2022五四青年節的講話稿(通用15篇)

2022五四青年節的講話稿(通用15篇)

  在現實社會中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿可以幫助發言者更好地表達。如何寫一份恰當的講話稿呢?以下是小編為大家收集的2022五四青年節的講話稿(通用15篇),歡迎大家分享。

  五四青年節的講話稿1

同學們:

  今天我非常高興,因為看到有這麼多的優秀團員、優秀青年、優秀運動員獲獎,還有這麼多同學光榮地加入共產主義青年團。我想你們更高興,對你們來說,今天是個快樂的日子,是個難忘的日子,在此,我代表全體老師向獲獎的所有同學表示祝賀!也希望今天成為你們的一個新的起點,在日後的學習生活中繼續進步,再創佳績。

  過去的一學年是我們學校收穫頗多的一年:我們學校的校刊《桃苑》在全區64所中小學校刊校報中脫穎而出,獲得“十佳校刊”稱號;我們的校園文化建設在去年年底的評比中位居全區第二;我們學生乒乓球隊獲得全區第六的好成績;我們的教師在去年暑假的教師趣味運動會上排名全區第七,榮登表彰行列;我們小學部選送的舞蹈節目《世界是我們的》獲得一等獎;我們七、八年級的全區排名分別為第一和第五位;特別值得一提的是我們學校在今年2月份獲得了區政府頒發的“先進集體”榮譽稱號。這些收穫凝聚了每一位師生的辛勤和汗水,在此我向所有在座的各位表示衷心的感謝!下面我想借此機會說幾點感受:

  第一、我們的學校越來越有家的感覺了:因為和氣、和睦、和諧的局面基本形成,而且正在向更高的層次邁進,而我們在座的所有人都是這個趨勢的助推力量。今天獲獎人次過半,就是為了體現每一個人都很重要的思想,就是要讓每一個人感受到自己的價值所在。是我們的共同努力才使我們的學校越來越好,同時越來越好的局面又反過來惠及每一個人,今天我們歡聚一起,就是要一起分享這份快樂。

  第二、要樹立多元化的人才觀:促進個性化的自己都走出個性化的人生。每一個人都有成才因子,每一個人都是他特長所在的那個領域的人才,我們不應拿一把尺度來丈量不同的事物,多一種評價標準就會發現更多的人才,就能讓更多的人真正成為人才。這就是我們教育的目的和意義。今天我們做了一個多角度、多側面、多層次的表彰活動,就是為了讓大家認識自己,堅信自己就是人才,然後以此作為自己的奮鬥目標,讓我們每一個人的的夢匯聚到宏大的中國夢之中去。

  最後再次祝賀大家節日快樂!

  五四青年節的講話稿2

各位領導、各位老師、各位參賽選手:

  大家晚上好!該屆慶五四青年節卡拉ok大賽由我校團委發起,各班團支部積極參與,在大賽組委會的精心籌備下即將開幕了,本次比賽的舉行有其深遠的歷史意義和現實意義:

  我們將時間定在此際,是為了讓我們的廣大青年重溫"五四"激情、弘揚"五四"精神。

  回首88年前,聆聽"五四"前輩們對民主科學的呼喚,令人感慨萬千。在大半個世紀的歲月裡,一代又一代的中國青年在"五四"精神的感召下,探求真理,投身革命和建設付出了難以想象的艱辛。在黨的領導下,"五四"播撒的火種燒燬了帝國主義和封建主義的枷鎖,當年志士仁人的憧憬已經在我們的土地上變成了現實。今天唯有崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣,才是我們忠實實踐黨的路線方針政策、走在時代前列的重要保證;惟有如此,我們才能克服一切困難,以"青春之我"為"青春之中國"做出應有貢獻。

