教師見面會講話稿（精選14篇）
教師見面會講話稿（精選14篇）
在生活中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編整理的教師見面會講話稿，希望對大家有所幫助。
教師見面會講話稿 篇1
老師們：
很榮幸上級組織給我這個機會，讓我融入xx中學這個優秀群體，給我這個鍛鍊成長的機會。受命以來，我寢食難安，誠惶誠恐。因為xx中學是一所讓我仰視的學校，它悠久的歷史、優秀的教師群體、輝煌的成就讓我倍感責任重大，我個人能力有限，才疏學淺，深恐有負組織的重託，深恐對學校的發展帶來危害，深恐辜負廣大教師的期待。但是，既然承擔了，就是一份責任，就要勇於擔待。在此，我向全體教師做如下保證：
第一、嚴格要求自己，勤奮工作，當好師生的表率。論語講“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。我會模範的遵守校規校紀和黨紀國法，凡要求老師做到的，自己率先垂範，急難險重任務做到衝鋒在前，心無旁騖，一心一意撲在學校工作上，義無反顧獻身學校的事業。
第二、做團結和諧的楷模。團結、尊重每一個班子成員，積極開展交心談心、思想溝通等活動，化解矛盾糾紛，開啟心結，凝聚力量，為xx中學的持續健康發展做出貢獻。團結、尊重每一個教師，做教師成長髮展的推手，做教師困難時的幫手，做教師取得成績後的鼓手。
第三、開拓創新，謀劃學校發展大計。xx中學辦學質量高，各方面成績突出，這得益於歷任校長和班子成員的勵精圖治，得益於廣大教職員工團結拼搏。我們要不斷繼承前任的優良傳統和好的做法，把它發揚光大，同時面對教育內外部形勢發生的巨大變化，不斷推陳出新，建立和完善與教育發展相適應的規章制度，不斷提升管理的水平，推動學校的發展。
第四、清正廉潔、安貧樂道。嚴格執行財經紀律，堅持民主理財，做好校務公開，做到不該拿的錢不拿，不合乎法律法規的開支不開，開源節流，把有限的資金用於保運轉、保教學、保安全上。
第五、勤奮學習，不斷提升自己的思想道德水平和業務能力。同志們，隨著年齡的增長，記憶力的減退，惰性必然增長，要終身立教，唯有終身勤學不輟。
同時，我也期望我們全體班子成員：
一要精誠團結、相互配合。在一起合作共事，難免有一些磕磕碰碰，今天，我們能夠擔當起這個職務，說明我們的思想素質、精神境界、文化水平相對來講是出類拔萃的，既是上級領導的信任也是廣大教師的認可，唯有精誠團結，把我們的工作做好做紮實，才能不辜負領導的重託和群眾的期待。當觀點相悖是，互相交流溝通，求同存異，當利益發生衝突時，互諒互讓，彰顯君子風度。其實，我們都是草根一族，能有個一官半職也沒有什麼大不了的，人生在世短短几十年，看看那些已經英年早逝的身邊人，還有什麼過不去的坎呢。我常講：人生苦短，愛都來不及，哪有那麼多恨呢？團結就有戰鬥力，團結就會凝聚力量。
二要無私奉獻。當幹部是要有一點吃虧精神，學校管理崗位大多數職務我都幹過，回憶起來感受頗多，要出一點成績，就得熬更守夜，就得口勤手勤腦勤，就得不知疲倦。多一些吃虧是福的思想，少一些患得患失的思想，不經意間，你會收穫許多許多，包括領導的肯定，同事的認可和群眾的好評，也就為未來的發展奠定了基礎。
三要與時俱進開拓創新。我們已經有了一套較為完善的相對科學的管理模式和工作模式，但是時代在進步，要求在不斷提升，我們的管理模式和工作模式也要不斷與之相適應。許多我們過去看似合理的，在不斷規範辦學行為的今天，變得不合理了，許多過去成熟的辦法，用在解決今天的問題時不太奏效，這都要求我們要有變革的思想和創新的意識，這樣學校才會充滿活力和希望。
四要勤奮學習。把學習當著完善自我的有效途徑，把學習當著人生一大樂趣，人會變得豁達、睿智並無私無畏。而當好乾部更要努力學習，廣泛獵取各方面的知識，提升自己的品位。
五要豁達睿智。當幹部很累，待遇不高風險很大，同時多少有一些期待有一些目標，條件成熟時，我們積累了資本會水到渠成，條件不成熟時，要有板凳坐得十年冷的思想。有位心理學家這樣講：提拔對於多數人來講永遠是小機率事件，這應該對我們有啟發意義。
這裡我也當著全體教師表態：大家分管的工作我會不遺餘力的支援，大家的意見和建議只要合理合法合情並在財力允許的情況下，我會全力支援，因此大家要勇於擔待，放開手腳工作。
老師們，我十分珍惜和大家共事的機會，但是大多數同志我十分陌生，對大家可能一時半夥還叫不出名字，請允許我有一個熟悉的過程，我會十分坦誠的對待每一個同志。我也希望我們全體教師：
第一，要愛我們的學校，它是我們職業的依靠。古人講皮之不存毛將焉附，學校和教師就是典型的皮與毛的關係。當前這個社會很浮躁，功利思想氾濫，物慾橫流。對教育影響也十分巨大。但是我們選擇了教師這個職業，就與學校生死相伴。這就要求全體教師必須維護學校的榮譽、利益，做到不利於學校的事不做，不利於學校的話不說，學校榮譽、利益受到侵害是敢於挺身而出。同時用我們勤實的工作和優異的成績為學校增光添彩。
第二，要愛我們的學生，它是我們生存的基礎。愛是教育的全部，我們的教師都十分優秀，但在工作中難免會出現與學生的矛盾衝突，每個班每屆學生總有幾個刺犁頭，面對這些情況，我們當教師要大度一些，寬容一些，動輒拳腳相加，帶來只能是更大的矛盾衝突和更多的煩惱，這方面教訓已經太多。同時，一個會關愛學生的教師，您在學生的地位會更高，學生會更信你服你，教學的效果會倍增，這是教育的藝術更是教育的智慧。
第三，要愛我們自己。當前教師職業壓力大，我們許多老師身心疲憊。因此，同志們要善於調節我們的身心，積極鍛鍊身體，重視自身安全，善於建立和諧的人際關係，有養成一個較為高雅的業餘愛好，遇事不鑽牛角尖。名利上淡一點，心胸開闊一點。
第四，要合理的表達自己的各種訴求。做到權利與義務有機統一，要充分維護自己的權利更要履行好自己的義務。要在法律和道德的範圍內維護自己的權利，不過度過激維權。
第五，支援積極的正面的小團體，反對消極負面的小團體。我們在一起工作，因為共同興趣愛好，形成一定的小團體，這無可厚非，如果因為某種利益，形成小團體，拉幫結派，山頭林立，就會對學校的發展造成影響，就會破壞安定團結的大好局面，這種小團體是要堅決反對的。因此大家要自覺約束自己的行為。
同志們，有上級領導的大力支援，有全體幹群的齊心協力，我們有理由相信xx中學的未來是美好的，我們一定不辜負領導的厚望和同志們的期待。
