小學升旗儀式講話稿（通用18篇）
小學升旗儀式講話稿（通用18篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編整理的小學升旗儀式講話稿，歡迎大家分享。
小學升旗儀式講話稿 篇1
老師們，同學們：
大家早上好！
何為友善？友善，就是指人與人之間親近和睦，互相幫助和互相理解。正所謂“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害於戈兵”只要友善待人，就能和別人像兄弟一樣，才可以受到別人的尊敬和愛戴。我想，戰國時期，“將相和”的故事大家一定耳熟能詳。正是藺相如的友善，最終感化了廉頗，共同輔佐趙國免受刀兵之苦。
同學們，待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學無意的弄壞你的書本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度對待來自別人的"對不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那麼在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當"友善"的使者呢？
首先，同學之間要相互信任，和睦相處。要善於發現別人的長處，能聽取別人的合理建議，發現自己的意見與別人不同時，不要固執己見，強詞奪理，要做到以理服人。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利於團結的話，更不能在背後說別人的壞話。
其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。另外，同學們要學會樂於助人，關心他人，要設身處地地為他人著想，學會"換位思考"；關心他人，也要選擇適當的方式，一句溫柔的話語，一個細小的動作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。
同學們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學習環境，需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態度與同學相處，與家人相處。相信我們每位同學都會成為"友善使者"，願我們的校園遍開"友善之花"！同時，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。
小學升旗儀式講話稿 篇2
這是個特殊的週一，陽光明媚、碧空如洗，這周是我們班升旗，我是忐忑不安，那潔白的校服在我眼裡如此亮白美麗，因為那是我異常的演出服。
我心急如焚揹著書包就跑到教室，放下書包後，便排著整齊的長隊來到主席臺前，看著這高大威武的主席臺，我便高興地壓制不住自我激動的心境。
各班同學很快便陸陸續續來到操場，都在嘰嘰喳喳的討論著什麼，好像在說這班今日講什麼，到底好不好？突然空氣都凝固起來，讓我喘可是氣，本應高興、興奮的我為什麼突然張口結舌了呢？因為我實在拍同學們嘲笑，怕忘記詞，所以一下子驚魂未定，同學們一雙雙雪亮的眼睛盯著我們，我們雖然外表慷概激昂，表現的十分興奮，可是內心卻侷促不安。主持人一聲令下出旗，敬禮，看著鮮豔的紅旗冉冉升起，我便想起了那一段悲愴的歷史，我要為我是中國人而感到驕傲，臺下的同學一個一個五指並齊，目不轉睛的盯著國旗，彷彿感受到他們的那個愛國之心。
當我們高讀起社會主義核心價值觀十二字時，那種種詞語，每一個字都深深的刻在我的心裡，那天難忘的經歷讓我既高興也悲痛，因為這很可能是小學最終一次我們的升旗儀式。
小學升旗儀式講話稿 篇3
各位老師，各位同學：
大家上午好！我姓王，同學們可以喊我王老師，或者王校長。我是1997年做老師的，到今天已經做了20年。20年的老師生涯給我了做一名老師的理想和幸福。我送走的最早的畢業生，現在已經做了爸爸媽媽，即使現在見面我們依然會回憶起我做老師時和他們在一起的那些快樂的瞬間。我說校長應該有自己的親學生，所以我希望我在二小工作中，也能認識更多的同學，你們和我有更多的交流，讓我認識你們，每一個獨特的自己。上一週，六年級的幾個帥小夥找到我，說有一個請求，希望六年級的同學組織一場足球聯賽，並且拿出了自己的方案。我為這些同學點贊，因為他們有想法敢於表達，積極主動為同學們爭取機會，並且關心學校的工作和活動。
