秋季開學典禮安全副校長講話稿
秋季開學典禮安全副校長講話稿
隨著社會一步步向前發展，接觸並使用講話稿的人越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的秋季開學典禮安全副校長講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
秋季開學典禮安全副校長講話稿1
各位領導、老師及同學們：大家好！
經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年秋季開學典禮的召開。借開學典禮之良機，我主要談談新學期對學校師生進行安全教育和培訓。
回首過去的一年，灑下了汗水，收穫了喜悅，取得了可喜的成績，學校各方面都得到了較大的發展。我們開展了多種形式安全教育活動，提高了安全意識，增強了自我防範能力，學校全校師生團結一致，共同努力，杜絕了安全事故的發生，確保我校師生的生命財安全方面做出了巨大的貢獻。安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。儘管學校有關領導和我們的班主任老師透過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育，採取了各種各樣的防範措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧；上下樓梯不按擁擠；交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥倖心理，缺乏安全防範和自我保護意識；交通法規知識較少，經常有違反交通法規的現象；隨意橫穿公路；不主動給機動車讓路等；從以上種種我們目前在安全方面最需要注意和防範的幾個重點。
下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，就我校的安全和管理進行培訓教育，內容主要如下：
1、與人為善和睦相處。各班班主任要教育學生要友好相處為重點。學校禁止追逐打鬧，欺侮同學，同學之間發生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，主動並找老師妥善處理；任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴處理；不與社會上的不良青年交往；嚴禁攜帶玩耍危險物品（如刀、棍、爆炸有毒物品等）；進出學校應主動亮證，到餐廳就餐時應順序排隊，不爭不搶；禁止攀伏樓梯欄杆；嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶；雙休日和節假日禁止結夥閒逛，惹事生非；無大人陪同不得進入網咖；夜晚一般不單獨外出活動，防止不法侵害。學會謙讓和說文明用語，具有正確的榮辱觀，就能有效地減少矛盾和衝突的發生。從而營造一個良好的氛圍。
2、遵守交通規則，防止交通事故。培養學生遵守交通規則的良好行為習慣。行路要靠右邊，禁止騎車，禁止互相追逐，不搶行；未滿12週歲不得騎車到校，禁止所有學生駕駛摩托車、電動車等車輛。
3、消防安全。禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒燬他人財物，不得損壞消防器材和照明設施，造成損失的要照價賠償，情節嚴重的將依法追究其責任。學會正確操作使用滅火器和消防栓。學會火災時正確的逃生自救方法：用溼手巾蒙上鼻孔，低身透過安全出口。
4、防水：天氣熱，禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等，嚴防溺水事故的發生。
5、防盜：公私物品都應妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室等要及時關窗鎖門。學生不隨意進他人教室、房間，未經允許不動用他人物品；必須保管好自己的錢物，以防遺失。
6、安全用電：不亂擺弄各種電器裝置。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機等應按時關閉。遠離高壓電房和配電室及其危險場地。嚴禁損壞電線和電器。下雨天不在大樹下或高大建築物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線、電器及通訊設施裝置。
7、勞動安全：打掃衛生和參加勞動時，班主任老師要應對學生進行勞動安全教育，講清注意事項，指導學生參加勞動。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則，加強勞動保護，保障安全。
8、防敲詐、防搶劫、防綁架、防拐賣。無論校內外受到敲詐和搶劫都要巧妙的與犯罪分子周旋，抓住機會及時報告老師，或打110報警；在網路上交友要慎重，不輕信網友，更不要和陌生網友見面，遭遇綁架和拐賣在保護自己生命安全的前提下，機智勇敢的逃生。
