秋季幼兒園開學老師國旗下講話稿（精選14篇）

　　在不斷進步的社會中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以幫助發言者更好地表達。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的秋季幼兒園開學老師國旗下講話稿範文，歡迎大家分享。

　　秋季幼兒園開學老師國旗下講話稿篇1

全體教職員工們：

　　大家好!

　　在教師節即將來臨之際，我代表董事會提前向在座的各位老師致以節日的問候，祝老師們節日快樂!

　　在經過了幾個月的休息整頓之後，我們以飽滿的熱情迎來了新的學期和新的開始。在各位老師的辛勤努力下，我園在上半年被評為"惠安縣優質幼兒園";這份榮譽是幼兒園的，也是在座的每一位的。同時我們的幼兒園也正在不斷走向成熟，但在其成長過程中，面臨著不斷出現的來自自身與外界的各種問題。下面我將要針對一些具體的問題進行一些分析和總結。

　　一、目前xxx的幼兒園的數量較之以前有所增加，這對我們來說是一項嚴峻的挑戰。

　　對此，我們要突出自身的優點，發揮自身的長處，也就是突出"優質幼兒園"這一品牌。具體來說，就是要我們每個人都保持著愛崗敬業的熱情，自覺做好本職工作，發揮主人翁精神，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到"家長滿意、孩子滿意、自己滿意、同事滿意";為幼教服務、為幼兒服務要做到"五心"：對各項工作要"熱心"，幼兒成長要"愛心"，幼兒生活要"關心"，教育幼兒要"耐心"，保育工作要"細心"。用自己對工作的滿腔熱情，來更好的完善幼兒園的教育教學工作。

　　二、針對安全問題的分析。

　　上學期出現的幾起不安全事故，可以說是三年多來事故最多，創傷最重的一個學期。無論是家長還是我們老師，都是不願看到的。這不但對我們幼兒園的聲譽影響很壞，而且對於孩子自身來說，更是影響了其健康成長。對此我們要樹立"安全第一"的意識，做到時時、事事、處處講安全，並努力做到"四勤"，即"眼勤、嘴勤、腳勤、手勤"，發現不安全的隱患或不安全的活動應及時處理和制止，如果今後一旦再發生類似的事件，作為園長，副園長，和所屬班級的老師，都必須承擔不同程度的處罰，以此杜絕事故的發生，確保師生的人身安全。

　　三、重視安全，衛生保健常識的教育，使幼兒從中知道必要的安全、衛生保健常識，增強自我保護意識。

　　1、餐飲：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產標誌的東西;不能讓幼兒用牙籤剔牙。

　　2、行走：教會小朋友行走時手不插在衣兜裡;會扶著欄杆上下樓梯;學會靠右行走，不猛跑。

　　3、藥物：學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥;知道120急救電話，認識防毒標誌。

　　4、防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標誌，並遠離它們。

　　5、開、關門：不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜裡;

　　此外，對於孩子的接送，老師及門衛一定要確保有孩子的家長來接孩子，不得將孩子隨意的交給陌生人。

　　四、針對提高教學質量問題的分析。

　　樹立師幼共同成長、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動內容和形式多樣化等理念，要有針對性地組織業務理論學習，學會反思教育行為，探討和實踐幼兒語言發展的途徑和方法，如開展幼兒閱讀，編講故事，語言遊戲，識字數學等教學方式。充分利用校外聽課的機會，汲取他家之長，圍繞課程改革，在幼兒語言發展，文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開展積極的實踐和探討，以逐步形成我園教育教學特色。

　　五、針對財政問題，由於我之前的幾次抽查，發現部分收付單據出現了一些出入，

　　對此，為了嚴格財政紀律，規範財務管理，初步提出了幾點方案，具體的規定由銀泉同志做出了財務管理制度，人手一份。如果財會人員不按本規定執行，今後一經發現，此財會人員必須承擔其全部後果和責任。希望大家堅決按本規定執行，共同監督共同遵守。今天我就先講這麼多，希望你們能在這個學期保持已有的努力，更上一層樓!謝謝!下面由同志把財務管理制度向大家作彙報。

　　秋季幼兒園開學老師國旗下講話稿篇2

尊敬的父母，可愛的小朋友們，辛勤的老師們：

　　您們好!