謝謝大家！
教師見面會講話稿 篇2
尊敬的趙校長、各位校長，親愛的老師們：
大家好！
很高興在這個場合和大家見面。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第33個教師節，讓我們用掌聲對自己說“節日快樂”！向今天所有受表彰的單位、個人表示衷心的祝賀！
周莊中學是名滿寧城、享譽山陽的教育品牌，這個品牌的創立，凝聚了趙xx校長十年的汗水、十年的心血、十年的經營。趙校長有先進科學的辦學指導思想，高屋建瓴，透過兩個五年規劃，有計劃、有步驟地推進，實現了周莊中學從薄弱學校到全縣中學第一方陣的華麗變身。他狠抓常規、注重過程、注重落實，以紮實有效的工作作風，實現了教學成績穩居全縣第一。他用工作業績很好地證明了“一個好校長就是一所好學校”的觀點。在這裡，請允許我代表周莊中學向趙校長表示衷心的感謝！
今天，我從趙校長手中接過周莊中學的接力棒，感到壓力巨大。怎樣引領周莊中學持續高效地發展下去，不辜負上級領導、學生家長和人民群眾的期望，我感到重任在肩。所幸，幸運的祥光一直籠罩著我。第一個幸運是，趙小四校長還在我們周莊中心校，他會隨時隨地給我工作上的指導和幫助，做我的老師和堅強的後盾。第二個幸運是，趙校長為我留下了業務精通、團結務實、吃苦耐勞的領導班子隊伍，他們是我最得力的助手。第三個幸運是，我遇到了一支在整個修武縣難找其二的教師隊伍，他們特別能吃苦，特別能賣力，特別能奉獻，他們是最值得我信賴和依靠的干將。第四個幸運是有各個兄弟學校和中心校工作人員的大力支援。有了這四個幸運的支撐，我感到我很有底氣，我知道我不是一個人在戰鬥，所有的周莊教育人都是我的戰友，有你們和我並肩作戰，我的履新之路一定會一帆風順。
來到周莊中學，我將奉行“在繼承中發展”的治校理念，繼承併發揚週中的優良傳統，總結優秀教學經驗，凝聚正能量，抓班子、帶隊伍、立制度、提質量，使學校更好更快發展。認真做好週中經驗的提煉和昇華，加大宣傳力度，擴大週中教育品牌的知名度。我相信，在趙校長的領導下，在各位的鼎力支援下，周莊中學一定會跑得更快、站得更高、走得更遠。
謝謝大家！
教師見面會講話稿 篇3
老師們：
大家早上好！首先，代表學校領導，代表全校教職員工，熱烈歡迎大家加盟xx縣xx小學。眾所周知，xx縣xx小學是一所剛剛成立的新學校，這裡有一流的教學設施，這裡也有最年輕、最敬業、最願意奉獻和付出的老師。今天，大家坐在這裡，就已經是xx小學這個大家庭中的一員。你們的加入，為學校帶來了新鮮的血液和青春的氣息。希望我們大家一起，同心同德、齊心協力，推動學校更好更快的前進，實現跨越式的發展。
為了使各位新同事儘快熟悉學校，儘快進入工作狀態，下面我簡單介紹一下學校的基本情況，並提出幾點希望和要求。
一、認識學校的特殊性
20xx年，我縣城區已經形成了“三高三初三小”的辦學格局。在城區9所小學裡面，我們xx小學有幾個特殊性：1.我校由民營企業xx縣xx房地產開發有限責任公司捐資修建，總投資1800多萬元。學校的硬體設施在全縣乃至全市來說都是一流的。正是有感於名譽校長苟佔國先生捐資助學的偉大義舉，上至縣委縣政府，下至xx縣教育體育局，再到xx公司，大家對學校的發展都十分關注。可以說，縣委領導班子來學校視察、參加大型活動，教體局領導來學校檢查工作那是非常普遍的。因此，要求我們每一位領導、每一位老師兢兢業業，關注細節，辦好學校。教體局張局長每次來學校，總會說這樣一句話：“人家把這麼好的學校交給你們，辦好辦壞你們考慮著。”這是對我的鞭策，也是對我們整個團隊的鞭策。
2.20xx年8月辦學初始，我校是隸屬於xx縣第一實驗小學的xx分校。我、李校長、教導處的楊鵬主任、德育處的王國芬主任；骨幹教師張小英等16人都來自實驗一小。在xx縣小學教育界，實驗一小可以說是龍頭和標杆，有著極好的聲譽和品牌效應，家長、老師、學生趨之若鶩。雖然現在我們獨立出來了，但作為曾經的分校，繼續打造學校品牌，趕上並超過實驗一小是我們的目標和責任。
二、追求學校的發展
從20xx年辦學至今，我校剛剛步入快速發展的第三個年頭。回望20xx年，340名學生，27位老師，夏天踩著泥濘，冬天沒有路燈抹黑前行，就是在那樣艱苦的條件下，我們逐漸將和實驗一小的差距由10分左右縮小到5分以內，76名第一屆畢業生取得全縣第37名的成績；20xx年，628名學生，40位老師再接再厲，步入學校發展的快車道。在上學期期末考試中，一、二年級位居城區學校第一名，三年級排名第五，四年級排名第七，五年級排名第八，六年級位居全縣第13名。
城區9所小學，對於我們xx來說，形勢並不容樂觀。前有實驗一小、實驗二小、養正、南校、西校等老牌學校，後有實驗三小的迅猛崛起。在前後夾擊的情況下，需要我們打一場漂亮的質量仗。20xx年，應該是xx小學質量快速提高的一年。我們有信心，一、二、三年級，佔據城區小學第一名，四、五年級，居於城區小學前三名，六年級畢業檢測居於全縣前10名，城區小學前5名，這是我們20xx年的奮鬥目標，xx小學教育夢的實現，需要在座每一個人的努力、奮鬥、奉獻、付出。
三、解析學校的困境
毫不避諱的說，xx小學目前的發展有許多的困境。最突出的一點，就是生源相對不足。由於周圍小區常住戶不多，比較缺少生源。但如何將劣勢轉化為優勢呢？我們目前的辦學思路和策略就是小班化教學。每班30多名學生，我們精精緻致，漂漂亮亮的教好每一個學生，教好每一個班級。如果我們一至六年級都能像低年級一樣，每次測試都取得城區第一名的好成績，那麼我們xx才會在社會上樹立起好品牌，在群眾中間贏得好口碑。
學校目前的情況就是這樣。為了促進學校的發展，同時促進每一位教師的發展，我來給大家提一些要求和希望：
1.態度決定一切。在小學教育界，奉行著這樣一句話：態度比能力更重要！有些人專業知識和專業技能呱呱叫，響噹噹，但眼高手低，目空一切，這樣的人是搞不好小學教育的。我欣賞我們學校的曹義花老師，每天早上總是第一個早早到校，等到學生進入教室，她已經打掃好了衛生，窗明几淨，讓人看著神清氣爽。我欣賞我們學校的劉詠珊老師，每節體育課從上課到下課四十分鐘，踏踏實實認認真真，每一個細節都顯示出什麼是專業；我欣賞毛天榮老師，幹任何事情任勞任怨，隨叫隨到。正因為我們學校有這樣一群踏實、認真、吃苦、肯幹的老師，學校才會發展的這樣順暢和快速。可以說，一個教師的態度，可以從到校、跟自習、備課、上課、批改作業等每一個細節看出來。一個動不動就請假，時不時就遲到，私事永遠比公事重要的老師，在新環境裡是難以立足和受到認可的。
