高三升旗儀式講話（通用7篇）
高三升旗儀式講話（通用7篇）
在我們平凡的日常裡，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的高三升旗儀式講話稿，歡迎大家分享。
高三升旗儀式講話 篇1
各位老師、各位同學：
早上好！
今天，是新學年、新學期的第一次升旗儀式，新學期、新起點、新目標、新輝煌。在剛剛過去的兩個多月裡，我們經歷了幾十年一遇的特大洪災的考驗，我們經歷了連續高溫天氣的蒸烤淬鍊，我們經歷了里約奧運會喜怒哀樂的煎熬釋放，有許多事許多人不能不讓我們為之動容，為之思考。在這青春繁華季節，我們該如何讓這一段青春旅程不留遺憾，變得更加豐盈和圓滿。那就是，無論遭遇多大的艱難困苦，我們的青春本色不能變，我們的精神信仰不能丟，我們的愛國情懷不能忘。傅園慧的表情包告訴我們為人處世要多一點純真，少一點機巧；女排姑娘的勝利告訴我們，只要努力堅持，一切都皆有逆轉取勝的可能；李宗偉雖敗猶榮的羽壇拼殺告訴我們，成敗並不重要，更重要的是心中要有一種永遠不捨的追求。那麼，作為一名安慶一中的學子，我們又該讓青春的詩章展現別樣的光彩呢？
作為高一新生，我們要做的是——適應、規範。我們既然有能力、有智慧從安慶市區七千多名中考考生中昂首挺胸走進安慶一中大門，那麼，我們就有能力和智慧在三年之後做到“高分優出，低分高出”。高中和初中學習內容、學習方法的不同，應該不會成為阻止我們奮進的障礙。我們要在儘可能短的時間內迅速適應高中學習和生活，遵守學校的各項規章制度，規範個人生活理念，規範自己的學習生活習慣，要做到男生有紳士的派兒，女生有淑女的範兒。
作為高二學生，我們要做的是——定向、堅持。文理分班已經塵埃落定，我們一生從事的專業方向也已大體定位。目標已定，那就快馬加鞭，風雨兼程。雖然安慶一中對我們已不再陌生，高三的壓力還未降臨，但一中裡的競爭是強者和強者的對話，高手與高手的對話，稍不留神，就有可能後退千尺，追悔莫及。因此，咬定方向，不斷提升，是我們每一位高二學生時刻不可忽視的生活主題。
作為高三學生，我們要做的是——衝刺、成功。高考已在300天后的那個時刻等待著我們，我們的隊友已在過去的兩年中不斷地得金奪銀，20xx年6月23日我們是欣喜若狂，還是沮喪悔恨，全靠這剩下的300天的付出。個人的前途，家庭的榮光，學校的聲譽，也全靠這300天的勤奮和堅持。今年是恢復全國卷高考的第二年，有更多的學校會從茫然中清醒，有更多的競爭對手熟悉高考應對技巧，我們面臨的挑戰必將更為嚴峻和艱苦，但我們有信心有膽量去忍耐住漫長而枯燥的迎考歲月，我們會用更加充足的細心、專心去掌握每一個知識環節，去做好每一道應該做好的試題，基礎題不丟分，提高題少失分，難題多得分，把握好每一個機會，爭取更多的自主招生名額，促使自己飛得更高，走得更遠。
同學們，作為安慶一中老師，我們永遠是你們忠誠的堅強後盾，我們將會以師者之心、友人之情和你們一路風雨兼程，傳道授業解惑。我們既然用微笑迎接你們走進安慶一中的大門，也必然會用真心將你們送出一中的校門，用知識託舉你們在社會的長空中更高更遠地翱翔。
