2022小學推普周國旗下講話稿範文(精選14篇)

2022小學推普周國旗下講話稿範文(精選14篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。那麼你有了解過講話稿嗎?下面是小編收集整理的2022小學推普周國旗下講話稿範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  小學推普周國旗下講話稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  新的一週又開始了,每年九月份的第三週,是全國推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。從1998年第一屆推普周開始,到今年已經是第xx屆了。

  我們都知道,語言文字是人類社會最重要的交際工具、文化的重要載體,它無處不在,隨時隨地為社會服務。推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族凝聚力。現在,漢語已經成為聯合國規定的六種工作語言之一,這是我們每一箇中國人為之驕傲的事情。

  今天,站在這裡,我可以自信地說:我正在用普通話為大家講話。那麼什麼是普通話呢?普通話的定義是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語”,這是在1955年的全國文字改革會議和現代漢語規範問題學術會議上確定的,並且在1982年將普通話寫進憲法,規定普通話為全國通用語言。

  作為實驗小學的學生,每個人都應該說好普通話,寫好規範的漢字,做新時代的推普員。無論在學校、在家裡、在社會、在課堂上、在課下、在假期……都要自覺使用普通話。遇到讀不準的音立刻查字典弄清楚,爭取不讀錯音、認錯字;多收聽、觀看少兒頻道“新聞袋袋庫”之類的新聞報道節目,多模仿、多練習繞口令,強化自己流利的語感,做到:多聽、多看、多練、多說。我們還要養成提筆即練字的好習慣,把字寫規範、寫漂亮。寫好字的重要前提是掌握正確的寫字姿勢,我們都知道“三個一”的寫字標語:眼距書一尺,胸距桌一拳,手指距筆尖一寸。而握筆的幾個手指又各有分工,請同學們和我一起做一下:大拇指和食指捏緊筆,中指頂住筆,無名指和小拇指托住筆。希望每一位同學都為此作出積極的努力,認真對待每一次作業、筆記、練習,使我們的每一次作業都成為合格的作業,每一次發言都是標準的發音。

  老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規範字;從自己身邊做起,從我做起,在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,並積極使普通話從校園走向校外,走向家庭,走向社會。實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

  我的講話到此結束,謝謝大家!

  小學推普周國旗下講話稿 篇2

各位老師、同學:

  大家好。

  普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋樑。我國《憲法》明確規定:“國家推廣全國通用的普通話”。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。

  大力推廣普通話是經濟發展和社會進步的必然需要,是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣普通話有利於擴大對外交流,增進交往與友誼;有利於樹立長沙形象,提高城市文明程度。

  有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對於我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規範師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環境,何樂而不為呢?

  為此我們向全校同學發出以下倡議:

  1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,並能達到準確流利。

  2.課後與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

  3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

  4.儘量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力!

  小學推普周國旗下講話稿 篇3

老師們,同學們:

  大家好。

  在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園裡,迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝願在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快。

  同學們,年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,開啟心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉口音的普通話在校園裡頻頻出現,捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

  作為一名現代的大學生,必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格的大學生所需的素養!

  隨著時代的發展,社會的進步,網路時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規範的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規範使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發展。

  所以我們要樹立說普通話,寫規範字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間,我向大家發出如下倡議:

  1.請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關係你的朋友。

  2.請用普通話、規範漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

  3.請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

  4.請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

  親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

  讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

  小學推普周國旗下講話稿 篇4

尊敬的家長朋友們:

  20xx年9月10日至16日為21屆全國推廣普通話宣傳週,每年9月為河北省推廣普通話和推行規範漢字“宣傳月”。

  家長朋友們,推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進各民族各地區的交流,實現順暢交流,增進中華民族凝聚力,構建和諧社會有著重要的作用。我們每一個人都要熱愛祖國的.語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規範用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。因此學校倡議如下:

  1.積極學習使用普通話。在學習、生活過程中,家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流都使用普通話,形成良好的語言環境。

  2.正確地使用規範漢字。努力不寫錯字、別字,發現錯別字及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和髒話;對不規範的語言、文字行為要予以指正。

  3.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

  親愛的家長朋友,讓我們大家積極行動起來,做好孩子的榜樣,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為我們的生活語言。

  小學推普周國旗下講話稿 篇5

老師們、同學們:

  大家好!

