【實用】個人學習總結4篇

【實用】個人學習總結4篇

個人學習總結 篇1

  遠端網路繼續教育為我們廣大教師帶給了一個學習、交流的平臺,透過遠端網路資源,我學習了“職業理解與認識”等九門課程,努力提高自身的素質和教育教學水平。我十分珍惜這個難得的學習機會,把遠端教育研修作為提升自身素養,促進專業發展的一個主要學習方式。我驚喜的發現,給我們指導的專家老師們,無疑都是我們每位學員治學的楷模。在研修培訓中,那一個個生動的教學課例,讓我們更加貼近了課堂;專家們精闢獨到的分析又使我們明白了教學中就應注意什麼,哪些細節需要揚棄,哪些地方需要改正。經過這次研修,我深深的感覺到:教師不僅僅要具備高尚的師德,還要有淵博的學識,這是我們從事教育教學工作的基礎。

  在這次研修過程中,我堅持每一天進行網上學習,認真觀看各個專家的影片錄象,透過學習,解決了實際教學中遇到的很多疑難問題,如:怎樣處理教材的重難點,備學生,這是我備課的困難點,但透過這次培訓,我瞭解了哪些是語文備課的重點與難點以及如何備學生。

  這次網路學習不僅僅使我在師德修養、教學方法等各方面有了很大的提升,而且把握教材、交流溝通、教學設計的技能也有了很大的提高,同時也開闊了視野,充實了自已。

  總之,在這次中小學繼續教育培訓研修中的收穫是沉甸甸的。透過研修,激發了我持續前進的動力,加快了繼續努力、力求完美的步伐。在今後的工作中我會更加用心、主動地參與到網路研修中來,不斷的提高自己的教育教學潛力,經常性的進行研修,在教學實踐中不斷反思、總結、完善,爭取有更多的、更新的教研成果。

個人學習總結 篇2

  首先非常感謝基金會為我提供這次去香港交流學習的機會,令我從中獲益匪淺,下面我將個人學習心得總結如下:

  一、 香港寧養的服務是我們內地發展標杆

  自1982年第一家臨終關懷小組在香港聖母醫院成立以來,香港寧養服務已經切切實實的走過了29年,時至今日,令我們在參觀和學習的過程中時刻感受到其服務內容的全面、寧養團隊的高度專業化、職業化以及伴隨寧養服務產生的社會經濟、文化效益的巨大影響力。

  我認為,香港的寧養事業舉得今天的成就,除了香港社會經濟的富庶、文明的先進之外,離不開政府在公共政策上的支援、離不開普通民眾間互助互愛的精神支援、離不開每一個寧養服務工作者的點滴付出。香港的寧養服務的受益於香港社會方方面面的發展。

  我內地發展寧養服務至今也已經10餘年,在舉得長足穩定的發展的同時也受困於社會影響力微弱、缺乏政府公共政策上強有力支援、缺乏社會資源支援、缺乏專業人才支援等等不利因素,在一定程度上影響了寧養服務質量的進一步提升。

  對此我個人認為今後可從一下做突破

  1、 進一步加強寧養服務在學校、企事業單位、各類媒體及社群中的宣傳;並向人大代表及政協積極建言,獲得政府在公共政策上的扶助,使寧養服務獲得更多力量的支援。

  2、 做好義工隊伍的招募和培訓工作,充分調動義工隊伍的積極性、和創造力。用互助互愛的精神建立一個友愛、安全的社會。

  3、 積極其他基金會以及NGO服務組織的合作

  4、 引進專業的人才

  二、 個人收穫

  1、生死教育。在新界的屯門醫院參觀中,我發現除了他們硬體條件的一流之外,院內擺設了很多在植物、還有金魚缸,牆上也掛著“春”“夏”“秋”“冬”的壁畫;期間蘊含的 “生死乃自然”的生命哲學,睿智間對生命多了一一份思考和尊重。我想,作為一個寧養義工,自己也必須認真思考著生的價值,死亡的意義;只有這樣才能回答患者所問的“為什麼得癌症的是我”等等困惑,並引導其積極向上。於己而言也有很大裨益。

