小學升旗儀式講話稿範文（精選7篇）
小學升旗儀式講話稿範文（精選7篇）
在現在社會，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你所見過的講話稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學升旗儀式講話稿範文（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學升旗儀式講話稿1
這是一個平凡又不一樣的週一，藍天白雲，秋高氣爽，晴空萬里，同學們也如往常一樣站在操場上，但唯一與往常不一樣的是——今日使我們班升旗。
隨著主持人高喊：“升旗儀式此刻開始！”
這次我成為了光榮的升旗手，所以我的心裡好像有15個吊桶一樣——七上八下。首先，由主持人宣佈：“出旗！敬禮！”隊旗有一對旗手護著，邁著莊重的步伐緩緩從每一箇中隊面前走過。並將國旗交到我們三個升護旗手的手上，當同學們將目光齊刷刷的注視著我們的時候，我的心好像提到了一個前所未有的高度，令我倍加緊張，不由自主地出了一身冷汗，並是我站的更加挺拔。當旗升頂後，我心裡像放下了一塊大石。講話正式開始了，首先，由三個主講者身著華麗的表演服上臺了，隨著影片，聲音雄渾、響亮地朗誦古代言語。操場上的同學們都聽得津津有味、一絲不苟。之後，同學們穿著整潔的衣服井然有序的上臺了，高頌中國在這五千年來悠久的歷史和文化，點燃了全校同學的愛國情懷，使同學們熱血沸騰。最終，全班同學一齊高唱《社會主義核心價值觀之歌》讓操場上的同學們聽得如痴如醉。唱完歌之後，升旗儀式在全校同學如同潮水般的掌聲中謝幕了。
在這莊重的儀式中，沒有參加的人是不能體會的，我感覺我經過這次升旗儀式，我變得更加成熟了！
小學升旗儀式講話稿2
週一的早晨萬里無雲，這個週一註定不平凡，因為是我們班升旗的日子。
在全校師生的注視下，我們排著整齊的隊伍，一個個都昂首挺胸，像整裝待發計程車兵。三位主持人穿著華麗的衣服大方地走上了主席臺。隨著主持人的發令，升旗儀式正式開始！伴隨著莊重的國歌聲，看著徐徐上升的國旗，我的心中充滿了驕傲與自豪。
緊之後主持人用洪亮的聲音宣佈：“有請五年級六班做國旗下講話……”我們整齊有序地上了主席臺。啊！全校師生的目光都在目不轉睛地盯著我們！我頓時心裡忐忑不安，像有三百六十隻小兔子在我心裡蹦蹦跳跳，但我的外表依然沉著冷靜，好似什麼事都沒有發生一樣。輪到我發言了，我看見同學們的目光齊刷刷地向我投來，我深吸一口氣，聲音洪亮地朗誦了我的臺詞。話音剛落，我似乎如釋重負，手心裡居然都出了汗。接下來，我們開始演唱歌曲，演唱的同時，有三位同學在臺下敲鼓為我們伴奏，那恢宏的氣勢，鮮明的節奏，震撼了在場所有師生，有的低年級同學還隨聲附和。之後便進入了演講最高潮，我們朗誦了中國核心價值觀，臺下的同學不由自主地跟著我們背誦起來，臺上臺下，一呼百應，震耳欲聾的口號聲響徹雲霄。大家背誦的聲音，似乎還回響在學校上空，而此時臺下卻爆發出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
這次的升旗儀式，太令我難忘了！
小學升旗儀式講話稿3
秋天，是一個美麗的季節，也是一個收穫的季節。在這金秋時節，我們班迎來了主持學校升旗儀式的機會，同學們別提多興奮了。在教師的帶領下，我們做好了充分的準備，都盼望著這激動而又緊張的時刻早點到來。
週一，是我們升旗的日子。同學們提早來到操場做準備，升旗手和護旗手筆直地站在旗杆前，其他同學作為標兵，分別排列在主席臺兩側。老天爺好像也被我們的情緒感染了，天氣出奇的好。蔚藍的天空，深邃而悠遠，幾大團棉花糖似的白雲，彷彿伸手就能摘到。和煦的陽光，斜斜地透過梧桐樹的枝葉照過來，映襯著大家潔白的校服和鮮紅的領巾，顯得格外的'和諧。