  青春是人生的花季,是充滿理想、激情與浪漫的年華。沐浴著新世紀曙光的中國青少年一代,更是豪情滿懷,意氣風發。提高中國人特別是青年一代的素質,已到了十分緊迫的地步,提高素質,適應現代社會的要求,沒有別的捷徑,只有老老實實,專心致志地學習。學習科學知識,掌握多種技能,是青年自身成才,立足社會的需要,更是中華民族復興騰飛的需要。學習應該成為有志青年最艱鉅、最重要的任務。這個任務並不比前輩用血肉之軀抵抗外侮來得輕鬆。為激勵我們廣大青少年勤奮好學、獨立思考和拼搏進取的精神,展示我們新世紀青年的英姿風采,這次活動其目的就是讓我們"舞動激情的青春,飛揚嘹亮的歌喉,唱響時代的主旋律!"

  在這裡,我代學校黨總支、和全校教職員工,對所有與會者表示最熱烈的歡迎!對精心組織本次賽事的工作人員表示最親切的慰問!對所有參賽選手提前表示祝賀!並預祝本次大賽取得圓滿成功!

  在這裡,我宣佈衡南一中本屆慶五四青年節卡拉ok大賽正式開幕!

  謝謝大家!

  五四青年節的講話稿3

各位老師,同學們:

  今天,我們共聚一堂,紀念五四運動xx週年,紀念廣大青年自己的節日。首先,我代學校團委向全校的團員青年們,向今天受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向全校的廣大共青團員和青少年工作者致以親切的問候!對各位剛剛加入共青團組織的團員表示最衷心的和最熱烈的祝賀!祝賀你們!共青團歡迎你們的加入!

  共青團是我們廣大中學生朋友十分嚮往的組織。同學們都盼望能夠早日加入共青團這個組織。各位團員同學都是經過班級的層層篩選,經過上級團委的嚴格考核,終於成為了一名光榮的共青團員。但在喜悅、自豪的同時,請大家低下頭,看看自己胸前佩戴的團徽,思考一下:我怎樣才能為它爭光?怎樣才能不辜負團支部和班委對我的培養和期望?我想請各位團員記住:團徽,它不是一般意義上的紀念章,也非裝飾品,而是共青團特有的、表示你肩負責任的標誌。團組織發給大家團徽,是對每位團員的信任,也是給大家提出的要求。我們希望大家佩戴它、愛護它,並以實際行動回饋它——要努力為它增色,為它添彩。

  我們相信:每位新團員能在入團之後努力學習,勤奮工作,積極向上,充分發揮團員的模範帶頭作用,承擔起一名團員應該承擔的責任,並能夠帶動其他要求進步的同學一塊進步。同時,我們也希望每位團員從佩戴團徽的這一刻起,就要清醒的認識到:入團只是我們團員同學嶄新的起點,而不是我們奮鬥的終點;入團只是意味著我們肩上又多了一重責任,而非我們炫耀自己的資本。我們應該更加嚴格要求自己,更加積極地追求上進,因為,我們已經是一名團員。

  最後,我希望大家時刻牢記自己共青團員的身份,用自己的實際行動表明自己無愧於“團員”這個光榮的稱號,讓閃閃的團徽指引我們奮勇前進!

  同學們,讓我們共同行動起來,為弘揚“五四”的愛國精神,為祖國的振興,用我們的青春和熱血去譜寫更加燦爛美麗的未來吧。

  五四青年節的講話稿4

老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是:《奮鬥的青春最美麗》。

  今天是五月四號,我們又迎來了五四青年節。1919年的5月4日,一群意氣風發的青年為了驅逐黑暗爭取光明,為了祖國的獨立和富強,用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。這個青春的節日,不僅是為了讓我們記住一段歷史,更重要的是讓我們傳承一種精神。

  今年我榮幸地被評為了校優秀團員,深感喜悅的同時,也不禁深深地思考作為一名團員的責任。首先,自身要優秀。一名合格的共青團員一定要不斷完善自己,使自己各方面協調發展。學習上,要有正確的目標和端正的態度,摸索適合自己的學習方法,各門功課平衡發展。在體育鍛煉上,要保證每一堂體育課和大課間活動的質量,堅持鍛鍊,增強體質。生活上,要能做好自己的班級工作,勤勞肯幹,吃苦耐勞。