2.專業成就精彩。作為教師，國家對我們的定性是專業技術人員。雖然過去的你很優秀，有著豐富的教學經驗和工作熱情，也許受到原來單位領導的賞識，但是xx的工作對你來說是一個全新的開始和全新的挑戰。無論是備課、上課、批改作業等教學環節，還是管理學生、組織教學的方法，需要學習的太多太多。認真學習，虛心請教，自己才能成長的更快一些。我們李建新校長是我縣小學數學界公認的權威，他指導的說課、現場課，在全省、全國都取得非常不錯的成績。語文上，我和楊鵬主任願意和大家一起探討，交流。根據以往的管理經驗，一個敢於請領導聽自己課的老師，一個在各種教學比賽中踴躍報名，積極準備的老師，是很容易在一群人中脫穎而出的。只要自己肯上進，肯吃苦，肯蛻變，你想要走多遠，學校就全力以赴支援你走多遠。
3.讀寫促進成長。教師是文化人，書不能不讀。有教師會說，工作那麼忙那麼累，哪有時間讀書。錯了，正是因為工作讓我們疲憊，我們才要尋求精神的強大；正是因為現實的壓力很大，我們才要尋求內心的寧靜和充實。寫作同樣重要。我們要反思教學，要發表論文，這些都離不開寫作。因此，要重視培養自己讀的習慣和寫的能力。
有人說，選擇了一所好學校，就是選擇了一種好的人生，也許，xx不是你心目中最理想的學校，但我真誠的希望，與xx結緣，你會喜歡他，愛上他，並且為他揮灑你的激情與汗水，成就你的人生和夢想。
最後我深知xx小學離大家住的地方可能有點偏遠，但我希望每一位新老師拿出十二分的工作熱情投入到學習與工作中來，克服困難，儘快適應新工作、新生活，真誠祝願大家能在新的環境中更好的成長，儘快成為學校的骨幹，得到領導、同事、家長、學生的尊敬和認可！
謝謝大家！
教師見面會講話稿 篇4
尊敬的各位領導，老師：
大家下午好！
今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這裡發言。首先，我想對這次新進我們學校的各位老師表示熱烈的歡迎，同時也請允許我代表在座的所有青年教師，感謝學校領導和老師對我們的熱切關懷，感謝吉首市一中給我們提供了一個實現人生價值展現人生風采的舞臺。
來這裡的一年對我而言應該說是幸福的一年。
在一中可以說“機遇這扇門是為每一個人敞開的，而且是平等的”，每年學校都會為我們教師爭取到各級給類賽課的機會，外出學習的機會，搭建各種自我展示的平臺。讓我們在工作中能享受到一種“關注、信任、尊重”帶給我們的幸福之感。
另外，學校領導為了促進我們青年教師的成長，組織舉辦青年教師座談會、青年教師教學比武、青年教師拜師活動，啟動青年教師培養計劃等，這極大的促進了我們青年教師的積極性、主動性和創造性，提高了我們的業務水平和思想素養，更讓我們體會到：有領導在注視著我們,有同事在關心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運的,更是幸福的。
對於我們青年教師來說，工作的時間不長，人生閱歷膚淺，對自己的工作、生活是否充滿幸福感非常重要。這不僅僅影響著我們自己的人生是否快樂，更影響著學生。一個幸福快樂的教師，才會有一群幸福快樂的學生。那麼如何做一名有幸福感的青年教師呢？我想結合自己在一中的這一年工作經歷和生活實踐，談幾點自己的拙見，希望和大家共同學習和進步。
一、與書籍為伴，享受閱讀的精彩
我們青年教師的成長過程註定要與書相伴，與思考同行。學習教育理論，閱讀教育雜誌，寫教學日誌，教學隨筆，都是能提高自身修養的重要途徑。在這裡，我想給大家介紹幾本教學經典名著：《給教師的一百條建議》、《陶行知教育文集》、《班主任工作漫談》、《愛心與教育》。透過閱讀，我們會形成一種寬容的、感恩的、積極樂觀的心態，用知識創造出更高層次的幸福。
二、付大愛之心，享受點滴的感動
做一個幸福的教師，要有一顆平常之心、寬容之心、感恩之心。這對我們青年教師來講，有時候很難做到，其實我自己也深有體會，我們總是對學生的期望值過高，總希望有更大的進步，個個都是最棒的。現實不一定總是美好的，但我們必須擁有一顆面對美好的永恆的心。面對孩子，我們應該善於發現他們的閃光點，對他們多一點鼓勵，尊重和認可。讚美是太陽底下最美的語言。如果可以，我想我們應該做孩子心目中的情人，用欣賞的眼光，寬容感恩的心態去和他們相處。
三、與學生對話，享受幸福的課堂
我理解的幸福課堂應該是孩子們有一種自由，放鬆，愉快的精神狀態，很積極主動，很有激情地投入到課堂中，覺得上課是一種享受。 備好課、管好學生與擁有教學激情是營造幸福課堂必不可少的三種因素，也是教師應當具備的素質。我們要充分備好每一次課，上好每一堂課，營造師生和諧，充滿激情的課堂，與學生一起成長，一起進步，一起享受課堂。
四、向名師學習，享受他們的恩澤
對於我們青年教師，學校還專門配置了“1對1”的師徒結對活動，師傅們紮實的教學功底、豐富的教學經驗、精湛的教學技能是非常值得我們學習的。
誠心、精心應是我們拜師學習的態度；勤學、勤問應是我們拜師學習的方法；成長、成功應是我們拜師學習的目的。在師徒結對期間，我們要虛心求教，刻苦學習，勤學多問，認真去聽好指導老師的每一堂課，努力實踐於教學，不斷提高自身水平。
五、做有心人，享受成長的快樂
作為青年教師，我們一定要做有心人，善於抓住機遇。
首先，我們要珍惜每一次聽課的機會。平時學校會組織教研活動，教研組之間會相互聽課評課，而且學校每年都會安排一部分老師進行外出觀摩、學習，這些機會我們都要珍惜。因為透過這一系列的聽課學習活動，我們會有不同的領悟和收穫，會讓我們在教學實踐操作能力以及教學設計上得到很多啟發，逐步掌握一些駕馭課堂的技巧。
其次，我們要珍惜每一次上公開課的機會。
一個優秀教師的成長過程離不開公開課的磨礪。因此，如何上好公開課是每一位教師所必須面對的問題。
每年學校都會組織青年教師教學比武，作為青年教師的我們千萬不能畏懼，而是要積極爭取上公開課。對青年教師來說，上一堂公開課，如同完成一次蛻變，褪掉一層皮，雖然有著刻骨銘心的陣痛，但換來的卻是突飛猛進的專業成長。在準備公開課和上公開課的過程中，我們能聽到多方面的建議，和指導，來修正自己的教學行為和教學設計。公開課的打磨過程，就是我們自身發展與再提高的過程。
