2021年教師節表彰講話稿（通用5篇）
2021年教師節表彰講話稿（通用5篇）
隨著社會不斷地進步，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯絡，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編精心整理的2021年教師節表彰講話稿（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
教師節表彰講話稿1
各位老師：
大家下午好！
今天，我們在這裡歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節暨清源鄉教育工作表彰會，首先讓我代表清源鄉黨委和政府向取得優異成績的學校表示熱烈祝賀！向全鄉教職員工緻以崇敬意和親切問候！
近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界關心支援下，經過全體教職員工辛勤工作，我鄉教育也取得令人矚目成績——辦學水平明顯提高，教學管理進一步加強，基礎建設日臻完善（中小學宿舍樓建成使用），教育改革不斷深入，教學質量逐年攀升。今年初考，清源中心小學取得了全縣綜合第四的好成績，走出近幾年的教育低谷。這些成績不僅僅得益於莘莘學子刻苦，更得益於廣教工默默耕耘；不僅僅得益於基礎條改善，更得益於管理水平提；不僅僅得益於全社廣泛支援，更得益於學校內部煥發出生機活力。
國運興衰，繫於教育，三尺講臺，關係未來。教育歷史使命就傳播文化知識、傳承人類文明，涉及千家萬戶、人民群眾切身利益緊密相關。而作為縣委教育強縣的戰略部署，我們的成績倍受全縣人民矚目。在此，我提幾點希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
一、學校領班子要善帶隊伍，不辱使命。
學校領班子，作學校領核心，要加強班子自身思想建設、組織建設，形成個廉潔、務實的領導集體。其次要有清晰辦學思路，堅定服務管理意識，善於運科學、人性化管理手段，確保學校管理各個環節既有章法，又有成效。抓教育教學、抓考勤管理、抓測評考核，甚至於抓分班這樣細節都務必做公開公正公平，不能損害教師的積極性。三要千方百計改善辦學條件，提高教師待遇，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利於事業發展良好創業氛圍，學將校工作不斷推向新局面。四要探索校務公開、民主管理新舉措，不斷擴大社會、家長、教師、學生參與學校基本制度建設及日常管理制度，使學校管理制度適應學生髮展需求，適應教師專業化成長需要，最終實現學校發展目標。
二、全體教師要力爭上游，育人不倦。
教師作為知識傳播者，理應不斷充實自己，不斷提高教學水平綜合素質。因此，希望大家進一步增強學習緊迫感，樹立終身學習觀念，更新知識結構，掌握現代教育技術，積極進行教育教學改革，探索教育教學規律，做愛學習、會學習、終身學習的楷模。二要與時俱進，銳意創新。教師教育創新承擔著沉重使命。只有教師富有創新精神，才能培養出創新人才。培養具有創新精神素質人才要作為教育工作緊迫任務，貫穿於教育、教學全過程，要培養學生創新精神和實踐能力，全面提高教育教學質量，培養更富有創新精神、創造能力、品學兼優的學生。三要為人師表，教書育人。"學高為師，身正為範"。教師道德、品質人格，對學生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。
三、全社會都要弘揚尊師重教，養成良好的社會風尚。
尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優良傳統。我們要進一步加強對教育工作的領導，切實做到認識上到位、思想上重視、工作上支援，措施上得力，集全社會之力，形成關心教育、支援教育的強大合力。要多方面努力，為各位老師創造個良好的學習、工作和生活環境，解除後顧之憂。要利用各種新聞媒體，採取多種形式，宣傳教育法律法規，宣傳教育工作中的好典型、好經驗、好做法。大張旗鼓地表彰獎勵教育戰線的先進集體及先進個人，調動社會各界、各行各業發展教育事業的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關心支援教育事業發展的良好社會風尚。
同志們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在縣委、縣政府的正確領導下，在各部門的關心支援下，在全社會尊師重教的氛圍裡，在學生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，堅定信心，開拓進取，勵精圖治，奮發圖強，為清源的騰飛和全縣教育事業的發展做出新的更大的貢獻！為家鄉的父老鄉親交一份滿意的答案。
最後，再次預祝全體教師教師節快樂、新學期工作順利！謝謝大家
教師節表彰講話稿2
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家下午好!
在全國第xx個教師節即將來臨之際，西安工業大學慶祝教師節暨表彰大會在這裡隆重舉行。作為一名普通的教師，能夠作為教師代表在此發言，我深感榮幸!在這裡請允許我用最真摯的心，祝所有的老師們——節日快樂!