總之，今天我借開學典禮這一契機，主要講了安全方面問題，學校工作，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。老師們，同學們，生命是珍貴的，生活美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！
最後，我祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們愉快學習，健康成長，學習進步！謝謝大家。
秋季開學典禮安全副校長講話稿2
開學第一個月我們定是行為規範教育月，我們的目標是使每個同學都能遵規守紀，文明有序。我們行為規範教育分三個階段：
第一階段：學。透過學《中學生日常行為規範》、《中小學生守則》、一日常規五字經、南開中學四十字箴言、學校班級量化考核細則，明確行為規範的內容，把它作為我們行動的指南和標杆，作為我們行為的一面鏡子，時時去對照，找差距，勤反思。知道在學習和生活中如何做，怎樣做。
第二階段：做。用以上制度規範，指導學生行為，透過各種活動，強化訓練，有不符合規範守則的行為立即改正之。透過個人自查自糾（本週前兩天）、班級自查互糾（本週後三天）、學校互查互糾（第三、四周），共同進步，養成正確的行為習慣。
第三階段：管。堅持長期恪守正確的行為習慣，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理，達到慎獨的境界，養成好習慣終身受益。
開學第一週，我們分別召開了新生和老生大會，學習了中學生日常行為規範和一些安全常規。並要求所有同學在雙休日背誦中學生日常行為規範，做到爛熟在心，牢記在心，把它作為我們每個同學行為的指南，雙休日過去了，大家背的如何了，我相信大部分同學已牢記在心了，這周有空我們隨機地抽查，對做不到的同學要嚴肅批評，限期整改。今天我們來學習一日常規五字經。
中學生一日常規五字經：
一、晨起：早晨按時起，內務快整理；牙白臉乾淨，鍛鍊好身體。
二、就餐：排隊進餐廳，就餐有秩序；節約老傳統，餐桌見文明。
三、進校：校服穿整齊，進校推車行；見面問聲好，文明你我他。
四、晨讀：到校即讀書，朗讀有感情；專心讀又記，珍惜好晨光。
五、課前準備：預備鈴聲響，快快進課堂；坐姿要得體，學具擺整齊。
六、上課：專心勤思考，歸納求精益；發言先舉手，師生敬如賓。
七、自習課、午休：室外不言笑，室內靜悄悄；午休或作業，安靜最為妙。
八、考試、作業：審題要仔細，作業要如期；書寫講整潔，認真不抄襲。
九、課間活動：輕聲靠右行，打鬧不文明；同學互關心，和諧最要緊。
十、升旗：下樓按路線，隊伍齊又齊；升旗唱國歌，祖國記心裡。
十一、集會、課間操：集合快靜齊，集隊四個一；動作齊有力，怡心又健體。
集隊四個一：進出場一個樣；隊伍隊形一個樣；做操質量一個樣；新生老生一個樣。
十二、眼保健操：視力是個寶，做好眼保操；穴位按準確，效果才會好。
十三、衛生：衛生勤打掃，保潔很重要；用具擺整齊，細節不放掉。
十四、校園環境：牆上不亂畫，地上無垃圾。花草有生命，公物要愛惜。
十五、放學：遵守交通規，乘車不搶位；及時趕回家，好讓父母安。
十六、就寢：上樓洗漱輕，熄燈不講話；閉眼過電影，平靜心休息。
南開中學——四十字容止箴言
面必淨，發必理，衣必整，鈕必結。
頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。
氣象：勿傲、勿暴、勿怠。
顏色：宜和、宜靜、宜莊。
這是南開第一任校長張伯苓的“創舉”，他極為重視學生的品格教育，從生活小事入手，規定學生必須注重自己的儀表，講究個人衛生，同時展現積極進取、謙虛樂觀的精神面貌和大方得體的'行為舉止。整容鏡和箴言有如無聲的教員，鞭策學生一進教學樓，就有一個整潔的儀容和朝氣蓬勃的精神狀態。
據說我國著名橋樑專家茅以升年過8旬仍能準確地背誦出圓周率小數點後面100位數字。有人問他是怎麼記住的。他回答說：“說起來也簡單，重複，重複，再重複！”培養良好的行為習慣是一個艱鉅的長期的細緻的過程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恆，不斷強化，反覆抓，抓反覆。反覆宣傳、實踐，你們就能逐漸瞭解、熟悉校紀班規，繼而才能夠在老師的提醒、引導下，逐漸地由被迫遵守形成一種習慣遵守，再而經過繼續的深化實踐，最終才能變成自覺遵守。
同學們，“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”就是說習慣是可以決定一個人的命運。咱們現在要求的行為規範的養成就是培養大家良好行為習慣，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創造輝煌的未來！
最後，祝各位老師身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，天天進步。
謝謝大家！