今天是我們二小所有的學生在一起組織第一次升旗儀式，會場有2600名學生，我想對你們說，同學們，愛這所學校吧，你們要在這裡度過快樂而有趣的童年生活，學知識，漲本領，在你們畢業的時候，你們會得到一個小學畢業證書，那個證書上會寫上你的名字，也會寫上我的名字，這會是我們一生的緣分。
我的同事們，能和你們在一起工作是我最大的幸運和幸福，能和你們一起為了這2600名孩子的成長而努力，更是我們的使命，孩子的童年只有一次，我們應該給孩子們一個有意義、有意思的童年，這樣，我們每一天的付出和追求，才顯得那麼的偉大，才會讓我們讀懂為師的責任和幸福。
二小是有歷史的，因為從最久的孟營小學算起來，要有幾十年的時間了，二小又是年輕的，因為我們才叫這個名字不久，甚至有的時候我自己都會說錯。但是，不管怎樣，今天我們都是站在了新的歷史起點，可以擁有更多的期許和憧憬，可以暢享更好的明天和未來，那麼，就讓我們一起來吧，一起去走這條路吧。
二小，我們加油！
小學升旗儀式講話稿 篇4
那是一個普通又卻又不平常的週一。天氣秋高氣爽，天空萬里無雲，我們懷著激動萬分的心境，邁著整齊化一的步伐，走向了主席臺，準備著升旗儀式。
同學們陸續到了操場，排好了整齊的隊伍，操場上頓時變成了一片藍白色的海洋。這時，主持人一聲令下，開始升旗了，操場上立刻鴉雀無聲。同學們都望著那在莊嚴的國歌聲中徐徐上升的五星紅旗，國旗在藍天白雲的襯托下，變得格外鮮豔。我們的自豪感油然而生，之後，我們心潮澎湃而又緊張萬分的開始了國旗下的講話。
隨著音樂響起，三個同學穿著華麗的演出服，鄭重地走上了臺，慷慨激昂地開始了我們“核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳”主題演講，他們的聲音，時而雄渾響亮，時而抑揚頓挫，時而優美順暢，充分展現了中華禮貌那波瀾壯闊的歷史畫卷。臺下的同學們都齊刷刷的看向了他們，津津有味地聽起來。立刻就到我們上臺了，我緊張極了，心中彷彿多了十五個水桶，七上八下。這是，我們也穿著潔白的校服走上臺，全校師生的目光都轉移到了我們的身上，我心中又彷彿有三百六十五隻小兔子，亂蹦亂跳。身邊的同學緊張得雙腿打顫，似乎抖得我都跟她一齊緊張起來。
最終，輪到我講了!我迅速集中精神，用盡所有力氣，回想著自我的臺詞。彷彿全世界都盯著我，我深吸了一口氣，平緩了一下心境，聲情並茂地說出了自我的臺詞，完成了自我的任務。這下，我心裡的小兔子才都跳走，水桶也都穩穩當當地放下了，手心裡卻不知何時出了一把汗。
接下來，我們伴著鼓聲唱了一首“核心價值觀”之歌。同學們都被帶動，情不自禁地和我們一齊唱起來。同學們那雷鳴般的掌聲在我耳邊久久迴響，似乎是對我們表演極大的肯定和鼓舞!僅有親自演出才會感受到它的樂趣，這一天，讓我永遠難忘。
小學升旗儀式講話稿 篇5
這是一個很普通的週一，秋高氣爽、風輕雲淡。但對我們五六班卻是不平常的日子。今日輪到我們班主持全校的升旗儀式。
我們身穿乾淨的校服，戴著鮮紅的紅領巾，佇列整齊地來到主席臺前。安靜且急切地等待著升旗儀式的開始。音樂響起，小主持人的一聲令下，同學們立刻進入專注的狀態。操場上站滿了全校的教師和同學，臺下那無數的目光盯著我們格外緊張。鴉雀無聲的操場上我竟然能聽得到自我心跳的聲音。“萬泉小學，升旗儀式，此刻開始!全體立正，出旗敬禮!”護旗隊手持著先鮮紅的國旗，正步走到旗杆下，看到徐徐上升時的國旗，我感到無比激動。
該我們五六班上臺了。我們一個個意氣風發，但心裡卻又緊張又興奮。我們整齊地走上臺，聲音洪亮氣宇軒昂地誦讀著《核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳》。臺下同學們全神貫注地聽著，臺上的同學慷慨激昂地演講。五星紅旗飄揚，眼前浮現中華民族祖祖輩輩經歷了多少風雨和多少坎坷，才有了此刻幸福的生活。最終，一曲《社會主義核心價值觀之歌》合唱將全場氣氛推向高潮，臺下響起了如雷般的掌聲，我內心感到無比的自豪與驕傲。
升旗儀式結束後，我仍然覺得心潮澎湃，不自覺的喃喃自語“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年提高則國提高……”我又長大了一歲，今後得更加努力地學習，將來報效祖國!