常言道：“學海無涯苦作舟”，師道依然。走上三尺講臺猶如海中航行，我想我們每一位教師都經歷過悲喜交錯，茫然無主，但教海揚帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上我們定能收穫到許多意料不到的驚喜，教學的航海之旅也會因此變得充實和快樂。
最近的一年，從學校的層層嚴格選拔、到陝西省教學競賽的嶄露頭角、再到全國教學競賽的全力以赴，我經歷了從上好“一節課”到上好“一門課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛蒐集資料、精煉教學設計、精心製作課件、推敲教學反思，一輪又一輪的評課磨課、一遍又一遍的反覆修改……如此迴圈，直到比賽進場前的那一刻;需要準備的教學節段，從學校比賽的一個，到省上比賽的五個，再到國家比賽的二十個;需要準備的教學設計，從全省比賽的一百多頁變成國家比賽的五百多頁，提交的電子版材料也從幾百兆到了4個多G……期間與歐洲盃足球賽事無緣，唯一看過歐洲盃的決賽，但是看到一半就睡著了。也不知道巴西奧運會何時開幕，何時閉幕，更是沒有看過任何一場奧運會比賽，……就這樣，連續5個月不分晝夜的拼搏，期間我並不去糾結、不去在意最後會取得什麼樣的成績，只求竭盡全力，問心無愧。一路走來，有艱辛，有充實，更快樂。
西安工業大學是承載我們夢想與希望的沃土，我的一系列成績的取得，都離不開學校、學院多年來的關愛和培養，離不開各級領導和同事的指導與幫助，也正是經歷了這樣一個痛並快樂著的過程，我才真正對大學教育有了更加透徹的理解，對課堂教學進行了從未有過的深刻思考。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。”我們選擇了教師這一職業，我們就選擇了默默的耕耘與期盼，選擇了辛勤的付出與奉獻，也許我們一生平凡，但我們成就了這個社會中每一分子的自我價值。我們選擇了教師這一職業，註定我的夢想和榮譽都與學生連在了一起——學生是進步的，我們就是快樂的;學生是成功的，我們才是優秀的!我們選擇了教師這一職業，雖然這一職業在現行行業中工資不是最高的、待遇不是最好的，但是，他是人世間最崇高，最光輝的職業，為此，我們驕傲自豪，我們無怨無悔!
哲學家雅斯貝爾斯說，教育，意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。面對社會和學校的期望，家長的重託，學生的尊重，我們時時自省，倍感重任在肩。敬愛的教師前輩們，可親的青年朋友們，讓我們攜起手來，秉承西工精神，把今天作為一個新的起點，愛崗敬業，不忘初心，奮力前行，為西安工大的騰飛做出新的更大的貢獻!
再次祝願我們的西安工業大學：前程似錦，更加輝煌;祝願昨天的、今天的、明天的，所有的老師們——節日快樂，永遠年輕!
謝謝大家!
教師節表彰講話稿3
同志們：
九月是收穫的季節，是喜悅的季節。前兩天，舉世矚目的G20峰會在杭州召開，這不僅讓中國人信心倍增，更讓杭州人自豪滿滿。在這特殊的日子裡，我們又迎來了第xx個教師節。藉此機會，我謹代表開發區黨工委、管委會向積極投身峰會服務保障工作的全體教師表示衷心的感謝！向在座的各位和全區廣大教職工表示節日的祝賀，並致以崇高的敬意！
剛才，開發區黨工委委員、管委會辦公室主任虞付月宣讀了表彰決定，6位優秀教師代表也結合自身工作實際作了很好的發言，從大家身上我看到了開發區教育人識大體、顧大局、擔大任的奉獻精神，為人師表，誨人不倦，忘我工作的敬業精神。正是有了這樣一支愛崗敬業、潛心教書、靜心育人、開拓創新的優秀教育工作者隊伍，開發區教育事業才有了今天的可喜局面！
同志們！我們每年都要慶祝教師節，為的不僅是踐行尊師重教優良傳統，向廣大老師表達最美好的祝願，也是在表達對開發區教育事業百尺竿頭、更進一步的更高期許。習近平總書記強調：“教育是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業”。一個城市要發展，能否提供優質的公共服務是關鍵所在，只有我們擁有了一流的配套資源，才能更好地集聚生產要素，集聚優秀人才，集聚高階產業。這其中，教育是最具基礎性、引領性的要素，是一個城市軟實力的集中體現。當前開發區正努力走出一條“以城市國際化帶動產業高階化、副城品質化、空間集約化、治理現代化”的發展之路，傾力建成“產業高階、功能完備、環境優美、活力充足”的國際化新城。要實現這一目標、任務，就必然需要國際化、現代化、品質化的教育提供智力支撐，放大人才紅利。而教育好不好，關鍵在教師——在於源源不斷地湧現出一批又一批好老師。