  新的一週又開始了,這是九月份的第三週,也是第xx屆推廣普通話的宣傳週,簡稱推普周。

  同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫的共同心願。五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一箇中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一箇中國人的神聖宣言。學好普通話,講好普通話,這是每一箇中國人的職責。

  我們縣民族中學是全縣語言文字規範化示範學校,因此,我們學校的每一位同學更應該說好普通話,寫好規範字,做新時代的推普員。

  在今年的推普周裡,我們想舉行以下活動:辦一期推普宣傳板報;張貼宣傳標語;開展一次推廣普通話、書寫規範字為主題的班會;帶動家人說普通話等活動。

  同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,邁進新時代。讓我們從自己的身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外。在校園中營造一片文化氛圍,弘揚優秀文化傳統,樹立民族精神,構建和諧社會而努力!

  小學推普周國旗下講話稿 篇6

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  在這秋風送爽、碩果飄香的季節裡,我們迎來了不同尋常的一週——第xx屆全國普通話推廣周。

  人類自從告別混沌世界,走進文明社會,語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋樑。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一。

  推廣普通話,是關係到國家統一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程,是社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分,是實現國家通用語言文字規範化、標準化的必然要求,也是促進相互交流、普及文化教育、發展科學技術、推動經濟社會發展的客觀需要。

  為積極開展好第17屆全國推廣普通話宣傳週活動,營造規範和諧的校園語言文字環境,以實際行動迎接建國xx週年,學校向全校師生髮出如下倡議:

  1.充分認識推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規範漢字為榮。把說好普通話、寫好規範漢字作為我們每一位教師和同學的責任,共築語言文字中國夢!

  2.人人參與、從我做起。在工作、學習、日常生活中,我們要時刻注意自己的口語發音,主動使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學都能養成自覺說普通話的習慣,使規範用語成為一種自覺行為。

  3.充分發揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話的普及和推廣工作,促進普通話在全社會中的廣泛運用,養成說普通話的習慣。

  4.學校在推普周開展的各項活動,請廣大師生積極參與,共同進步!眾人拾柴火焰高,眾人划槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學們,讓我們積極行動起來,投身到第17屆全國推廣普通話宣傳週活動中來,齊心協力說好普通話,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“說好普通話,圓夢你我他”而努力!

  小學推普周國旗下講話稿 篇7

老師們,同學們:

  大家好!

  當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而至的時候,我們又迎來了一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳週。今年的9月11日至17日,是我們一起度過的第16個“普通話”的節日。

  普通話是校園語言,我想,“說普通話,寫規範字”的意識和能力,是每一位在校師生自身素養的體現。因此,我們老師和同學,對於說好普通話,都應該有一份責任在心中。普通話是一個人素質的第一張名片。因為,在你出言吐語的同時,也展示了你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。

  今年的推普週期間,學校安排了內容豐富的推普宣傳活動。五、六年級黑板報比賽,二、三年級的鉛筆字比賽,四年級的鋼筆字比賽,週三“每週一賽”的誦讀比賽,大課間的吟誦放鬆練習也是繼承和發揚我國傳統文化的一種方式,希望每個同學都能認真地練習。

  在推普周裡希望每個同學都能積極參與、熱情投入,認真學習有關規範用字的標準,努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養,培養合作精神。最後,願推普之花開遍我們校園的每一個角落。願普通話成為人際交往的紐帶,溝通的橋樑。

  同學們,這一週不僅是推普周,還是科普周哦,本屆科普周的主題是:保護生態環境,建設美麗三小。屆時學校也會開展一系列豐富多彩的活動,同學們要踴躍參與哦!

