教師節表彰講話稿（精選8篇）
教師節表彰講話稿（精選8篇）
在發展不斷提速的社會中，接觸並使用講話稿的人越來越多，講話稿可以幫助發言者更好地表達。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的教師節表彰講話稿（精選8篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節表彰講話稿1
尊敬的各位老師，同志們：
正當全市上下喜迎祖國xx華誕之際，我們又迎來了第25個教師節。今天，市委、市政府在這裡召開大會，共同慶祝這一光榮節日，隆重表彰全市過去一個學年中湧現出來的教育教學先進集體和先進個人。這充分體現了市委市政府對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關懷，也進一步表明了市委市政府大力發展教育事業的堅定信心和決心。藉此機會，我代表市委、市人大、市政府、市政協向受表彰的先進集體和先進個人，並透過你們，向全市奮戰在教育戰線上的廣大教職員工，表示熱烈的祝賀並致以節日的問候！同時，向所有關心、支援我市教育事業發展的廣大幹部群眾和社會各界人士表示衷心的感謝！
一年來，全市廣大教育工作者深入貫徹“建設教育強市”戰略，緊緊圍繞辦人民滿意的教育目標，以對人民群眾高度負責的態度和對工作的極端熱情，立足教育創新，深化教育改革，推進素質教育，提升教育質量，全市教育事業發展取得了可喜的成效。過去的一年，是教育質量穩步提高的一年。透過加大教育教學改革的力度，全面實施素質教育，大力推進新課程改革，探索新的教育教學模式，全市各類學校的教學質量實現了較大的提升。特別是高中教育質量取得實質性突破，高考成績再創新高，全市高考本科上線人數524人，比上年增長28.1%，專科上線1060人，比上年增長38.6%，囊括了三門峽市的文科和理科狀元。過去的一年，是辦學環境明顯改善的一年。市委、市政府繼續加大對教學設施的投資力度，把外小擴建和新建東區中心小學作為全市十件實事來抓。截止目前，投資近兩千萬元的外小擴建工程已經全部完工，並投入使用，投資兩千萬元的東區中心小學建設的各項前期工作已經準備到位，近期將開工建設，明年秋季將投入使用。此外，市財政不斷加大投入，對部分學校的房舍、教學儀器進行了添置，極大地改善了辦學條件，也進一步增強了教育發展的綜合實力。過去的一年，是師資力量不斷加強的一年。透過公開招聘師範院校本科生，對我市的教師隊伍進行了補充，中小學專任教師隊伍進一步充實加強，學歷普遍得到提高，初步形成了一支結構合理、學科配套、思想過硬、業務熟練的師資隊伍。同時，我們採取有效措施，加強教師培訓，開展師德建立活動，使教師隊伍綜合素質得到不斷提高，湧現出了一批省、市、縣級優秀教師、業務骨幹和師德標兵，得到了上級主管部門和人民群眾的普遍認可。
這些成績的取得，是全市各級各部門和人民群眾重視、關心和支援的結果；是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結果。今天，受到表彰的先進只是全市教育工作者中的優秀代表。因為名額所限，還有很多踏實敬業、默默奉獻的同志沒有表彰，但他們的事蹟和精神同樣值得我們學習。在他們當中，既有忠於職守、勇於開拓、治校有方的學校領導；又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師；既有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻的老同志；又有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學、成績優異的教育新兵。也正是有這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教師隊伍和廣大教師的無私奉獻，才有了我們今天教育事業的可喜局面。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協及16萬義馬人民向辛勤工作在一線的全體教職員工表示深深的謝意！
對過去一年的教育工作，對過去一年廣大老師們的付出，市委、市政府是滿意的、是肯定的，義馬的教育形象在群眾和社會的眼中正在變化提升。然而，成績只代表過去，我們義馬的教育事業如何振興，義馬的教育品牌什麼時間才能真正樹立起來，我想就這個話題與大家進行一下交流，同時，也提幾點希望和要求，與各位老師共勉。
一、牢固樹立大局意識，切實增強叫響義馬教育品牌的使命感和責任感
近年來，全市上下堅持以科學發展觀為統領，緊緊圍繞“率先實現全面小康、率先構建和諧社會”奮鬥目標，紮實推進實力義馬、和諧義馬、生態義馬、效率義設，全市經濟建設和社會發展取得了長足進步，城鄉面貌渙然一新，生態環境顯著改善，人民生活明顯提高，經濟綜合實力跨入全省前五名。特別是去年下半年爆發全球性金融危機之後，全市上下牢牢把握“保增長、保穩定、保民生”的工作大局，堅定信心、積極應對，迎難而上、化危為機，想出了許多新辦法，也出臺了許多新舉措，取得了顯著成效。預計元至7月份，全市地區生產總值完成47.5億元，同比增長9.9%；地方財政一般預算收入完成3.2億元，同比增長13.5%；固定資產投資完成41.9億元，同比增長48.5%。在經濟穩步發展的同時，市委市政府始終把促進教育事業發展作為一項重要工作來抓，對教育的重視程度、投入力度也在逐年加大，在工作部署、經費安排、政策制定方面都給予了很大傾斜。因此，全市各級各部門，尤其是廣大教育工作者一定要倍加珍惜當前的大好形勢，倍加珍惜全市人民的信任，本著對全市人民高度負責的態度，深刻認識建設教育強市、辦人民滿意教育的重大意義，爭做“兩個率先”奮鬥目標的先行者，爭做教育教學創新的改革者，爭做強化義馬教育品牌的推動者，切實增強責任感、使命感和緊迫感。
