2022年為基層減負工作情況報告範文（精選8篇）
2022年為基層減負工作情況報告範文（精選8篇）
隨著個人的素質不斷提高，越來越多人會去使用報告，不同的報告內容同樣也是不同的。那麼報告應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的2022年為基層減負工作情況報告範文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
為基層減負工作情況報告1
今年以來，我街道積極落實中央辦公廳《關於解決形式主義突出問題為基層減負的通知》要求和省、市關於“基層減負年”的工作部署，結合我街道實際情況，聚焦檔案數量精簡、會議活動精簡、督查檢查規範三個重點，認真查擺工作中存在的形式主義、官僚主義問題，堅持問題導向，逐項制定整改措施，立查立改。現將整治工作情況報告如下：
一、在改進“文風”方面。一是提高辦文效率。收文做到隨收隨登記，及時擬注轉辦，從班子成員做起，加快公文閱處速度。二把減少發文數量。對上級黨委、政府、部門的普發性檔案，採用影印或者其他便捷方式佈置，已開會部署並明確工作任務的，一搬不再發文；可以透過電話、微信溝通傳遞的，儘量不制發紙質檔案。確需發文的，嚴格履行檔案簽發相關程式，保證檔案質量。三是提高文稿質量。各類公文，必須經主要領導或分管領導把關；發文要求任務明確目標清晰，短小精悍內容實在，不發照抄照搬的檔案，不發脫離實際的檔案，檔案要具有較強的針對性、指導性和可操作性。
二、在改進“會風”方面。一是減少會議數量。我街道堅持每週二例會制度，把相關會議本著幾會合一的形式召開,著力提高會議質量、注重成效，真正做到為基層減負。二是控制會議規模，開小會。儘量少開大會，多開小會，會議只安排與會議內容密切相關的領導和工作人員參加，儘量減少參會人數。三是提高會議效率，開短會。召開會議要求主題明確、準備充分，議程具體、規範，領導講話緊扣主題，突出重點，言簡意賅。
三、在減少“責任狀”簽訂方面。街道堅決防止透過籤“責任狀”、搞“一票否決”轉嫁責任的做法，透過進一步改進完善績效評估指標體系，改進方法手段，進一步增強工作的科學性、針對性、時效性。街道沒有與下級社群、部門簽訂過責任狀。
四、在減少督查檢查考核方面。街道嚴格履行督查檢查考核名目繁多、不求實效、過度留痕問題，沒有對下級社群、部門督查檢查過。
五、取得的成效及進展情況，目前我街道文風會風得到有效整治，與去年同期相比，下發檔案共減少11%，召開會議減少45%，督查檢查考核減少100%，機關效能建設取得了新成效。
為基層減負工作情況報告2
根據《xxx的通知》檔案精神，對照《xxx具體分工安排》，結合我局實際，現將20xx整治形式主義為基層減負工作落實情況彙報如下：
一、整治形式主義為基層減負工作情況
（一）學習情況
結合傳達學習《關於在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育總結報告》精神，將力戒形式主義、官僚主義作為教育的重要內容。學習有關要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療，切實為基層減負，讓幹部有更多時間和精力抓落實。
（二）為基層減負工作情況
我局日常開展工作多為與街鎮協商，共同實施開展，講究求實效做實事，不存在以會議貫徹會議、以檔案落實檔案的現象，嚴控發文數量、規格和範圍，協調內容聯絡緊密的多個檔案，儘量不要求基層報送無實質內容的材料，以求做到真正減負。我局今年3月份以來，我局組織街鎮開會3次，發文3份。
（三）為基層放權賦能工作情況
我局本著“以民為本、熱情高效、優質服務”的工作原則，恪守“堅持標準、快速審批、熱心為民”的服務宗旨，簡化服務程式，練好服務技能，最佳化服務態度，提升服務質量，努力做好服務企業工作。一是進一步提高行政審批效率。對進駐行政大廳的審批事項，簡化審批手續，縮短辦理時限。