再次，我們要學會自我反思。
作為一個老師，我們除了反思教學，還應該反思為人處事,反思一切可以反思的東西。
在日常的教學中，我們可以經常這樣問自己：這節課，我投入激情了嗎？對教材的解讀，有更恰當的角度嗎?這節課的教學目標達到了嗎？這節課中最難忘的一個細節是什麼？這節課最大的遺憾是什麼？如果重新來教這節課，哪個地方最值得改進？等等並寫好教學後記。
在平時的為人處事中，我們也要不斷地反思自己：是否善待了學生，團結了同事，是否快樂地從教，幸福地生活了。
以上幾點僅是我個人的一點小小感受，說出來和大家一起分享，同時我也希望這次新進的老師也能和我一樣，把一中作為自己幸福教育的開始，並不斷努力去延續這種幸福，最後祝所有的領導和老師愉快地工作著收穫著並幸福著。
謝謝大家！
教師見面會講話稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的xx級新同學：
大家好！
首先，我代表全院的教師歡迎xx級新同學來到xxx FAMILY！
今天，作為一名教師，我很榮幸地站在這裡，面對著充滿活力、積極上進的90後們。我很激動，因為在未來的幾年中，我們要共同度過！我也羨慕嫉妒，因為長江後浪推前浪，你們走後，有人留在沙灘上。
同學們，從今天開始，你們就正式開啟了人生新的旅程。來到xxxxx，是新的起來，又是夢想開始的。地方。加入xxxxx大家庭，每個人，無論是環境科學專業、化工專業、給排水還是過程控制專業，都懷揣著夢想，那麼，這裡就是實現夢想的地方。作為一名教師，化環學院夢想導師團成員，在新學期裡，我們本著“教書育人”“一切為了學生”的宗旨，勤奮工作，以嚴導其行、以愛暖其心，想學生之所想、急學生之所急，關心愛護每一位學生，積極與學生交流溝通，幫助克服學習中的困難，實現你們的夢想。
那麼在大學，我們要做好哪些事才能實現夢想呢？總的來說有兩個宗旨：一是始終以主角的激情和擔當參與身邊的事情；二是不斷釋放自己最富挑戰性的創造力。具體而言，無非就是做好學習和生活兩方面的事情。
從中學到大學，客觀環境變化了，學習方式也變化了。在學習中，需要你們主動學習、積極思維、在感興趣的問題上深入的進行探討，大學裡的學習不單是要打好專業的理論基礎，更重要的是提高你的全面素質，鍛鍊你的實踐能力，啟迪你的創新思想。在實踐能力培養方面，化環學院給大家創造了良好而具有區域優勢的平臺，即xxxxx技術中心兩個創新與實踐平臺，實現你們所學即能致用，理論與實踐零對接，畢業即能上崗的應用型目標。學問學問，既然有優良的學習環境，更不能懶惰和懈怠，就要不斷地“學”和“問”。
關於生活，我認為就是四個字：獨立、堅強。獨立就是擺脫依賴性，生活自主安排，不要一放假就往家拿臭襪子。堅強就是積極面對挫折與挑戰。大學裡遇到學習成績不理想、生活中的坎坷、情感上的小失意，告訴自己，沒什麼困難能壓倒你，因為你是90後。最後，我想以xxxx校訓與大家共勉：厚德、博學、自強、創新。相信四年後，大家畢業離校，會對自己說：來到xxxxx，無悔的選擇。
謝謝大家！
教師見面會講話稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的xx級新同學：
大家好！首先，我代表全院的教師歡迎xx級新同學來到遼寧廣告職業學院這個歡樂的大家庭！我是廣告經營系的一名普通的教師，同時擔負學院自考本科考試教學工作。站在這裡我很榮幸，因為面對著朝氣蓬勃、積極上進的90後們，感覺空氣中都充滿著青春的氣息。站在這裡我很激動，因為在未來的三年裡，我會跟很多同學同心協力，為能順利完成自學本科考試而披荊斬棘！
今天，我站在這裡有三個身份，第一個身份就是你們的學長，看到臺下的弟弟妹妹們那一張張純真的笑臉，不由得想起我的大學時光，想起了我在大學學習生活的點點滴滴。站在過來人的角度，用我自身的經歷告訴你們：大學的時光將會非常的美妙，在這裡也許會遇到美好的初戀、收貨珍貴的友誼、結下難忘的師恩情，但更為重要的是你藉助廣告學院的舞臺，獲得的學習機會，學會如何學好知識、如何掌握技能、如何增加就業的砝碼。在大學裡所遇到的人與事、所經歷的欣喜與落寞、所感受到的內心的沉澱與昇華、所面對的機遇與挑戰6767在今後的工作生活中，都將令你終生難忘。作為兄長我想對你說：請珍惜自己寶貴的青春！
我的第二個身份是你們的兄長。此時此刻，臺下的同學們可以閉上眼睛，回憶一下報到那天的情景，你們是否曾留意過父母的眼睛，有多少位家長默默地看著你和新同學一起走進寢室樓，又有多少位同學會回過頭看看父母那一雙充滿不捨、惦念、期望的眼睛。你離開了父母可能會覺得小鳥終於飛離了牢籠，可你是否懂得父母那炙熱顆心呢？也許你入學後的每天晚上都會臥談到深夜，可你知道父母也因為掛念寢食難安嗎？也許你覺得父母很滿意地把你送入專科院校，可你知道父母內心可能會有一絲不甘嗎？也許你覺得離開了父母的監管可以決定自己走的路了，可你知道這社會有多麼的現實和殘酷嗎？我們還很年輕，可是父母老了，俗話說“窮家富路”，現在我們可以伸手向父母要錢，他們省吃儉用希望你在外面體面地學習生活。可是，日後我們拿什麼來回報父母？我們靠什麼來養活自己？靠什麼來讓父母過上好日子？作為兄長我想對你說：請珍惜父母的養育之恩！
第三個身份就是你的老師，同學們，從現在開始，你們已經開啟了人生新的旅程。每個人，無論是什麼專業都懷揣著夢想，來到廣告學院這個放飛夢想的地方。從中學到大學，客觀環境變化了，學習方式也變化了。在大學學習中，需要你們主動學習、積極思維、在感興趣的問題上深入的進行探討，同時大學的學習不僅要重視理論知識的掌握，更重要的是你的學歷層次的提升，以便在激烈市場競爭當中增加你就業的砝碼。如果你僅僅認為終於上大學了，沒有人再追問我學習的事情了，沒人會逼著我學習了，我有很多玩的時間了6767那麼你就大錯特錯了！可以說大學很好混，之所以用混這個字就說明：你今天混過了大學三年，明天你就得在社會上混一輩子！在你們現在這個年齡是頭腦、記憶力、學習能力、接受能力最強的時候，所以我不希望看到同學們浪費自己大好的青春，我希望你們能夠有目標、有計劃、有針對性地學習，提升自己的學歷層次，順利拿下本科學歷，為今後自己在社會上立足奠定一個堅實的基礎。少壯不努力，老大徒傷悲！作為老師我想對你說：請珍惜學習的大好機會！