  小學推普周國旗下講話稿 篇8

尊敬的領導、親愛的同學們:

  普通話和規範漢字是中華民族優秀傳統文化的結晶,教育學生正確使用祖國的語言文字,對於繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化,培養愛國主義情操,有著至關重要的作用。同時,說好普通話,掌握規範漢字,提高語文應用能力,也是素質教育的一項重要內容。

  語文是聽、說、讀、寫相結合的一門學科,語文教師是孩子們掌握語言文字的啟蒙老師,擔負著推廣和普及普通話的重要責任,作為一名語文教師說好普通話,教好普通話顯得尤為重要。

  首先,發揮老師的示範作用,做到率先垂範、言傳身教。

  陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”我們要從自身做起,認真說普通話,不但在課堂上說,在辦公室說,還要在家裡說,在公眾場合說,到社會上說,這樣才能真正創造一個人人說,時時說,處處說的推普環境,才算真正給學生做出了表率。

  其次,讓語文課堂成為語言文字規範化訓練的主陣地,為學生打下紮實的語言文字功底。

  第一方面:聽。

  課堂上,老師要做到用普通話字正腔圓地給學生授課,讓學生耳濡目染,受到規範語言環境的薰陶。

  第二方面:說。

  在教學中,激勵孩子們樂學善思,提供寬鬆愉悅的課堂氛圍,鼓勵孩子們積極踴躍大膽地表達自己的思想,引導孩子們在激烈的討論中碰撞出智慧的火花。並讓課堂上的說延續到課後,努力讓規範的語言表達成為孩子們的習慣。

  第三方面:讀。

  語文課上的朗讀是推廣普通話的一種重要途徑。因此語文課應注重朗讀訓練,讓每一堂語文課都有朗朗書聲。紮紮實實地指導學生正確、流利、有感情地朗讀每篇課文,並指導孩子熟練地背誦重點篇目、句段,讓孩子們在愉快的朗讀和背誦中學會規範的語言表達,提高語感。

  第四方面:寫。

  常言道:“字是人的臉面”。從孩子入學第一天學寫第一個字開始就要注重書寫訓練,並堅持不懈地指導學生掌握正確的握筆姿勢和寫字坐姿。教學生字時,要嚴謹認真,注重指導學生正確美觀地書寫每一個漢字,並在教學中滲透識字記字方法,培養學生認真細心的學習態度和良好的書寫習慣。

  總之,規範學生的語言文字必須從小抓起。教師率先垂範、言傳身教,是落實語言文字規範化的關鍵因素;課堂教學是規範語言文字的主陣地。作為一名小學語文教師,我們要帶頭在學校營造一個規範的校園語言文字環境。我相信,在我們每個人的共同努力下,一定會讓普通話之花開滿校園,讓芳香灑滿祖國的每一塊土地!

  小學推普周國旗下講話稿 篇9

老師們、同學們:

  大家上午好。剛過了教師節和中秋節,今天我們又迎來了一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳週。今年的9月11日至17日是第十四屆全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的主題是:“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”

  一個偉大的國家,一片遼闊的國土,儘管有著各種不同的方言,但同時卻擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語言,那就是普通話——我們的母語。

  我們愛祖國,我們愛講普通話,這應該是我們每一個人的共同的心願。五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,學好普通話,講好普通話,這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。同學們,我們生活在祖國這麼好的語言環境,我們還有什麼理由不講普通話呢?

  普通話是校園語言,我想,“說普通話,寫規範字”的意識和能力,是每一位教師,每一位在校學生自身素養的體現。我們老師和同學,對於說好普通話,寫好規範字都應該有一份責任在心中。請記住:“普通話與素質同在,與形象為伴,與文明同行。”

  我們希望全體同學在推普周裡積極參與、熱情投入,要把推普當作重要的語文實踐來對待,認真學習有關規範用字的標準,進一步學習文字知識,努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養,培養合作精神

  老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們從自己身邊做起,從我做起,說好普通話,用好規範字。

  小學推普周國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們:

  大家好!

