關於秋天國旗下講話稿範文（通用10篇）
關於秋天國旗下講話稿範文（通用10篇）
在充滿活力，日益開放的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？以下是小編整理的關於秋天國旗下講話稿範文，歡迎大家分享。
秋天國旗下講話稿 篇1
各位老師、同學：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《抓住秋天的尾巴，迎接收穫的果實》。
運動會剛剛在秋風中落下帷幕，耳邊還回蕩著震耳欲聾的吶喊助威，胸前似乎還掛著沉甸甸的獎牌而不願摘下，運動場上的雄姿英發都被定格在了照片裡成為秋天美好的果實。然而在逃去如飛的日子裡，還有期中考這另一個賽場等著我們征戰，等著我們用運動場上的熱情贏下這又一座堡壘。
著名學者胡適曾說過：“無目標的讀書是散步而不是學習。”無論是考試將至還是平時的學習生活中，我們每天都應該“三省吾身”：我今天的目標是什麼？我該怎麼合理利用時間來達到目標？我是否認真執行了計劃達到了目標呢？這樣在反省中發現不足，彌補不足我們就能一步一步地進步。
態度決定高度是大家耳熟能詳的一句話。少年人當是意氣風發、揮斥方遒、朝氣蓬勃、迎難而上的，對於學習中大大小小的困難我們要以積極的心態和武松打虎的勇氣正視它並且打垮它！在夯實基礎之後，我們應秉承寧鬥一個BOSS不打三千小怪的精神，以求自己的能力能得到更大更快的提升，實現質的飛躍！
堅持是通往成功必不可少的品質，也是我認為的在高中學習中最有價值最應該具備的素質。高考狀元賀舒婷曾在文章《你憑什麼上北大》中談及自己的堅持，“忍不住的時候，再忍一下”，就是這樣一下一下的忍耐著堅持著，讓她這一名曾經墮落到谷底的學生最終坐進了北大的課堂。對於在場的每位同學，無論你現在成績怎樣，未來還在我們手中，從現在開始堅持，堅持著每天不懈的努力，從最基礎的預習複習完成作業到有針對性的課後提升，我們終會開出屬於自己的最絢爛的花朵。
在學習的道路上，我們也不是孤獨前行的。同學之間對學習問題的主動討論有時比老師課堂上的直接灌輸更能提高我們的思維能力。脫離集體的成功往往不是最偉大的成功，一整個集體的飛躍常常帶動個體的進步，臨近考試的日子裡，我們每個人都應該平心靜氣，專注學習，為自己也為他人創造良好的學習氛圍。不在下課大肆喧譁打鬧，準備好下節課的材料，也能帶給授課老師一份好的心情。
當然，最重要的還是誠信考試。考試只是檢測我們這一段學習效果的方式，我們期待收穫的應是對自己學習的肯定，並且正視考試中暴露的缺陷並以此指導下一階段的學習生活。那些為了高分而舞弊的行為無疑是在自己的人生考卷上打了一個零分，這是得不償失的行為。相信大家在權衡利弊之後都能做出正確的選擇。
最後，希望大家都能抓住秋天的尾巴，迎接收穫的果實，在接下來的期中考試中取得理想的成績。
謝謝！
秋天國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話題目是《秋天，讓我們收穫好習慣》。
有一位哲學家說過：“播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種人生。”可見，人的習慣在很大程度上決定著一個人一生的命運。
每一個成功者都具有良好的習慣。比如，俄羅斯偉大的文學家托爾斯泰，在六七歲的時候就養成了寫日記的好習慣，他還喜歡蒐集名言警句來激勵自己，終於成為全世界公認的文學泰斗，他的作品傳遍了全世界。再如，我們的開國領袖毛澤東主席，他從小就養成了讀書的好習慣，所以他才能用淵博的學識，超人的智慧，領導中國人民一次又一次地從勝利走向勝利。
也許你會說，我們都知道養成好習慣的重要性，可是怎樣才能夠養成好習慣呢？我們中國有位教育家葉聖陶老先生曾經說過：“心裡知道該怎樣，未必能養成好習慣；必須親自去做，好習慣才可能形成。”這就告訴我們，好習慣不是靠嘴巴說出來的，而是要透過一件一件的事做出來的。我們要有持久的恆心，更要有堅強的毅力，努力戰勝自己的惰性、懶勁，從一點一滴做起，日積月累，才能養成屬於自己的好習慣。
同學們，讓我們行動起來吧，從此時此刻開始，從一件件的小事做起，珍惜我們人生最寶貴的時光。只要你努力養成了良好的學習習慣、生活習慣、勤勞習慣、珍惜大好時光的習慣，那麼，成功就會在不遠的地方等著你，你的未來就必定是一片光明！
同學們，讓我們行動起來，伸出你的雙手，收穫好習慣，用心呵護好習慣，將來，你將會收穫人生滿滿的輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
秋天國旗下講話稿 篇3
老師、同學們：
早上好！站在這裡，我們感受到了秋季的絲絲涼意。秋季氣溫日夜變化大，天氣乾燥，是一些腸道傳染病、呼吸道傳染病的高發時節。如何為自己建立一道安全的屏障，保持棒棒的身體，和疾病說再見呢？那就是要讓自己養成良好的生活和衛生習慣，這是防病、抗病的秘訣。
1.勤洗手。常見的腸道傳染病經“口”這一途徑傳播，通常是由於細菌或病毒汙染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進口後發病。所以，我們應該勤洗手。在以下這些情況下必須要洗手：飯前便後、吃藥之前、接觸過淚液、鼻涕、痰液和唾液之後、做完衛生值日工作之後、接觸錢之後、在室外玩沾染了髒東西後、購物之後等。那你會正確洗手嗎？明天的午間談話，我們將一起來學習如何正確來洗手。