今天，我用這三種身份，和同學們分享了自己一點點經歷和體會，最終的目的是想看到三年後的你可以對自己說：“我的大學沒有虛度！”最後，站在這裡把一首歌的名字分享給大家：希望大家且行且珍惜！謝謝大家！
教師見面會講話稿 篇7
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的xx級新同學：
大家好！
首先，我代表全院的教師歡迎xx級新同學來到xxx FAMILY！
今天，作為一名教師，我很榮幸地站在這裡，面對著充滿活力、積極上進的90後們。我很激動，因為在未來的幾年中，我們要共同度過！我也羨慕嫉妒，因為長江後浪推前浪，你們走後，有人留在沙灘上。
同學們，從今天開始，你們就正式開啟了人生新的旅程。來到xxx，是新的起來，又是夢想開始的.地方。加入xxx大家庭，每個人，無論是環境科學專業、化工專業、給排水還是過程控制專業，都懷揣著夢想，那麼，這裡就是實現夢想的地方。作為一名教師，化環學院夢想導師團成員，在新學期裡，我們本著“教書育人”“一切為了學生”的宗旨，勤奮工作，以嚴導其行、以愛暖其心，想學生之所想、急學生之所急，關心愛護每一位學生，積極與學生交流溝通，幫助克服學習中的困難，實現你們的夢想。
那麼在大學，我們要做好哪些事才能實現夢想呢?總的來說有兩個宗旨：一是始終以主角的激情和擔當參與身邊的事情；二是不斷釋放自己最富挑戰性的創造力。具體而言，無非就是做好學習和生活兩方面的事情。
從中學到大學，客觀環境變化了，學習方式也變化了。在學習中，需要你們主動學習、積極思維、在感興趣的問題上深入的進行探討，大學裡的學習不單是要打好專業的理論基礎，更重要的是提高你的全面素質，鍛鍊你的實踐能力，啟迪你的創新思想。在實踐能力培養方面，化環學院給大家創造了良好而具有區域優勢的平臺，即xxx技術中心兩個創新與實踐平臺，實現你們所學即能致用，理論與實踐零對接，畢業即能上崗的應用型目標。學問學問，既然有優良的學習環境，更不能懶惰和懈怠，就要不斷地“學”和“問”。
關於生活，我認為就是四個字：獨立、堅強。獨立就是擺脫依賴性，生活自主安排，不要一放假就往家拿臭襪子。堅強就是積極面對挫折與挑戰。大學裡遇到學習成績不理想、生活中的坎坷、情感上的小失意，告訴自己，沒什麼困難能壓倒你，因為你是90後。最後，我想以xxx校訓與大家共勉：厚德、博學、自強、創新。相信四年後，大家畢業離校，會對自己說：來到xxx，無悔的選擇。
謝謝大家！
教師見面會講話稿 篇8
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：
大家好！首先，我代表全校師生歡迎20xx級新生的到來
今天，作為一名教師，我很榮幸地站在這裡，面對著充滿活力、積極上進同學們。我很激動，因為在未來的3年中，我們要共同度過！
同學們，從今天開始，你們就正式開啟了人生新的旅程。來到巢湖市衛生學校是新的起點，夢想開始的地方。作為一名教師，在新學期裡，我們本著“教書育人”“一切為了學生”的宗旨，勤奮工作，以嚴導其行，關心愛護每一位學生，積極與學生交流溝通，幫助克服學習中的困難，實現你們的夢想。
那麼在這裡，我們要做好哪些事才能實現夢想呢?總的來說有兩個宗旨：一是始終以主角的激情和擔當參與身邊的事情；二是不斷釋放自己最富挑戰性的創造力。具體而言，無非就是做好學習和生活兩方面的事情。
客觀環境變化了，學習方式也變化了。在學習中，需要你們主動學習、積極思維、在感興趣的問題上深入的進行探討，中專學習不單是要打好專業的理論基礎，更重要的是提高你的全面素質，鍛鍊你的實踐能力，啟迪你的創新思想。在實踐能力培養方面，學校給大家創造了良好的環境，實現你們所學即能致用，理論與實踐零對接，畢業即能上崗的應用型目標。學問學問，既然有優良的學習環境，更不能懶惰和懈怠，就要不斷地“學”和“問”。
關於生活，我認為就是四個字：獨立、堅強。獨立就是擺脫依賴性，生活自主安排，。堅強就是積極面對挫折與挑戰。
最後，我想以用一句話大家共勉：厚德、博學、自強、創新。相信3年後，大家畢業離校，會對自己說：來到巢湖市衛生學校，是無悔的選擇。
教師見面會講話稿 篇9
各位老師：
你們好！
你們的到來，太平完小更具生機和活力，你們是太平教育的未來和希望。在此，我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎，祝你們身體健康，工作順利，事業有成。
剛剛步入工作崗位，你們渾身上下都充滿了激情，充滿了鬥志，充滿了夢想。但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面。反而把開始的那點信心的稜角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，但是，社會的發展，時代的要求，過於平庸的，可能要淘汰出局。我理想化的教師成長應該是一年入門，三年成為一名好教師。再此，我想談幾點我的看法和希望。
第一、認清形勢，努力工作。
你們走上工作崗位後，學生、家長、同事、領導都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。那麼怎樣才能讓大家滿意呢？第一是教育質量，第二還是教育質量。教育質量是一所學校的生命線，也是你們工作的生命線。如果一所學校教育質量很低，那麼這所學校就會失去生源，最終被淘汰。辦學校是這個道理，做教師也是這個道理。因此，你們必須乘著年輕，在時間上用足、在課堂上有效率，在備課上下工夫，努力提高教學業績，力爭一流，別人就會對你刮目相看。
第二、既要滿懷自信，又要虛心求教。
大學期間，你們學到了很多理論、知識，但是，理論是需要和實踐相結合的，是有一個由抽象到具體的過程的。更何況，你們的實際技能還遠遠不夠，工作經驗比較缺乏，在對待某些問題上容易衝動，比較激進，缺乏方法和手段，遇到困境容易受挫。而我校的老教師們往往有著豐富的教學經驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學生有一套有效的管理辦法。因此，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，感悟他們對於課堂的組織與駕馭能力，取人之長，以人為鏡，為我所用。