　　首先，很高興的向你們彙報，我們的部落格園來童趣正式向你們開放!我相信這個天地會越來越精彩!這裡記錄著孩子們開心健康的成長曆程、記錄著父母們的期待與心聲、記錄著老師們的成就感與榮譽!

　　幼兒園辦園來的十幾年時間裡，是父母們的信任激勵著我們快速的成長，是老師的汗水澆灌著這些美麗的花朵，是這些美麗的花朵香滿了整個資陽的天空!

　　我知道，我們還很不足，可我們知道腳踏實地，知道如何發揮好孩子們的童趣，如何建全孩子們的健康思維與心智!

　　不管社會如何變化，我們永遠不去追求奢華的教學條件，因為那隻會讓孩子的內心世界變得華而不實;我們永遠不會拔苗助長，拔苗助長會讓孩子的思維出現斷裂，對今後形成系統的思維相當不利!我們本身也不再被所謂的“大”或“名”所誘惑!

　　我們只追求：做體現孩子最本原性格的幼兒教育!

　　做鍛鍊孩子健康心智的幼兒教育!

　　做最佳化錘鍊孩子思維、人格、習性的幼兒教育!

　　我們幼兒園的教學理念就是：

　　展現本性簡單活潑寓理於樂

　　我們的教學方式：用玩的方法引起興趣，用興趣去明白道理,用道理去受用一生

　　教室人數設計：為了使老師與孩子更好的配合與相互參與，每個教室人數控制在30人以下，這是我們對父母的承諾!

　　考核管理：我們對老師的考核管理集中在孩子行為的改變上,孩子學習興趣與認識的改變上,孩子的日常行為的改變上

　　最後是孩子學習成績的改變上!

　　最後，請父母們放心更懇請相信我們，我們會用我們的信心、恆心、耐心來為我們國家的花朵編制最好的夢、培育最好的苗、獻上最真的愛!

　　秋季幼兒園開學老師國旗下講話稿篇3

各位家長朋友：

　　大家好！

　　首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來前在考慮，園長召開這次家長會是出於什麼目的？會講些什麼？有沒有必要浪費這段時間來聽？我坦率的告訴大家，你參加了這次家長會後，你就會想參加第二次。因為我今天要講的內容或以後要講的內容都會對你教育孩子，或是對孩子的發展帶來益處。也許在座的家長多數認識我、瞭解我。我是原新區八小區新城道幼兒園園長，八小區幼兒園是我區第一所，唐山市第四所省級示範園、省雙語教學示範園。八小區是我一手操辦開園的，（規模並不大）並經營管理了十一年，在全區有一定的社會影響和良好的口碑。今年全國人大會上，中華人民共和國民辦教育促進法透過，並於九月一日將開始實施，因此領導決定，為鼓勵支援發展民辦教育，讓我提前退休，來承辦這所企業園所。在上級領導的支援、幫助下、經過二個半月的努力，現在的金童雙語幼兒園已具備了接收幼兒的條件，同時硬體設施已達到了省示範園標準。

　　用專家的話說：因為幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發展的好與壞，並不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環境、教學方法、內容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區。我們只有經常不斷地向家長去宣傳現代的幼教理念，轉變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發展。比如：一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中，既沒有活動空間，又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節課。這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識，多學了一些單詞。其實，這樣的短期效果和急功近利的認識，把孩子幸福的童年斷送了。而我的教育理念不是這樣的。因為我懂得幼兒身心發展的規律，我瞭解有些著名的科學家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關起來學什麼知識、學出名的，而是在他小的時候，多觀察、多操作，玩出名堂，幹他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發明人有八大智慧。