那麼，怎麼樣做一名好老師呢？恰逢教師節，我想就這個問題同大家做個交流。
做“好老師”，是每一個教師應該認真思考和探索的問題，也是每一個教師的理想和追求。怎樣做好老師，習近平總書記曾經用四句話進行了概括，即有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心。踐行習近平總書記“四有”好老師標準，我想，可以從“重師道、立師德、勤師藝、富師愛”上下功夫。
重師道，就是要不忘初心，甘立樹人之志。7月1日，在慶祝建黨週年大會上，習近平總書記號召“全黨同志要不忘初心、繼續前進”。我們幹事業不能忘本忘祖、忘記初心，同樣我們的教育事業也應如此。教育好每一個學生，讓每一個學生都能快樂、健康地成長，是每個教師的為師之道，也是每個教師最初的夢想。當我們每個教師走上講壇前，都應該問一問自己，“我熱愛這份工作嗎？”如果熱愛，那麼就一定要忠誠於這項事業，心無旁騖，寧靜淡泊。可以說，選擇了教師，就選擇了奉獻、選擇了清貧、選擇了辛勞。在我們身邊就不乏這樣的好老師，比如下沙中學的楊文琴老師自從1987年工作以來，始終把學校當成自己的家、把學生當成親生兒女，早出晚歸，幾十年如一日，工作卻依然充滿激情。在她身上我們看到了對教育事業的熱愛與執著，讓我們的教師能更加堅定理想信念，遠離喧囂、告別浮躁，守得住清貧、耐得住寂寞，靜下心來教好書、育好人。
立師德，就是要行為世範，力行立德樹人之要。古人云“行可以為儀表者，人之師也”。這明白地告訴世人，有品行的人方能稱為老師。這個道理大家都懂，但個別教師對德育工作的重要性認識還不夠，存在“講起來重要，做起來次要、考起來不要”的現象，歸根到底還是沒有樹立好“德育首位觀”。眾所周知，不稱職的父母只會影響他們的子女，而一位不稱職的教師就會影響幾十名甚至幾百名學生，這充分證明了教師要“以身立教”、“以德育人”的極端重要性。一方面，教師要充分認識自己的角色定位，不斷提高道德修養、提升人格品質，做一個高尚、純粹、脫離低階趣味的人，帶頭做中華民族傳統美德的傳承者，做良好社會風尚的倡導者。另一方面，教師要用良好的師德師風帶動學生品德養成，透過言傳身教、潤物無聲，引導學生樹立高尚道德情操，保持健康生活情趣；透過言行一致、一身正氣為學生樹立良好的榜樣，使學生能“親其師，信其道”，引領時代進步潮流，為社會增添正能量。
勤師藝，就是要樂學善教，涵養篤學精進之風。教師是知識的創造者和傳播者，給學生一杯水，自己必須有一桶水。特別是在當前的資訊化時代，許多知識領域，我們的老師並不一定比學生知道得多，只有學而不厭，才能做到誨人不倦。比如景苑小學李霞老師，雖然已成為國內知名特級教師、國家科學教材編委，但卻在工作近30年後毅然重返校園，捧起書本，攻讀博士。她用實際行動詮釋了教師作為專門從事人才培養的職業，比其他任何人更有必要成為終身學習的人。
同時，我們更要把學習與促進專業發展、提升教學能力、破解工作難題緊密結合起來，在充分了解學生需求，熟悉學生稟賦的基礎上，變革教育觀念，改進教學方法，改變教學手段，做到因材施教、按需施教，促進學生多方面、全方位的發展，努力培養與時代發展需求相適應的人才。特別要更加註重學生創新思維能力、動手實踐能力等綜合素質的培養，以發揮特長為標誌，關注學生的不同特點，培養學生的個性特長，努力讓每一位學生都獲得成功的體驗，都能持一技之長信心百倍的升入高一級學校。
富師愛，就是要潛心育人，葆有大愛厚仁之心。哲學家雅斯貝爾斯說過，“教育的本質是：一棵樹搖動一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒一個靈魂”。能搖動另一棵樹、推動另一朵雲、喚醒另一個靈魂的，究竟是什麼？我認為，是愛，是教師對於學生的毫無保留、發自肺腑的愛。常言道“沒有愛心，就沒有教育”。受學生愛戴的老師，必定是真心關愛學生、真情教育學生的老師。他必然會從內心深處真正地熱愛學生，不會因為學生成績差而放任、不會因為學生習慣不好而疏遠、不會因為學生身體有欠缺而嫌棄，會始終做到以愛動其心、以言導其行。比如，獲得“感動杭城十佳教師”的金茶娟老師為了讓更多的孩子愛上寫作，把作文課開到了網上，卻分文不取。不僅如此，她還拄著柺杖給孩子們上課，幫助“公廁女孩”解決入學問題，幫助打工者照看孩子……她用這種無私的“愛”，為我們很好的詮釋了教師的大愛精神。因此，作為教師這份職業，我們必須要葆有大愛之心，做到嚴慈相濟，把師愛貫穿到教育的全過程，既用真言、真理、真行嚴格教化學生，又用真情、真心、真誠無聲感化學生，真正做到春風化雨、潤人心田。