  2、溝通技巧的'領悟和提升。透過教學影片和現場角色扮演,我更深刻的體溝通真是一門偉大的藝術!今後在寧養服務中,我將更加重視這一方面素質的提升。

  3、義工結構的合理化建設。

  與內地的學生義工為主體不同,香港義工主要由社會人士組成,如:家庭主婦、退休的老人、職場人士、曾經的病患及其家屬構成。由此香港義工服務內容變得非常豐富,以我參觀的新界屯門醫院日間寧養中心為例,有:探訪病人、節日特別活動、光影留情、陪伴複診、手工活動、書法教學、預備茶點、打麻將等等。義工根據自己的興趣愛好提供服務,病患也根據自己的興趣愛好來參加活動,獲得非常好的收效。

  相對於學生義工而言,他們有幾個非常大的特點:

  A、服務具有連續性、培訓具有連貫性、

  B、擁有豐富而廣闊的社會資源

  C、服務專業化明顯

  今後,積極吸收社會義工將是我們發展的方向。

  4、義工團隊的培訓工作的思路和方法的擴充套件

  廣西民族大學寧養義工團隊剛成立不久,在專業服務水平上具有很大的欠缺,本次交流學習中香港方面的義工培訓和服務安排中,做到生死教育、防感染自我保護教育、按不同的興趣愛好分配自願工作的方法等皆可吸收借鑑。

  5、聯絡社會資源的思路的擴充套件

  在內地我們做活動的時候總覺得會受困於經濟等因素干擾、使得一些活動我們不敢做不敢想,造成了非常大的遺憾。本次交流過程中,我發現香港方面有3個專案非常值得學習:

  a) 免費遊迪斯尼計劃

  b) 免費理髮服務

  c) 免費全家福照

  這些活動無一例外都是合理、有力的利用了社會資源。內地社會經過多年的發展,經濟水平和慈善文化都獲得了比較大的進步,而我們恰恰忽略了這一點,所以,在今後服務中我們將借鑑香港經驗,擴充套件社會資源。

  三、後記

  本次香港之行,給我留下了深刻印象,使我對寧養服務理念和為未來的發展有了更好的認識,從香港帶回信心和希望的同時我深感自身所肩負的責任。我希望把自己學到的理念和服務運用至內地,提升寧養服務的水平,讓寧養事業獲得更多人的支援,讓身患癌症的患者在生命的最後歲月可以平靜、積極、有尊嚴的面對死亡。

  最後,我希望自己能更加盡到自己的一份責任和能力,使得我們內地寧養事業的未來一定會有更好的發展!

個人學習總結 篇3

  工行的20xx年,是很特別的一年,與往年最大不同的是開展了轟轟烈烈的“以賽代訓”活動。

  年初,在全行進行了《精細化管理》的培訓,然後,是在工行的網路大學裡進行考試。我有幸被推薦參加考試,與支行領導一起坐在電腦前,一人答題一人查書,不僅把自己的考過了,還把同事的考過了,答題過程還是很緊張的。

  5月,參加了《金融風險與監管國際認證》考試,努力看書,行裡答應能透過,就給報銷。還好,考試結果出來不久便報銷了考試費。只是報銷考試費還有一個條件:籤合同,要求幾年不得離開工行。

  接著,又參加了分行的現金與結算專業的比賽,還有參加了綜合櫃員的業務比賽,無功而返。

  一天下午,領導電話找我,告訴我明天去分行參加牡丹卡知識比賽。聽了這個訊息,頭都大了,暈,暈,什麼都沒看,就去比賽?可能是臨到比賽時,他們才想起這事吧。不管怎麼樣,去吧。試卷分中文,分英文,還是暈啊,沒辦法,也只好靜下心來,認真答題,會多少答多少吧。過了不知道多長時間,我已經把這個比賽忘記了,領導告訴我,讓我去領獎:一床多元的鵝絨被,比賽得了二等獎。

  牡丹卡知識比賽完沒多久,領導又通知要進行個人客戶經理業務比賽,還說前幾名能漲工資,要求自願報名。我沒報名,因為,第一、我在分行沒有認識人,這樣的比賽一定會有許多內幕,第二、我也不相信我能取上前幾名,第三、我也不相信銀行能說話算數。領導打電話找我,說我們已經給你報名了,準備一下,過幾天去比賽。我聽了,只能無語了。我認真看了比賽規則,一共有四個細項:有大堂經理、理財經理、營銷經理和個貸經理的比賽,我選擇了理財經理的業務比賽。這個比賽有初賽段和複賽段,初賽是筆答,前幾名進入複賽,複賽就有點複雜了,有必答題,有搶答題,還有做ppt演講。我看到要做ppt,我就請領導幫我問問,到決賽時,能不能自己帶筆記本,因為我的用極點五筆打字的,領導很熱心,很快就回復我說,可以。後來,想想,我也真是的,還沒比賽,就想著決賽了,有點過分啊。