　　語言、邏輯（數學智慧）、視覺空間智慧、人際交往智慧、音樂智慧，身體運動智慧、自然學智慧、自省智慧。我們作為家長的或從事幼教事業的，就不該死盯在一項上開發訓練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出：如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學一點什麼送到金童的，那你就錯了，我不會違背幼兒身心發展規律而迎合這樣的有長，去作對不起下一代、傷害下一代的事的。各位家長想一想，人有幾個幼年、童年？幼年、童年讓孩子怎樣渡過？你懂得孩子的記憶規律嗎？其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會忘記的。因為當時是臨時記憶，既然這樣為什麼以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價，讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢？

　　正因為如此，我才在我們幼兒園起名時選定了“金童”，既為給孩子一個金色的童年、快樂的童年、幸福的童年。但有的家長會說：難道你這園就是讓孩子玩嗎？不學什麼了嗎？我想告訴大家：我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識，還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感，培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學了幾個單詞，家長當天就可以瞭解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素質的開發培養並不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上小學以後會發現孩子的綜合素質好與壞，這叫隱性教育。所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認識到這一點，為孩子的一生髮展奠定素質基礎才是我們共同努力的目標。

　　下面我向大家談一談有關雙語教學的問題：

　　1、雙語教育的目標、方法：

　　學前雙語教育是指在幼兒園教育活動中，在兒童首先習得母語的基礎上，依據兒童身心發展特點和語言學習規律。透過創設適宜的環境以及初步的雙語口語交際能力，促進其全面發展的。換句話說，學前雙語教育不是為了簡單地教授幾個單詞、幾句短句，也不是僅僅每週集中一二次來專門學習英語，它不是一種學科教育。也不是全英語教育，更不是漢語和英語的簡單相加，學前雙語教育應該採用自然習得的原則，按照兒童學習語言的規律，創設一種積極的雙語環境和氛圍。這種環境既包括老師在集中活動時有目的地運用雙語組織，也包括在日常生活中有意識地用雙語對兒童進行啟發和用雙語與他們交流，還包括多種活動中的雙語浸透。(如：音樂、故事、遊戲、表演、體育等)其目的是讓兒童在早期，在他們語言學習的關鍵時期，就能接觸到不同的語言和文化，從而激發他們學習第二語言――英語的興趣。提高對英語語言的敏感性，讓孩子瞭解英語文化背景下兒童的生活用語，培養幼兒注意傾聽，積極學說，大膽開口的良好學習習慣。培養他們初步的英語口語、日常交際能力和初步運用英語進行簡單思維的能力，促進兒童的全面發展，為他們今後進一步的學習奠定良好的基礎。

　　2、目前家長在幼兒雙語學習上的誤解

　　①為學單詞而學單詞：家長評價幼兒學英語學的怎麼樣，老師教的怎麼樣簡單的看孩子記了幾個單詞，並沒有注意孩子學習英語的興趣，其實激發學習英語的興趣，比多學幾個單詞還重要。

　　②學習英語全在幼兒園，家中忽視為幼兒營造學英語的環境和氣氛，有的家長工作忙，會英語但不注意抓機會用英語與幼兒交流；有的家長不會英語，但並沒有考慮買幾盤光碟讓孩子看英語動畫，讓孩子反覆地看後能從中學習一些英語。

　　③學習英語特別注意發音，一旦孩子發音不對了，一是認為老師教不對。（兩種可能：一是的確教的不對，二是孩子學時出現誤差）；二是大驚小怪“你發音不對，不是這麼講，是那麼講”，讓孩子不知所措，逐漸失去學習英語的興趣。專家提出：學習英語，純正的發音固然重要，但對一個幼童來說，則沒必要刻意地去追求發音。因為孩子學說話時期難免出現語音錯誤，但長大自然也就會說了，實際上，應該把學習英語的重點放在“喜歡聽、願意說、能夠聽懂、會說的目標上，即使是說錯了，孩子敢說、願意說也比不想說、不敢說的強。有時你會發現開始孩子某個單詞說錯了，但一段時間以後你雖沒有給孩子糾正，他卻說對了。（因為周圍語言環境影響了他讓他改正了）當然如果發現老師教的不對，應該先糾正老師的發音，但不讓孩子產生說的不對或英語不好說的感覺。而且家長要知道，英語本身並不都是一致的發音：在英國說英語和在美國講英語就不一樣，也有的一盤磁帶和另一盤磁帶不一樣，這和中國的普通話一樣。首先應聽懂。一句話：不要讓孩子因一個單詞發音不對而失去對英語學習的興趣。

