的成熟起來，理智的對待身邊的人和事。
大一過去了，在大一的一年裡，我在學生會和班上的職務上鍛鍊了不少，自己也收穫了很多，從我的同事，同學身上找到了我沒有的優點，從他們身上學到了好多東西，進步很大。在我每天忙碌的生活中，感覺到累，但更多的是興奮，快樂，因為我沒有覺得自己在浪費時間，浪費光陰，我過得很充實。在大一期間，我積極的遞交了入黨申請書，成為了一名預備黨員，這樣更加鼓勵我努力學習，積極幫助別人，為了我的明天，為了更好的生活，為了更多的奉獻社會，我將更加努力的學習！
以上是我對大一學習生活的總結，在今後學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！ 過去了的是不能再回來的，回首過去，心中無限感慨；展望未來，相信依舊燦爛。我已揚帆啟航，向著自己的目標——前進！
大專一年級的學習總結 篇10
時光飛逝，轉眼間大一的學習生活就這樣結束了。回顧進入大學來的點點滴滴，歷歷在目。從剛入大學校園的失望，到現在的坦然面對，無論從學習上到生活上，我都收益頗豐。
走進為之寒窗苦讀十載的大學殿堂，說實在的，我都活在一種混亂的幻想之中——沒有方向，沒有目標，一味的想要放鬆，想做些自己想幹的事兒，學習就放在了一邊，隨著期中的來臨，那時才找到學習的感覺。但是和高中比起來，大學的學習還是輕鬆地，主要好事體現在閒吧。大一的科目不多，而且好多都是公共課程，但是與高中相比這些公共課程也是枯燥的，我在高中時是理科生，接觸歷史政治都比較少，在大學上這些課時覺得一頭霧水，但是和80多人上課的感覺還是很新鮮。而且在上課時也比較活躍，對於高中的死記硬背，讓我除了適應高中生向大學生的身份轉變之外，還多了一點，就是多想多思，多行多探，培養自我獨立意識，批判意識，多維意識，而且我覺得更要做一個生活中的有心人，增強責任意識，更要培養堅韌性格，而這些是我以前，現在也沒有都做到，只是在不斷地追求著。
在學習上，對於我們來說最大的學習困難就是英語和高數，在學習上，上個學期由於是剛來到嶄新的大學校園，對這裡的情況很不熟悉，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最後幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。好多重點就過去了，大學的高數與高中不大一樣，書都是十多頁的過，不像高中老師總要將一點就要講的很透徹，所以大學錯過了就等於錯過了，這就需要底下下些功夫來學習落下的和不懂得知識，我覺得這一點我是幸運的，遇到了好多高數學習特別好的同學，我想要不是他們，我高數也不可能學得好。剛開始老師還為我們推薦了好多高數的書籍，後來遇到不懂得東西，就去圖書館借相關的書籍，後來才發現我們想在學習的高數學的相對於還是比較淺顯的，那時打擊也挺大的，看別的學校的好朋友學習相對我們更難的高數特別好，也給了我很大的動力。我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。後來隨著學習方法的改變，又相應的完成作業，問老師問同學，高數的問題也就解決了。
而對於英語，在高中就比較發憷，討厭背單詞。來到這裡後以為會相對來說比較輕鬆。沒想到大學也有聽寫。這給我打擊挺大的，這也是我們這所學校的特色，我想既來之則安之，後來想想這也是為我們的過級做鋪墊。而且我也繼承高中時的學習傳統，在早自習時學習英語，背單詞。雖然有時發呆，浪費了點時間，但是在這個大一我在這個短短的早自習也收穫了不少知識。雖然英語很枯燥，但是大學老師的課堂還是很豐富，在學習知識的同時，老師經常講她的經歷，見聞，瞭解外國的文化，在這個期間我們也上了幾節外交課，讓我們體驗了一下輕鬆的教學環境，儘管我們還不是很適應，不是很放得開，但是我們還是收穫了許多快樂。
在這一學年中也經歷了專業的概論，和導師的聊天，對專業有了一個很好的定位，明確了專業規劃，就業前景。而且也給自己做好“早適應，準定位，明目標，深鑽研”，每一個大學生的理想都是美好的，就在於怎麼樣去描繪，怎樣去把握自己的未來，為以後的美好前程添磚加瓦。我現在還是沒有對自己的專業沒有太深的瞭解，我想還是我的積極性還不夠強，投入不夠，對於一些課外的專業論文，文章沒有去閱讀，就連圖書館除了期末複習的時候也很少去。我想下一年，要吸取這一學期的經驗教訓，充分挖掘這座知識寶庫，不斷充實自己，來接近這門專業。
在學習生活中，我得到了很多快樂。以前，從來沒有住過宿，而在這短短一年，我體會到宿舍這的很美好。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。她們包容了我有時的自私，有時的任性，不論是學習還是生活，他們給我的太多了。我知道我的性格不大好，在這一年中我都在改去壞毛病，我也很抱歉，讓他們也受了不少委屈，但是我想我還在路上，不久我也就走到盡頭了。我希望不久它就會在我的生活中消失。
在業餘生活中，我最大的收穫就是參觀了好多的大學，對了校園文化有了很深刻的體會，也感受到各種學習的氛圍。以前以為大學是自由的，沒有壓力的，但是現在感受到大學就是一個小社會，生活在這個群體中，雖然還沒有真正的進入社會，但也能感受到社會的壓力，這裡也有拒絕，（我和同學要參觀一所大學，結果只能在外面看裡面的環境）每個人都在自己的崗位上忙碌著，成長著，也讓你感受到一點生活的氣息。
