小學開學國旗下的講話稿（通用6篇）
小學開學國旗下的講話稿（通用6篇）
在不斷進步的時代，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編精心整理的小學開學國旗下的講話稿（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學開學國旗下的講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《新學期，我們會更精彩！》
跨越了新春，我們度過了一個愉快的假期；淋浴著春風，我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無限美好的日子裡，首先請允許我向老師們、同學們恭賀新春愉快！祝福大家在新的一年裡，揚眉“兔”氣、前“兔”似錦，大展宏“兔”！
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。同學們，面對冉冉升起的五星紅旗，你在想什麼呢？床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，黎明教室的寂靜又將被我們打亂，久違的檯燈下又將呈現我們的身影。新學期，新起點。如早春的飛鳥，如原野的碧草，我們必將在無涯的學海中尋覓更遼闊的天空。琅琅書聲將是我們獻給太陽的禮物，與燦爛的朝陽同行，將是我們最美的期待！
新學期伊始，我向同學們發出以下倡議：
第一，做“學習的主人”。
學習不僅需要天賦和智慧，更需要良好的態度和切實的行動。我們清楚，所有期盼的眼神是責任，未來的前景才是動力源泉。對自己負責，不是好聽的口號，而是付諸與實現。每天，你是否完成了當天的任務？每堂課，你是否充分理解了知識？每個問題，你是否想盡辦法把它弄懂？只有對自己負責，才能給世界驚喜！
第二，做“守紀的模範”。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。國有國法，校有校規。對我們中學生而言，遵規守紀是每一個學生的職責，也是一個合格的學生應具備的基本素質，它是學習的需要，更是成長的需要。斷了線的風箏，會失去方向；失去軌道的列車，會導致災難。只有對自己的負責，對別人的負責，才能培養良好的行為習慣，維護學校大家庭的和諧發展！
第三，做“文明的使者”。
我們的校園環境優美，我們的校園設施完善，我們的校園充滿活力。所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個專注的眼神去尋找答案。
春天，我們播撒下了文明、勤奮、健康、合作的種子；在秋天，我們一定會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘，我們才能享受到進步的喜悅，享受到收穫的幸福。
同學們，實驗中學就是我們成長的搖籃。讓我們在這塊沃土上吸取豐富的營養，豐滿自己的羽翼，用智慧、勤奮與美好心靈，譜寫出新的人生華章！讓實驗中學因有我們而更加的精彩！
一年之計在於春，一生之計在於青春。讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明自我吧！
我的演講完了，謝謝大家。
小學開學國旗下的講話稿2
老師、同學們：
早上好！
在年月哥本哈根氣候變化峰會上，溫總理指出：氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。每個國家和民族、每個企業和個人，都應當責無旁貸地行動起來！
對於我們小學生來說，積極提倡並去實行低碳的生活方式，就是為拯救我們的地球母親而做出的實際行動。那麼什麼是低碳生活呢？所謂低碳生活，就是指我們在生活中要儘量少地消耗能量，從而減低二氧化碳的排放量。那麼如何才能減少二氧化碳的排放量呢？其實很簡單，只要我們在生活中注意節水、節電、節氣，我們離低碳生活就不遠了。在此，我向全體師生髮出如下倡議：
1、養成離開房間隨手關燈的習慣。
2、飯前便後洗手時要注意節約用水。
3、空調的溫度不要調得太低。
4、樓層不太高時，要儘量走樓梯。
5、出門儘量步行或搭乘公交車。
6、紙張要雙面列印，沒使用完的作業本可以用作草稿。
7、出外就餐不使用一次性筷子。
8、減少看電視和使用電腦的`時間。
同學們，以上八條你們能做到嗎？當然，我們能做的不僅僅是這八條，我們還能做得更多。想想看，我們還能做哪些？
對，我們還可以種植花草樹木，因為花草樹木可以吸收二氧化碳。我們學校的學生在科學老師的帶領下，種植了一些鳳仙花，這是一件非常好的事，是在實踐低碳生活。但是，他們辛辛苦苦栽種的鳳仙花卻被別的同學折斷了許多，這種行為非常讓人痛心。你們為什麼要折斷鳳仙花呢？也許你們只是覺得好玩。但是你們知道嗎？你們的行為既破壞了別人的勞動成果，還與低碳、環保的生活理念相牴觸。
同學們，我希望濱海小學的所有學生都能愛護校園裡的一草一木，積極踐行低碳的生活方式，為我們的地球母親盡一份力，為我們可以呼吸潔淨的空氣盡一份力。
同學們，低碳生活離我們並不遙遠。低碳生活，你關注並實行了嗎？
小學開學國旗下的講話稿3