  其次,要懂得奉獻。我們團員要如何去奉獻呢?奉獻就是主動留下來為同學默寫,奉獻就是利用課餘時間為大家佈置教室,奉獻就是每天早早到校為同學們開門,奉獻就是主動幫助被留班的同學們打掃衛生,奉獻就是在自習課上犧牲自習時間管理班級,奉獻就是儘自己的力量去付出,同時實現自己的價值。

  第三,要帶領同學共同進步。班集體是一個整體,我們團員只滿足於自己的優秀是不夠的。課間,學習小組的同學沒聽懂老師課上講的內容,我們就應該主動給他講解,這樣不僅幫助了同學,實際上也鞏固了自己的知識。放學打掃時,有同學還沒完成任務,不妨伸出援手,既可以快點完成任務,還能保證打掃的質量。始終和集體成員共進退,自己也會隨著集體強大起來。

  陳獨秀先生在《新青年》創刊號上這樣寫道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新發。”青春就意味著激情與夢想,青春意味著奮鬥與追求,讓我們全體共青團員一起奮鬥吧,保持自身優秀,並帶領班級同學共同進步,讓六中因為有我們而更加精彩!

  我的講話完了,謝謝大家!

  五四青年節的講話稿5

老師同學們:

  大家好,我們已經進入了火紅的五月,五月又是青春的季節。今天我講話的題目是《青春飛揚,唱響紅色五月》。

  有人說,青春是一首歌,迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一團火,燃燒著奮鬥的激情,詮釋著人生的價值。

  1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在“愛國、進取、民主、科學”的精神裡,有著青年人實現自身價值的夢想和信念,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

  “五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。今天是一個充滿競爭的時代,是一個機遇與挑戰並存的時代。在這樣一個寫滿希望的時代裡,大家都要力求做個有價值的人,擁有:無怨無悔的昨天,豐盈充實的今天,充滿希望的明天。

  作為新時代的中學生,弘揚“五四”精神,就要用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規範自己的言行,用努力奮鬥和頑強拼搏的態度實現人生的價值,雖然我們可能沒有像“為中華之崛起而讀書”那樣的豪情壯志,但在我們每個人心裡,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪,我們實現自身的成才夢、創新夢、報國夢,就是對中國夢的最好詮釋。

  五月裡,我們學校將舉行科技藝術節,將參加或舉辦高中生辯論賽、百家講壇、社團展示、世遺徵文等各類活動。我們高三、初三畢業班的同學正在為決勝六月而奮勇拼搏。同學們,讓我們拿出行動來,在各自的舞臺,用激情,唱響人生青春之歌;用青春,繪就瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮鬥而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!同學們,努力吧,讓我們在紅色的五月,讓青春閃光,一起抒寫我們的輝煌!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  五四青年節的講話稿6

青年朋友們:

  值此“五四”青年節來臨之際,我謹代表市委向全市共青團員、青年朋友以及青少年工作者致以節日的問候!

  今年是“五四”運動xx週年,又是建團xx週年,更是我市建立省級文明城市的關鍵年。因此,紮紮實實做好各項工作,努力促進我市的改革、發展和穩定,創造良好的政治、經濟和社會環境,把我市建設成為繁榮、優美、文明的現代化新城,是全市人民包括廣大團員青年的共同任務。在此,我代表市委向全市的團員青年提三點希望和要求:

  一、刻苦學習,樹立遠大理想。

  “非學無以廣才,非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代,國家之間的競爭將最終取決於科技之間的競爭。廣大青年只有自覺樹立遠大理想,努力學習各種知識,用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己,把個人抱負與時代和人民的要求緊密結合起來,把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來,才能在實現我市新一輪發展中實現自己的理想。希望廣大青年珍惜青春年華,勤奮學習,刻苦鑽研,努力掌握各種知識,以適應時代發展的要求。