教育事業的成功不僅在於教師個體，更需要全社會形成合力共同推動。作為學校，在關心關愛教師群體的同時，要建立健全長效激勵機制，來引領、示範整個教師團隊見賢思齊、整體提升，特別是要透過不同梯隊的教師培養，全力保障青年教師起好步、骨幹教師促提升、優秀教師上臺階。作為職能部門，要把教育發展擺在更加突出的位置，及時研究解決教育改革發展中遇到的重大問題，持續加大財政投入力度，加快推進學校建設，大力實施教育品牌戰略，不斷提升教育國際化水準，為開發區更好地解決“好上學”、實現“上好學”發揮積極作用。作為群團組織，要堅持正面宣傳，把好輿論導向，大力推進未成年人思想道德建設，引導全社會樹立正確的育人觀、教育觀，努力在全社會形成尊師重教的良好氛圍。
同志們，繁華盛世多論“教”，發展後勁在於“師”。今天的學生是未來的主力軍，而老師就是打造這支主力軍的築夢人。希望各位老師和廣大教育工作者以更加飽滿的精神、更加務實的作風投身到教育事業中，不斷打響開發區教育品牌，為開創開發區教育發展新局面貢獻應有的力量！
謝謝大家！
教師節表彰講話稿4
各位老師、同志們：
今天我們在這裡隆重集會，慶祝第xx個教師節。我代表學校向全體老師致以節日的祝賀，向受到表彰的老師致以崇高的敬意，向為學校各項工作做出貢獻的全體幹部教師表示衷心的感謝！
過去的一年，在全體幹部教師的共同努力下，學校工作克服重重困難，取得了很大成績，得到了公司黨委和廣大職工的肯定。值此節日之際，我想和大家分享一個話題，那就是什麼是教師的職業幸福？
我想，教師作為一個職業人，他也應該和一般人一樣，首先要獲得生存的滿足，解決好衣食溫飽問題。這也是教師職業幸福的'基礎。近年來，由於受國際、國內兩個市場的影響，礦業公司生產經營遇到前所未有的困難。企業減員，職工下崗，特別是臨近退休5年以下的女職工幾乎全部下崗，給職工工作和生活帶來巨大影響。儘管如此，礦業公司從大局出發，堅持支援學校發展，不僅沒有給學校下達減員指標，而且還根據工作需要，補充了一些急需專業教師。在收入方面，公司落實了國務院相關檔案，一次性投入4267萬元，解決了老師工資補差問題。這充分體現了公司黨委對廣大教師的親切關懷。今年，老師們外出旅遊的較多，表明公司的關懷給我們帶來了身心的愉悅。這是老師們職業幸福的物質基礎。
如果說“得天下英才而教育之”是教師的職業幸福，那麼，把普通的孩子教育成英才則是更大的幸福，這也是名師之所以為名師的可貴之處。近年來，老師們認真踐行社會主義核心價值觀和學校發展理念，愛崗敬業誠信友善，愛護學生，教書育人，湧現出了一大批受人尊重的名師，在礦區形成了良好的教育生態。這是學校發展不可忽視的軟實力，也是老師們職業幸福的良好環境，希望我們大家珍惜。
教師作為知識分子，具有很強的自我效能感。在教書育人、桃李滿天下的同時，及時總結工作中的成敗得失，把良好的傳統、經驗和做法向青年教師傳承，把工作中遇到的問題進行深入的研討，上升為理性認識，發展成課題研究。這是教師職業幸福的更高境界，是實現教師人生價值的重要體現。近年來我校湧現出一大批既具有較高教育教學水平，又具有很強的科研能力的教師，20xx年320餘人次在區級以上賽課、論文評比中獲獎，有7項區級課題順利結題。現在全校區級以上在研課題26項，其中市級課題15項、區級課題11項。這也是學校不斷擴大影響力、使學校生生不息不斷髮展的重要力量。我們希望這樣的老師越來越多、專業水平越來越高、影響力越來越大、職業生活越來越幸福。當前以自選考試科目、英語一年兩考、綜合素質評價進入中考總分為主要特證的中高考的改革，以更新課標教材、選課走班，以促進學生全面而有個性發展為特徵的課程改革已經全面啟動，給我們提出了一系列的新課題。我希望大家積極投入到課改和研究中來，在適應改革需求、促進學校發展的同時，提升自身的幸福指數！
最後祝全體老師教師節快樂！
教師節表彰講話稿5
今天，我們在這裡召開大會，與全市教育戰線的教師們共同慶祝第xx個教師節，表彰為我市教育事業做出突出貢獻的先進集體和先進個人，在全社會樹立尊師重教的濃厚氛圍。
這些成績的取得，是社會各界重視、關心和支援的結果，是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協，向辛勤耕耘在教育戰線的全體教育工作者和離退休教師，致以節日問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀！向長期關心、支援xx教育事業發展的社會各界表示衷心感謝!