視窗辦理行政許可事項辦理時限全部壓縮，改為即辦件。同時按照區政府的要求，配合做好行政事項下放工作。二是加強對企業服務。對招商引資的重點專案，xxxxx主動介入、超前服務。進一步最佳化xxxxx等行政審批環節，提高行政審批時效。
（四）聯絡群眾工作情況
我局精準扶貧幫扶貧困戶有xx戶，其中一般貧困戶xx戶、低保戶xx戶、五保戶xx戶。自實施精準扶貧以來，我局關心扶貧戶生產生活情況，扶貧工作人員定期入戶，在中秋、春節等重要節日定期送上節日慰問品。目前，我局幫扶的xx戶貧困戶均已達到脫貧標準。
（五）以上率下情況
我局領導班子履行主體責任，帶領局全體幹部職工紮紮實實開展工作。嚴格按要求開展民主生活會和年度述職。
二、存在問題
目前，我局發文質量還有待提高，行政許可事項下放工作還沒有真正下放，聯絡群眾方面主動意識還可以進一步提高。
三、下一步工作
（一）繼續減少發文量。按規定做到可不發文的、沒有實質內容的一律不發文，同時發文內容講實際問題，言簡意賅，提升發文質量。
（二）繼續做好為基層放權賦能。牢固樹立為民服務的理念，對行政事項進行全面梳理，配合做好事項下放工作。在實施下放事項過程中，主動傾聽基層和群眾反映訴求，對不屬於職責範圍的諮詢政策和反映，主動說明情況，有序引導，對自身職責範圍的政策和反映，做到主動聯絡解答和積極溝通，為群眾排憂解難。（三）繼續做好聯絡群眾工作。結合xxx等業務工作等，多去基層瞭解實際情況，與群眾交心，總結經驗，不斷提升工作方式方法，以全心全意為人民服務為宗旨，多為群眾辦實事辦好事。
為基層減負工作情況報告3
一、加強學習，更新理念。
從課程改革抓起，有效減輕學生過重的課業負擔，讓學生全面發展。我們組織教師認真學習省市教育工作會議的精神，瞭解教育改革與發展的指導思想、奮鬥目標和主要任務，以在教學工作中自覺落實課改精神，減輕學生負擔。我們要求教師，“以學生髮展為本”，改善師生關係，建立課堂教學的師生互動，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性地發展。
要求課堂教學設計必須從學生的角度出發，建立與學生自身的經歷和經驗的聯絡，確立學生在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質量。要求教師建立新的教育質量觀，不再以學生掌握多少知識，取得怎樣的學科成績作為教育質量高低的評價標準；而是以學生在學習中能不能綜合地運用各學科知識，發現、探討和解決一些諸如學科、社會、學習中不斷產生的問題，培養少年兒童的創造力和適應社會的能力。
二、強化管理，合理安排。
嚴格執行新課程計劃，保證開齊國家設定的課程，並開組課時。嚴格執行國家體育課時規定，確保學生每天1小時陽光體育鍛煉時間。合理安排作息時間，確保學生在校的“兩操一課、一活動”。嚴控學生在校時間，嚴格規範學生的作業量，透過多種形式落實“減負”工作，定期召開學生座談會，反饋教師的師德表現，上課情況，佈置作業情況。透過教學開放日，組織問卷調查向家長征求意見，反饋學校的辦學行為。
三、制定措施，落實到位。
開學初，我們特制定以下措施，以保證學生課業負擔的減輕。
1、一、二年級原則上不留書面回家作業，三、四年級作業總量控制在40分鐘，五、六年級作業總量控制在1小時以內。各教師不得以增加作業量的形式懲罰學生。
2、各班一律不安排早自習，確保學生早晨的睡眠時間。學生課外活動時間，任何學科教師不得隨意佔用講課。
3、各科教師要認真鑽研教材、教法按時完成教學任務，提高課堂教學效率，上課不得拖堂。“減負”不是不要質量而意味著更好的完成教學任務，讓學生在有效課堂教學中獲取知識。學校透過開展“領導上引路課”，“骨幹教師上觀摩課”，“教研組長上研究課”，“青年教師上彙報課”的四課活動。
對課堂教學做了深入細緻的研究，廣大教師透過行動研究認識到優質高效課堂是落實“減負”的關鍵。教導處還對科學備課，有效上課，精選作業，試卷分析等重要環節做到日檢查，月評價。我們把作業設計作為每學期期末展示的一個亮點，學校設計了具有積累性的書海漫遊，教師們留機械抄寫作業少了，取代的是積累運用的自主性作業多了，每日一詞句，每週一首詩，每月一篇美文增加了孩子的知識面。還定期組織知識質量檢測及時調控教學評價。