（一）要爭做“兩個率先”奮鬥目標的先行者。當今時代，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈，各國之間、地區之間的競爭，說到底，是知識的競爭、科技的競爭、人才的競爭。教育是傳播知識、發展科技、培養人才的基礎，對於提高國民整體素質，加快經濟發展，具有基礎性、先導性和全域性性的重要作用。可以說，在推進經濟社會發展的過程中，誰重視教育事業發展，加快培養創新人才和高素質的勞動者，誰就能在未來劇烈的競爭中贏得主動權，搶佔發展先機。今年是建國60週年，我們義馬的發展也進入了新的階段，面臨著縣域經濟的重新排序，時代的浪潮賦予了教育工作者新的歷史使命。現在，全國各地的發展是萬馬奔騰，百花怒放，時不我待。要實現我們提出的“兩個率先”奮鬥目標，不僅需要全體市民的參與，更需要廣大教育工作者的參與。對我市的教育工作而言，如果我們不能以只爭朝夕的精神，快馬揚鞭，搶佔制高點，就必然要落後，我們的經濟發展就會失去有力的支撐。因此，我們務必要把樹立教育品牌、推進教育工作放在實現“兩個率先”的大局中來考慮、來推進。作為義馬的教育工作者，必須把樹立教育品牌放在更加突出的位置，勇敢面對新的歷史考驗，勇敢挺立潮頭，為實現“兩個率先”奮鬥目標作出積極的貢獻。
（二）要爭做教育教學創新的改革者。創新是教育發展的不竭動力。全市廣大教育工作者一定要按照市委市政府的戰略部署和總體要求，繼續發揚敢闖敢試、敢為天下先的精神，在教育教學改革創新方面繼續發揮開路先鋒作用。特別是在新的形勢下，要充分認識教育教學創新的重要作用，切實提高推進教育創新的堅定性和自覺性，不斷增強推進教育創新的使命感和緊迫感，把教育教學創新工作抓得越實越好。廣大教育工作管理者處在教育第一線，更要大膽探索促進教育工作的新方法、新手段、新載體，自覺把教育創新作為一種常態和一種工作態度，由消極、被動創新轉變為積極、主動創新，尤其要加強機制創新，提高廣大教師工作的積極性，使我們的教育充滿生機和活力。省教育廳已經出臺了中小學績效工資的實施方案，優績優酬，拉開檔次，不再搞以前的平均分配。人事和教育主管部門要結合我市實際，抓緊制定出符合我市實際的績效工資實施意見，用看得見摸得著的待遇來提高教育工作者的積極性和主動性。
（三）要爭做強化義馬教育品牌的推動者。總體上講，我市教育取得了長足發展，教育已經越來越被全市人民所認可。但是，我們的教育要真正成為我市的一個品牌還有不小差距。要實現市委市政府提出的“兩個率先”奮鬥目標，就必須樹立義馬教育的品牌意識，把教育作為重要的投資環境、創業環境和生活環境，放在更加突出的戰略地位。為此，我們必須打造一批在三門峽、在全省叫得響的品牌學校、精品課程，建設一支在省、市有影響的學校管理者、教師隊伍，為義馬人民提供更多的優質教育資源，讓義馬人民真正享受到優質教育資源帶來的實惠。
二、牢固樹立創新意識，著力培養一流的教師隊伍
師資是立教之基、興教之本、強教之源。建設一支高素質的師資隊伍，是推動教育改革發展、提高教育教學質量的重要舉措，是我們實現建設教育強市，辦人民滿意教育目標的根本保證。
第一，要理順機制。要完善教師迴圈機制。根據市委、市政府研究意見，我市每年都要補充部分高中教師，高中教師飽和時就要進行優勝劣汰，不合格的高中教師要到初中任教，那麼相應的初中教師就要到小學任教，小學教師到幼兒園任教，形成健康、有序的人員流動競爭上崗機制。要實行全員聘任制度。按照“按需設崗、按崗聘任、優勝劣汰”的要求，全面實行中小學全員聘任制，定期輪崗交流制度，對聘任期內依然沒有任何成績的進行分流和解僱，以此達到既要競爭上崗，又要崗上競爭的目的。要嚴格考核制度。把平時考核、定期考核、任職期滿考核結合起來，進一步推動教育事業可持續發展，要逐漸形成一流教師、一流業績、一流報酬的激勵機制，讓優秀教師、骨幹教師真正享受高報酬、高待遇，充分調動教師工作的主動性、積極性。
第二，要配強班子。要重視各級教育部門領導班子的配備，特別是要選好配強各級學校的校長。學生看教師，教師看校長，一個高素質的校長才能帶出一批高素質的教師，才能培養出一大批高素質的`學生，所以要特別重視對學校校長的聘任、管理和教育工作。校長應當成為教師的表率，對自己嚴格要求，對教師既有剛性制度管理，又有柔性人文關懷，不斷提升管理藝術和人格魅力；應當成為懂教育、善管理的專家，立足教育改革的前沿，不斷提升貫徹科學發展觀的能力、推進教育改革和發展的能力、領導和管理學校的能力；應當成為創業創新的組織者和帶頭人，敢於面對壓力和挑戰，善於處理矛盾和關係，樂於開拓和創造，對學校發展精心設計、科學謀劃，制定出起點高、步子實、特色鮮明、既符合實際又能引領發展的奮鬥目標，逐步形成自己的辦學特色和管理特色。要建立校長任期責任制，推行校長公開競聘上崗、公開交流上崗，真正讓能者上、弱者下，在全市形成公開、平等、競爭、擇優，充滿生機與活力的用人機制和重實績、重貢獻的分配激勵機制。