總之，在以後的校園生活中我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間裡，要及時總結歸納一週裡學的東西，作好筆記。尤其是大二緊密的課程，絕不放鬆，退縮，針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，在課外多參觀，豐富自己的視野，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩，讓這四年交出的的不是一張空卷，展開的是一副美麗的畫卷。
大專一年級的學習總結 篇11
當初懷著激動的心情走進了大學，不得不說，大學生活和我們老師講的真的不怎麼一樣，現實和理想真的有很大的差距，很多時候我們只是抬頭望盡天涯路，卻邁不出堅實的一步步……
剛進大學的時候，真的很迷茫，什麼都不懂，只知道隨大流，別人報名參加學生會，參加社團，我也報，只要有報名表的，我都填了，可後來卻因為種種原因，面試一個也沒有參加，最後參加了個部門，使直接進去的，不能說它不好，但在裡面我真的沒有得到我想要的，完全失去了我參加的初衷。
在大一這一年裡，基本上我什麼比賽都沒有參加，不是不想，一方面是由於自己的信心，林一方面也是惰性所致，永遠不要相信自己的自制力。有人說如果船在大海里迷路了，那麼任何方向的風對於它都是逆向的，這句話用在我身上在合適不過了，對於自己的未來真的很迷茫，記得剛開學的的時候，班主任讓我們寫過大學生規劃書，可那時候自己又知道什麼呢，對於工作、考研、或者是公務員自己真的沒有什麼概念，說句實話當初自己在那規劃書上寫的什麼，我已經記不清了，在平時生活中不是說我一點煩惱都沒有，也有，我也會為考試作業什麼的發愁，但這些都是別人強加於自己的，而自己真正為自己未來而愁的，真的沒有什麼。如今大一就快結束了，說起來時間過得真快，還依稀記得自己剛進學校釋的情景，彷彿還在昨日，增經還以大一新生自稱，網上有句話很經典阿，你還覺得自己是大一嗎？明年的九月份我們就大三了。
也並不是說我的大一就是一無是處的，至少我收穫了友誼，學到了知識，拿到人生的第一桶金，還報了些補習班，這些無不使我對未來充滿信心，充滿了希望，在接下來的學習或生活中，不會繼續迷茫，有了方向，雖然我沒有成功，但我走在成功的路上。
大專一年級的學習總結 篇12
大一就像老師最初說的那樣，在不知不覺中過去了。與同學們初識的畫面還像昨天一樣。然而，回去後就是別人的師哥已經成為一個事實。那麼，在大一一年中我究竟都幹了些什麼呢？
回想最初，身懷一身的高中尚留的雄心壯志來到自己兒時的夢想～大學，覺著一切都是那麼的新奇，對自己的大學生活充滿了一切美好的憧憬，懷著一身的雄心壯志以票王的優勢進入了院學生會，也許進入學生會是一個錯誤，上學期給我的回憶就是整天在學生會工作，各種各樣的表格～但是，大一上學期所學的最有用的東西貌似也就是學生會給予我的，我熟悉的掌握了各種辦公軟體的使用～我想這比起那些所謂的文化課而言也許會更加實用吧，但是，不是意外，我掛了，高數，成為了我大學生活的一個陰影，我想，也許真的怪不得學生會，就大一上學期而言，我的生活真的有點糜爛，我自己都這麼認為，作業自己一次都沒有做過，全是抄的，一有空就聊QQ，我似乎已經被QQ所俘虜，每天要聊到晚上十二點多，上課就睡覺，這就是我的大一上學期。
下學期我可以欣慰的告訴自己我收穫了，收穫了知識，收穫了雄心，收穫了自信，收穫了……更重要的是我收穫了她，我的另一半，我的愛情，大一下學期無疑是完美的，我的生活不再糜爛，似乎找回了高中的幹勁，我的目標也不再是單純的過了就行，我要拿獎學金，不是已經拿到的素質拓展獎學金，而是學習上的一二等獎學金，下學期讓我知道了該怎麼處理學生會與學習之間的關係，下學期參加了各種活動，在運動會期間雖然十項全能只拿了第九名，但它讓我知知道了，付出就有回報。大一下學期我可以自豪的對自己說：我沒有虛度，我付出了比別人更多的時間用在學習上。當然這一切的一切還要感謝我的寶貝，如果沒有她的鼓勵與激勵我想這～我辦不到！
大一兩個學期的明顯反差讓我知道大二我該走什麼樣的道路，我相信，我選的路不會錯的，還有我的寶貝，我們一起努力，大二的獎學金非我們莫屬！
大專一年級的學習總結 篇13
轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班級負責人，學期伊始我積極參與了學生幹部的競選，在老師和同學們的信任和支援下，我當選為班長。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作。工作上我經常組織策劃各種活動，豐富同學們的課餘文化生活。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。對於重點、難點的問題，同學之間進行討論，即增長了知識又增進了同學間的感情。在課餘時間閱讀課外書籍，擴寬自己的知識視野，增強自己的綜合素質能力。積極參加院系的活動，榮獲各種獎項，鍛鍊自己的同時綜合素質能力也得到了提升。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定，我還有很多不足需要提高。我並沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步