4、各年級取消百分制，實行等級制。任何學科不得給學生排名次。學生考試成績應作為學生隱私不得在家長會和其他集體場合公佈等等。
5、音、體、美學科教師的課時不得自行轉讓給其他學科的教師，否則按空堂處理。
6、各科教師要熱愛學生，尊重學生的人格，保護學生的身心健康。
7、嚴格控制考試次數，取消期中考試。不得擅自提前複習迎考和延長學生上課時間。
8、教導處不定期地對學生減負情況進行調查，及時掌握學生負擔情況，反饋於教師，以便改進。
9、學生“減負”與教師“加負”並舉。一名稱職的教師就意味一個成功的課堂。為了把“減負“工作落到實處，學校把“幫助教師成功是校長的成功，幫助學生的成功是教師的`成功”的“雙成功教育”做為辦學目標，大力開展名教師評選活動。
同時，把“我學，我研，我思，我成長”作為教師培訓的核心，結合教師“每人一絕活動”建立了教師個人培訓檔案冊，校本培訓記錄冊，教師成長採擷冊等，力求讓培訓更具時效性。透過系列競賽與教師基本功培訓，促使教師深入研究教法，大幅度提高自己的教學水平。切實做到讓學生學得少，練得少，但又學得好，真正做到“減負”以“增效”為前提。
10、家校溝通，取得支援。定期組織教師家訪，透過教師與家長雙向交流，轉變家長對教育的偏頗觀念，淡化家長的望女成鳳、望子成龍的心理，從而減輕學生過重的心理壓力。
11、落實陽光體育“2+1”活動。學校堅持開展每日陽光鍛鍊一小時活動，無論酷暑嚴寒從未間斷。為了有效的利用陽光體育一小時時間，學校體育組的教師合理安排學生活動。針對不同年齡段學生的特點，設計活動，是每一名學生的特長得到發揮。
總之，“減負”工作在當今還是一個熱點話題。任重道遠，我們要把這項工作抓實就要不斷的更新管理機制，讓學生、家長、社會都認同才是最有效的辦法。
為基層減負工作情況報告4
根據中共遼寧省委組織部、遼寧省民政廳《關於進一步開展社群減負工作的通知》（遼民函〔2016〕11號）和《關於開展社群減負增效工作的指導意見》（鐵社治【20xx】2號）精神，開原市民政局認真開展社群減負增效工作，制定並下發了《關於開展社群減負增效工作的指導意見》（開社治【20xx】1號），明確了城鄉社群自治組織依法履行職責事項清單和城鄉社群自治組織依法協助政府工作事項清單，明確了不應由基層群眾性自治組織出具證明事項清單，全面清理社群事務，理順社群工作職能，切實減輕了社群擔。
一是全面規範社群機構。對社群工作機構進行規範。根據我市社群工作實際和現有體制，對各職能部門在社群設立的工作機構進行規範清理，原則上一律整合。如確屬於工作需要，可以在社群居委會下面設“某某委員會”，或社群服務站下面設“某某工作組”。社群層面只許保留“社群黨組織、社群居（村）委會和社群服務站”三個機構。
二是全面規範社群掛牌。按照《鐵嶺市專項工作機制辦公室印發<關於清理規範全市城鄉社群掛牌問題的實施方案>的通知》要求，開原市民政局對全市社群掛牌情況進行了排查摸底，發現全市社群普遍存在加掛業務單位牌子的問題，共摸排各部門掛牌44項。為切實給基層減負鬆綁，著力解決社群掛牌背後的形式主義問題，推動社群工作更加簡明實用，民政局已報給市委辦督辦各相關部門根據政策檔案依據填寫掛牌擬保留清單，對無政策檔案規定的掛牌一律清除。
三是全面規範社群工作制度。各鄉鎮人民政府（街道辦事處）定期組織開展對社群辦公和服務用房的室內上牆制度進行清理，有條件的社群採用電子屏、電視屏、觸控式螢幕等方式集中展現。
透過全面清理社群事務，理順社群工作職能，切實減輕了社群負擔，理清了社群與職能部門及基層政府的權責關係，實現了政府治理和社群自我管理、居民依法自治的良性互動，增強了社群服務群眾能力，提升了居民群眾滿意度。
為基層減負工作情況報告5
為全面落實《關於持續解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保障的通知》精神及自治區黨委提出的“八少八不”工作要求，民政局嚴格控制發文和開會，做好基層減負工作。
