以少年為主題的國旗下講話稿
以少年為主題的國旗下講話稿
在日常生活和工作中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編為大家整理的以少年為主題的國旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
以少年為主題的國旗下講話稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是四（7）班的楊錦陽，我是四（7）班的張園園。今天我們在國旗下講話的主題是《爭當美德好少年》。
三月的春風透著別樣的親切，輕輕拂著我們的臉頰。在這個美麗的日子裡，我校將開展一系列的“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動，學習美德，傳承美德，弘揚美德，爭當名符其實的美德少年。同學們，怎樣才能評為美德少年呢？我認為美德少年有如下標準：
一、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊親友。在家裡主動分擔家務，照顧家人；在學校尊師守紀、熱愛集體，積極擔當老師的好幫手、同學的好朋友。
二、助人為樂：樂於幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，積極參加各類公益慈善和志願服務活動，服務社會，奉獻他人。
三、自強自立：生活獨立意識和自理能力強，勇於承擔責任，堅強面對困難與挫折，積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。
四、誠實守信：遵紀守法，信守承諾，恪守公德，知書達理，恭謹謙讓，言行舉止符合禮儀規範。
五、勤學創新：熱愛學習，勤于思考，富有探索精神和創新意識，在課業學習、社會實踐等方面有創新思路和成果。
凡在以上一個方面事蹟突出、具有引領示範作用的少先隊員均可參加評選。同學們，美德少年的標準還有很多，如不吃零食、不亂花錢；不打架，不罵人，愛護公物，保護環境；講究衛生，遵守公德等都是美德少年標準。趕快行動起來！從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”薰陶我們快樂成長。
我們的講話到此結束，謝謝大家！
以少年為主題的國旗下講話稿2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《學會感恩，做一個有責任感的好少年》。
花感激雨露，因為雨露使它滋潤；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山對大地感恩，因為大地讓它高聳……我感恩，很多很多！同學們，你們呢？我想是的，所以讓我們一起學會感恩。古人云：‘滴水之恩，當以泉還泉’。感恩是一種人生態度，是一種思想境界，是一種高尚的品德，是一種責任。
作為學生，我們應該感謝學校。學校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，乾淨的宿舍和餐廳，為我們提供了一個美好的學習生活環境。窗戶通透的電子閱覽室，為我們提供了知識的海洋；平坦美麗的操場給我們提供了一個鍛鍊身體的好地方，一個乾淨溫暖的宿舍，讓我們忘記煩惱，睡個好覺。乾淨明亮的無聲餐廳，讓我們吸取營養，茁壯成長。這些都是我們學校無私的愛！同學們，請把手放在胸前，捫心自問：“我感謝學校嗎？”我對我的行為負責嗎？你用這個場景中的不和諧因素來感謝學校嗎？"。
在我看來，對學校最好的感恩，就是愛護、維護、保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為！當你彎腰撿起地上的垃圾時，你會看到一雙讚許的眼睛在鼓勵你！當你吃完盤子裡所有的食物，你會看到更多的人像你一樣文明地吃飯…
我們也應該感謝我們的老師。在學校，老師是我們的領導和朋友。老師尊重我們，理解我們，愛我們，言傳身教，終身受益。老師為我們付出了心血和汗水，我們應該理解和尊重老師。
另外，學生是我們學習生活中的同伴。同學們要互相鼓勵，互相幫助，一起克服困難和挫折，一起品味學習的成功和快樂。我們應該感謝每天陪伴我們的學生。
作為孩子，我們也應該感謝父母。因為從我們來到這個世界的那一刻起，父母就有了沉重的負擔，那就是照顧我們。雖然這是一個沉重的負擔，但是父母已經把我們一天天撫養成人，沒有怨言。為了給我們一個舒適的學習生活環境，他們總是那麼努力，那麼辛苦。我們年輕的時候，總是把這當成理所當然的事，因為我們不知道父母的辛苦。現在長大了，要懷著一顆感恩的心去體諒父母，要承擔起關心和孝敬父母的責任。至少，我們努力學習，用好成績回報父母。而不是讓千里之外的父母整天為我們操心。