　　以上談了談關於英語學習的目標和注意克服的誤區。下面談談幼兒在園的安全問題：

　　我說過，家長不只是送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由於孩子年齡小，平衡能力差，肌體發育還不健全，還由於孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的後果並不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時有發生。正因為有事故的難以預料性，所以中華人民共和國教育部於2002年3月26日發部了第12號令，頒佈了《學生傷害事故處理辦法》（含幼兒園在內）。

　　《學生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼兒園發生的幼兒傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應當承擔的法律責任有：

　　①因校舍、場地、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。

　　②安全保衛、消防、裝置等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時採取措施的。

　　③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業有關標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。

　　但有的事故幼兒園沒有過錯，那麼承擔責任的是幼兒的監護人。

　　如：老師組織正常活動，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長承擔責任（帶子受過）

　　又如：孩子有特異體質或特定疾病，但未告知園方的。

　　又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見性發生事故，多數家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔的責任，大家應該會分析，區別對待。也就是說，幼兒園承擔的是過錯責任，如果沒有過錯，屬不可預見性的意外事故，則幼兒園不承擔法律責任。有的幼兒園入園時家長交上萬元的建設贊助費，但孩子因缺鈣、平衡能力、運動能力差，在園遊戲中摔傷，這種可能是有的。另外因為孩子初入園情緒煩燥，往往發生摳撓現象，這也是家長應正確對待的。

　　我們祈禱孩子安全無事故，但願家長們也正確理解和對待並重視對孩子安全教育，自我保護的教育。

　　秋季幼兒園開學老師國旗下講話稿篇4

老師們、小朋友們：

　　大家好！

　　大家新春快樂!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2014年春季。今天老師利用國旗下的講話時間圍繞“安全”這個主題，與小朋友們一起交流幾個方面的安全問題。

　　小朋友們幼兒園的安全是非常重要的，平時我們在班級裡，老師都有和小朋友講了很多關於安全的知識，今天李老師要問問你們都知道要注意哪些安全問題?(請幼兒講講)小朋友們都知道很多我們要注意的安全問題。今天在這裡李老師還要提醒小朋友注意以下幾個方面的安全問題：

　　一、在幼兒園的安全問題：

　　幼兒園是小朋友的家，在幼兒園裡很多的小朋友都在一起，一定要注意保護好自己，愛護同伴。早晨進園，下午離園，一定要攙好家長慢慢走，慢慢上樓梯，不要奔跑，在教師裡面、睡覺、上廁所的時候也要注意眼睛看著慢慢的走不要跑，戶外活動的時候不要追逐打鬧，要正確使用玩具，不能打架，一定要注意在幼兒園的安全，開開心心的來幼兒園，平平安安的回家。

　　二、注意交通安全：

　　湖頭現在的交通發展很快，車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡小朋友們做到以下幾點：注意入園和離園安全，在入園和離園時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不準無證駕駛機動車;嚴禁未滿12週歲學生騎腳踏車上路;嚴禁在高速路、鐵路上行走、玩耍;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。做到：寧走百里平安路，不乘半里危險車。

　　三、注意校外活動安全：

　　在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，不帶火種進入林區，防止意外傷害和森林火災;不烤明火、煤火，以防煤氣中毒。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

　　四、注意飲食安全：

　　現正逢春季，是多病病發期，每個同學要注意身體，要求每個同學做到：

　　1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔並要常曬。

　　2、做好H7N9禽流感防控工作。一是要加強體育鍛煉，按時做操，增強身體免疫能力;二是儘量不接觸活禽鳥和豬等，特別注意儘量避免直接接觸病死禽、畜;三是注意個人衛生，咳嗽時要掩住口鼻，不要隨地吐痰;四是身體有發燒、咳嗽等症狀要及時就醫。