小學生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢？
首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經有過不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。
同學們，你們當中很多人每天好幾趟往返於學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎腳踏車也好，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打？是不是有同學邊走邊看書？是不是有同學隨意橫穿公路？是不是還有同學騎腳踏車時喜歡顯示自己的本領，有意雙手離把或單手騎車？
我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之後再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。
安全出行的三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個會的含義就是要保障自己的人身安全）
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆，遵規矩、保生命。
第一，行人須在人行道內行走，沒有人行道時靠路邊（距路邊緣線1米處以內）行走，並注意前後車輛。
第二，橫過車行道，必須走人行橫道。沒有人行橫道的，須事先看清左右來往車輛，待車輛走過後直行透過，不要追逐、猛跑。
第三，不準在車輛監控時或車輛停著的車後突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會導致駕駛員措施不力、判斷失誤，導致交通事故。
第四，晴天過公路，如有灰塵應迴避一下，但不要盲目搶上風；雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮住視線，防止與車輛碰撞。
第五，過交叉路口，要注意交通訊號，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設定了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮時，准許行人從人行橫道內透過；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道，這時行人應讓在人行道上等候。
要規範自己的走路行為。在城市街道，走路必須走人行道，在農村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走人行橫道、人行天橋或地下通道。這樣可以避免與車輛發生碰撞。
2、乘車時，等車停穩先下後上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車，更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。腳踏車後座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發事件，要立即就去找成人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特徵。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
小學開學國旗下的講話稿4
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
在這桂花香馥郁，秋風涼爽的時刻，我們迎來了新學年的第一個學期。新學期，新起點，新計劃，新收穫，新學期是我們人生里程碑上的又一個加油站。
今年秋天是一個收穫的季節，也是一個充滿希望的季節
許多各年級的新生帶著父母的委託和信心走進了我們的校門。你給和諧校園帶來了歡樂、喜悅、青春和希望。我謹代表學校向您表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎您成為寶信中心總部的一員，祝賀您步入人生成長的新階段。
老師們，同學們，在過去的一年裡，我們學校取得了很大的成績。六年級學生取得了優異的畢業成績，學校的校園面貌和環境設施得到了很大的改善，這與學生的努力和老師的努力是分不開的。但這隻能代表過去。今天的.進步是昨天追求的結果，也是明天追求的起點。
新學期，我們有了新的起點，新的目標，相信我們也會有新的收穫。我們應該用自己智慧的花朵和豐碩的果實來豐富我們的生活。我們要用自己的汗水去描繪明天，去創造新的輝煌，這是每一位老師和學生的共同心願。
學生們，良好的開端是成功的一半。在新的學期裡，我希望我們所有的學生一起努力做好以下幾點。
1、先從愛學校、尊師重教、孝敬父母做起，再愛祖國、愛人民，做一個對他人無害、對學校社會發展有益的人。
2、樹立遠大理想，把長期目標和短期目標結合起來，迅速制定新學期的目標和計劃，按照目標和計劃安排自己的學習和生活。