在生活中，我團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅
強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生
大專一年級的學習總結 篇14
生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。大學裡時間比高中充足多了，這樣可以利用剩餘時間在外面打工，尤其是五一，十一，我透過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是透過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利於交往，又是尊重別人。
我這一學期裡積極參加各方組織的各項活動。比如：班級組織的秋遊，挑戰杯。透過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！
在這一學期裡，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作、學習中所必需的。我感謝大學裡相對這麼寬鬆的自由學習環境，給了我這麼多的自由伸展的空間。儘管如此，我在大一這半學期裡還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在今後的學習生活中我要嚴格要求自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間幹更多的事情。
回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
大專一年級的學習總結 篇15
在新鮮感覺還沒有消失的時候，大一第一學期已然過去了。經過這五個月的大學生活之後，我已經明顯感覺自己已經愛上了這種自主支配的生活。從早上起床，到晚上入夢，一切的一切都能夠遵照我個人的意願來執行。這對於我們這些被初等教育壓榨了10個年頭的年輕人來說，無疑是夠我們享受一陣的大禮包一份。反正就我來說，半年時間沒夠讓我吃完這份大禮包。
自己支配的生活絕對應該是效率最高的生活。我可以透過自己的統籌規劃把最需要乾的事情集中火力解決掉。也可以輕鬆地對討厭的事情說no。不管是學還是玩，我都能用一種最飽滿的態度面對這些東西。其實到了期末考試前夕，我才感覺到大學的期末複習是一件多麼有意思的事情。遠遠比高中的枯燥複習有意思多了。大學的學習沒有老師指出的光明大道，只有同學們自己摸索出來的羊腸小道，但是顯然，羊腸小道讓我們抄了不少近路。大家一起攜手度過考試的那些日子真是不錯。就是這些時候，產生了最多的愉快。眼看著形形色色的活動和新鮮的我們擦肩而過，一開始心裡挺起急的。計算機系課程真是挺重，看著別人新生就能搞點兒什麼社團活動，而我們啃著離散的英文書下學期學業好象一點也不比第一學期輕不過我想我後來還挺適應這種學習生活的。每天沉浸在作業中，以及自己制訂的娛樂計劃中，社團讓他們玩去吧，學生會去吧。等我們大二大三時候，聽報告打報告被報告的不就是我們了麼。不急不急。我想出國，所以抓緊學英語。到現在對於今後的事情沒有太多想法，只是覺得洋文憑挺氣派。出國應該要挺高的成績，所以下一步這個學習得再努努力，突破一下。我已經每天跑3000堅持兩週了，打算堅持到160斤為止。體育課之後也就根本就不是我的負擔，我跑下3000，沒有什麼事情不能辦了。第一學期很開心，下學期繼續加油！
大專一年級的學習總結 篇16
光陰荏苒，時間如白駒過隙般流過我的人生，我的大一生活已經結束了。回首我的大學生活的第一年，真是感慨萬千;有收穫，也有損失;有得意,也有失意。總之是感受頗多。下面我將對我這一年的生活做一個總結。 大一總是充滿激情的，我也不例外，對那些未知充滿了期待。學習中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那麼循規蹈矩了。不過在大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫和空虛也漸漸消散。時間不長的兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以後的路是自己走出來的，不能靠任何人，只有自己! 在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體，六個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解，互相體諒，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。
在上一學年裡，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裡相對這麼寬鬆的自由學習環境，給了我這麼多的自由伸展的空間。 大二更忙，同時也更充實，也給了我更廣闊的空間去發展，去進步，在這樣的有利條件下，我一定會好好利用來之不易的機會，提升自己，昇華自己。
總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!