小學升旗儀式講話稿 篇6
在這個秋高氣爽的天氣裡，迎來了一個不平凡的星期一，因為，今日是我們班升旗!我們帶著激動的心境，穿著潔白的校服，戴著鮮豔的紅領巾，清了清嗓子，整裝待發地向主席臺走去。
過了一會兒，學校的同學們向一籠小鳥被放出來一樣，連蹦帶跳地跑到操場上，嘰嘰喳喳的亂成一團。一陣微風拂過，操場上漸漸安靜了下來，同學們個個踮起腳尖，目光齊刷刷地朝向了主席臺，恨不得升旗儀式快點開始。
主持人一聲令下，洪亮的聲音一下子打破了學校的寧靜，“升國旗、奏國歌、敬禮!”，我和同學們面向鮮豔的五星紅旗，伴著莊嚴的國歌，舉起手，注視著升旗臺，目光隨著國旗緩緩上升。鮮豔的紅旗呀，你是我們的先輩們用拋灑了多少鮮血才換來的!想到那裡，我不禁熱血沸騰，站得更加挺拔了!
國歌結束了，三位主持人在雷鳴般的掌聲中緩緩走上了臺，行了一個標準的隊禮，伴著背景音樂，把早已背得滾瓜爛熟的臺詞傾盆托出。他們時而高亢，時而低沉，時而深情，時而感動。同學們早已身臨其境，和主持人的話語融為了一體，就連樹上的小鳥，都彷彿已經聽得陶醉了!
就在大家還沉浸在主持人那動聽的講話當中時，我和幾位同學已經排好隊，站上了主席臺。立刻就要到我們了，我們幾個人臉上都帶著廣告招牌似的笑容，手心冒著汗，彷彿空氣都凝固住了，有點讓人喘可是氣來。要發言的同學都緊張得有些發抖，話語有點結結巴巴的，可是慢慢地，大家都恢復了自信，把禮貌公約一一給同學們娓娓道來。
最終，在雷鳴般的鼓聲和動聽的音樂下，我們和大家一齊重溫了社會主義核心價值觀。緊張了許久的.升旗儀式最終結束了!
抬頭看看，太陽把萬道金光照耀在五星紅旗上。鮮豔的旗幟，迎風招展，似乎正在訴說著我們這一群了不起的小學生。想到那裡，我心裡不禁充滿了自豪、充滿了驕傲!
小學升旗儀式講話稿 篇7
教師們、同學們
今日我國旗下講話的主題是《讀書好處多》。
書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自我變得聰明起來，必須多讀書、讀好書。
課外閱讀不僅僅能夠使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學本事和閱讀本事，還能夠進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文字事，乃至對於各科學習，都有極大的幫忙。“一本好書，能夠影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自我心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學家、教師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也能夠經過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。
有的同學可能會說：功課那麼多，作業要完成，那有時間看書其實只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，總是有的。”他自我就是把大家喝咖啡、談天的時間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們也能夠用午休、放學做完功課以後等點滴時間來讀書。積少成多，積沙成塔。
同學們，讓我們藉著書香學校建設的東風，與好書交朋友，讓讀書之花，盛開在美麗的六小學校吧!