  在我們身邊,經常可以看到這樣一幕:寫作業不認真,寫字歪歪扭扭;講話南腔北調,以致於別人都聽不出什麼來……

  親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什麼呢?是支援,還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,那麼你們有沒有想過別人的感受?其實這隻會讓你的道德和文化素養漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、不看重你,反而對你多了一份異常的眼光。其實說好普通話、寫好規範字,這對於我們來說並不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以後再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時……那麼我們就能天天堅持下去,然後成為一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,併成為他們前進的動力。同學們,就讓我們從現在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規範字,做個有涵養的文明人,成為一名21世紀的優秀小學生吧!為此,我建議以下幾個方法可供大家參考和使用:

  1、在對別人說話時,請杜絕髒話,放慢語速,說清想表達的意思。

  2、寫字時放慢速度,一筆一劃寫端正,不要求有多好,而是乾淨整潔,讓人一目瞭然,杜絕錯別字詞。

  3、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。做到每天進步一點點,把點滴積累在一起。

  親愛的同學們,聽了上面的內容,你一定會感到很奇怪吧?你也許會說,這能行嗎?“不試不知道,一試嚇一跳”。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好訊息哦!讓我們共同努力,人人都說普通話,人人都寫規範字,為營造規範的校園語言文字環境各盡所能,讓我們每一位師生都行動起來,提高語言文字規範意識,養成規範用字習慣,為開創語言文字工作的新局面而努力奮鬥。使我校的語言文字規範化工作在學校當前大好形勢下再上一個新的臺階。

  講好普通話,寫好規範字,是文明的象徵,是做文明人的開始。文明,代表著道德和文化素養的提高,文明體現著人的氣質與修養。說好普通話,寫好規範字,做個文明人是時代賦予我們青少年的使命,是歷史交給我們的任務。說普通話,要求我們分清平翹,字正腔圓;要求我們頓挫抑揚,擲地有聲。寫規範字,要求我們橫平豎直,端端正正;要求我們遒勁有力,落落大方。做文明人,要求我們踏踏實實,虛心自謙;要求我們言行得體,行為規範。其實說好普通話、寫好規範字,做個文明人並不難,只要我們用一顆真心去對待它,用一種恆心去堅持它,用無比的耐心去完成它,用堅強的毅力,養成良好的說寫習慣,我們就能達到目的。我國的大學問家荀子曾說過:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”。要想登上高山,要想探尋深澗,我們就必須堅持到底。讓我們把講好普通話,寫好規範字進行到底!

  小學推普周國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是六(2)班付海諾,我今天在國旗下演講的主題是《推廣普通話》。

  在九月這綠草如茵、書聲朗朗的校園裡,我們迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了全國推廣普通話宣傳週。

  學校是推廣普通話的主要陣地。每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感覺。在學習中,在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。作為中華文明的傳承者,我們有責任提高自己的語言文化素質,作為龍的傳人,我們有義務規範地使用祖國的母語,我們每個人都有義務推廣普通話。讓普通話成為我們的校園語言,親愛的同學們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話,從自身做起,從現在做起,從課堂做起。人人講普通話,時時講普通話,普通話是情感的紐帶,溝通的橋樑。說好普通話,方便你我他,說好普通話,朋友遍天下。

  同學們,讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落。

  我的演講結束了,謝謝大家!

  小學推普周國旗下講話稿 篇12

親愛的老師們、同學們:

  早上好!

