立夏講話稿（通用9篇）
立夏講話稿（通用9篇）
在發展不斷提速的社會中，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的立夏講話稿，希望對大家有所幫助。
立夏講話稿 篇1
老師們，同學們：
大家好。
暑氣蒸騰，紅樓的爬山虎已被染成濃綠，我們漫步校園，發現驕陽已在雨過天晴之後君臨天下。
哦，夏天到了。上一個夏天，高三的你還沒有衝刺的緊迫感，高二的他也許仍在糾結文理科的選擇，而高一的我，帶著對高中的嚮往，打著遊戲唱著歌。轉眼一瞥時間的沙漏，我們發現它竟走得這樣快。荏苒間夏日悄然而至，帶出我今天演講的主題：用拼搏描繪夏天。
這個季節是火一般的季節，不僅因為我們此刻頭頂的驕陽，更因為秋冬春三季的積澱給了夏天足夠的力量，使它沒有什麼理由不將它三百天來所有的熱情釋放，傾訴給天空，海洋和大地。而我們，在浸潤了十幾載的成長之後，亦有我們的經歷。從看拼音寫漢字，到800字作文，從10以內加減法，到高次不等式，我們積澱然後思考。冬去春來，在億萬條獨特的人生軌跡中上演著各自不同的故事。所有的人和事，或悲痛或喜悅，都貯藏在我們內心深處，醞釀出獨特的人生味道。有人說，“我們用初中三年期待高中，用高中三年期待大學，用一輩子祭奠青春”。我想說此刻即是青春，為著讓它綻放，我們有理由用拼搏描繪夏天。
拼搏，是古往今來通往成功的必由之路。“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，增益其所不能”，沒有拼搏的成功是偽成功，因為成功的意義不在於結果，而在於過程本身，在拼搏的過程中，我們學習然後進步，我們聽從內心最深處渴望的召喚，將自己的能力發揮到極限，然後突破它！這是一種堅持不懈的精神，於個人，它能使你強大；於世界，它是所有偉大民族必備的核心精神。當獨立宣言誕生北美大陸時，殖民地人民用數十載拼搏鬥爭趕走了殖民者；當《喀秋莎》響徹斯大林格勒的廢墟上空時，紅軍和人民用拼搏堅守每一寸土地，流盡每一滴血。這就是拼搏，一種渴望，一種堅持，一種精神動力。
青春，拼搏，奮鬥，這些詞語說起來多少會使我們的血液升溫。但在激動之後呢？也許回到教室，你又爭分奪秒地打起了小抄，又或許你本就抵擋不住第六節課的睡意，管他呢，生性如此。是的，有人和你一樣放縱著慾望和本能，可你一定會注意到，還有人一個標點也不疏忽地記錄著筆記，還有人和同桌互捏大腿以趕走睏倦，還有人放棄週六操場上的策馬奔騰，一個人趕著進度。我要說的是這些都來自生活，就發生在我們身邊十步以內。當你認為時間這塊海綿已經擠得差不多的時候，有人會用凌晨微弱的燈光，分餾出它最後的一點脂肪。
《中國合夥人》裡有句話我很喜歡，（它說）“我們這一代人最缺少的就是改變，改變自己，改變身邊的每一個人，有了這些，我們就能改變世界”。我覺得青年的我們是能夠改變的，改掉一點壞習慣，克服我們的懦弱和懶惰，學會拼搏，學會進步和成長。
人生不只有苟且，人生還有詩和遠方，如果此刻你境遇不佳，抑或被瑣事困擾，請告訴自己，這些都是苟且，苟且，苟且。我們的生命力如頭頂的恆星一般旺盛無休，我們的血液有超越溫室效應的溫度，明天依然充滿光和熱，未來值得我們為之奮鬥。
所以，用拼搏描繪夏天，用青春的火焰點燃這個季節。咆哮，咆哮，怒斥光的褪去，我們有理由相信我們，生如夏花之絢爛。
謝謝大家。
立夏講話稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：夏日炎炎，牢記安全。
夏天是個美麗的季節，大地草木繁盛，處處鬱鬱蔥蔥，但夏天也是自然災害多發季節，傳染病多發季節，因而同學們比平時更易發生溺水、中毒、觸電等安全事故。所以同學們要小心謹慎，確保夏季平安，提高安全意識，掌握安全避險技能。
一、防雷電
夏天極易打雷，當發生強雷電時，同學們應做好以下幾點：
1、不要站在樹底下，因為樹高大極易被雷擊中，就會殃及到樹底下的人。
2、不要放風箏，高高的風箏也極易引來雷擊。同時不要拿高的東西。
3、不要站在門窗旁邊，更不要將身子接觸到門窗，因為鐵的物品更容易引起雷擊。
4、不要在打雷時洗澡，自然水管也易引起雷擊。
二、防溺水
同學們，夏季天氣炎熱，游泳和水中嬉戲是大家喜愛的運動和玩樂方式。同時，夏季雨水多，池塘、河流、沙坑水位上漲，積水較深，游泳和水中嬉戲的安全隱患增加，很多水域不適合學生游泳和玩耍，因為水中可能有旋渦，極易將人捲入水底，同時深水中的水面溫度高，而水下溫度低，人在水中易造成抽筋而無力遊動從而造成溺水。
三、防食物中毒
同學們，夏季氣候炎熱，微生物繁殖很快，食物容易發黴變質，非常容易發生食物中毒事故，所以同學們在吃食品時要注意觀察食物，從食物的顏色、生產的時間等方面判斷食物安全才食用。同時，在夏天同學們要經常洗手，防止細菌由手入口而生病。
四、預防中暑
中暑是人持續在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發生在烈日下長時間站立、勞動、集會、行走的時候。可以從以下幾點來預防：
1、課間活動量不宜過大，要避免長時間的劇烈運動和戶外活動。
2、養成經常喝水的習慣，特別是體育活動後大量出汗，更要及時補充水分。
3、午睡能夠有效地補充睡眠，不僅對健康有益，而且能讓你有充足的精力投入到下午的學習中去。一旦發生中暑症狀，採用適當方法散熱，並及時就醫。