很快，全校同學都聚集到操場上，排著整齊的佇列，面向主席臺，等待升旗。隨著鈴聲響起，整個操場突然變得鴉雀無聲。之後，主持人一聲令下：“出旗！敬禮！”“譁”的一聲，全場的少先隊員都目視國旗方隊，高高舉起右手，行少先隊隊禮。國旗方隊邁著整齊有力的步伐，手舉國旗，雄赳赳、氣昂昂地經過主席臺，來到旗杆下，將國旗遞交給升旗的同學，準備升旗。然後，主持人莊嚴地宣佈：“升國旗！奏國歌！”在雄壯激昂的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。當國旗升到頂端迎風飄揚的那一刻，同學們的臉上寫滿了激動和驕傲。
升旗後，是國旗下講話的環節。我們班的同學昂首走上主席臺，進行團體演講。我看著臺下無數雙眼睛，開始還有些緊張，但很快被同學們充滿活力的聲音所感染，投入而熟練地完成了我的部分。當我們表演結束時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
就這樣，精彩的升旗儀式結束了，這個莊嚴而神聖的場面將令我終生難忘！
小學升旗儀式講話稿4
這是個特殊的週一，陽光明媚、碧空如洗，這周是我們班升旗，我是忐忑不安，那潔白的校服在我眼裡如此亮白美麗，因為那是我異常的演出服。
我心急如焚揹著書包就跑到教室，放下書包後，便排著整齊的長隊來到主席臺前，看著這高大威武的主席臺，我便高興地壓制不住自我激動的心境。
各班同學很快便陸陸續續來到操場，都在嘰嘰喳喳的討論著什麼，好像在說這班今日講什麼，到底好不好？突然空氣都凝固起來，讓我喘可是氣，本應高興、興奮的我為什麼突然張口結舌了呢？因為我實在拍同學們嘲笑，怕忘記詞，所以一下子驚魂未定，同學們一雙雙雪亮的眼睛盯著我們，我們雖然外表慷概激昂，表現的十分興奮，可是內心卻侷促不安。主持人一聲令下出旗，敬禮，看著鮮豔的紅旗冉冉升起，我便想起了那一段悲愴的歷史，我要為我是中國人而感到驕傲，臺下的同學一個一個五指並齊，目不轉睛的盯著國旗，彷彿感受到他們的那個愛國之心。
當我們高讀起社會主義核心價值觀十二字時，那種種詞語，每一個字都深深的刻在我的心裡，那天難忘的經歷讓我既高興也悲痛，因為這很可能是小學最終一次我們的升旗儀式。
小學升旗儀式講話稿5
秋天就像是一首“空山新雨後，天氣晚來秋”的詩，秋高氣爽，看著那樹葉讓人浮想聯翩。
這是一個平凡而與眾不一樣的星期一，這周輪到了我們五（六）班做國旗下講話，我們早早地來到了操場，今日天公作美，秋色宜人，秋風習習，白雲在蔚藍的天幕上飄動，映襯著同學們激動而喜悅的心境。
我們井然有序地做準備，同學們也陸陸續續地來到了操場。望著人山人海的操場，我心裡惶惶不安，想著自我要應對兩千多人講話，心裡就越緊張。隨著主持人一聲令下，國旗冉冉升起，伴隨著秋風在藍天下飄動，同學們唱起了莊重而威嚴的國歌。此時我驕傲我是中國人！
之後三個身著華麗的表演服的主持人並排走上了臺，他們的聲音時而雄渾響亮，時而似高山流水般輕柔舒緩，時而蒼勁有力，在他們的引領下，讓全校師生感受到了中華上下五千年波瀾壯闊的歷史畫卷。隨後我們踏著矯健的步伐走上了主席臺，立刻要輪到我講話了，我的手汗津津的，心裡好像裝了十五個吊桶——七上八下，最終輪到我了，我倒吸一口冷氣，看著臺下教師那堅定的目光，和藹可親的笑容，我立刻恢復了狀態。我向前一邁步，大聲朗誦起我的臺詞，大家的目光都齊刷刷的聚向我，此刻我心中無比自豪。下頭該我們合唱核心價值觀之歌，大家唱得格外賣力，聲如巨雷，十里之外都可聽聞。話音剛落，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。中國，一個發展中的國家，我要讓他轟動世界！