第三，要重視師德。良好的師德是做好教育教學工作的前提。要高度重視思想教育，組織教師經常開展政策法規、業務知識學習，引導廣大教師自覺踐行《中小學教師職業道德規範》。要幫助教師牢固樹立積極進取的事業心，愛崗敬業，紮實做事，靜下心來讀書，潛下心來育人；要幫助教師樹立博大的愛心，用高尚的師愛、優良的師德去感染學生，激勵學生，影響學生，教育學生；要幫助教師培養合作能力，學會溝通，學會共處，學會共贏，學會欣賞別人，工作中樂於幫助別人，用自己的修養贏得別人的尊敬和信賴。要進一步加大師德師風考核力度，繼續組織開展學生、家長和社會對學校及教師個人的師德師風評議活動，考核結果納入年終目標考評，對變相體罰學生、向學生家長索要禮金、亂辦班、亂補課、從事有償家教、賭博、酗酒等嚴重違背師德的行為，一經發現，要嚴厲懲處。
第四，要示範帶動。以名校、名校長、名師為主要內容的“三名”建設具有很強的帶動能力、輻射能力和引領能力，要繼續抓好名校、名校長、名師建設工程，切實發揮典型示範作用。要大力借鑑先進地區模式，制訂出一套評比、命名、扶持、表彰、宣傳的制度，樹立一批素質教育觀念強、教學方法好、有成效的學校典型、教師典型，扶持一批職教特色專業、重點課程，扶持一批創新型團隊，彰顯師德正氣、推廣先進教學經驗。宣傳部門對名校長、名教師、精品課程，要大張旗鼓的進行宣傳和表彰，鼓勵和吸引更多的教師向名師的目標邁進。
三、牢固樹立進取意識，努力開創教育事業新局面
辦人民滿意的教育，是時代的呼喚，群眾的期盼。全市上下一定要解放思想，更新觀念，創新機制，加快發展，不斷提升教育質量和辦學水平，真正讓全市人民放心、滿意。
一要推進教育均衡發展辦人民滿意教育。教育均衡發展，既是指城鄉教育均衡，也指各個教育層面都要均衡、協調發展。只有我們的幼教、基礎教育、職業教育等各個教育層面都得到了協調發展，我們義馬的教育整體實力才能上一個新水平，才能實現真正意義上的“辦人民滿意的教育”。今年是全省、三門峽市職業教育攻堅年，要認真學習貫徹會議精神，以推進我市職業教育規範化、規模化為目標，明確發展定位，加強基本建設，強化技能培養，改革人才培養模式，不斷提升職業教育適應市場需求能力和服務縣域經濟發展的能力，透過多種措施，使我市的基礎教育、職業教育實現齊頭並進、共同發展的局面。
二要提高教育教學質量辦人民滿意教育。“有學上、上好學”已成為當前比較重要的民生問題，廣大群眾都迫切希望子女能夠接受良好的教育、高質量的教育。提高教育教學質量是教育事業的生命線，是教育工作的核心，是教育工作的旗幟。沒有教育教學質量的提高，我們就是勞苦而功不高。所以要把工作的出發點、落腳點放在教育教學質量的提高上，這是每一位教育工作者的職責和義務。教育戰線的每一名工作者，要立足於全面提高教育教學質量來抓教學、找規律，積累經驗，促進教育內涵發展。要大力發展現代資訊科技教育，改造薄弱學校，改造危房校舍，加強實驗室建設和實驗教學，促進辦學基本條件的改造升級和現代化辦學水平的提高。要透過三年的努力，一以貫之抓好落實，確保教育教學質量顯著提升。
三要營造教育良好環境辦人民滿意教育。教育事業的發展決不是教育部門一家的事情，它是各級黨委、政府重要的系統工程，涉及到黨委、政府的各個方面，涉及到全社會的共同支援與參與，涉及到全民的支援和理解，必須建立最佳化、重視、支援教育發展的大環境。一方面要高度重視。要切實把教育擺在優先發展的戰略地位，對教育工作優先謀劃、優先支援、優先推進，及時分析、研究和解決教育工作中存在的重大問題。對教育投入問題，要堅持“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的原則，努力建立以政府為主導、各方面共同參與、社會各界積極支援教育發展的機制，加大對教育的投入保障力度，努力為教育和學校多辦好事、多做實事。另一方面要合力支援。要讓全市所有的幹部群眾把支援教育發展當作自己的事情，積極在人力、財力、物力上大力支援教育事業。要透過報紙、電視臺、等媒體，大力宣傳尊師重教的先進事蹟。要下大氣力整治校園周邊環境，為教書育人提供一個寧靜、安全、和諧、優美的空間，在全社會營造“人人關心教育、人人支援教育”的良好氛圍。
同志們，教育事業任重而道遠，教師使命神聖而光榮。希望全市廣大教育工作者繼續發揚成績，再接再厲，以更加振奮的精神狀態，更加紮實的工作作風，更加強烈的創新意識，熱愛教育、變革教育、創新教育，透過我們的不懈努力，努力為我市教育事業的不斷髮展和經濟社會的全面進步做出更大的貢獻。
教師節表彰講話稿2
同志們：
九月是收穫的季節，是喜悅的季節。前兩天，舉世矚目的G20峰會在杭州召開，這不僅讓中國人信心倍增，更讓杭州人自豪滿滿。在這特殊的日子裡，我們又迎來了第三十二個教師節。藉此機會，我謹代表開發區黨工委、管委會向積極投身峰會服務保障工作的全體教師表示衷心的感謝！向在座的各位和全區廣大教職工表示節日的祝賀，並致以崇高的敬意！
剛才，開發區黨工委委員、管委會辦公室主任虞付月宣讀了表彰決定，6位優秀教師代表也結合自身工作實際作了很好的發言，從大家身上我看到了開發區教育人識大體、顧大局、擔大任的奉獻精神，為人師表，誨人不倦，忘我工作的敬業精神。正是有了這樣一支愛崗敬業、潛心教書、靜心育人、開拓創新的優秀教育工作者隊伍，開發區教育事業才有了今天的可喜局面！