小學升旗儀式講話稿 篇8
老師們、同學們：
大家好！
迎著涼爽的秋風，新的學期已經向我們走來。兩個月前還是幼兒園大班的小朋友，今天已經正式成為了小學生。我們淮陰實驗小學一到四年級近2700小學生和150多名老師組成了一個溫馨的大家庭。
在老師們的辛勤工作中，暑假過後，我們的校園變得更美了，我們的辦學條件變得更好了，實現教育現代化的美好夢想離我們更近了。而同學們也都升到了更高的年級，進入了新的班級。那麼，同學們有沒有為新學期的開始做好準備呢？在這裡，我提幾點希望。
一、 希望每位同學在新學期裡做個有理想、有愛心、講文明的好學生。
中華民族的振興離不開每個人的共同努力。我們要樹立遠大的理想，要始終如一地堅持對真、善、美的崇高追求。
講文明、懂禮貌是中華民族的傳統美德。從清朝雍正六年的義學開始，我們實驗小學有著285的悠久辦學歷史，形成了“求真至善，博雅緻美”的優良校風。
我們要懂得尊老愛幼，在學校，尊老從尊敬我們的老師開始，愛幼從愛護低年級的小朋友開始，我們的一言一行都是美好心靈的寫照，我們每一位老師和同學都是實小的形象大使，我們要注意語言和行為的文明。說話要講普通話，不說髒話；活動要有意義，不追跑打鬧；我們要時刻注意行動的安全，不能造成對同學的傷害。
二、希望每位同學在新學期裡做一個有修養、講衛生、愛清潔的好學生。
優美的環境能夠教育人、影響人，陶冶人的情操。實小是我們共同的家園，我們要讓它因為我們每一個人而更加美好、更加整潔怡人。我們不但要勤打掃，更要尊重自己的勞動成果，注意保持環境的整潔，不隨地亂扔雜物。我們特別要注意廁所使用的文明和安全。課桌凳是我們陪伴我們學習的好夥伴，我們要愛護我們的課桌凳，善待我們的課桌凳，保持整潔美觀，不要讓它受傷。
三、希望每位同學在新學期裡做一個有素養、講方法、愛學習的好學生。
會學比學會更重要。在學習中，學習方法的掌握比知識本身更重要。課堂上，我們不僅要認真聽講，更要勤于思考方法，善於動手實踐，學會舉一反三，學會運用創新。書籍是人類進步的階梯。“博採成趣，習若自然”是我們的學風，廣泛的閱讀可以開拓我們的視野，提高我們的素養，我們要熱愛讀書，養成良好的學習習慣。
四、希望每位同學在新學期裡做一個勤於實踐、勇於創新、身體健康、全面發展的好學生。
新學期裡，我們學校將開發很多功能室，比如科學實驗室、圖書閱覽室、音樂美術室、乒乓館、舞蹈房等等，希望同學們成為這些多元智慧教室裡的常客，多種渠道學習，全面發展自己。“魅力舞臺，超越自我”，希望每一位同學在新學期裡都能成為我們實小魅力舞臺上的小明星，將來早日成為國家各行各業的棟樑之才。
千里之行始於足下，希望同學們，從自己開始，從今天開始，立即行動起來，揚起駛向理想的風帆！
最後，祝老師們新學期身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，幸福成長！
謝謝大家！
小學升旗儀式講話稿 篇9
尊敬的教師、親愛的同學們：
你們好!我今日國旗講話的題目是《勤儉節儉，從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節儉是我們人類社會的傳統美德。可是此刻，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每一天早、中、晚三餐飯後，食堂裡幾隻裝剩菜剩飯的大桶裡堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那裡亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這17種植徽常的現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節儉，從我做起17
1、牢固樹立”崇尚節儉、反對浪費”的思想，人人以勤儉節儉為榮，以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，積極開展節儉”五個一”活動。即：
節儉每一滴水，水龍頭用後及時關掉，發現水管水箱有滴、漏水現象，要及時報告;節儉每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;節儉每一張紙，作業本儘量做到正反面都用;節儉每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費;節儉每一分錢，我們應當合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
3、各個中隊要積極開展”勤儉節儉，從我做起”主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節儉為資料的影片;開展”勤儉節儉，從我做起”演講比賽;辦一個”綠色銀行”收集廢品;開展”中隊節儉小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節儉資源，人人有責的意識。
各位教師、同學們，讓我們一齊從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，真正養成勤儉節儉的良好行為習慣，為建設節儉型社會做出自我應有的貢獻!
小學升旗儀式講話稿 篇10
尊敬的各位領導、老師們，親愛同學們:大家早上好!