第三、要給學生一碗水，自己要有一桶活水。
這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學習，不斷提高自己的“一桶水”的水位。我們身邊沒有更多的引領人物，但我們可以從書中，從網絡中，感悟前人和同行的理論和經驗。遠離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。
第四、用“六多六少”提幾點要求
1、多一點慷慨少一點抱怨
2、多一點投入少一點安逸
3、少一點虛幻多一點務實
4、多一點理性少一點浮躁
5、多一點謙遜少一點自負
6、多一點愛心少一點冷漠
最後，希望大家拿出十二分的熱情投入學習與工作，克服困難，儘快適應新工作、新生活，真誠祝願大家能更好地成長，早日成為太平完小的棟樑。
教師見面會講話稿 篇10
領導，各位專家，同志們：
大家好！
今天，我們在xx召開xx教師培訓，藉此機會，我謹代表xx對本次培訓的順利開班表示熱烈祝賀！向關心支援我區教育發展的各位專家、老師表示最衷心地感謝。
我市新一屆政府領導班子非常關心、重視教育。前一段時間區上領導親自參與基礎教育質量調研，旨在摸清教育現狀，推動教育全面發展。黨代會上提出我們要打好教育翻身仗這一口號，要把我市教育作為第x張名片來抓。x月底我們召開的＂xx＂工作總結表彰會，市上主要領導都參加並做了重要講話。大家應該清醒地看到，當前我市教育面臨著前所未有的挑戰和機遇，我們廣大教育工作者應該抓住機遇，努力提高自身能力，力爭為楊凌教育發展做出更大的努力。
今天，我市中小學教師x人坐到這裡，將開始接受為期x天的培訓，希望透過這次培訓學習，全體教師能夠轉變教育觀念，改進教學行為，全面提升自身素質，提高教育教學質量。現就做好本次培訓工作提幾點要求：
一、高度重視，增強學習的自覺性
全體教師要克服培訓期間心不在焉等不良影響，既來之，則安之。
我們要利用好這次學習機會，進一步夯實做一名教師的基本功，進一步增強新知識、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路；要利用好培訓平臺，相互交流、互相學習、共同提高。我們要以高度自覺的態度，良好的精神狀態，務實的'學習精神來參加這次培訓，進一步增強使命感和責任感，圓滿完成培訓中需要學習的內容和任務。
二、強化意識，提高學習的主動性
學習是從業的資本，興業的前提，是個人安身立命的需要，是社會發展進步的需要。作為一名教師，就要有終身學習的態度、願望。牢固樹立終身學習的思想，才能在教書育人中不斷創新，不斷髮展，不斷追求。英國著名哲學家培根講過：＂歷史使人深刻，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。＂我們現在面對的是新知識不斷更新、形勢不斷變化的資訊時代。因此，為師者必須善於學習，做到學以致用。在學習中開闊眼界、增長知識、更新知識、提高素養，達到知識素養更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重。為我市教育事業的發展做出我們應有的貢獻。
三、明確目標、加強教研
爭取迅速成長為骨幹教師。基礎教育的改革和發展對我們提出了更高、更新的要求，各位老師要增強主動發展的意識，明確自己的發展目標，促進自身的專業成長。我們不能只滿足於做一名維持型、技能型的教師，要在教學實踐中加強反思，積極參與教育科研，讓教學過程成為自身學習、研究、總結提高的過程，努力成為學習型、反思型、研究型的專家教師。發達地區一般對新教師的基本要求是：x年上崗、x年達標、x年成骨幹，那麼對於在座各位，更是應該明確自身實際，爭取迅速成長為骨幹教師。
同志們，心有多大，舞臺就有多大。我市的教育是一片希望的田野，建設現代化教育強市，需要一大批教育教學骨幹，培養******一代新人更需要我們不懈努力。希望大家抓住機會，認真學習，學以致用，大膽創新，為我市的教育事業貢獻你們的力量。
最後，我代表參訓的所有學員，對為本期培訓工作順利開班付出辛勤勞動的所有領導、專家和工作人員表示衷心的感謝！並預祝本次培訓工作圓滿成功！
謝謝大家！
教師見面會講話稿 篇11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
非常榮幸作為青年教師代表在此發言，與大家分享這喜悅而又神聖的時刻。首先，熱烈歡迎20xx級新同學的到來，恭喜你們經過12載寒窗苦讀，今日步入大學校門。但是大學不是結束，恰好相反，他正是一個新的開始。今天，看到風華正茂的你們迎接人生新的一頁，讓我想起自己曾走過的路。在此，想和大家分享一些大學學習和生活的經驗。
正所謂“英雄不問出處”。隨著年齡的增長、閱歷的增多，讓我越來越贊同這句話。給大家說說我的個人經歷：我是20xx年參加高考，成績是599分。但是當時家裡覺得女生嘛，不要走太遠，就報考了我們當地的一所普通院校。經過四年的學習，我考自己的努力，考取了哈爾濱工業大學的碩士研究生。畢業後到重大城科工作兩年，期間認識到自身的不足，我還是選擇繼續深造，現在在重慶大學讀博士。所以，我想用自身的經歷告訴大家，人生有著無限的可能：我本科學機械，碩士學航天，而現在在土木學院工作；作為一個土生土長的東北人，卻在西南地區定居；從普通院校，到985、211，以後還可以出國做學問。任何夢想都有可能實現，只要你敢想，只要你肯做。
說到這，就要談一談該如何度過這寶貴的四年時光。不同的選擇，可以有不一樣的精彩。認真準備每一場考試，以掌握知識為追求；學習一種樂器，以愉悅身心為企盼；參加一次社團，以結交各界良朋為目的；談一場戀愛，以共同成長、白頭偕老為終點。不管怎樣的選擇，珍惜時間，莫要虛度光陰。