2.勤換衣物。貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，要經常在太陽光下曬一曬，消毒。
3.勤剪指甲。看看自己的手指甲是不是長了，這指甲蓋是很容易藏汙納垢的，因此我們要經常剪指甲。
4.不挑食，多吃蔬菜水果。上週韓老師在檢查的時候，發現大多數的同學都十分棒，吃飯菜不挑食。我們正是長身體的時候ㄐ枰大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分，各種新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都應該多吃。
5.多參加體育活動。現在學校新增了許多運動的場地，同學們可以利用大課間、午間休息的時候，去跳跳繩、打打籃球、乒乓球、羽毛球，多運動，身體強壯了，疾病就不能乘虛而入。
6.要保持教室的整潔，經常開窗通風以保持空氣的流通、新鮮，讓新鮮空氣進入室內，這樣才能給你帶來神清氣爽的一天，才能有助於身心健康。
7.如果發現有發熱、頭暈、口乾、流汗、高燒不退等症狀，應立即到醫院就醫，並及時通知學校，自己注意休息。
同學們，如果我們養成人人講衛生、個個愛清潔的良好衛生習慣，就一定會遠離疾病，保持身體健康。
秋天國旗下講話稿 篇4
尊敬的家長、老師、小朋友們：
大家早上好！
今天很高興站在國旗下講話，望著大家親切可愛的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美麗祥和的日子，我們東方之子幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這裡，舉行2016—2017學年第一學期的開學典禮，迎接充滿希望的新學年，你們開心嗎？
今天我要告訴大家兩個好訊息。
一是，本學期我們幼兒園迎來了xx多位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
二是，原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們長大了！
新學期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。
希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、遊戲，你們將在這裡學到很多很多的本領，成為聰明能幹可愛的小博士！
剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴肅認真地站立在原地，一眼不眨地注視著國旗，隨著國歌聲，看著國旗冉冉升起，你們做得真棒。
平時我們會在很多時候看到升國旗，像如：運動員取得名次後，每次重大節日時，每週一小朋友都要升國旗，而且每次升旗都會伴著國歌。
國歌和國旗就是我們祖國的象徵，小朋友要愛護國旗並尊敬它們，從小熱愛我們的祖國，熱愛我們的幼兒園，熱愛老師和小夥伴，在家做關心親人、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做文明禮貌、遵紀守法的“好孩子”；在幼兒園做團結友愛、善於合作的“小夥伴”；在社群和公共場所做愛護公物、愛護環境的“小衛士”；在獨自活動時做心理健康、勇於創新的“小主人”。
你們記住了嗎？
今天我還想送小朋友們五件禮物呢！
第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地遊戲，不哭不鬧有勇氣。
第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團結友愛朋友多。
第三個禮物的名字叫“能幹”，是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳，會自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽老師都誇我們是最能幹的好孩子。
第四個禮物的名字叫“聰明”，有一個故事叫《木偶奇遇記》，故事裡的木偶皮諾曹不堅持上學讀書，就不能變成一個真正的孩子；我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領，才能變成一個真正聰明能幹的人。
第五件禮物是“安全”。
希望小朋友們，在家、在幼兒園、外出等時候都要注意安全，改掉不良的行為習慣，學會保護自己。
請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能幹、聰明、安全這五件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。
請你們聲音響亮地告訴我，有沒有信心？老師也相信你們會做到的。
我們幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養的更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、團結互助、充滿自信！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的鋪墊。