　　3、不提倡吃零食，同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。嚴禁學生將三無食品帶進校園，更不要將非本校供應的奶製品帶入校園,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

　　4、講究環境衛生

　　(1)、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

　　(2)、要講究環境衛生

　　(3)、負責的值日生每天保證清潔區及教室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。要注意食品衛生安全。

　　五、提高自我保護意識和能力：

　　小朋友們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期在家裡，我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

　　六、注意家庭安全：

　　小朋友們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痺大意。家裡的電器及裝置發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

　　總之，我希望小朋友們時時處處注意安全，從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

　　最後祝全體老師和小朋友們：在新的學年裡平平安安生活，快快樂樂學習，健健康康成長。

　　謝謝大家!

　　秋季幼兒園開學老師國旗下講話稿篇5

敬愛的園長、親愛的老師、尊近的學生家長、可愛的小朋友們：

　　大家好！

　　假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。今天，天格外藍，風格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺上，望著大家親切的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美麗祥和的日子，我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這裡，舉行我園20xx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎？我今天要告訴大家二個好訊息。一是，今天我們幼兒園迎來了？位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是，原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！

　　新學期新面貌，、幼兒園為小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、遊戲，你們將在這裡學到很多很多的本領，成為聰明能幹可愛的小博士！

　　我們芳汀幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養的更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、團結互助、充滿自信！為你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的鋪墊。

　　看啊，激動流露在我們每一個人的臉上，充溢在我們每個人心中，在未來無數充滿溫馨希望的日子，讓我們在芳汀幼兒園——溫暖的家，一起快樂的遊戲，認真的學習，健康的成長吧！

　　最後，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——風暖暖送歸家。處陽光滿苑花。

　　大家！萬里青天染彩霞，柳清聲遍唱餘心樂，到我的講話完了。

　　秋季幼兒園開學老師國旗下講話稿篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好：

　　帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寂靜了了兩個月的校園，歡聚一堂，聚集在莊嚴的國旗下，迎接新學期的到來。

　　對我們可愛的同學來說，今天是我們成長曆程中的新起點;對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業的開端;對我們可親的學校來說，今天是一個全新面貌的開始!這一學期，我們學校又增加了257名一年級的新同學，一年級的孩子們，你們是我們的新成員、新朋友，你們為和諧的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了希望，我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為我們學校的一員，祝賀你們走上了人生成長的新階段。

　　老師們，同學們，在過去的一年裡，我們成績斐然。六年級同學畢業成績優異，同時，學校的校容校貌與環境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這些只能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們有新的.起點，新的目標，就一定會有新的收穫。那麼，怎樣用自己的智慧之花，辛勤的汗水，來描繪明天，創造新的輝煌呢?在這裡我給大家幾點提議：

　　第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。請大家記住三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

　　第二，創立一種學風：認真刻苦。誰不想獲得好的成績，誰不想獲得成功?請同學們時刻牢記：學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。要想成功，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾經說過：“哪裡有天才?我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了，”新學期開始，每個班應該創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，從“勤奮”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。

　　第三，培養一個習慣：自覺自願。學業進步，順利成長，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。做一個儀態大方，情趣高尚的文明人。在學校，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮，不欺負同學;在家裡尊重父母長輩，誠實勤勞;在校外遵守交通規則;不進網吧、遊戲廳。

　　第四，創設一個環境：文明有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。回想昨天，我們擁有過許多業績與輝煌，但那已成為一段美好與甜蜜的記憶;回憶過去，我們也許經歷過許多困難與坎坷，但那已成為幾滴消失的淚痕。讓我們把從前的成功與失敗珍藏在記憶深處，把成敗的經驗與教訓銘刻在心中。今天，我們將以積極的、樂觀的、自信的心態去對待新的學習和新的生活，這樣我們成長的天地會更加寬廣，飛翔的空間會更加高遠，發展的潛力會更加強勁。

　　老師們，同學們，新學期的號角已經吹響，讓我們以昂揚的鬥志、飽滿的熱情投入到新的學習和生活中去，用實際行動和優異的成績給學校、給社會、給家長、給自己交上一份滿意的答卷。

　　秋季幼兒園開學老師國旗下講話稿篇7

尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們：

　　大家早上好!

