最新慶祝教師節講話稿900字(精選6篇)

最新慶祝教師節講話稿900字(精選6篇)

  在我們平凡的日常裡,我們越來越需要講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至於走題或者把話講錯。還是對講話稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的最新慶祝教師節講話稿900字(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

  最新慶祝教師節講話稿1

老師們同學們:

  大家好。歡迎收聽今天的九中青春校園廣播,我是高一5班的管睿,我是徐逸凡。今天是教師節,祝我校全體教師節日快樂。下面我們來聆聽一首歌曲。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,秀山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。

  老師的愛,叫做師生情,這種情,是人世最嚴肅的情,當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的,是老師,當我遇到難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師,一個讚揚的眼神,使我萬分開心,一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。

  有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡教師這個字……這些質樸的言語無疑是教師們的心事,是我們內心世界最真實的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育,感恩於他們的諄諄的教誨,然而再多的讚美和言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來報答老師。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花來表達好的感激之情,偉大毛澤東也同樣在佳節上送上對老師的一份深深的祝福,自若以一的偉人無不有一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句溫馨的問候,一聲輕聲的呼喚,一絲深情的感慨。

  當我懷著失落的心面對失敗時,您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望,您將我那顆浩瀚的海洋裡,也帶進了以後成功的大門,當我懷著喜悅的心情對待成功時,您將善意提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮噪的心帶到巍峨的高山上,帶進了上進的水流中,帶進了自強不息的世界裡。

  教師,在我眼裡是神奇的,我發自內心地感謝您,感謝您,我的老師,感恩您為我所做的一切。那麼什麼是感恩呢?感恩,是一個不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康人格的體現,一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心,也絕對不會成為一個對社會有貢獻的人。

  感恩老師,並不需要去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕地點頭,證明了你的全身投入你在專心地聽課,便是感恩,下課後,在走廊裡看到老師,一抹淡的微笑,一聲禮貌,老師好這也是感恩。讓我們以實際行動回報老師的辛苦教誨。

  今天的廣播到這裡就結束了,我們下次再見。

  最新慶祝教師節講話稿2

老師們:

  大家好!

  九月,是收穫、也是播種的季節。今天,我們歡聚一堂,慶祝第xx個教師節,舉行表彰大會,感受身為教育工作者的幸福和自豪,同時,也為祖國即將迎來xx週年華誕獻上我們的祝福。我代表學校領導班子向全體教職工表示節日的祝賀和親切的問候!對獲得表彰的優秀教職工表示熱烈的祝賀!

  自1985年第一個教師節至今,已經走過了二十五年的歷程。伴隨著改革開放和現代化建設的步伐,教育事業呈現出蓬勃發展的大好形勢,教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師,在莘莘學子的深情問候中,我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,面對來自社會的越來越多的尊重和期待,我們感受到肩負的責任重大;身為教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內涵。

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。今年教育部將教師節的主題定為“祖國的未來與人民教師的使命”,這是黨和國家對教師們賦以的重大使命。如今,新課改的浪潮為學校和個人的發展,都創造了大好的機遇,也提供了嚴峻的挑戰,廣大教職工要積極為學校的發展獻計獻策、出力流汗,為我校實現省級“示範性高中”的跨越和爭創省會一流教育做出更多的貢獻,在此,我代表學校向各位教師提幾點希望:

  第一,熱愛教育,熱愛學生,增強事業心和責任感。教育是一項神聖的事業,每位教師都要視學生如兒女、如親人,灑向學生都是愛,才能創造教育的奇蹟;投入教育都是情,才能成就偉大的事業。

  第二,提高師德水平,端正教育行風。“學高為師,身正為範”,我們要進一步加強師德修養,提高政治素養和道德情操,教書育人,為人師表,這是社會各界對我們的要求,也是我們自身發展的要求。我們要提高認識,做品德優良、職業道德高尚的教育工作者。

  第三,努力學習,善於學習,不斷地充實和提高自己。資訊時代,知識更新換代的速度驚人,我們要在瞬息萬變的資訊社會中生存發展,就必須利用新課改的良好契機,善於學習,加快教師專業成長,提高自身的整體素質。

  老師們,國家的希望在教育,教育的希望在教師,我們要在黨中央及省市黨委的正確領導下,把教書育人作為奉獻社會的職責使命,把為人師表作為不懈追求的優良品德,把終身學習作為人生進步的重要階梯,全面提高師德素養和教育教學能力,為祖國的未來、格致的輝煌做出更大的貢獻!

  最後,祝大家節日快樂,身體健康,工作順利!謝謝!

  最新慶祝教師節講話稿3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候!向對我們龍小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  今天,我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起,共同慶祝第xx個教師節,我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學生,和老師們一起,迎來了第一個教師節,九月的金秋,空氣中瀰漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海裡;十一年前的今天,我們是作為準教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年後的今天,我們已經作為光榮的人民教師站在這裡,經過近十一年教壇的磨礪,站在這裡的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!

  沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。

  是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神聖的;

  教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新不斷迸發的創新火花,不斷湧現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。於是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的座標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神聖的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定! 我們將繼續為打造高素質、有特色的片區教育模式而奉獻自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!

  耿耿園丁意,拳拳育人心。我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝願老師們節日快樂,永遠年輕! 謝謝大家!