一是嚴格控制發文。對上級部門的請示、報告等，經審批後方可發文；一般性工作不做發文，可以透過電話、微信工作群眾進行溝通傳達，儘量不制發紙質檔案。確需發文的，嚴格履行檔案簽發相關程式，各類文稿，必須經領導或分管領導簽字把關，發文要求任務明確目標清晰，不發脫離實際的檔案，發文要具有較強的針對性和可操作性。截至目前，已發文17件，與去年同期比較下降了64%。
二是減少會議數量。召開會議本著幾會合一的形式，提高會議質量，注重成效，嚴格控制會議規模。開小會，儘量少開大會，業務會議只安排相關領導和業務科室人員參加，儘量減少參會人數。開會前領導準備充分，議程具體、規範，突出重點。目前召開由各鄉鎮分管民政工作領導參加的會議2次，真正做到基層減負。
為基層減負工作情況報告6
按照《關於報送基層減負工作自查情況的通知》檔案要求，我局高度重視，及時安排部署並開展自查工作，現將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下：
一、自查情況及成效
基層減負工作涉及我局領域的主要是精文減會方面減負工作，對照中央提出的“守住精文減會的硬槓槓”和自治區提出的“在20xx年的基礎只減不增”的要求以及本局確定的20xx年目標任務，結合日常工作實際，重點從檔案印發和會議方面加強減負，
1、精簡檔案方面。進一步規範了檔案印發流程，檔案傳送以政務協同平臺報送為主，控制紙質檔案印發，對可發可不發的檔案果斷精簡，20xx年共計精簡類檔案25個，實現了精簡檔案10％的目標。
2、精簡會議方面。結合會議提前計劃，會前做好充分調查，對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合併召開，統籌安排會議時間和內容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反覆開會現象。部分資訊或簡單的事項，均透過微信群或QQ群釋出，達到工作傳達目的，儘量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務會15次，會議次數較去年減少15%。
二、存在的問題
1、紙質公文檔案的印發還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業務工作函來函往的問題。
2、會議議事的統籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現象。
三、下一步工作措施
1、嚴格控制紙質檔案，檔案傳送以電子公文為主；對能透過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發文；能單獨發文的不聯合發文；能以部門聯合發文或議事協調機構名義發文的，嚴格控制升格發文，引導減負工作走深走實。
2、加強會議的統籌整合，減少或合併召開部署單項工作任務的會議，能以開小會、開短會解決問題的，儘量不開大會，解決實際問題；能以電話、傳真、函件、網路等形式完成工作任務，或能以書面形式徵求意見建議的，原則上不召開會議。
為基層減負工作情況報告7
根據道縣基層減負有關要求，現將今年來我鎮基層減負工作落實情況報告如下：
一、主要做法及成效
一是突出一個“減”字，在精減檔案會議上精準發力。由鎮黨政辦牽頭，對檔案、會議從嚴稽核把關，切實把數量減下來，把質量提上去。
（一）嚴控檔案數量。堅持少發文發短文，進一步規範行文程式、控制檔案數量、提高發文質量。充分發揮領導小組只能，對其成員調整、一般性工作安排、會議紀要和領導講話由其自行發文。
（二）嚴控會議數量。堅持少開會、開短會、開務實管用的會，對會議嚴格把關，嚴控會議規格和規模，對會議內容相近的合併召開，對參會範圍基本相似的集中召開。