  那天考試的人真多,考試之後不久,筆試的成績也出來了:分,是我們這個組的第一名。看到這個成績,我非常高興,心怦怦的跳:我是天津市分行理財經理筆試第一名,太棒了!太意外了!接下來,就要進行決賽了,我的壓力也來了,而複賽的時間也是一拖再拖,最後,終於定下來在月日進行復賽,臨比賽前一週,我卻一點都沒有考試的狀態,緊張不起來了,也看不進書,再說,也沒書可看。為了調整自己的心態,我先找領導,告訴他們我沒有狀態,大腦一片空白,請求幫助,把我的緊張心情傳給他們,他們緊張了,我的緊張就緩解些了,我又找了幾個朋友,分別請他們幫助,最後,是一個同事的話,讓我完全放鬆了,進入了比賽狀態中,他說:你筆試第一,說明你的業務是最棒的,不過,複賽是必答搶答和製做幻燈片,這就不是你自己能做的事了,有許多運氣的成份,運氣好,你能搶上題,你就行,運氣不好,那就完了。

  最後的幾天,我反覆練習ppt的製作,分鐘的演講我也是對著鏡子練了又練。終於進入了比賽場地了。先是二個小時做理財規劃的ppt,拿來題,我就蒙了,我準備的是對群體做的ppt和演講,比賽要做的是對個人!!!這時候,我想起了我的筆記本,幸虧我帶了自己的筆記本,這本子裡面有我學習afp的課件啊。最後,我完成了ppt。下面選手抽號,一共個人比賽,我是第五個抽號的,我竟然抽了一張“”號,我大叫:我太不幸了,怎麼會是號?考試人員告訴我們:必答和搶答按照從號開始,而ppt的演講,是從號開始。哈哈,我運氣不錯嘛。

  比賽開始了,必答題,我第一個抽取,開啟一看,非常簡單,我嚴格按照規則進行回答,評判長給了我滿分。到了搶答題時,我告訴自己,一定不要著急,沉著穩定。還好,一共道搶答題,我竟然搶上了二道題,而且全部正確,我也只好對沒搶著題的人說抱歉了。最後是我的ppt演講,分鐘,我又是比較圓滿的完成了。最後的總分是分,獲得了第一名,比第二名高出了分。出了比賽場地,給領導打電話,告訴領導,我完成了任務,領導聽了,非常高興,我覺得,比我還高興。

  比賽得了第一名,我卻沒有太多的高興,只是覺得很累很辛苦。比賽獲得了一個證書,一個獎盃,還有晉升一級工資,這工資是從年月開始,到現在,我還不知道我能漲多少錢。不管怎麼,這個比賽的第一名確認了我的業務知識和能力,也是工行這個中國最大銀行對我工作的肯定。

  還參加了什麼比賽和考試呢?同事說我成了比賽專業戶了。哦,對了,還有啊:建國週年的知識比賽,要求全體員工都參加,我便答了十幾份試卷,在工行的網路大學裡答的,沒有答案啊,要一邊答一邊找。還參加了月的內控制度的考試。還有一個,是證券從業資格的考試,都通過了。

個人學習總結 篇4

  光陰似箭,日月如梭,兩年的大學生活就這樣匆匆的走過了。在這兩年的學習生活中,我學到很多知識。為了在後續的學習生活中取得更好的成果,在此,對過去的學習生活進行一下總結。

  一、在學習上,經過三個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽講。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,對自己各方面的素養有了很大的提高,開拓了我的視野。在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至於寫論文的作業就藉助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始慢慢養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裡。

  二、日常生活中,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

  這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  三、在課餘生活中上,我覺得我收穫最大就是學會了打籃球,其次就是在業餘生活的中增強了體質。我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、打羽毛球等等。在課餘時間,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛鍊身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!有時也和同學打打籃球,不僅能增加團隊意識還能促進同學之間的感情,在強健身體的同時也收穫了一份快樂。現在我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,季節變化就會感冒。我想這是我在業餘生活上的又一重大收穫。

