用文明點亮校園講話稿（精選8篇）
用文明點亮校園講話稿（精選8篇）
在當今社會生活中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的用文明點亮校園講話稿（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
用文明點亮校園講話稿1
親愛的老師們，同學們：
早上好！今天國旗下講話的題目是：守紀律講規範建設和諧文明校園。
昔日曾子曾說：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？這告訴我們自我檢查反思對於一個人的道德修養和學習是何等的重要！
很多的同學總是能走在時間的前面，做學習的主人，做生活的強者，在學習上勤奮主動，在生活中嚴格自律。也有這樣的同學，不注重自身的修養，無視集體的榮譽，生活中不拘小節，不講究品行規範；學習上不思進取，怕苦叫累。面對春天這個播種的季節，我們都要問問自己：到秋天我將收穫什麼？
緊張的學習會帶給我們疲憊，但有沒有想到它同樣也給了我們學習的樂趣，成功的自豪，未來的希望？在看到取得成績的同時，我們也應該冷靜的反思：我們是否還有許多的不足？我們是否還有值得改進的地方？
1、當我們在路邊攤買垃圾食品時，是否考慮到違反了學校的規定？
2、當我們在課堂上追逐、喧譁、講話、做其他與學習無關的事滿足了自己的需要時是否想到影響了他人？
3、當我們隨手亂丟垃圾、嚼香口膠，將零食、糖果、飲料帶入教學區自我方便自我享受時是否想到要保護我們的校園環境，養成良好的衛生意識？是否遵守了校園文明規範？
4、當我們隨意著裝，留著長髮，剪著怪發，見著老師不打招呼自我個性張揚時是否想到要遵守學生禮儀規範？是否做到文明有禮？
5、當我們在上操的路途中追逐打鬧，是否想到自己沒有遵守紀律呢？
6、當我們下課、放學不顧一切往外衝，上下樓梯橫衝直撞，下雨天故意在地面上滑行時是否想到要注意自己和他人的安全？上室外課、站隊放學時行走是否想到要整齊安靜？
7、當我們在週日返校有同學抄別人作業、集體抄作業或用利益引誘讓別人幫做時是否會想到這是對自己學習的不負責任？做人的不誠實？
只要我們反思一下，這些要求實際上是做人的基本道德，那就是要講文明，有禮貌，守秩序，遵規範，重品德，不影響他人，不影響集體，最終促使自己健康成長。作為一所品牌學校，我們的言行舉止、道德修養都要與之相適應，我們應當反思我們的形象是否是學校形象的最好體現。當我們都懂得反思時，我們就會主動地去遵守學校的規範，就會主動地去維護學校的形象，我們個人的修養和學習主動性就會有很大提高。
同學們，從現在開始，讓我們拿出自己的行動，學守紀，講規範，共同建立我們的和諧文明校園吧！
謝謝大家！
用文明點亮校園講話稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天是20xx年12月29日，星期一，承擔本次升旗任務的是高一（6）班，高一（6）班是一個由59名同學組成的大家庭，開學初，班級成立了六個學習小組，相互競爭，團結奮進，正一步步朝著共同的理想邁進。擔任升旗手的是彭凱勤同學，他樂觀開朗，自信陽光，責任感強，是老師的得力助手。護旗手是胡冰純和陳可茵同學，她們積極樂觀、有上進心，與同學和睦相處，是班級的兩朵金花。
今天我演講的題目是《構建和諧文明的校園》。
2008北京奧運會開幕式上，表演者用不同時代的漢文演繹同一個“和”字，詮釋出中華民族崇尚和諧的美好願望，一切變得那麼深厚而又動人。和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。學校是社會的有機組成，構建和諧文明的校園是順應時代發展的大事，也是我們自身成長的需要，更是一個永恆的主題。一個和諧文明的校園，將有利於培養我們正確的人生觀、道德觀、價值觀；可以使我們養成樂觀開朗的個性，積極向上的態度；還可以使我們懂得團結友愛，樂善向群。
那怎樣才能更好的構建和諧文明的校園呢？
首先，構建和諧文明校園需要建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
其次，構建和諧校園校園需要建立和諧的同學關係。每個人對於事物的看法可能存在不同，所以價值認同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態去面對這種差異。如一隻珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關係的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠、關愛。同學生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是調劑品，讓我們的關係更融洽和諧，友情升溫，從而打造和諧的人際關係。
再次，構建和諧校園文明需建立良好的班風、學風，良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
最後，構建諧文明校園還需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
老師們，同學們，構建和諧校園，從我做起。茫茫學海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風帆，乘長風破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會奏響和諧文明的樂章。
我的演講到此結束，謝謝大家！
用文明點亮校園講話稿3
老師們、同學們：
大家好！今天我在國旗下講話的題目是《加強安全教育建立文明校園》。
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，也是我們學習知識的理想殿堂。校園的安全關係到同學們能否健康成長，能否順利完成學業；關係到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，關係到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。