強國必先強教，興邊必先興教。實現邊疆繁榮、順應群眾期盼，必須把優先發展教育作為第一戰略，為xx實現跨越發展提供人才保證和智力支援。下面，我提幾點希望。
一、圍繞發展大局，始終堅持教育優先地位
抓住重大機遇，實現跨越發展，關鍵在人才，基礎在教育。加強後備人才培養，提供長遠智力支撐，對xx來說具有重大意義。應該看到，xx是邊境地區，自然條件比較艱苦，近年來人才外流問題比較突出，高層次人才尤其是創新人才相對缺乏，人才結構也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優先發展、率先發展的戰略地位，立足自身基礎，發掘本地優勢，加深對教育基礎性、先導性、全域性性地位和作用的認識，增強教育優先發展的責任感和緊迫感，在抓好基礎教育的同時，大力發展職業教育，培養適應本地經濟社會發展需要的人才。針對xx未來發展方向，創造條件吸引急需的實用技能型人才，提高人才服務經濟社會發展的能力。
二、圍繞家長期盼，全力辦好人民滿意教育
孩子是國家的未來，也是家庭的希望，把孩子培養成才是每個家庭最大的財富和幸福。家長們最樸素的願望，就是孩子能夠上好學校、找好老師、受好教育。近年來，全市各級各類教育協調發展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬體建設等方面和家長的期待還有差距，需要我們認真去思考、研究和解決。
各位校長要提升素質，當好表率。學生看教師，教師看校長，一個高素質的校長才能帶出一批高素質的教師，才能培養出一大批高素質的學生。校長要成為全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成為人格修養的表率。要成為懂教育、善管理的專家，研究解決教育教學工作中的實際問題，不斷提升推進教育改革發展的能力，領導和管理學校的能力。要加大校長後備隊伍建設力度，抓好全市校長後備幹部赴省外名校掛職鍛鍊工作，培養選拔一批優秀同志走上校長崗位。
三、圍繞尊師重教，合力推動教育事業發展
尊師重教是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標誌。各級各有關部門和社會各界要以發展教育事業為己任，積極參與和支援教育發展。
各級黨委、政府要認真貫徹落實中央和省、市委關於加強教育工作的決策部署，健全和完善教育優先發展的保障機制，及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財政撥款增長高於財政支出增長，依法徵足、用好教育費附加，做到專款專用。要注重培養教育幹部，把政治上成熟、領導能力強且熟悉教育工作的幹部充實到教育幹部隊伍，增強各級教育班子的領導力。要進一步改善教師待遇，適當提高教師補助標準，對長期工作在偏遠貧困農村、山區的教師，要給予適當的通勤、伙食補助。對全市“名優校長名優教師培養工程”評選出的優秀骨幹校長、優秀骨幹教師，要嚴格兌現待遇，落實到位。社會各界要大力支援教育事業改革發展，弘揚廣大教師愛崗敬業的高尚精神，宣傳優秀教師的先進事蹟，對教師多一份理解，多一份尊重，多一份支援，多一份關愛，激發廣大教師幹事創業、教書育人的積極性。要暢通社會籌資渠道，鼓勵企事業單位、社會團體和公民個人捐資助學、捐資助教，幫助困難學校改善基礎條件，資助困難學生實現求學夢想，在全社會營造“尊師重教、助學強教”的濃厚氛圍。
各位老師，同志們，教育工作惠及千家萬戶、事關長遠發展。