最後，祝小朋友們在幼兒園能健康快樂地成長！祝家長和老師們工作順利，心想事成！家庭幸福！我今天的講話就到這裡，謝謝大家！
秋天國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!金秋九月，碩果飄香。在這個美麗的收穫季節，我們又迎來了一個嶄新的學年。今天，我們在這裡隆重舉行華封鎮小學2013年秋季開學典禮，首先，我代表學校向全體新教師、新同學表示熱烈的歡迎!向一年來為我校發展作出卓越貢獻的全體教職工表示崇高的敬意!祝全體師生在新的學年裡，工作順利，學習進步，身體健康!
回首過去的一學年，我校全校師生齊心協力、克難奮進，以幸福教育為辦學特色，在教育教學質量等方面都取得了輝煌的成績，譜寫了華封小學發展史上的新篇章。這些成績的取得，是全體教職工艱苦創業、甘於奉獻的結果，是全體同學不斷努力、奮發拼搏的結果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的共同結晶。但是，成績畢竟屬於過去。老師們、同學們，在新的學年裡，我們該如何將這些成績發揚光大，如何創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。九月是收穫的季節，秋天從來都只屬於那些辛勤耕耘的人們。新的學年，孕育著新的希望和新的憧憬。現在，我們每一位老師與同學又滿懷信心、鬥志昂揚地站在新學年的起跑線上，為實現偉大目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我祝願並相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中，繪下美麗的藍圖。老師們、同學們，我們都是班級的主人，學校的主人，希望我們群策群力，以主人翁的姿態參與到班級、學校的發展征程中，為班級、學校工作出謀劃策，為學校的發展騰飛獻出自己的一份力量。
新學年伊始，今年開學第一課的主題是：“乘著夢想的翅膀”，這堂課分為三個章節： “有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”，為了我們夢想的實現，我要向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：
1、要學會做人，先成人再成才。在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要，但比知識更重要的是能力，比能力更重要的是道德，比道德重要的是信念。同學們要學會嚴格自律，遵規守紀，自覺提升個人的道德修養與人格品位。從現在起，我們要學會從小事做起，每個人都知道什麼是壞的，什麼是好的，但人與人的區別就在於，是否能把身邊的小事當作大事來做。比如：每天上課不浪費一分一秒，每天課間少吃或者不吃零食，每次想出言不遜時剋制住自己，每天的作業堅持獨立完成，每天能夠設法看幾頁有益的書，每天堅持做好課間操等等。這樣優點就會積少成多，若干年後我們會發現原來我們身上也釋放著明星一樣耀眼的光輝。
2、要明確目標，學會學習。青少年時期就是要咬定學習不放鬆。我們要堅信，沒有勤奮的學習就不可能有成長和進步，放棄學習就是放棄幸福，放棄美好的未來。我們要相信，只要努力就一定有進步，只要進步就有希望，有希望就要全力以赴。成功不在於你是否聰明，而在於你是否把通向成功的每一步走好。每天清晨迎著朝霞，對自己許下一個心願，今天我要充實地度過;每天晚上看滿天星月回想一天，不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而羞恥。每天進步一點點，每天做好一點點，我們一定會成為一個讓所有人驕傲的人。
3、要心存感恩，學會關心。同班同學之間，大同學和小同學之間要相互友愛。男同學要做到宰相肚裡能撐船，不能斤斤計較，小肚雞腸;女同學要自尊自愛、堅強寬容，不能把自己舉手之勞的幫助看成別人報答不完的恩情。我們要相信老師，也許你覺得老師有時候過於嚴厲，但我們要相信，老師是為了我們的夢想而愛我們的人，老師是我們迷茫時的指路者，是我們持久意志力的支持者，是我們走出困難的柺杖。我們要學會關心父母、親人，不做衣來伸手、飯來張口的嬌小姐、貴公子，我們要體諒和尊重老師和父母的辛苦辛勞。我們也要關心自己，遠離威脅生命安全的場所和遊戲，永遠讓自己成為大千世界裡一朵最蓬勃芬芳的鮮花。
4、注重培養高尚的道德品質，不斷完善自我。同學們，未來需要的人才是全面發展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養，培養各方面的能力。因此，我們要多閱讀好書，多關心生活，多關注社會，養成良好的學習、工作、生活習慣，為今後的人生打下良好的基礎。老師們，我們肩上的責任關係著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師，為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺!老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏精神、進取精神，去創造屬於自己的輝煌!最後，祝我們華封小學欣欣向榮、蒸蒸日上!