  二、愛崗敬業,宏揚艱苦奮鬥精神。

  青年是繼往開來的偉大力量,是我們事業的希望所在。廣大青年要積極投身經濟建設主戰場,樹立角色意識、全域性意識、責任意識、奉獻意識和創新意識,服務大局、服務社會,以“三個有利於”為標準,在建設文明新市中開拓進取、勇挑重擔,堅定地走在改革、發展的前列,真正成為全市各行各業、各條戰線上的生力軍和排頭兵,在改革開放和現代化建設中創造出一流的工作業績。

  三、遵紀守法,倡樹文明新風。

  當今世界經濟和社會生活日趨多樣化,各種思想文化相互激盪,廣大青年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式,自覺遵紀守法,維護社會公德,奉行職業道德,積極參與青年志願者行動、青年文明號、青年文明社群建立活動,以實際行動,在社會主義精神文明建設中開風氣之先,勇立時代潮頭。

  青年朋友們,這是一個人才輩出、競展風流的時代,是我市全面振興的時代,我市的現代化建設呼喚千千萬萬的創業者。希望全市廣大青年發揚“五四”精神,團結一心,奮發努力,用智慧、青春和汗水創造出無愧於時代和人民的輝煌成就,譜寫市建設與發展的新篇章。

  五四青年節的講話稿7

各位老師們、同學們、青年朋友們:

  大家好!

  在這個充滿生機和活力的季節,我校高三學生成人儀式暨高考誓師大會隆重舉行。在此,我謹代表學校師生向邁入成人行列的同學們表示最熱烈的祝賀!向為你們健康成長而辛勤工作的廣大家長和老師,表示衷心的感謝!

  十八歲,正當華年。你們生逢盛世,展現在你們面前的是眾多的機遇和廣闊的舞臺,你們面臨的使命和責任也無比重大。作為跨世紀的一代,制定好自己的發展目標,走好今後的人生道路,這是步入成年的你們需要嚴肅認真思考的重大課題。這裡我送給同學們五個關健詞。

  當你們舉起右手,向祖國、向人民、向父母、向老師發出成人誓言時,這意味著你將以一個共和國公民的名義,去享受憲法和法律所賦子的全部權利,去承擔憲法和法律所要求的全部義務。請牢記“責任”二字。

  成人意味著成熟。青年的成熟需要努力學習,知識經濟的浪潮正撲面而來,唯有努力學習,用知識武裝自己,才能更好地成長。請牢記“學習”二字。

  父母的養育,長輩的關懷,老師的教誨,他人的幫助,對我們都是恩情,讓我們領悟命運的饋贈和生活的激情。學會感恩,學會做人!把感恩當成一種責任,人就可以縱橫天下!請牢記“感恩”二字。

  人無信不立,誠實守信不僅僅是一種品德,更是一種實力和信心!蘇聯作家高爾基說,走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿。讓我們共同打造崇高的人格魅力擁有無悔的人生。請牢記“誠信”二字。

  人的一生是漫長的,我們在享受生活的同時,也伴隨著艱辛與挫折。面對困境,人生就像挖一條隧道,只有挖開最後一鍬土,才能見到光明。所以,無論遇到什麼樣的困難,請同學們牢記“堅強”二字。

  今天的儀式,很有特別的意義。距離高考僅有半個月的時間了。作為高三學生,你們當前最大的任務是要奮力拼搏,堅持到底,打贏高考這一仗。學習上的困難需要你們付出加倍的努力和更多的汗水去克服。當你們披荊斬棘,邁向成功的顛峰時,一切困難和挫折都會顯得那麼的渺小,而你們也為自己人生的成長曆程添上了無比輝煌的一筆。期待你們高考取得優異成績。

  同學們,十八歲如旭日東昇,朝氣蓬勃,希望無限。讓我獻給你們真心的祝願:

  相信你們一定能用自己的朝氣、聰慧和勤奮,把每一個夢想變成現實!生活幸福,事業成功,身心健康!