各位同學，今天是新學年開學的第一天，我衷心地希望你們從今天開始，在安慶一中的這三年、兩年、一年的時間裡，健康生活、快樂成長，學會學習，學會生活，學會生存，用自己無可爭辯的努力和付出，為自己爭光，為母校爭光，為祖國爭光，讓過程更加完美，讓青春永遠不留遺憾！
高三升旗儀式講話 篇2
同學們，今天的國旗下講話，我選擇了這樣一個話題——線上線下。
人的一生，我們總是難以避免各種各樣有形和無形的“線”：交通標誌斑馬線、停車線，安全提示警戒線，服裝製作穿針引線，西電東輸高壓線，通訊電話線，飛行航空線，遠望地平線，體育運動的起跑線、終點線，數學學科有直線、曲線、實線、虛線、拋物線、對角線，我現在講話麥克風是無線。
當然，今天所講的線上線下，是我們做學生的總也逃脫不了、迴避不得、揮之不去的升學考試殘酷名詞——分數線。
我們曾經經歷了中招分數線，馬上要面臨高考分數線，將來可能還要面對研究生考試、公務員考試等各種就業考試和美好生活中各類有形、無形的考試分數線。
分數的高低在某種程度上代表著一個人學業水平的高低，它是由點點滴滴的心血和汗水日積月累造就的，“不經幾番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”回想一下，我們高高興興地揹著書包上學堂，12年來，我們的耳邊總也少不了老師和父母的嘮叨，正規書面語言稱為教育、教誨、循循善誘、因勢利導、因材施教，與我們入學之初所想大相徑庭；我們在書海題海之中盡情暢遊，吐故納新，甄別對錯，不厭其煩，煩也無奈；我們是天底下最辛苦的一群人，起得比雞還早，累得比驢還很，睡得比熊貓還晚，總有做不完的功課；我們當中調皮搗蛋的還總是被人批評、諷刺、挖苦、停課、叫家長，我們犧牲了做夢都向往的快樂和自由，盡情享受著寂寞、孤獨和來自方方面面的壓力。毫無疑問，我們的付出難道不該在高考中得到相應的回報嗎？應該的，也一定會！
同學們，展望即將到來的高考，我們每個人心中都可以預測，我們應該在線上還是線上下，哪個線上，哪個線下。還有沒有可能在原有基礎上“百尺竿頭，更進一步”？
由此可以看出，每半分、每一分人數都在成百上千人，如果算上高於分數線兩分的人數，線上線下5分之內的考生都在3000人到近萬人。這幾年的高考情況大體都是如此。
其實不僅僅是以上幾個批次的錄取分數線，同一個批次不同的院校也會劃出不同的分數線，多出半分、多出一分，就意味著多出許許多多的選擇和人生機遇，能邁上一個臺階，為什麼非要在原地踏步？
我始終相信，學習是一件相當艱苦和複雜的腦體力勞動，你應該有的水平和你最終發揮出來的水平並不全是劃等號的。誰也說不清楚到底有多少人在最關鍵的時候失了水準、掉了鏈子，由線上滑落到了線下，或者盡其所能、超常發揮，由線下逾越過了線上。一線隔開了白天與黑夜、期待與失望，隔開了快樂與懊惱、幸福與悲傷。一線之隔，冰火兩重天。生活中，有時我們離目標和成功只有一步之遙、一窗之隔，而如果你選擇了科學的方法，邁出了正確的一步，打開了那一扇窗，眼前便會豁然開朗、柳暗花明、陽光燦爛！
天有三寶日月星，地有三寶水火風，書有三寶氣骨韻，人有三寶精氣神。高考在即，心態和精神狀態尤顯得至關重要。
馬虎、鬆懈、悲觀、急躁、放棄、不在乎，有諸如此類心態和精神狀態的人，往往只能隨波逐流，總是被生活無情地撇線上下。與之相反，認真、進取、樂觀、虛心、堅持、有目標的人，他們有積極向上的心態和熱情飽滿的精神狀態，生活就總是會給予他更多的青睞，他們也往往會成為成功的幸運兒。