當然，我們還有很多要感謝的。就像一首歌唱的：感謝風，感謝雨，感謝陽光照耀大地。讓我們永遠有一顆感恩的心，永遠給與感激的音符，用我們良好的行為習慣去感謝學校，感謝家庭，感謝社會，感謝很多人和事！因為總是感恩的人會更快樂！
我的演講結束了，謝謝！
以少年為主題的國旗下講話稿3
老師們，同學們：
大家早上好！今天，我們國旗下講話的主題是：身邊的美德少年。
在我們身邊，有很多美德少年。
我們班的英語課代表，總是為同學著想。每天早上，他都會早早的來到學校帶領大家讀英語；英語課後，他會協助老師處理很多事情；同學遇到英語方面的困難，他會熱心的幫助；同學英語水平有所提高，他會給予稱讚、鼓勵……他就是一位好乾部，一位帶領大家進步的美德少年！他就是我們六（3）班的李銘璽。
我們有困難時，向我們伸出援助之手的，又怎麼不算是美德少年呢？
那天中午，許多同學坐在方位上吃飯、做作業，地上有許多垃圾。我艱難地避開方位上的一個個同學，非常吃力地掃著地。正在這時，兩位同學走過來，向我伸出援手。原本不該掃地的`他們，卻掃得很一絲不苟。我們的效率高了起來。終於大功告成了，雖然很累，但我們都很高興。這時，我突然覺得我的這兩位同學就是美德少年，他們的美德永遠記在我的心裡。他們就是六（3）班的顏恆和姚棋瀚。
其實有時候，一支筆，一塊橡皮，也是美德的體現。那天，我把筆袋忘在了家裡，上課做練習時，我著急地向同桌借筆和橡皮，可她沒有多的筆，也忘了帶橡皮。我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。突然，身後的同學用一支筆碰了碰我的背，把他的橡皮和筆借給我做了“公共財產”，解了我的燃眉之急。你說，這樣的同學怎麼不是雪中送炭的美德少年呢？他就是六（3）班的張思傑。
當然，寬容也是一種美德。
記得那次語文課，一位女同學身體不適，吐了，髒東西濺到了她同桌的書、以及嶄新的褲子上。可那位“受災”的同學並沒有生氣，而是趕緊和幾位鄰座的同學走到陽臺，把褲子擦乾淨了，隨後又拿起拖把，把方位上打掃乾淨了。全班同學都不約而同地鼓起了掌。是啊，掌聲就應該獻給這些心胸開闊、善待他人的人。他就是六（3）班的任泓宇。
做到了為他人著想、樂於助人和胸懷寬闊，我們還應該做到尊重他人。其實，不管生活在社會的哪一個層次，只要是心靈美的人，都值得我們去尊重，就算他是路邊的賣藝人，是做體力活的農民工，是清掃大街的環衛工人……雖然我們的身份不同，但我們的靈魂是相同的——都是美好的。我們尊重他人，得到的不僅是他人的尊重，更是心靈美德的昇華。
同學們，讓我們一同努力，做美德少年！
今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
以少年為主題的國旗下講話稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我在國旗下講話的題目是《做誠實守信的好少年》。
一年級的課本上有這樣一則故事：一位國王要選擇繼承人，他給全國每個孩子一些花種，他說誰能用他的花種種出最美麗的花，誰就是他的繼承人。當評選時間到來時，絕大多數孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個叫熊日的孩子端著空無一物的花盆前來，最後他卻被選中了。因為孩子們得到的花種都已被煮熟，根本不會發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是選出最誠實的孩子。
看，一個九歲的少年在無意中用自己的誠信改變了自己的一生，這就是誠信的價值。幾千年以來，中國形成了“誠信光榮”的文化氛圍，形成了許多膾炙人口的誠信格言，如：“君子一言，駟馬難追；一言九鼎，一諾千金；言而有信，一言為定”等等，說簡單點，就是“說到做到”。
同學們，回憶一下我們曾經對別人許下的承諾，有多少能夠實現？我們作出的保證，有多少能夠做到？你也許曾信誓旦旦的向媽媽保證，上課一定會認真聽講，但當你聽到窗外的鳥語聲，面對同學遞來的一本漫話書，你能做到嗎？你也許曾淚眼朦朧的向老師承諾，再也不在校園內亂扔垃圾，但當你手握廢物，附近卻沒有垃圾桶時，你又會作何選擇？也許你曾答應小夥伴下課就把筆還給她，但是當你面對一幅沒有完成的圖畫時，你會怎麼辦呢？不要猶豫，既然說到就要做到。誠信是一種態度，更是一份堅持。它離我們有時很遠，有時又很近，其實，誠信就在我們一念之間。
擁有誠信，一片片綠葉可以沁染一個季節；擁有誠信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋！同學們，堅守一份誠信，你會獲得天使的翅膀，讓我們一起努力做誠實守信的好少年吧！
我的講話完畢，謝謝大家！