最近一段時間以來，有幾個學校出現了幾起安全事故，這些血的事實一次次地警示我們，加強小學生安全教育刻不容緩。
同學們，我們校園安全問題涉及面非常廣，要維護校園安全，不僅僅靠學校領導和老師們的努力，它還需要我們全校同學的共同努力才能夠實現。
同學們，你們可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。
安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：
1、遵守交通規則，注意交通安全，騎車同學不要騎英雄車，騎車不帶人，不要幾個人並排騎車，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到沒有車輛透過時，方可過去。
2、不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。
3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。
4、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護。課間要做文明遊戲，打球時要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓，不隨意罵人或打架。
5、放學時不在校園裡逗留，不在放學的路上和同學們追逐打鬧。
6、加強自我防範，不輕信陌生人（尤其是獨自在家時），避免上當受騙或陷入不必要的紛爭。
7、獨自在家還需注意用電和用火安全，防止觸電，預防一氧化碳中毒。
同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！
用文明點亮校園講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！很高興又相聚在這春光明媚的早晨。今天我演講的題目是《倡導禮儀新風建立文明校園》。
文明禮儀是無處不在的，它表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。陽春三月，生機勃勃，春意盎然，我們應該以嶄新的面貌迎接這絢麗多彩的春天。
那麼，怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園呢？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采
。升旗儀式，最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮豔。此時此刻，我們更要嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負於中華民族“禮儀之邦”這一美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係到一個班級的榮譽和凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，上下樓梯靠右行，教學樓內不大聲喧譁，見到老師和客人主動用普通話問好。我們還應該愛護花草樹木，不穿越綠化帶，愛清潔，講衛生，得到老師同學幫助時，應主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使同學之間的小矛盾、小摩擦消失得無影無蹤。只有互相理解，寬容待人，培養較強的協作精神，才能使班級更團結，友誼更深厚。
文明禮儀是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，爭做文明學生，建立文明校園！我相信，透過全校同學的共同努力，我們校園會像春天一樣充滿希望，充滿活力，我們的明天會更加美好！
我的話講完了，謝謝大家！
用文明點亮校園講話稿5
敬愛的老師,親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《文明校園，從我做起》。
學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會文明，而我們的校園有時也會出現一些不好的現象，例如：一些牆周圍有果皮、紙屑;在校園草叢中，有許多包裝袋。為了走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和小花為我們裝點校園，因此，我們要做到以下幾點：
一、不亂丟果皮、不隨地吐痰、不在牆角上留腳印……要主動清理地面和牆壁上的汙跡;
二、不踐踏草坪，不摘花搖樹。小草也有生命，需要我們大家的愛護。
三、加強思想品德教育，主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同建立一個美麗的校園。
還有安全，只有保證我們的生命和生活的安全，一切才能有意義，安全問題關係到我們每一位同學的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航，在這裡，我要向全體師生髮出倡議：
一、做課間操和放學上下樓梯時一定要排好隊靠右走，不能擁擠。
二、上體育課時，如果需要體育器材，要先檢查器材是否安全，才能使用。
三、不到小攤購買食物，不吃不乾淨的食物，進校後不得隨意亂出校門。
四、幹完值日，要把衛生工具擺好，以防絆倒其他同學。
安全的這根弦決不能松馳。
另外，紅領巾是少先隊員的標誌。紅領巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，每一個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，併為紅領巾不斷增光添彩。所以我們一定要每天佩帶紅領巾，讓紅領巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學們，讓我們共同努力吧!