3、嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》。新學期，以全新的面貌展現給老師和同學，做一個行為規範的中學生。
4、學會與人相處，善於與老師同學溝通，嚴於律己，寬以待人，相互理解，相互尊重，學會換位思考，遇到問題和矛盾時站在對方的角度思考，理性認識自己，戰勝自己，超越自己。
5、做一個外表大方，品味高尚的文明人，課間文明休息，不要在校園、教室、走廊追到手，主動和老師打招呼，禮貌待人。
6、注意衛生，保護環境。要從改變不良生活習慣入手，不亂扔垃圾，不亂扔垃圾，不在牆上亂塗亂畫，愛護學校財物，共同打造一個乾淨、舒適、美麗的校園。
7、學會學習，做學習的主人，變被動學習為主動學習。
老師和同學們，新的希望和挑戰在歡迎我們，美好的未來藍圖在等待我們用勤奮和智慧描繪出來。真誠希望每一位老師和學生都能以飽滿的熱情、高度的責任感和高度的精神投入到新學期的工作和學習中去。用我們的拼搏精神和進取精神，創造學校的輝煌發展。
最後，祝各位老師身體健康，工作順利，也祝各位同學上一段樓梯學習！
小學開學國旗下的講話稿5
老師和學生：
早上好！
對於我們小學生來說，積極倡導和實施低碳生活方式是拯救我們地球母親的一項實際行動。那麼什麼是低碳生活呢？所謂低碳生活，就是我們在生活中儘可能少的消耗能源，從而減少二氧化碳的排放。那麼如何才能減少二氧化碳的排放呢？其實很簡單。只要我們在生活中注重節水、節電、節氣，我們就離低碳生活不遠了。在這裡，我想向所有的老師和學生髮出以下倡議：
1、養成離開房間時關燈的習慣。
2、飯前飯後洗手要注意節約用水。
3、不要把空調的溫度調得太低。
4、樓層不太高的時候，儘量走樓梯。
5、出門儘量走路或者坐公交車。
6、紙張要雙面列印，不用的練習本可以當草稿。
7、外出就餐時不要使用一次性筷子。
8、減少看電視和使用電腦的時間。
同學們，以上八項可以做嗎？當然，我們可以做的不止這八件事。想想，我們還能做什麼？
是的，我們也可以種植花草樹木，因為花草樹木可以吸收二氧化碳。在理科老師的帶領下，我們學校的同學種了一些鳳仙花，這是一件非常好的事情，正在踐行低碳生活。然而他們辛辛苦苦種下的鳳仙花卻被別的同學弄壞了，很是心疼。你為什麼折斷鳳仙花？也許你只是覺得好玩。但是你知道嗎？你的行為不僅破壞了別人的勞動成果，也與低碳環保理念相沖突。
同學們，我希望濱海小學的所有同學都能愛護校園裡的每一棵樹草，積極踐行低碳生活方式，為我們的地球母親儘自己的一份力量，讓我們呼吸到潔淨的空氣。
同學們，低碳生活離我們不遠了。低碳生活，你關注並實施了嗎？
小學開學國旗下的講話稿6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我今天演講的題目是《新學期，我們會更精彩!》
新年伊始，我們度過了一個快樂的假期；沐浴在春風，我們回到美麗的校園。在這個快樂而無限美好的日子裡，首先，請允許我祝賀老師和學生們新年快樂！祝你在新的一年裡萬事如意，在你為自己的“兔子”驕傲的時候，曾經的“兔子”燦爛了，你會好好展示你的“兔子”的！
新的一年帶來新的希望，新的差距帶來新的夢想。同學們，面對冉冉升起的五星紅旗，你們在想什麼？床頭的鬧鐘會在早上再次響起，明教室的寂靜會被我們打破，我們會出現在久違的檯燈下。新學期，新起點。就像初春的鳥兒，就像遠野的藍草，我們會在無邊的學海中尋找更廣闊的天空。郎朗書聲將是我們送給太陽的禮物，與燦爛的朝陽同行將是我們最美好的期待！
新學期開始，我給同學們發了以下倡議：
第一，做“學習的主人”。
學習不僅需要天賦和智慧，更需要良好的態度和實際行動。我們知道，所有我們期待的目光都是責任，未來的前景才是力量的源泉。對自己負責不是一個好的口號，而是付諸實踐。每天，你都完成了當天的任務嗎？每節課的知識你都充分理解了嗎？你是否盡力理解每一個問題？只有對自己負責，才能讓世界驚喜！
第二，做“紀律模範”。
俗話說，“方圓離不開規則”。國有法律，學校有校規。對於我們中學生來說，遵守規則和紀律是每個學生的義務，也是一個合格學生應該具備的基本素質。是學習和成長的需要。斷線的風箏會失去方向；火車出軌會導致災難。只有對自己和他人負責，才能培養良好的行為習慣，維護學校家庭的和諧發展！
第三，做“文明使者”。
我們的校園環境優美，校園設施完善，校園充滿活力。這些都是來之不易的，我們要更加珍惜，更加熱愛。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的手、手勢、親切的問候、會心的.微笑、專注的眼神中找到答案。
春天，我們播下文明、勤奮、健康和合作的種子。秋天，我們一定會收穫禮貌、誠實、學習和思考、身心健康以及團結與合作的豐碩成果。只有努力，才能享受到進步的喜悅，收穫的快樂。
同學們，實驗中學是我們成長的搖籃。讓我們在這片沃土上吸取豐富的營養，豐滿我們的翅膀，用智慧、勤奮、美好的心靈譜寫人生新篇章！讓實驗中學因為我們而更加精彩！
一年的計劃在春天，一生的計劃在青春。讓我們用熱情擁抱未來，用青春書寫人生，用行動證明自己！
我的演講結束了，謝謝。