同志們！我們每年都要慶祝教師節，為的不僅是踐行尊師重教優良傳統，向廣大老師表達最美好的祝願，也是在表達對開發區教育事業百尺竿頭、更進一步的更高期許。習近平總書記強調：“教育是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業”。一個城市要發展，能否提供優質的公共服務是關鍵所在，只有我們擁有了一流的配套資源，才能更好地集聚生產要素，集聚優秀人才，集聚高階產業。這其中，教育是最具基礎性、引領性的要素，是一個城市軟實力的集中體現。當前開發區正努力走出一條“以城市國際化帶動產業高階化、副城品質化、空間集約化、治理現代化”的發展之路，傾力建成“產業高階、功能完備、環境優美、活力充足”的國際化新城。要實現這一目標、任務，就必然需要國際化、現代化、品質化的教育提供智力支撐，放大人才紅利。而教育好不好，關鍵在教師——在於源源不斷地湧現出一批又一批好老師。
那麼，怎麼樣做一名好老師呢？恰逢教師節，我想就這個問題同大家做個交流。
做“好老師”，是每一個教師應該認真思考和探索的問題，也是每一個教師的理想和追求。怎樣做好老師，習近平總書記曾經用四句話進行了概括，即有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心。踐行習近平總書記“四有”好老師標準，我想，可以從“重師道、立師德、勤師藝、富師愛”上下功夫。
重師道，就是要不忘初心，甘立樹人之志。7月1日，在慶祝建黨95週年大會上，習近平總書記號召“全黨同志要不忘初心、繼續前進”。我們幹事業不能忘本忘祖、忘記初心，同樣我們的教育事業也應如此。教育好每一個學生，讓每一個學生都能快樂、健康地成長，是每個教師的為師之道，也是每個教師最初的夢想。當我們每個教師走上講壇前，都應該問一問自己，“我熱愛這份工作嗎？”如果熱愛，那麼就一定要忠誠於這項事業，心無旁騖，寧靜淡泊。可以說，選擇了教師，就選擇了奉獻、選擇了清貧、選擇了辛勞。在我們身邊就不乏這樣的好老師，比如下沙中學的楊文琴老師自從1987年工作以來，始終把學校當成自己的家、把學生當成親生兒女，早出晚歸，幾十年如一日，工作卻依然充滿激情。在她身上我們看到了對教育事業的熱愛與執著，讓我們的教師能更加堅定理想信念，遠離喧囂、告別浮躁，守得住清貧、耐得住寂寞，靜下心來教好書、育好人。
立師德，就是要行為世範，力行立德樹人之要。古人云“行可以為儀表者，人之師也”。這明白地告訴世人，有品行的人方能稱為老師。這個道理大家都懂，但個別教師對德育工作的重要性認識還不夠，存在“講起來重要，做起來次要、考起來不要”的現象，歸根到底還是沒有樹立好“德育首位觀”。眾所周知，不稱職的父母只會影響他們的子女，而一位不稱職的教師就會影響幾十名甚至幾百名學生，這充分證明了教師要“以身立教”、“以德育人”的極端重要性。一方面，教師要充分認識自己的角色定位，不斷提高道德修養、提升人格品質，做一個高尚、純粹、脫離低階趣味的人，帶頭做中華民族傳統美德的傳承者，做良好社會風尚的倡導者。另一方面，教師要用良好的師德師風帶動學生品德養成，透過言傳身教、潤物無聲，引導學生樹立高尚道德情操，保持健康生活情趣；透過言行一致、一身正氣為學生樹立良好的榜樣，使學生能“親其師，信其道”，引領時代進步潮流，為社會增添正能量。
勤師藝，就是要樂學善教，涵養篤學精進之風。教師是知識的創造者和傳播者，給學生一杯水，自己必須有一桶水。特別是在當前的資訊化時代，許多知識領域，我們的老師並不一定比學生知道得多，只有學而不厭，才能做到誨人不倦。比如景苑小學李霞老師，雖然已成為國內知名特級教師、國家科學教材編委，但卻在工作近30年後毅然重返校園，捧起書本，攻讀博士。她用實際行動詮釋了教師作為專門從事人才培養的職業，比其他任何人更有必要成為終身學習的人。
同時，我們更要把學習與促進專業發展、提升教學能力、破解工作難題緊密結合起來，在充分了解學生需求，熟悉學生稟賦的基礎上，變革教育觀念，改進教學方法，改變教學手段，做到因材施教、按需施教，促進學生多方面、全方位的發展，努力培養與時代發展需求相適應的人才。特別要更加註重學生創新思維能力、動手實踐能力等綜合素質的培養，以發揮特長為標誌，關注學生的不同特點，培養學生的個性特長，努力讓每一位學生都獲得成功的體驗，都能持一技之長信心百倍的升入高一級學校。
富師愛，就是要潛心育人，葆有大愛厚仁之心。哲學家雅斯貝爾斯說過，“教育的本質是：一棵樹搖動一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒一個靈魂”。能搖動另一棵樹、推動另一朵雲、喚醒另一個靈魂的，究竟是什麼？我認為，是愛，是教師對於學生的毫無保留、發自肺腑的愛。常言道“沒有愛心，就沒有教育”。受學生愛戴的老師，必定是真心關愛學生、真情教育學生的老師。他必然會從內心深處真正地熱愛學生，不會因為學生成績差而放任、不會因為學生習慣不好而疏遠、不會因為學生身體有欠缺而嫌棄，會始終做到以愛動其心、以言導其行。比如，獲得“感動杭城十佳教師”的金茶娟老師為了讓更多的孩子愛上寫作，把作文課開到了網上，卻分文不取。不僅如此，她還拄著柺杖給孩子們上課，幫助“公廁女孩”解決入學問題，幫助打工者照看孩子……她用這種無私的“愛”，為我們很好的詮釋了教師的大愛精神。因此，作為教師這份職業，我們必須要葆有大愛之心，做到嚴慈相濟，把師愛貫穿到教育的全過程，既用真言、真理、真行嚴格教化學生，又用真情、真心、真誠無聲感化學生，真正做到春風化雨、潤人心田。