  最新慶祝教師節講話稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!今天真的是一個特別而喜慶的日子——會寧縣慶祝第xx個教師節會議隆重召開了,對我們八位如東老師來說,更是一個永生難忘的日子,今年的教師節在我們的第二個故鄉——會寧度過了。

  回想兩年前,第一批到會寧教育交流的如東教師帶著家鄉領導囑託奔赴會寧,轉眼間,我們第二批如東教師來會寧也有半年了。在這半年中我們送教下鄉收穫了感動和震撼;我們參加優質課評比收穫了尊重與欣喜;我們上公開課作講座收穫了挑戰與快樂;與會寧領導和老師交流收穫了坦誠與友誼。種種收穫讓我們感覺到我們到會寧來進行教育交流,我們是幸福的,在會寧的經歷是我們人生旅途中一筆重大的財富。在這半年中,我們也經歷了一些困難,這些困難使我們重新認識了自我、發掘了自我、實現了自我、重塑了自我,會寧“三苦兩樂”的教育精神慢慢地滲透到我們的血液裡,與如東“四個特別”的教育精神溶為一體。

  今天在這兒,會寧縣委縣政府縣教育局在這樣的一個場合授予我們這樣的榮譽,我們感到無上的光榮和莫大的幸福。這種榮譽是對我們這八位第二批教育交流的如東教師工作的肯定,更是一種鼓勵和鞭策。我們要以更飽滿的.熱情、更嚴謹的態度、更敬業的精神投入到教育交流的工作中去,來回報會寧縣委縣政府和教育局各級領導對我們的厚愛。

  各位領導、各位老師,我們如東八位同志人來會寧了,我們的心也來會寧了,我們心懷著對會寧學子的喜愛,我們心懷著對會寧教育的熱愛,在兩年內我們一定透過努力,用我們的青春,為會寧的金色教育增添更輝煌的色彩。

  有人說,一個致力於創造明天的行動是有希望的行動,一個著眼於開拓未來的事業是前途無量的事業。如東和會寧的教育交流正是一個致力於創造明天的行動,一個著眼於開拓未來的事業,她必將是充滿希望的、前途無量的。我們相信透過我們共同的努力必將實現兩縣教育的雙贏,如東會寧的教育交流合作必將成為全國東西部交流合作的典範!

  各位領導、各位老師,最後,請允許我代表如東的八位老師,向一直關心愛護著我們並給予我們無私幫助的各位領導和老師真誠地道一聲:“謝謝”,向會寧所有教育戰線的同仁說聲:“教師節快樂”。祝各位領導各位老師身體健康,工作順利!

  最新慶祝教師節講話稿5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  金秋九月,清風送爽,丹桂飄香。在豐收的季節裡,我們歡聚一堂,共慶第xx個教師節。在這喜慶的時刻,我謹代表全體教師向在座的各位領導表示衷心的感謝;向和我朝夕相處的同事們,致以節日的祝福,向刻苦勤奮的莘莘學子道一聲“同學們好!”

  教書育人,為人師表是我們教師的神聖職責和光榮使命。長期以來,我們廣大教師認真貫徹黨的教育方針,已實現中華民族偉大復興的中國夢為己任,默默耕耘、無私奉獻,用愛心、知識、智慧點亮了學生的心靈,為國家培養了一批有一批優秀人才,人們把我們譽為紅燭,春蠶,“人類靈魂的工程師”,但我們深知,這些耀眼的光環下,是人民對優質教育的期盼,是對廣大教師的信任,因此,我們無怨無悔,披星戴月、早出晚歸!紅燭淚乾,只為黑夜的守望;春蠶絲盡,只為春天的耕耘!我們為學生的進步欣喜若狂,為學生的退步焦慮嘆 息,

  為學生的將來苦口婆心,為社會的指責黯然傷神,我們笑過,哭過、痛過、苦過,但卻絲毫沒有改變教書育人、回報社會的赤子之心。

  身為教師,我們承擔教書育人使命的同時,也要與時俱進,新時期國家賦予我們新的使命和要求,那就是帶頭踐行體現我中華民族精神的社會主義核心價值觀。它承載著中華民族和國家的精神追求,體現著社會評判是非曲直的價值標準,它傳承著中國優秀傳統文化的基因,寄託著近代以來中國人民上下求索,歷經千辛萬苦確立的立項和信念,也承載著我們每個人實現人生價值的美好願望。那麼作為文化和知識的傳承和傳播者,我們更要義無反顧地去弘揚,去踐行。

  “國,無德不興,人,無德不立,師之德乃教之魂”,因此,作為人民教師,要時刻銘記教書育人的使命,甘當鋪路石,以高尚的人格魅力引導學生心靈,以精湛的學術造詣開啟學生的智慧之門。

  學校在發展,學生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今後的工作中去,在不斷反思中尋找自身的不足;不斷學習,開拓進取。用把工作做得更加出色的實際行動,回報黨和國家對教師的殷切期望。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰。老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,力爭取得新的成功;讓我們為五中更美好的明天而共同努力吧!

  最後,再次祝老師們節日快樂!身體健康!祝同學們學習進步,快樂成長!

  謝謝大家!

  最新慶祝教師節講話稿6

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!當我們還沉浸在新學期的新奇中的時候,有一個節日即將來臨,(讓同學們說說這是什麼節日)。在這二十六個教師節來臨之際,請允許我帶領全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在後塍小學的全體老師致以最美好地祝福:祝我們全體老師們身體健康,萬事如意,工作順利!

  同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發現,學校的晨曦中,有我們老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校裡,一遍遍輔導你的是我們的老師。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給你們,體現出了一種偉大的情懷。

  同學們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在於我們同學的心裡,同學們的意識中,把這種意識溶於自己的每一言每一行中。感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  課後,在走廊裡遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課,體現了對老師的尊重,在校園裡、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

  老師們,屬於我們的節日即將來臨,讓我們繼續發揚艱苦奮鬥的優良傳統,帶領全體同學,攜手並進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同為我們後塍小學譜寫出新篇章。最後我祝願同學們在今後的學習生活中提天天有一步;祝願我們的老師工作順利,幸福安康,閤家歡樂! 謝謝!


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