用文明點亮校園講話稿6
大家早上好!同學們，我們都知道：良好的行為習慣會對人的一生產生深遠的影響，會讓一個人終身受益。19世紀著名心理學家李德說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習慣;播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。”
我國著名教育家葉聖陶先生也說：“什麼是教育，簡單一句話，就是要培養良好的行為習慣。”學校是育人的場所，理應在培養學生的行為習慣方面大有作為。所以，要求我們全體學生都能遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，養成良好的行為習慣，規範我們自身的行為，人人爭做一個文明的學生，將我們的界石鋪中學構建成一個文明和諧的校園。
作為學生的我們要共同構建文明和諧的校園，那就需要我們養成良好的行為習慣。十年樹木，百年樹人。參天大樹，需要從小樹苗一天天成長起來。良好的行為習慣也需要我們從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起。良好道德品質的養成首先體現在基本的行為規範上。如上課專心聽講、積極思考、不懂就問;作業獨立完成、講究質量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動整隊前往、文明有序;保持教室、校園整潔，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到垃圾隨手撿起來;不損壞學校的一花一草一木，不浪費一滴水，一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學相遇時溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲，課堂上清晰流暢的表達聲，優美動聽的歌聲，課間操中規範有力的腳步聲，體育課上雄壯有力的口號聲……不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。只要我們每一個人時時刻刻都能從點點滴滴的小事做起，就一定能夠養成良好的行為習慣，成為一個文明的人，成為一個有高尚情操的人，成為一個受人尊敬的人。
我們的校園，也必將成為一個文明的校園、和諧的校園。同學們，我們播下一個動作，將收穫一個習慣;播下一個習慣，將收穫一個品格;播下一個品格，將收穫人的一生。文明已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看做小事。
每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊，讓我們積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，從身邊的'小事做起，人人學規範、個個講規範、時時守規範，讓我們養成良好的行為習慣，攜起手來共同建立文明和諧的校園，讓我們界中的明天更加美好!
我的國旗下完畢，謝謝大家!
用文明點亮校園講話稿7
老師們，同學們：
大家上午好!今天我發言的題目是“愛護公物，節約能源，共建和諧文明校園”。
老師、同學們，江寧高中發展至今，已走過了八十多年輝煌的歷程，八十多年來一代又一代江寧高中人勵精圖治，奮發圖強，使江寧高中不斷髮展壯大，今天的江寧高中已發展成教育教學實施完善，育人環境一流，成為江寧高中莘莘學子實現夢想成就未來的理想殿堂。當我們漫步校園，映入眼簾的是氣勢恢宏的教學樓、寬闊的廣場、標準化的運動場、乾淨整潔的校園、靈動的小橋流水、盛開的櫻花、挺拔的銀杏、松柏、碧綠的草坪，整個校園處處呈現出濃郁文化氣息和生機勃勃的景象，這都是全校師生共同努力的結果。
當我們在為這日新月異的校園環境感到驕傲自豪的同時，我們又為校園中存在一些損壞公物和資源浪費等不文明現象而感到遺憾和嘆息，樓道里電源開關和樓梯扶手時常被損壞；消防櫃玻璃被打爛；廁所隔斷和宿舍實施時常被破壞；教室無人但燈、電扇和空調仍然開著，衛生間水龍頭不及時關閉，水肆意流失；窗簾被拉斷；新換的桌椅被損壞等。
同學們，現在全社會都在倡導構建節約型社會，而在我們這樣一個為祖國培養未來建設人材的文明的殿堂中，卻存在如此諸多的不良現象，難道不值得我們深思嗎？
學校每年都要投入大量資金最佳化育人環境，完善辦學條件，給大家創造儘可能舒適的學習生活環境，優越的教育環境培養出的應該是合格的人才、優秀的人才，應該是具有優良品德和良好行為習慣的人才。我們要把每天在這裡學習、工作、生活的校園當成我們的家，建立文明和諧的校園需要我們大家共同努力，這也是我們每個人義不容辭的責任，為進一步弘揚這一傳統美德，讓我們學習、工作、生活環境更加美好，在此向全校師生倡議“愛我江寧高中，愛護公物，節約能源”。讓我們一起行動起來，從我做起，從現在做起，相互提醒，相互監督，養成良好的行為習慣，努力做到：
一、愛護學校花草樹木，不隨意踩踏草坪，不攀折花木，好的景色我們共同欣賞，好的果實我們共同品嚐。