教育事業的成功不僅在於教師個體，更需要全社會形成合力共同推動。作為學校，在關心關愛教師群體的同時，要建立健全長效激勵機制，來引領、示範整個教師團隊見賢思齊、整體提升，特別是要透過不同梯隊的教師培養，全力保障青年教師起好步、骨幹教師促提升、優秀教師上臺階。作為職能部門，要把教育發展擺在更加突出的位置，及時研究解決教育改革發展中遇到的重大問題，持續加大財政投入力度，加快推進學校建設，大力實施教育品牌戰略，不斷提升教育國際化水準，為開發區更好地解決“好上學”、實現“上好學”發揮積極作用。作為群團組織，要堅持正面宣傳，把好輿論導向，大力推進未成年人思想道德建設，引導全社會樹立正確的育人觀、教育觀，努力在全社會形成尊師重教的良好氛圍。
同志們，繁華盛世多論“教”，發展後勁在於“師”。今天的學生是未來的主力軍，而老師就是打造這支主力軍的築夢人。希望各位老師和廣大教育工作者以更加飽滿的精神、更加務實的作風投身到教育事業中，不斷打響開發區教育品牌，為開創開發區教育發展新局面貢獻應有的力量！
謝謝大家！
教師節表彰講話稿3
各位老師：
大家下午好！
今天，我們在這裡歡聚一堂，隆重慶祝第二十六個教師節暨清源鄉教育工作表彰會，首先讓我代表清源鄉黨委和政府向取得優異成績的學校表示熱烈祝賀！向全鄉教職員工緻以崇敬意和親切問候！
近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界關心支援下，經過全體教職員工辛勤工作，我鄉教育也取得令人矚目成績——辦學水平明顯提高，教學管理進一步加強，基礎建設日臻完善（中小學宿舍樓建成使用），教育改革不斷深入，教學質量逐年攀升。今年初考，清源中心小學取得了全縣綜合第四的好成績，走出近幾年的教育低谷。這些成績不僅僅得益於莘莘學子刻苦，更得益於廣教工默默耕耘；不僅僅得益於基礎條改善，更得益於管理水平提；不僅僅得益於全社廣泛支援，更得益於學校內部煥發出生機活力。
國運興衰，繫於教育，三尺講臺，關係未來。教育歷史使命就傳播文化知識、傳承人類文明，涉及千家萬戶、人民群眾切身利益緊密相關。而作為縣委教育強縣的戰略部署，我們的成績倍受全縣人民矚目。在此，我提幾點希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
一、學校領班子要善帶隊伍，不辱使命。
學校領班子，作學校領核心，要加強班子自身思想建設、組織建設，形成個廉潔、務實的領導集體。其次要有清晰辦學思路，堅定服務管理意識，善於運科學、人性化管理手段，確保學校管理各個環節既有章法，又有成效。抓教育教學、抓考勤管理、抓測評考核，甚至於抓分班這樣細節都務必做公開公正公平，不能損害教師的積極性。三要千方百計改善辦學條件，提高教師待遇，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利於事業發展良好創業氛圍，學將校工作不斷推向新局面。四要探索校務公開、民主管理新舉措，不斷擴大社會、家長、教師、學生參與學校基本制度建設及日常管理制度，使學校管理制度適應學生髮展需求，適應教師專業化成長需要，最終實現學校發展目標。
二、全體教師要力爭上游，育人不倦。
教師作為知識傳播者，理應不斷充實自己，不斷提高教學水平綜合素質。因此，希望大家進一步增強學習緊迫感，樹立終身學習觀念，更新知識結構，掌握現代教育技術，積極進行教育教學改革，探索教育教學規律，做愛學習、會學習、終身學習的楷模。二要與時俱進，銳意創新。教師教育創新承擔著沉重使命。只有教師富有創新精神，才能培養出創新人才。培養具有創新精神素質人才要作為教育工作緊迫任務，貫穿於教育、教學全過程，要培養學生創新精神和實踐能力，全面提高教育教學質量，培養更富有創新精神、創造能力、品學兼優的學生。三要為人師表，教書育人。"學高為師，身正為範"。教師道德、品質人格，對學生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。
三、全社會都要弘揚尊師重教，養成良好的社會風尚。
尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優良傳統。我們要進一步加強對教育工作的領導，切實做到認識上到位、思想上重視、工作上支援，措施上得力，集全社會之力，形成關心教育、支援教育的強大合力。要多方面努力，為各位老師創造個良好的學習、工作和生活環境，解除後顧之憂。要利用各種新聞媒體，採取多種形式，宣傳教育法律法規，宣傳教育工作中的好典型、好經驗、好做法。大張旗鼓地表彰獎勵教育戰線的先進集體及先進個人，調動社會各界、各行各業發展教育事業的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關心支援教育事業發展的良好社會風尚。
同志們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在縣委、縣政府的正確領導下，在各部門的關心支援下，在全社會尊師重教的氛圍裡，在學生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，堅定信心，開拓進取，勵精圖治，奮發圖強，為清源的騰飛和全縣教育事業的發展做出新的更大的貢獻！為家鄉的父老鄉親交一份滿意的答案。
最後，再次預祝全體教師教師節快樂、新學期工作順利！謝謝大家
教師節表彰講話稿4
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家下午好！
在全國第xx個教師節即將來臨之際，西安工業大學慶祝教師節暨表彰大會在這裡隆重舉行。作為一名普通的教師，能夠作為教師代表在此發言，我深感榮幸！在這裡請允許我用最真摯的心，祝所有的老師們——節日快樂！