這一段時間，由於天氣原因，所以沒有進行升旗儀式，今天天氣好，我們進行升旗儀式，我講話的題目為《以嶄新的姿態迎接新學年》，炎熱的夏天已銷聲匿跡，我們迎來了寒冷的冬季，今天是我們新學年開學的第八週，我們剛剛度過了一個祥和的國慶節，度過了這個一個愉快的國慶小長假，我們又回到往日的好朋友相聚在熟悉的校園，又繼續翻開了學習生活的新篇章，半期測試很快又要到了。首先祝同學們在新的學年裡，學得輕鬆，學得愉快，學有所成。
收穫離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收穫的幸福。
在上個學年裡，許多同學經過自己的不懈努力，在各個方面都取得了較大的進步，其中有一部分同學的進步更加顯著，評了“全級前十名”、“進步前十名”、等等光榮稱號，我希望這些同學要再接再厲，與學習困難的學生結成幫扶對子，帶動更多的同學共同進步。相信透過大家不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步。 同學們，在這個期開始之際，我對大家提出以下要求，那就是要做好以下“五個心”：
一是收心。從暑假的以玩為主，轉變為以學為主，儘快調整心態，投入到新學期的學習生活中來。
二是決心。新學年有新的開始，新的打算，尤其是我們畢業班的同學，一定要抓緊時間，訂立目標，下定決心，努力實現理想。 三是恆心。每個學生都要在學習上多下功夫，持之以恆，取得新的輝煌與成績。
四是愛心。不僅要提高學習成績，同時還要提高個人品德修養。尊敬師長，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。注意校內、校外和家中安全。尊重生命，學會保護自己。學校也向同學們倡議過：首先要牢固樹立“生命高於一切”的觀念，尊重和愛惜自己的生命。其次要培養自己的生存能力，培養團隊精神、堅持的信念。同時要主動學習安全自救知識，訓練應急避險技能，積極參與學校組織的安全競賽、演練活動。
同學們：在新學年又開始了，只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實做好每一件事，認認真真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收穫，讓我們用新的心情迎接新的開始，那麼我們的每一天就會像冉冉升起的太陽，每一天都會陽光燦爛，同學們，加油吧，成功走好每一步，我們的明天會更好!
最後，祝全體師生，心情愉快，身體健康，工作順利，學習進步!謝謝!
小學升旗儀式講話稿 篇11
親愛同學們、老師們，尊敬的家長朋友:
大家好!
今天，我們隆重集會，舉行新學年第一次升旗儀式暨開學典禮。
在新學年開始之際，我在重新思考一些問題:什麼是教育?學校教育應該怎樣?學校教育的目標是什麼?學生、教師、家長在教育過程中應該擔當怎樣的責任?
首先，作為學生要明禮修德，誠信待人，認真負責，自信、自立、自強。
要遵守規則、講究效率、友善合作;要主動學習、獨立思考、學用結合、總結反思;要做中學，學中思，在學習中創新，在生活中創新。要形成良好的學習和生活習慣，調動學習生活中的積極情感，養成具有高尚情操和堅強意志。
要掌握方法，形成能力。掌握閱讀、觀察的方法;掌握髮現問題、提出問題、解決問題的方式、方法;掌握歸納整理的方式、方法;掌握評價與自我評價的方法，同時也要掌握課外閱讀的方法;學會利用網路資源、學校資源、自然資源、社會資源的方法和社會實踐應用的方法，並在掌握方法的同時形成能力。
真誠希望同學們，珍惜每一寸光陰，多學知識，多學道理，多學本領，熱愛勞動，身心健康，茁壯成長。
其次，作為教師，要有理想信念。教師肩負著培養下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。
一要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。“師者，人之模範也”。師德是深厚的知識修養和文化品位的體現。
二要有有紮實學識。老師自古就被稱為“智者”。紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄。智慧型的老師要具備學習、處世、生活、育人的智慧。
三要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業，愛是教育的靈魂，有愛才有責任，沒有愛就沒有教育。好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。好老師的眼神應該充滿慈愛、友善、溫情，透著智慧、透著真情。要具備尊重學生、理解學生、寬容學生的品質。離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，老師面對的是一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況不一的學生，必須精心加以引導和培育，不能因為有的學生不討自己喜歡、不對自己胃口，就冷淡、排斥，更不能把學生分為三六九等。
當下，很多家長几乎把全部心思、精力、包括財力都用在了孩子的學習輔導和提高成績上，卻忽視了引導孩子誠實、勤勞、仁愛、做人，致使孩子存有自私、驕橫、缺少愛心、道德感缺失的傾向。
因此，作為家長要保證孩子在健康的家庭環境中成長;保證孩子運動與合理的玩耍時間;確保孩子笑口常開。言傳身教做孩子的榜樣，這對孩子的一生影響是巨大的。
家長要永遠讓孩子看到希望，一定要傾聽他們的聲音，沒有什麼比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。要求同存異，尊重孩子對世界的看法，並儘量理解他們，而不要求全責備，追求完美。
在孩子未成年以前，管束是父母的責任，適度懲罰也是必不可少的，要讓孩子瞭解其行為在現實世界中可能產生的後果，讓孩子從小了解道德和法律的界限。
要與孩子保持一定距離，既要培養孩子的獨立意識，又能做到，在任何情況下都瞭解孩子跟何人在一起、在何地方、在幹何事，以及何時回家。無論如何，學生回家以後，一定要有溫習的空間和時間。如孩子遇到挫折，家長要給予安慰和鼓勵。這是很重要的事情。
老師們、同學們、家長朋友們，童年的教育對一個孩子的影響是重要的，啟蒙教育是不可替代的，它是奠定一生事業的基礎。教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。
學生是家庭的希望、民族的未來，為了希望與未來讓我們擔當起共同的責任，為實現中華民族偉大復興奉獻才智。
謝謝大家!