最後，我代表學校全體教職工，希望同學們勇敢而自信地面對接下來的每一個日子，衷心祝願同學們心想事成！
高三升旗儀式講話 篇3
尊敬的各位班主任、親愛的同學們：
大家上午好！新年好！這一年，這一學期，對我們全體高三同學來說，意義非同尋常！今天距離高考，滿打滿算，只有短短的97天！我在不同的場合，曾多次提到我本人悟出的“嬰兒理論”。97天，對大多數人來說，無足輕重，無關緊要；但對初生的嬰兒來說，卻至關重要，堪稱“日新月異”——嬰兒是以天、以周、以月來計時的，孩子出生100天往往要舉行“百日紀念”，我們的第一張照片往往就是在出生100天時留下的。請同學們記住這個概念，請記住你只是一個剛出生三天的嬰兒！2月26~27日我們參加安徽省六校教育研究會組織的考試，其中語文大閱讀理解的材料就是豐子愷先生的《漸》，同樣是強調時間的寶貴，人生的短暫，但願大家有真正的理解。如何高效利用時間？如何讓學習效率最大化？請細心耐心傾聽我下面介紹的一則案例：
美國伯利恆鋼鐵公司總裁查理斯舒瓦普曾會見效率專家艾維利，問他怎樣才能把公司管理得更好。
艾維利說可以在10分鐘內給舒瓦普一樣東西，這東西能使他的公司的業績提高至少50%。然後他遞給舒瓦普一張空白紙，說：“在這張紙上寫下你明天要做的最重要的六件事。”過了一會兒又說：“現在用數字標明每件事情對於你和你的公司的重要性次序。”這花了大約5分鐘。
艾維利接著說：“現在把這張紙放進口袋。明天早上第一件事情就是把這張紙條拿出來，做第一項。不要看其他的，只看第一項。著手辦第一件事，直至完成為止。然後用同樣方法對待第二件事、第三件事……直到你下班為止。如果你只做完第一件事情，那不要緊。你總是做著最重要的事情。”
艾維利又說：“每一天都要這樣做。你對這種方法的價值深信不疑之後，叫你公司的人也這樣幹。這個實驗你愛做多久就做多久，然後給我寄支票來，你認為值多少就給我多少。”
整個會見歷時不到半個鐘頭。幾個星期之後，舒瓦普給艾維利寄去一張2.5萬美元的支票，還有一封信。信上說從錢的觀點看，那是他一生中最有價值的一課。後來有人說，五年之後，這個當年不為人知的小鋼鐵廠一躍成為世界上最大的獨立鋼鐵廠，而其中，艾維利提出的方法功不可沒。這個方法還為舒瓦普賺得一億美元的利潤。
艾維利這個價值2.5萬美元的方法其實可以用一句話來概括：只做最重要的事情。
同學們，聯合國教科文組織編寫的《教育——財富蘊藏其中》一書中提出了著名的4個學會：學會認知，學會做事，學會共同生活，學會發展。非常值得我們借鑑，請同學們時時對照檢查。在此基礎上，我再加上兩個“學會”：學會選擇，學會負責！現在資訊氾濫，不要說學習知識，就是玩手機玩遊戲都能把你玩死！就是看電腦看電視都能把你看死！所以一定要學會忍痛割愛！開學之後，我們大多數同學都接近18週歲，意味著我們是成年人了。在法律上，我們是完全行為能力人，享有完全法律權利，同時承擔完全法律責任。家庭、學校和社會對我們提出了更高的要求，我們更要學會對自己的一言一行負責！