謝謝大家!
秋天國旗下講話稿 篇6
各位老師、同學們：
大家好！
在這個美麗如畫的收穫季節，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了350餘名朝氣蓬勃的初一新同學和7名新老師。他們的到來，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。我代表學校各位領導和全體教職工對新同學表示由衷地的歡迎，對上學年在各方面取得良好成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀。
我們學校建於19xx年，近xx年的風雨歷程使學校面貌發生了根本性的變化，現在已躋身於一流初中行列，是山東省教育科學“十五”、“十一五”規劃重點課題實驗基地，濰坊市規範化學校，濰坊市現代教育技術示範校，濰坊市“個性發展50強學校”，濰坊市首屆中小學生科技創新活動優秀組織單位，濰坊市坊子區教書育人先進單位。我們學校現已加入創新實踐教育聯盟，是創新實踐教育聯盟學校。xx—xx學年將更是不尋常的一年，暑假期間我們對教室和宿舍進行了整修，學習和生活環境煥然一新，新建的教學樓已經拔地而起，一幅美麗的生活圖景如逶迤而又氣勢恢宏的畫卷展現在我們的面前，我們應該為能在這裡工作、能在這裡讀書而感到自豪。
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我祝願並相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。
新學期開始之際，我向老師們提兩點希望和要求：
一、樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，為我們持續發展奠基。從現在起，每個人都必須恪盡職守、嚴於自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。
二、以提高教學質量為中心，以提高學校品位為己任，為實現我校的“騰飛”而努力拼搏。
新學期開始之際，我向同學們提兩點希望和要求：
一、明確目標，珍惜時間，主動學習。泰戈爾說：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”，中學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間。在這裡我要對初三的同學們說，十年磨一劍，父母的關愛，學校的期待，你的付出都會在即將到來的中考中給出回應，期望你們拿出青春的魄力，大膽亮劍！
二、“先學會做人，再學會作學問”，“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德”同學們要學會嚴格自律，遵紀守法，自覺提升個人的道德修養與人格品位。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
最後，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習進步，天天快樂！
秋天國旗下講話稿 篇7
尊敬的家長，老師們、同學們：
大家好!
帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬和嚮往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮。首先請允許我代表文昌小學全體師生向優秀學生家長的到來表示熱烈的歡迎！向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意！並祝願我們的小朋友們快樂學習、健康成長！
回顧上一學年，我校在上級主管部門的關心和引領下，在全體師生共同努力和各位家長的支援下，譜寫了學校發展史上濃墨重彩的一筆：學校順利透過許昌市名校驗收，以小學組第一名的成績獲得河南省教師發展學校榮譽稱號，在教體局舉行的學業評估中，文昌小學成績優異，學校女子足球隊在許昌市七運會和許昌曙光體育比賽中兩次榮獲冠軍。
成績屬於過去，本學期我們將接受新的挑戰，向著明亮的那方進發，學校隆重開展“做最美教師、尋最美學生”大型活動，老師們、同學們，教師之美在育人，學生之美在心靈，心靈之美體現在言語和行為之中。在這裡，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的`耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習；那麼就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫！
第二、培養一個習慣：自覺自願，希望同學們成為“守紀的模範”。
學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《爭做最美學生手冊》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
我們的學校是一個大家庭，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責？當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與衝動？當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多麼的厭惡你的行為？我們只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模範。
第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學裝置日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表
學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、並扔到垃圾箱裡，自覺維護學校和班級的環境衛生。不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、遊戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。
同學們，你們是龍袍中學的希望，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝願你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什麼困難，都不改初衷，無論遇到什麼挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬於那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓，早日成才。
秋天國旗下講話稿 篇8
親愛的同學們，老師們：
大家下午好！
歡迎20xx級研究生新同學從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學府——西南交通大學。這裡有博學的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無聲的大愛，這裡將成為你們研學的驛站和永遠的精神家園。作為學校的第65任校長，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎！
同學們為追夢而來。求學夢、交大夢、中國夢經過十餘年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對於現已置身學術殿堂並有明確專業方向的研究生而言，“怎樣學”比“學什麼”更重要。研究生階段的主要任務，是探究普遍知識，研究高深學問。“研者，磨也；究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學”。
“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”，古人讀書有“三味”：“讀經味如稻粱，讀史味如餚饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說法，把詩書子史等書籍比作佳餚美味和精神食糧。今天，我也想和同學們談談在這個功利浮躁的時代，研究生治學應有的“三味”。
第一，“趣味”
興趣是學習的源動力，它既源於人類先天對未知探索的本能，也源於個人後天經驗的養成。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孟德斯鳩也講：“愛好讀書，就能把無聊的時光變成喜悅的時刻”。當真正感受到治學的“趣味”，就會在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中，樂此不疲，甚或能強烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛昇的姿態。
如何激發趣味？好奇心和想象力至關重要。成年後的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長過程中受到習俗、環境、觀念、教育、人文、學問、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識、道德、規則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底，生命才有激情，做學問才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨立的想象力，就會失去做人獨有的東西和潛力，整個生命也就失去了真正的活力和創造力，就更不用遑論治學的趣味。