小學升旗儀式講話稿 篇12
親愛的老師和同學們，
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《愛國從小事做起》。
幾天前，我們迎來了偉大祖國的生日。請問同學們，你們知道新中國成立於哪一年嗎?是1949年。那你們知道1949年10月1日，是誰在天安門城樓宣佈新中國成立的嗎?
對，是毛澤東同志。從那一天中國人民站起來了。
當我們站在這裡，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著國旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。在這面國旗上，凝聚了無數革命者的信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國的深情摯愛。
現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛身邊的人。一個連自己身邊的人都不愛的人，又怎麼可能愛自己的國家呢?希望大家真心實意地尊敬我們的老師;對待同學像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學，一起歡樂成長!珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，為祖國貢獻自己的一份力量。
同學們，讓我們自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立遠大的理想，勇往直前，戰勝自我。我們應該發揚中華美德，遵紀守法、學會寬容、以禮待人、孝敬父母長輩，學會感恩……讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個身心健康全面發展的人，一個值得別人信賴的人。
小學升旗儀式講話稿 篇13
這是一個平凡又不一樣的週一，藍天白雲，秋高氣爽，晴空萬里，同學們也如往常一樣站在操場上，但唯一與往常不一樣的是——今日使我們班升旗。
隨著主持人高喊：“升旗儀式此刻開始！”
這次我成為了光榮的升旗手，所以我的心裡好像有15個吊桶一樣——七上八下。首先，由主持人宣佈：“出旗！敬禮！”隊旗有一對旗手護著，邁著莊重的步伐緩緩從每一箇中隊面前走過。並將國旗交到我們三個升護旗手的手上，當同學們將目光齊刷刷的注視著我們的時候，我的心好像提到了一個前所未有的高度，令我倍加緊張，不由自主地出了一身冷汗，並是我站的更加挺拔。當旗升頂後，我心裡像放下了一塊大石。講話正式開始了，首先，由三個主講者身著華麗的表演服上臺了，隨著影片，聲音雄渾、響亮地朗誦古代言語。操場上的同學們都聽得津津有味、一絲不苟。之後，同學們穿著整潔的衣服井然有序的上臺了，高頌中國在這五千年來悠久的歷史和文化，點燃了全校同學的愛國情懷，使同學們熱血沸騰。最終，全班同學一齊高唱《社會主義核心價值觀之歌》讓操場上的同學們聽得如痴如醉。唱完歌之後，升旗儀式在全校同學如同潮水般的掌聲中謝幕了。
在這莊重的儀式中，沒有參加的人是不能體會的，我感覺我經過這次升旗儀式，我變得更加成熟了！
小學升旗儀式講話稿 篇14
老師們、同學們：
早上好!
我今天國旗下講話的題目是“遠離火災，創造和諧社會”。
現在已進入深秋季節，風乾物燥，是火災的高發季節。俗話說：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使我們辛勤創造的物質財富瞬間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多的悲劇。究其原因，第一是思想麻痺、疏忽大意，第二是對消防安全知識的無知。
預防火災的發生我們必須做到以下幾點：
(1)注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線。
(2)不在教室、宿舍以及公共場所吸菸，不亂丟菸頭、火種。
(3)不在宿舍存放易燃易爆的物品，不擅自使用電爐、“熱得快”等大功率電器。放學前一定要關閉室內的用電器。
(4)不焚燒垃圾。
(5)不攜帶煙花爆竹進入學校。
(6)不破壞消防器材。
(7)不能玩與火有關的遊戲。
(8)如果發現火災隱患，每個老師、同學都有責任向學校報告。
一旦發生火災，我們一定要保持冷靜，量力而行。火災開始階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火點熄滅。如果火勢較大，正在燃燒或可能蔓延，千萬不要試圖撲救，必須保持冷靜，立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視，被麻痺，沒有真正地把防火工作放在第一位。在校園中，必須消除火災隱患、提高防火意識，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。實現家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧。實現共享平安!