請允許我在這兒再介紹一則伊索寓言《兔子和獵狗》：“有一條獵狗把一隻兔子嚇出了洞，追了它很遠很遠，最後還是沒有追上，獵狗只好放棄了。有一位牧羊人發現它不再追趕兔子了，嘲笑它說：“你們兩個之間，最後還是小的跑得快。”獵狗回答說：“你沒有發現我們兩個之間的區別嗎？我跑是為了吃一餐美食，而它跑可是為了保住一條性命。”儘管我們大多數是獨生子女，儘管我們的肩膀還比較稚嫩，但是為了我們美好的明天，為了學校的光榮與夢想，我們還得像兔子一樣一路狂奔！人有時真的要對自己狠一點，“大”就是“人”字之上加一根扁擔。有了壓力，人就長大了，就成熟了！日本著名管理學家稻盛和夫說：“工作就是修行。”我想，高考更是修行的好形式。高考是中國人的“第五大發明”，是公正選才的一條重要途徑，是許多人痛苦而又美好的回憶，是最能觸動人之心靈的改革起點。高考是磨練，高考是涅槃，高考是我們人生的一筆財富！關於高考，有副趣味對聯介紹給大家：“鳥在籠中，恨關羽不能張飛；人處世上，要悟空更需八戒。”學習累了，大家玩味玩味，看看有沒有道理。
老師們，同學們，語文必修教材上的兩篇文言文《遊褒禪山記》《勸學》（具體回憶一下有關內容），完全符合經典的本質——常讀常新。請同學們在應考的語境下再次認真閱讀，溫故而知新，一定會有新的感悟、新的啟迪，它們完全能夠涵蓋我要表述的一切——但願你們都懂的！語文選修教材上還有我們安徽老鄉朱熹先生的一則短文，其中有這樣兩句：“明理以先之，勇猛以行之！”我印象特別深刻，今天放在講話的結尾，也可以作為我今天講話的標題，算是我對大家的期許，算是我對大家的新年祝福！請同學們在這不到100天的時間裡，用智慧做出正確的取捨，用意志來堅決貫徹自己的計劃，用樂觀的精神來面對現實的無奈，爭取做一位智者、勇者、達者——最後都能成為“高考達人”“六中達人”“中國達人”！
高三升旗儀式講話 篇4
尊敬的老師、同學們：
今天，在這裡舉行一個有特殊意義的升旗儀式。說特殊，因為今天對這裡的其中600位學生來講，是在羊中三年100多個升旗儀式中的最後一次。
再過3天，這600名勇士，將帶著全校1800名學生200名教職工的囑託，帶著600個家庭的希望，奔赴令人激動，等待三年的“戰場”。
這一天，將會很漫長；這一天，也來得很匆忙。
實際的時間總要比心理感覺來的快一些。記得剛到高三，很多學生習慣在練習本上把高三寫成高二。接著再在下面劃上一橫，算是到了高三，人到了而心沒到。今天當你可以習慣寫高三了，發現你沒有多少機會再寫了。
為了這一天，我們都盡了自己的一切努力。
剛進高三，我們向同學們介紹優秀學生學習方法；考前100天，我們要求同學們重視積累考試經驗；考前一個月，我們請尤老師與大家做了《為夢想而喝彩！》考前激勵。到今天，我們還能做什麼？你還能做什麼？到今天，大家都覺得所做的事已經不多了。是的'，還有3天，我們已經做不了什麼大事，我們只能做些有限的事。
但，很多事因為有限而變的重要。最後83天，依然是我們整個高三學習計劃中的一部分。我們要過好這3天，我們不能功虧一簣。
據說有兩個精神病人,好不容易從精神病院逃了出來。但出了門還要翻過100道牆。他們一起翻了60道牆，其中一個就問另一：“老兄你累不累？”另一個回答說不累。他們就接著翻。當翻到第99道牆的時候，一個又問另一個人說：“老兄你累不累？”另一個回答道：“我累啦！我們回去吧！”於是他們又翻回去了......