大學的學習生活並不輕鬆，每個學科專業都設定了40多門課程。在大一大二，你們會接觸到與高中稍有銜接的高等數學、大學英語等基礎課程，這些課程也是你們將來選擇繼續深造、進入研究生階段的必考課程。在英語學習上，不知道大家是怎麼背單詞的？是不是翻開一本單詞書，從第一個詞abandon開始，拋棄、放棄，反覆默唸幾遍，好啦，記住啦。然後一個月之後呢，還是a，一年之後呢，還是a……所以，我個人從來不專門背單詞，而是把平時課本、習題、卷子中遇到的生詞全部查出來，記到卷子空白處，之後還要專門整理到筆記本上，每隔幾天翻出來背一遍。這需要大量的時間，我每天吃過晚飯後，找沒課的教室自己上自習，整理一天的功課。學習是一個人的修行，與他人無關。大學與高中相比，絲毫不曾懈怠。暑假時候家裡搬家，整理出來初中以來的英語筆記本就裝了滿滿一紙箱。而事實也證明，這個方法還是可以，我高考英語141分（滿分150），四級596，六級612。英語四六級考試是大家在大學四年期間必須經歷並且一定要透過的，這關係到各位未來的就業。這是獨家秘笈，已經傳授給大家了。更多的四六級備考方法，咱們以後有機會再詳細聊，我辦公室在土木山莊115，大家可以來找我。其實歸納起來就是，好記性不如爛筆頭。我把這套做筆記的方法推廣到其他學科，效果也很不錯：讀研究生的時候要經濟獨立，做家教帶過一個藝術生，短短半年，她的文化課成績從月考的200多分，提高到了高考時的500分。作為一名力學教師，我每學期的第一堂課都要告訴大家，學好這門課，要準備兩個本兩隻筆，一個作業本，一個課堂筆記本；一隻黑筆邊聽邊記，一隻紅筆圈重點改錯誤。當然不同的課程測重點不同，具體的學習方法還要大家自己多探索總結。
最後要說的一點，就是希望大家及早規劃未來的就業方向，找工作、創業、考研都可以，學院領導和老師都會大力的支援並提供幫助。我個人最鼓勵繼續深造，讀研究生。對於現今社會而言，讀書並不意味著畢業證書是否閃亮、專業是否光鮮，而是要在不斷學習的過程中，培養各種能力，這能力包括但不止於：
1）清楚的思維、談吐、寫作的能力
2）形成概念和解決問題的能力
3）獨立思考的能力
4）與他人合作溝通的能力
5）熟悉不同的思維方式（道德的、法律的、歷史的、科學的、美學的）
6）具有某一領域知識的深度
7）具有一生求學不止的能力
我始終記得剛來城科時，我們系主任肖明葵老師送給我的八個字：仰望星空，腳踏實地。今天我想借花獻佛把這八字送給各位同學。大學是一個大熔爐，它能把襁褓中的孩子鑄造成鋼鐵俠，也能把鋼鐵俠化為一堆廢鐵。這裡沒有了父母的嘮叨，沒有了班主任的批評，一切都要靠自己掌舵。同時，大學也是夢想開始的地方。
是你們，活力奔放！
是你們，才情洋溢！
是你們，匯聚希望！
是你們，飛揚榮光！
最後，祝願各位同學擁有一個金色的校園時代！
教師見面會講話稿 篇12
敬愛的教師們：
大家好！
第一次來到校長這個工作崗位上，非常感謝渝北區教委給我提供了一個新的平臺，我也非常高興能和渝漢中學的各位領導、各位老師成為同事，成為戰友，和大家一起工作，共同學習，共同進步！
校長職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。當校長，我是新人，唯此，本人深感誠惶誠恐地，深恐學校的發展會因我而受損。畢競以前不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。
但是，一是好在在前幾任校長帶領下，經過大家多來年的艱苦奮鬥，辦學條件有了很大的改變，學校規模有了很大的發展，學校管理走上規範化和正規化軌道，教育教學質量也有顯著的提高，為學校今後的發展奠定了良好的基礎；二是好在學校有一支責任心強，敢於負責，善於管理，團結奮進的管理團隊；三是好在學校有一支敬業奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我行動的標杆和精神的動力，因此，有了這“三好”，對如何帶領大家把學校辦得更好，我才稍微有了一點信心。
其實，我最喜歡的還是當教師，不然就不會有當初小學副校長都不當，到初中來當一個一般語文教師的事情發生。雖然當過副校長，但自己也一直戰鬥在教學的第一線，感覺和學生打交道其樂無窮，其間也常常站在教師的角度思考問題——希望校長能怎麼做。
組織安排我來當這個“家”，也只好勉為其難。不過對校長這個職務我有這樣的認識：校長不是用來當官的，是來為師生髮展服務的。對自己如何當校長有一個最基本的定位，那就是“站在教師角度做校長”，“以我所能服務師生”，“以師生所需練我所能”，最大限度地把學校的發展交給教師生，因為師生才是學校發展的關鍵因素。
由於從來沒當過正校長，沒有主持過學校全面工作，因此，對怎麼當好校長，怎樣引領教師成長，引領學校發展真的沒有什麼經驗，因此，我在些提了個希望，那就是希望全校教師能推心置腹的告訴我：該怎麼當校長？能為教師們做些什麼？在此先行謝過，提前拜託大家。
我認為自己最大的優點是：能虛心向別人學習，能接納各種不同的建議或意見。因此，我會把學校的一些想法（或做法）說與教師們聽，與大家一起討論、協商，如果大家覺得可行就去做，大家覺得不能接受就暫不去做。
我的辦學思路的初步想法就是：民主管理，建立幸福學校，創造幸福教育生活，創生幸福師生。錯誤共同面對，問題一起解決，努力達成“平安幸福，教得愉快，學得輕鬆，考得滿意”的目標，最大限度地實現教師擁有較高質量的教育生活，師生得以幸福成長。
我覺得自己首先得做的一件事情就是：關注教師工作的幸福感，為教師建功績記錄檔案。老師們的辛勤勞動和創造不能成為過眼煙雲，就必須把教師的功績記錄在案，業務檔案具有權威性，可以為今後教師晉升、提工資、獎勵提供詳實客觀的依據，也是學校的財富。當然，教師的業務檔案只記功不記過。
接過“校長”這個重擔，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支援與理解。我希望在這個學期中，每一位教職工能對學校的管理與發展提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。
我保證做到公平，公心，公正地做事，把一碗水端平，引領全體教師們共謀發展，讓我們一起努力，同心同德，不辜負父老鄉親對我們的期望，讓石鞋中學的學子享受到更優質的教育。
最後，祝全體教師身體健康，工作愉快！
教師見面會講話稿 篇13
各位老師，親愛的小夥伴們：
你們好！
很榮幸今天我能以一名老教師的身份與大家交流，首先我要對新進入xx中的小夥伴們——我最年輕的同事們表示最真誠、最熱烈的歡迎！