趣味的生髮需要“去功利”。做學問有三重境界：一是學以致用，二是學以致知，三是為己之學。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學是去功利的或超功利的。“古之學者為己，今之學者為人”這句話見於《論語·憲問》，旨在表明真正尊崇學問的人，做學問是為自身的修心養性，自我角色的建立提升，而不是取悅於人或追名逐利。
有了超拔和超越之心，去功利後的治學趣味當會妙趣橫生。反之，若把讀書、做學問當成是升學、出國、找工作、評職稱的工具和途徑，當成獲得“顏如玉、千鍾粟、黃金屋”等美女香車利祿的手段，當成沽名釣譽、譁眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價還價的資本，奔著這些目的和功利而去的治學，其過程本身的趣味便蕩然無存，治學難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
趣味還要多樣。希望同學們能將治學的“趣味”延伸至專業以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤於專業，立志成為某一領域術有專攻的專家，還要避免因為趣味單一、知識面太窄而產生的“隧道效應”，即對專業以外的東西知之甚少，甚至全然不知。
當今科技的發展呈現出兩個鮮明向度：一方面，學科和專業越分越細；另一方面，各學科領域之間的綜合整合越來越強，專業間的交叉融合大行其道。因此，在學好學透一門專業的同時，儘可能多瞭解其它學科尤其是相關學科的知識勢在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。
再者，做學問若沒有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當的厚度、高度和深度，很難成為學問大家。碩者，大也；博者，廣也。同學們要在掌握系統堅實專業知識的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
第二，“回味”
時間是記憶的橡皮擦，它會沖淡經驗主義的習得，義無反顧地帶走大腦表層的收穫。因此，《論語》開篇即說，“學而時習之”。在其《為政篇》中孔子又說，“學而不思則罔”。程子亦云：博學、審問、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學也。荷蘭哲學家斯賓諾莎也指出，“反思是認識真理的比較高階的方式”。
這些名言都強調回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考，會被知識的表象所矇蔽，會被書本牽著鼻子走，所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因為對傳統物理學的“回味”，促成了他對傳統學術觀點的反思、檢討、追問，寫出了《論動體的電動力學》，狹義相對論由此產生。
治學的“回味”，恰如圍棋對弈後的“覆盤”。覆盤是一種長棋力的極好方式，對治學亦然。治學最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。透過回味，由表及裡，去偽存真；透過回味，溫故知新，用宏取精；透過回味，見微知著，舉一反三。
透過對知識的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對已知現象的正反演，由現象追溯其原因，由表象探究其本質，不僅把所學所知的外在化、碎片化知識進行融會貫通，還能不斷提高向內反省的智慧，體悟知識理性背後的正義性和善意性，發展各種知性美德。
“回味”重在批判性思維。或許，問題意識和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典裡，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點，並在最嚴格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優劣”。既有的知識系統和學術體系，不管創造它們的先賢聖哲、大師方家多麼睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅動下的深度學習，是治學的一劑良方。
同學們正處在學術創造力競相迸發的黃金時期和學術習慣養成的關鍵階段，要敢於解構顛覆，革故鼎新；善於質疑故知，反思自知，創造新知；慣於換位思考和逆向思考。如今身處創新驅動的新時代，希望你們秉持獨立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創新人格、創新氣質和問題意識，在反思中創新，在創新中超越。
“回味”需要靜氣。學術研究是循序漸進的過程，研學之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功於一役。“成大事者，必有靜氣”。靜制動，靜致遠，萬物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會心煩意亂，神不守舍，著急上火，哪有心思回味？更不用說回味質量的高低了。
面對外界的諸多誘惑和紛繁複雜的亂象，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，抱德煬和，保持平和，設法讓自己靜下來。唯有靜，才能謙卑、虔誠、敬畏；才能客觀理性、淡定從容。唯有靜，方能深謀遠慮，厚積薄發，鑑天地之精微，察萬物之規律；方能保持清醒頭腦，識別各色玄妙理論和新潮觀點的真偽高下。浮躁心態下，很難有真知灼見。
第三，“無味”
無味即本味。治學的“無味”，不是真的寡然無味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說：“淡乎其無味”，無味無所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學的無味，是指回歸問題的本真、本色和本原，還原學術的本來面目，追求“大巧若拙”，“大雪無痕”，變晦澀、繁複的深奧，為簡單、直白、樸素的深刻。無味是治學“大道至簡”的崇高境界。
進言之，治學的“無味”，是透過透徹研究知識及其演化流變、陳述闡發、分析正規化和價值表達，化繁為簡、以簡馭繁，一針見血、一語中的，把握科學問題的本質規律和內在機理；透過直覺、悟性、洞察力、潛意識乃至第六感，見心明性，領略學問的本然魅力，使之臻於“究天人之際，通古今之變”的出神化境，實現從必然王國向自由王國的飛躍。