　　今天，我們在這美麗祥和、充滿激情的日子裡，迎接xxxx實驗幼兒園。一是，我們迎來了xxxx位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭!(語重)希望他們在這裡活潑、健康、快樂的成長。

　　二是，原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!

　　新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、遊戲。你們將在這裡學到很多很多的本領，成為聰明、能幹、可愛的小博士!希望你們在xxxx實驗幼兒園這塊沃土裡，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。

　　再此，我要藉此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支援，感謝你們對xxxx實驗幼兒園的信任。

　　最後，我希望我們的全體幼兒在xxxx實驗幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭裡，一起快樂的遊戲，認真的學習，健康的成長!謝謝大家!

　　秋季幼兒園開學老師國旗下講話稿篇8

親愛的老師和孩子們：

　　大家早上好！

　　昨天是我們新學期的第一天。所有的孩子都在老師的帶領下開始了新學期的學習和生活。今天，我們聚集在這裡舉行莊嚴的升旗儀式和簡單的開幕式，這標誌著我們的老師和孩子們將一起踏上一段全新的難忘的旅程。

　　剛才升國旗的時候，大家都很認真。是的，國歌和國旗是我們國家的象徵和象徵。作為中國人，一定要尊重國旗，唱國歌。

　　同時，對於我們今天升國旗、唱國歌也有著特殊的意義，因為小班、中班的孩子都升級為兄弟姐妹了！這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們鼓掌祝賀自己吧！

　　我們的幼兒園環境優美，玩具很多。你喜歡幼兒園的大家庭嗎？是的，我們的老師、媽媽、阿姨們無微不至的照顧著每一個人，設計了豐富多彩有趣的活動。廚房裡的叔叔阿姨們為孩子們準備了營養豐富、美味可口的飯菜。希望小朋友每天開開心心來幼兒園，吃好，睡好，學習翫得開心。新學期，你一定會學到很多新技能。你有信心嗎？

　　為了大家在幼兒園實現願望，學好各種技能，老師建議你每天帶五個好朋友來幼兒園！他們是誰？

　　第一個好朋友叫“開心”。幸福很重要。每天對父母老師阿姨微笑。他們很開心，你自己也會很開心。放學回家，多給父母講一些幼兒園發生的趣事，父母會更開心，你也會更開心。

　　第二好的朋友叫“禮貌”。一個有禮貌的孩子，方便大家到處去愛。來幼兒園的時候，主動跟老師阿姨問好。回家的時候別忘了說再見。當然，在家裡你要禮貌的和父母長輩打招呼，這樣大家才會更喜歡你！

　　第三個好朋友叫“勤奮”。每個孩子出生時都有一雙有力的腳和一雙靈巧的手。所以你要堅持上幼兒園，做好自己的事，這樣你才會成為最有能力的孩子！

　　第四個好朋友叫“懂事”。上課和活動中認真聽老師的要求，不要打岔，舉手提問，懂事的孩子往往能成為聰明的孩子。

　　最後一個好朋友叫“安全”。我們應該注意自我保護，在學習和做活動時提醒其他孩子保護好自己。有困難可以互相幫助，解決不了就一定要找老師幫忙。在安全的保護下，我們才能健康活潑的成長。

　　好了，孩子們，你們心裡現在有五個好朋友嗎？現在把它們帶走。我相信你會是一個快樂、有禮貌、勤奮、懂事的小天使！

　　秋季幼兒園開學老師國旗下講話稿篇9

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　經過一個愉快的寒假，我們迎來新的學期。今天，我們在這裡舉行新學期第一次升旗儀式，我代表全校教師歡迎同學們重返校園。同時，也祝願大家在新學期身體健康、快樂學習、學業進步！