二是突出一個“合”字，在規範督查考核上精準發力。能合併的堅決合併，能取消的堅決取消，迷步簡化程式、壓縮時間、多采用不發通知、不打招呼、不聽彙報、直奔基層的暗訪方式，傾聽群眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負擔。
三是突出一個“建”字，在建立長效機制上精準發力。
以開展“基層減負年”獲得為契機，全面推行一線指導推動工作落實，讓基層幹部從文山會海和材料報表中解脫出來，把規定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制，改變基層疲於應付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現狀，讓基層幹部減少顧慮、踏實做事、敢於擔當，能夠甩開膀子抓落實。
二、存在的問題
雖然我鎮在落實基層減負各項工作上取得了積極進展，但是對照中央和省市委要求，還存在一些不足：一是精簡會議上措施還不夠有力；二是督查考核還有待完善。考核機制和細則不夠完善，痕跡主義現象一定程度上還存在。
三、下一步工作
下一步，我鎮將以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，狠抓基層減負整治工作，堅持把整治形式主義、官僚主義往實裡抓、往深裡做，透過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層幹部群眾切實感受到減負成果。
為基層減負工作情況報告8
根據寧河縣教育局下發的《20xx年寧河縣切實減輕中小學課業負擔實施方案》的精神，我校認真開展了“學生減負”自查自糾工作，現將自查情況總結如下：
1、控制學生在校時間。
小學生每日在校用於教育教學活動時間不超過6小時。不提前到校，不延長在校時間。
2、控制學生作業量。
一、二年級不留書面家庭作業，三、四年級日作業總量不超過40分鐘，五、六年級日作業總量不超過一小時。我們加強了作業管理，提高訓練質效，作業做到了“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。同時我校本學期實行作業監督員制度，有效的控制了各班家庭作業總量。
3、控制考試次數。
學校每學年組織考試1次（期末考試）。透過對學生多種能力的考察，結合期末考試，正確綜合評定學生的學業成績。
4、嚴格執行國家規定的《課程計劃》。
開齊開足開好各科課程，規範課程設定，嚴格執行教學計劃，促進學生全面和諧發展。不定規定以外的一切教輔材料。不隨意增減課程難度和課時，不增加周活動總量。
5、最佳化課堂教學，提高課堂教學質量。
學校積極探索新的教學模式（先學後教），改進課堂教學，要求教師全身心投入到教育教學工作中來。做好備、講、批、輔、研工作，鑽研教材、研究教法、學法，處理好“減負”和提高教學質量之間的關係，真正做到輕負擔，搞質量。深入開展“高效課堂教學研究”，把提高質量的重點放在課堂上，充分調動學生的學習積極性，讓學生動起來，讓課堂活起來，使效果好起來。真正做到了“高效輕負”。
6、豐富學生的課外活動。
不佔用學生的課間、午間、休息時間、節假日。開放學校的圖書閱覽室、電腦室、美術室、音樂室等，讓學生從大量、繁瑣、重複的學習勞動中解放出來，參加有利於身心健康的豐富多彩的課外興趣活動，給學生創設施展才華的時間和空間，促使學生生動活潑地發展。
7、加強對教師的管理。
嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一徵訂教輔材料。教師不得參與推薦學生參加各類培訓班。經查，我校沒有組織違規補課行為，教師無有償家教現象。學校對教師進行培訓，並與每位教師簽訂了學生減負工作責任書。
8、加大宣傳，形成合力。
學校就減負工作先後兩次對學生家長和學生開展調查問卷，為進一步減負提供依據。同時，以致家長公開信的形式向家長宣傳減負工作，力爭取得家長的支援。學校網站設減負專欄。
9、完善監督機制。
強調校長作為減負工作的第一責任人，並實行家庭作業監督員制度。並公佈了監督舉報電話、電子郵箱。