謝謝大家!
小學升旗儀式講話稿 篇15
週一的早晨萬里無雲，這個週一註定不平凡，因為是我們班升旗的日子。
在全校師生的注視下，我們排著整齊的隊伍，一個個都昂首挺胸，像整裝待發計程車兵。三位主持人穿著華麗的衣服大方地走上了主席臺。隨著主持人的發令，升旗儀式正式開始！伴隨著莊重的國歌聲，看著徐徐上升的國旗，我的心中充滿了驕傲與自豪。
緊之後主持人用洪亮的聲音宣佈：“有請五年級六班做國旗下講話……”我們整齊有序地上了主席臺。啊！全校師生的目光都在目不轉睛地盯著我們！我頓時心裡忐忑不安，像有三百六十隻小兔子在我心裡蹦蹦跳跳，但我的外表依然沉著冷靜，好似什麼事都沒有發生一樣。輪到我發言了，我看見同學們的目光齊刷刷地向我投來，我深吸一口氣，聲音洪亮地朗誦了我的臺詞。話音剛落，我似乎如釋重負，手心裡居然都出了汗。接下來，我們開始演唱歌曲，演唱的同時，有三位同學在臺下敲鼓為我們伴奏，那恢宏的氣勢，鮮明的節奏，震撼了在場所有師生，有的低年級同學還隨聲附和。之後便進入了演講最高潮，我們朗誦了中國核心價值觀，臺下的同學不由自主地跟著我們背誦起來，臺上臺下，一呼百應，震耳欲聾的口號聲響徹雲霄。大家背誦的聲音，似乎還回響在學校上空，而此時臺下卻爆發出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
這次的升旗儀式，太令我難忘了！
小學升旗儀式講話稿 篇16
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
今天我們演講的主題是《中國人要說好普通話》。
同學們，普通話我們已經很熟悉了。因為老師用它來教學，學校要求學生用它來交流和對話。
同學們，你們老師教不好，你們也能學好普通話。因為它是一種語言，你應該經常使用它，讓它成為我們工作和學習的助手，在生活中幫助我們，充分發揮它的作用為我所用。
遺憾的是，上週老師視察時，幾次發現有同學在交流過程中沒有使用普通話。這讓我想起外國人來中國學習中國文化和語言。我相信你可能在電視節目上看過。外國人會說相聲，會玩小品，會唱國語的中文歌。再想想我們這些不用普通話交流的同學。差距太大了嗎？
同學們，說普通話對我們來說很重要，已經成為全社會關注的問題。我相信我們能做到！讓我們互相督促，說一口流利的普通話，做一個真正的中國人！
小學升旗儀式講話稿 篇17
老師們、同學們：
早上好!濃濃春意驅散了冬季的寒冷，永珍更新孕育著新年的期望。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx年秋季新學期的到來。一年之計在於春，一天之間在於晨，真誠希望同學們重視開學第一天、第一週，把假期的心思收回來。
在新學期裡，我向同學們提出幾點要求：
第一，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，學會學習，培養勤奮刻苦的學習精神，掌握好的學習方法，學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第三，加強鍛鍊，爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。
第四，團結友愛，遵紀守法，增強集體意識，培養團隊精神，為加強校風和班風建設作出貢獻。
第五，講衛生、講文明，營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學生日常行為規範》為準則，嚴格要求自己。
第六，把安全放在首位，時時刻刻牢記“安全無小事”，不做危險的遊戲，不在校園裡打打鬧鬧。
這裡我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，希望你們能找準方向，增強信心，刻苦鑽研。相信你們一定會透過自己的努力考取好的成績，為我們學校爭光!
最後，祝同學們快樂成長，學習進步!
謝謝大家!
小學升旗儀式講話稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是《習慣決定命運》。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，我們小學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。 我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不鑽研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來!
謝謝大家!