  大家都知道,我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數民族語言並存,漢語內部又分生方言,不僅方音各異,連詞彙,語法也有很多差異,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。

  隨著新世紀經濟建設和社會發展進步。“七大洲”變成了一個“地球村!世界彷彿變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。我們成長生活在蘇州這樣一個歷史名城,一個文明城市,而蘇州也是全國接納外來人員最多的城市之一,因此講普通話,寫規範字就顯得更為重要,尤其是我們小學生更應該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學校,老師很高興看到同學們自覺使用普通話,普通話早就成為課堂語言,老師也希望普通話能夠走進每位同學的家庭,成為家庭語言,在家裡講普通話,讓家人和你一起講普通話。同學們,你們願意試試嗎?

  其實推廣普通話還包括寫規範字,寫字時漫不經心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷汙。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優美的文字,希望每一位同學都認真對待每一次作業,把字寫規範寫漂亮。

  老師們,同學們,推廣普通話的任務是需要堅持的,讓我們從身邊做起,從我做起,講“普通話”做文明使者,寫“規範字”,使普通話從校園走向校外,為“提升通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”而努力。

  在這裡老師要告訴大家一個好訊息,在全校老師和同學們的共同努力下,我校剛剛被評為了江蘇省語言文字規範化示範學校。這個榮譽也是來之不易的,是我們學校的光榮,也是每位老師和同學的光榮。本週二下午,我們將迎來江蘇省的檢查團到我校參觀檢查,希望每位同學能做和平常一樣,說好普通話,見到客人老師主動問好。每班再自查班級環境佈置,特別是黑板報,絕不允許有錯別字出現。讓我們每位老師和每位同學為學校的營造書香校園出好自己的一份力。

  小學推普周國旗下講話稿 篇13

老師們,同學們:

  大家好!本週是九月份的第三週,也是推廣普通話宣傳週。今天我國旗下講話的題目是《說好普通話 圓夢你我他》

  五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,每一箇中國人的臉上,正洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話,講好普通話,這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人,更應該為此感到驕傲,普通話成為了架起友誼的橋樑,溝通的紐帶。愛祖國,講普通話,這是我們每一個炎黃子孫共同的心願。

  在今年的推普周裡,結合我校實際,我們將開展如下活動:

  ①學生在家庭或社會進行一次推普宣傳;

  ②各班組織一次以推普為主題的班隊會;

  ③各班出一期以《我的中國夢》為主題的黑板報;

  ④開展一次由政、教處配合,組織學生上街“啄木鳥”正字活動;

  ⑤在語文教師中開展一次推普案例評選活動。

  ⑥各班上交軟硬筆書法作品各3副,每位教師上交1副硬筆書法作品。

  老師們、同學們,“推普周”雖然是短暫的,但“推普”的任務是延續的、也是艱鉅的。讓我們齊心協力說好普通話,寫好規範字,讓我們從自己身邊做起,使普通話從校園走向校外,人人都講普通話,處處盛開文明花。

  我的講話完畢,謝謝!

  小學推普周國旗下講話稿 篇14

老師們,同學們:

  大家好!

  又到了金秋九月的第三週,我們迎來了全國第x屆推廣普通話宣傳週。

  我們的主題是:構建和諧語言生活,營造共有精神家園

  同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一箇中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。普通話作為漢語成了友誼的橋樑,溝通的紐帶。

  我們珙泉一小是市級語言文字規範化示範校,因此,我們珙泉一小的每一位同學都應該說好普通話,寫好規範的漢字,做新時代的推普員。為此,在這推普周裡,我向大家發出如下倡議:

  1、人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。

  2、在校園內外開展“啄木鳥”糾錯行動。對板報、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正。利用休息時間把糾錯行動延伸至街道、小區及公共場所,開展查詢錯字、不規範字的社會實踐活動;

  3、各班召開“推普”主題班會,瞭解、宣傳“推普”知識。

  4、繼續開展“中華經典詩文誦讀”活動;

  老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們從自己做起,從身邊做起,說好普通話,用好規範字;使普通話從校園走向校外;為構建和諧語言生活,營造共有精神家園而努力。

  謝謝大家!

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