中學校長國旗下講話稿-國旗下講話稿
中學校長國旗下講話稿-國旗下講話稿
在學習、工作生活中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的中學校長國旗下講話稿-國旗下講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學校長國旗下講話稿-國旗下講話稿1
老師們、同學們：
我今天講話的題目是《請關注你的心理健康》。
心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
現代社會，競爭激烈，學習或工作負擔重，生活節奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關係複雜。越來越多的人由此產生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴重，學生中有，教師裡也有。在我們的周圍，有的人情緒反覆無常，時而熱情奔放，時而沉默寡言，悶悶不樂;有的人脾氣暴燥，常常無端發火，因瑣碎小事而耿耿於懷，甚至與人爭吵，拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無所事事，迷戀網咖，常常遲到曠課，厭學情緒嚴重;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如他，對於別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負;大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和諧，社會的安定。
我們怎樣才能擁有健康的心理?
首先，要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優點，不存在差學生，只存在有差異的學生，要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關係。和諧的人際關係來自於對別人的愛心，來自於對別人的尊重。把你的'愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，經常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。
老師們、同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的校園。
中學校長國旗下講話稿-國旗下講話稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天是XX年10月18日，第八週星期一。今天國旗下講話的主題是：讓日有所誦成為一種習慣。
在上一週，國旗下講話的主題是“讓晨誦開啟黎明。”我們知道了晨誦的目的是養成一種與黎明共舞的生活方式，透過習誦，領略優美的母語，感受詩歌所傳達的感恩、優美及音樂感。人是用耳朵學習語言，而不是用眼睛，那些入神的閱讀的人其實是在入神的傾聽。古往今來，全世界所有民族的母語教學對於誦讀的重視不言而喻、不約而同的，語言的學習誦讀是必修課。
從本學期，學校進一步深入開展誦讀活動，並將晨誦納入一門課程來對待，這是一個結合了經典古詩文、兒歌與兒童詩的複合課程。從本週開始，我們在每天早上，利用上操前早到校的時間朗讀語文、英語中單詞、篇章，在下操後，早自習前開設10分鐘的晨誦課，其實並不一定侷限於“晨”這個時間上，這只是根據這個課程的特點採取了一種形象化的說法而已，每週語文教師還要用一節課來講解一下晨誦的內容，指導一下我們的誦讀。
我們還要學會透過多種形式來開展晨誦活動，如晨間頌詩、日常誦詩、生日誦詩及情景誦詩。讓晨誦與我們的生活緊密相連，在誦讀的過程中，讓我們小小的生命之流，融入民族文化、人類文化的河流。
晨誦的內容是經教師們千挑萬選的能經得起反覆咀嚼的詩歌，選取的是優美典雅的，天真純淨的，奮發向上的，感恩虔敬的，想象奇特的或者童趣盎然的詩句。我們透過在一個星期或者更長的時間裡，用這首詩歌來“開啟”黎明，為每一天注入生命的源泉。
我們的晨誦不僅追求誦讀內容的高雅，更要突出的是日有所誦，貴在堅持。泰戈爾的詩句表達的更好：“不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻於完善。”誦讀這些好詩，正是我們的心臻於完美的載歌載舞的涓涓清流。日不間斷地誦讀，積累的是語言，培養的是詩性，也是定力和靜氣……所讀所誦，都將內化為我們的精神氣質，陶冶我們的情操，磨練我們的意志，修煉我們的性格。
同學們，在我們的童年，讓日有所誦成為一種習慣，是走一條緩坡上行的積學修心之路。讓我們在誦讀中華詩文的同時，放眼世界、廣吸博納，走一條開闊健勁的求新圖變之路。
中學校長國旗下講話稿-國旗下講話稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我講話的題目是：人人講誠信，校園更美好。
誠信，就是誠實、守信。對自己、對他人，對集體要有責任感。它是一種美德，因為我們每個人都可以做到;它是一種期盼，因為我們都希望別人對自己誠信;它也是一種高尚的境界，這既因為我們的社會需要誠信，也說明我們的校園，我們的社會還缺乏誠信。正因為此，我們要人人講誠信，時時講誠信，共建美好和諧的校園。
誠實守信，是中華民族的傳統美德。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信，誠信之風質樸醇厚。她早已融入我們民族文化的血脈，成為文化基因中不可或缺的重要一環。誠信是做人的基本要求，是評價我們每個人素質水平的標準，也是衡量社會文明程度的道德準則。我們必須嚴肅面對和高度重視這個問題。我們需要誠信，我們呼喚誠信，然而在我們的生活中經常可以看到一些不誠信的人和事：有的學生不按期歸還助學貸款，也有的學生考試作弊、抄襲作業、簡歷注水、同學之間交往不真心等不誠信的行為，這些不誠信的行為，影響著人們的相互信任和團結，使我們不能集中精力進行學習和生活，也不利於校園和社會的和諧與穩定。
我們的社會呼喚誠信，我們的校園也呼喚誠信，作為一名在校大學生，我們首先應該努力追求、主動建立、加倍珍惜校園裡的誠信。我們在老師面前要誠信，與同學相處要誠信，參加各種活動也要誠信，我們要善於發現別人的優點，包容別人的缺點;要敢於承認自己的差距，勇敢面對自己的不足。我們要以樂觀的心態營造誠信，以積極的心態追求和諧。只有做到了誠信，我們才算得上真正意義上的大學生，人與人的相處才會公平有序，我們的生活才會朝著幸福安定的方向發展。
因為有誠信，陽光才散發燦爛的溫馨;因為有誠信，江河才流淌出美麗的畫卷;因為有誠信，人與人之間才有了和諧。誠信是一朵永開不敗的鮮花，誠信是時空中永恆不變的星斗，誠信是我們每一個大學生內心的信仰。
孔子說：“人而無信，不知其可也。”孟子說：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。詩人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我們說：“誠信是最美麗最聖潔的心靈，它讓人們問心無愧，心胸坦蕩。”同學們，讓我們積極行動起來都來講誠信吧!從你我做起，從身邊的每一件小事做起，從現在做起，事事講誠信，時時講誠信，我們的校園就會充滿真善美，我們的校園就會更美好。
同學們，數風流人物，還看機電系!
讓我們共同努力，人人有誠信，處處求和諧!
讓我們衷心期盼，人人得誠信，事事都順心!
讓我們共同奮鬥，人人講誠信，校園更美好!