看似笑話，很有哲理。離高考還是10天的時候，就有學生想逃離。
今天，好在離高考還有最後3天的時候，大家都能艱難地挺在這裡，能挺到今天，本身就是一種勝利，我們要為自己鼓掌！今天，最後一件事要做，就是一起翻越最後一道牆。最後一道牆是什麼呢？這最後一道牆就是你自己。
我們認為，最後要做的一件是就是讓自己平靜起來，平常起來。平常的像平常，平靜的像池水。平常的像平常一樣接受老師的教育指導，平常的像高一高二一樣自修、看書、吃飯與睡覺。平常的，當你開啟誰也沒有看到過的高考卷時，能一樣地審題、答題、檢查試卷，一個環節也不能少。一位學生在週記中寫過這樣一句話：“高考如果能發揮平時的70%就是成功者了”，所以，我們要把高考卷當平時的試卷來做。
到今天你不能在乎結果，結果已經存在於我們的過程中。教學樓五樓高三誓言中有這樣一句話：以行動見證成長。我們的行動，我們的成長本身就是一個結果。還有一些結果你我都無法意料，因為每次考試都有很多黑馬從你們中間竄出。但在此之前誰也不知道是誰。2019屆高考，理科前10中，有3位學生在歷次考試中都沒有進10名。其中朱科軍二模還是133名，高考時考到第3名。文科有4位從未進入前10名，其中陶琦同學二模還是67名，到高考進入前2名。這些都將告訴我們調節好最後一個階段的心理，起碼有三分之一的學生將產生奇蹟。
最後三天，我們要平穩、平靜。平穩、平靜不是不做事，不是發呆，不是無所事事，事實會證明，最後三天，你看到什麼，考場上你會記起什麼。我建議最後做三件小事：
一是，梳理基本知識、課本體系，特別是基本概念定律，在頭腦中過一遍；二是再看典型題型，不再做新的難的題型，對理科看自己錯誤比較高的題目找問題；對於文科建議看以前做的十分滿意的題目找經驗。再看看幾次考試，經常失分的答題問題有哪些。高三3徐濤同學一句話很有道理：考試不在於難題上見高低，而在於應該會做的題目上見分曉。
同學們，最後階段我們已經無所畏懼。雖然，在這個階段你可能連最簡單的題也不會做了，或許平時很熟悉的知識，今天突然記不住了。這些都有可能，這些都很正常。但這些東西已經內化在你記憶的深處。
是的，我們相信你們準備好了，你們已經比昨天更強大。你們可以出發了，你們可以去應戰了。正如高三12班王辰偉同學講：我們有責任為羊中畫上圓滿的句號！
高三的同學們，當你下次再在這樣的儀式上看到陽光撫摸國旗的時候，一定是在你離理想更近的地方。
最後，我們用心聲及掌聲為全體高三同學祝福：祝福你們贏得高考，贏得未來！
高三升旗儀式講話 篇5
各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天——20XX年5月25日，我們將在這裡舉行一個具有特殊意義的升旗儀式。說特殊，是因為這將是全體高三同學在Xx中參加的最後一次升旗儀式。高三的同學們，今天的國旗為你們升起。你們又一次，也是最後一次，相聚在，這塊承載了三年汗水與夢想的校園裡。最後一次莊嚴肅穆地集結在這裡，最後一次共同仰望五星紅旗冉冉升起在一中的天空。
在這樣一個特殊的日子，在這樣一個莊嚴的時刻，作為校長，首先表達我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育，即將畢業，踏上高考的征程。三年來的一千多個日子，一中見證了你們的進步和成長，見證了你們的青春與夢想，也見證了你們的努力與成功。可以說，你們的足跡已經融入到一中永久的記憶。你們就是我們校園裡那道最美的風景！
其次還要向高三的同學們表示真誠的感謝，你們有理想、有抱負、有志氣、有能力，三年來，你們以堅忍不拔的意志、自強不息的精神、永不言敗的志氣，為學校贏得了一個又一個閃光的榮譽。你們以優異的成績和出色的表現，展示了自身的活力和風采，也為高一、高二的同學們做出了傑出的榜樣。