我的演講完畢，謝謝大家！
立夏講話稿 篇3
同學們從上週以來，天氣驟然升溫，陽光熱得燙人，熱辣辣的夏天已經來了。這樣的天氣對我們同學的學習、生活是一種考驗。在上課中，特別是下午的課堂中，我們經常能看見有幾雙睡意濃濃的眼睛，老師講得再起勁，也已經不能把他們的瞌睡蟲趕跑。因此，在炎炎夏日中，要學會如何休息好，才幹使自身學習的好。
首先，夏日的中午是人最睏倦的.時候，因此學校特意佈置了午休時間並要求同學們吃好飯後，做好午睡的準備工作，當鈴聲響起後，就不能走出教室，上廁所或到老師辦公室教作業。請同學們在老師的管理下，在教室裡午休，做到恬靜不干擾他人。如少數同學沒有完成作業，則應該輕輕地做作業，上下講臺儘量不發出聲音。只有在中午時休息好，才幹在掃去瞌睡，投入下午的學習中。
其次，合理佈置運動量，調節好課餘活動的節奏。在每節課之間只有十分鐘時間。假如進行過激的運動，特別在夏日的太陽下跑動，玩得大汗淋漓。到了上課鈴聲響起後，不能馬上恢復到靜心狀態，勢必會影響下堂課的聽課效果。因此，在這段時間裡，下課時間可以在教室裡或是在陰涼處休息或做一些有益的，正當的小遊戲。減少運動量，隨停隨止，這樣可以較好起到放鬆精神，使得自身有豐滿的精神投入到每堂課中。而下午的文體活動，有較長時間，玩得舒暢些，但在3：05的音樂響起後，應該放緩了節奏，讓自身慢慢變激烈活動為整理活動。休息、補充水分，使自身恬靜下來，做好睏難班的身心兩方面準備工作。
立夏講話稿 篇4
老師、同學們：
大家好！今天我講話的題目是《安全教育，牢記心中》。
炎熱的夏天來臨了，在夏季我們要特別注意以下幾點，保護好自身安全。
第一：預防溺水事故。夏季是溺水安全事故多發期，要求同學們堅決做到“四不一會”：不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下河、渠、池塘戲水玩耍；學會基本的自救方法。出現事故，要立即呼救，等待救援，不要貿然下水救人，以免自己也發生意外。
第二：飲食安全。夏季炎熱，細菌繁殖較快，食品極容易變質，如果誤食變質食品就會引發食物中毒。
第三：注意交通安全。行走時要靠路邊行走，過馬路時要左右看，注意來往車輛，不能在道路上追逐打鬧；不能騎腳踏車上學。
第四：我們每天都要與火、電接觸，我希望同學們不要玩火，安全用電。
同學們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不僅僅屬於某一個人，更牽動著每一個家庭，牽動著整個社會。讓我們從現在做起增強安全意識，學習安全知識，用知識守護自己的生命，守護他人的生命。
立夏講話稿 篇5
老師們，同學們：
早上好！今天國旗下講話的題目是夏季安全。
一、遵守學校作息時間。早上、中午上學不得早到，本週將實行夏季作息時間，特別強調，中午應在家午休，不得提前到校或在街上、人工湖畔遊蕩、玩耍，放學後不得在學校、體育場等地方逗留，做到準時到校，按時回家。
二、防溺水安全
（一）特別強調三點
1、我校禁止任何同學到人工湖河堤護坎上、橡皮壩上行走；
2、嚴禁學生擅自或結伴到月河、水庫、池塘、渠溝玩等危險水域玩耍、洗澡、釣魚；
3、未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材救助。
（二）為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點
1、小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳；
2、不去非游泳區游泳；
3、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全；
4、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋；
（三）溺水時的自救方法
1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；
2、放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
（四）發現有人溺水時的救護方法
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向本身然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。
（五）岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的汙泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間；
3、進行口對口人工呼吸及心臟推拿；
4、儘快聯絡急救中心或送溺水兒童去醫院。
三、飲食安全教育
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，三無食品、過期食品一定不要購買食用
3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
4、不偷摘未成熟的果子，防止農藥中毒。