  在過去的兩年學習生活了,我還存在著許多的不足之處。大一學期課程比較少,社團活動比較多,學校是想培養我們的團隊協作能力和動手實踐能力。在大一,我參加的社團活動不多,現在看來,還是比較遺憾的。大學的環境相對高中而言是輕鬆地,這種輕鬆地氣氛讓我在學習上有所懈怠,學習的積極性較以前大有下降。在學期早期,對專業沒有一個全面的認識,導致對有些課程不夠重視,到現在才發現他它的重要性。這個錯誤導致後續的課程學習難度變大。過去的幾個學期時間比較充足,但是沒有充分利用好。太多的時間浪費在無用的事情上。沒有積極參加班級活動,以至於沒有獲得上黨課資格,直至現在才獲得資格,這是學習時間更加緊張。對於英語的學習有所懈怠,導致英語水平大幅下降,在考試中也只是剛剛及格。

  這一學期的學習任務比較重,不僅課程比上學期多,而且課程中專業課佔的比較多,學習難度加大了。我對自己的要求不是非常高,就是儘量不要掛科,專業課能夠學得紮實。對於接下來的倆個證件考試,我要做好充分的準備。計算機一級證是比較容易的,平時要多練習,看看以往的試題。英語4級對我來說是非常有難度的。平時應該多花時間在這方面,現在我要把這段時間當成高考來備戰,不然自己會後悔的。自己的人生應該由自己來把握。英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰。於是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。特別是英語聽力,在考試中佔的分數比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,儘量把聽力練好,多拿分數。

  時間如梭,一個快樂而短暫的春天眨眼間就過去了,夏天來了,這學期也將走進尾聲,為了我們能夠在下一學期有更好的收穫,更大的進步,我們應該為自己制定好一個學習計劃,改正一下以前的不足之處,如下便是我為接下來的學期所做的安排:

  1、首要目標是上好英語課,為大二的英語四六級考試打下堅實基礎;另外,上好c語言課,為大二時的計算機二級考試做好充分準備。

  2、由於自己在上半學期,專業基礎學的並不是很紮實,因此在學習新的專業基礎課程的同時,回過來鞏固大一所學內容,爭取做到新的不落,舊的提高,不斷擴充自己的才能。在其能他課程上面,專心聽講,做好筆記,為專業基礎的學習做好鋪墊。

  3、有責任為班級服務,因此我會更加努力,積極配合其他班委及同學的工作,增強班風學風,使整個班級成為團結上進的大集體。

  4、繼續堅定自己的入黨信心,向黨組織做好思想彙報工作,多做好人好事,參加各類公益活動,奉獻自我。

  5、不斷豐富自己的業餘生活,積極參加學校,班級,社團等舉行的活動,多與其他同學溝通,交流,合作,不斷提高自己的各方面能力。

  6、充分利用好課餘時間,對課餘時間又有個計劃,給每個空閒時間安排一個任務。

  7、多和同學探討學習問題,同學之間解決不了的問題,要及時向老師請教。

  以上安排可能有不足之處,我會在以後的學習生活中去改進,不斷去完善。我會按照上面的安排,腳踏實地,一步一個個腳印走完接下來的學習生活。大學的生活不比在家,在大學什麼都要靠自己,這也是在鍛鍊我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛鍊自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂,裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關係,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這裡也是為更好的適應社會的前提,在這裡不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課。

  總之,要在學習這項"苦差事"上取得成績是不容易的,這不僅需要一定的智商,更重要的是個人主觀的努力,兩者是缺一不可的。如今,大學生越來越多,就業壓力越來越大。只有在學校裡學到真本領才能在這個機遇與挑戰並存的社會上有立足之地。大學的學習生活是人的一生中較為重要的幾年時間,在這段時間裡,我們在積攢未來發光發熱的資本。所以在大學生活中不能有絲毫懈怠,利用好每一分每一秒,不斷地完善自我。將來能在畢業後找到一份理想的工作,在自己的工作崗位上發光發熱,充分實現自己的人生價值,讓自己的人生充滿光彩!

最近訪問