二、愛護校舍牆體門窗和消防設施，不亂塗亂抹，不踩踏牆體門窗，門窗要輕開輕關，保持門窗完好和整潔，放學後要關好窗、鎖好門，防止教室中同學們學習用品被盜。校園中消防設施是保護全校師生生命和財產安全的，作用非常重要，為防患於未然，請大家保護好消防設施。
三、節約學校能源，不浪費一度電、一滴水、一張紙。在光線好的情況下不開燈，在課間操、體育音樂美術課、午餐、晚餐等教室無人情況下，及時關閉電燈、電風扇、空調、投影機等用電裝置，杜絕長明燈現象在我校發生。在夏冬季使用空調過程中，要關閉教室門窗，空調遙控器溫度設定冬季不高於18度，夏季不低於26度；愛護水龍頭不亂檸亂拽，延時水龍頭和便池沖水閥彈不上來時向上拽一下，使之及時回位，避免水白白流失。如實施損壞，及時向總務處報修。
四、愛護學校衛生設施，不要人為損壞。學校衛生清潔工具要輕拿輕放，按要求整齊擺放在相應場所，使用衛生間時，廁所隔斷要輕開輕關，杜絕人為損壞，廁所使用過程中發現這一現象，男廁所隔斷損壞現象時有發生，女廁所隔斷卻很少損壞，這種現象說明男廁所隔斷損壞多數為人為損壞，而非正常使用造成的損壞，對此學校將除了要求人為損壞的責任人照價賠償外，還要按校規做相應處理。本學期學校已免費向師生提供廁紙，呼籲大家一定根據實際需要節約使用，不要浪費，用完後的廁紙一定要放入紙簍中，不到處亂扔，以免堵塞下水道。
五、愛護樓道護欄及走廊扶手，不敲擊，不攀爬，正確和按要求使用飲水機，不亂倒亂扔。去年暑假學校在教學樓為同學們安裝了飲水機，免費為同學們提供飲用水，但在使用過程中出現，有的同學不按要求使用，把喝剩的飲料及一些食物殘渣倒在飲水機上，造成排水管堵塞，影響飲水機正常使用，請同學們一定將喝剩的飲料、茶葉等雜物倒到汙水桶中，使用過程中若飲水機出現故障，一定報總務處由專業人員來維修，同學們不得私自修理。不久宿舍也將配飲水機，請同學們也要按要求使用。
六、愛護校內操場及體育設施，遵守管理制度，不違規使用、隨意攀爬登高。田徑場重新鋪設了塑膠和人工草坪，同學們在上面活動時一定要注意保護好塑膠和草坪，不破壞和汙損塑膠和人工草坪，運動會中不要在塑膠和草坪上拖動桌椅；改造後的體育館即將交付使用，現體育館裡重新鋪設了運動地板、增添了體育器材、燈光音響、電子大屏、暖通等裝置，為充分發揮體育館一館多用之功能，同學們進館活動或運動時要愛護體育館中各種設施，遵守體育館管理制度，服從管理人員管理。
同學們，老師們：社會在進步，人的素質在不斷提高，我們要向愛護自己私人財產一樣愛護公物，要向珍惜自己身體一樣珍惜公物，遇到破壞公物和浪費的行為要及時阻止。讓我們全校師生攜起手來節約每張紙、每度電、每滴水、每粒糧食，處處愛護校園裡花草樹木及公共設施，人人成為守護校園文明的忠誠衛士，我們校園的明天將會更加美好。
我的講話完了，謝謝大家！
用文明點亮校園講話稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天國旗下演講的題目是：《爭做文明學生，共創文明校園》。
同學們，為深入踐行社會主義核心價值觀，進一步貫徹落實建立全國文明城市動員大會精神，加強建立文明城市知識宣傳，提高建立支援率、知曉率，提升市民素質和城市形象。全市中小學校在去年就已經在開展“小手拉大手，共創文明城”主題實踐活動。其旨在讓廣大中小學生把文明禮儀放在心上，從現在做起，從身邊做起，從點點滴滴小事做起，養成文明的學習、生活習慣，做文明學生，做文明人。
那麼作為中學生，我們該如何做到一個文明的中學生，如何讓我們的學校更加和諧文明呢？
其實大家都知道，校園是我們學習、生活的地方，是修養身心、思想成長的重要環境。讓校園變得更美麗，更文明，這是每一位同學的心願。那麼，校園的文明來源於哪裡？其實它的文明不僅僅來自於優美的環境，更來自於我們每一位師生。因為我們才是校園的主體，你、我、他才是校園的主人翁。正因為此，我們的言談舉止所表現出來的行為習慣、個人修養、道德品質、精神風貌就代表著我們學校的文明和發展。
其實，我們生活、工作在簡陽這片熱土上，我們就是簡陽人！簡陽，是我們的家園！為了讓她更加美麗、更加幸福，市委、市政府號召全市人民立即行動起來，共同建立全國文明城市。在此，我們代表全校志願者發出倡議：
第一：我們是共建文明簡陽的踐行者。
我們將做到文明在口中，不說粗話髒話，不隨地吐痰，不在公共場所吸菸、大聲喧譁；文明在手上，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂貼亂畫；文明在腳下，不亂穿馬路，不闖紅燈，不踐踏花草。
第二：我們是共建文明簡陽的志願者。
我們將大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，用愛心去呵護城市的美好形象，用熱情去參與城市建立的每項活動，用行動去爭創文明家庭、文明樓院、文明社群、文明村鎮、文明單位。
第三：我們是共建文明簡陽的監督者。
我們將自覺抵制不文明言行，主動批評和舉報有悖公德、有違誠信、有損形象、汙染環境的不文明現象，為建立全國文明城市積極獻計獻策。
親愛的老師們、同學們，建立文明城市，爭做文明市民，責無旁貸，義不容辭！