  十八歲,你們明天的驕傲,就從今天開始!

  謝謝大家!

  五四青年節的講話稿8

尊敬的各位領導,同事:

  大家好!

  踏著春天的節拍,我們走進絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春的節日—五四青年節!這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的,這一年正好是紀念五四運動xx週年及共青團建團xx週年的日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國共產主義青年團走過了xx年的風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻,正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰線上的青年模範一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌,追逐著一代代愛國赤字的中國夢!

  xx年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

  我們紀念五四運動,目的在於弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻,儘管在知識經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”,中國夢的實現需要我們的勵精圖治,需要我們每一位中國人貢獻自己的力量,因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!

  我們的國家像一艘大船,十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘鉅艦,他的風帆,他的旗幟,他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個龐大而年輕的國家,與我們生死與共,而我們的思想與生命,就是推動這艘鉅艦前進的動力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正彙集了無數人的`智慧與勇氣的鉅艦,他與人民融為一體,人民的夢就是中國夢。

  少年強則國強!青年是社會建設發展的主推力量,青年是最富有激情與創意的年華,94年前的愛國學生是我們最好的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚“五四”精神,讓我們勇立潮頭開風氣之先,奮發進取創時代偉業,為建設一個更好的現代社會,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春,為實現我們的中國夢想獻計獻策!

  五四青年節的講話稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。

  如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣著火一樣的熱忱,去探求未知世界。可是,青春是什麼?有人說,青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意

  融融的春,是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說,青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕鬆的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一罈醇厚的酒,是一束明豔的花。也許,不同的人有著異樣的詮釋方式,但總有一處共同點,那就是青春需要勇氣,理想與激情。

  青春的路上總是不平坦的,她不會永遠充滿著熾熱明媚的陽光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們去一步步探索。這條道路遍佈荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國英格索爾曾經說過:“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗,我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經,總結教訓,展望未來,在失敗中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷,可它更能磨鍊人得意志。正如空谷幽蘭,沒有陽光雨露卻依然綻放,用微笑溫暖著清冷的山谷。

  我們是風華正茂的中學生,我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子,應如諸葛亮所說:“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春,我們不只是會寫晦澀難辨的火星文,也不只是會構思童話世界裡遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90後。而那些沒有目標的人生就像是沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會和坎坷,泥濘為伴,也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風雲,讓青春化作一團火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節奏,智慧必將彈奏最華麗的樂章。

  勇氣和理想要靠激情來延續,希望與夢想給予了我們生命的激情,也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星,璀璨了整個夜空,在短暫的炫目後留下是永恆的消逝,卻足以打破時間的定律,永載史冊,成就不朽。

  再回首,身後的不只是那遠古的辰光,還有我們流逝的青春。請拒絕平淡,告別無為。因為我們有青春,所以,在波濤洶湧的海潮中我們才能遠航,讓我們在蔚藍的大海里激盪出青春生命中最美的浪花。

  我的演講結束了,謝謝大家。

  五四青年節的講話稿10

尊敬的各位領導,親愛的朋友們:

  大家好,在這個春意盎然,草長鶯飛的日子裡,我們相約在這裡,一起享受春天,共同行走。我叫陳星宇,很榮幸作為青年代表發言。

  高中時曾讀過一本名著,叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》,裡面有這麼一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著希望和信心。”的確如此,青春是我們人生中最美好的季節,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚!