常言道：“學海無涯苦作舟”，師道依然。走上三尺講臺猶如海中航行，我想我們每一位教師都經歷過悲喜交錯，茫然無主，但教海揚帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上我們定能收穫到許多意料不到的驚喜，教學的航海之旅也會因此變得充實和快樂。
最近的一年，從學校的層層嚴格選拔、到陝西省教學競賽的嶄露頭角、再到全國教學競賽的全力以赴，我經歷了從上好“一節課”到上好“一門課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛蒐集資料、精煉教學設計、精心製作課件、推敲教學反思，一輪又一輪的評課磨課、一遍又一遍的反覆修改……如此迴圈，直到比賽進場前的那一刻;需要準備的教學節段，從學校比賽的一個，到省上比賽的五個，再到國家比賽的二十個;需要準備的教學設計，從全省比賽的一百多頁變成國家比賽的五百多頁，提交的電子版材料也從幾百兆到了4個多G……期間與歐洲盃足球賽事無緣，唯一看過歐洲盃的決賽，但是看到一半就睡著了。也不知道巴西奧運會何時開幕，何時閉幕，更是沒有看過任何一場奧運會比賽，……就這樣，連續5個月不分晝夜的拼搏，期間我並不去糾結、不去在意最後會取得什麼樣的成績，只求竭盡全力，問心無愧。一路走來，有艱辛，有充實，更快樂。
西安工業大學是承載我們夢想與希望的沃土，我的一系列成績的取得，都離不開學校、學院多年來的關愛和培養，離不開各級領導和同事的指導與幫助，也正是經歷了這樣一個痛並快樂著的過程，我才真正對大學教育有了更加透徹的理解，對課堂教學進行了從未有過的深刻思考。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。”我們選擇了教師這一職業，我們就選擇了默默的耕耘與期盼，選擇了辛勤的付出與奉獻，也許我們一生平凡，但我們成就了這個社會中每一分子的自我價值。我們選擇了教師這一職業，註定我的夢想和榮譽都與學生連在了一起——學生是進步的，我們就是快樂的;學生是成功的，我們才是優秀的！我們選擇了教師這一職業，雖然這一職業在現行行業中工資不是最高的、待遇不是最好的，但是，他是人世間最崇高，最光輝的職業，為此，我們驕傲自豪，我們無怨無悔！
哲學家雅斯貝爾斯說，教育，意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。面對社會和學校的期望，家長的重託，學生的尊重，我們時時自省，倍感重任在肩。敬愛的教師前輩們，可親的青年朋友們，讓我們攜起手來，秉承西工精神，把今天作為一個新的起點，愛崗敬業，不忘初心，奮力前行，為西安工大的騰飛做出新的更大的貢獻！
再次祝願我們的西安工業大學：前程似錦，更加輝煌;祝願昨天的、今天的、明天的，所有的老師們——節日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
教師節表彰講話稿5
親愛的各位同仁：
大家下午好！
學院花園裡幾棵小金桂向我們噴著陣陣幽香，幾棵不起眼的雜樹竟放出黃橙橙的花蕊，灑滿整個操場。這些自然界的生靈們，也與全院同仁一樣，伴隨時光款款的腳步，相攜歲月累累的碩果，迎接第31個教師節的來臨。首先我謹代表學院黨委、行政、工會，向受到表彰的優秀教師和優秀共產黨員表示熱烈的祝賀！向默默奉獻在全院各崗位上的同仁，致以節日的問候和美好的祝願！
教師節，一個普通的日子，一個平凡的節日，卻對我們有著特殊的意義，因為，這，是一個屬於我們自己的節日！是她，賦予了我們身份的尊重；是她，帶給了我們職業的榮光；更是她，豐盈了我們生命的重量！在此，我提議，在這特殊的節日裡，讓我們把最熱烈的掌聲、讚美聲獻給我們自己！
過去的一年，學院面對教育發展的新形勢，強化教、科、研、培的指導與服務，深入開展卓越課堂建設，充分整合區內優質教育資源，紮實推動教育資訊化工程，積極探索中小學教育質量綜合評價改革，做“澆根式改善型教師培訓”，取得了可喜成績。“國培計劃”專案實施全市領先、《中國教育報》連續五期專題報道、高考重本上線創歷史新高（xx人），學院的信任度、知名度、美譽度進一步提升，實現了學院工作新突破，呈現了學院發展新態勢。
“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”累累碩果是全院人智慧和心血的結晶。在此，請允許我對大家致以深深的感謝！謝謝你們！是你們，用愛紮根崗位，用情擔當道義，闡釋了師者之師的風範；是你們，以學術支撐專業，用真心融入服務，做出了有品質的研訓；更是你們，用主人翁的責任感，以無私奉獻的精神，鑄就了學院蓬勃發展的今天！
老師們，“國運興衰，繫於教育；教育興衰，繫於教師；教師興衰，責在我們”，做好教師專業發展的支撐者，做好教育
教學的引領者，做好教育技術應用的示範者，我們責無旁貸，更是任重道遠。為更好地履行我們的職責，我提三點希望，與大家共勉：
一希望我們能“多飲活水”，勤學習。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”陶行知先生也說：“出世便是破蒙，進棺材才算畢業。”這就要求我們要始終處於學習狀態，站在知識發展前沿，刻苦鑽研、嚴謹篤學，常飲活水，不斷充實、拓展、提高自己，做到以學立德、以學修身，以學益智、以學增才、以學精業，贏得自己的專業話語。今天下午我們即將分組舉行的“做有品質的教師研修”論壇就是一種學習。