無味還意味著對“壞味”的抵制和消弭，對匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣，以及對功利味、名利味、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥。哈佛大學榮譽校長洛丁根，曾將大學描述為“有著價值追求與精神內涵的心的家園”。大學既是學術共同體又是社會燈塔，希望你們不欺名不爭巧，不犬儒不消沉，不勢利不市儈。格物致知，堅守價值理性，堅持治學追求，遵循學術規範，固守學術底線，捍衛學術尊嚴，立志成為“智、仁、勇”三達德之完人。
最後，我想與大家分享一位研究生治學的故事。故事的主人公是我校博士論文國際答辯第一人王娟，她是西南交大材料科學與工程學院20xx屆博士生。今年畢業時她和交大做了一個臨別約定：20xx年後，要讓世界上做研究血管植入醫療器械的機構，提到交大就像提到哈佛醫學院一樣響亮。王娟身上充分體現了治學“三味”。
5年前，她找到了自己無比熱愛的研究方向，研究中她興趣盎然並自信地許下承諾，畢業時要讓全世界從事該領域研究的人，都知道在中國有一個年輕的團隊，正在為此做著卓有成效的努力。剛開始，她迫切地想直接找到一種自己所在研究領域中完美的材料，但失敗了。此後，她重新審視自己的研究方法，反思失敗的過程，平和辯證地看待各種材料的優缺點，並轉移了研究重點。
透過實驗、比對，再實驗、再比對這樣週而復始的研究，她最終掌握了全面的材料特性資料，其研究獲得國際學界的高度肯定，部分研究成果成為兩項新材料國際測試標準制定的參考依據。博士在讀期間，她還受邀赴7個國家做了14次境外國際會議報告。
畢業時，她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優厚待遇的工作機會，矢志不渝地堅持自己的學術追求，選擇接受了耶魯大學、哥倫比亞大學兩位院士的博士後offer。
親愛的研究生新同學們：
治學是習慣到情感的生命體驗，治學“三味”其實也是人生“三味”。作為未來科研工作的主力軍和生力軍，我希望大家在學術生涯裡細細品嚐這“三味”，也期盼著你們積極探尋，盡情享受有滋有味的“研途”收穫，堅實有力地走向遠方，去遇見更美的世界和更好的自己。
謝謝大家！
秋天國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
秋風送爽，丹桂飄香，伴著清脆而熟悉的鈴聲，我們迎來了新學年，回到了美麗的校園，見到了可親老師和的同學們，一時間，靜寂了兩個月的校園立即充滿了歡聲笑語。
在過去的學年裡，全體師生團結協作，奮力拼搏，我們的校園環境進一步優美;教學設施進一步完善，教學質量進一步提高，德育活動進一步豐富多彩，學校的辦學實力不斷增強,社會聲譽不斷提高,受到了上級部門及社會的肯定和讚譽。
今天，面對著全體同學，我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話。
第一句話是：一切從頭開始，有位哲學家說過，過去屬於別人，未來屬於你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是給老師、同學留下一個好印象。要勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話是：成人才能成才，俗話說得好，先成人，後成才。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，勤勞儉樸，孝敬父母，禮貌待人。
第三句話是：實幹加巧幹，在學習上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學，紮紮實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問。巧，就是要靈巧地學習，就是要掌握好的方法，以求得的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領下，尋找出適合自己的學習方法。
第四句話是，愛拼才會贏，同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻幹，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。
同學們，新學期就是新的挑戰，新學期就是新的希望，讓我們共同努力，在金色的秋季奪取新的勝利!
最後，再一次祝全體師生在新的一年裡身體健康，學習進步，生活愉快!
秋天國旗下講話稿 篇10
老師們、同學們：
早上好！
我今天講話的題目是《告別童年，珍惜青春，迎接挑戰，再創輝煌》。
明天我們將走過火紅五月的最後一天，迎來充滿激情與挑戰的六月。
初一學弟學妹們，隨著時光的流逝，你們的最後一個六一兒童節即將來臨，這也告訴我們，兒童時代即將悄然而逝，我們面對的將是繁盛的花季和多彩的雨季。我們的人生彷彿被按下了快進鍵，轉瞬間就到達了青春少年的門檻。我想，大人的世界也是好的：它會教我們待人接物，因為我們不能停留在只會躲在父母身後的階段；它會教我們圓潤處事，因為我們不能停留在為一點矛盾而大喊大叫的階段；它會讓我們面臨現實，因為我們不能停留在遭受挫折就哭鼻子的階段……，畢竟，只有長大，才能摘取成功的果實、跨越更多的彩虹、走進更廣闊的未來……，讓我們將這個兒童節的記憶銘刻在生命的牆上，為純真甜美的童年畫上一個完美的句號。記得冰心說過：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。”在銜接了童年的音符和青春的節奏的最後一個六一兒童節，讓我們去更好的珍惜未來青春的美好時光。
初三的學兄學姐們，時光荏苒，三年的初中生活，一千多個愉悅與辛酸、苦澀與甘甜、迷茫與豁達，交織在一起，構成了你們的寶貴財富。如今，你們正要面臨人生中一個重要的轉折點。真正接受挑戰的時候到了，你們準備好了嗎？
xx三年，你們以自己的努力，為母校贏得榮光，書寫了青春的絢麗篇章，為學弟學妹們樹立起學習的榜樣。
十年寒窗，磨礪一劍。長劍既出，豈能回鞘？抬頭望蒼穹，只能策馬揚鞭！取一個座標，以人生為橫軸，以奮鬥為縱軸，那麼每一個座標點都是人生與奮鬥碰撞的亮麗與成功，展望未來，你們的亮麗生活將不斷上演。相信向前奔跑就有可能，勇於拼搏就有希望。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中不斷昇華。
親愛的學兄學姐們，堅強的走自己曾經選擇的道路；堅強的讓汗水與淚水編織出最美的奇蹟；堅強的仰望星空，腳踏實地，實現夢想！
要知道，不是每種樹都能耐住乾涸，但白楊做到了；不是每顆星都能許願，但流星做到了；不是每個人都能創造輝煌，但我們xx學子一定能夠做到！
同學們，願我們一起風雨兼程，為了燦爛的明天，加油！