  戰爭年代,廣大青年壯懷激烈,為民族獨立拋頭顱灑熱血。社會主義革命時期,無數青年響應黨的號召,艱苦創業,建設祖國。改革開放新時期,廣大青年為了中華民族的偉大復興,開拓進取、銳意創新。

  無數的歷史和現實告訴我們,青年有理想有擔當,國家就有前途,民族就有希望。

  今天,我們中間,有教師,醫生,村官,警察,基層公務員等來自古丈縣各行各業的青年代表們,默默把青春無私奉獻在茶鄉的各個角落。我相信,只要我們青年志存高遠,腳踏實地,頑強拼搏,不懈奮鬥,人民的幸福,社會的和諧,茶鄉的持續發展就有了源源不斷的動力和活力。

  青年時期的艱難與考驗並不值得畏懼,反而是我們一生應當珍惜的寶貴財富,我們每一個青年,都應從自身做起,從點滴做起,勇於奮進,敢闖敢幹,即使我們是在經濟落後的鄉鎮、條件艱苦的基層、攻堅克難的前沿,艱難與考驗也並不可怕,因為青年時期的挫折反而是我們一生應當珍惜的寶貴財富。這裡用李大釗同志的一句話與大家共勉:青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。

  各位朋友們,花有重開日,人無再少年。

  現在,青春是用來奉獻的;將來,青春是用來回憶的,現在的每一天都是你未來奮鬥的日子裡最年輕的一天。

  習近平總書記在同青年談話時曾說道:青年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚。只有激情奮鬥過的青春,只有頑強拼搏過的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才是溫暖無悔的青春回憶,才是值得銘記的青春過往。願我們都有“逢山開路、遇水架橋”的精神,懷揣“夢在前方,路在腳下”的勇氣,願大家以夢為馬,詩酒趁年華。

  現在,讓我們敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢,在茶鄉共同釋放出強大的青春正能量!

  五四青年節的講話稿11

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家下午好!今天能夠站在這裡代表所有的青年團員教師發言,我感到萬分榮幸。今天是五四青年節教師座談會,而五四的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”。作為一名青年教師,如何將五四精神融入到工作生活中呢?下面我想談三點。

  第一,作為一名青年教師,要多些追求,少些盲目。

  作為青年教師,各方面的追求是很多的。不僅僅是物質上的追求,我認為更重要的是從精神層面上去實現自己的追求,讓自己的精神富足,我們作為青年教師,應該經常性地去追求作為教師本身這一層面的具體成就,例如追求教學上的成績、課堂某節課的教學效果、教育學生的能力、科研成果、管理組織的能力等等。當我們看到同學們一點點地進步,當我們看到同學們不屈不饒的克服一個個困難,當我們看到同學們在各種比賽中拼搏,不服輸的精神,當我們看到同學們取得了優異成績,沒有什麼比這個更令我們感到幸福和快樂,這是隻屬於教師心靈的樂園和淨土。

  第二,作為一名青年教師,要多些實幹,少些浮躁。

  作為青年教師,可能會下很多決定,從明天開始,我要多讀一些書,努力做什麼等,但結果卻沒有毅力,不了了之,往往是“語言的高子,行動的矮子”。青年教師的工作很是繁雜:備課,管理班級,學校臨時工作,各項競賽等。每當工作積累在一起的時候,我們都會覺得煩躁,想發脾氣,甚至不想做了,這些想法誰都會有,但是在工作中卻是不可取的,因為這種情緒會影響我們的工作效率,甚至影響周圍的同事。越是在這種時刻,更應當靜下心來,理清頭緒,享受工作給我們帶來的快樂,不要讓工作給我們生活帶來過多的壓力,影響我們的生活,做一個會工作,會享受生活的年輕人。

  第三,作為一名青年教師,要多些學習,少些享樂。

  作為青年教師,教育的生命還很長,有句話說得好:活到老、學到老。而作為教師這一特殊的職業,我們不光要有一桶水,更應該是一條流動的小溪水。我們要掌握豐富的知識,具備適應社會發展的技能和本領,更要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。

  最後,我想說的是,只要我們每一個青年教師做好自己的本職工作,把學校當作自己的家,做一個有責任、有理想的新時代青年教師,透過大家的努力,九龍職教的明天一定會更加美好!