小學升旗儀式講話稿6
各位老師，同學們，新學期好！
新年剛剛過去，如梭的歲月就已編織出明媚的春光，萬物都在準備著把積蓄了一冬天的能量釋放出來，在最美的季節綻放出最美的自己，又長大一歲的你們是不是也準備好了在新學期裡大放異彩呢？在這裡，我祝願所有的同學，新學期裡身體更加健康，學習更加努力，習慣更加優秀！同時也想給大家提四點希望。
第一：堅定一種信念，確立一個目標。
新學期，希望每一位師生都能堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出貼近自己的奮鬥目標與實施計劃，一步一個腳印，紮紮實實地開好頭，起好步，只有這樣才能在期末收穫豐碩的果實。
第二：培養一個習慣，孕育一種風氣。
沒有偉大的品格就沒有偉大的人。對於每一個人來說，養成良好的行為習慣是最重要的。同學們要繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人；做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀守法的人，讓社會主義核心價值觀處處得到實踐。
第三：創設一個環境，打造一個品牌。
每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象。新學期，希望全體學生繼續樹立“今天我以學校為榮，明天學校以為我榮”的榮辱觀，愛護校園環境，保護林區家園，打造xx小學亮麗品牌。
第四：珍惜一次機會，創造一個奇蹟。
這句話是我特別送給六年級同學的，小學畢業考試的衝鋒號即將吹響，你們要在四個月的時間裡完成一次走向青春的蛻變，希望大家要珍惜光陰、刻苦學習，無愧於邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。學校為你們配備了最優秀的教師團隊，相信你們一定能夠超越自我，給童年畫上一個完美的句號。
老師們、同學們，新的學期剛剛開啟，願你們以昂揚的鬥志、奮發的精神、十足的信心全身心地投入。鮮花會為你們而盛開，掌聲會因你們而響起，我們的明天，xx小學的明天會更加美好！謝謝大家！
小學升旗儀式講話稿7
新的一週又開始了，今日天氣真好，陽光明媚，萬里晴空，同學們都穿著潔白的校服，個個精神抖擻，井然有序地來到了操場，興高采烈地參加五（6）班主持的升旗儀式。
主持人宣佈升旗儀式開始，升國旗，奏國歌，只見國旗護衛隊護送國旗整齊地向旗杆前走去，大踏步走到升旗手面前，將國旗遞給他們，隨著國歌的奏起，五星紅旗冉冉升起，同學們的目光注視著國旗，莊嚴肅穆，感受著我們中華民族的偉大和自豪。
升完旗後，我們班開始表演節目，三個主持人做開場白，然後就輪到我上場了，我感覺自我有點緊張，手心都有些出汗，隨著大家來到了臺前，心裡還是有點害怕，怕自我忘詞，也怕同學們嘲笑我。還好，同學們的開場白立刻把大家的目光吸引過去，按照之前的排練，同學們聲音洪亮的依次朗誦臺詞，我也慢慢變得不那麼緊張了，思路也清晰了，當輪到我時，我很有活力地流暢地朗誦完自我的資料，心裡很興奮。當朗誦表演完畢後，三個同學敲鼓以示慶祝，最終，同學們合唱一首核心價值觀之歌，帶動了全場的氣氛，全校同學和我們一齊背誦兩遍核心價值觀，整個節目到達了高潮。當我們表演完畢，全場響徹了雷鳴般的掌聲。
這次活動令我印象深刻，記憶猶新，提高了我的表演本事，鍛鍊了我的意志品質，是我學習生活中的難忘時刻。