同時感謝所有老師三年來對同學們的辛勤付出，尤其是全體高三年級教師的嚴格要求、認真負責和無私奉獻，從而使整個高三年級學習氛圍濃厚，教學效果良好。感謝所有為高三工作提供支援的一中人。謝謝大家。
高三的同學們，美麗的花朵經過汗水的澆灌才會格外鮮豔，美好的願望經過不懈的拼搏才能綻放光彩！還有12天，你們就要走進高考考場，希望同學們勇敢自信的面對接下來的每一天，全力以赴，頑強拼搏。向著高考發起最後的衝刺，勇敢迎接6月的驕陽，去實現理想與光榮！
最後，我代表學校全體教師，衷心祝願同學們在高考中取得理想的成績，快樂幸福地走進新學府的大門，開創人生另一個輝煌！
預祝我們Xx中20XX年高考再創佳績！
謝謝大家！
高三升旗儀式講話 篇6
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
又是這莊嚴的時刻，又是這曙光下的聚首。隨著國歌的奏響，伴著國旗的飄揚，我們還是那樣的熱情高漲，依然是那樣心潮湧動，熱血沸騰！而熱情中有了憂鬱，湧動中埋著沉默，沸騰中滾動著依戀。只因這是我們高三學生會最後一次在這方熱土上，瞻仰國旗的冉冉升起，最後一次在這國旗下，抒發我們青春的慷慨激昂。最後一次了，我願代表高三的全體同學，為我們相聚過的這一程，作最後一次回首。
還記得嗎？三年前的開學典禮上，伴著雄壯的國歌，年少輕狂而躊躇滿志的我們心潮澎湃，激動不已地開始了高中階段的學習。三年，彈指一揮間。
天以後，我們就要帶著老師和親人的囑託，邁進高考考場。
經歷三年風雨，我們心中充滿了感激。感謝您，我的母校。是您使我們擁有與母校共同成長這非同尋常的體驗，讓我們在這裡完成了從天真無邪的少年到成熟穩重的青年的蛻變。母校的一花一葉，一草一木都在我們的心田刻下了永恆的印記。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校深深的眷戀。無論我們的腳步在天之涯，還是海之角，我們都會銘記作為一名一中人的驕傲與自豪！
感謝您，我的老師們。三年來，您與我們風雨同舟，不曾放手。你們的諄諄教誨，讓我們的能力步步提高；你們的支援鼓勵，讓我們的鬥志如此昂揚。我們的成績是你們的汗水澆灌而成的，我們的榮譽更是你們的心血鑄就而成的。難忘你們辛勤備課的背影，難忘你們充滿溫情的笑容。是您告訴我們，有一種挑戰叫高考，有一種熱情叫堅定，有一種態度叫從容，有一種信心叫必勝！
感謝您，我的同學們。品味三年艱辛，我們心中充滿了對友誼的眷戀。我們曾一起在運動場上奮力拼搏，在藝術節上一展風采，在辯論賽上唇槍舌戰……。今天，這一切必將化作深沉的回憶永遠珍藏在你我的心中。這一切的一切可能清澀幼稚，但卻一定是甜蜜永恆的。我們將珍藏一生，回味一生。
祝福您，我的學弟學妹們。你們活力四射，激情無限，你們擁有優秀的教師，他們甘為人梯；你們擁有優良的環境，它會助你成才。一中的明天屬於我們，更屬於你們；一中的明天需要我們，更需要你們。從此刻開始努力，勇敢追求，志存高遠。如果暴風雨擋住了你成功的視線，如果濃霧打溼了你夢想的風帆，請記住，不要回首，不要遲疑，總有一雙閃亮的明眸在注視著你，陽光就在你的前面。
再見了，母校。再見了，親愛的老師和同學們。雛鷹總要離巢,展翅高飛；輪船總要出港,揚帆遠航。脫下了校服，脫不下老師的牽掛；走出了校門，走不出老師的心田。今天的告別，是一個結束，也是一個開始，因為在走進一中的第一天，我們就註定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念！
祝母校明天會更好！祝老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下！