24年前，我和小夥伴們一樣，在和眾多高手經過試講、面試等幾番角逐之後，在評委們或挑剔或欣賞的眼神中，帶著好奇、揣著夢想來到xx中。天地之間，時間綻放。24年的光陰，帶走了我的青蔥歲月，留下了我的青春故事。24年，我慢慢品味出二中寬厚從容而銳意進取的風格，感受到二中激情勃發而富含人文的底蘊，見證著二中從勝利走向勝利的輝煌。24年，我與二中已融為一體。
xx中是一方和諧的淨土，這裡有鳥語花香更有詩語書香，有百年老槐的堅毅挺拔更有二中教師的博學儒雅。xx中是一塊春風化雨的沃土，這裡教澤綿長，桃李芬芳。xx中是一塊追夢的熱土，這裡英才濟濟，薪火相傳。當年，每學期一次的青年教師優質課評比、課堂大比武、優質課件評比、教案評比等活動如火如荼，讓我以及我的大夥伴們在成就著別人的同時也成就著自己，我們已經從當初的小心翼翼、拘謹矜持走到而今的胸有成竹、從容淡定，二中也已成為聲名遠播的百年名校。現在這裡有先進的教育教學理念，有完善的教育教學方法，有豐贍的教育教學資源，有老教師的真傳幫帶，有青年教師的踏實肯幹。親愛的小夥伴們，你們的到來，會使我們二中的發展如虎添翼！
親愛的夥伴們，一日不可能永遠是晨，人生也不可能永遠年青。作為一名老教師，我需要提醒大家：
一要有陽光心理。教師的工作是辛苦的，甚至因為年輕可能得不到學生和家長的信任。如果因此而一蹶不振，那你的世界就是暗淡的，你的前途就是迷茫的，所以要保持陽光心態，心晴雨亦晴，當你的心裡充滿陽光，你就會用積極的眼光看待這個世界，就會放下患得患失的心態，熱愛生命，努力工作，奮發向上。這時你會發現，美與愛就攜手在陽光下。“誠勤愛”的校訓就會在你的心田裡生根、發芽。
二要有走向遠方的耐力和決心。理想是美好的，但是現實往往是殘酷的，選擇了教師這個職業，就是選擇了寬容，就是選擇了奉獻，就是選擇了艱辛。在你們成長的道路上，還有很多困難。但是不管怎樣一定要穩定心態，不棄不餒，不驕不躁，充滿自信地譜寫人生華章。人們常用“燃燒自己，照亮別人”來形容教師的工作，我反對這個說法，我則以“照亮別人，提升自己”來鞭策自己，我們在培養學生的同時，一定要提升自己，那就是要不斷學習教育教學理論、不斷總結反思，把理論同教學實踐有機結合，總結提升出新的理論，形成自己獨特的教育思想、教育理念和教學方法，要把成為教育名師作為自己的奮鬥目標。
三要有一種境界。這種境界，就是要有責任感使命感。當老師就是一種責任，是對學生、對學校、對社會的責任，而正是這種責任，需要我們全面提升自身素質，不斷追求卓越的境界。因為表現境界，需要勇氣和堅定的自信心。如果我們在工作、學習中經常碰到利益和榮譽的選擇，而這種選擇，就會表現出我們的思想境界；如果我們受到挫折或委屈，能理性地將心比心，大度地作出正確的決定，而這種決定，就是突顯我們的精神境界；如果我們對教學科研精益求精，追求的完美，而這種追求，就是在藝術我們的人生境界。我們二中有著悠久的歷史，厚重的文化底蘊，二中未來輝煌的歷史，需要我們用智慧和汗水來續寫。當我們的無私奉獻被首肯心折，當我們的精益求精被擊節歎賞，當我們每一個人都成為二中的品牌，那一刻，我們就會明白：有一種付出叫成功，有一種責任叫品牌，有一種境界叫輝煌！
各位小夥伴們，20xx年，是我校發展史上的關鍵一年，希望你們能儘快適應新環境，抓住機遇，勤學善思，博採眾長，在課堂教學與班級管理上形成自己的特色，成為教育教學名師。我們有理由相信，以你們的熱情與真誠、勤奮與努力，必將在xx中這片快樂、和諧、奮進的樂土上收穫累累碩果！
教師見面會講話稿 篇14
各位領導、老師、各位來自xx一師的學弟學妹們：
大家中午好！
非常榮幸能成為指導老師的代表在此發言，首先請允許我代表所有指導教師對各位新生力量的加入表示誠摯的歡迎。
此刻，我的心情有些複雜。一方面，我很高興，因為這麼多年輕的，富有朝氣的面孔濟濟一堂，這的確讓人神清氣爽。同時，我又感到很惶恐。因為我仍追隨我的師傅在教育的道場修煉，道行清淺，尚未修煉成“精”，（補充註釋：這裡的精是指精英，可不是妖精。）所以有些愧不敢當。但看到你們，我便彷彿看到了自己曾經的影子。第一次登上了心儀已久的講臺，第一次有了為人師的稱呼，第一次扮演了兒時夢裡那個神采飛揚的角色。興奮與忐忑同在,欣喜與困惑並存。我想，我們每一個老師都有過這樣的初體驗。但你們青春，活力。一切才剛剛開始，一切充滿未知。你們有理由給自己足夠的憧憬，有理由讓自己不斷地去歷練。今天，在你們即將踏上職業生涯之時，就讓作為學姐的我與你們一起聊一聊我行走在教育路上的點滴體會。
百花是個科研氛圍濃厚的集體，我們許多年輕老師就是在“與我同行 攜手共進”這個團隊中不斷成長起來的，當然，我也不例外。
每當我們在教學上有困惑的時候，第一時間想到的就是我們的師傅。而我們的師傅們總是不吝賜教，傾囊相授。和師傅在一起，總感覺親切，溫暖，踏實。正是有了師傅的傳、幫、帶和徒弟的自主發展意識，許多青年教師迅速成長。現在，你們的到來，為我們的校園增添了新的生機與活力。希望你們在面對你們的師傅的時候也能卸下防備，敞開心扉，俗話說，腳步為親。多與師傅走動，交流。你便會覺得師傅就像朋友，親人一般。談工作，嘮家常，都可以那麼的隨意。而你們也將在一次次的切磋與歷練中，日漸成熟、睿智、灑脫。
學弟學妹們，且看你們上一屆的學長們，還記得他們初來時的青澀面孔，經過一個學期的相處，看著他們在實踐中逐漸地成長，由最初上講臺時的忐忑不安到後來登臺時的自信十足；由講課時的緊張忘詞到後來課堂上的侃侃而談；由無法駕馭課堂到後來嫻熟自如的與學生互動、遊戲。他們用青春的激情與努力換取了自己的迅速成長，同時也帶給我們許多的震撼與感動。這些也將是你們的歷程，你們的成長。相信，你們會很快融入這個大集體，努力提升自己的專業技能，成為孩子們的良師益友，成為湘潭縣基礎教育堅實的後備力量。
陶行知先生曾說：“真正的教育是共學，共事，共修養”。作為指導老師的我們，也一定會履行好自己的職責，傾盡全力引領，潛下心來與你們一同修煉：修師魂——敬業愛崗，無私奉獻；修技能——精湛的教學技藝和過人的教育智慧；修師德——育德之道，為人師表。我們將傾其所學、所能，甘當你們進步成長的階梯，陪伴你們學習、鍛鍊、記錄你們成長的點點滴滴，做你們的老師，也做你們的朋友，希望帶給你們一些幫助，少走一些彎路。
最後，祝願各位在一個學期的錘鍊後“新鮮出爐”，青出於藍而勝於藍。祝願各位在實習路上收穫知識、收穫友情、收穫感動，在百花的舞臺上演繹屬於你們的精彩。