　　今天我國旗下講話的題目是《快樂與進步》，試問，同學們來到學校裡，快樂與進步誰更重要。答案是兩個都重要。因為在學校裡，每時每刻你爭取做到享受學習，看到老師開心，見到同學快樂，進教室上課快樂，下課休息放鬆，按時完成作業，積極舉手回答，與同學遊戲，參與活動，每一刻，你都可以捕捉到快樂！希望每個同學都能做一個開朗、樂觀、積極向上的人，不僅努力自己快樂，還要用自己的快樂去感染身邊的人，一份快樂與人分享能變成兩份快樂，一份痛苦與人分擔會減輕一半痛苦。讓大家都能在學校裡收穫快樂！

　　而進步是快樂的孿生兄弟，你每天都能快樂，必須會給你的學業帶來進步，而你每天爭取進步，也會給自己帶來無窮的快樂！有關進步，老師要提幾點建議。

　　1、每位同學都要爭取成績的進步！學生的工作就是學習，學習的目的就是為了自己的優秀，成績是優秀的體現！語數英音體美，樣樣都重要，在課堂上認真聽講，積極參與課堂發言，按時完成作業，養成良好的預習複習習慣，重視每一次考試，認真複習，爭取每一次考試的進步！千萬不能對成績好差無所謂。老闆關注賺多少錢，學生一定要關注自己得多少分。給自己找個學習的榜樣或小老師，爭取在這一學期裡，成績一次比一次有進步！

　　2、寫字的進步。一手好字是一個人的門面，一手好字會伴隨你的一生，所以每一位同學都要在中午參與15分鐘的練字，並參加學校組織的寫字比賽。平時在作業裡認真寫好每一個字。凡是在水徑小學讀書的學生，學校都希望你能寫一手漂亮工整的字。

　　3、閱讀的進步。一個博學的人、一個聰明的人，必定是讀萬卷書的人。只有你堅持每天三十分鐘的閱讀，你才能夠了解豐富多彩的世界，你才能夠接受許多的知識。每天看書30分中，每週看兩到三本書，一學期就能看50本課外書，達到自己的身高。學校要求每個同學每天都要帶一本課外書，看完可以跟同學們換書看。學校在這一學期將開展第六屆讀書月活動，會評選閱讀之星。希望每一個同學都能評上閱讀之星。

　　同學們，一年之計在於春，珍惜美好時光，勤奮學習，不斷進取。最後，祝全體師生，在新的學期裡教有所獲，學有所得。願我們的校園時時洋溢著笑聲，處處可見到笑臉。讓我們一道，快樂並進步！

　　秋季幼兒園開學老師國旗下講話稿篇10

各位同學、各位老師：

　　大家早上好!

　　我今天講的主題是《尊師愛生共創和諧校園》。

　　金色九月，秋高氣爽，在我們愉快地邁進新學期的時候，我們也迎來了讓我們倍感親切的一個節日——第xx個教師節，在此，我向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工緻以節日的問候，並衷心祝願你們工作順利，生活愉快!

　　尊師愛生，共創和諧校園是一個永恆的主題，為什麼這麼說呢?那是因為從古代到當今、從中國到全世界，尊師愛生都被認為是一種文明、高尚的傳統。

　　高年級的同學們一定知道“程門立雪”的故事，講的是我國宋朝的一個叫楊時的人，特別喜歡學習，對老師也非常尊敬。有一個下雪天，楊時和他的同學一起去他們的老師家裡請教學問，不巧趕上老師正在休息，楊時便勸告同學不要打擾老師，兩人靜靜地站在門口，等老師醒來。天上飄起鵝毛大雪，他們在門口成了兩個雪人，心得體會一直等到老師醒來，才向老師求教。

　　作為學生的楊時，尊敬老師，虛心求學。還有很多有名的人，在自己取得了很高的成就以後，也沒有忘記他們以前的老師。

　　今天，有的同學給老師贈送一張賀卡，表達心中對恩師諄諄教誨之情;有的同學為老師獻上一朵鮮花，感謝老師平日裡對自己的悉心關愛;有的同學只是多了一句問候：老師，您辛苦了!可字裡行間同樣洋溢著學生對老師的一片真情。作為學生，應該尊敬師長，銘記師恩。這既是中華民族傳統美德的要求，更是現代社會青年素質之根本。

