初中團校培訓學習總結
初中團校培訓學習總結
下面是小編給大家分享的初中團校培訓學習總結，希望對你有幫助。
篇一：
“時政論壇、採訪校友、校友引領論壇，每一樣都歷歷在目，每句話都激勵著我，每一件都有所收穫、感悟。感謝團校給我這樣一個機會去接觸以前沒有接觸過的東西，認識很多新的朋友，接觸了很多新的事物。
團校對我而言，遠不只是教會我一些書本知識。它讓我明白，作社會新一代大學生，應該有自己的信仰和遠大的理想，並有為自己的信仰和理想而努力奮鬥的堅韌意志。還有許許多多的東西，也許值得我一輩子去咀嚼，去領悟。不管怎麼說，團校的學習，將是我一生中最寶貴的財富，將讓我受益終生。
感謝讓我有機會接觸更多的人，更多有能力的人，我身邊都是班幹部，在他們身上，我看到了自己的不足之處，自己的發展方向和自己近期的目標。有了目標，我就有了前進的原動力，我會用更多的精力來補充自己，完善自己，提升自己，讓自己成為更加完美的人，更好地為班級、為學校、為社會做出自己的貢獻!”
篇二：
今年，根據學校的安排，我獲得了一次參加團校培訓的機會。儘管這只是一段時間的學習，但這段時間對於我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生幹部，我們必須具備的素養。
一、 務實、高效、創新的工作新模式
自從參加業餘團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網路化創新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生幹部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生幹部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生幹部付出耐心而細緻的努力。因此，踏實成為第一要素。那麼怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利於將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要著眼於全域性，重視整體設計和佈局，不拘泥於區域性細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。
責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的。《超人》裡有一句話非常經典：能力有多大，責任就有多大。學生幹部，相對於普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之後，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背後就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉。作為一名學生幹部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無餘，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生幹部都得到鍛鍊的機會。在以後的工作中，我們更要注重培養責任心，敢於承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
二、自身素養，人格魅力
一名學生幹部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。這其中，政治素養就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關係，2、如何提高政治理論素養。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣於群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所瞭解，將自己熔融於政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內容中，羅老師又從實際出發，介紹了一些提高政治素養的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發揮主觀能動性去主動接受政治資訊。提高政治素養有利於學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
三、團隊精神，領導風範
分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭並進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80後逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80後，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎於隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，並在短時間裡做出最正確的決策。羅老師在她的講座裡也提到了一個“精英意識”。作為一名學生幹部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識裡就應該存在精英的標準。
四、經驗辦事，創新機制
在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不願意總結活動的經驗，急於進行下一個專案，但在教練的強制執行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄。
篇三：
“呼——”走出一樓會議室，我長長地舒了一口氣，然而隨即，心裡又有一點空落落的，團校的'學習生活，隨著這次考試，就快要結束了呀。
新學期剛剛開始，懷著一份對加入團組織的期待，我向班主任老師遞交了入團申請書，並順利地得到了參加少年團校學習的機會。
在我心中，團都是一個神聖而又光榮的名稱。自從加入少先隊以來，我就把把加入中國共產主義青年團作為了自己的奮鬥目標，而在得知自己有機會參加少年團校學習的訊息後，我覺得自己離這個目標有更近了一步。
我很榮幸能夠成為團校的學生，這讓我有機會對“共青團”有真正意義上的理解和認識。
擔任此次團校指導老師的老師們精心準備了每一次團校的內容，他們製作的精美的PPT使我們更直觀地瞭解到許多有關團的基本知識。在學習中，大家都非常認真，在這樣良好的學習氛圍中，我們瞭解到中國共產主義青年團光輝而悠久的歷史，瞭解到作為一名合格團員需要履行的神聖義務。知道只有依靠組織的力量和集體的智慧，我們才可以提高思想境界和各種本領，知道只有不斷學習和始終保持一顆虛心求教之心才有可能不斷進步。知道了我們是為了祖國而學習，是為了服務人民而努力。我更加深刻的體會到作為一名團員，應該起模範帶頭作用。在這短短几天的學習生活中，我初步接受了團組織光芒的洗禮。
總的來說，這次的團校學習令我受益匪淺。幾天的團校，雖然很短，但是對於我的人生來說，這會是一個永遠難以忘記的體驗。