二希望我們能“多照鏡子”，善立德。國無德不興，人無德不立。師之高者，唯德唯善。師德是教師的生命，是教師立業之根本。這就要求我們不慕虛名，不逐私利，不計得失、不生怨念，不爭位，肯讓位，善補位，做到以赤誠之心幹事、以虔誠之心治學、以真誠之心待人、以精誠之心服務，以高尚的人格感染人，以文雅的儀表影響人，以謙和的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人，修身立德，贏得自己的人格尊重。
三希望我們能“多曬太陽”，塑心態。羅曼羅蘭曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”今天我要說：“工作中不是缺少幸福，而是缺少創造幸福的陽光心態。只有我們，以平和的心態，把每一項工作作為立業的平臺，低調務實、少說多幹、敢於擔當、積極作為，以更加主動的姿態，更加開放的心態，更加務實的業態，心在最高處，情在最深處，行在最低處，才能享受陽光生活，贏得自己的幸福人生。
各位同仁，一所有威望的學院不能沒有學術支撐，一所有前景的學院不能沒有先進引領。讓“澹泊明志、潛心研訓、達人成己、臻於至善”的院風，在校園瀰漫。
最後，再次祝大家節日快樂！身體健康！闔家幸福！
謝謝！
教師節表彰講話稿6
尊敬的各位領導、老師們、同志們：
大家好！
今天，在這金秋的季節裡，永發鎮委、鎮政府隆重舉行“教師節”表彰大會，回顧我鎮教育工作取得的可喜成績，共話教育發展的美好未來，表彰獎勵20xx學年度各項工作成績突出的先進集體和個人，充分體現了鎮委、鎮政府對我鎮教育工作的關心和重視。首先，請讓我代表永發中學全體教職員工向鎮委、鎮政府及關心我鎮教育事業的各級領導、社會各界人士表示衷心的感謝！向受到表彰獎勵的先進集體和個人表示衷心地祝賀，並透過你們向辛勤耕耘在教學第一線的教職員工表示節日的祝福和深深的敬意！
回首過去，我們激情澎湃，無比自豪，無論是永發，還是新吳;無論是中學，還是小學。我們全體教職工迎難而上，與時俱進，開拓創新，譜寫了永發教育發展史上的新篇章。全體教師用真情和汗水演繹著一個個自強不息、奮發有為的動人故事，用智慧和力量譜寫了一曲曲春華秋實、碩果累累的勝利凱歌。
這一年裡，我校在各個方面也都取得了可取的成績。
1、在20xx學年度，全國中學生(初中)數理化競賽中，我校初三(1)班謝召飛同學一人同時榮獲物理一等獎、數學二等獎、化學三等獎;此外，初三(1)班的謝祖曉同學還榮獲數學二等獎。
2、在縣教育局開展的“紀念改革開放三十週年暨慶祝建國六十週年讀書教育活動”徵文比賽中，我校初二(1)班鄧秋同學寫的《三十年改革，三十年鉅變》榮獲二等獎;初一(1)班王容凡同學榮獲三等獎。
3、在參加“全縣中小學生規範漢字書寫大賽”中，我校有3名同學獲得二等獎、8名同學獲得三等獎。
4、5月份，在參加全縣中小學第一套校園集體舞比賽中，榮獲中學組三等獎;第三套廣播體操比賽中，榮獲優秀組織獎;6月份，參加縣三棋協會舉辦的三棋比賽，榮獲優秀集體組織獎。
5、今年中考再創佳績，有10名同學獲得滿分，其中謝召飛同學以滿分12顆星的成績，名列全縣第三，被海南中學宏志班錄取，80分以上的有24人，考上澄邁中學的有61人，實現了歷史性的突破。
這些成績的取得，是鎮委、鎮政府正確領導的結果，也凝聚著全鎮廣大教育工作者的辛勤汗水，更離不開社會各界的大力支援。我們欣慰，我們以全校師生的共同辛苦，換來了學校事業的蒸蒸日上，換來了永發中學這個大家庭的團結和諧，換來了我們每個人自身價值的充分體現，換來了我們每天的充實和提升——我們辛苦而有所得，我們辛苦而有所樂！我們自豪，我們的教育教學改革正以良好的姿態不斷走向深入，我們學校的聲譽、信任度在逐步提高……在此，讓我們用熱烈的掌聲向關心我校教育事業發展的各級領導、社會各界人士和廣大教職員工表示衷心地感謝！
明天，是一個意蘊深刻又輝煌內涵的日子——中華人民共和國第25個教師節。在此，我謹代表永發中學向在座的各位領導和老師致以最誠摯的問候，祝願你們身心健康愉悅，閤家幸福美滿！
謝謝大家！
教師節表彰講話稿7
各位老師、同志們：
今天我們在這裡隆重集會，慶祝第33個教師節。我代表學校向全體老師致以節日的祝賀，向受到表彰的老師致以崇高的敬意，向為學校各項工作做出貢獻的全體幹部教師表示衷心的感謝！
過去的一年，在全體幹部教師的共同努力下，學校工作克服重重困難，取得了很大成績，得到了公司黨委和廣大職工的肯定。值此節日之際，我想和大家分享一個話題，那就是什麼是教師的職業幸福？
我想，教師作為一個職業人，他也應該和一般人一樣，首先要獲得生存的滿足，解決好衣食溫飽問題。這也是教師職業幸福的基礎。近年來，由於受國際、國內兩個市場的影響，礦業公司生產經營遇到前所未有的困難。企業減員，職工下崗，特別是臨近退休5年以下的女職工幾乎全部下崗，給職工工作和生活帶來巨大影響。儘管如此，礦業公司從大局出發，堅持支援學校發展，不僅沒有給學校下達減員指標，而且還根據工作需要，補充了一些急需專業教師。在收入方面，公司落實了國務院相關檔案，一次性投入4267萬元，解決了老師工資補差問題。這充分體現了公司黨委對廣大教師的親切關懷。今年，老師們外出旅遊的較多，表明公司的關懷給我們帶來了身心的愉悅。這是老師們職業幸福的物質基礎。
如果說“得天下英才而教育之”是教師的職業幸福，那麼，把普通的孩子教育成英才則是更大的幸福，這也是名師之所以為名師的可貴之處。近年來，老師們認真踐行社會主義核心價值觀和學校發展理念，愛崗敬業誠信友善，愛護學生，教書育人，湧現出了一大批受人尊重的名師，在礦區形成了良好的教育生態。這是學校發展不可忽視的軟實力，也是老師們職業幸福的良好環境，希望我們大家珍惜。