　　然而，做老師的呢?我們更應深深體察“為人師表、關愛學生”的深刻含義。我們學校的老師為了教育事業，勤於執教，默默奉獻著自己的青春，在這片熱土上揮灑著自己的汗水。他們當中，有務實肯幹的學校領導、有市區級優秀班主任，優秀教師，先進工作者，還有更多默默無聞的班主任和任課教師。我和所有的教師一樣，用自己的知識和愛心，為學生開闢出一條通向未來的綠色通道。我們為自己選擇的職業而自豪!工作總結無怨無悔!

　　作為教師最重要是能夠走入學生的心靈世界。需要關愛每位學生。愛學生，是教師的天職。哪位學生有了困難，我們都要想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩，我們都願意幫助解開;誰有了點滴進步，我們都要送去一聲鼓勵。我們老師應該更多的理解和信任學生，更多地去關愛他們。

　　同學們，你們對老師的尊重，是給予老師最大的快樂;你們不斷的成長和進步，是給予老師最好的節日禮物。

　　讓尊師愛生的傳統在我們北厙小學得到發揚，讓我們共創和諧校園，讓我們北厙小學成為一個和諧、溫馨的大家庭。

　　謝謝大家!

　　秋季幼兒園開學老師國旗下講話稿篇11

尊敬的各位家長，親愛的孩子們：

　　大家早上好！

　　在這春暖花開的季節，我們迎來了xx幼兒園的開學典禮，也是我們新學期的第一個升旗儀式。在這裡我要告訴大家兩個好訊息：

　　一是，我們迎來了xx位新的孩子，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個溫暖的大家庭！希望他們在這裡活潑、健康、快樂的成長。

　　二是，原來在幼兒園上學的孩子都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！

　　新的學期，新的面貌，幼兒園為孩子們增加了很多新的玩具、創設了優美的環境、老師為孩子們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為孩子們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望孩子們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、遊戲。你們將在這裡學到很多很多的本領，成為聰明、能幹、可愛的小博士！希望你們在xx幼兒園這塊沃土裡，成為未來的英才。

　　老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、充滿自信的乖寶寶！為孩子們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。

　　再次，我要藉此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支援，感謝你們對xx幼兒園的信任。

　　最後，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭裡，一起快樂的遊戲，認真的學習，健康的成長！

　　謝謝大家！

　　秋季幼兒園開學老師國旗下講話稿篇12

各位老師，小朋友們：

　　今天，我們正式開學。剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴肅認真地站立在原地，一眼不眨地注視著國旗，隨著國歌聲，看著國旗冉冉升起，你們做得真棒。

　　平時我們會在很多時候看到升國旗，像如：運動員取得名次後，每次重大節日時，每週一小朋友都要升國旗，而且每次升旗都會伴著國歌。國歌和國旗就是我們祖國的象徵，小朋友要愛護國旗並尊敬它們，從小熱愛我們的祖國，熱愛我們的學校，熱愛老師和小夥伴，在家做關心親人、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做文明禮貌、遵紀守法的“好孩子”；在學校做團結友愛、善於合作的“小夥伴”；在社群和公共場所做愛護公物、愛護環境的“小衛士”；在獨自活動時做心理健康、勇於創新的“小主人”。你們記住了嗎？

　　今天我還想送小朋友們五件禮物呢！第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上學，快快樂樂地遊戲，不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團結友愛朋友多。第三個禮物的名字叫“能幹”，是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳，會自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽老師都誇我們是最能幹的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”，有一個故事叫《木偶奇遇記》，故事裡的木偶皮諾曹不堅持上學讀書，就不能變成一個真正的孩子；我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領，才能變成一個真正聰明能幹的人。第五件禮物是“安全”。希望小朋友們，在家、在幼兒園、外出等時候都要注意安全，改掉不良的行為習慣，學會保護自己。

　　請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能幹、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我，有沒有信心？老師也相信你們會做到的。