祝學弟學妹們繼承併發揚一中精神，努力奮鬥，再創輝煌！
祝即將奔赴高考考場的我的親愛的同學們，金榜題名，實現夢想！
高三升旗儀式講話 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天——xx年xx月xx日，我們在這裡舉行這個具有特殊意義的升旗儀式。說特殊，是因為這將是全體高三同學在我校參加的最後一次升旗儀式。高三的同學們，今天的國旗為你們升起。你們又一次，也是最後一次，相聚在這塊承載了三年汗水與夢想的校園裡，最後一次莊嚴肅穆地集結在這裡，最後一次共同仰望五星紅旗冉冉升起在盤錦市高中這片天空。
高三的同學們，回顧你們在學校裡三年的學習與生活，就好像是昨天窗邊的那道風景，雖稍縱即逝卻也歷歷在目，還記得剛剛踏入校門時你們那張張稚嫩的面龐；還記得烈日當頭的軍訓場地上你們灑下的滴滴晶瑩的汗珠；還記得運動賽場上你們矯健的身姿和激情的吶喊；還記得教室裡你們求知的的目光和飛動的筆尖；。大課間操你們那整齊劃一的動作，百日誓師大會上你們那雄渾有力的誓言；這一切的一切足以證明：你們是我校的驕傲！
三年的努力，三年的苦樂相伴，你們有過溫暖燦爛的笑容，也有過遭遇挫折的傷感與苦悶。而這一切都將成為你們人生的筆筆財富，成為你們值得珍藏在心中的道道風景。如果你們覺得已逝的每一天都是充實的、快樂的，那麼你們將收穫激勵，繼續在人生的道路上開墾更多絢麗的風景；如果你們對曾經經歷的點點滴滴懷有內疚和歉意，那麼你們不應該氣餒哀怨，而應該重新振作，志在一搏。老師們堅信你們會鼓起自信的風帆，果敢地拋卻煩惱，乘著希冀飛翔，讓未來的每一天都鮮亮起來！
過去，我們總以為三年的時光足以讓每一個孩子長大，卻不一定會讓每一個孩子成熟，但現在，當你們站立在老師和高一、高二同學面前時，我們有理由自豪地說你們不僅長大了，而且成熟了，你們的舉止讓老師放心，你們的目光令老師欣慰，我們相信，走出我校校門的你們將個個都是好樣的！
在這樣一個特殊的日子，在這樣一個莊嚴的時刻，老師還要在這裡表達我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育，即將畢業，踏上高考的征程。三年來的一千多個日子，我校見證了你們的進步和成長，見證了你們的青春與夢想，也見證了你們的努力與成功。可以說，你們的足跡已經融入到學校永久的記憶。你們就是我們校園裡那道最美的風景！
同時還要向高三的同學們表示真誠的感謝，你們有理想、有抱負、有志氣、有能力，三年來，你們以堅忍不拔的意志、自強不息的精神、永不言敗的志氣，為學校贏得了一個又一個閃光的榮譽。你們以優異的成績和出色的表現，展示了自身的活力和風采，也為高一、高二的同學們做出了傑出的榜樣。
高一、高二的同學們，希望你們也被這樣一個時刻感動，白駒過隙，青春苦短，今天的一切都會變成明天的過去，如不倍加珍惜，就很難有輝煌的成績，希望你們以高三的學長為榜樣，嚴格要求自己，珍惜和把握好每一天，發揚不怕吃苦的精神，刻苦鑽研，打好基礎，爭取在每一天裡都有新的進步、新的收穫，你們將來的成就就取決於現在的行動。希望大家都能向生命的高度發起衝刺，去實現自己美好的理想。
最後，還要感謝全體教師的付出，尤其是全體高三年級教師的嚴格要求、認真負責和無私奉獻，從而使整個高三年級文明和諧，秩序井然，學習氛圍濃厚，教學效果良好。感謝大家！
高三的同學們，美麗的花朵經過汗水的澆灌才會格外鮮豔，美好的願望經過不懈的拼搏才能綻放光彩！還有x天，你們就要走進高考考場，希望同學們勇敢自信的面對接下來的每一天，全力以赴，頑強拼搏。向著高考發起最後的衝刺，勇敢迎接x月的驕陽，去實現理想與光榮！