  謝謝大家!

  五四青年節的講話稿12

青年朋友們:

  在五四青年節到來之時,能夠有機會在這裡,與大家共談“五四”精神,我深感榮幸。我們知道,這次座談會寄託了各位領導、在座的各位前輩們對我們青年人的關懷、呵護和期望。

  1919年的今天,為了抗議在巴黎和會上,帝國主義國家支援日本對我國的侵略,北京青年學生舉行了一場聲勢浩大的遊行活動,最後發展成為全國人民參加的反帝反封建愛國運動,它揭開了中國新民主主義革命的序幕,將近代中國人民的反帝反封建鬥爭推向了新高潮。“五四”運動在詮釋其重大歷史意義的同時,也讓我們從中看到了青年人的力量,李大釗同志曾經說過:“青年,國家之魂;一切新創新、新機運乃青年獨有之特權;人失其青春,則人無元氣;國家喪其青年,則國家無生氣。”青年人的中堅力量可見一斑。

  “立身百行,以學為基”,一個人能有多大的發展,能為社會做出多大貢獻,很大程度上取決於這個人平時的學習。尤其是在這個科技進步日新月異,知識更新步伐日漸加快的世界,學習比以往任何時候都顯得更加重要而緊迫。我們不僅要刻苦鑽研專業知識,也要注重自身思想政治的提高。在工作中勤於學習,敏於求知,不斷積累新知識,學習新本領,做好自己的本職工作。對於一個單位來講,每個人都有自己的位置,只要我們在自己的崗位上發出光和熱,就是為單位貢獻力量。

  一個人要體驗到人生的快樂和幸福,成為精神充實的人,就要勇於擔當、甘於奉獻、倡導互助友愛、崇尚奉獻精神、提高自己的文明素質。荀子曾說過“不學禮無以立、人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,說到文明素質其實不僅僅指要提高自身的道德修養,同時也包括:尊重他人勞動成果、熱愛集體、關心社會、帶頭倡導社會公德、熱心公益等等。對個人,文明反映著一個人的素質;對集體,文明程度意味著集體的凝聚力;對社會,文明則體現著社會的進。青春固然美麗,但美麗的路上也難免會有困難與挫折,這時,我們就要永葆積極進取、樂觀向上的朝氣,憑藉頑強的毅力不懈奮鬥。只有這樣,等到青春不在時,才能說一句我不後悔。

  平凡的崗位,同樣孕育著偉大,讓我們用火熱的青春,在各自的崗位舞臺上,一如既往地保持良好的精神狀態,一起為公司發展壯大而不懈努力!

  五四青年節的講話稿13

老師們同學們:

  大家好!

  我是初三(11)團支部的xx。相信有很多同學和我一樣,都為加入了共青團而感到光榮自豪,可當被問到成為了一名團員後和從前有什麼不同,卻不知如何作答。

  所以我細細想了很久,發現團員這個身份給我們帶來的,其實是一種厚重的責任感。

  1919年,五四的火炬喚起了民族的覺醒,吹響了革命的號角。從此,一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴後繼,千百萬的同胞拋頭顱灑熱血,換來了我們今天的美好生活。無論是什麼年代,青年總是走在最前方,而共青團集結了廣大先進青年,在我國共產黨的領導下、在團組織的培養下,艱苦奮鬥、勇敢拼搏,把祖國的事業推向一個又一個巔峰,把青春的夢想放飛在祖國的藍天,把奉獻和忠誠播灑在祖國的每一片土地,把理想和信念鐫刻在世紀的起跑線上。

  “昔病入膏肓危在旦夕,幸得萬計志士之血灌之,今復立於民族之林矣。”我由衷敬佩這些在我國衰敗沒落,風雨飄搖時,仍然肩負著厚重責任感,站出來撐起民族脊樑的青年志士,也許只有當時國人的百分之十,但正是這百分之十的努力,激勵著無數人的繼往開來,為實現中華民族的偉大復興而努力。