四、體育訓練安全
1、體育課，同學們要繃緊安全弦，防止運動損傷和意外傷害的發生。
2、高溫天氣，合理安排運動量、運動地點，防止中暑。
3、體育運動時，穿好運動服，口袋不要裝刀子、鐵釘、髮卡等危險物品。
4、體育比賽，要注意比賽過程中的安全。
5、訓練或比賽結束後不要大量喝涼水。
五、交通安全
1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍，不在公路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車；
2、橫穿公路要走斑馬線，並左右觀察有無車輛，不得隨意橫穿；
3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
4、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧譁，要繫好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
六、用電安全教育
1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔裡。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔裡，造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電裝置及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室附近去玩。
3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發生危險。
4、發現有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在乾燥的木板上，用乾燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
5、遇到觸電者應及早叫大人來處理，並打120急救電話，讓醫生來救護。
6、要在家長或老師的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
七、防火安全教育
1、不將火柴、打火機當作玩具，也不燒東西玩。
2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、家用電器必須在家長的指導下正確使用，不亂接電線，不亂動插座、電器開關。
4、不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠離，不撿拾鞭炮。
5、常見的滅火方法：用水滅火；用東西蓋住滅火；用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。
同學們：剛才我講的幾點你們都記住沒有？好，生命是珍貴的，它對於我們每一個人都只有一次，讓我們師生都牢記安全，共築平安校園。謝謝大家！
立夏講話稿 篇6
各位同學、老師：
大家好!
我今天國旗下講話的內容是《立夏習俗看過來》。
昨天5月5日是農曆的立夏。立夏表示即將告別春天，是夏天的開始。在寧波立夏亦有諸多習俗。其中最受孩子們歡迎的就是拄蛋了。
俗話說：立夏吃只蛋，力氣大一萬，所以吃蛋是省不了的。很多媽媽還用綵線為孩子打了漂亮的網狀蛋套。立夏那天，孩子們走出家來，胸前都掛著裝有熟蛋的蛋套，有的還掛了好幾個。一般都是茶葉蛋。孩子拿到蛋，重要的不是吃，而是“拄蛋”。各人拿著自己的蛋，用力去抵住對方的蛋，蛋殼被頂破者為輸。
第二是吃“腳骨筍”。立夏的菜餚中，少不了一碗筍。一般都吃拇指粗細的小筍，大多是野山筍，它們細細長長的，很像骨頭，又象徵著農民吃了這種筍後能腿腳強健有勁，就稱它為腳骨筍。
另外還有很多傳送立夏的童謠：“舅舅舅舅，河裡遊遊，雞籠關關，生只蛋蛋，半邊撥外甥過夜飯，半邊炒碗蛋炒飯”，生動地表達了孩子們對吃蛋的神往。要想多吃幾隻蛋，惟有等到立夏節了。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
立夏講話稿 篇7
今天我演講的題目是“我們的理想信念”。同學們，你是否還記得詩人流沙河的詩歌《理想》中的句子：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。它讓我們不禁再次認真審視我們心中的理想追求。
在飛速變化、日新月異同時又物慾橫流的現代社會，是與非、美與醜、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索著方向，那麼，一個正確的信念，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。
即便整個世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。