教師作為知識分子，具有很強的自我效能感。在教書育人、桃李滿天下的同時，及時總結工作中的成敗得失，把良好的傳統、經驗和做法向青年教師傳承，把工作中遇到的問題進行深入的研討，上升為理性認識，發展成課題研究。這是教師職業幸福的更高境界，是實現教師人生價值的重要體現。近年來我校湧現出一大批既具有較高教育教學水平，又具有很強的科研能力的教師，20xx年320餘人次在區級以上賽課、論文評比中獲獎，有7項區級課題順利結題。現在全校區級以上在研課題26項，其中市級課題15項、區級課題11項。這也是學校不斷擴大影響力、使學校生生不息不斷髮展的重要力量。我們希望這樣的老師越來越多、專業水平越來越高、影響力越來越大、職業生活越來越幸福。當前以自選考試科目、英語一年兩考、綜合素質評價進入中考總分為主要特證的中高考的改革，以更新課標教材、選課走班，以促進學生全面而有個性發展為特徵的課程改革已經全面啟動，給我們提出了一系列的新課題。我希望大家積極投入到課改和研究中來，在適應改革需求、促進學校發展的同時，提升自身的幸福指數！
最後祝全體老師教師節快樂！
教師節表彰講話稿8
今天，我們在這裡召開大會，與全市教育戰線的教師們共同慶祝第xx個教師節，表彰為我市教育事業做出突出貢獻的先進集體和先進個人，在全社會樹立尊師重教的濃厚氛圍。
這些成績的取得，是社會各界重視、關心和支援的結果，是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協，向辛勤耕耘在教育戰線的全體教育工作者和離退休教師，致以節日問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀！向長期關心、支援xx教育事業發展的社會各界表示衷心感謝！
強國必先強教，興邊必先興教。實現邊疆繁榮、順應群眾期盼，必須把優先發展教育作為第一戰略，為xx實現跨越發展提供人才保證和智力支援。下面，我提幾點希望。
一、圍繞發展大局，始終堅持教育優先地位
抓住重大機遇，實現跨越發展，關鍵在人才，基礎在教育。加強後備人才培養，提供長遠智力支撐，對xx來說具有重大意義。應該看到，xx是邊境地區，自然條件比較艱苦，近年來人才外流問題比較突出，高層次人才尤其是創新人才相對缺乏，人才結構也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優先發展、率先發展的戰略地位，立足自身基礎，發掘本地優勢，加深對教育基礎性、先導性、全域性性地位和作用的認識，增強教育優先發展的責任感和緊迫感，在抓好基礎教育的同時，大力發展職業教育，培養適應本地經濟社會發展需要的人才。針對xx未來發展方向，創造條件吸引急需的實用技能型人才，提高人才服務經濟社會發展的能力。
二、圍繞家長期盼，全力辦好人民滿意教育
孩子是國家的未來，也是家庭的希望，把孩子培養成才是每個家庭最大的財富和幸福。家長們最樸素的願望，就是孩子能夠上好學校、找好老師、受好教育。近年來，全市各級各類教育協調發展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬體建設等方面和家長的期待還有差距，需要我們認真去思考、研究和解決。
各位校長要提升素質，當好表率。學生看教師，教師看校長，一個高素質的校長才能帶出一批高素質的教師，才能培養出一大批高素質的學生。校長要成為全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成為人格修養的表率。要成為懂教育、善管理的專家，研究解決教育教學工作中的實際問題，不斷提升推進教育改革發展的能力，領導和管理學校的能力。要加大校長後備隊伍建設力度，抓好全市校長後備幹部赴省外名校掛職鍛鍊工作，培養選拔一批優秀同志走上校長崗位。
三、圍繞尊師重教，合力推動教育事業發展
尊師重教是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標誌。各級各有關部門和社會各界要以發展教育事業為己任，積極參與和支援教育發展。
各級黨委、政府要認真貫徹落實中央和省、市委關於加強教育工作的決策部署，健全和完善教育優先發展的保障機制，及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財政撥款增長高於財政支出增長，依法徵足、用好教育費附加，做到專款專用。要注重培養教育幹部，把政治上成熟、領導能力強且熟悉教育工作的幹部充實到教育幹部隊伍，增強各級教育班子的領導力。要進一步改善教師待遇，適當提高教師補助標準，對長期工作在偏遠貧困農村、山區的教師，要給予適當的通勤、伙食補助。對全市“名優校長名優教師培養工程”評選出的優秀骨幹校長、優秀骨幹教師，要嚴格兌現待遇，落實到位。社會各界要大力支援教育事業改革發展，弘揚廣大教師愛崗敬業的高尚精神，宣傳優秀教師的先進事蹟，對教師多一份理解，多一份尊重，多一份支援，多一份關愛，激發廣大教師幹事創業、教書育人的積極性。要暢通社會籌資渠道，鼓勵企事業單位、社會團體和公民個人捐資助學、捐資助教，幫助困難學校改善基礎條件，資助困難學生實現求學夢想，在全社會營造“尊師重教、助學強教”的濃厚氛圍。
各位老師，同志們，教育工作惠及千家萬戶、事關長遠發展。