  曾經,我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人:“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。”為什麼說是曾經呢?並不是說這不再是我的理想,而是我知道,現在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對於現在的我來說,責任感在於:承諾的事情就要認真做到,對自己說過的話負責;努力學習,對未來的自己負責;立己達人,先憂後樂,做一個合格的立達人,對學校負責;保護環境,對所生活的家園負責。這樣的話,我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。

  說到這裡,我想起之前看到的一條微博,是這樣說的:“夢見自己穿越回民國,和當時的學生聊天。然後遇見一個戴眼鏡的小哥,悄悄告訴他其實我是未來人,小哥想了想說:‘百年後中華可好?’”

  我覺得,在前人以及我們的努力之下,未來我們可以自豪地回答道:“一百年後的我國,未負所託,走在陽光下了。”

  謝謝大家!

  五四青年節的講話稿14

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我們在這裡緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國青年在國家獨立,民族富強的道路上做出的貢獻。作為當代青年,我們更應該弘揚“五四”精神,肩負時代責任。

  同學們,作為青年,你們有青春,你們有激情,你們更應該有夢想。你們學知識,你們學能力,你們更應該學如何肩負時代的責任。

  有人說,青春是一首歌,迴盪著美妙的旋律,有人說,青春是一幅畫,鐫刻著浪漫的色彩。青春是人生中最寶貴的財富,它凝聚了生命中最富有生氣和活力的精華,它是人生中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。在流逝的青春中,最可貴的是善於把握青春。可是,在我們的身邊,總有一些同學在不斷糟蹋,扭曲,虛度青春。遲到、曠課你在虛度青春,上課睡覺你在虛度青春,打架鬥毆你在虛度青春。同學們,想一想你含辛茹苦的母親,想一想還在烈日下工作的父親,你虛度青春,應該嗎?

  同學們,中學時代是人生最重要的里程碑,我們要在風雨面前變得更強大,要在挫折面前變得更堅強。“五四”精神在告訴我們,青年人要有正義感,更應該有責任感,“五四”精神在昭示我們,青年人要有愛國心,更應該有進取心。我們是學生,我們要珍惜時間,刻苦鑽研,勇於拼搏。每天都有積極向上的精神,每天都有不斷進取的雄心,每天都留下奮鬥的足跡。

  高三的同學,還有一個月,你們就要奔赴高考的戰場,願你們刻苦鑽研,努力拼搏,要知道,機會總是留給做好準備的人,願你們在高考中取得好的成績,回報你的父母;高二的同學,還有一年,就將決定你一生的命運,願你們提早準備,來年有更美好的前程。高一的同學,還有兩年,就將決定你未來的命運,願你們努力學習,一定有更美好的明天。

  常言道:只有輪迴的四季,沒有輪迴的人生,讓我們師生共同努力,無怨無悔的面對昨天,腳踏實地的走過今天,滿懷希望的迎接明天。

  五四青年節的講話稿15

各位老師,同學們:

  大家好!這天是五月四日是五四運動xx週年紀念日。

  1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的公理,鬱積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。

  這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說,全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,並引起美國國會的不批准和約,以至於最後日本不能不將青島與膠濟路退還於我們。對內呢,全國學生有了一致的聯合,青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴,文字上與思想上都得到了解放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。

  在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前外爭國權,內懲國賊的怒吼已然淡去,但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳,迴響不絕。

  xx年來,愛國、進步、科學、民主,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

  我們紀念五四運動,目的在於弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做禮貌的公民;既有理想,又要著眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻,儘管在知識經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但我為人人的奉獻精神,仍應得到弘揚。

  中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了乘長風,破萬里浪的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就務必努力,而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更就應發揚光大五四精神,深刻反省五四歷程。繼往開來,依然任重道遠。這就應是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:革命尚未成功,同志仍需努力!讓我們一齊努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!

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