對於我們在校的學生，“理想”決非一紙空文。“熱愛祖國”不一定要氣壯山河，但我們可以懷著敬愛，高昂地唱出國歌；“服務人民”不一定要驚天動地，我們可以力所能及，從小事做起；可以專注於學習，熱心於勞動，讓無知與懶惰遠去；以真誠的心，滿懷著美好的愛去對待每一個人，讓身邊洋溢著其樂融融的真情；我們在考場上，在善與惡、對與錯的一念之間，跨出正確的一步；在學習生活中，不知疲倦地去奮鬥。去理解“理想追求”，我們的生活便灑滿陽光！因此，我們不但要這樣做，更要以之為榮，以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態度為無尚榮耀，讓好逸惡勞，損人利已、愚昧無知等等，在陽光下無所遁形！
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”此時此刻，在這鮮豔的紅旗下，我倡議全校的每一位同學：熱愛祖國，從唱響國歌做起；服務集體，從樂於助人做起；熱愛知識，從快樂學習做起；培養習慣，從辛勤勞動做起；關愛社會，從扶貧濟困開始；錘鍊真誠，從言而有信開始；遵紀守法，從嚴守校規開始；艱苦奮鬥，從勤儉節約做起。讓我們記住“信念追求”，它會使你的心純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進的路上成為有力的風帆。
同學們，“少年強則國強”，對於樹立理想信念，我們要深思的還有很多。願各位堅守心靈的一片淨土，讓年輕而有力的心隨著時代的節奏跳動，讓真理與美德的花在校園這片沃土上燦爛開放！
立夏講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“拼搏鑄就輝煌”。
高潔的梅花選擇了拼博，才有了歷經徹骨寒後的美麗綻放；柔弱的樹苗選擇了拼博，才經歷風雨後長成參天大樹；涓涓的小河選擇了拼博，才歷經曲折匯成浩瀚的大海。
自然界如此，人生也如此。不經歷風雨，怎能見彩虹？因此，我們更應該選擇拼搏。
拼搏是成功的階梯。人生需要用汗水來澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”；貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲；王濛因拼搏多次登上短道速滑的最高領獎臺……“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什麼樣的環境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。
一段故事一段人生，愛拼的人生道路總是坎坷不平，愛拼的人總會與汗水、淚水相伴。雖說拼博的道路是艱苦的，但這條路又是美好的。在這條路上，哪怕是一步一個血印也是值得的。拼搏能讓我們的人生燦爛如花。
為了使我們的生命更有意義，為了使我們驀然回首時可以問心無愧，那麼從現在起，我們要在課堂上分秒必爭，高效學習；課下虛心請教，不放過一個疑難問題；早晨迎著旭日，深夜伴著星光——用今日拼搏的汗水，換來明日的豐碩之果！
我們要以“學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，請你告訴自己“沒有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，請你激勵自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭取創造輝煌。請同學們帶上愉悅與激情，為理想而盡情拼搏。
我堅信：知識改變命運，拼搏成就未來；責任激發熱情，拼搏成就夢想。人生難得幾回搏，此時不搏何時搏？與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅實的雙翼。
讓我們一起來說（停頓一下）：愛拼才會贏！
我的演講完畢，謝謝大家！
立夏講話稿 篇9
老師們，同學們：
早上好!今天我國旗下講話的主題是一個農曆節氣---立夏，立夏表示著季節的轉換，提醒我們即將告別春天，夏天即將來臨。
自古以來，立夏當日，古代帝王要率文武百官到京郊去迎夏，可見古人對立夏節氣的重視。民間的老百姓呢?則有稱體重、孩童鬥蛋、北方狀元餅等各式各樣的習俗，正所謂“百里不同風，千里不同俗。”
我們金壇地處江南，可能大家會對下面這個風俗比較感興趣，那就是吃烏米飯。大家都知道戰國時期的諸子百家中鬼谷子有兩個學生——孫臏與龐涓。他們同在魏國做將軍時，孫臏被龐涓陷害，挖去膝蓋骨後投入大牢。為了不受迫害，孫臏只好裝瘋住在豬圈裡。他吃的是同情他的牢房看守送的烏米飯，這飯是用糯米拌上烏樹葉的汁做成的飯糰，和豬糞很像。龐涓以為孫臏吃豬糞，精神已經失常，就放鬆了對他的看管，孫臏這才得以保全實力，直到齊國派人將他救出。後來，孫臏坐著輪椅指揮作戰，在馬陵道打敗了龐涓。同時，他為了感恩送飯人，一到立夏，就會吃烏米飯來紀念，這種風俗也逐漸在江南流傳了下來。
故事所處的時代離我們今天已久遠，但二十四節氣是古代勞動人民長期經驗的積累和智慧的結晶，值得我們去了解和學習。
同學們，立夏到了，萬物都開始長大了。長大，意味著站得更高，看得更遠；長大，意味著懂得越來越多，犯錯越來越少；長大，意味著我們在學習的季節中，要上一個新的臺階。每上一個臺階，你就會看到一個更棒的自己！同學們，趁著立夏時節，讓我們一起努力吧！
我的講話完了，謝謝大家!